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小学植树节活动策划书
时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是小编帮大家整理的小学植树节活动策划书，欢迎大家分享。
小学植树节活动策划书1
一、植树节活动的意义：
1、希望在这次活动中，本校全体师生都能以热情的参与，并能在活动中体会植树能大家带来的快乐。
2、这次活动即锻炼了孩子们的劳动能力，又能体会到春天带给大家生机勃勃的气息。
3、此次活动丰富了学生的业务生活，又促进了同学之前的`友谊。同时培养了全体师生保护大自然的心情。
二、举办单位：
桦南县阳光第二小学
三、参与人员：
桦南县阳光第二小学全体师生
四、活动主题：
20xx年“让地球多一点点绿”主题植树活动。
五、活动时间：
20xx年3月12日
六、活动安排
1、在3月12日升旗仪式上由校长向全体师生发出号召：尽我所能“让地球多一点点绿”。
2、3月12日班会课，围绕“让地球多一点点绿”主题开展班会，内容主要是通过欣赏《植树节》视频讲解植树节的来历，宣传本次活动，讲解相关的植树技术。
3、3月12日课间操由校总辅导员说明本次植树节实践活动内容以及活动时间和注意事项。
4、3月12日下午(第二节课或者时间待定)。由班主任组织开展植树实践体验活动。
5、学生撰写观察日记或实验报告，并在每班评选出3份优秀作品，期末进行颁奖和展示(时间待定)。
6、各班在12号前，出一期以植树节为主题的黑板报，开展“让地球多一点点绿”绘画、手抄报评比活动，一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖
六、说明及注意事项
1、本次活动由大队部具体安排落实，各班班主任具体负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。
2、各班的树苗由学校统一采购。
3、各班植树实践活动所需要用到的工具有：铁锹2把、铲子15把、浇水壶6个、观察记录本等由后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。
4、各班植树实践活动的具体人员安排由各班班主任负责。
5、在组织活动的时候要确保安全工作。
七、“让地球多一点点绿”主题植树活动宣传海报。
小学植树节活动策划书2
一、活动目的：
以3月植树节为契机，全校学生开展各种植树、护绿、实践、体验植物的活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保生态意识，达到为班级、学校、社会添绿，净化美化环境的目的.。
二、活动时间：
20xx年3月10日至3月20日
三、活动口号：
行动起来，争做绿色使者。
四、活动：
1、发送提议。
少先队员发出倡议书，各班班主任利用3月12日晨会时间，向同学们宣传“植树节”知识，并发出号召：“学校是我家，绿化靠大家。”每个人都在植树节参加了一系列保护和保持绿色的活动，为美化和净化环境做出了贡献。
2、保护一棵树苗。
动员学校少先队大队、中队队员认领校园里的一棵树，业余时间在周围除虫、施肥、浇水、除草。
3、种植一抹新绿
高一和高二的学生利用周末动员家长和孩子一起做，在自己的家门口练习种一棵小树。今天，我拿自己和小树比，三年后，我拿自己的身高和小树比。
4年级各班班主任和理科老师一起，动员同学们把好的花苗带到班里观察培育。班里设立了“植物角”，美化班级。
4、出版绿色小报。
六年级各班以班级为单位，组织一次以“植树节”为主题的手抄报活动。内容应结合环保教育，并采用A4纸大小。然后会选出2—3幅作品送给少先队大队的闫老师。少先队大队将评选出一、二等奖若干名，展出优秀作品。
5、种下一棵希望之树
少先队员奖在去年的“绿色保护小天使”评选中，选出5名同学，于3月10日上午8：20分前往苏州信息学校，参加吴江市组织的植树节植树活动，体验植树过程和劳动的快乐。
6、评《绿色天使》
植树节系列活动中，各班在民主推荐的基础上，产生了“绿色小天使”，并在升旗仪式上进行表彰。
小学植树节活动策划书3
3月12日是一年一度的植树节。为了给学校的发展做点贡献，为我们的家园增添一点绿色，让我们的生活环境更加美好，校大队部的大队成员们开始筹备、发起、组织了一系列的植树节活动。
一、活动的'目的
1、了解树木的知识。
2、了解更多关于树木和人类的关系。
3、提高学生的保护责任感。
4、增强爱护树木的能力。
二、行动的口号：
让我们行动起来，努力成为绿色大使。
三、活动时间：
20xx年3月11日— 20xx年3月14日
四、活动
1、成立领导小组：所有领导和班主任。
2、开展一系列活动
（1）围绕爱树进行树木知识讲座。（班主任，讲稿2份）
（2）学生在学校、社区开展植树、花坛除草等一系列活动。
（3）制作绿色心愿卡。
（4）大队部提出建议和提案（建议和提案各一份）。
小学植树节活动策划书4
一、活动目的：
早在春暖花开的三月，草长莺飞，冬天的寒意还未褪去，春天带着绿色的气息向我们走来。3月12日是一年一度的植树节。为了唤起同学们爱护植物、保护生态环境的`意识，中队组织了各种各样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验到成功的快乐，从而服务于课堂、服务于学校、服务于社区。
二、行动口号：
行动起来，争做绿色使者。
三、活动时间：
20xx年3月2日——20xx年3月18日
四、参加者：
全体少先队员
活动：
（1）播种行动：利用下午谈心课和校园网向学生发放活动通知。
（2）实施行动：
1、我为班级添绿：学生自愿将绿植带入班级进行维护，为班级增添一抹绿色。
2、我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱扔垃圾。爱护学校的花草树木，不要随便践踏草地。各班每天都要做好班内和公共区域的卫生工作。各中队可成立绿化队，开展捡垃圾、落叶、清扫花坛、维护绿化（清扫垃圾）等活动。
3、我给家里添绿：在我家房前屋后或者家里种一些小树，培养一些小盆景。
（3）主题活动：
开展以植树节为主题的手抄报活动，以“植树节的由来”、“植树与环保”、“植树节相关活动”等内容为主要内容。结合环保教育，大队将展出优秀作品。
1、3月17日班级、队班，全校以中队为单位，围绕植树节开展主题班级活动。主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，保证每个少先队员都能得到环保的教育，增强环保意识。并将主题班会的活动设计上传到少先队员QQ群。
2、我给小树写过诗，结合植树节的活动，写了一些儿童诗。
