方案策划

时间:2023-07-12 12:22:51 策划书 我要投稿

【精选】方案策划模板汇编5篇

  为了确保事情或工作有效开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特点。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的方案策划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】方案策划模板汇编5篇

方案策划 篇1

  1)执行概要和要领

  采用“芪神口服液”作为商标和品名,厂名为“江西民健集团宝康食品厂”;每疗程定价为300元(产品的成本毛利率为200%);采用地毯式轰炸的全方位促销手段;“芪神口服液”将于XXX年10月1日前投放市场,目标市场为南昌市。

  2)目前营销状况

  (1)市场状况:保健品市场发展快,规模大,但竞争激烈,起伏大;“广告开路”是营养保健品营销的重要特

  点;市场价格普遍偏高,流通企业利润较大;最近两年保健品市场出现了较大的滑坡。

  (2)产品状况:各类营养保健品有几百种,有进补养生类,人体平衡类,清除垃圾类,菌群平衡类等等。销路稍好的品种每盒价格在30-40元,零售价与出厂价的差额一般在30%;;包装多采用玻璃瓶或PVC。

  (3)竞争状况:竞争激烈,起伏大,经常出现“各领风骚两三年”的情况。

  (4)分销状况:销售渠道主要是商店,药店(在医院,只有获得药证字号者才能进入)。

  (5)宏观环境状况:消费者收入水平提高,工作压力较大,对保健品有较大需求。

  3)SWOT和问题分析

  优势:本集团有雄厚的经济势力;有较强的技术势力;集团最高领导高度重视并确定了极为优惠的政策。

  劣势:该产品为“食字号”保健品,只能在商店,药店销售而不能进入医院;生产许可证至今尚未办好;集团传统产品为禽兽药品。

  机会:保健品市场发展快,市场容量大,对南昌地区熟悉。

  威胁:保健品市场竞争激烈,起伏大。

  综上所述,应当首先抓紧办好生产许可证,利用本集团的'资金技术优势,在自己熟悉的南昌地区采取全方位的促销和分销手段,确定区别于传统产品的商标/品名/厂名,以最强的竞争力迅速占领尽可能多的本地市场份额。突出纯天然绿色食品的特色,占领尽可能多的“食字号”市场份额。

  4)目标

  财务目标:略

  营销目标:成本毛利率达到200%。

  5)营销战略:

  目标市场:南昌市

  定位:“食字号”纯天然绿色保健品

  产品线:“芪神口服液”(后期再生产“芪神胶囊”,“芪神含片”)

  价格:略高于竞争品牌(其中部分用于希望工程)

  分销:商店,药店

  销售队伍:成立“‘芪神’南昌销售中心”(9月10日前运转)

  服务:设立用户跟踪卡

  广告:电台,电视,报纸,广告牌等

  促销:千人大赠送

  R&D:开发新品

  市场调研:知己知彼,百战不殆。

  6)行动方案

  8月,办理好生产许可证,并开始前期广告运作,产品试生产,千人大赠送。

  9月10日前,成立“‘芪神’南昌销售中心”。

  9月,开始地毯式轰炸的全方位促销手段,“千人大赠送”用户反馈报告公布,批量生产。

  10月1日,产品投放市场并同时举办“希望工程”公益活动。

方案策划 篇2

  一、 活动背景及目的

  新成员彼此之间不是十分熟悉,成员个人潜能未被充分发掘,通过此活动,强化个人的心理素质和应变能力,不断地认识自我和超越自我,同时让队员感受到个人与团队唇齿相依的关系,真正感觉到一个团队的力量,已达到增强整个论坛活力、凝聚力和创造力的目的。

  二、 活动主题

  手拉手,一起走

  三、 可行性分析

  1.野外拓展活动可以增加大一新生之间的联系,交上更多的新朋友。

  2.可以缓解学生由高中过渡来的压力,以及对新环境的不适应。

  3.可以锻炼学生动手能力,增强野外生存能力。

  4.野外活动中经费适中,不会给学生造成经济负担。

  5.野外空气新鲜,风景宜人,具有较强的吸引力。

  6.野外拓展训练具有充分的趣味性。

  四、策划筹备工作

  1.活动时间:暂定于11月12日或是11月13日

  2.活动地点:白鹭湖

  3.前期:

  1张贴海报,宣传相关事宜

  2开展动员大会

  3选拔团队活动主持人

  4收取活动成员每人10元(注、不包括每组的食品)

