主持人大赛策划书(必备)
时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,是时候开始制定策划书了。那么你知道策划书如何写吗?以下是小编为大家收集的主持人大赛策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。
主持人大赛策划书1
一、活动主题:说出精彩,成就未来。
二、活动宗旨:
为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质潜力;丰富其课余生活;锻炼交际反应潜力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才潜力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,到达社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。
三、活动口号:我健言我快乐,我主持我精彩。
四、主办单位:湖南科技大学健言社
五、活动时间:初赛:20xx年10月10日(地点待定)
决赛:20xx年10月20日(地点待定)
六、竞赛流程:
1、初赛:
资料:自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。
评委:指导老师孙际垠,校广播站人员,健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手,进入决赛环节。
评分标准:见附1。
2、决赛:
评委:校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。
主持人:校广播站播音员
活动流程:
1、开场演出(5分钟);节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);
3、正式比赛:
(1)九位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。
(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后4位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质,展示自我的风采。
(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等),让选手即兴主持自己抽取的那档节目,考察台风、主持潜力以及随机应变潜力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。
(5)现场抽签,决定2人一组搭配,选取以下资料的任意一项进行合作主持(4分钟)
A、现场指定道具,利用道具进行节目主持。
B、主持十分6+1,模仿主持人李咏的风格进行主持。
(6)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题,重点考察选手的随机应变潜力。每个选手在评委提问完毕后,选手能够透过才艺展示(一分钟)以及激情演说(一分钟)进行现场拉票,支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有必须优势。
4、在决赛中间穿插舞蹈,由街舞协会带给节目。(10分钟)
5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3*3=9分钟)
6、最后,在评委商议最终结果的同时,由全体选手共同表演一个综艺类节目,持续现场气氛,以免冷场。
7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率,进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另几位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查,不得销毁。最终选出优胜者,进行颁奖,活动结束。
七、奖项设置:
本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。
八、可行性分析:
1、我校是一所有很多师范以及管理类专业的院校,在这些专业,口才尤为重要。无论是从事何样的工作,但良好的.素质和善于与人沟通的潜力同样重要。经了解,大学生尤其是新生对口才潜力的提高特兴趣个性浓厚,本次主持人大赛面向我校全体学生,重点是面向大一全体新生进行比赛。在适宜时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台,同时又能够锻炼他们在台上应对大众的胆量,增加自己的自信心和提高口才表达潜力。
2、这是本社举办的首届主持人大赛,我社在这个学期就着手准备这次大赛,发动全社成员,合理分工,用心配合,精心准备好前期工作。本次大赛有必须的规则和时间限制,比赛期间选手有较长的时间,准备时间充足,不会造成同学们太大的课余负担。
3、所邀请的评委都有必须的评分经验和权威性,评分标准也是经过反复商讨确定,制成评分表格带给给各位评委,由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手,并颁发奖品及证书,保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。
九、活动人员分配:
活动总负责人:社长彭宠
宣传工作负责人:宣传部部长
会场布置负责人:组织部部长
指导老师及评委的邀请负责人:外联部部长
现场秩序的维护负责人:副社长
资料的整理与发放负责人:秘书处
物品采购负责人:财务部部长
报名设点的负责人:策划部
网络摄影负责人:网络摄影部部长
机动人员负责人:办公室
十、资金预算:
幸运观众礼品:3*5=15元
各种宣传海报:30元
一次性水杯与茶叶总计5元
资料复印:10元
奖品总计:100元
证书费用:9*2=18元
不可预测费用:200元
合计:378元
十一、活动意外防范:
1、为防止参加人数较少,我们会透过大型海报在南北校同时进行宣传;透过与各学院联系,对活动进行宣传;以增加参赛人数。
2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性,我们请相关老师作为公证人;并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。
主持人大赛策划书2
一:活动前言
本学期我院以文化艺术活动为主,“金话筒”主持人大赛是我院每年重视的活动之一,举办此次活动是为广大同学提供一个优秀的平台展示自我,提升自我。
二:活动目的
丰富校园文化生活,挖掘学生主持潜能,培养优秀选手的主持能力,提升其主持素养,为我院各项晚会或活动输入优秀后备资源。
三:活动主题
名嘴荟萃,“话”茧成蝶
四:活动地点
社科楼B400
五:活动时间
20xx年10月25日(本周日)晚7:00
报名截止日期:20xx年10月24日(本周六)24:00
六:活动对象
社政院全体同学
七:活动策划人员安排
总策划: 常坤吴恩慧
干事:刘童骆秋婷高雅婷缪元珍陈浩然张家瑞
协助组:宣联部(负责活动拍照,宣传)生活部(协助场景布置)
八:前期准备工作
(一)宣传
1.在QQ平台、微信平台发布宣传信息
2.由干事向各班班长或文艺委员发短信通知主持人大赛相关事宜,由他们向本班同学下发通知,鼓励学生参加
3.进班宣传
(二)场地联系
确定B400
(三)场地布置
主页PPT设计
(四)评委设置
以学长学姐和广播站的同学为主
(五)奖品设置
一等奖一名:证书,奖杯
二等奖一名:证书,奖杯
三等奖一名:证书,奖杯
优秀奖若干
(六)活动通知
活动前一天短信通知选手参赛
九:活动流程
1)签到:整理名单、打印名单。安排各位参赛选手提前签到
2)抓阄:制作纸条,由抓阄确定出场顺序。
3)比赛前期:
暖场歌曲(播放)
主持人入场,说开场词,宣布比赛开始
介绍评委
4)比赛过程:
①主持人宣布比赛规则,正式比赛
②第一环节——自我介绍+才艺展示(3min)
说明:
选手依次按照自己的抽签序号进行自我介绍和才艺展示,这一环节具体如何分配时间由选手自己定夺,但不能超过3分钟。
③第二环节——模拟主持(3min)
说明:
该环节由选手自己提前做好准备,可以自由选择新闻、体育、综艺、戏曲等各类节目形态。以“主持人”的`身份现场主持3分钟,不得超时。
④第三环节——搭档主持(3min)
说明:
该环节每组参赛选手现场抽题,根据提供的情境进行发挥,每组选手将有3分钟的准备时间。请每个院系各派出1名大众评委,限本院系在校学生。如参赛选手数为单数,由主办方安排主持人加入第三环节搭档主持。
⑤评委最后打分,工作人员统计分数。第一环节满分30分,第二环节满分35分,第三环节35分,总分100。
⑥宣布结果,颁发证书奖品
十:活动后安排
1.观众有秩序离场
2.清理垃圾
3.场地清理
十一:支出预算
物资:奖品,奖状等
附录:
安徽大学社会与政治学院“金话筒”主持人大赛评分表(待定)
项目
得分
备注
自我介绍 20
普通话 20
台风 10
才艺展示 20
场景模拟 20
最后陈述 10
主持人大赛策划书3
一、活动宗旨与目的
校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀
学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现商专学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、活动主题
“主舞台光影,持梦想精彩”
三、活动策划组
总策划:李燕煌
副策划:黄蓉吴生玉毕鑫圆赖丽燕
审核人:李玲
四、活动口号:
“展示主持风采,耀我商专舞台”
五、活动对象
商专基地全体在校学生
六、参赛要求
(一)选手自觉遵守比赛秩序;
(二)各位选手提前到场,并在指定工作人员处签到,如未签到按弃权处理;
(三)选手在比赛中尊重评委的打分,对分数有异议于赛后联系相关负责人。
七、活动时间
20xx年10月22日~20xx年10月29日(按学校规定时间再修改)
(一)前期宣传:20xx年10月20日~20xx年10月21日
(二)初赛:20xx年9月28日
(三)复赛:20xx年10月8日
(四)决赛:20xx年10月22日
八、活动地点
(一)前期宣传:商专基地校园区及宿舍楼
(二)初赛:礼堂
(三)复赛:礼堂
(四)决赛:主席台
九、活动准备工作与宣传
(一)前期宣传与部署
1.于9月19日召开赛前部门会议,商讨比赛具体细节及宣传手段
2.海报:分别于教学楼一楼、宿舍放海报展板;
3.设点:在教学楼一楼及男女生宿舍楼下,礼堂楼下.
