方案策划

时间:2023-07-24 07:37:18 策划书 我要投稿

方案策划优选(3篇)

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就需要我们事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么应当如何制定方案呢?下面是小编帮大家整理的方案策划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

方案策划优选(3篇)

方案策划 篇1

  活动主题:书香飘飘迎新年化妆舞会

  活动来源:

  各班时间安排:

  12月25晚上5:30(504班)

  12月26晚上5:30——6:00(501)

  晚上6:00——6:30(502)

  12月278晚上5:30-6:00(503)

  晚上6:00-6:30(505)

  活动地点:共享空间

  活动流程:

  一、集体邀请舞(大圆圈形式,孩子一男一女搭配),家长模仿孩子一起进行(站在孩子围成的圆圈外圈)

  二、女生集体舞(男孩子和家长站在外圈观看,女生集中在圆圈内进行舞蹈表演)

  三、男生集体舞(女孩子和家长站在外圈观看,男生集中在圆圈内进行舞蹈表演)

  四、集体表演舞(家长站在外圈,所有幼儿按照队形站在内圈进行表演)

  五、幼儿、家长集体舞蹈(主要引导大家听准音乐进行互相拥抱)

  六、集体狂欢(领舞教师带动孩子和家长一起进行舞蹈1-2个)

  温馨提示:

  1、 提前通过网络、每日一贴向家长发出通知为孩子进行适当的化妆准备(可以是自制的面具也可以是全套的购买服饰,

  家长的.装扮最简单也需要戴上面具)请注意通知的委婉。

  2、 各班的女生集体舞和男生集体舞尽量准备符合幼儿年龄特点。

  3、 请各班老师下周五集中共享空间进行此次活动的集体舞蹈的学习。

  4、各班老师也请进行适当的装扮,注意符合岚谷形象

  人员安排:

  1、音乐剪辑责任人(悠悠)

  2、舞蹈培训(悠悠)

  3、活动通知、拍照、报道(各班教师)

  4、活动总报道(悠悠)

  希望所有50组教师认真对待此次展示活动,让孩子和家长都能通过此次舞会以快乐幸福的状态迎接新年的到来!

方案策划 篇2

  1、 请幼儿说说圣诞节周围环境的变化。

  (1) 圣诞节快到了,你在哪发现了圣诞节?

  (2) 你看到了圣诞节是什么样子的?

  2、 师把幼儿所看到的圣诞节编成一个小故事,与幼儿进行讲述。

  3、 请幼儿把自己看到的'圣诞节画下来,师讲述"幼儿看到的圣诞节" 引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。

  4、 协助幼儿把作品订成一本小图书,引导幼儿讲述自己的圣诞故事,并与同伴交流。

方案策划 篇3

  一、主题:快乐艺术展我风采

  时间:5月16-20日,为艺术周。

  二、启动:4月下旬

  1、建立学生组委会,每班两个,负责活动的组织;核心智囊团8个,摄像1个。

  2、召开会议,策划活动方案,拟定方案文稿。

  3、4月26日小主持人通过广播向全校介绍活动安排,并将艺术节前期活动通知发到各班,请班主任在春假前落实以下内容:

  活动具体内容及要求推荐名单(每项3-5名)负责人

  我和名家名作的约会1-2年级简单了解三位美术大师或三件作品积极分子:班主任与学生组委会成员

  3-6年级具体了解某一名家或名作,制作成简报或小册子优秀作品:

  校园环境精品展每班推荐优秀书法、摄影、绘画、工艺作品各3件(工艺类作品具生活设计意识尤佳)书法:

  绘画:

  摄影:

  工艺:

  班级园地人人展每个同学选出本学期最优秀的一件作业进行展示美术组与学生组委会成员

  *此表及作品上交时间:5月9日,作品填好标签后贴于正面右下角。

  *①②两项不用人人都做,可以自选,推荐作品将作为美术明星的参赛作品。

  *9日由学生智囊团清点,汇总,选出最佳作品,待开幕式上展示。

  4、5月8-13日筹备制作开幕式上展示用的作品:

  (1)每班每人制作一个小道具,在唱节歌时挥舞;

  (2)制作“我型我秀”道具,用水墨、染纸、环保材料制作服饰,或其它造型。

  *5月16日进行排练。

  【负责人:美术组】

  三、活动安排:

  1、布置展览:

  平面作品——5月16日前完成,地点:各年级橱窗;

  立体作品——5月17日(周二)摆桌子放校门口、挂于走廊等校园环境;

  网上展览——5月10日起陆续推出。

  学生参观后进行投票。

  【负责人:美术组与学生组委会成员】

  2、开幕式:

  环境布置:横幅——“快乐艺术展我风采”20xx年小燕子艺术节开幕,主席台与大楼各一条。

  节徽介绍:《歌声与微笑》陆渲怡(节徽喷墨打印,直径1.2米)

  领导致辞;

  齐唱节歌,挥舞手中道具;

  “我型我秀”:学生代表在操场绿草皮上展示服装秀与作品秀(选出来的最佳作品)。

  【负责人:z、音乐组、学生组委会成员】

  3、电视教学:

  内容:纸杯造型变变变。

  时间:4月19日(周四)中午

  四、评比:

  根据推荐作品和学生在艺术节活动中的.表现,结合学生投票及教师评委意见,评出“美术明星”之小学者、小书法家、小画家、小设计师、小摄影师,积极分子。

  五、闭幕式、发奖与总结:

  电视录像。

  祝大家在艺术天地中感受到越来越多的快乐!!

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