(合集)羽毛球比赛策划书
时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,我们的工作再谱新的篇章,同样也要定好新的目标,让我们对今后的工作做个策划吧。相信大家又在为写策划书犯愁了吧!以下是小编收集整理的羽毛球比赛策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。
羽毛球比赛策划书1
公司羽毛球比赛策划书——“风采杯”羽毛球赛
一、活动主题:
活力舞动共为和宝增彩添色
二、活动口号:
展个人风采,显羽毛球魅力
三、活动目的:
繁荣公司文化,培养公司员工的挑战与合作意识,锻炼员工身体,促进员工之间羽毛球运动的交流,增进公司羽毛球爱好者的友谊,提高羽毛球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化,丰富公司文化生活;提供相互交流平台,提高羽毛球竞技水平;展现个人竞技能力,培养团队合作精神。最终达到增强和宝员工的凝聚力和向心力的效果。
四、活动对象:和宝公司全体员工
五、活动地点:国邦大厦四楼羽毛球室
六、比赛时间:20xx年4月26号— 20xx年4月30号
七、报名方式:
填写报名表,并交到办公室
单打羽毛球报名表填表日期:
团队比赛报名表填表日期
裁判委员会:待定
裁判长:待定记录:待定监督:待定安全:待定场地负责:待定
其他协助部门:待定
八,活动前期安排:
1、开会讨论羽毛球比赛事宜。
2、奖品商定。
3、 整理比赛场地,并且准备比赛所需道具。
4、组建羽毛球比赛的工作服务小组(包括宣传组,报名组,
实施组,后勤组,保安组)。并且邀请裁判人员。
九、活动分组:
队伍分组:通过抓阄方式组成男双:4队,混双:8队。
场地分配:混双占用2个场地,男双占用1个场地,其他未能参赛人员1个场地。
活动方案:每轮比赛只进行1场(21球,10球时交换场地)混双赛制第一轮比赛:
十、活动内容暨比赛流程:
比赛规则:
十一、注意事项
1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场,参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录,并上交参赛人员上场的`顺序安排。
2、如有特殊情况不能到达者,应提前与组委会联系,若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者,按弃权处理。
3、比赛时期、地点均以比赛日程为准,如果有变更,以竞赛组书面通知或电话通知为准。
4、比赛本着“友谊第一,比赛第二”的原则,队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议,参赛选手应当听从裁判的判定,不得发生争吵,如发生事件,将取消比赛资格。
十二、录取名次与奖励
本次比赛取前三名,男女单打冠、亚、季军。团体冠、亚奖励
十三、活动评估:
此次羽毛球赛精彩纷呈,赛出了公司员工的品格。大家一致认为:羽毛球比赛是先进性教育活动的一个载体,也是“三大战略”和“六高目标”的延展要求。本次比赛起到了三个作用:活跃论坛气氛,广聚和宝英豪,挖掘优秀人才的战略思想得到交流,同时丰富和发展公司的文化建设。此次羽毛球比赛不仅锻炼了身体,也使精神、修养、心灵都有所收获、修炼、净化,只有这样才能使生活更健康。羽毛球比赛是一门技术性很强的竞技项目,较量的同时应该保持和谐,在较量中增强向心力、凝聚力。希望大家要把这种精神延续到下次活动的举办,通过总结思考改进,使公司文化建设逐步提高。
羽毛球比赛策划书2
一、活动名称:xx年机电工程系第二届羽毛球女子对抗赛;
二、活动目的:
1、承接上届羽毛球比赛带给我们的感动,我们要继续以此种方式来增强系内女生的体育运动,也进一步推广羽毛球运动提升羽毛球水平;
2、增强同学与同学之间的交流;
3、让活动融入到我们的生活丰富我们的业余文化生活;
三、参加对象:
机电工程系全体女生
四、报名安排:
1、时间:xx年x月xx日-xx年x月xx日
2、报名要求:
a、以班级为单位报名,双打要求两人配合默契,
b、了解羽毛球的基本的.知识
3、比赛赛制:女子单打前期采用淘汰制,后期采用三局两胜制;双打采用晋级制,中间安排复活赛、
五、活动安排:
1、活动时间:xx年x月xx日下午开始
2、活动地点:羽毛球馆;
3、比赛项目:女双、女单;
4、比赛赛制:初赛复赛决赛;
5、.器材设备:硬币(决定发球权),记分牌,桌子,矿泉水,羽毛球由学校提供,球拍自带;
六、宣传计划:
本次比赛的宣传安排分为三个阶段:
1、前期宣传:制作海报,并且通过班级负责人在班内帮助宣传辅以横幅、学校广播站帮助宣传;
2、中期宣传:在体育场挂横幅一条,以及通过宿舍内部宣传栏时刻公布比赛情况;
3、后期宣传:通过校广播站、海报及学校网站来公布比赛结果;
七、奖项设置:
比赛取前六名颁发奖品;
本次比赛:单人赛:一等奖:羽毛球拍一副
二等奖:16G优盘2个
三等将:记录本3个
双打赛:一等奖:羽毛球拍两副
二等奖:16G优盘4个
三等奖:记录本6个
八、经费预算:
1.宣传费用:
横幅(1条)50元;
比赛用球:需要根据报名人数以及比赛场数决定;(预定3筒)
3.杂费:
裁判用水30元;
4.奖品费用:270元
总计:470元
羽毛球比赛策划书3
一、活动目的
为丰富公司员工业余生活,养成体育锻炼好习惯,形成良好体育氛围,增进员工感情,提升主人翁意识,公司决定举办?激情绽放,‘羽’您共享?羽毛球比赛活动。
二、活动时间:x月x日
三、活动地点:待定
四、活动项目:团体对抗赛
五、活动对象:公司全体员工
六、报名方式:以部门为单位报名
七、比赛规则:
1、以部门(公司或项目部)为单位,每个单位组建一支队伍,每支队伍含单打一人(不分男女)、双打两队(不分男女双、混双),队员可重复参赛。
2、参赛队伍编为A、B两组,首先按照分组单循环赛制,分别进行循环比赛,取小组头两名进入复赛;进入复赛的队伍实行淘汰赛制,A1对阵B2,A2对阵B1,获胜队伍进入决赛,最终决出冠、亚,不决出其余名次。
3、分组及赛程根据参赛队伍报名、抽签分组而制定。
4、每场比赛采取三局两胜制。第一局为单打,第二、三局均为双打。
5、每局比赛均由抽签决定率先发球方。
6、每球得分制,率先得到11分的.一方赢得xx比赛。
7、在每局打到10平时,由净胜2分得一方获胜;如打到14平,由率先拿到15分的一方获胜。
8、两局比赛之间的休息时间为1分钟。
八、注意事项:
1、请各位员工充分安排业余时间,多锻炼、多练习。
2、比赛赛程详见报名后的赛巢排表。
3、比赛服、比赛器具均由公司提供。
4、如因故不能按时参赛,则按弃权处理。
九、报名及抽签时间
1、各部门请于x月x日前将参赛名单(具名单打、双打一、双打二人选)书面报至综合部;
2、x月x日13:00进行分组抽签,各单位派代表或托人准时参加;x月x日公布比赛分组及赛程表。
十、奖项设置
冠:价值3500元奖金或等值物品
亚:价值2500元奖金或等值物品
参与奖:价值1500元奖金或等值物品。
羽毛球比赛策划书4
为丰富教职工的业余生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校的凝聚力、向心力及归属感,营造健康文明、积极向上的'校园氛围,特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。
一、活动目的:
1、愉悦心情,缓解工作压力,为并进一步普及羽毛球运动打基础。
2、增加教职工之间的沟通和交流,增强集体的凝聚力、向心力。
3、增强教职工体质。
二、活动机构
组长:xxx
副组长:xxx
委员:李兴喜文兰清周毓青涂南萍罗光华邹子康马振华
策划:体育组(邓新东主负责)
参与成员:全体教职工
三、活动时间:20xx年6月14日下午3:45开始(学生下午上课时间提前到1:50)。
四、活动地点:学校体育馆
五、活动工作安排
1、活动具体实施与策划(体育组负责)
2、后勤保障(办公室负责)
3、横幅(办公室负责)内容:“沙溪小学教师羽毛球赛激情绽放,“羽”您共享”
4、安全保障(曾奎负责)
5、摄相工作(吴必华负责)
6、活动计分:(体育组负责)
六、活动内容:羽毛球团体比赛
各科组选派男、女教师各3名,出场顺序为:男单——女单————双打(男、女教师可自行搭配),比赛采用最新羽毛球规则,每场采取三局二胜制,每球得分制,每局15分,封顶21分。
七、人员分组:由各科组长负责好本科组各成员的统筹安排
第一组:语文科组:(谭校长加入到语文科组)
xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xx、xxx、xx
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx
第二组:数学科组:(李主任加入到数学科组)
xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
xxx、xxx、xx
第三组:英语科组:(陈庆洁体育教师加入到英文科组)
xxx、xx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xx、xx
第四组:术科组
xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xx
xx、xx、xx、xxx、xxxx、xx
八、评奖方式及奖品
集体奖:第一名:500元,第二名:450元,第三、四名:400元
羽毛球比赛策划书5
活动目的(宗旨):
本次活动旨在推动校园体育文化建设,丰富大学生课余生活引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性,从中体会到参与体育运动得乐趣从而响应国家“全民健身,全民运动”的号召同时也为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台
一.羽毛球赛规程
1 比赛名称
华中师范大学武汉传媒学院管理系第一届“青春飞扬杯”羽毛球赛(有待商议)
2.引导词
本次活动为一次师生集体参与的“全民健身”活动,这对于学校师生增强健身意识,提高运动技能,增加体育知识有一定的促进作用
3 主办单位
华中师范大学武汉传媒学院管理系
4 承办单位
管理系学生会
5 赞助单位(略)
6 比赛时间及地点
日期:(有待商定)
地点:校图书馆四楼室内羽毛球场
7 比赛项目及组别
项目:羽毛球男子单打女子单打男子双打女子双打混合双打
组别:按年级专业分成不同组别例:
20xx级:
第一组:电子商务(本科)
第二组:电子商务(专科)
第三组:公管(本科)
第四组:公管(专科)
第五组:信管
第六组:文化产业管理(本科)
第七组:教工组
注:具体分组视报名情况而定
8 参赛办法(报名条件)
华中师范大学武汉传媒学院管理系师生
9 比赛办法(赛制及计分方法)
本次比赛采用单循环制(淘汰赛),抽签分组比赛
10 竞赛补充规定或通知
A:本次比赛具体时间:(有待商定)
B各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册
C:比赛时在规定时间15分钟内未到者(参赛队员)视为弃权,对方直接进入下一轮
D对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情况而定
注:最终解释权归本次羽毛球赛组委会