4.广播:通过校广播台,对大赛进行宣传;
5.班级宣传:派人员前往每个班级进行宣传(可向文娱文员报名);
6.于9月26日中午召开赛前选手会议,说明比赛具体事项及比赛内容
(二)初赛前准备
1.场地:于9月26日联系相关人员
2.签到:签到表的制作
3.音控:话筒与音响的调试
4.评委:五人
5.嘉宾:校团委学生会主席及各部门部长
(三)复赛前准备
1.场地:于10月9日前联系相关人员;
2.签到:签到表的制作;
3.音控:话筒与音响的调试;
4.海报:进入复赛的选手的名单;
5.现场:工作人员准备必须用品(负责人提前做好演示文稿,音乐)
6.评委:五人
7.嘉宾:校团委学生会主席及各部门部长
(四)决赛前准备
1.海报:制作进入决赛选手的红榜及宣传海报,放置食堂一楼
2.短片:制作选手短片于决赛播放;
3.选手ppt:由一人统一制作(参赛宣言及基本情况)
4.学生会:10月24日学生会各部门的'配合
5.现场:
(1)场地:联系好决赛场地;
(2)音控:灯光、音响、视频设备的联系与准备;
6.联系:
(1)联系好比赛主持人、评委和礼仪队、化妆人员、及舞台幕布;
(2)参赛选手的彩排,以及比赛时的要求最后确认;
(3)通知所有参赛选手及支持人下午按时化妆;
(4)制作邀请函,邀请校团委领导及其他学院的主席团到场观看比赛;
(5)安排好统分人员;
8.评分:制作决赛评分表和评分标准;
9.购置:购买好决赛现场需要的物品;
10.证书奖金:证书的制作和奖金的落实;
11.审核:完成大赛相关资料的认证,审查修改主持词。
12.比赛用的时间提示器
十、活动流程
(一)初赛
1.比赛形式:自我介绍两分钟+才艺展示一分钟+提问(每人限时5分钟)
2.以班级的先后顺序作为选手的比赛序号
3.比赛结果:初选20名选手进入复赛
(二)复赛
1.选手组成
由初赛产生的20名选手组成。两名选手一组进行即兴评述
2.复赛内容
比赛流程:包括模拟主持,即兴评述及提问三块
A、模拟主持:由选手的喜好程度,自行展示。
B、即兴评述:对所选中的话题进行阐述,表达观点。
主持人大赛策划书4
活动目的:
为丰富我校大学生的校园文化生活,选拔、培养一批校园广播和舞台主持人,特举办本届大学生校园主持人大赛。
活动主题:
“声动烟园”校园主持人大赛
一、报名标准
1、普通话标准,已通过国家普通话测试并在一级乙等或以上者优先。
2、热爱主持工作,有主持经历。
3、本次活动面向所有具有烟台大学学籍、目前在读的全日制本专科学生。
二、比赛流程
比赛分为初赛、复赛、决赛
三、注意事项
1、报名截止时间:
10月24日下午5点
2、报名方式:
现场报名、发送电子邮件报名
3、报名地点:
大学生活动中心三楼广播台办公室(中午12:00—13:30;下午6:00—7:30)电子邮箱:
4、联系人:
李明宇 张晓伟
5、初赛时间:
10月26日(暂定),挑选30名选手进入复赛环节,复赛具体事宜将另行通知。 报名时请提交参赛报名表(见附件)一份(或发送到报名电子邮箱即可),报名表内容必须如实完整详细填写。逾期不交及比赛当天未准时到场者,视为自动弃权。
四、奖项设置
本次大赛共设金、银、铜奖各1名。
烟台大学广播台
XX年10月17日
附件1:
初赛环节
环节一:
即兴演讲要求:
本环节要求选手从赛事组委会准备的四个话题(分别是:①我 的.大学生活②我和我的家乡③ 教会我的④如果我 就好了)中任选其一,在进行后做即兴演讲,限时90秒。本环节主要考察选手的语言组织能力以及舞台感染力。
环节二:
新闻播报要求:
本环节要求参赛选手随机抽取由赛事组委会准备的新闻报道材料,进行新闻播报。本环节主要考察参赛选手的普通话水平和语言表达能力,要求要求语言清晰、语速适中、表达流畅。
附件2:
比赛报名表 “声动烟园”XX年校园主持人大赛报名表
姓名
性别
照片
院系
班级
爱好
联系电话
主持经历
个人简介及参赛理由(可附页)
联系人:
主持人大赛策划书5
为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学生校园文化生活,为我院爱好主持及才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现西安航空职业技术学院学子的风采。由计算机工程系与电子工程系合力承办, 20xx年大学生主持人大赛。大赛以培养和挖掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,活跃校园气氛,增进同学之间的友谊,挑战自我,锻炼自我。
“我的'舞台,我挑战!我的麦克,我做主!”,此次比赛以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活中去,让越来越多的学生在一次次的的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生更高的要求。
作为当代大学生,我们要学习的不仅仅是科学文化知识,而更应该是把握机会,展现自我。大学是一片宁静、恬淡的求学之地,也是一个培养健康人格的塑心之地。
一、活动主题:我的舞台,我挑战!我的麦克,我做主!