  5联系车辆,拉赞助

  6相关设备准备(音箱设备,以及节目表演过程中所需的道具)

  7所需物品的采购

  五、活动流程

  (一)活动中

  1、时间:11月12日上午7:30

  地点:学校正门口

  事项:1所有成员在准时到达集合地点,并由相关负责人清点人数。

  2按照负责人的指挥,依次上车。

  2、时间:9:00

  地点:白鹭湖

  事项:集合,步行前往野外拓展训练地点。

  3、时间:9:30

  地点:野外拓展训练地点

  事项:所有成员根据自己的安排自由活动1小时。

  4、时间:10:40

  事项:所有成员自己安排准备午餐,如:烧烤,水果拼盘等。

  5、时间:13:00

  事项:以组为单位,进行团队表演或个人表演。

  活动中的小游戏:

  a.猪八戒背媳妇(要求:自己挑选伙伴,两人一组,跑完规定的路程用时最少者为胜)

  b. 绑腿赛跑(要求:以组为单位,每组成员将自己的脚和组员的脚绑在一起,跑到终点用时最少的组获胜。)

  c. 盲人足球(要求:自己挑选伙伴,两人一组,一人蒙着眼睛,听另一个人的指挥踢足球,在规定时间内进球最多组获胜。)

  d. 坐地起身游戏(要求:要求4人一组围成一圈,背对背的坐在地上,并且不用手撑地站起来,随后依次增加人数。)

  e.一块五毛(要求:两个组或者三个组的成员围成一个大圆圈,手牵手转动直到裁判员喊出一个钱数;规则:男生代表一块,女生代表五毛,自由组合成规定的钱数,三秒内未能完成的.淘汰,最后剩下的为胜者)

  f.真心话大冒险(要求:以组为单位围成一个圆圈,在圆圈中间放上几个板凳,整组成员围着板凳转动知道喊停,没抢到板凳的两个人划拳决定输赢,由此做决定谁谁惩罚谁,被惩罚的人可以选择真心话或者大冒险(大冒险必须去做惩罚者说出的一件事))

  注:以上游戏仅供大家参考。

  6、颁奖

  7、团队留影

  8、时间16:30

  事项:由相关负责人清点人数,统一乘车回学校。

  (二)活动后期

  1由相关负责人清理活动现场的垃圾。

  211月23日由相关负责人将活动时的照片分发给活动成员。、

  注:以上只是正常情况下的时间安排,如出现异常情况、如堵车、、等,则时间另作安排。

  六、人事安排

  办公室

  总负责人:孙凯

  1. 引导集合,组织队伍上车(1-5组上a车,6-10组上b车)

  负责人:郑梦瑞(李儒波 曹惺)

  2. 到达地点以后,再次组织集合,引导团队照相展示,维持现场秩序

  负责人:刘雅瑜 (陈宇 吴梦雅 陈富成 陈敏 陈旺 王智 刁思薇)

  3. 提前选择节目表演场地,做好相关配置工作

  负责人:余宁宁(胡桂林 魏白莎)

  4. 组织集合,返回

  负责人:郑梦瑞(李儒波 曹惺)

  宣传部

  总负责人:邓志林

  1. 负责全程的照相及摄影

  负责人:张祥 陈锐琰 ①下车后的团队展示:田晓倩 彭莉莎

  ②自由活动时的团队合照:涂洁珂 彭冰

  ③烧烤期间的拍照:张振 肖晨

  ④集体活动旗期间的拍照:吴丽楠 张石生 陈潇 张学伟

  2. 组织最后集体留念,各部门合影

  负责人:邓友仁 (熊甜 漆荠文)

  人事部

  总负责人:黄丽清

  1. 全程活动的人事安排

  负责人:郑子杏

  2. 做好优秀工作者的记录

  负责人宛雄飞 邱安琪 (人事部全体大一干事)

  财务部

  总负责人:王好

  1. 各种食材的准备

  负责人:钟志强(张佳伟 寻嫱婷 肖黎 周棣 雷利军 覃斯 易谊)

  2. 食材的分配

  负责人:王曼桢(黄思源 戴思伟 刘亦晨 王莹)

  3. 奖品的准备

  负责人:钟志强 (孙子晴 钱丽霞)

  秘书处

  总负责人:吴乔辉

  1. 主持人选及主持工作

  负责人:熊丽娜 (刘璐琛 刘诚心)