11 录取名次及奖励办法
各单项团体比赛前三名为冠亚季军视具体情况可设“精神文明”或“体育道德风尚奖”对获奖者颁发奖状
12 裁判员
本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任
13 报名日期地点联系人
报名开始时间:(有待商定)
报名截止时间:(有待商定)
报名地点:管理系各班班委
二.竞赛工作
1 竞赛中裁判组工作内容:把握规程,组织临场比赛裁判工作,使比赛公平公正顺利进行
2 竞赛中的编排组织工作:在裁判长的带领下接受各队交换比赛运动员出场名单,并配发对应的裁判组记录 和公布成绩,编辑成册
3 后勤组
本次比赛后勤组确保场地器材和设备不出问题,搞好安保工作设置医疗站
三. 竞赛委员会工作机构构成
1 学生会主席团
对本次比赛进行总调度
2 学生会体育部
对本次比赛全程负责,担任本次比赛的筹备组织进行和收尾工作
3 学生会秘书处
负责协助体育部作好各部门间的`人员调配工作以及任务下达
4 学生会组织部
负责比赛过程中各代表队参赛队员的报到工作以及学生会工作人员的签到,并派相应人员协助体育部作好各项工作
5 学生会纪检部
主要负责本次比赛的赛场秩序和赛场纪律,并派相应人员协助体育部作好工作
6 学生会生活部
主要负责保障场地器材和设备不出问题,并设置医疗站
7 学生会宣传部
主要负责本次赛事的前期宣传工作张贴制作海报以及制作邀请函
8 学生会学习部文艺部
作为后勤保障部门抽调人员协助各部门的工作
四. 赛后收尾
1 统计成绩(由宣传部负责)
2 整理场地器具和设备(由体育部文艺部负责)
3 财务清算(由相关辅导员及生活部负责 )
4 整理竞赛材料并交主办单位归档(学习部负责)
五. 预算
宣传海报邀请函秩序表记录表书面材料医疗用品(如:创可贴纱布消毒水)工作人员裁判员饮水等
注:场地器材等由学生会体育部负责协调,各部门予以协助
羽毛球比赛策划书6
一、活动背景及目的:
随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的羽毛球赛。
二、主办单位:XX大学研究生会
三、承办单位:XX大学研究生会体育部
四、协办单位:XX大学研究生会女生部
五、比赛日期:20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日;
六、参赛人员:XX大学四方区全体研究生
七、比赛地点:XX市北区羽毛球协会
八、赛制安排:
1、本次比赛设为男子单打,女子单打和混和双打三个项目。
2、比赛采用淘汰赛赛制,抽签分组。
锻炼身体,增强自身素质,是我们每个大学生都要去完成的使命。而进行打乒乓球的活动能够很好的帮助我们去完成这一使命,既可以是我们的身体得到锻炼,又可以在欢乐的比赛中是我们不好的'心情得到发泄,还可以培养同学们之间的友谊。最重要的是,可以使我们尽快适应大二的学习生活,从暑假的懒散中走出来。
3、如选手出现意外情况不能按时参加比赛需提前通知负责人协商延缓比赛时间。无故迟到10分钟的选手直接判负。
4、参赛选手需尊重裁判,如对判罚有异议可向工作人员反映,不得辱骂、殴打裁判。
5、比赛用球由主办方提供,但球拍需参赛者自备。
九、比赛规则见附录。
十、各项目比赛前三名颁发证书奖品。
十对之间进行悲伤情歌对唱大。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。
羽毛球比赛策划书7
为加强xx俱乐部的凝聚力,丰富大家业余生活,增强挑战与合作意识;增进羽毛球爱好者的友谊,提高羽毛球运动的娱乐性;丰富车友的业余生活;展现个人竞技能力,培养团队合作精神,我们组织策划了此次项目进行羽毛球比赛的.活动,希望有兴趣的同仁积极报名参加。
【比赛时间】
20xx年5月24日下午13:00(暂定)
【比赛场地】
因场地未确定,地点另行通知
【参加人员】
xx俱乐部全体人员(参与者请预留姓名、电话及性别)
凡参与过俱乐部福利活动的车友,俱乐部组织的活动必须参加,如擅自不参与俱乐部活动的车友,直接影响以后福利活动
【活动流程】
13:00请各位抵达现场人员到签到台签到,领取俱乐部统一服装。
13:30各成员集合,拍照留念,参与比赛者换运动服,不参加比赛者穿俱乐部统一服装。
13:50参加比赛人员随机抽取对阵人员。
14:00正式开始比赛。
17:00颁奖仪式。
17:30前往预定饭店。
【比赛规则】
1、男子参赛选手通过抽签方式,各自选择对手。最终剩余8人晋级第二轮,二次抽签赛出4人晋级第三轮,三次抽签赛出2人晋级争夺冠亚军
2、女子参赛选手通过抽签方式,各自选择对手。最终剩余8人晋级第二轮,二次抽签赛出4人晋级第三轮,三次抽签赛出2人晋级争夺冠亚军
3、赛事一律为11球制,三局两胜制。
4、比赛过程中因伤病或其他因素不能继续比赛者,按本场比赛弃权处理,判对方获胜。
5、比赛中因抽签所导致的实力差异由参赛选手自行承担。
6、最终男女争夺最终冠军时,男选手必须每局让3个球
【比赛经费】
1、羽毛球拍(如自有可以自行携带)
2、羽毛球4桶×60元
3、矿泉水6箱×50元
4、场地费用3片场地×180元
5、医疗用品100元
6、其他费用
预计每人总费用:200元-250元(包含饭费)
【奖项设置】
1、冠军:由车馨堂西国贸店提供的精美镀晶一份价值1500元左右
2、每人参与奖:由车馨堂西国贸店提供的全车封釉一份价值398元;
由人保车险赞助商提供的四轮定位、充氮气及车辆检测一份价值200元
3、xx俱乐部为了奖励大家参与特此每人颁发俱乐部服装一件价值150元(共计50件发完为止,先到先得)
【人员安排】
1、登记处:一人负责到场人员登记
2、裁判:每场一人;(共计3人)
3、记录台:一人负责记分和记录犯规次数;一人负责翻分数牌和记时。
【注意事项】
