【热门】方案策划模板7篇
为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家整理的方案策划7篇,希望能够帮助到大家。
方案策划 篇1
一、活动主题
快乐六一,体验成长
二、活动目的
一、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
二、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
三、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的.六一。
三、活动内容
一、发展新队员,各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。
二、文艺汇演活动
(1)、每班准备3―――4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于_月__日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主,要求每班至少准备2―3个舞蹈。歌唱类:以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类:由老师灵活编排。】
(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。
四、活动时间和地点:20__年5月31日学校操场
五、参加人员要求
一、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
二、各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤
一、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
二、文艺汇演
七、注意事项
一、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
二、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。
方案策划 篇2
秋天是丰收的季节,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下:
一、领导机构:
组 长:
副组长:
成 员:
二、活动主题:
张张贺卡传真情,句句祝福暖师心
三、指导思想
进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的'感染力和影响力。
四、活动时间:
教师节前一周
五、具体活动安排
活动准备1:(9月5日)周一在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)
活动准备2:1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师,我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。(语文老师负责负责)
活动准备3:红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”,在7——9日中午2:00,循环广播。(xx负责)
活动准备4:周二班队课举行“谢师恩”主题班会。 (各班主任负责)
活动准备6:培训主持人两名。(汪负责)
六、教师节前一天活动流程如下:
1、清晨,校园插上彩旗。
2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人,最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)
5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。
方案策划 篇3
一、团队凝聚力缺失、员工心情萎靡的时候
员工作业时间长了免不了有慵懒心,甚至有私心,原先的热情会随时间推移渐渐衰退;林子大了什么鸟都有,大家免不了也就有冲突,有意见,有怨言,而在一成不变的环境里,靠固有的沟通办法恐怕很难处理这些问题;并且,当员工看不到公司出路、个人出路,感受不到团队温暖的时候,就会有换岗离职的做法发生,所以,在这种情况下,大家一同来做户外训练,一同同吃同住、一同呼口号唱队歌、一同完成项目,沟通、协调、团队凝聚力都能表现出来,挑战自我、熔炼团队的意图实现了,工作热情、工作态度也会随之改变。
二、入新单位、刚走上社会的毕业生,或是平时在工作中总不能将自己的所学知识极好地运用到实践中去的人
体会式练习考究团队精神,提倡共享。对刚到新公司的新人来说,有亲和力的团队能让他们获得自信并增强沟通协调能力;而对于那些不能"学以致用"的人来说,户外训练团队彼此沟通的讨论、分享,不单能够丰厚和更新自己的知识结构,还有助于培育他们独立考虑问题的才能,这些对于启发他们怎么挖掘自身潜力,表现自己优势,有着积极的效果。
三、位居高职,长期紧张工作,思想陷入某种惯性形式的管理者
