户外游戏活动策划书

户外游戏活动策划书

　　时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！策划书怎么写才更有新意呢？下面是小编精心整理的户外游戏活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

户外游戏活动策划书1

　　一、活动前言：

　　学是一个充满活力，激情，希望的学府。因为专业的原因，导致男女比例两极化，严重隔阂了男女学生之间的学习交流。男女之间没有平台也没有机会沟通和相处。学会交朋友，学会沟通也是学里的一门必修课。

　　二、活动目的：

　　为同学们提供一个交流平台，提高交流沟通和相处能力。有利于学习的进步，理想的飞翔。活动中，增强团队合作力，营造和谐融洽的氛围。为家的人生中保留一个彩色回忆。

　　三、策划人：

　　机电系团学联干事。

　　四、活动时间：

　　周六8：0016：30

　　五、活动形式：

　　集体野游和游戏 六，活动主题：

　　加强沟通，和谐相处

　　七、活动对象：

　　机电系数控三班和(待定）

　　八、活动地点：

　　公园或娱乐公共场所

　　九、活动内容

　　(1) 前期

　　1、考察本次活动场地

　　2、两个班班长做好联谊宣传工作

　　3、班长制定参加活动人员名单及联系方式

　　4、两班班开个会议，选择活动小游戏及及野餐

　　5、以班为组长分配小组

　　6、征收活动经费和对本次活动的好点子(要有记录)

　　7、邀请辅导员及学姐学长参加

　　8、联系出游车辆或者自己乘车到达目的地

　　9、购买野餐和游戏所需用品，活动横幅

　　10、宣传员拍照合影。

　　11、心理员作为活动计时员

　　(2)中期：

　　1、组织员清查人数及活动用品，乘车途中男女唱歌(友谊天长地久)(老男孩)等开心歌曲

　　2、到达目的地再次清查人数，放好随身携带的东西，原地休息几分钟

　　3、两个班长主持开场白，辅导员强调问题

　　4、布置活动场所及横幅，气球。

　　5、围坐成一个圆，挨个自我介绍，相互认识熟悉。

　　6、有才艺的同学表演节目，玩几个小游戏。

　　7、午餐的时间，各小组组织野餐

　　8、餐后一小时，个人或小组自由活动。

　　9、按照节目单依次做游戏(游戏规则后表详解)

　　(3)活动后期：

　　1、在横幅上签名。

　　2、小组，集体合影留念。

　　3、打扫场所，收拾用具。

　　4、清查人数和活动用品，安序上车回校。

　　十、注意事项：

　　不得强迫人员参加和征收活动费用。上车女生优先，万事注意外国安全。同学，师生之间用语礼貌。任何人不得私自脱离群体，要有集体感，有急事需离开请打招呼登记。公共场所注意卫生。听从辅导员及学姐学长，小组长安排。活动用品的齐备及注意购买价格，提倡节俭。男女生要主动相互助。

　　十一、活动经费：

　　饮用水()，饮料()，一次性碗筷()，横幅()，气球()，烧烤炉()，野餐食品()，桌布()，零食瓜果()，彩带绳线()，燃料()。刀具()桌板()。

　　游戏节目及规则

　　1、老鹰捉小鸡： 此游戏十二个人，其中有两个人装扮老鹰和母鸡，其余十人装扮鸡宝宝。鸡宝宝们每一个人都有一个气球。在抓获行动中，母鸡要保护鸡宝宝手中的气球不被老鹰抢到。母鸡，鸡宝宝，老鹰的装扮者男女不限

　　2、男女顶气球：此游戏二十人参加。分成十小组，每一个小组由一男一女组成。小组内两人对着顶球，每一个人只需顶一次。游戏中，气球先落地的小组表演节目。顶球时间最长的一组获胜，奖励饮料。

　　3、四人五脚过障碍：此游戏由两男两女组成小组，共十组分两次完成二十米往返比赛。五个人绑四个腿。比赛中，有两个障碍点，一个是半米小组跨，一个是一米弯腰过。用时最少的小组获胜，奖励饮料。之，表演节目。

　　4、男女飞速：一男一女小组，共十组。首先，女生必须要把气球拍打超过两米线，方可跑过去和正在等待的`男生背着气球，赛跑到五十米处被对挤破气球。用时最短者胜，获得饮料。败者，表演节目。比赛途中，气球掉了也可继续比赛，气球破了，必须由男生返回拿气球继续比赛