1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前30分钟到达赛场;
2、如有特殊情况不能到达者,应提前与组委会联系,若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到达现场比赛者,按弃权处理;
3、比赛时间、地点均以比赛日程为准;
4、比赛本着“友谊第一、比赛第二”的原则,队员必须尊重观众、尊重队友,不得发生争吵,如发生恶性时间,将取消比赛资格。
【活动中注意的问题及细节】
请大家注意活动开始时间,准时集合,各负责人召集本项目的车友安排好路线准时到场,参加者在的当日穿着适合运动之衣物,自备雨伞,预防天气变化。
羽毛球比赛策划书8
一、活动主题:活力舞动共为xx增彩添色
二、活动口号:展个人风采,显羽毛球魅力
三、活动目的:繁荣公司文化,培养公司员工的挑战与合作意识,锻炼员工身体,促进员工之间羽毛球运动的交流,增进公司羽毛球爱好者的友谊,提高羽毛球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化,丰富公司文化生活;提供相互交流平台,提高羽毛球竞技水平;展现个人竞技能力,培养团队合作精神。最终达到增强和宝员工的'凝聚力和向心力的效果。
四、活动对象:**公司全体员工
五、活动地点:国邦大厦四楼羽毛球室
六、比赛时间:20xx年xx月xx号20xx年xx月xx号
七、报名方式:填写报名表,并交到办公室
八、活动前期安排:
1、开会讨论羽毛球比赛事宜。
2、奖品商定。
3、整理比赛场地,并且准备比赛所需道具。
4、组建羽毛球比赛的工作服务小组(包括宣传组,报名组,实施组,后勤组,保安组)。并且邀请裁判人员。
九、活动分组:
队伍分组:通过抓阄方式组成男双:4队,混双:8队。
场地分配:混双占用2个场地,男双占用1个场地,其他未能参赛人员1个场地。
活动方案:每轮比赛只进行1场(21球,10球时交换场地)。
羽毛球比赛策划书9
活动名称:
大学生羽毛球比赛
活动目的:
为丰富大学业余文化生活,发掘和培养羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,检验同学们对课堂上所学羽毛球知识的掌握程度,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并培养我羽毛球班内部同学间的友谊。特举办首次“兰谊杯”羽毛球比赛。
参加对象:
我周二下午羽毛球班全体学生
主办单位:
周二下午羽毛球班
报名时间:
20xx年xx月xx日
活动地点:
体育馆内
裁判员:
主裁判(1名):李阳老师副裁判(2名):男体委女体委
器材设备:
比赛羽毛球由老师提供,球拍可自带。
比赛规则:
比赛中采取以小组为单位,3局2胜制。将班级人员分成8组,男生每组7人,共6组;女生每组2人,共4组。各组内部自行确定比赛选手,然后抽签决定对手(男生组与女生组分开)。
比赛赛制:
比赛采用单淘汰制。
比赛项目:
男单、女单
比赛奖项设置:
男生组评出2组,女生组评出一组
比赛要求及注意事项:
一、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)
二、局数和分数
1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2、女子单打11分为一局,先得11分的一方胜该局。男子单打以15分为一局。先得15分的一方为胜
三、发球权、得分和交
1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。
2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。
3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。
4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
四、交换场地
1、第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛、如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分(15分为一局)、6分(11分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。
2、在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛、
五、发球和接发球
(一)合法的.发球
有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。
1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
3、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4、发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。
(二)合法的接发球。
1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。
2、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。
六、发球和按发球的方位和顺序
1、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。
2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分