户外训练体会式寓教于乐,为学习者提供轻松、自然的学习气氛,并设置了更有挑战、富有激情同时充溢趣味的任务,这对这些管理者调整甚至全面重建自身的`知识结构,使得思想重新高速运转,擦出新的火花,都有着很大的作用。
在室内授课时学员所掌握的知是员工成熟的硬件,在户外训练使员工相互团结变成共同奋斗的软件。大家能够将学习的进程概括成下面的公式:(真实的知识)=(知识)+(体验)+(思考)+(指导)+(施行)在学习中体验是户外训练中不可缺少的一个课程,要让学员在体会中生长起来是一个重要的进程。所以,咱们以为授课与户外训练是相辅相承的,在授课以后的户外训练是一种轻松与一种享受,同时也是一种知识体验的沉积。
——畅领者教学科技融合了高挑战及低挑战的元素,为公司的团队建设提供了良好的办法,经过户外训练,参训者能够认识本身潜能,增强自信心,打败心理慵懒,锻炼打败艰难的意志,更为融洽地与集体协作,让公司团队联合的更紧,走的更稳。
关于一个合格的员工,首先要具有相应的知识和技术,而关于一个优异的员工,除知识和技术外,还需要具有很好的认识。人的行为、动机、思想活动及行为模式是影响人力价值的主要因素。
方案策划 篇4
让幼儿感受西方传统文化节日的气氛,了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。让我们来看看这篇幼儿园小班复活节活动策划的具体内容吧~
一,活动目标:
1、让幼儿感受西方传统文化节日的气氛,了解复活节代表生命顽强、生机勃勃的含义。
2、学习与复活节有关的英文单词。
3、激发幼儿动手设计彩蛋的想象能力。
4、通过游戏来锻炼幼儿的观察力和手、眼、脚的协调性。
二,活动准备:
1、复活节兔子、彩蛋、百合花、篮子的'英语图片。
2、兔子头饰。
3、鸡蛋形状的白纸(可使用Ipad,放入鸡蛋图形进行涂色)。
4、小型塑料彩蛋与毛巾。
5、画着兔子头并且耳朵镂空的图片。
6、篮子。
三,活动流程:
1、各班英语老师给幼儿讲述复活节的故事和学习相关的英语单词如:TheEasterDay复活节、Easterrabbit(bunny)复活节兔子、Eastereggs彩蛋、chick小鸡。
2、唱歌:《HappyEaster》,让学生跟着老师做动作。如:HappyEaster(hop.hop)HappyEaster(clap,clap)HappyEaster(hop,hop,hop)
3、组织幼儿进行绘画彩蛋的活动。
方案一:使用Ipad,事先在Ipad中放入空白的鸡蛋型图片,然后让孩子们发挥自己的想象,在上面作画涂色。
方案二:事先给小朋友准备好一张画有鸡蛋形状的白纸,让他们涂色,课后可以将他们悬挂在教室里让他人欣赏。
4、游戏
(1)运送彩蛋的游戏规则:让小朋友两人一组,请2-3组进行比赛。设置起点终点,在终点放置数个塑料彩蛋,一边播放音乐(rabbitsong)一边请两个小朋友利用毛巾一次运送一个彩蛋到达终点。在音乐结束之前运送最多的就是赢家。
(2)藏蛋与找蛋的游戏规则:老师将10个彩蛋分别藏在教室的各个角落,请两个孩子同时进行寻找,给他们一个一个篮子,看谁找到的彩蛋多就是赢家。
5、集体唱兔子耳朵的歌来结束活动老师将事先准备好的纸质兔子头展示,耳朵部分是镂空的。老师利用自己的食指与中指做兔子耳朵。在教授歌曲时就可以摆动手指增加趣味性。
方案策划 篇5
1)抢先占位战略
指发现消费者心智中有一个富有价值的(阶梯)位置无人占据,就第一个全力去占据它。
战略前提:消费者有新品类、新特性的需求或需要。
如王老吉发现在饮料行业里面有一个空白点,没有一个品牌代表着祛火饮料。于是它最先提出,“怕火就喝王老吉。”现在王老吉已成为了细分市场的领导品牌,即当王老吉成为祛火凉茶的代名词时,我们就可以说这个品牌占据了这块心智资源。
早在1992年的时候,高露洁发现中国市场的众多牙膏品牌在做的.是清新口气、洁白牙齿、消炎止痛等等,而对牙膏类别中最大的心智资源“防止蛀牙”却没有一个品牌全神贯注去抢占。高露洁根据美国牙膏市场的经验知道,随着生活水平的提高,消费者必然对防止蛀牙的关注会越来越强,于是迅速进入中国市场,开始了十多年来单一而集中的诉求:防止蛀牙。今天,我们一想到防蛀牙膏就能迅速想到高露洁。
2)关联强势品牌/产品战略
发现某个阶梯上的首要位置,已为强势品牌占据,就让品牌与阶梯中的该强势品牌/产品相关联,使消费者在首选强势品牌/产品的同时,紧接着联想到自己,作为补充选择。
比如说七喜,它发现美国的消费者在消费饮料时,三罐中有两罐是可乐,于是它说自己是“非可乐”。当人们想喝饮料的时候,第一个马上会想到可乐,然后有一个说自己是“非可乐”的品牌跟可乐靠在一起,那就是七喜。“非可乐”的定位让七喜一举成为饮料业第三品牌。国内的金蝶软件曾经通过“北用友,南金蝶”的公关宣传,借用友之势迅速获得发展,也是采用这种方法。
战略前提:消费者对某类产品的选择,心目中已有明显的首选。
3)攻击强势品牌/产品战略
如果消费者心智中的品类(定位)代表品牌有潜在弱点,新品牌可以由此突破,重新定义该代表品牌为不当的选择,自己取而代之。
如泰诺林进入头痛药市场的时候,阿司匹林占据了头痛药市场的首要位置。于是泰诺林攻击阿斯匹林可以导致胃肠道毛细血管的微量出血,就从这一点攻入,把阿司匹林替换掉,成了领导品牌。
战略前提:消费者对某类产品的选择,心目中已有明显的首选,而且非常关心新品牌提供的利益,并易于认可原首选品牌的弱点。