3、“我知道……”植物生长知识交流会：队员收集有关植物生长的知识，在10分钟的下午谈心课上进行交流和宣传；
（4）表彰先进，评选“绿色小卫士”。
评选出三名在本次活动中成绩突出，日常生活中积极参与环保活动的同学，学校将授予他们“绿色小卫士”的光荣称号。
小学植树节活动策划书5
一、活动背景：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向咱们 走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参 与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，咱们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土” 的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色学校成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示咱们索普的风采。
3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1.每个年级制作活动宣传版面：如低年级“我和小树同成长”;中年级“珍爱绿色，珍爱咱们共同的家园”;高年级“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。
3.高年级学生组建“学生护绿队”
4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
四、活动过程：
(一) “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1.讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的.工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4.为“学生护绿队”揭牌，队员从校长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让咱们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”。
(二)分年级开展不同主题的植树节活动
1.低年级题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中年级活动主题“珍爱绿色，珍爱咱们共同的家园”
流程：在学校种植园地，和家长一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.高年级题“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
流程：学生在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
小学植树节活动策划书6
一、活动目的：
以3月植树节为契机，我校坚持在校园开展植树活动。本学期，我们将在高一师生中开展植树体验活动。力争实现一年级师生参与，其他年级开展植树护绿宣传教育活动，让学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保生态意识，达到为班级、学校、社会添绿，净化美化环境的'目的。
二、广告语：
我和小树一起长大。
三、活动时间：
20xx年3月1日~20xx年3月12日
四、活动：
1、募集资金：从3月1日开始，建议高一各班少先队员在植树节参加护绿保绿活动，以回收美化净化环境的废旧物资，由各班收集出售（可放在学校综合楼舞蹈室），所得款项用于购买树苗。
2、3月12日中午，在班主任的指导下，高一学生植树，在学校指定地点挂牌，并做好后续维护工作（地点：学校篮球场东墙）。
3、学生自愿将绿色植物带入课堂，为课堂增添一抹绿色。
4、创新活动：
（1）画一幅50年后的小学图。
（2）倡导学生开展探索性、研究性的实践活动。征集“我与小树一起成长”、“我为树山发展出谋划策”、“想象生态安全”等征文活动。
小学植树节活动策划书7
一、活动背景和目的
1、活动背景
绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们见面了，再一次让我们的心灵焕发青春。植树节是我们关心和保护环境的一种方式。这项活动有利于提高环保意识，并为我们提供保护环境的措施。让我们携手绿化环境，绿化我们的校园，让我们生活在一个美丽清新的环境中。
2、活动的意义
增进学生对低碳生活的.理解，提高低碳生活常识，共同创造美好福林。
3、活动的目的
（1）通过这次活动的亲身体验，让全体学生对低碳生活有了充分的认识，让大家知道环保并不难，离我们并不遥远。
⑵通过这次活动，可以提高全体学生的绿化意识。
（3）培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自己的日常行为，减少践踏草坪等不文明行为的发生。
二、活动的主题
主题：拥抱春天播种绿色的希望。
时间：3月12日
三、活动
1、20xx年3月12日，早会时间在学校操场举行启动仪式。
五年级二班的代表发了言。
2、播种绿色活动
每班三个花盆，花种或小花苗，喷壶，铲子，报纸。每个班的六名学生将在现场种植它们。
3、在每个班级设立一个“绿色氧吧”。
各班要补充完善绿色氧吧，成立绿色保护小组，每周填写一次“观察日志”。
4、在每个班级设立黑板报内容“绿色角落”，增加绿色环保知识内容。
5、开展研究性学习。
根据各班种植的植物，收集相关资料制作手抄报，每班上交5份。
投稿时间：3月16日。
我们真诚地希望xx小学的学生能像这些充满活力的种子一样成长，将撑起一片美丽的蓝天。
小学植树节活动策划书8
一、活动主题
植一棵树绿一方土
二、活动时间
3月11日—3月14日
三、活动原则
1、参与性原则。各项活动的具体设计要力求适合不同年龄段学生的心理特征，活动组织过程要实现最广泛的参与度。
2、教育性原则。要让学生在植树主题教育活动中有体验、会感悟、能内化、有提高，使活动达到基本的教育目标。
四、活动内容
1、上好一堂认识植物的活动课。
①活动课组织对象：幼儿园、小学中低年级儿童、学生
②活动课组织要求：围绕“植一棵树、绿一方土”的`教育主题上好活动课，要求教者精心备好活动课教案。