  2. 节目表的编排

  负责人:阳丹 (秦诗琪 吴松瑾 肖倩冰)

  3. 音响设备的准备与操控

  负责人:赵乾 (黄结华 孙玉丰 高依蕾 谭亚妮)

  公关策划部

  总负责人:林双莉

  1. 联系车辆两部

  负责人:赖颖 (胡兵 彭媛媛)

  2. 联系白鹭湖的相关人员,预定好10个灶台

  负责人:杨佳 (龙土芬 毛孟颖)

  3. 灶台工具及木炭的拿取及分配

  负责人:陈子云(刘秀娟 龚岚 谢璐 陈宇斌 罗贵敏 段永志 钱淑发)

  4. 工具的归还

  负责人:谭依舒(蒋焱 彭栾楠 李凯尔 周艺成 苏晴 金锦鸿)

  自由活动时间食材的看护

  黄丽清 王好

  注:以上人事安排都是以部门划分,请人事部把以上的人事安排落实到具体个人

  七、资金预算

  烧烤用具:20*5=100 药品:10

  包车:300 租自行车:10*30=300

  奖品:20 游戏道具:15

  餐巾纸:15 饮料及瓶装水:180

  水杯:10 零食:80

  总计:1030元(这只是个大概的,请财务部做一个详细的财务预算)

  八、注意事项

  1、事先通知成员穿运动装,运动鞋。

  2、活动过程中应注意个人安全,出现突发情况由办公室和财务部及时处理。

  3、注意对活动场地环境的保护。

  4、组员应和负责人保持联系,成员不得离队单独行动。

  5、成员要注意保护好自己的财物及贵重物品。

  6、活动前确定好天气状况。

方案策划 篇3

  1、赠送活动

  针对对象―所有的人民教师

  具体内容―9月10日,凭教师证即可在购物广场领取一份礼物,每张教师证限领一份。

  2、“感恩教师节”征文比赛

  针对对象―任何人士均可参加,年龄不限

  具体内容―以记自己与老师间的一件事为线,体现真事、真情,题材不限,字数不限。

  执行方式―即日起接受到9月8日结束,作文统一交到三楼绿洲书屋,请在文稿上注明作者的姓名、工作单位、地址、电话。

  9月9日,进行评选。

  3、教师节特卖

  针对对象―9月10日的教师顾客和部分相关顾客。

  具体内容

  a、家电组――喜迎教师节价格蹦极跳

  推出几种凭本人教师证才可认购的特价样机。

  b、文体组――迎“教师节”文具特卖

  针对学生送礼这一市场,推出特价一栏。

  教师节,我们该不该送礼?年年教师节,今又教师节。尊师重教是我国的`传统美德,教师节又是谢师的黄金季节,那么我们是不是有必要给老师送礼呢?

  c、烟酒组――老师,我们喝一杯吧!

  营造节日气氛,拉动酒的销售。

  相关支持:商品选择――采购部

  d、书店――本人凭教师证购买图书打8折!

  口号:用爱荡起育人之舟用德铸就教师之魂。

  4、活动配合:

  1、营运部经理负责协调各个科的工作;市场科负责作好宣传及相关的作文评选组织工作。

  2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。

方案策划 篇4

  一、活动目的:

  充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

  二、活动主题:(教师)走进学生心灵,让彼此不再遥远(学生)感恩老师,让心灵飘香

  三、活动对象:全校师生

  四、活动内容:

  1、师生活动师生共庆教师节活动时间:暂定在9月9日下午第二课后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三课调至中午(1:00-1:40)进行。

  活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。

  责任人:各级部、各班主任

  2、家长活动家长眼中的好老师活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的实验初中的'好老师。作品直接发至学校邮箱。

  活动时间:9月20日前责任人:政教处

  3、教师

  活动(一)师德修养教育

  活动方式:

  1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

  2、发短信希望全体教师:学习赵小亭心系祖国,乐于奉献的精神,做敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。

  活动时间:9月10日前责任人:党总支、校长室教师

  活动(二)一则爱生格言

  活动要求:全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。

  活动时间:9月10日前活动方式:1、级部评比。2、教室内张贴。3、汇编成册。

  责任人:各级部教师

  活动(三)一篇爱生故事

  活动要求:全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等),有真情实感,字数一般以800~1500为宜。