二、活动宗旨:为丰富大学生校园文化生活,培养大学生主持精英,提高大学生思想内涵、语言表达、逻辑思维、快速反应和协调能力,促进大学生全面发 展。我们搭建一个青春的舞台,展示大学生独特风采!
三、活动时间、地点:
初赛报名时间及地点:20xx年5月7日---5月8日
新校区:篮球场前
老校区:小广场
初赛比赛时间及地点:20xx年5月15日
地点:待定
复赛比赛时间及地点:待定
决赛比赛时间及地点:待定
四、参赛对象:西安航空职业技术学院全体同学
五、活动组织机构
(1)主办单位:西安航空职业技术学院院团委
(2)承办单位:计算机工程系 电子工程系
(3)总策划:计算机工程系刘晓东、电子工程系胡晋源
六、活动流程安排
(一)参赛办法:
(1)参赛办法以以下两种方式进行报名:
1、以各系为单位推荐报名并进行初赛,请各系团总支学生分会于20xx年5月10日前将本系推荐参赛名单上交大赛组委会:
2、主办方将于 20xx年5月7号在新区篮球场前征集种子选手
20xx年5 月8号在老区小广场前征集种子选手
如有疑问请联系 新校区4号教学楼1、2楼:电子系办公室、计算机系办公室
联系人:电子系车海田 18220519327
计算机系曾金灵 15529229200
(2)本次大赛分三个阶段:第一阶段,由各系(院)自行组织,推荐参赛选手,并于20xx年5月10日前将推荐名单上报到大赛组委会;第二阶段,由大赛组委会组织海选报名和比赛。第三阶段,由大赛组委会组织复赛,复赛时间另行通知,并于20xx年5月下旬进行总决赛。
(二)参赛名额分配:
1、各系推荐2到4个名额参加初赛
2、初赛决出20名选手进入复赛。
3、各系推荐选手与海选优胜选手一起进行复赛,复赛中前10名优胜者参加决赛
(三)赛程安排:
1、初赛:
a.自我介绍 30秒
b.自备稿件朗诵 1-2分钟(考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛 )
2、复赛:
a. 自我介绍 30秒(要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)
b. 素质表现 2-3分钟(参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色)
主持人大赛策划书6
一、活动主题:
二、活动宗旨:
为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生站起来能说,坐下去能写的更高要求。
三、活动口号:我健言我快乐,我主持我精彩。
四、主办单位:湖南科技大学健言社
五、活动时间:初赛:20xx年10月10日(地点待定)
决赛:20xx年10月20日(地点待定)
六、竞赛流程:
1、初赛:
内容:自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。
评委:指导老师孙际垠,校广播站人员,健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手,进入决赛环节。
评分标准:见附1。
2、决赛:
评委:校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。
主持人:校广播站播音员
活动流程:
1、开场演出(5分钟);节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);
3、正式比赛:
(1)九位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。
(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后4位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质,展示自我的风采。
(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等),让选手即兴主持自己抽取的那档节目,考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。
(5)现场抽签,决定2人一组搭配,选择以下内容的任意一项进行合作主持(4分钟)
A、现场指定道具,利用道具进行节目主持。
B、主持非常6+1,模仿主持人李咏的风格进行主持。
(6)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题,重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后,选手可以通过才艺展示(一分钟)以及激情演说(一分钟)进行现场拉票,支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。
4、在决赛中间穿插舞蹈,由街舞协会提供节目。(10分钟)
5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3*3=9分钟)
6、最后,在评委商议最终结果的同时,由全体选手共同表演一个综艺类节目,保持现场气氛,以免冷场。
7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率,进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另几位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查,不得销毁。最终选出优胜者,进行颁奖,活动结束。
评委评分标准:见附1。
七、奖项设置:
本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。
八、可行性分析:
1、我校是一所有很多师范以及管理类专业的'院校,在这些专业,口才尤为重要。无论是从事何样的工作,但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解,大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚,本次主持人大赛面向我校全体学生,重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台,同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量,增加自己的自信心和提高口才表达能力。
2、这是本社举办的首届主持人大赛,我社在这个学期就着手准备这次大赛,发动全社成员,合理分工,积极配合,精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制,比赛期间选手有较长的时间,准备时间充足,不会造成同学们太大的课余负担。
3、所邀请的评委都有一定的评分经验和权威性,评分标准也是经过反复商讨确定,制成评分表格提供给各位评委,由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手,并颁发奖品及证书,保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。
九、活动人员分配:
活动总负责人:
宣传工作负责人:
会场布置负责人:
指导老师及评委的邀请负责人:
现场秩序的维护负责人:
资料的整理与发放负责人:
物品采购负责人:
报名设点的负责人:
网络摄影负责人:
机动人员负责人:
十、资金预算:
幸运观众礼品:
各种宣传海报:
资料复印:
奖品总计:
证书费用:
不可预测费用:
合计:
十一、活动意外防范:
1、为防止参加人数较少,我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传;通过与各学院联系,对活动进行宣传;以增加参赛人数。
2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性,我们请相关老师作为公证人;并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。
附1:评分标准(总计20分)
主持评分标准(总计15分)
语言面貌普通话发音正确,声音大小适合,口齿伶俐,语速适中;(3分)
整体感觉衣着形象表现了大学生的气质风貌,动作、表情方面与表达相匹配,台风;(2分)
临场发挥及时有效的表达;(2分)
创意体现这是是否能赢得观众的喜欢;(3分)
时间控制在时间限制内完成规定的项目(1分)