③活动课课例形式：活动课形式可以多样，可以组织班内儿童开展“种植”活动，让儿童通过亲自动手尝试种植实践，学会写观察日记或做实验报告，然后在班内开展种植成果展示。可以开展班级“植物生长我知道”的知识交流会，由孩子们课前精心准备、搜集各种植物生长知识，可以是文字、图片、实物等，然后在班上交流、宣传，增长学生对植物生长的了解，培养热爱植物、热爱环境的良好情操。教师更可以根据地域特点、学生特点，上好一堂有益于儿童认知发展、素质提高的其他形式的、以“认识植物”为主题的活动课。
2、组织一次植树的社会实践活动
①实践活动参与对象：小学高年级、初中及高中阶段学生
②实践活动要求：每位学生植一棵树，写一篇植树活动的社会实践日记或报告。
③实践活动组织形式：可以分为两种，一是集中组织，以团支部或中队为单位集中组织植树活动，二是分散组织，以学生家庭为单位，由学生利用自家房前屋后的闲置空地自主植树。有条件的学校(如一中、立达中学、职业技术学校等)可以利用学校的植物园、种植基地等开展“走进植物世界”的现场教学或教育活动。
3、开展一次“植树造林，爱我家园”的集中教育活动
①活动对象：全体中小学生
②活动要求：全面制订好教育活动工作计划或方案，活动做到：活动前全面动员，活动中组织到位，活动后认真总结。
③活动形式：可以开展以“携绿色同行，与和谐相伴”为中心内容的环保主题演讲赛，也可以组织“植树造林，爱我家园”的现场作文竞赛。同时，各中小学校可以结合当前合格学校建设、校园清洁工程等创造性的开展环保教育实践活动，如“美化、绿化教室从现在做起”、“给学校增添新绿在行动”等。
4、出一期“植一棵树，绿一方土”的主题宣传专刊
各校要围绕“植一棵树，绿一方土”活动主题出一期宣传专刊。也可以通过校园广播站广泛宣传教育，有校园网站的学校要积极组织“3.12”植树节的网络教育活动。
五、活动要求
小学植树节活动策划书9
一、活动目的：
以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和绿意角布置和养护实践活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。
二、活动对象：
全体学生
三、活动时间：
xxxx年3月1日——3月15日
四、活动内容：
1、“绿意角”的设计评比：充分发挥同学的创新能力，将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体。由各中队成立护绿小队，认识学校里的绿色植物，认养班级里的绿化植物。
2、环保护绿宣传：利用班级黑板报，做好“播种希望，拥抱春天”的板报宣传，让学生感受春天，了解春天，激发学生热爱大自然，热爱生活的情感。
3、播种行动：各中队的护绿小队，分配校内的绿化植物区域，开展一次拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动，号召人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。
4、书法比赛：以班级为单位进行一次以“绿意满校园”的全体学生书法比赛，让学生写一写春天的'古诗、美文，借充满绿意的文字抒发学生对春天的热爱，提高对美的鉴赏力，并评选出班级的优胜奖。书法比赛相关照片或作品作为制作班级绿色展板的内容之一。
5、“我知道植树节的新鲜事”的交流活动：通过关注植树节当日的新闻报道和报纸，查找有关植物节的知识和活动，做好记录，并在同学间交流、宣传。
小学植树节活动策划书10
一、活动背景：
植树节是每年的3月12日。植树节是一些国家以法律规定宣传保护树木，并动员群众参加以植树造林为活动内容的节日。为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参 与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土” 的植树节爱树护树活动。
二、活动目标：
1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。
2.能力目标：在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色学校成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们索普的风采。
3.知识目标：了解“植树节的'来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。
三、活动准备：
1.每个年级制作活动宣传版面：如低年级“我和小树同成长”;中年级“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;高年级“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。
2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。
3.高年级学生组建“学生护绿队”
4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)
5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
6.树苗若干。
四、活动过程：
(一) “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式
1.讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。
3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。
4.为“学生护绿队”揭牌，队员从校长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。
(二)分年级开展不同主题的植树节活动
1.低年级题“我和小树同成长”
流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。
2.中年级活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”
流程：在学校种植园地，和家长一起种植小树 ——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
3.高年级题“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”
流程：学生在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。
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