方案策划 篇6
一、市场调查与分析
1、市场背景
(1)饮料市场竞争激烈。饮料市场品种和品牌众多,市场推广投入大,利润薄。新 品种、新品牌果汁、功能饮料不断涌现,饮料市场不断被切碎细分,瓜分着消
费者的钱袋,挤占着饮料水的市场。
(2)品牌繁多。饮料水分为纯净水(包括太空水、蒸馏水)和矿泉水两大类。全国有纯净水生产企业1000多家,矿泉水生产企业1000多家。
(3)矿泉水前景良好,潜力巨大。在发达国家,饮用矿泉水才是讲健康、有品味的标 志。世界知名水饮料品牌都是矿泉水,如法国“依云”。矿泉水在世界上已有近百年的悠久历史。我国消费者对矿泉水的认识有较快的提高,饮水已不仅仅是解渴,同时还追求对身体有益。我国矿泉水质量有大幅度提高,合格率从1992年的34.5%上升到1997年的78.2%,部分品牌矿泉水销量也相当大。
2、竞争者状况
第一集团军:乐百氏、娃哈哈、康师傅,他们是领先品牌;第二集团军:农夫山 泉、怡宝、小黑子、获特满,他们是强势品牌;其他40余种水饮料是杂牌军,是弱势品牌。第一名康师傅30.64%;第二名乐百氏28.56%;第三名娃哈哈15.74%。
特点:品牌知名度高,企业实力强大,广告投入大,其中乐百氏既生产纯净水又生产矿泉水,既靠纯净水低成本赚钱,又靠矿泉水树形象从长计议。乐百氏、
娃哈哈相继在湖北抢滩登陆建分厂,实施本土化战略,降低成本,强化竞争力。
3、消费者状况消费者已形成购买饮用水的习惯,经常购买者占 48.89%,偶尔购买者占48.15%,只有2.96%的人从来不购买。年龄结构明显偏轻。认识到,长饮纯净水无益,开始留意选择优质矿泉水了。
4、珍硒泉面市会面临的一些问题
(1)、小投入、快产出问题(OEM模式下的产品质量管理);
(2) 、产品定位、产品品牌化、市场化运作问题;
(3) 、销售模式选择及销售队伍组建;
(4) 、如何突出产品特点,运用网媒和平面媒体,以最低的投入迅速传播扩散,提高产品知名度、美誉度不高问题;
二、出路突破
1、产品定位:养身类功能矿泉饮品(突出硒元素的延年益寿,防癌抗癌功能);
2、产品定价:保健类时尚消费品(超出传统水电范畴);
3、渠道模式:会员制(经销商会员+消费者会员);
4、营销模式:通过会销(引入直销模式)、体验式消费(主要针对消费领袖以政府高管、商界领袖、行业专家和星级酒店会所为第一消费体验阶层,通过他们的'口碑效应,影响和带动周边高端人群消费);以限量供应,饥饿营销方式吊足消费者的胃口;以事件营销推广方式,赚足大众眼球。瞄准高端商务区、别墅度假区,星级高档酒店,建立体验销售中心,在产品包装上做足差异化(比如推出紫砂、青花、青瓷纪念版等)展示企业形象和产品功能。
5、组建专业团队,对会员经销商和消费会员进行培训。实行划区招商模式,建立自己的销售网络。
6、运用现代网络终端(微信等云科技)PC、 MB和其他平面媒体相结合的模式,进行市场的快速覆盖与推广。
三、战略规划
1、战略思路:旗帜鲜明地划清与普通纯净水、矿物资水的界限,不打价格战;大打功能牌,凸显珍硒泉天然富硒矿泉水的价值,明晰消费者可获得的超值利益(延年益寿、防癌抗癌);向全社会倡导健康饮水的生活方式,传播科学正确的消费观念,从而树立珍硒泉健康、高品味的品牌形象。
2、战略步骤:树立品牌,做行业老大;强化品牌,做中国矿泉水名牌;延伸品牌,做世界以硒为核心的绿色健康产业龙头。
3、战略部署:以重庆为大本营,以京、津、沪等为重点市场,率先突破,稳住阵脚后,走向全国。
4、品牌形象定位:健康、快乐、活力、高端!
5、核心产品三层次:第一解渴;第二养身;第三品质(身份象征)。
6、消费入群定位:具备高消费能力人群。
四、营销策略
(一)营销理念
1、品牌理念:稀有的功能矿泉水,给讲求生活品质的你带来健康。
2、品牌基础:不仅满足生理基本需求,同时提供其它品牌无法提供的超值享受;并且以上利益能在方便、愉快的情况下得到满足。
3、概念支持:以珍硒泉硒矿泉水生成地的自然地理构造为科学依据,创造珍硒泉硒矿泉水“生命活力源泉”的概念。
方案策划 篇7
一、非常“6+1”——“七个一”活动
1、写一封信:依托周末卷,让学生给老师写一封信《老师,我想对您说》
2、做一张贺卡:利用美术课,手工制作一张教师节感恩贺卡,表达对老师的感谢。
3、提一个建议:利用午会课,针对教师的教学和管理等提出一条建议。
4、做一件事:主动帮助老师做一件力所能及的事,如搬作业、擦黑板等。
5、谈一次心:就学校生活或者家庭生活等找老师谈一次心,让老师更多地了解你的心里想法和思想动态。
6、表一个决心:表示自己会在一个学期内认真做好学习方面的某件事,比如经常作业完不成的,决心每天能按时完成作业;上课不发言的,决心每天至少发言一次登。
7、道一声“辛苦了”:教师节当天,下课结束的时候,全班向老师真诚地说一声:“老师,您辛苦了!”
二、明星学院——争当“礼仪小明星”
全班一起重温尊师礼仪,开展争当班级“礼仪小明星”的活动
三、我心唱响——改编《感恩的.心》
由文艺委员负责,组织学生改编歌曲《感恩的心》,唱出对教师的感谢
四、交换空间
了解老师一天的工作,开展“我是一名教师”的换位思考,酌情开展“我当小老师”的体验活动,体会教师的良苦用心和付出的精力。
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