七、重新发球如下列情况发生时应重新发球:
1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球
2、发球时,发球员和接发球员同时违例。
3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。
4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
5、除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。
6、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。
八、比赛的连续性及对不端行为的处罚
(一)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:
第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;
第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。
(二)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:
1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;
2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;
3、运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。
九、违例
1、比赛中,球拍未击中球。
2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。
3、比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。
4、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,
6、比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。
7、比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。
9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。
12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。
羽毛球竞赛的场地与器材设备
奖品设置:优胜的男生组将获得得老师所给的现金奖金70元,女生组20元
羽毛球比赛策划书10
一 、活动目的
为了更好地推动我院体育文化建设,促进全院各班级之间以及班级内部的交流师生课余,特举办本次羽毛球赛。
二、参赛对象
学校所有学生 每班选拔4人参加学校比赛
三、比赛时间和地点
1、时间:
2、地点:操场
四、赛程与安排
1.各班选派男女选手若干.分为,男单,女单比赛,通过抽签决定自己的对手
2.比赛全程实行单场淘汰制,
a.第一阶段决出4强,依次参加女单,男单,.男单 女单一局定胜负;,胜者直接晋级下一轮
b.决出4强后即进入第二阶段,每场比赛均采取三局两胜制.
3本次比赛设计每项参赛队员为32人;若比赛球员为单数或不够在抽签基础上决定轮空队伍,若比赛队员超出则另作安排
4.比赛前5分钟,队长负责到记分处填写好队员资料,参赛队员迟到10分钟以上者以弃权论.
5.赛前我们将组织抽签
6.因故比赛无法进行的,比赛将顺延.
7.本次比赛最终解释权归经济与管理学院学生会体育部所有.
8.本次比赛决出前三名球员与最佳团队奖(若参赛班级人数相差太大则取消该奖项),同时设立优秀裁判若干。
9.本次比赛决出的优秀选手将组成一队与老师进行友谊赛
比赛日程:听后通知
五、具体比赛规则
场地: (见后图)所有场地线都是它所确定区域的组成部分。
挑边:每局比赛前,要双方运动员通过掷硬币或扔羽毛球的方法选择发球权与场地。
发球:1. 发球时任何一方都不允许非法延误发球
2. 发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。
3. 发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部。
4. 发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内。
5. 单双打的发球区不一样(见后图). 下一局开始时由上一局的'胜方先发球
比赛的计分方法:
1. 采用21分制,即双方分数先达21分者胜。双方打到20平后,一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后,一方领先1分,即算该局取胜。
2. 新制度中每球得分,并且除特殊情况(比如地板湿了,球打坏了),球员不可再提出中断比赛的要求。但是,每局一方以11分领先时,比赛进行30秒的技术暂停,让比赛双方进行擦汗、喝水等。若经双方同意,也可以不休息,继续比赛。
3. 得分者方有发球权,如果本方得单数分,从
左边发球;得双数分,从右边发球。
4. 混双记分:获得发球权的一方先从右边发球,得分后换到左边发球,若失分由对方的左边选手发球,以此类推,按得分单双来决定发球站位(单左双右)。另外规定,准备发球时,双方站位必须是男生对男生,女生对女生。而本方的男女左右站位则可以和另一方协调后自行决定。
备注:
1. 三局两胜的比赛则每局交换场地。