  活动时间:作品在9月17日之前上交年级部。

  活动方式:1、级部评比。2、推荐发表。3、汇编成册。

  责任人:各级部教师

  活动(四)为创建和谐师生关系献一言活动

  要求:各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。

  活动时间:9月10日下午学生放学后活动方式:茶话会(级部做好记录)责任人:各级部教师

  活动(五)结对

  一名特殊学生活动要求:对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。

  一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。

  一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

  一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

  一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力。

  一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处。

  活动时间:本学期责任人:各级部

  4、学生活动(一)“难忘师爱”征文活动要求:用自己生动的语言、感人的故事,叙写在个人成长历程中令人难忘的老师,用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限,题目自拟,内容真实,主题突出。

  活动时间:9月15日之前活动方式:各班语文老师初评,每班选出5篇,参加年级部评比。

  责任人:各级部语文教研组

  学生活动(二)一则感恩老师的感言

  活动要求:说出你内心最想对老师说的话,说出你对老师的祝福和感谢,也可写在贺卡上,交给老师或邮寄给老师。

  活动方式:每班评选出5条,交各级部活动时间:9月10日前责任人:各班主任

  学生活动(三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求:学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面,要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品,其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。

  活动时间:9月20日前活动方式:

  1、级部评比。

  2、级部摄影图片展。

  责任人:各级部学生活动给老师提一条建议活动方式:由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师,我想对你说”为题,写出对某某老师的建议。

  建议直接交给政教处,然后由政教处转达。

  活动时间:9月20日前责任人:政教处

  五、其他说明

  1、各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注意收集相关材料。

  2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动,但必须提前制定好活动方案,校长室同意后方可实施。

方案策划 篇5

  现将教师节庆祝活动安排如下:

  一、领导机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、活动主题:

  张张贺卡传真情,句句祝福暖师心

  三、指导思想

  进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

  四、活动时间:

  教师节前一周

  五、具体活动安排

  活动准备1:(9月5日)周一在升旗仪式的时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。(六1班负责)

  活动准备2:1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师,我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动,由语文老师选出优秀的贺卡和小征文,上交大队部广播室。(语文老师负责负责)

  活动准备3:红领巾广播站录播一期特别节目,主题为“园丁颂”,在7——9日中午2:00,循环广播。(xx负责)

  活动准备4:周二班队课举行“谢师恩”主题班会。(各班主任负责)

  活动准备6:培训主持人两名。(汪负责)

  五、教师节前一天活动流程如下:

  1、清晨,校园插上彩旗。

  2、课间操时间,全体师生集合操场,广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持,全体学生唱歌。

  3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人,最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)

  5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生,到母校感恩教师,献上鲜花祝福,对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。

  六、相关工作人员安排:

  1、活动总负责:

  2、活动宣传报道:

  3、活动摄像、拍照:

  4、带领学生到三幼:

  5、记者联系、电视台联系(待定):

  6、红领巾广播站特别节目录制:

  附:9日课间操时间活动

  小主持甲:每天从家门赶到校门;

  乙:每天从清晨忙到深夜;

  甲:每天备课上课一丝不苟;

  乙:每天出题批改细心认真

  甲:讲台虽小,屹立着高大身影;

  乙:教鞭虽短,指点着日月风云。

  甲:对学生言谈举止、和蔼可亲;

  乙:对学生,为人师表、身体力行。

  甲:鲜花盛开,是您们悉心护理的奖赏;

  乙:树木成材,是您们心血浇灌的结晶。

  甲:是呀!教师是光荣的,教师节应该受到全社会的敬重。

  乙:明天就是教师节了。让我们一起为敬爱的老师们献上一首歌吧。(广播播放《每当我走过老师窗前》全体学生齐唱。)

  甲:我们中华民族历来注重尊师,无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情。

  乙:是啊!早晨,礼仪队的`同学在校门口亲切地问一声:老师早。

  甲:教师节到了,同学们会向老师送一张自制的贺卡。这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩。

  甲:为什么教师的工作倍受人们尊重呢?

  乙:因为教师是人类文明的传播者,肩负着培养人才的重任。

  甲:老师是最可尊敬的人

  乙:老师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁。

  甲:教师甘为"人梯",从小学到大学,像接力赛一样,把学生逐步引入知识的宝库、思想的殿堂。

  乙:在教师节即将来临之际,让我们一起大声说三遍:

  老师!您辛苦了!老师!我们永远爱您!(全体学生一起说三遍。)

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