语言感染通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(4分)
才艺展示评分标准(总计5分)
舞台表现力(3分)
艺术水准(2分)
主持人大赛策划书7
一、背景:
随着社会对大学生道德素质和个人修养的关注度提升,十八大精神也在校园中得到传承。这让我们,尤其是当代大学生,牢记先贤教诲,弘扬中华优秀传统文化,提高实践能力,实现全面发展,成为国家的支柱。于是,校园艺术之风吹进了校园,带动了校园文化艺术节的诞生。公管学院和工学院积极响应,努力营造校园文化氛围。
二、目标:
遵循文化和智慧并重的原则,我们希望建设一个优雅的校园文化环境,培养学生的文化艺术素养和积极向上的精神面貌,选拔出具有卓越主持技巧和舞台魅力的新一代主持人,同时也推动大学生身心健康全面发展,共建和谐、文明的校园。因此,XX学校公管学院和工学院联合举办了首次"金话筒"主持人大赛。
三、意义:
我们将发掘校园里的播音主持人才,给他们一个展示自我才华的'平台;同时也为我们的教师和学生的生活增添乐趣,丰富校园文化,创建良好的校园文化环境,并加强各学院之间的文化交流。
四、主题:
"主"我风采,"持"骋舞台
五、对象:
公管学院和工学院11级、12级、13级全体学生
六、主办方:
公管学院、工学院
七、时间:
初赛: 4月18日(周五)
复赛: 4月23日(周三)
决赛:待定
八、地点:
初赛:教室(4B306)
复赛:教室(待定)
决赛:地点(待定)
九、小组分工:
(一)宣传组:外联部、宣传部
外联部:
1、负责整个大赛的对外联系和赞助活动。
2、准备横幅若干条,拱门两个。
3、负责入场券以及节目单、奖品的赞助活动。
4、负责舞台、音响、灯光、投影设备、幕幅等的赞助、
5、控制现场灯光及彩排音响调试。
宣传部:
1、利用各种方式做好整台大赛前的内外宣传工作。
2、大赛前做好海报宣传、设计抽奖箱与节目单。
3、做好与大赛相关的宣传工作到位(电子海报和纸质海报宣传、)
4、负责舞台设计方案。
5、大赛开始前布置现场,大赛开始后随时待命。
6、负责大赛现场提示牌与节目道具。
(二)信息组:学习部、文宣部
学习部:
1、准备比赛所需要的题目。
2、负责比赛中的统分。
3、制作大赛所需的PPT以及相关视频。
4、赛前负责拟写主持人的讲稿。
文宣部:
1、大赛筹备期间进行跟踪报道。
2、大赛时进行报道、拍照,要求质量好、角度好。
3、负责实时追踪大赛并做好活动结束后相关报道。
(三)后勤组:生活部、办公室
生活部:
1、负责了解所需物品的价格并制作好物品清单。
2、负责购买大赛所需物品。
3、负责比赛中饮用水的提供。
4、负责活动现场物品的保管,特别是在后台。
5、维护比赛期间的现场秩序,赛后清理现场。
6、负责对整场大赛发票开支的收集与整理。
办公室:
1、制作评委老师和嘉宾的座位标签、邀请函、选手奖状。
2、准备纸、笔、扩音器、计分板。
(四)器材组:体育部、实践部
体育部:
1、负责大赛道具物品安排,及时摆放、撤离道具。
2、负责当天比赛前现场所需物品的搬运。
3、配合桌椅的搬运,帐篷的安置。
主持人大赛策划书8
一、活动主题:
乘梦社联,青春飞扬
二、主办单位:
韶关学院经济管理学院
三、承办单位:
韶关学院经济管理学院社团联合会
四、协助单位:
经济管理学院口才与演讲协会
社联宣传策划部-----设计本活动的宣传单海报,横幅以及舞台背景设计
社联组织策划部-----协助宣传,拉赞助,维持现场秩序
社联文秘部----决赛现场的考勤以及签到
学生会艺术团----表演嘉宾,负责礼仪以及司仪
社团联合会IT信息技术协会---视频制作
五、活动对象:
经管学院全体学生
六、活动时间:
初赛3月21号下午,决赛3月28号晚上
七、活动地点:
初赛黄田坝,决赛音乐厅
八、比赛形式:
初赛和决赛
比赛流程:
初赛
时间:3月21号
地点:黄田坝
赛前准备工作:
(1)审批教室,现场布置;
(2)通知和邀请相关人员参加
具体流程:
(1)参赛选手抽签决定参赛顺序。
(2)主持人介绍评委嘉宾,介绍比赛规则和流程。
决赛
时间安排:3月28日
比赛地点:音乐厅
赛前准备工作:布置场地,选手们提前抽取选手号码,统计并且准备好所需道具,比赛开始前整个流程排练1次以上。赛前播放视频,回顾初赛。
具体流程:
1、主持人介绍到场领导、嘉宾、评委(5分钟)
2、领导对本次赛事进行致辞(5分钟)
主持人大赛策划书9
一、活动全称:
温州科技职业学院第三届“金话筒”主持人赛
活动口号:挑战无处不在,舞台由我主宰
二、主办单位:
共青团温州科技职业学院员会
温州科技职业学院学生员会
三、承办单位:
院文娱部、院广播台
四、协办单位:
各系学生会文娱部
五、参赛对象:
温州科技职业学院全体学生
六、参赛方式:
分为海选、复赛和决赛三个阶段
七、奖项设置:
金话筒奖一名、银话筒奖一名、铜话筒奖一名、最佳才艺奖一名、最佳台风奖一名、最具潜力奖一名
主持人大赛策划书10
一、活动主题
展示主持风采,亮出青春底牌
二、活动宗旨
围绕爱国主义主旋律,紧密结合新时代学生现状,挖掘学校学习、生活、工作中的亮点,促使学生更好地融入温暖的学校大家庭,感受国家、社会对职业院校学生的重视与关爱,激发学生对生活、学习的热情和积极性,挖掘广大同学的内在潜能。
三、活动目的
大赛以培养和发掘大学生的语言表达和思维逻辑能力、灵动应变能力,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让同学们从活动中活跃校园气氛,增进同学们之间的友谊,同时为学校今后的工作、活动选拔主持人才,也达到了挑战自我,锻炼自我的目的。
四、活动时间:20xx年5月30-6月3日
1、报名时间:20xx年5月31日-6月1日
2、比赛时间:20xx年6月3日下午13点30分
五、比赛地点:铁道馆206
六、活动参与对象及评审小组:
辽宁轨道交通职业学院全体在校生,关秋佳、李雪、王子环、孙淑艳
七、活动宣传
平面宣传:20xx年5月30日起,在铁道馆连廊、B食堂连廊粘贴海报进行宣传。
网络宣传:通过“辽轨职院铁道工程系”、“辽宁轨道交通职业学院”微信公众平台,对活动进行报道。
八、工作人员及工作安排
1、宣传组:(负责部门:宣传部)
高效率、高质量的完成活动前期的海报及活动后期的微信平台宣传,负责活动当天的黑板布置。
2、后勤组:(负责部门:文艺部、组织部)
文艺部负责主持人的确定,对参赛选手的`赛前准备信息(系部+班级+姓名)收集整理,组织参赛选手赛前抽签,决定出场顺序,制作打分表。
组织部按照各系提供观众人数,提前划分好现场观众座区。负责整场比赛的麦克、音响的调试和配备。组织现场选手按顺序候场、出场,维持会场纪律,保证比赛顺利进行。
(另:各部门尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他部门工作,以加快整体工作进程。)
九、比赛形式
比赛前,请所有选手于铁道馆138抽签决定比赛出场顺序。
比赛共分2个环节:
1、闪亮登场(4分)
a、自我介绍(1分):要求普通话语言精辟简练、新颖大胆、富有自我特色(根据个人需要,可准备一张带有自己照片的PPT,请提前交给承办方文艺部)。
b、模拟主持(3分):选手可选择一档耳熟能详的电视节目进行模拟主持,鼓励对节目进行新的创意和编排,鼓励加入个性元素包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等,允许加入与观众互动的环节。(提前通知选手赛前自行准备,考察台风及主持能力。)
2、用实力说话(6分)
a、绕口令(2分):工作人员提前准备好绕口令,选手进行现场抽取,待准备15秒后开始作答。(十八篇绕口令,见附页一)
b、即兴主持(4分):包括主持、介绍、描述、互动、讲解、突发情况处理,选手将在现场进行随机选取题目,进行即兴主持。
十、比赛方式
按比赛环节,由主持人按编号有请选手上台,每位选手每进行一个环节由评审小组打分。
根据评审小组现场打出的比赛总分,评出名次。
评分标准(总分10分)
每进行一个环节由现场评委打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,按其余评委打分的平均分记录为最后得分(分值保留到小数点后一位)两个环节得分加在一起,为比赛总分。
自我介绍:以简练为主,语言表达亲切自然,连贯流畅,要求普通话。若准备精彩充分有特色,可酌情加0.5--1分。(1分)
模拟主持:对节目风格定位准确,微观语境把握得体。普通话要求吐字清晰、字正腔圆、流利标准,具备一定现场控制能力,与观众有恰当的互动、交流,若节目内容有创新,可酌情加0.5--1分。(3分)
