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方案策划

时间：2023-07-17 07:03:53 策划书我要投稿

方案策划模板7篇

　　为了确保我们的努力取得实效，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的方案策划8篇，希望对大家有所帮助。

方案策划模板7篇

方案策划篇1

　　【主题及意义】

　　为喜迎新年的到来，进一步丰富员工的业余文化生活，调动员工的积极性和工作热情，增强员工的归属感和团队凝聚力，特组织此次迎新活动。所谓好的开始是成功的一半，希望这次迎新春联欢会能够唤起xx人“挑战来年、奋发向上、开拓进取”更大的决心!

　　【形式及内容】

　　形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括演唱、舞蹈、小品等新颖、活泼、生动、搞笑、优美等多种风格。整台联欢会从前至后都要在不同时段穿插进行抽奖活动(产生十名幸运奖)。晚会的最后部分，由评委及嘉宾选定大奖花落谁家(一、二、三等奖各一名、创意奖、最可爱奖、青春活力奖、娱乐奖、最诙谐搞笑奖、造型奖、个性奖、最深情感动奖各一名)。

　　【时间及地点】

　　时间：xxx年x月26日中午12：30~16：30

　　地点：xxRTV四楼Party房

　　参加人员：全体员工

　　嘉宾评委：xx长、xx经理

　　活动策划、主持人：Mike

　　【节目梗概】

　　1、新春音乐步步高：

　　(1)由总经理向大家致辞，正式拉开联欢会的`序幕

　　(2)开场大合唱“同一首歌”

　　2、介绍奖项及抽奖程序

　　在联欢会上，参与的每个人都会得到精致的礼品，表演尤为出色的人，还会有特别惊喜大奖。

　　其中，抽取幸运奖：

　　道具：抽奖箱、事先请每位员工在纸上写好祝福语并签名，在整场联欢会节目中，分5轮抽出幸运奖，每轮抽两位，共计10位，现场发送奖品(棕榄旅行套装)，并出一个表演节目(由两位商定一起表演或一人表演均可)。

　　3、第一轮抽奖、颁奖及表演

　　4、独唱：“只剩一个我”(xxx)

　　5、独唱：“离别”(xxx)

　　6、游戏：A.喝汽水

　　7、第二轮抽奖、颁奖及表演

　　8、xx：待定

　　9、独唱：“未了情”(xxx)

　　10、独唱：“分飞燕”

　　11、游戏：D.抢凳子(获胜者有礼品相送)

　　12、第三轮抽奖、颁奖及表演

　　13、独唱：“明天会更好”

　　14、独唱：“如果下辈子我还记得你”(马xx)

　　15、游戏：B.击鼓传花

　　16、第四轮抽奖、颁奖及表演

　　xx、合唱：“宁夏”(梁xx)

　　18、独唱：“灞桥柳”(张xx)

　　19、游戏：C.整蛊专家

　　20、第五轮抽奖、颁奖及表演10

　　21、独唱：“伤心太平洋(xx)

　　22、Mike音乐情景剧

　　23、独唱：“流光飞舞”(陈xx)

　　24、晚会颁奖：

　　A)颁发造型奖

　　B)颁发个性奖

　　C)颁发最诙谐搞笑奖

　　D)颁发创意奖

　　E)颁发娱乐奖

　　F)颁发最可爱奖

　　G)颁发青春活力奖

　　H)最深情感动奖

　　I)颁发三等奖

　　J)颁发二等奖

　　K)颁发一等奖

方案策划篇2

　　为了传承我国的传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，增强学生与中华民族历史与文化的亲和力，增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中，培养学生良好的人文素养与科学素养，感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神，合作意识，锻炼阅读理解与表达交流等基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。

　　一、活动时间

　　6月x日下午第二节课。

　　二、参加人员

　　一—六年级学生。

　　三、活动内容

　　通过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式，走进端午节，感受端午文化。

　　1、“秀秀我的小巧手”：一二年级缝制香囊、做五丝等；

　　2、“端午节知识知多少”：三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题，重点反映端午的'习俗，自己的心声、生活的体验。

　　3、走进屈原诗词：四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。

　　4、“我跟老师学一技”：五六年级学生重点学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

　　活动结束后，综合实践活动老师6月8日之前（一二年级班主任）将活动方案电子稿发送教务处邮箱，字体四号微软雅黑。

　　活动期间，一、二、四、五年级进行拍照，每班选两张照片，由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。

方案策划篇3

　　xx汽车自xx年在xx市场投放以来，历经x年发展，深受广大用户认可，市场销量与日俱增，现在xx市场保有量达到近8000台。

　　xx市xx投资发展有限公司在x年7月正式代理销售xx品牌汽车。公司投资200万元兴建的标准xx4s店于x年10月26日正式成立，其总占地面积为3000平方米，这是当时xx地区规模的一家xx4s店。经营一年以来，销量急剧攀升，稳稳占据了xx市经济型轿车的市场份额。

　　x年元月xx汽车以月销8000台成为中国车市耀眼的经济型轿车之一，为取得更大突破，xx集团特推出系列促销政策。x年我公司又获得xx汽车全系列xx地区的经销权，更应力主从xx汽车品牌的整体形象出发作宣传。以车主名义捐赠希望工程，提升xx汽车、xx公司社会形象的同时促进xx地区终端销量。

