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五四青年歌会策划方案
为了确保我们的努力取得实效,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的五四青年歌会策划方案,欢迎大家分享。
五四青年歌会策划方案1
一、活动宗旨
为加强爱国主义教育,庆祝、纪念“五四”运动97周年,引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神,团结进取、锐利创新,唱响青春和爱国主旋律,构建和谐校园,丰富校园文化生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,增强集体主义观念。宝盖中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
二、活动名称
“唱响青春的旋律”——宝盖中学五四青年节歌咏比赛
三、活动目的
纪念“五四”运动97周年,增强学生的爱国主义热情,发扬团结协作的精神,充分展示我校广大青年学生的青春风采,丰富校园文化生活。
四、活动主题:迎五四,歌祖国,颂青春。
五、活动对象:宝盖中学7---9年级全体学生。
六、活动形式:以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复,同一曲目先报者优先,后报者视为重复)。
七、活动相关安排:
1:节目主持:廖秀梅
2:评委:徐中平刘湘徕罗红阳李选清徐宝元王岳忠
廖国国刘小建廖秋香廖学兵王卫民何忠芳
八、比赛要求
1、曲目选择必须切合主题,内容健康向上,能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。
2、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
7、原则上要求全班全员参加。
8、班级合唱,由各班音乐教师负责,各位班主任全面配合。
九、奖项设置
评选出一等奖2名,二等奖4名、三等奖8名,以及精神文明奖若干名,分别颁发奖状奖品。
十、评分标准
(一)评分办法
由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取10分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的.分数。
(二)合唱评分标准(共计10分)
1、选曲得当,紧扣主题。(1分)
2、服装整洁、统一。(1分)
3、出入场井然有序、队形优美。(1分)
4、指挥准确,动作优美、富有感染力。(2分)
5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬、吐字准确、清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(3)艺术处理形式新颖,有创意。(2分)
十一、其他注意事项
1、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。
2、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消改班级的评奖资格。
3、本着友谊第一,比赛第二的原则,尊重评委的评比结果。
十二、活动安排暂定如下
1、上交曲目时间:各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。
2、抽签时间:待定。
3、比赛时间:待定。
五四青年歌会策划方案2
一、参加人员:社区工作人员、居民、驻辖区单位、“两新”组织、各商务楼宇、驻区部队、流动党支部等
二、时间安排:
6月13号中午12点之前:各社区将参赛报名表交至组织人事部(最后的报名截止时间,各队歌曲、人数)
6月18号-6月20号进行比赛
三、比赛地点:街道办事处六楼礼堂
四、比赛流程:
1、由评委现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分,现场公布分数
2、不设决赛,按得分排序,取各个奖项名次。
五、比赛要求:
1、本次歌咏比赛每队限参赛曲目最多一首。
2、伴奏形式不限,可配领唱、朗诵等(比赛伴奏自行解决)。
3、歌曲内容要求健康向上;演唱形式不限。
4、演唱人员声情并茂、充满激情。
5、每支社区参赛队伍的.人员中,本社区居民比例不得低于50%,低于50%评委可适当扣分。
六、评分标准:(满分100分)
1、参赛人员,10分(本社区居民不少于50%,低于50%评委可适当扣分)
2、服装整齐10分
3、精神风貌10分
4、演唱节奏准确,音准良好,音色优美10分
5、演唱声音响亮,有气势10分
6、声部和谐,层次清晰,强弱快慢对比鲜明10分
7、编排新颖10分
8、台风表现,遵守赛场纪律,上下场行动整齐、有序10分
9、合唱人员、指挥、伴奏动作准确,配合默契10分
10、演唱体现歌曲的主题,有感染力、表现力10分
七、奖励办法:取一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,颁发荣誉证书和奖杯,参与奖颁发纪念品。
八、评委:由26个社区书记担任
五四青年歌会策划方案3
一,歌会主题:
青春的旋律
二,表现形式:
整场歌会以班级合唱为主体,结合小组唱,独唱,歌伴舞等多种艺术形式.
三,演出时间:5月4日(初定)
1,方案筹划(3月23--3月28):制订活动的总体方案并下发到各班.
2,组织报名(3月31日--4月4日):召开动员会,做好歌会前期的报名工作.
报名联系人:08春成人英语班陈蕾661121
3.检查了解各班练习情况(4月7日-4月11日)
4.再次指导各班练歌情况(4月14日-4月18日)
5.筛选节目,并最后确定节目单(4月21-4月25日)
6.演出(4月28日-5月4日):组织好演出的彩排,准备正式演出.