　　5、刮风：有十二个人参加。男女人数相同。十二个人手拉手将十一个气球围在中间。组织者宣布比赛开始，方可松开手抢到一个气球。没有抢到气球者，表演节目，再由自己发令，比如，男生放开球，穿白衣服的放开球，长头发的男生(女生)不放开球，美女/帅哥不放开球。做出错误选择的人接着发令。(气球在游戏过程中破了可补充)

　　6、瞎子和瘸子：男生和女生分别装扮瞎子，瘸子。用毛巾盖住男生的眼睛。女生由男生背着。女生指挥男生踩破地上的气球。最先踩破地上五个气球者胜，奖励饮料，败者表演节目。

户外游戏活动策划书2

　　游消称：

　　看谁打的准

　　游戏目标：

　　1、培养幼儿绕障碍、投掷的能力，锻炼平衡能力。

　　2、培养团队合作能力，体验集体游戏的.快乐。

　　游戏准备：

　　1、班级幼儿分3组，每组12个小朋友。

　　2、每组一个梯子，4个障碍物，靶子1个，沙包12个。

　　游戏玩法：

　　教师口令发出后，每队第一个幼儿出发，走过梯子，绕过障碍物，到重点那起1个沙包打向靶子，然后跑步返回，拍第二名幼儿的手，第二名幼儿出发。游戏依次进行，哪队先完成哪队获胜。

　　分组活动：

　　第一组：16人，彩带。

　　第二组：10人，玩皮球。

　　第三组：10人，游戏：熊猫吃竹笋。

　　中二班户外活动方案

　　集体游戏：

　　游消称：丢手绢

　　游戏目标：

　　1、培养幼儿听信号，追逐跑的能力。

　　2、体验集体游戏的快乐。

　　游戏准备：

　　1、幼儿围成一个圆圈。

　　2、手绢1条。

　　游戏玩法：

　　幼儿和教师一起长“丢手绢”的儿歌，最后一句时，将手绢放在一名小朋友的身后转身逃跑，拿到手绢的幼儿追逐跑。

　　分组活动：

　　第一组：16人，彩带。

　　第二组：10人，玩皮球。

　　第三组：10人，游戏：熊猫吃竹笋。

户外游戏活动策划书3

　　一.活动名称：

　　“会生活，懂睡眠”

　　二.活动时间：

　　20xx年3月21日(9：3016：00)

　　三.活动地点：

　　学校机关楼门前

　　四.主办单位：

　　学院团

　　五.承办单位：

　　学院学生会xx部

　　六.活动背景：

　　进入21世纪全新的科技时代，人们的健康意

　　识空前提高，“拥有健康才能有一切”的新理念深入人心，因此有关睡眠问题引起了国际社会的关注。同时随着年轻人压力的增和夜生活的.丰富，他们的睡眠的质量也越来越下降。据调查，我国50%的年轻人睡眠不足。我们应该唤起家对睡眠的关注，特举办此活动。

　　七.活动目的：

　　提高学生秘注睡眠的程度，从而提高睡眠质量。

　　八.活动步骤：

　　1.前期准备

　　(1)活动申请

　　(2)制作宣传板、横幅和宣传海报，复印宣传卡片。

　　(3)安排工作人员工作项目。

　　(4)采购记号笔，小纪念品。

　　2.活动实施

　　(1)将宣传板以及活动用的道具搬到机关楼前的广场准备开始，将海报张贴到宣传栏上。

　　(2)9：30活动正式开始，向前来参观的同学介绍科学睡眠的重要性，引导他们在横幅上签字并送给他们印有睡眠小贴士的卡片和纪念品。

　　(3)在中午下课人多的时段召集家，请学校老师讲话并提倡家当日早睡。

　　(4)利用空白宣传板统计制作统计表统计图。

　　3.注意事项

　　(1)海报尽可能持久的保留，避免被覆盖

　　(2)由于活动时间较长，应合理安排人员，实现工作人员流动。

　　(3)活动结束后宣传板尽量可以在人流密集的地方多展出。

　　(4)尽量多印制贴士卡片以免不够用。

　　(5)活动结束后将桌椅还回原处。

　　(6)将制作的统计表统计图在学校展出，并上传。

　　(7)合计活动费用，上报。

　　九.总结活动不足。

户外游戏活动策划书4

　　一、活动前言：

　　学是一个充满活力，激情，希望的学府。因为专业的原因，导致男女比例两极化，严重隔阂了男女学生之间的学习交流。男女之间没有平台也没有机会沟通和相处。学会交朋友，学会沟通也是学里的一门必修课。

