展览策划书

展览策划书

　　伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，又迎来了一个全新的起点和新的目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。策划书怎么写才更有新意呢？以下是小编整理的展览策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

展览策划书1

　　一、教材分析：

　　在现今飞速发展的社会里，我们不得不关注对青年带来文化、思想、经济及道德观以很大冲击的新兴产业——卡通漫画。卡通画漫画越来越广泛的应用于我们的学习、生活、工作之中，逐渐成为人们尤其是青少年特别喜爱的一种绘画形式。初中美术第１４册第３课《夸张有趣的脸》正是这一热点的体现。本课教学题材适应了社会的需求，学生通过喜闻乐见的漫画的欣赏、学习，学会幽默，学会化解生活中的烦恼，顺应了现代的教育理念，注重人格的培养。本课教材首先要解决的是学生对漫画的正确认识，在喜爱的基础之上加以引导，使学生多角度、多方面去创造、欣赏这种视觉造型艺术，了解漫画。我在设计中遵循了本课承载的内蕴和责任，运用了创造性思维和某些基本概念，结合课堂教学的基本环节，培养学生的各种思维能力，并以生活中的人物原型作为学生创作的对象，让学生学会观察，学会以幽默的手段表现。

　　二、学生分析：

　　据调查表明，大多数学生每天花在课外阅读上的时间平均仅仅为30分钟左右。许多学生课外阅读的是娱乐和休闲类书刊，其中喜欢卡通漫画故事的比例为39%，可以毫不夸张地说当今孩子们的世界就是一个卡通的世界、漫画的世界，但事实上他们的认识仅仅停留在临摹一些卡通人物上，并没有创新，没有想像。因此，在本课的教学中，我认为临摹只能作为训练孩子们的绘画技巧的手段，而不能作为课堂教学练习的唯一目的，而以培养学生的观察力、想象能力、创新思维能力为重点。

　　三、教学目标：

　　1、知识目标：通过对肖像漫画的学习，初步了解漫画的'造型方法及特有的表现语言。

　　2、技能目标：初步掌握肖像漫画的基本表现手法，能够进行简单的肖像漫画创作。

　　3、情感目标：通过欣赏漫画作品，引导学生感受漫画艺术的表现魅力，培养学生学习漫画的兴趣，培养学生的正确的审美情操，幽默的生活情趣。

　　4、创造目标：通过欣赏、评述、体验，培养学生的思维变通能力，“激活”开发学生的创造性思维，能自主创作一幅抓住人物特征，突出人物个性，带有真情实感的肖像漫画。

　　四、教学重点：

　　1、漫画肖像画的变形、夸张手法的理解和运用。

　　2、漫画人物形象的欣赏和生活中的设计应用。

　　五、教学难点：

　　运用漫画表现手法进行人物形象设计，传递自己的思想和情感，并有一定的幽默感和趣味性。

　　六、学具准备：

　　教具：多媒体课件、教材、漫画范图若干张。

　　学具：教材、笔、作业纸。

　　七、教学过程：

　　（一）导入新课：

　　1、课件显示明星漫画像，看看他是谁？

　　我看很多同学都是大笑着喊出他们的名字的，大家喜欢这样的作品吗？为什么？

　　2、揭示课题：

　　这就是我们今天要学习的新课——夸张有趣的脸。人物因夸张而有趣了，也就是肖像漫画。

　　设计意图：选择大家都喜欢的明星漫画肖像作品，提出问题，引起学生的注意和兴趣，学生根据图片的转换，自然喊出他们认识的人的名字。肖像漫画幽默诙谐、夸张有趣的风格立刻博得大家的喜爱，自然引出课题。

　　（二）试一试，应用夸张、变形的方法进行五官的单独设计：

　　漫画家在创作人物时，往往会把重点放在脸部，因为脸部是最能体现人物特征，传递情绪的地方，所以对五官的设计尤为重要，下面我们就小试牛刀，用夸张变形的手法分别设计眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，每组选择其中之一，每人设计六个个不同的造型，小组分别展示最有创意的五个图形。

　　设计意图：让学生进行尝试性的练习，感受漫画的夸张和有趣的特点，这一环节的设置，也使课堂教学有一定的层次感和节奏感。

　　（三）玩一玩：师生互动，完成一张夸张而有趣的脸：

　　1、老师和学生一起合作来完成一张肖像漫画创作。

　　第一步，画几何形，作为脸型。（有老师来完成）

　　第二步，在几何形的上方画上眼睛（第一组同学代表完成）

　　第三步：在眼睛的上面画上眉毛（第二组同学完成），

　　第四步，在眼睛下方画鼻子（第三组同学完成），

　　第五步，鼻子下面画上嘴巴（第四组同学完成）

　　最后，加上耳朵、皱纹、头发、衣服等，一个肖像漫画就完成了（老师完成）

　　2、展示交流：

　　这个方法很简单而且很有意思，只要同学们充分发挥想象，想象各种有意思鼻子、眼睛、嘴巴、发型等，就能创作出各种各样的肖像漫画。

　　设计意图：通过图形的趣味添加形式，尝试应用夸张、变形的方法，进行初次创意设计。由于老师事先提供了夸张的脸型，所以给同学们的初次创意设计降低了一定的难度，同时又示范了肖像漫画的步骤。以游戏法提高了学生学习的趣味性。

　　（四）欣赏评述、探索归纳夸张、变形的方法：

　　不过，这个人物只是我们想象出来的，是虚拟的，如果我们要创作真人版的肖像漫画，还能这样天马行空的随意夸张随意变形吗？那么我们如何来夸张变形呢，下面我们带着问题来欣赏几幅漫画。

　　1、根据脸型进行夸张：

　　姚明的方脸，巩汉林的长脸，傅彪的圆脸（课件）

　　2、抓住五官中最感人处进行夸张：

　　这两幅漫画都是从哪方面进行夸张变形的呢？（牙齿、鼻子）

　　3、抓住性格特征、个性动作、爱好等特点进行夸张：

　　（多媒体对比展示学生自画漫画肖像。）

　　设计意图：在上一环节尝试“漫”画的基础上，让学生通过欣赏不同造型的作品，进一步探究漫画方法，拓展漫画的知识面。

　　（五）找一找，人物的肖像特征：

　　小活动：请大家仔细观察老师，说一说老师有什么特点，看一看老师该如何画自己的漫画自画像？请一位学生介绍自己的观察与思考结果，教师在16k素描纸上用线描的方法作示范。（突出了眼镜，夸张了眼睛与嘴巴的小，发型与工作特性也表现出来了）。

　　设计意图：让学生理解夸张、变形只是一种表现手法，最主要的是要表现出描绘对象的特征。老师的现场作画不仅和学生做了很好的互动，而且把绘画步骤给学生做了示范，为学生的创作做铺垫。