四.活动地点:教学楼南119阶梯教室
五,比赛内容:
(一)团体项目
每班必须合唱一首革命歌曲并且选送1个独唱或小组唱节目参加比赛,计入团体总分.
(二)单项评比
各班可另报1-2个小组合唱或独唱节目(歌曲限定校园歌曲或革命歌曲),不计入团体总分,作为单项奖评比.
(三)我爱记歌词
每班上报10首校园歌曲曲目,系部再挑选20首组成曲库.每班确定2名同学参加该游戏.
六.评分标准
(一)合唱评分标准
1.服装整齐统一,精神面貌积极向上,上下台安静有序(2分)
2,吐字清晰,整齐,声音洪亮,音准节奏掌握好;(3分)
3,演唱与伴奏配合协调(2分)
4,指挥动作协调,能合上节奏,打出拍点,能很好调动整个合唱队员的情绪,完美地诠释乐曲内涵(1分)
5,现场表演效果良好,艺术创新,富有感染力.(2分)
(二)独唱,小组唱等评分标准
1,歌曲内容健康,积极向上(1分)
2,发音清楚,音色清晰而有质感(3分)
3,演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(4分)
4,着装大方,精神面貌积极向上(1分)
5,舞台表现力强,有感染力(1分)
七,计分标准
1.班级合唱,独唱,小组唱都以十分制计分,去掉一个最高分和一个最低分,所得的平均分就是该班级和选手的`最后得分.
2.团体总分=班级合唱得分80%+独唱,小组唱得分20%
3.比赛现场亮分,现场颁奖
八,比赛奖项设置
设最佳班级合唱一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名;
设最佳个人演唱奖5名(获奖者系部颁发荣誉证书并给予一定的奖励).
合唱曲目表
1,《长江之歌》胡宏伟词王世光曲
2,《我和我的祖国》张藜词秦咏诚曲
3,《共产党好共产党亲》杨光曲
4,《有了共产党中国才富强》田耳词刘德金曲
5,《我们走在大路上》劫夫词曲劫夫,赖广益编合唱
5,《歌唱祖国》王莘词曲
6,《正对花》民歌张琨编合唱
7,《掀起你的盖头来》新疆民歌孟卫东编配
8,《满江红》岳飞词古曲田丰编合唱
9,《世纪之梦》杨笑影词敖昌群曲
10,《勿忘国耻》刘文玉词钊邦,覃展曲
11,《中国春潮》陈奎及,李楠词孟宪斌曲
12,《在太行山上》桂涛声词冼星海曲
13,《七子之歌》闻一多词李海鹰曲
14,《玛依拉》(女声合唱)哈萨克民歌
15,《同一首歌》陈哲,迎乐词孟卫东曲
16,《春天的故事》蒋开儒,叶旭全词王佑贵曲佚名,张琨编合唱
17,《南屏晚钟》方达词王福龄曲陈国权编合唱
18,《祖国永在我心中》赵兰词尚德义曲
19,《猜调》(女声合唱)民歌张以达填词编合唱
20,《走进新时代》(女声领唱,合唱)蒋开儒词印青曲
21,《地球村》健全词温弘之曲
22,《团结互助歌》张广银,吴广川,朱浩熙词胡俊成曲
23,《雪球花》俄罗斯民歌
24,《喀秋莎》勃兰切尔曲
25,《友谊地久天长》苏格兰民歌
26,《团结就是力量》牧虹词卢肃曲
27,《我的祖国》乔羽词刘炽曲
28,《飞来的花瓣》望安词瞿希贤曲
29,《英雄赞歌》公木词刘炽曲
30,《打起手鼓唱起歌》韩伟词施光南曲
31,《红旗颂》薛锡祥词吕其明曲
32,《祖国,你好》天明,刘清词刘清曲
33,《共和国之恋》刘毅然词刘为光曲
34,《红星歌》魏宝贵,邬大为词傅庚辰曲
35,《思念》乔羽词谷建芬曲
36,《祖国,慈祥的母亲》张鸿喜词陆在易曲
37,《保卫黄河》光未然词冼星海曲
38,《五星红旗萦绕奥运五环》魏裙词曲
39,《同一个世界,同一个梦想》莫积钧词曲
40,《绿色北京绿色奥运》
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