　　面对竞争激烈的销售市场，我们更应该切实地做好我们的服务工作，以服务作为生存的根本。只有真真切切的超值服务才能增强企业产品的美誉度，才能让产品通过“口”传播出去直到达成销售。xx4s店的成立，已让xx汽车用户享受到了标准的4s店优质服务，但这远远是不够的。

　　中国汽车市场已进入白热化激烈竞争局面，不同品牌、不同档次车型的众多商家不断展开铺天盖地的广告和促销活动争抢顾客的“眼”。

　　面对如此竞争，我们xx品牌应该推陈出新，抢抓顾客的“心”，多开展一些投入少、效果又好的.公益性公关活动，争取一举多得。

　　一、市场分析

　　x年在中国车市创下辉煌战果的xx汽车，在x年仍旧保持强劲增长，销量连破历史记录，二月销量再攀新高，突破10000辆大关。2月份xx汽车市场总销量11438台，较1月份增长2326台（25.5%）。本公司xx汽车1月份终端销量78台，2月份增至151台，同比增长93.5%。同期竞争车型如长安羚羊（186-173=13台），增长7.5%，天汽夏利20.5%（41-34=7台）等，比较经济型轿车本月销量，xx汽车xx市场销售走势良好。

　　二、客户群体分析

　　我公司采用数据库检索，电话访谈，车主座谈等方式就资料库中182名xx车主，针对车型、车主性别、年龄、学历、职业、用途、是否具有广泛爱心等因素开展了xx用户调查活动。

　　调查结果经统计分析得出：xx汽车作为具有卓越性价比的国内经济型家庭轿车，其车主更多集中在家庭年收入为5-8万之间、25-45岁的男性消费群体；职业最多为中层管理人员，其次是私营业主和营销商务人员；用户购买xx汽车主要出于理性需求，代步成为主导，工作、业务需要处于其次。其中具有广泛爱心、经常施舍的车主占绝大多数，多数客户反映出在自己生活日渐富裕之后，早有资助贫困孩子上学的愿望，长期以来一直迫于身边没有奉献自己爱心的平台而未尽此善举，表明多数车主还是拥有爱心，乐善好施，热心于公益事业，关注社会发展的。

　　xx为千百万个充满爱心的车主朋友搭建关爱之桥。从今年3月开始，凡购xx汽车者，xx公司均以车主名义出资三百元捐助一名失学儿童。

　　三、活动策划思想

　　我公司以“助失学儿童，祈车主平安”为主题推出优惠购车活动。

　　儿童是祖国的未来，祖国的希望，特困品学兼优面临失学的儿童更需要社会的支持和关注，借此为主题策划活动，一方面在优惠车主购车满足个人物质需求的同时，更让其为社会奉献了自己的一份爱心，满足了其更高的社会需求，从马斯洛人性需求论的角度来讲更易社会接受，同时树立了汽车品牌、公司良好的社会形象。另一方面捐助贫困地区失学儿童，为社会教育事业贡献。

　　四、活动意义

　　通过此次活动对xx品牌、xx集团、xx地区代理公司——“xx”进行新闻公关炒作以达到提升xx品牌形象，扩大xx公司知名度，提高其美誉度，最终促进市场推广及售后服务推广工作，从而创造丰富的社会价值和经济价值。

方案策划篇4

　　一、活动背景：

　　XX年的夏天，在我们迎来炎炎烈日的同时，也迎来了这样一群九零后，他们有的怀揣着梦想，走出高校，走向自己梦寐以求的学府；有的载着梦想归来，准备在家乡打拼一番事业。我们作为传媒专业的学习者，未来传媒事业的接班人，希望在这个夏天打造一场属于我们大学生以及高三毕业生的狂欢，放飞梦想，载誉归来！

　　二、活动主题和目的

　　1、活动主题：本次活动设置四个主题：回味九零后的童年；演绎高考生和大学生的学习生活；感恩；放飞梦想。

　　2、活动目的：为了丰富高考生和大学生的暑假生活，培养学生积极向上的情操，增强大学生与高三毕业生在学习生活经验方面的了解与沟通，彰显我们山西阳泉的风采，展示我们传媒专业学生们的学习成果，特此举办此次文艺活动。同时服务商家，为提供赞助的商家做一些宣传性的节目是我们贯穿始终的。