　　（六）画一画，自画像创意设计：

　　请你给自己或同学画一幅肖像漫画。

　　提示：1、画自画像的同学对照镜子或照片自己找特点

　　2、可找最具特点的同学进行创作

　　要求：1、采用夸张、变形的手法

　　2、抓住特征，突出人物个性

　　3、要有真情实感

　　设计意图：在之前天马行空的创意基础之上，由浅入深，是抓肖像特征、夸张变形方法的综合运用，这几个练习，采取了选序渐进的教学方式。

　　（七）展一展，评评我的设计：

　　下课前，展示学生优秀作业，并请作者自我评价。

　　设计意图：在展示和交流、评价中，增强学生的自信心，提高欣赏和品评作品的能力，取长补短完善作品，这一阶段也是学生相互学习、展示才华和提高认识的过程

　　（八）小结：

　　同学们通过仔细观察，大胆地夸张，认真地描绘，完成的画真的很好。希望我们的生活充满欢声笑语，希望大家都能爱上漫画，不断地创作漫画。

展览策划书2

　　一、活动背景及活动目的：

　　1. 青岛大学的校园亚文化“丰富多彩”，既有着雷人的“课桌文化”，又有黄金信息栏“广告文化”和“大放异彩”的海报文化。

　　2. 披露负面课桌牛皮癣“文化”，弘扬校园文明，打造和谐校园与创建美好校园文化。通过纷杂的真假广告与海报巡展增强大学生的维权意识。

　　3. 本次活动旨在锻炼俱乐部会员的`组织与协调能力，本着俱乐部进行素质拓展的宗旨，让会员在实践中真正的得到锻炼与提高。

　　二、活动宗旨：

　　1.倡导大家积极参加建设美丽、和谐的校园文化中来。

　　2.“星星之火，可以燎原”，借此活动提醒大家从身边做起，从小事做起，共同创建文明校园。自己文明一小步，校园文明一大步！

　　三、资源需要：

　　数码相机（2部），照片（180），大胶带（3卷）海报纸（6张），马克笔（6支），社联宣传板（3块）。

　　四、活动时间：

　　4月20日——4月25日

　　五、活动地点：

　　青岛大学东西院交界处社联海报栏，滢园餐厅，仁园餐厅。

　　六、活动安排及流程策划：

　　i、4月18号（本周六）社团开例会，讨论本次活动，发放活动策划书，并分组。小组自行选出主要负责人，统筹安排小组活动，领取所需资源。小组中两人负责拍照，两人负责文字编辑（简单评论），一起负责海报的排版和张贴。

　　ⅱ、下周一即4月20号小组开始采风，下周三即4月22号中午结束采风。一组负责校园广告和海报的信息采集，其他按照西一至西五教学楼分队。具体于例会中安排。

　　ⅲ、海报于下周四（4月23号）贴出，每两张占用一块展板，一共占用三块展板。仁园餐厅处一块，滢园餐厅一块。另一块周四安放于东西院交界处，周五安放于教学楼，具体位置等教务处通知。展板由小组负责人安排人员移动。

　　ⅳ、海报张贴后小组负责人将照片、评论及海报资料发至社团邮箱。

　　ⅴ、资料汇总后由网络部部长刘杰统一编辑后打印做成纪念册。

　　七、经费预算：

　　相机租赁（30元/台天，共5天） 150元

　　照片冲洗（0.6元/张，每张海报30张，共计180张）108元

　　大胶带（2.7元/卷，共三卷） 8.1元

　　白板笔（4.3元/支，共6支） 25.8元

　　活动策划书打印（打印0.8元，复印7.6元） 8.4元

　　费用合计 ： 300.3元

　　八、注意事项：

　　小组负责人注意保护相机，及时充电，出现问题由小组自行解决。

　　九、横幅标语：

　　教室内尽显您的文雅，画板上展示您的豪情

　　课桌的干净就是您的舒适，展板的形象就是青大的骄傲

　　自己文明一小步，校园文明一大步

　　打造文明校园，我们一起努力

　　主办单位：青岛大学教务处 承办单位：社团联合会

　　青岛大学团委 1+1素质拓展俱乐部

　　策划人：孟庆海 刘亮

展览策划书3

　　一、活动名称

　　影响世界知名女性的画报展览

　　二、活动背景

在当今这个前沿社会，“女子无才便是德”的封建观念已不复存在，大学里女性也有一番作为。女性已不再拘束于家庭，而是涉足各大领域，展示她们的优势，这个新时代，属于有内涵有智慧的女性时代。随着11届的纳新，更多的新生成为女生部的干事，开展了这次活动让女生部更加融入大学生的生活。

　　三、活动目的及意义

　　为了丰富校园文化生活，活跃校园气氛，推动当代女大学生的课外学习和素质教育，提高女大学生的审美情趣，让更多的人了解女生部的活动。进一步渲染当代女性独特的个性魅力和人文风采，充分展示新一代院女生部干事的综合文化素质和良好的公众形象，为此院学生会女生部特意举行此次活动。

　　四、活动组织单位

　　院学生会女生部

　　五、活动时间

　　11月中旬（具体时间按进度确定）

　　六、活动地点

　　中马路（必要时向校门口及食堂扩展活动场地）

　　七、活动所需物品

　　海报300张（300元）泡沫板200块（450元）宣传单300份（100元）

　　心情信箱（手工设计，尽可降低成本）签字笔20支（50元）

　　固定钉子5包（15元）横幅5幅（200元）便利贴5包（10元）

　　宣传公告4张（12元）

　　八、活动经费

　　保守估计1500元

　　九、活动的流程

　　前期：联系主讲人，向学校申请场地，通过横幅、广播、海报等形式对活动及赞助单位进行宣传。将海报板制作好，讨论张贴的地点，海报间的`距离及准备好活动所需物品。若条件允许，可在四号公寓楼下对此次活动开展一个小型开幕式，让更多的人关注此次活动，参与此次活动。

　　中期：派十几名礼仪干事为海报进行解说，女生部干事准备心情信箱与便利贴在几个固定场地，为参观海报的群众发送便利贴，让群众纪录自己的看法。请几名社团记者对本次活动进行拍摄，并发表报道，及时在广播中播出，在院网站上传此次活动的照片及发表活动的报道，记录下活动的精彩时刻。

　　后期：活动落幕后，女生部干事对活动场地进行清理，并及时派发关于活动的调查问卷。

　　十、活动赞助商

　　（1）给拉赞助提供的参考建议

　　具体为赞助商介绍此次活动的流程，从商家的利益考虑，详细说明在保证相关活动进行的情况下能更好地为商家宣传。

　　（例：在海报上某处显眼处打上赞助商的商标；例：在横幅对活动进行宣传的情况下提及赞助商的名称）

　　（2）补偿计划

　　传单宣传：传单上公司以赞助商身份出现

　　协助宣传：协助商家派发独特的品牌册子

　　网站宣传：在院网站中报道本次活动的过程中融入商家的资料

　　十一、活动中应注意的问题及细节

　　1、海报张贴遇到刮风下雨天气会无法固定住

　　应急措施：将固定钉子扎在海报上

　　2、宣传单在发送的过程被群众随手一扔，视之无睹

　　应急措施：见此情况，主动捡起宣传单，大概跟群众讲解此次活动的意义

　　3、所需物品因资金不够无法买全

　　应急措施：做好两手准备，降低成本筹集到备用物品

　　十二、活动总结

　　在活动结束后，院女生部召开一次例会发表对此次活动的见解及指出不足。仔细查看心情信箱中广大群众的签语，收集好调查问卷，分析此次活动的细节问题，对好的方面进行表扬，对不足的方面进行反思，为下次活动的进行积累经验。