3.绕口令:考察选手主持基本功,平翘舌,音节的发音准确(例如:易混淆发音n和l,h和f等...)口齿伶俐。(2分)
4.即兴主持:考察的不仅仅是选手作为主持人的基本功,还有即兴思维、语言组织的能力。(4分)
十一、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
十二、活动中应注意的细节及问题
1、比赛前各系选手进行抽签,决定其出场顺序。
2、比赛中各系选手应当严格按照铁道工程系团总支负责人安排,不得擅自进行在赛场内的活动。
3、各系选手务必熟读策划书,以防届时不清楚比赛规则与流程而造成不必要的麻烦。
4、比赛期间等候比赛的选手与观众务必保持安静,不得喧哗,不得将食物带进比赛现场。
5、赛前各系选手将自己所准备的材料及时上报给组委会。
十三、活动的负责及主要参与者
1、本次比赛由院团委主办,铁道工程系团总支承办。
2、本次比赛主持人由铁道工程系文艺部推送。
3、本次比赛的宣传由铁道工程系宣传部负责。
4、本次比赛的组织由铁道工程系组织部负责。
5、本次比赛的会场秩序由铁道工程系纪律部负责。
铁道工程系团总支
主持人大赛策划书11
一、活动主题
说出精彩,成就未来。
二、活动宗旨
为丰富校园文化生活。营造良好的校园文化氛围。展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采。拓展大学生的综合素质能力。丰富其课余生活。锻炼交际反应能力。选拔优秀主持人。湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生“站起来能说,坐下去能写”的更高要求。
三、活动口号
我健言我快乐,我主持我精彩。
四、主办单位
xx大学。
五、活动时间
初赛:20xx年x月xx日(地点待定)
决赛:20xx年x月xx日(地点待定)
六、竞赛流程
1、初赛:
内容:自我介绍2分钟。选读一段文章(材料由选手自选)。即兴问答(由评委选问两到三个问题)。
评委:指导老师孙际垠,校广播站人员,健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手,进入决赛环节。
2、决赛:
评委:校团委老师。校团委、学生会。各分院团委、学生会。校广播站成员3名。
主持人:校广播站播音员
活动流程:
1、开场演出(5分钟)。节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟)。
3、正式比赛:
(1)九位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。
(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后4位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质,展示自我的风采。
(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等),让选手即兴主持自己抽取的那档节目,考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。
(5)现场抽签,决定2人一组搭配,选择以下内容的任意一项进行合作主持(4分钟)
a、现场指定道具,利用道具进行节目主持。
b、主持非常6+1,模仿主持人李咏的风格进行主持。
(6)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题,重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后,选手可以通过才艺展示(一分钟)以及激情演说(一分钟)进行现场拉票,支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。
4、在决赛中间穿插舞蹈,由街舞协会提供节目。(10分钟)
5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3x3=9分钟)
6、最后,在评委商议最终结果的同时,由全体选手共同表演一个综艺类节目,保持现场气氛,以免冷场。
7、评委根据选手的`总体表现以及现场支持率,进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩,按评委的打分去掉一个分,去掉一个最低分,取另几位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查,不得销毁。最终选出优胜者,进行颁奖,活动结束。
七、奖项设置
本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。
八、可行性分析
1、我校是一所有很多师范以及管理类专业的院校,在这些专业,口才尤为重要。无论是从事何样的工作,但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解,大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚,本次主持人大赛面向我校全体学生,重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台,同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量,增加自己的自信心和提高口才表达能力。
2、这是本社举办的首届主持人大赛,我社在这个学期就着手准备这次大赛,发动全社成员,合理分工,积极配合,精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制,比赛期间选手有较长的时间,准备时间充足,不会造成同学们太大的课余负担。
3、所邀请的评委都有一定的评分经验和性,评分标准也是经过反复商讨确定,制成评分表格提供给各位评委,由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手,并颁发奖品及证书,保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。
九、活动人员分配
活动总负责人:xx。
宣传工作负责人:宣传部部长。
会场布置负责人:组织部部长。
指导老师及评委的邀请负责人:外联部部长。
现场秩序的维护负责人:副社长。
资料的整理与发放负责人:秘书处。
物品采购负责人:财务部部长。
报名设点的负责人:策划部。
网络摄影负责人:网络摄影部部长。
机动人员负责人:办公室。
十、资金预算
幸运观众礼品:xx元
各种宣传海报:xx元
一次性水杯与茶叶总计xx元
资料复印:xx元
奖品总计:xx元
证书费用:xx元
不可预测费用:xx元
合计:xxx元
十一、活动意外防范
1、为防止参加人数较少,我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传。通过与各学院联系,对活动进行宣传。以增加参赛人数。
2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性,我们请相关老师作为公证人。并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。
主持人大赛策划书12
【比赛目的及意义】
为了充分展示职院大学生积极向上的精神风貌,丰富学生的校园文化生活,活跃校园文化气氛,展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采,提高广大学生的语言表达与应变能力与艺术修养,同时可以更加全面的.挖掘一大批具有较大潜力的学生
【大赛精神】
表现自我,超越自我;张扬个性,尽展风采
【主办单位】
九江职业技术学院普通话语言文化艺术协会
【比赛形式比赛对象】
九江职业技术学院全体学生
【比赛时间】
活动准备时间:3月中旬
举办 时 间:3月下旬 大学生挑战主持人大赛初赛
12月上旬 大学生挑战主持人大赛复决赛
【比赛地点】预赛: 九江职业技术学院1#100(阶梯教室)2#100(阶梯教室)
复赛:1#100(阶梯教室)
决赛:九江职业技术学院大礼堂
【比赛环节】
预赛本阶段主要考察选手基本素质,(依分数排名,淘汰三分之二,进入第二轮)。
预赛内容:
A、每位选手进行1分钟自我介绍
B、妙语连珠(给定三个词)
复决赛内容
复赛内容
A、1分钟自我介绍 。
B、知识问答:从给的题目中抽题进行回答,考知识面和临场应变能里.