　　三、主办单位和组委会（正在联系中）：

　　四、活动时间和地点

　　活动时间：XX年7月30日

　　活动地点：阳泉新天地购物广场

　　五、演出设想：

　　1、统一性：为了使本次文艺演出具有九零后艺术的统一特色。

　　2、特色性：这应该是首次在阳泉举办学生的文艺活动，因此不论是对阳泉娱乐业的发展还是学生的娱乐需求都值得期待。

　　3、加强互动性：面向全体学生朋友，尽可能的展现自己的才华，另外还设有互动环节，可以使尽可能多的朋友参与其中。

　　4、丰富欣赏性：一些有艺术才能的同学都可以有一个专门展示的机会，有利于让我们发现更多的艺术天赋者，以便为文艺事业增补力量。

　　5、赞助企业的赢利性：考虑到目前学生对数码、娱乐等产品的需求，为所提供赞助的企业进行现场广告宣传，助其盈利。

　　六、演出效果及可行性分析：

　　在各个商家都花大力气在社会上搞各种宣传、促销活动，却没有明确的针对人群，导致宣传不力。而现在正值高考生准备上大学和大学生归家之际，实际上这些学生群是一块值得开发与挖掘的市场，也是商家宣传自己的良机。另外我们分析，作为放假的学生们，他们也更渴望有一个完全自由组织的活动，只有这样，他们才能成为活动的`主宰，才能成为活动真正的主人。因此这次活动的可行性是完合理的。

　　七、流程：

　　1、主持人宣布开幕、主办方致辞、介绍来宾、介绍赞助商家及产品。

　　2、各个板块的文艺节目与游戏互动，穿插对商家商品的宣传。

　　3、主持人宣布晚会结束，全体赞助商家及演职人员合影

　　八、互动环节和奖项设置（希望有赞助商提供奖品）：

　　九、活动经费

　　十、工作人员安排：

　　联系场地（与市委宣传部及有演出场地的商业广场协调）：

　　拉赞助（主要针对手机，电脑，数码产品品牌；ktv；餐厅；美容美发店等商铺）：

　　联系演员（有确定节目或愿意表演的人员）：

　　表演导演（审节目，指导彩排）：

　　道具（根据演员需求及舞台需求）：

　　服装（与赞助商协调，或租用）：

　　化妆（与提供赞助的美容美发店协调）：

　　舞美（布置舞台，协调演员，嘉宾的入场离场，及观众的秩序）：

　　宣传（联系报社或电视台等媒体）：

　　备注：

　　场地的布置：地场的布置必须显得充满朝气，不需要太华丽，简单、和谐即可

　　晚会需要：需要嘉宾席，小礼物，水果等。

　　参加人员：主办方，赞助商代表，演职人员以及全阳泉市愿意参加活动会的同学。

　　器材、音乐：电脑、cdplayer、2个音箱、音乐伴奏、接线板、相机等。

　　晚会各节目正在紧急筹备中。

　　不足之处我们将努力完善，衷心希望合作愉快

方案策划篇5

　　一、活动目的：

　　丰富教职工的校园文化生活，缓解教师工作压力，愉悦身心，增进广大教职工的沟通与友谊，同时响应国家振兴足球运动规划，推广校园足球文化。

　　二、活动主题：

　　趣味足球快乐有我

　　三、活动安排：

　　1。活动时间：6月7日下午4：00开始

　　2。活动地点：学校操场（风雨操场）

　　3。参与对象：塘圭小学全体教职工

　　四、活动流程：

　　1。全员集合，z老师整队;

　　2。z校长讲话;

　　3。z老师介绍比赛方案项目;

　　4。z校长宣布活动开始;

　　5。开始比赛;

　　6。颁奖。

　　五、工作人员：

　　活动主持：z

　　裁判：z

　　统计员：z

　　活动摄像：z

　　六、比赛办法：

　　以小组为单位进行比赛。

　　全体教职工分为A、B、C、D四组，以杨章才、莫懋、何运祥和余逵为组长，其他组员由组长随机抽取。

　　七、比赛项目和规则：

　　1。绕杆带球

　　全体参与，进行绕障碍带球接力，统计各组所有队员完成带球的时间。

　　2。点球能手

　　全体参与，每名队员有2次射门机会，统计各组队员射中总次数。

　　3。传球抢圈

　　全体参与。比赛的队伍围城圆圈，进行相互传球，统计传接球成功的次数。

　　比赛队伍进行传球，需要有队友接住球才算传接球成功。同时另外一队派出一位队员站在圆圈中间进行拦截，被拦截到，则为传球不成功。每队时间1分钟。

　　八、奖励办法：

　　本次活动共设一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名。名次按照各组最终积分确定，积分最高者获一等奖，其余以此类推。

　　各项目的'一至四名得分依次为：9、7、5、3。

　　九、活动要求：

　　1。工会活动属集体活动，无特殊原因，均需参加;

　　2。各队员均有义务维持好比赛秩序，保证比赛的顺利进行;

　　3。其他意外情况，听从学校安排。

方案策划篇6

　　一、活动时间

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

　　二、活动地点

　　学校操场。

　　三、活动对象

　　全校师生。

　　四、活动阶段

　　班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。策划好班级联欢活动方案，副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

　　五、活动要求

　　以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的.传说、圣诞老人分发礼物等。老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求);下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。