　　十三、活动的保存价值

　　将海报、心情信箱、泡沫板，便利贴小心保存在院学生会的储存库，当成女生部实践中最宝贵的一次纪念。这次活动记载着我们成长中的一个历程，成为女生部迈向成功的第一步…

展览策划书4

　　活动目的：书法和国画自古以来就是中国文化的无价之宝，书，心之画也；古人云：字如其人；国画，以笔墨为核心，以求“意存笔先，画尽意在”。一幅好的书法、绘画作品，不但拥有很好的艺术价值，还极具视觉观赏性。本次书画展旨在继承中国文化，秉承传统精神。

　　活动时间：X年 X月 X 日

　　比赛地点：【待定】

　　一、主办单位

　　南京化工职业技术学院 ——书画学社

　　二、承办单位

　　南京化工职业技术学院——书画学社

　　三、比赛主题 ：XXX

　　四、参赛对象

　　南京化工职业技术学院书法、绘画爱好者

　　【我们可不可以邀请南京其他高校的选手参加呢？】

　　五、比赛形式

　　家中创作，择优展览,并对优秀创作者颁发相关等级证书和奖品

　　六、奖励办法

　　分组设立绘画、书法作品的

　　一、二、三等奖；向获奖者颁发获奖荣誉证书和奖品。

　　七、比赛程序

　　1、凡参赛作者需填写“报名表”并至南化院书画学社报名并尽快上交参赛作品。

　　2、报名开始日期 X年 X月 X日，报名截止日期 X年 X月X 日

　　3、负责人：略 联系电话：略

　　4、上交的报名单一律打印并带U盘存电子稿。

　　5、到达截止日期后，邀请书画家、美术教育专家和优秀美术教师在书画学社对参展作品进行评分。

　　6、参赛作品一律不退，未获奖者不发通知，南化院书画学社持有本次书画展览的最终解释权。

　　八、流程：

　　1、前期策划、宣传及准备工作 （1） 联系南京各高校进行合作事宜 （2） 活动前期宣传：进班宣传、以海报方式宣传，在人人网等发出征稿启事

　　2、作品征集

　　1、内容

　　【待定】，所有参赛作品必须是原创作品。

　　2、规格

　　1）绘画作品不超过55Ｘ80厘米（两开大小）,使用材料和表现形式不限，初评作品可以以原作或照片、电子文件形式参赛，但必须清晰显示原作的质量。 2）书法作品为软笔书法、作品不超过四尺对开，初赛作品可以以原作或照片、电子文件形式参赛，但必须清晰显示原作的质量。

　　3、作品展览

　　由评委团评选出来的最终获奖作品在【 月 日— 月 日待定】期间在 【地点待定】进行为期五天的展出。

　　4、作品评审 评选原则

　　在本次比赛组委会的领导下，聘请书画家、美术教育专家和优秀美术教师组成作品评选委员会负责全部作品的评选工作。

　　根据独特的.创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。

　　（1）方式：将作品按不同类别分组，邀请专业评委对各组作品进行评审。

　　（2）所设类别：绘画组，书法组，设计组和【摄影作品组】　这部分要吗？？

　　（3）评奖名额： 一等奖每组1名，共8名 二等奖每组2名，共16名 三等奖每组3名，共24名

　　（4） 活动后期宣传：

　　◎获奖作品将由南京化工职业技术学院书画学社在【展览地点待定】举办为期5天的作品展览，

　　◎将评审过程、获奖情况、作品展览、获奖者现场秀以及颁奖仪式用照片拍摄记录、并以展板形式展出，呈现出书画大赛的全过程。

　　◎将评审过程、获奖情况、作品展览、获奖者现场秀以及颁奖仪式以新闻和专题形式在乐至电视台播放

　　5．颁奖仪式 颁奖时间：待定 颁奖地点：待定 颁奖嘉宾：待定

　　参加人员：南化院书画学社主要负责人员名单、获奖人员、各相关单位领导及代表

展览策划书5

　　一、会展主题

　　挥洒自我

　　二、展会时间

　　xx年4月1日——4月3日

　　三、展会地点

　　环保学院体育馆

　　四、办展机构

　　批准方、环保学院

　　主办方、信息技术系宣传部

　　协办方、学生会各部门

　　五、展馆面积

　　馆内200平方米，馆外10平方米

　　六、参展方，观众

　　参展方、信息技术系动漫，图形图象专业各学员

　　观众、全校学员

　　七、宣传方式

　　过道、海报， 横幅宣传

　　各班级班长在班上宣传

　　八、经费预算

　　大概100元（主要是海报，横幅）

　　九、展会工作分配

　　学生会纪检部负责展会次序

　　体育部负责展会用品

　　宣传部负责背景的设计

　　其他的随即安排

展览策划书6

　　一、活动背景：

　　学校消费地域集中，针对性强，是一个最年轻最有活力的市场，此次，湖南电子科技职业学院外联部以"机电系篮球赛"为主题，举办本次展销会活动，为商家和大学生搭建一个沟通的平台。作为青春的.代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着激情，希望通过活动让赞助的商家达到最佳的宣传效果，同学得到能力锻炼，同时为系篮球赛提供部分经费，实现双赢。

　　二、活动目的：

　　湖南电子科技职业学院有着一个不小的消费群体，是一个最年轻最有活力的市场，但由于这个市场具有一定的半封闭性，并未得到完全开发。（）电子科技职业学院学生会外联部举办这次展销会活动，为商家和大学生搭建一个沟通的平台。同时，加强锻炼外联部同学服务全校师生的意识，为服务社会打下扎实的专业技术基础。

　　三、活动内容：

　　时间：20xx年10月14—21日

　　地点：校园食堂前

　　活动对象：湖南电子科技职业学院全体师生

　　活动类型：展销各类电子产品及小饰品。

　　四、所需物品：

　　桌、椅。

　　五，主办单位：

　　湖南电子科技学院学生会外联部

　　六、附件：

　　前期准备时间表：

　　9月29—10月5日，策划本次活动

　　10月6日—8日，做一定的市场调查

　　10月8日—10日，联系商家

　　10月11日—14日，制作海报，横幅。

　　10月14—21日，协助商家做好展销活动

展览策划书7

　　一．活动主旨

　　十月是收获的时节，是最具有青春魅力的时节。为了进一步丰富校园文化生活，增强艺术魅力，提高我校同学的学习兴趣，挥洒同学们的艺术才华，增进文化艺术交流，让广大同学领略中国书画文化的熏陶，增强各位同学的凝聚力，进一步促进班级团结，特举办本次书画作品展。

　　二．活动意义

　　弘扬中华书画文化，让同学们领略书画艺术的魅力，丰富中国传统文化艺术的理念，推进广大同学们对文化艺术的追求，鼓舞同学们发挥自身潜力，推动学校全面发展。进一步培养同学们爱校园、爱文化艺术的情感，增强学校的凝聚力、向心力和感召力，推进学校文化艺术的持续发展。

　　通过本次书画展，加强同学们对文化艺术的了解，提高书法绘画的.能力和鉴赏能力。各民族文字都可参与展示，使同学们在了解各民族文化的同时促进我校各民族同学的和谐相处，进一步促进友谊。