决赛
A、模拟主持:组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题,选手自由选题,按要求进行模拟主持,抽中某一类某道题,就在相应背景下主持。
B、才艺表演:由选手事先申报表演内容(可寻合作伙伴)。
对战赛 :妙语连珠(给定5个词,组成一段感染的话)
备注:赛间穿插抽奖环节
【评分标准】
总分20分
1. 主持人比赛评分细则
语言面貌--普通话发音正确,声音大小适合,口齿伶俐,语速适中;(2分)
整体感觉--衣着形象表现了大学生的气质风貌,动作、表情方面与表达相匹配,台风;(2分)
临场发挥--及时有效的表达;(2分)
创意体现--这是是否能赢得观众的喜欢;(1分)
时间控制--在时间限制内完成规定的项目(时间详看时间列表);(1分)
语言感染--通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(2分)
2. 才艺展示评分标准
整体感觉--衣着形象表现了大学生的气质风貌、动作、表情方面与表达相匹配,台风;(3分)
舞台表现力--(4分)
艺术水准--(3分)
比赛评分方式为:
1.每个选手的比赛成绩,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另几位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。
2.评委打分允许小数点后打两位(不得超过)。
3.比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查,不得销毁。
【活动奖项】
1.奖项设置:一等奖一名;二等奖三名;三等奖五名。
2.优秀组织奖,优秀策划奖。活动积极份子奖
【比赛筹备安排】
第一阶段:主持人大赛活动确定并订立策划书。
第二阶段:组建筹备组,具体讨论大赛具体事项 ;比赛用题搜集及筛眩
第三阶段:资金筹备;主持人大赛宣传;工作主持人选手报名;
第四阶段:与院学生会合作,组织开展预赛比赛。
第五阶段:组织总决赛。
第五阶段:赛后总结及财政结算。
【宣传方式】
1. 活动场所悬挂横幅:在校主要干道上悬挂,如"预祝"挑战主持人"大赛圆满成功"等字样。
2. 一些相关的赛况以及赞助单位的海报贴于校内各个广告栏内(男女生宿舍楼公布栏、校内宣传栏)定期维护。
【比赛筹备组组成】
1. 筹备组组长:比赛的总负责人,组织协调各小组工作,督促赛事进程。
2. 策划组:适时改进策划内容;考题搜索及整理。
3. 外联事务组: 负责拉赞助以及为赞助方在比赛现场提供宣传 ,负责比赛场的订借工作。
4. 后勤保障组: 负责现场布置, 出场安排和维护现场秩序,饮水等其他物质搬运。
5. 采购组:负责采购礼品.奖品.比赛用品,并对其善保管。
6. 秘书组; 负责评委及选手的接待工作。
【活动经费】
活动场地费------------------200元
晚会现场喷绘背景(以半径为2米的圆)-----由贵公司提供106元
场地布置费(气球3包)------------由贵公司提供30
宣传费: 海报 (10张)------------由贵公司提供10
条幅 (2条)--------由贵公司提供40(加小字)注:(每字一元)
1.预祝"xx-x" 杯主持人挑战赛圆满成功!
2.第二届"xx-x" 杯主持人挑战赛隆重开幕!
奖品:(9份)为节省经费-(宣传费、奖品)可由贵公司提供(总费用466元)
注:一等奖一名(物品奖励+荣誉证书)----------- 88元
二等奖两名(物品奖励+荣誉证书)-----------132元
三等奖三名(物品奖励+荣誉证书)-----------138元
最佳主持潜质奖(36元物品奖励+荣誉证书)-----------36元
最佳口才奖 (36元物品奖励+荣誉证书)----------36元
最佳风采奖 (36元物品奖励+荣誉证书)----------36元
礼品:十份)------------由贵公司提供100元
礼花 (2个)-------------------16元
请柬 (20份)-------------------20元
绿茶 (1箱)-------------------30元
矿泉水 (2箱)-------------------40元
荣誉证书(20份)-------------------30元
实际赞助费为----136元+200元=336元
总赞助费约为----1088元
九江职业技术学院普通话语言文化艺术协会
主持人大赛策划书13
活动背景:
为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材,现面向全体在校学生,举行“魅力主持人”大赛。,给同学们一个展示自己的舞台!
一.前期宣传
1.由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报,于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。
2.由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。
二.大赛口号
展示主持风采,闪耀理工舞台
三.报名安排
1.宣传时间:待定
2.报名时间:待定
3.报名地点:各个班级班长处
4.由学生会部门女生部,负责报名工作。
5.参赛须知:
㈠.男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。
㈡.普通话标准,言辞得体,讲话流利不结巴。
㈢.台风好形象气质俱佳。
㈣.知识面广,反应敏捷,应变能力强。
㈤.有才艺可以表演。
四、赛前安排
根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后,召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作,使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程,明确准备的'方向。
五、活动流程
(一)、初赛
1.自我介绍30秒
2.自备稿件朗诵?1-2分钟
(考察参赛选手的普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛)
(二)、决赛
1.自我介绍?30秒
(要求语言精辟、新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)
2.素质表现?2-3分钟
(参赛选手在短时间内,模仿或者自己设计主持一段节目,要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展现出自己的风格和特色)
3.才艺展示?2-3分钟
(在短时间内,展示具有自己特色的才艺,形式多样,如:话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等,要求新颖,能吸引观众的眼球)
(注:选手准备各自才艺,本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离,为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达能力,台风,形象气质,才艺等方面,最后选拔10人进入决赛)
4.模拟主持
(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目,进行现场主持。包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等.允许加入与观众互动的环节)
5.记忆猜想
(本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片,选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答)
6.最后陈述
(选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述,本环节也是选手为自己加分的最后机会)
六.?评比办法:按照所有评委打分的‘平均分’记入成绩
1.自我介绍?30秒(总2分)
语言简洁流畅-----1分
介绍个性鲜明,幽默新颖-----1分??