2. 若双方对判罚有争议,裁判有最终决定权。
裁判不能肯定时,应向裁判长请示或判“重发球”。
3. 每局比赛之间的间隔为60秒。
4. 本次比赛设为一人裁判制,若运动员要求申
请边裁,经裁判长批准即可。
5. 比赛用球由大赛组委会提供,如不满意可在双方同意的前提下自备。
6. 每场比赛参赛队员都需要携带本人学生证供当场裁判核对。
7.若与其他比赛冲突而产生场地问题,则将比赛往
后延迟,届时举办方将另行通知
8.最佳团队奖将由积分决出,即十六强每人次积2分,八强每人次积3分,第四名4分,季军5分,冠军6分。每人只取最高名次积分,混双双倍积分
羽毛球比赛策划书11
为了活跃羽毛球现场气氛,拉动参赛人员的参与度,现将羽毛球活动方案如下:
一、活动组织人:
整场活动的组织和秩序的维护,协助工作人员做好协调工作
二、裁判:
裁判在整个活动中起到很大的调动作用,因公司无相关专业人员,拟从健身会所聘用两名裁判来协助调动整场气氛。
记分员:每场有两名,其中A记分员负责手工填写登记分数。B记分员负责进行每场的翻牌工作。
三、摄像员:
摄像员在整个活动中将美好的记录进行拍照和抓拍,将运动员、参与人员的精彩瞬间留存在照片上。
对于每场参赛人员的`出场和退场均进行拍照,对32强、16强、8强、4强等均进行拍照和留存,以便公司为后期的企业文化建设做好准备。
四、道具:
横幅:主要体现公司活动的目的和意义。手掌拍:主要用来鼓舞士气和拉动现场气氛。口哨:主要用于裁判的现场指挥。旗子:主要用于裁判的现场得分示意。
五、流程:
1、每场开赛前,由主持人宣布活动流程和活动比赛规则。
2、开赛前主持人会将参赛人员名单进行现场公布、并同时会让下场比赛人员做好准备。
3、参赛人员开赛前到裁判前进行报道,由裁判对双方选场地进行评判。
4、参赛完毕后,双方参赛人员到记分员进行签到,并拍照留影。
5、在整体比赛过程中,部门经理要充分调动本部门人员的积极性,活跃现场气氛。
六、赛事议程:
5.17:楼面部员工海选人员,获胜者进32强。11球5.18:楼面部、厨务部员工海选,获胜者进32强。11球5.19:32强人员初赛,获胜者进16强。15球5.24:16强人员复赛,获胜者进8强。21球5.26:8强人员复赛,获胜者进4强。3盘2胜制,即获得连续2盘胜利者,可直接晋级。
5.31:4强人员进入决赛,落败者进行3.4名比赛,获胜者进行冠亚军争夺赛。3盘2胜制,即获得连续2盘胜利者,可直接晋级。
七、颁奖:
定于5.31决赛完后,颁布第一名、第二名、第三名,最佳活力奖、最佳上镜奖的评选!(决赛出四强,由各部门派选出代表进行选定照片)
第一名600元,第二名400元,第三名200元最佳活力奖100元,最佳上镜奖100元
羽毛球比赛策划书12
一、比赛概况
1、比赛目的:
缓解公司员工工作的压力,丰富员工的生活,提高员工的身体素质,培养团结合作、顽强进取的进取精神,致力于为员工打造更好的互相交流互相学习的平台,从而为公司的发展贡献更多的'力量,我们将本着友谊第一,比赛第二,不重结果,重在参与的原则。
2、主办单位:
xxx有限公司团总支
3、参赛单位:
xxx有限公司团总支共青团员全体成员
4、比赛时间:
x月x日
5、比赛地点:
体育公园羽毛球馆
6、比赛项目:
男子单打,女子单打、混合双打
7、比赛总则:
预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制
二、参赛要求
1、各个公司选报15名参赛选手,男子单打至少6名,女子单打至少6名,混合双打至少2组。
2、参赛采取抽签形式,所有比赛项目均实行单场淘汰赛制。
3、球拍、羽毛球由体育公园统一提供,每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。
4、友谊第一,比赛第二。
三、比赛方法
1、比赛顺序:预赛随机分成4组进行单场淘汰赛,每组选出2名参赛者进入决赛,决赛抽签进行淘汰赛。
2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜),失败一场即遭淘汰。
3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜),失败一场即遭淘汰。
4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛,决出冠、亚、季。
5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》,裁判由主办单位聘任。
羽毛球比赛策划书13
一、活动主题
“羽”你同行,其乐无穷
二、活动目的
进入学生会这个大家庭以来,我们虽然一起举办了不少活动并参与到了其中,但是并没有能够真正地好好交流沟通,感觉大家就对自己部门的人比较熟,而与其他人缺乏交流。另外,大家平时也没什么机会聚在一起好好谈谈聊聊,对彼此的了解实在不多。所以,就想通过这次的羽毛球比赛活动来给大家提供一个交流沟通,展现自我以及团队协作的平台,同时也想通过这次活动来增强我们学生会的凝聚力,丰富大家的课余生活以及增进彼此的友谊。
三、活动宗旨
娱乐开心团结协作
四、活动举办方
管理技术学院会计系团总支学生会
五、参赛对象
全体会计系学生会成员
六、活动时间
20xx年3月21日星期五,晚上18:30——20:00
七、活动地点
校体育馆二楼羽毛球场地
八、赛前准备
1、确定队伍:
准备36个便签,分别写上6个1,2,3,4,5,6等号码,先从中取出1~6以及另外3个不同号码共9个便签让男生轮流抽取,然后女生就从另外的27个便签中任意抽取,他们抽到的号码就是他们所在的队伍,最后,将每支队伍的成员做好登记。这样就将全体成员分成了6个队伍,且每支队伍确保至少有一位男生。
2、确定队长:
每支队伍需推选出一名队长,队长主要负责联系负责人和队员,以及比赛过程中的抽签。如果有事的话,负责人会先通知给队长,然后由队长通知给其队员。所以,队长一定要把问题弄清楚了,然后及时向队员传递信息。另外,队长要在比赛当天提前到场抽签以及通知其队员要按时到场。
3、确定参赛方式:
每支队伍要选出三支双打的队伍组合,其中至少要有一支混双队伍组合,且必须保证每名队员都得上场比赛。每支队伍的队长要在4月18日之前将最终确定好的组合名单交给负责人。
4、确定工作人员:
需要主裁判和副裁判若干名,每个场地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要负责判决和记录得分情况,并且要在每轮比赛结束后统计总分以及将总比分公开到晋级公布板上;副裁判主要是协助主裁判以及通知即将进行下一场比赛的人员,保证比赛能够顺畅的进行。
九、比赛规则
鉴于这次活动并非正规比赛,只是为了娱乐,加强沟通,而且可能好多人都不了解详细的比赛规则,所以此次活动大家只需遵守最基本的规则:
1、发球时,人要站在己方发球线以后,击球后,球要经过网的上方落到对方的发球线以后并且不能超出界线。单打时以外底线和内边线为界,双打是以内底线和外边线为界。
2、赛前由双方队长猜拳来决定发球权,一局决胜负,胜方的每支队伍组合都拥有发球权。比赛过程中则由得分方发球。
3、比赛过程中要严格服从裁判的判决。
十、比赛流程
全部比赛将分三轮来进行
1、预赛:
6支队伍抽签逐对进行比赛。该轮采用一局制,每局11球,谁先胜11个球即获胜方,然后每支队伍累计比分,总分高者获胜,若总比分相同,则取决于获胜局数,获胜局数多者最终胜出。这样就会有三支队伍直接晋级,然后从失败的队伍中选出一个总比分的队伍复活晋级,若出现总比分相同的情况则取决于混双的`比分。
2、复赛:
晋级的四支队伍抽签逐对进行比赛。本轮采用一局制,每局11球,累计比分,总比分高的队伍获胜,若总分相等则取决于获胜局数,获胜局数多者最终胜出。这样就会有两支队伍胜出并进行最终的决赛。
3、决赛:
最后的两支队伍进行比赛,本轮采用三局两胜制,每局7个球,获胜次数多的队伍获胜。
本次比赛只设有一个团体奖,那就是最终获胜的队伍,然后会给获胜队伍的每名成员颁发奖品。可能只会是一些小礼品,但是我觉得奖品倒是其次,重要的是大家一起拼搏努力的过程,以及在这个过程中的享受。
十一、经费预算
xxx元
羽毛球比赛策划书14
1一活动背景
经班委讨论决定,通过举办这次羽毛球比赛来丰富同学们的课外生活,锻炼同学们的身体,提高大家拼搏竞争和团结合作精神,激发了大家的运动的积极性。为了丰富大家的课外生活,引导大家正确充分地利用课余时间,并提高大家积极参加体育运动的意识,班委们决定举行班级羽毛球比赛。
二活动意义与目的
1丰富同学们的课外生活。
2促进班内同学们的交流,增进友谊,增强班级凝聚力。 3培养同学们的竞争意识和团结合作精神。 4提高同学们参加体育锻炼的积极性。
三活动对象:10级机电系自动化五班全体同学。
四活动地点:老区体育场(羽毛球馆)。
五器材设备:球拍由班委去借,球由班费买。
六活动安排
比赛分为男子双打、男子单打,共二项。
比赛时间安排:周一上午八点半准时到规定场地集合。
七活动负责人卢星、张林森。
2八比赛方法
1、比赛项目设单打和双打。
2、每场比赛单打设十一局,双打十五局,赢局最多者为胜。
3、初赛选手将会以抽签的方式分为八小组,初赛中小组比赛采用单淘汰制度,也就是将会有三组进入晋级赛。
4、晋级赛也将会以抽签的方式分组,晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度,直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。
5、决赛不分组,直接比赛,采用循环赛制度。产生冠军、亚军、季军。
九比赛要求
1、坚持友谊第一,比赛第二。
2、文明比赛,尊重他人。
3、若赛中有疑问或对判球不服,可向申述。
4、凡弄虚作假,冒名顶替者取消比赛资格。
5、此次比赛以娱乐为主,规则尽量从简,只注意重要环节。
6、挑边:每场比赛前,双方运动员通过掷硬币来决定发球权与场地。
7、其他规则与国际羽联规则相同。
十裁判安排:
每个宿舍出一名裁判员,赛前由张林森、卢星负责裁判员学习。裁判员可参加比赛,但需回避有自己同宿舍同学参赛场次。
3十一经费预算(具体价格以发票为准)
1、羽毛球:30元
2、奖品:100元总共经费:130元。十二活动预计效果
通过活动丰富同学们的课外生活,锻炼同学们的身体,提高大家拼搏竞争和团结合作精神,激发了大家的运动的积极性,促进同学们之间的交流,增强班级的凝聚力,为创建文明和谐班级体而努力、附件
⑶发球
①合法发球;
②发球时任何一方都不允许非法延误发球;
③发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出;
④发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部;
⑤发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内;
⑥一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始;
⑦发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备;
⑧一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;
⑷得分
①发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球;