　　三．活动主题

　　展现艺术个性，推动文化交流；

　　加强民族团结，促进学校发展。

　　四．活动地点

　　学校美术教室

　　五．活动时间

　　20xx年10月初

　　六．组织领导

　　组长：冷春臣

　　副组长：丁尚宝、许士文、谈文君

　　收件组：王金刚、王超、赵聪

　　评委组：冷春臣、丁尚宝、许士文、谈文君

　　布展组：赵聪

　　七．活动程序

　　1、征集作品:

　　由校学生会进行宣传和作品征集（征集日期截止20xx年10月1日），欢迎老师们，各班同学施展个人特色。

　　2、作品类别：

　　①绘画类：国画、油画、水粉、素描、水彩等。

　　②书法类：毛笔书法及硬笔书法等。

　　③制作类:泥塑、纸工、蛋壳粘贴画、沙画等。

　　3、征稿要求:

　　内容健康，积极向上，具有时代气息，作品临摹、创作均可。学生作品以班为单位，数量不限，每班作品汇总负责人。在作品背面注明作者姓名、班级。作品汇总后学校统一进行筛选确定展出作品。

　　4、作品评优:

　　又各级美术老师做评委，对作品进行筛选评优。同学们也可对作品进行现场观看，现场打分。

　　5、作品展示:

　　对于获奖的优秀书画作品，校学生会应把把作品长期展在美术教室展示墙上供老师同学们参观。

　　八．活动宣传

　　1、学生会在学校公告栏及宣传板张贴海报。

　　2、广播站进行广播宣传。

　　3、校园网宣传。

　　九、奖项设置

　　评选出优秀的作品分为最佳创意奖，小红花奖，一、二、三等奖及优秀奖进行精神和物质奖励。最佳创意奖5名，小红花奖7名，一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名（奖品待定）。

　　武城县第一中学

展览策划书8

　　(1)活动名称:袁绍20xx读书月“博广杯”书法作品联展

　　(2)活动背景:

　　在韶关大学图书馆的全力支持下，袁绍掀起了“读书月”的浪潮，粤北高校的学生们决心以他们对书法的热爱和忠诚，继往开来，以百倍的热情和激情，用实际行动，传承中华民族优秀的书法文化。这个活动是专门举办的。

　　(3)活动的目的:

　　答:弘扬中华文化和传统美德，提升当代大学生的传统文化。

　　b:促进大学之间的交流。

　　c:丰富大学生的课外生活。

　　(4)活动的意义:

　　值此我校举办“读书月”之际，它为我校的校园文化增添了一抹色彩，使大学生更好地继承了中华民族的传统文化和美德。同时，也促进了学校之间的友谊和文化交流，使人们更好地了解了我校的优秀校园文化，为学生提供了丰富多彩的课余生活。

　　(5)书法活动顾问:关山雪、连庆华、陈景峰。

　　(6)主办单位:韶关大学图书馆。

　　(7)主办单位:韶关大学书法协会。

　　(8)协办单位:少师、邵毅、美术系。

　　(9)征集作品的安排:

　　A、时间:3月20日-3月27日。

　　B、地点:所有作品提交至书法协会办公室。

　　C、工作内容:健康向上。不如以“读书月”为主题。

　　D、作品形式:形式不限，每人不超过两个，无需装裱，展品20件(学生作品要求)；形式和数量没有限制，也不需要挂载。共有45件展品(对客人作品的要求)。

　　(10)作品选登:

　　A、从提交的学生作品中选出20部优秀作品。

　　b 、为了达到公平正义的'目的，我们将邀请韶关有影响力图书的法国和省级协会成员对我们的作品进行评价(注:作品不能由他人撰写，发现的视为自动弃权)。

　　(11)工程处理。

　　A、所有入选的20幅作品和嘉宾作品将于3月25日至4月3日进行装裱，作品将由学校书法协会装裱。

　　b为了方便管理，展览结束后的所有作品都由图书馆处理。

　　(12)奖项:

　　一等奖(3人)；二等奖(7人)；三等奖(10人)。图书馆将向所有获奖者颁发证书和奖品。

　　(十三)具体展示流程:

　　4月5日至25日在我校展出；

　　展览时间:8:00-21:00；

　　地点:韶关大学图书馆。

　　(十四)展厅具体布局:

　　答:展区布局。

　　1、我们将在不同的展区展出这些作品。我们会标注校名，分别介绍作者。

　　2、根据我们学校的条件，我们会对展厅进行周边布置，让参观者更舒适地参观整个展览。

　　b:人员配置。

　　1、为了确保展览期间作品的安全，图书馆值班人员将对作品进行管理。

　　2、我们与HKCSS一起争取最大的帮助，争取更好的结果。

展览策划书9

　　一、活动目的

　　1、为了弘扬中华文化和传统美德

　　2、为了丰富大学生的课外生活。

　　3、为了响应亚运会的号召，

　　二、活动方式

　　1、书画协会会员优秀作品展览

　　2、协会成员的现场表演

　　3、讲师评论

　　4、赠送作品

　　三、准备

　　(一)起草活动计划，

　　时间，二十，十二，十

　　地点，书画协会室(厚c105)

　　(2)作品集，

　　时间，12月15-19日

　　地点，书画协会室

　　作品内容健康向上，能体现大学生精神或亚运会主题(书法风格不限，以毛笔、硬笔为主，作品由作者本人完成形式。

　　四、宣传工作

　　宣传部已经画好海报，贴在食堂显眼的地方。

　　五、作品选择

　　1、请专业人士进行选择，然后进行最终选择

　　2、从协会会员中选出20部优秀作品(如果优秀作品较多，可考虑增加作品数量)，并选出15部优秀作品作为预备作品，以防出现意外情况。

　　3、一旦作品被选中，协会负责安装它。

　　备注，入选作品不予退还，由协会保管或赠送。

　　六、活动流程

　　1)物品的准备

　　13张长桌，6把椅子和一个刷架

　　2、3条毛毯、6支毛笔和3个墨水容器

　　3、几张纸和两瓶墨水

　　(2)人员安排

　　1、企划部成员布置展厅(7月30日至8月30日)

　　2、秘书处成员提前通知讲师和参会人员准时到达(通知时间在8: 00左右)，到大厅协助。

　　3、宣传部成员将所需物品搬至展厅(7月30日至8月00日搬物品)，向参观者介绍本次展览的意义、协会相关信息和参赛作品。

　　(3)人员换班

　　1、轮流值班为原则

　　2、上午2节课，每节课4节，下午2节课，每节课2节(由非班级成员举办)

　　3、每班不得超过半小时

　　(4)活动安排

　　时间，XX，12，23(展会第一天)，上午9:00-下午5: 00

　　(特别说明，五天的`展览以时间为准)

　　地点:中国商学院图书馆大厅

　　七、展厅具体布局

　　(一)展厅布局

　　1、作者的简介附在展出作品的右下角

　　2、根据我们学校的情况，我们会对展馆进行周边布置，方便参观者。

　　(2)人员配置

　　1、为了确保工程的安全，我们协会的成员将轮流值班(一次两个，由没有课的成员担任)