　　二、活动目的：

　　为同学们提供一个交流平台，提高交流沟通和相处能力。有利于学习的进步，理想的飞翔。活动中，增强团队合作力，营造和谐融洽的氛围。为家的人生中保留一个彩色回忆。

　　三、策划人：

　　机电系团学联干事。

　　四、活动时间：

　　周六8：0016：30

　　五、活动形式：

　　集体野游和游戏

　　六、活动主题：

　　加强沟通，和谐相处

　　七、活动对象：

　　机电系数控三班和(待定）

　　八、活动地点：

　　公园或娱乐公共场所

　　九、活动内容

　　(1) 前期

　　1、考察本次活动场地

　　2、两个班班长做好联谊宣传工作

　　3、班长制定参加活动人员名单及联系方式

　　4、两班班开个会议，选择活动小游戏及及野餐

　　5、以班为组长分配小组

　　6、征收活动经费和对本次活动的好点子(要有记录)

　　7、邀请辅导员及学姐学长参加

　　8、联系出游车辆或者自己乘车到达目的地

　　9、购买野餐和游戏所需用品，活动横幅

　　10、宣传员拍照合影。

　　11、心理员作为活动计时员

　　(2)中期：

　　1、组织员清查人数及活动用品，乘车途中男女唱歌(友谊天长地久)(老男孩)等开心歌曲

　　2、到达目的地再次清查人数，放好随身携带的东西，原地休息几分钟

　　3、两个班长主持开场白，辅导员强调问题

　　4、布置活动场所及横幅，气球。

　　5、围坐成一个圆，挨个自我介绍，相互认识熟悉。

　　6、有才艺的同学表演节目，玩几个小游戏。

　　7、午餐的时间，各小组组织野餐

　　8、餐后一小时，个人或小组自由活动。

　　9、按照节目单依次做游戏(游戏规则后表详解)

　　(3)活动后期：

　　1、在横幅上签名。

　　2、小组，集体合影留念。

　　3、打扫场所，收拾用具。

　　4、清查人数和活动用品，安序上车回校。

　　十、注意事项：

　　不得强迫人员参加和征收活动费用。上车女生优先，万事注意外国安全。同学，师生之间用语礼貌。任何人不得私自脱离群体，要有集体感，有急事需离开请打招呼登记。公共场所注意卫生。听从辅导员及学姐学长，小组长安排。活动用品的齐备及注意购买价格，提倡节俭。男女生要主动相互助。

　　十一、活动经费：

　　饮用水()，饮料()，一次性碗筷()，横幅()，气球()，烧烤炉()，野餐食品()，桌布()，零食瓜果()，彩带绳线()，燃料()。刀具()桌板()。

　　游戏节目及规则

　　1、老鹰捉小鸡： 此游戏十二个人，其中有两个人装扮老鹰和母鸡，其余十人装扮鸡宝宝。鸡宝宝们每一个人都有一个气球。在抓获行动中，母鸡要保护鸡宝宝手中的气球不被老鹰抢到。母鸡，鸡宝宝，老鹰的装扮者男女不限

　　2、男女顶气球：此游戏二十人参加。分成十小组，每一个小组由一男一女组成。小组内两人对着顶球，每一个人只需顶一次。游戏中，气球先落地的`小组表演节目。顶球时间最长的一组获胜，奖励饮料。

　　3、四人五脚过障碍：此游戏由两男两女组成小组，共十组分两次完成二十米往返比赛。五个人绑四个腿。比赛中，有两个障碍点，一个是半米小组跨，一个是一米弯腰过。用时最少的小组获胜，奖励饮料。之，表演节目。

　　4、男女飞速：一男一女小组，共十组。首先，女生必须要把气球拍打超过两米线，方可跑过去和正在等待的男生背着气球，赛跑到五十米处被对挤破气球。用时最短者胜，获得饮料。败者，表演节目。比赛途中，气球掉了也可继续比赛，气球破了，必须由男生返回拿气球继续比赛

　　5、刮风：有十二个人参加。男女人数相同。十二个人手拉手将十一个气球围在中间。组织者宣布比赛开始，方可松开手抢到一个气球。没有抢到气球者，表演节目，再由自己发令，比如，男生放开球，穿白衣服的放开球，长头发的男生(女生)不放开球，美女/帅哥不放开球。做出错误选择的人接着发令。(气球在游戏过程中破了可补充)