4 ②发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发; ③如“再赛”,发球员应以该局的总得分,按规则①和②的规定站位; ④球发出后,由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”; ⑤接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球,发球员就得一分。随后,发球员再从另一发球区发球;
⑥发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球,发球员即失去发球权。随后,接发球员成了发球员,双方均不得分;
⑸违例
①发球不合法;
②发球员发球时未击中球;
③发球时,球过网后挂在网上或停在网顶; ④比赛时:
1)球落在球场界线外; 2)球从网孔或网下穿过; 3)球不过网;
4)球碰屋顶、天花板或四周墙壁; 5)球触及运动员的身体或衣服; 6)球触及场外其他人或物体(由于建筑物的结构问题,必要时可以指定羽毛球触及建筑物的`临时规定);
7)比赛时,球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一方(击球者击球后,球拍可以随球过网); ⑤比赛进行中:
1)运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支撑物;
2)运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区,妨碍对方或使对方分散注意力;
3)妨碍对方,如阻挡对方紧靠球网的合法击球;
⑥比赛时,运动员故意分散对方注意力的任何举动,如喊叫、故作姿态等;
⑦比赛时∶
1)击球时,球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带; 2)同一运动员两次挥拍连续击中球两次; 3)同方两名运动员连续各击中球一次;
4)球触及运动员球拍后继续向其后场飞行; ⑧运动员严重违反或一再违反规定;
5
⑹重发球:若遇以下情况,主裁有权宣判“重发球”,用于中断比赛; ①遇到不能预见或意外的情况,应重发球;
②除发球外,球过网后挂在网上或停在网顶,应重发球; ③发球时,发球员和接发球员同时违例,应重发球; ④发球员在接发球员未做好准备时发球,应重发球;
⑤司线员未看清,裁判员也不能做出决定时,应重发球;
⑺站位规则:
①单打站位规则:
当发球员得分数为0或偶数时,双方运动员均在各自的右发球区发球或接发球;当发球方的分数为奇数时,双方运动员均在各自的左发球区发球或接发球。 ②双打站位规则:
比赛中,当比分为0或偶数时,球由右发球区对角发向对方场地的右接发球区;当比分为奇数时,球由左发球区对角发向对方场地的左接发球区。比赛中,只有当一方连续得分时,发球员必须在右或左发球区交替发球,而接发球方队员的位置不变。其它情况下,选手应站在上一回合的各自发球区不变,以此保证发球员的交替。
双打比赛一方每次只有一次发球权。发球方失误不仅丢失发球权也将丢失1分,如果这时得发球权的一方得分为奇数时,则必须是位于左发球区的选手发球,如果此时得发球权的一方得分为偶数时,则必须是位于右发球区的选手发球。
双打比赛只有接发球队员才能接发球,若其同伴接发球或被球触及则“违例”,判发球方得分,当发球被回击后,球可由二人中任一人击回,不得连击,如此往返直至死球。双打比赛发球时,发球队员和接发球队员必须站在规定的发球区和接发球区内发球和接发球,他们的同伴站位可以不受限制,但不得妨碍对方。运动员发球和接发球顺序有误,已得比分有效,纠正方位或顺序。
羽毛球比赛策划书15
为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三、四、五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:
一、参赛对象:三、四、五年级学生。各班至少挑选4名同学。
二、比赛时间:4月20日下午第三节课。
三、比赛分组及形式
1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组
2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。
四、裁判组
组长:xxx
成员:xx(裁判)、xxx(裁判)、xxx(负责计分)、
xxx(负责选手抽签、记录分组人员)
五、比赛规则
每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。
(2)第二轮:淘汰赛的`获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由xxx负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。
(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。
(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。
六、比赛要求
1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。
2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。
七、比赛奖励
每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。
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