　　2、展览结束后，我们协会的成员将收集、保存和奖励作品。

　　八、活动安排

　　时间，XX，12，23——XX，12，27(展览期)

　　地点:华商学院中央图书馆大厅

展览策划书10

　　活动背景

　　随着教育在人们心目中地位的逐步提高和近年来高校的大规模扩招，越来越多的学生走进了高等教育的殿堂。人口这么多的市场，绝对不能忽视。大学生是中国消费市场上的一个特殊消费群体，他们的消费观念对未来有很大的影响。他们的消费特点和方式将影响和引领整个社会的青年潮流。因此，对于商家来说，大学生市场无疑是一个值得关注的巨大市场，蕴含着巨大的商机。把握大学生市场不仅意味着对企业充满销售前景，还意味着从长远利益出发，把握未来高端商品的方向，培养自己的品牌意识。在这样的情况下，中国高校专网应运而生，现在准备开展它的第一项活动，也就是这次“带回家特产，永远关爱家庭”的活动。

　　活动的目的

　　通过保定特产的展销活动，学生可以居家养老，在保定高校初步宣传中国高校专用网。

　　活动主题

　　特产带回家，家人一直关心

　　市场分析

　　（a）市场环境

　　大学生合群集中购买的特点，非常有利于商家进行季节性重点促销。与其他营销活动相比，校园促销活动对企业品牌的推广、企业形象的树立和销售问题的改善更有意义。这项活动不仅在于产品的.销售，还在于宣传中国大学的特殊网络，树立良好的形象，扩大知名度。

　　（二）消费的特点

　　大学生消费的特点是有情感和示范效应，容易被商业推广和促销的方式引导（尤其是重大节假日，比如寒假）。同时，他们在消费上有冲动的特点。因此，寒假带特产回家的活动会立即引起学生的注意，促进消费。

　　（三）消费因素

　　寒假带礼物回家

　　（4）市场潜力

　　寒假快到了，是校园卖特产的最好时机，主要是大一新生会第一时间带一些当地特产回家，向家人表达自己的想法。还有高年级学生的潜在需求。保险类大学在校大学生20万，大一至少5万，按20%的市场看，有1万的销售潜力。此外，高年级学生市场潜力巨大。

　　（e）竞争对手分析

　　根据往年各高校专业产品的销售情况，有的专业产品进入高校，但大多是零散的学生代理，销售有限，价格参差不齐。没有固定长期的购销渠道，没有宣传手段。它们只在摊位上卖一段时间，很难获得学生的信任，也不容易传播信息，影响销售业绩。

　　活动准备

　　（一）目标市场和产品定位。目标市场是大学里的所有老师和学生。

　　产品定位是回家给亲戚朋友送礼！

　　（二）价格定位：低于市场总销售额（具体按成本费用计算）

　　（3）销售方式：校园展览

　　（4）广告

　　1.校园网论坛发布活动信息（时间、地点、产品、优惠政策）。

　　2.从宿舍到住户的传单（队员直接进入宿舍楼发传单）。

　　3.在高校宣传栏张贴海报是高校推广的必要途径。学生熟悉校园情况，对海报柱位置分布清楚，海报本身形状较大，各种吸引人的图案足以吸引学生注意力，所以成本较低。在学校张贴好报纸的一般方法是在固定的宣传栏、公告栏、公寓入口、公共汽车站、食堂等地方张贴以交易会为特色的海报。，从而通过不断的视觉冲击达到宣传效果。

　　4.校园QQ群广告新闻：依靠团队在学校的关系圈查询发布信息。

　　5.展示展板做宣传，展示两个板：一个介绍我们的产品，一个介绍网站。

　　6.在校园特定的拥挤区域悬挂横幅。确定横幅挂在哪里以及何时保存。通过不断的视觉冲击，达到宣传效果。

　　促销计划

　　（1）目标：推广中国高校专用网，提高网站知名度和美誉度，增加会员。

　　（2）广告绩效策略

　　根据产品定位和目标消费者，政策表现的主题是“把爱带回家”。首先，以情感为主线，获得学生的认可，引起对网站的关注，吸引会员加入，拓展网站。

　　市场调查

　　在销售活动中，可以进行市场调查，调查大学生感兴趣的产品，为网站未来的运营奠定基础。（问卷设计和填写问卷的奖励）

　　销售管理

　　销售总监：云创业团队销售计划：1万件产品

　　高校团队选拔：通过高校团委，选拔优秀的大二、大三学生志愿创业组成团队，每个团队3—6人。选好队伍后，进行统一训练。

　　各团队薪酬制度：按销售利润的60%提成

　　活动的具体安排

　　1.工作人员进入会场布置会场，向学校借桌椅等相关用品，进入会场布置商品，布置摊位张贴海报，最后主持人宣布交易会开幕。

　　2.请摄影师拍照并记录网站材料，以便网站今后的宣传。

　　3.在正在进行的交易会调查中进行问卷调查，确定网站未来的发展方向，统计各高校摊位的销售情况，宣传良好的销售业绩，激励其他团队。

　　4.校园交易会结束后，团队成员清点物品、桌椅，并将其归还给学校，并清理场地。剩余的货物将被召回我们的专车。

　　5.对展销会的销售结果进行统计，得到相应的数据，为以后的素材积累。

　　6.利润分配。

　　7.将活动资料上传到网站首页，进行信息展示。

展览策划书11

　　一、活动背景：

　　书法协会隶属于东华理工大学(昌北)校团委社团部，成立于20xx年10月份，历来服从团委的领导，按期完成上级下达的各项指标，大型活动经批准后在进行!书法协会本着“传承文化，修生养性”的宗旨，“泼墨造物，笔下生花，心系书协，振兴东华”的口号，丰富大学生课余文化生活，创造健康积极的校园文化，陶冶热爱民族文化情操为的。

　　金秋时节，丹桂飘香，为了丰富校艺术文化氛围，陶冶师生艺术情操，给广大书法爱好

　　者搭建一个展现自我艺术风采的平台，现经校团委决定，面向全校举办东华理工大学(南昌校区)第九届“水墨缘”杯书法比赛。

　　为促进我校的学风和校园文明建设，把道德规范落实到每一个人的言行，创优良学风，做文明学子。东华理工大学南昌校区团委、学生会特举办以“讲文明、树新风”为主题的海报设计大赛。

　　二、主办单位：东华理工大学(南昌校区)团委

　　承办单位：东华理工大学(南昌校区)书法协会 协办单位：南昌校区各学院以及各协会宣传部

　　三、书法比赛活动主题：书锦绣山河 扬东华宏伟

　　书法比赛活动宗旨：传承文化 修身养性

　　书法比赛活动口号：泼墨造物 笔下生花 心系书协 振兴东华

　　四、书法比赛活动形式：初赛：面向全校征稿 决赛：现场书法比赛(另行通知)

　　五、参展对象： 东华理工大学(南昌校区)全体在校学生.