　　6、瞎子和瘸子：男生和女生分别装扮瞎子，瘸子。用毛巾盖住男生的眼睛。女生由男生背着。女生指挥男生踩破地上的气球。最先踩破地上五个气球者胜，奖励饮料，败者表演节目。

户外游戏活动策划书5

　　目录

　　一、活动背景及意义

　　1.1活动背景

　　1.2活动意义

　　1.3活动主题

　　1.4活动对象

　　1.5活动时间

　　二、活动前期准备

　　2.1前期筹备

　　2.2奖项设置

　　2.3裁判队、工作人员的培训

　　三、素质拓展训练活动流程

　　3.1现场人员配置

　　3.2上午活动项目

　　一、活动背景及意义

　　1.1活动背景：

　　“学生素质拓展计划”由共青团、教育部、全国学联联合实施，旨在全面贯彻党的教育方针，按照 “四个统一”的要求，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，以培养学生的思想素质为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，普遍提高学生的人文素养和科学素养，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”，德智体美劳全面发展的事业建设者和接班人。实施“学生素质拓展计划”，有利于形成学生自觉参与素质教育的积极导向，有利于整合各方面资源服务学生素质教育，有利于增强学生自主创业就业的意识和能力。

　　学生素质拓展更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养，学生素质拓展活动的目标更注重于参与者的心理素质提升, 拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性。

　　1.2活动意义：

　　1、 各学院各年级各专业同学加强联系，提供相互了解和学习的机会；

　　2、以游戏竞技的形式进行素质拓展活动，发挥了活动的优势，更有益于同学们提高和锻炼自己，通过切身的体验加强对心理知识的了解。

　　3、 参与者的创造性行为和情感表达能力增强，能让他们在相互交往中学会维持更加和谐的人际关系；

　　4、 参与者了解个人的优势和弱势以便在今后的工作中特别在团队中保持正面和积极的心态；

　　5、 充分认识团队合力将创造1+1>2的绩效表现，同时让他们掌握团队创新和克服团队沟通障碍的技巧。

　　本次活动以游戏竞技的方式，提供轻松活泼的环境，搭建一个沟通交流的平台，达到对自身能力的认识和提升，并通过提前感受团队工作模式，提前与社会有效接轨。为同学们在以后的生活学习中更有针对性地锻炼自己，提升自我能力提供有效途径，为更好地激发自我竞争力与社会适应能力奠定基础。同时“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。它能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力，并且可以把其升华到可能达到的顶巅；它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。

　　1.3活动主题

　　1+1》2团干部素质拓展训练

　　在游戏中认识自我；在恢中结交朋友；在团队中提升能力；在合作中凝聚力量。

　　1.4活动对象

　　机械工程学院团总支、学生会部分学生干部、以及11级各班主要学生干部。

　　1.5活动时间

　　20xx年2月15--18日（报名阶段） 20xx年2月1519日（活动筹划阶段） 20xx年2月20xx日（活动阶段）

　　二、活动前期准备

　　2.2前期筹备

　　1、2月15--18日各部门进行前期总规划。

　　2、2月18日对户外素质拓展比赛裁判及工作人员进行选拔以及培训工作。同时，对活动进行具体的安排布置。 3、活动物品的采购由陈高斌负责购买

　　4、宣传部对本次活动进行新闻报道、深度采和跟踪报道以及拍照。

　　2.3 奖项设置

　　优秀团队3名 优秀队员6名

　　2.4裁判队、工作人员的`培训

　　1、时间：2月18日

　　2、裁判员适应场地、分配物资,进行演练

　　3、工作人员熟悉场地与工作流程，开始布置各标记点

　　三、活动流程

　　3.1现场人员配置

　　1、每个比赛环节总负责人根据现场情况进行指导监督 2、各个站点的工作人员及裁判进入指定位置等待 3、设置计分处，统计及计算各参赛的比赛成绩 4、安排公正人员，对比赛的各个环节进行监督

　　3.2上午活动项目

　　1、项目一：盲人运水（30分钟） a、活动准备：

　　绳子若干根、凳子7个，7个纸杯，若干皮筋、计时器、眼罩 b、游戏规则

　　（1）、让每组的4名赛队员被蒙上眼睛，身旁各自余下一名队员作为指挥者。

　　（2）、裁判员吹响哨声后，余下的队员指挥对应蒙眼成员，四个蒙眼队员一起拉绳子，将放于凳子上的水杯拿起放置于另一个凳子上，任务完成。

　　（3）、游戏过程中蒙眼者如果摘掉眼罩或者偷看的行为则取消其在 本环节的比赛成绩； c、竞赛目的：