2.素质表现?2-3分钟(总2分)
3.才艺展示?2-3分钟(总2分)
特色鲜明,符合自己的风格------1分
现场效果------1分
4.?模拟主持(总4分)
服装大方得体,符合其主持风格------1分
形象气质、台风较好------1分
与观众亲和力强,现场效果良好------1分
风格突出,特色鲜明------1分
?5.记忆猜想(总2分)
完全答对者------2分
其他情况酌情得分------1分
6.最后陈述(总1分)
根据评委给选手打分,评出比赛的金、银、铜奖。并由评委决定最佳口才奖、最具潜力奖、最佳形象奖、最具风采奖。
七、奖项设置
主持人大赛策划书14
一、大赛主旨:
旨在促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、参赛对象:
佳木斯职教集团全体在校学生
三、主办单位:
佳木斯职教集团团委主办
承办单位:集团广播电视部
四、活动形式:
本次大赛分三个环节,包括前期宣传报名、初赛、决赛。
五、宣传海选报名要求:
1、宣传方式:广播宣传、 宣传单 等。
注:前期宣传
本期为大赛的准备期,也是选手的.征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手,全面发掘文艺人才的目的,我们要加大宣传力度,同时向院学生会各个部门,广泛收集合理建议。
2、表演形式:可以个人、俩人组合、等形式表演。
六、活动时间:
20xx年5月18日
地点:阳光大厅
七、评委选定:
初赛:佳木斯职教集团学生会各系广电部
决赛:集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等
八、决赛环节及评分标准:
1、初赛时间、地点:由各系自己决定。
2、布置会场:
工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域,然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序(人性化)
九、演示文稿内容:
大赛标题(包括主办单位、承办单位)、中间音乐(开场音乐)
十、功能区域:
主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。
主持人大赛策划书15
一、活动背景
为了培养我校大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大校园生活,为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现温科学子的风采。计信院宣传部借此机会策划并组织了计算机与信息工程学院第三届“挑战杯”主持人大赛。
二、活动主题
挑战无处不在 舞台任我主宰
三、参赛要求
主要面向我院大一大二以及计科113班同学,男女不限。每班至少派出3名同学参加比赛,五官端正,普通话标准,想展示与挑战自我即可。
四、报名时间
3月14日——3月23日
五、报名方式
以各班为单位,将报名表(附有)填好上交至院学生会宣传部。
六、比赛流程
比赛分初赛、决赛两部分。实施环节淘汰制,初赛优秀选手进决赛。
1、初赛比赛环节设置及评选标准
(1)初赛时间为3月24日(周四)晚七点,地点为院学生会办公室。
(2)简短自我介绍及才艺秀(评选标准:自我表达能力,语言流畅,普通话标准)
(3)自选内容(自己准备一段1分钟左右的主持稿 例如晚会开场词 闭幕词等)
选10名选手进入决赛
2、决赛比赛环节设置及评选标准
决赛时间为4月12日晚六点半,地点为大学生活动中心五楼。
决赛流程:
(1)闪亮T台秀(评分标准:舞台气质、服装、语言面貌)
(2)个人主持秀(每人3分钟以内的个人特色、模拟主持):每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持,将最自信的一面带给大家,可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等,可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。(评分标准:主题风格、创意、语言感染、时间控制)
(3)个人才艺秀:剩6名选手先分别进行才艺表演后评委评分,累积分前两名顺利进入第四轮,后两名淘汰,剩两名再各自进行1分钟以内的拉票。
(评选标准:舞台表现力、艺术水准、现场观众效果)
(4)妙语连珠:给定选手3个词,组成一段感染的话。每人不能超过5分钟
(评分标准:临场反应、创意、语言和肢体表达)
备注:(1)一、二轮累积加分,淘汰后四名选手;
(2)本次决赛会设若干位“特邀嘉宾”对第三轮中剩余的两位选手进行投票,取票数多的一位进入最后一轮比赛;
(3)最后一轮剩三名选手角逐冠、亚、季军,最后结果按第一、二、三、四轮的累计分进行评奖;
(4)本次决赛还会增设一定数量的“观众评审团”(包括特邀嘉宾在内共49名),在比赛的前三个环节中每一环节投票选出一名“我最喜欢的主持人”,每轮被选中的选手就可以获得0.05分,分数也算入比赛累积分。但每一轮投票若有两人以上票数一致则此轮投票加数作废并且不重复投票,到最后得投票累积分最高者可获得“最受欢迎主持人”称号,若有两名选手获相同投票累积分,则取消此称号的最终授予,此项奖项不限制获奖次数。
(5)比赛现场还会适时邀请观众竞猜哪两位选手最有可能晋级下一轮,并说明理由,参予点评的观众每人可获得小礼品一份。
(6)本次比赛后综合学生会各委员意见还将评出两个“最给力班级”,结果将在赛后几天公布,获奖班级将获得相应分数,记入本班月月评。
(7)特邀嘉宾人员暂定为学生会各委员及部分大三成员(9—11名)
观众评审团(奇数):特邀嘉宾,计科1001班10名,电商1001班10名,其它大一班级各4名,观众评审团每人自备一支笔。
七、奖项设置
在10名进入决赛选手中,角逐出冠亚季军各一名,最具潜质奖、最具特色奖、最佳台风奖各一名。另外,还有一项“最受欢迎主持人”称号,此项不限制获奖次数。颁发证书或奖状和奖品,并进入我院主持队伍。
计信学院学生会宣传部
3月7日
Ⅱ、活动安排
一、 活动奖项
冠军1名 亚军1名 季军1名
最具特色奖1名 最具潜质奖1名 最佳台风奖1名
“最受欢迎主持人”称号1名 “最给力班级”2名(赛后公布)
二、活动现场准备工作
1、制作评委与嘉宾的三角牌。
2、准备大赛的宣传海报、选手号码牌、“妙语连珠”环节题目和信封等用品。
3、准备舞台背景、前景所需物品。
4、准备所有参赛选手的名单,供评委打分。
5、准备本大赛的评分标准,作为评委打分的标准。
6、准备评委打分用的笔和纸。
7、准备大赛所需的音乐素材和视频素材。
8、写请柬,邀请大赛评委及嘉宾。
9、准备评委嘉宾每人一瓶水,每人一份决赛流程和选手介绍单。
10、“观众评审团”投票纸、“特邀嘉宾”投票卡。