　　六、活动总体安排：

　　(1)第一阶段：宣传准备阶段(20xx年11月1日—11月5日)

　　(2)第二阶段：作品征集阶段(20xx年11月1日—11月18日)

　　(3)第三阶段：现场比赛阶段(20xx年11月 19日)

　　(4)第四阶段：作品评选阶段(20xx年11月20日)

　　(5)第五阶段：获奖作品展览(20xx年11月24日—11月25日)

　　(6)第六阶段：颁发奖品证书(待定)

　　七、书法作品要求：

　　1、参展作品应是软笔书法及硬笔书法，主题明确，内容积极健康向上，题材不限;

　　2、毛笔书法作品不超过4尺、硬笔书法作品不超16开纸;

　　3、请在作品反面右下角用铅笔写上：姓名、年龄、性别、所在系别、联系电话;

　　4、所有作品一律不退，如需退稿请特别说明;

　　5、参展作品内容要求积极健康向上，同时也可以反应当代大学生热爱祖国、与时俱进、朴素自然、心灵手巧、敢于创新、追求艺术、陶冶情操、热爱生活的精神风貌，作品创作内容要求真正体现出“书锦绣山河 扬东华宏伟”活动主题。

　　6、征稿时间：20xx年11月1日——11月18日。

　　八、海报作品要求：

　　1、参赛作品的纸张大小为二号纸，手绘海报设计，可以是素描、彩、油画;

　　2、参赛作品背面右下角注明姓名、班级、学院或协会、以及联系方式;

　　3、参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性，版面整洁;

　　4、各学院挑选2-3幅优秀海报作品、各协会挑选1-2幅优秀海报作品参加校 级海报设计大赛，并由各院系或协会宣传部部长统一上交于活动负责人;

　　5、征稿时间：20xx年11月1日——11月18日。

　　九、书法参赛方式及注意事项：

　　(1)初赛方式：

　　请参赛者将作品在规定的时间内将作品交到负责人。

　　附：作品交至：杨 璇 (西区1栋 511室 );

　　刘天龙 (南区2栋 614室 ); 马彦虎 (南区9栋 219室 )。

　　(2) 决赛方式：

　　参赛者听从活动负责人的安排，书法协会免费提供笔墨纸砚。

　　1、时间：20xx年 11月 19日

　　2、地点：三教玻璃房(软笔) 108(硬笔)

　　十、海报参赛方式及注意事项

　　(1)初赛方式：

　　请参赛者将作品在规定的时间内将作品交到负责人。

　　附：作品交至：赵欢欢 (南区9栋 632室 );

　　愈胜龙 (南区2栋 614室 )。

　　(2) 决赛方式：

　　参赛者听从活动负责人的安排，书法协会仅免费提供海报纸，画笔以及染料自带。

　　1、时间：20xx年 11月 19日

　　2、地点：三教玻璃房

　　十一、作品评选：

　　(1)评选方式：

　　东华理工大学(南昌校区)水墨书画作品展对在校学生的'参展作品进行评奖，由校党委宣传部,校团委老师与视觉艺术中心指导老师以及相关专业的老师组成的评选委员会统一分类评选，评选严格遵循“公平、公正、公开”的原则开展。对所有参加评审的作品，全部由评委老师题写评审评语，并留档备案，获得一定名次将会在综合测评中进行加分。(附：对教职员工作品不作评奖。)

　　1、评选时间：20xx年11月20日

　　2、评选地点：三栋教学楼 108室

　　(2)奖项设置：

　　1、软笔组

　　一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名;

　　2、硬笔组

　　一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名.

　　(备注：各类作品在具体评奖时，各个奖项的最终名额可以根据参展所征集到的作品数量和质量作一个更为合理的优化配置，奖项最终设置权归活动承办单位所有。)(3)奖品形式：

　　1、获奖证书(由东华理工大学南昌校区团委监制)

　　2、物质奖品(由活动主办方或赞助商提供)

　　十二、获奖作品宣传展览：

　　(1)通过海报形式向全校张榜公告这次书画展览获奖同学名单

　　(2)承办单位将对展览所有获奖优秀作品进行统一装裱，以书画展览形式面向全校师生

　　在指定的展出地点展出宣传。

　　①展出时间：20xx年11月24日—25日

　　②展出地点：三栋教学楼玻璃房

　　十三、颁发奖品证书：

　　(1)颁奖单位：东华理工大学南昌校区团委

　　(2)颁奖形式：参赛获奖者到指定负责人处领取

　　(3)颁奖时间：20xx年11月25日(待定)

　　十四、活动经费预算：(详细请见《活动经费预算表》)

　　十五、活动结束

　　(1)活动承办单位及时召开社团内部会议对活动举办全过程做出详细讨论和总结

　　(2)整理撰写江西农业大学“书·画”艺术作品展览—纪念建校70周年，及时制成纸质档和电子档交至校党委宣传部、校团委、校社联(人力资源部和网络部各一份)和社团内部办公室存档备案。

展览策划书12

　　展览项目阶段策划按照展览的类型和特点，展览项目周期划分为四个阶段，即展览启动阶段、展览规划阶段、展览执行阶段以及展览总结评估阶段。完整的展览项目策划过程就是这些阶段的总和。

　　一、展览启动阶段

　　展览启动阶段是展览进度管理过程的起点，这一阶段又可以进一步分为调研、构思、立项等三个阶段。

　　1、展览调研阶段

　　市场需求是展览项目产生的前提，项目调研主要以识别市场需求为目的，针对需求确定展览项目的主题。对行业市场的调研主要包括具有参展需求的产品类型、某类产品的参展需求规模，周边地区同类项目的举办情况，以及举办该主题展览项目的资源优势等；对观众组织的市场调研主要包括拟参展产品的吸引力及市场需求规模，核心的客源市场的优势等。

　　2、展览构思阶段

　　展览构思是以展览项目调研阶段所得出的需求结果为导向，提出创意并确定展览主题，并对该主题项目的投资目标、功能、范围以及各主要因素进行初步界定。具体包括以下几点。

　　（1）确定展览主题。展览组织机构在客户需求识别的基础上，需要考虑：周边地区近期内是否举办同类展会；本地区是否具有举办该主题展览的资源优势，能够办出特色；自身是否具有举办该主题展览的实力，包括经济实力、场馆设施等。

　　（2）构思相关项目内容。包括展览项目投资的目标、背景及意义，项目投资的功能及价值，项目实施的环境和配套设施条件，项目的成本及资源约束，项目资金的筹措及调配计划，项目投资的风险及化解方法，项目的实施与管理，项目实施后预期的总体效益等。

　　（3）实施可行性研究。主要包括三项内容：一是从市场角度，分析该主题的展览项目的市场前景；二是从技术、设计的角度，分析凭借现有的硬件和软件基础举办展览项目的可行性；三是从财物的角度，分析对该项目投资的合理性。项目可行性研究要本着实事求是的原则，运用现代科学的方法进行，既可自己完成，也可委托专业咨询公司完成。

　　3、展览立项阶段

　　展览项目通过可行性论证后，需要向政府有关部门进行申报，核准后才能启动，这是避免重复办展、保证项目质量的有效手段。展览项目的正式立项意味着展览项目启动阶段基本结束。

　　二、展览规划阶段

　　展览规划是引导项目管理工作向目标方面发展的，息体设想，这一过程主要包括制订展览计划和实施分解设计。

　　1、制订展览项目计划

　　制订项目计划先要预先立项，它是展览项目规划的首要工作，即展览组织机构根据展览灵硕。

　　项目目标，对执行项目中的各项工作任务做出的周密安排。一个简单的展览计划包括两点：

　　（1）明确展览项目目标

　　根据项目规划，展览组织机构应在项目规划中明确展览项目的目标或工作任务。

　　（2）确定展览范围

　　①参展商规模的确定，展览项目的招展范围、参展商类型、层次、数量等。

　　②观众范围的确定，观众的类别、购买力水平、数量等。

　　③展览服务的确定，为满足客户需求和实现自身目标，向参展商和观众提供的服务。

　　（3）估算展览项目时间

　　为了使展览组织机构和目标客户在成本约束下发挥最大的时间效率，需科学估算承办展览项目需花费的时间，这是展览项目计划中不可或缺的内容。包括两个方面：一是估算每项活动从开始到完成所需要的时间，二是估算展览项目的总体进度。

　　（4）编制展览项目预算

　　项目预算是控制成本的有效手段。展览组织机构应该根据展览项目范围，对人、财、物等各项资源进行配置，并进行合理的，总体与分项预算。展览项目预算主要包括三个方面：

　　①人力资源预算。整个展览项目需要哪些人才以及各类人才的需求数量；这些专业人员从何而来；如何合理配置人员，形成高效的项目团队。

　　②物力资源预算。完成该展览项目需要什么样的专业展览设施，什么样的配套服务设施以及何种高新技术等，资金成本估算，即对由人力资源成本和物力资源成本构成的直接项目成本进行预算。

　　2、进行项目分解设计

　　项目分解是将展览项目整体分解成易于管理和控制的若干个子项目或工作任务，实际上就是给出明确的展览项目范围。如一个展览项目可以分解为招展项目、招商项目和服务项目，这一阶段的任务就是分别对三个子项目进行设计。

　　（1）招展项目设计。招展项目是展览项目中的一个重要子项目，展览项目成功与否在很大程度上取决于参展商的数量和质量。不同类型与规模的展览对参展商的档次要求不同，展览组织机构在招展项目的设计与策划上侧重有所不同。根据国际展览联盟要求，国际性展览的境外参展商比例应超过展位的20%，因此需加强海外的招展力度。在专业展览中，招展项目则更多以“组团形式”，即通过国内外的政府办事机构或各类协会，集体组织参展。这种形式能有效增强展览的可信度，提高招展效率，因而这种方式被广泛采用。

　　（2）观众项目设计。展览活动不仅需要参展商的参与，更需要一大批高质量的观众和贸易商，形成较大的交易量，有效地收回投资。观众项目设计主要涉及观众组织与招商促销计划。不同类型的展会，在观众组织上选择策略不同。非专业性展会，应采取灵活的组织方式组织观众，设计时应采取办法积极鼓励普通观众的参与，不收门票，并在展会期间穿插节目表演和抽奖等活动，以吸引观众。专业性很强的展会，设计时需考虑以专业人士参加为主，特别是展览期间的专业活动设计，以避免热闹有余而收获不大的`现象。

　　（3）服务项目设计。现代展览以商业化运作为主，商业化的运作给展览组织机构提出了越来越高的要求，细致周到的服务成为展览项目成功的保证。因此，服务项目设计是展览项目规划过程中的一个重要内容。服务项目设计的原则是：急参展商之所急，想观众之所想，提供完备的服务。一个国际性展览项目的配套服务设计，不仅包括展会的常规性服务，还包括一些个性化服务。

　　三、展览项目执行阶段

　　展览项目执行阶段是一个使展览项目在既定的项目时间和项目预算中执行的动态过程，主要包括展览项目控制和调整两个环节。

　　1、展览项目控制

　　展览项目控制是对展览项目管理活动及其效果进行的衡量、监督和校正的过程，其目的是为了规范项目运行，确保项目计划按照既定的目标和预算得以顺利实施。展览项目控制主要有两个方面的内容：

　　（1）项目任务监控。为了使展览项目顺利实施，应该对展览项目涉及的各项工作任务进行实时监控，及时发现问题、寻找差距，以便及时调整，保证项目按计划执行。监控内容如下：

　　①当前项目计划的完成情况。

　　②已完成任务的复杂程度和所占比例。

　　③已完成工作任务的质量。

　　④项目团队成员之间的沟通和协作水平。

　　⑤展览场馆的运作和展馆设施的使用情况等。

　　（2）项目成本控制。是展览项目控制的核心，成本一旦失控，项目就难以在预算内完成。因此，展览项目应该建立相应的财物控制制度，在项目执行过程中进行核算和成本控制。展览项目成本控制的关键在于经常及时地分析成本绩效，即把实际已经完成的工作任务和花费相同数量成本计划完成的工作任务相比较，尽早发现实际成本和预算成本之间的差异。

　　2、展览项目调整项目，急是处在变化的环境之中，通过项目控制发现项目的实际执行过程与计划任务之间存在的偏差，及时做出调整。展览项目调整主要包括两个方面的内容：①展览项目人员的调整；②展览项目预算的调整。

展览策划书13

　　活动要求：每个班级开展活动时，一定要有两人来做，心理委员作为活动主持人，另一人作为助手。如请其他班级心理委员时要请其做自我介绍。每个活动结束后要必须进行活动感受分享。

　　活动引导语："各位同学大家好，今天我们利用(班会体育课)的时间开展一次心灵拓展活动。我是今天活动的主持人，这是我这次活动的搭档(介绍你的助手)。希望大家能在全身心的投入活动中，去体验活动带给自己的内心感受。接下来活动正式开始。"

　　活动环节：

　　第一项热身活动：全班同学围成一个大圆站立(可以按照体育队形一排一排走动围圆)。

　　一、虎口脱险

　　全体同学，围成一圈后，伸出双手。左手食指向上，右手掌心向下。将自己的左手食指放在旁边人的右手掌心下方。当主持人说道一个字或词(自己决定)的时候，每个人的左右迅速逃离另一人的右手掌心，同时右手掌心迅速的抓取另一人的左手食指。

　　主持人询问：在我说到这个(字或词)的时候，你的第一反应是什么?第一动作是什么?

　　引导：(得失关系、第一事件和第二事件的关系、存在与幻想的关系)

　　二、生命线

　　每位同学拿出一张纸，在纸上画出一条线段，在起始端标注0，在结尾端标注自己的预计死亡年龄(学生自己决定)，按照比例找见现在自己的年龄段，并标注出来，然后现在想几个问题，在你经历过的岁月中，也就是0到你现在的年龄中，最让你难忘的三件事。(写完后)在你未来的时间中，也就是现在年龄到你预计死亡年龄这一段时间，你最想做的三件事。然后与大家进行分享。

　　引导：(过去的是无法改变的，抓住现在的时间去实现自己的目标)

　　分享环节：

　　活动环节，到此结束，接下来我想请几位同学说一下，他在活动中的感受，与大家进行一下分享。(先让同学自己主动说，然后再随机找几个学生进行表达)

　　最后感谢大家参与今天的.活动，以后类似的活动，心理中心还会开展，希望我们的班级能在我们每个人的积极努力下，成为沁县中学最优秀，最团结的班集体。(大声询问大家)大家有用没信心?