三、人员安排
1、总指挥(宣传部):全面负责大赛各项工作。
2、参赛选手负责(刘钦、刘运珊、李小明、李阳及体育部): 全面负责参赛选手从入场、出场、道具搬动、衣物等看管的安排工作。
3、赛场布置总负责(滕思敏、李婷、文艺部):负责在开场前4个小时内布置会场,包括舞台设计安排、评委、嘉宾、观众评审团成员以及各班观众坐席、增设椅子等工作安排。开赛前30分钟布置结束。
4、音响、麦克风、电脑调控等设备负责(科技部、刘玉锋): 全面负责音响工作。
5、统计投票和分数及书写证书、奖状负责(学习部、办公室): 负责全面统计分数及奖状。
6、礼仪负责(女生部、礼仪队): 负责大赛礼仪工作。
7、嘉宾、评委接待、签到和欢送负责人(外联部、赖小倩、李婷): 负责嘉宾、评委的接待安排和欢送工作。
8、全场纪律、秩序、点名负责(纪保部、生活部): 负责全场的秩序。
9、后台负责(生活部): 负责后台(赛前赛后的卫生、分发矿泉水、节目单等)所有事宜。
10、摄影负责人(王煜、李阳)
11、负责维持“观众评审团”的秩序、拿票以及观众点评的递话筒(滕思敏、赖小倩)
Ⅲ、决赛活动流程
1、 开场演出(暂定文艺部舞蹈)(5分钟)
2、 主持人开场白及介绍到场评委和嘉宾,并介绍本次决赛各环节内容以及关于“特邀嘉宾”、“观众评审团”、“观众竞猜点评”、评定“最给力班级”等事项。(8分钟)
3、 正式比赛:
(1) 闪亮T台秀(评分标准:舞台气质、服装、语言面貌)(10分钟)
(2)共3分钟
A、“观众评审团”台下投票,学习部、办公室先统票后统分
B、观众竞猜点评环节:主持人询问两位观众(非观众评审团成员)谁最有可能成为观众们第一印象中“最喜欢的主持人”,并说明理由,颁发奖品;
(3) 前5位选手进行个人主持秀;(评分标准:主题风格、创意、语言感染、时间控制)(每人3分钟以内,共15分钟)
(4)共1分钟
A、前5位选手个人主持秀完成以后,主持人公布第一轮获“最喜欢的主持人“的选手和第一轮他们的最后分数;
B、学习部、办公室统计前5位选手累积分数;
(5)后6位选手继续进行个人主持秀;(15分钟)
(6)共5分钟
A、“观众评审团”台下投票,学习部和办公室统票、统计累积分
B、嘉宾节目表演(表演嘉宾:电商081班 郭庆龙)
(7)10位选手共同上场,主持人制造紧张气氛,询问一、两位现场选手对自我评价及对其他选手的评价(视分数统计出来与否而定、4分钟);
(8)主持人公布第二轮获“最喜欢的主持人”称号的选手,再公布一、二轮累积总得分,公布晋级下一轮比赛的名单,淘汰四名选手。(1分钟)
(9)个人才艺秀(评选标准:舞台表现力、艺术水准、现场观众效果)(每人3分钟以内,共18分钟)
(10)共4分钟
A、“观众评审团”投票,学习部、办公室统票并统计累积分
B、“观众评审团”成员竞猜点评环节(2名):询问哪两名选手最有可能进入最后一轮和理由,并赠送礼物;
(11)主持人请6位选手上场,主持人询问一、两位选手感想和总结(询问人数视学习部统分结果是否出来而定),宣布“个人才艺秀”环节获“最喜欢的主持人”称号的选手,并宣布他们的累积得分,前两名选手进入最后一轮,后两名选手淘汰,主持人针对被淘汰的两名选手进行简短的总结;(5分钟)
(12)另外两名选手分别进行1分钟以内的拉票,“特邀嘉宾”一个一个上台进行投票,主持人分别简单介绍他们,投票完以后,主持人公布进入得票最多的'选手进入最后一轮,另一位淘汰者发表1分钟以内的简短感言;(5分钟)
(13)妙语连珠(评分标准:临场反应、创意、语言和肢体表达)
三位选手按累积分数高低抽签选题,分数高的先抽签看完题目30秒后进行表达(每人4分钟以内,共15分钟)
(14)嘉宾/选手/学生会成员/人文院友情表演,保持现场气氛,以免冷场。
学习部、办公室统分并填好证书和奖状
(15)主持人公布最终获奖名单(顺序:最具特色奖、最具潜质奖、最佳台风奖、季军、亚军、冠军),嘉宾颁奖并合影留念。
(16)主持人致结束词,再次感谢各位观众、评委和嘉宾的到来。
备注:每个选手的比赛成绩,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另几位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查,不得销毁。
Ⅳ、活动意外防范
(1) 若中途统分时间实在不够,主持人可邀请第一次被淘汰的四位选手表演节目。
(2) 为防止统分时间紧张和全场秩序混乱,学习部、办公室和纪保部应多加人手,另外计算器也要多准备几个。
(3) 活动当晚为避免现场混乱,除宣传部、学习部、办公室、纪保部和礼仪队用本部门干事以外,各部门尽量让副部来负责各项事宜。
(4) 为避免观众太少,活动前会尽力邀请院里领导、老师过来参观,并且向各班班委宣传,要求各班应到人数。
(5) 为防止麦克风音效问题,除提前向管理员说明外,有可能的话会借用院里面的。
(6) 为防止座位不够,活动前应额外准备相应数量的椅子,并要求各班级自己准备椅子。
附1:评分标准(每个环节10分)
1、T台秀环节:
舞台气质——根据选手谈吐修辞、举止行为、体型姿态等情况酌情评分;(4分)
服装形象——服装大方得体,发型、配饰搭配等形象上符合主持风格;(2分)
语言面貌——普通话发音正确,声音大小适合,口齿伶俐,语速适中;(4分)
2、个人主持秀环节:
主题风格——选手所选的主持主题鲜明,张扬个性,其动作、表情表达与个人风格相匹配;(3分)
创意 ——富有创意和特色;(3分)
语言感染——语言表达生动、到位,通过语言展示表演体现语言表达和组织能力,能够感染观众;(3分)
时间控制——在时间限制内完成规定的项目;(1分)
3、个人才艺秀环节:
舞台表现力——(6分)
艺术水准——(2分)
观众效果——台风较好,与观众亲和力强,观众热情程度较强;(2分)
4、妙语连珠环节:
临场反应——及时有效的表达,思维敏捷;(5分)
创意 ——(3分)
语言和肢体表达——生动、到位、感染力强;(2分)
附2 各奖项评选方法
(1)得奖选手为全部累积分前6名
冠、亚、季军的分数是累积分总和的前三名
余下三名选手中个人主持秀分数最高者评为最具特色奖 T台秀和个人主持秀分数总和最高者评为最具潜质奖 T台秀和个人才艺秀分数最高者评为最佳台风奖
(2) 投票累积分最高者可获得“最受欢迎主持人”称号,此项奖项不限制获奖次数
附3 “最给力班级”评选方法(总分10分)
(1) 原则上大一、大二各选一个班级;
(2) 实到场人数要求占各班级总人数的一半以上(除参赛选手以外);(2分)
(3) 现场各班级的纪律和秩序;(3分)
(4) 现场各班级的热情表现程度(鼓掌、加油牌、鲜花、观众参予竞猜点评等);(3分)
(5) 本班级选手获奖情况;(2分)
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