　　好的，今天活动到此结束，下来每个人写一份活动的感受，不限制字数，只要能把自己内心的感受表达出来就行。

展览策划书14

　　一、活动背景：

　　为了记录下春季美丽的景色，展现校园美丽的景色，丰富同学们的课余生活，激发同学们对自然的热爱及赞美之情，提升同学们的生活品位，挖掘同学们身边美的内容，了解校园本身的魅力，扩展同学们的艺术视野，激发同学们积极向上的精神风貌，特举办此次摄影大赛。

　　二、活动目的：

　　通过这次摄影大赛，不仅让大家更多的了解校园本身的景色魅力，还能扩展同学们本身的艺术视野，弘扬大学生的积极向上的精神风貌。记录下曲园美丽的.春色，留住精彩的瞬间！

　　三、活动主题：

　　和谐自然，魅力曲园

　　四、活动时间：

　　20xx年4月14——20xx年4月21日

　　五、活动对象：

　　全体在校学生

　　六、活动地点;

　　新大学生活动中心广场

　　七：活动流程:

　　（一）前期准备

　　1、购买各种材料，包括红纸，记号笔，证书皮xx个。

　　2、下发通知：制作4张海报，张贴到各处。并将报名通知和报名方

　　式下发到各个院系。

　　3、整理报名同学的报名信息，并加飞信。

　　（二）活动举办

　　1、初赛:4月14日之前把参赛作品收集上来，并且评选出20份作品进入复赛的优秀作品。

　　2、复赛：4月21日，把进入复赛的作品贴到展板上，由评委评出xx份作品，评出奖项。

　　3、并将这十份作品贴到展板上进行展览。

　　八、作品要求

　　1、参赛作品必须为照片，5张——xx张为宜。内容提倡反应大学生的校园生活和大自然的美丽风光。

　　2、凡是经过电脑修改过的照片一律不得参加比赛。

　　3、手机或者数码相机拍摄的作品皆可。

　　4、参赛作品之下必须要注明姓名、性别、院系、年级等。

　　5、作品必须要是作者原创。

　　九、经费预算:

　　纸张：1x4=4元

　　笔：2x4=8元

　　共计：xx元

　　十、作品评选

　　由创新实践服务部成员进行评选

　　十一、注意事项

　　1、在4月14日之前将作品交到学生工作部学生资助服务中心创新实践服务部成员手中。

　　2、赛后收尾：将张贴板归还原处。

展览策划书15

　　一、策划书名称

　　尽可能具体的写出策划名称，如“x年x月xx活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

　　二、活动背景：

　　这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

　　三、活动目的、意义和目标：

　　活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性

　　四、资源需要：

　　列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

　　五、活动开展：

　　作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

　　这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

　　六、经费预算：

　　活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活动中应注意的问题及细节：

　　内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

　　性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

　　八、活动负责人及主要参与者：

　　注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。

　　注意：

　　1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；

　　2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；

　　3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；

　　4、策划书需从纸张的长边装订；

　　5、一个大策划书，可以有若干子策划书。

　　注：1、该策划书格式由我和我的学生助手张志永共同完成，感谢他的辛勤劳动；

　　2、本格式主要参阅书目类别为：营销策划、项目管理和创业计划指导书；

　　3、SWOT分析是现代管理一种分析技术，我们认为它的应用领域广泛，特将其引入大学活动策划；

　　4、项目尚不够齐全，欢迎网友指出其中不足并做以补充，让它的实用性和易用性更强一些；

　　我们可以看到，模板中提供了很多思考的`方面，这些方面看起来并不起眼，但把这么多的东西组合到一起却是一个不容小觑的系统了。有人觉得这上面一些东西是重复的，事实上却一点也不重复。每一项都有它的内涵和外延，如果你尚不能理解，那就还需要去查查相关资料去理解一番了。虽说这些相互交叉的内容对整体影响不大，但如果你能理解的更详尽，策划书自然会更完备。有人会质疑，第二点第三点是不是写得太多了。其实这当然有个根据实际而行的需要的尺度，但你必须把它明确明白地写出来。因为从某种意义上来说，策划书要做的一个目的就是说服人，比如活动审批者，赞助的公司等，而这部分恰是他们最需要的，这直接关系这项活动的生存权，所以实在是马虎不得。这里我特别提出，希望同学们能把这些提到的项目背下来，心思细微之处，正是一个人超乎常人的地方。也许背这些东西有点烦，但把需要思考的逻辑记忆变成机械记忆，让它深入到你的潜思维中去，这将让你在今后任何工作中都获益匪浅、游刃有余；

　　其二，在我们完成了第一部分的工作后，我们就可以用“创造小说”的方法。很简单，按照逻辑顺序，把从开始到最后的每一个环节像小说一样在头脑中计算预演一遍，你就会明白什么地方该做什么，什么地方缺了东西，哪里用什么人。当然，要记得把想到的每一件事都写下来，这都是策划书中实用的内容，随便缺一点可能都是灾难。在你的思维中如果运行无误，我想这份策划书可以算是成品了；当然，“创造小说”的方法不仅可以这样应用，同学们可以举一反三，灵活运用。

　　其实到这里，一份完整的策划书已经成型了，你所需担心的就应该是后续执行工作。有的同学可能会对自己的策划没有信心，那么你完全可以找以前该类活动的组织者给你修改一下，其实我估计他们也改不了太多，只是细致末节地改一些小错误。我们仔细审视着手中尚余墨香的策划书时，会是一种怎样的心情呢？

　　写策划书，就是这么简单；也许有的同学看了这篇文章后还是头疼——这算什么指导？如果是这个归因思路，就意味着你不是想写——而是想要一份策划书。你不想付出自己的劳动，当然策划书是不会出现在你的面前的。写策划书就是要你认真思考一件事，认真写一篇文章，然后把这篇文章付诸于现实。你也不必到互联网拼命地搜索，好的策划书是搜不来的，而且据我所知，网络上这类资源甚少，基本上你不会有什么收获。想要做好策划书，就是要拚尽自己全力，自己去做，自己去写，没有任何捷径而言。所以我希望看到这里的朋友，你们能尽快下定自己完全制作策划书的决心，别把希望放到网上。

　　当然，不可否认，如果有一些策划书作为参考，还是很有帮助意义的。我是个做学生工作的老师，经常会带学生们做一些策划，设计内容有晚会、电视节目、社会实践等等。现在，我会尽可能多地贴一些策划到博客上，给同学们做一个参考。

　　一份好策划的效果是立竿见影的，你可以充分享受你的策划被成功执行时的价值感。“世上无难事，只怕有心人”，只要付出，定有回报。最后，特别指出我的一个观点：如果你完全没有经验，你的策划尽量做的中规中举，不求有什么变化。做到所谓的“不求有功，但求无过”，那么你的第一份策划已经成功了。而做的熟练之后，你的策划要渐渐具有自己的性格。你要让你的策划中有与众不同之处，比如你的策划中有某个别出心裁的点子，让人眼前一新。创新点不必多，一两个足够，关键是要能被附诸于现实。那么这个时候，你就是个成功的策划者了。而你的策划，将被更多人认可，获得鲜花和掌声。

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