方案策划

时间:2023-06-30 07:24:24 策划书 我要投稿

【实用】方案策划汇编七篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的方案策划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】方案策划汇编七篇

方案策划 篇1

  活动主题:共同参与·积极体验·快乐成长

  活动形式:六一快乐周 系列活动

  活动时间:5月19日——5月30日

  设计思路

  一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一,形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式,加上时间有限,每个孩子只能有1-2个节目的参与机会,而准备的时间可能长达1个月,孩子很辛苦,而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童本真的过程。本次活动策划以系列活动的形式展现,将 “以活动结果为中心” 变为“ 过程与结果并重”,将单一的演出形式变成多元化的活动形式。

  活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟我园教育的理念,对如何教育孩子有所启发。同时,通过“六一”活动,向家长、社会展示幼儿园风貌,进一步塑造幼儿园的良好形象、提高横林中心幼儿园良好的.社会声誉及品牌知名度。

  活动准备

  1. 策划文化周活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)

  2. 布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。

  3. 幼儿每人至少一幅美术作品,形式不限。

  4.以班为单位做好参加活动的准备:设计六一儿童节游艺活动内容。

  活动过程

  一、 活动倡议

  目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。

  时间:20xx年5月19日---20xx年5月23日

  对象:全园教师、全体幼儿和家长

  办法:通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议,引起重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  二、 系列活动

  本次“六一”儿童节活动以“晒晒我的笑脸”、“秀秀我的画作”、“玩玩我的游戏”三个系列活动的形式来进行。

  a. “晒晒我的笑脸”主题活动(5月19日——5月26日)

  对象:中大班幼儿

  内容:以班级为单位,各幼儿用蜡笔画的形式绘画自己的笑脸,并剪贴在长廊的柱子上,一个班级一根柱子,形成长长的“笑脸廊”,让每一个走进幼儿园的孩子、家长心情愉快,微笑以对。

  b. “秀秀我的画作”主题活动(5月19日——5月30日)

  对象:全体幼儿

  内容:每个幼儿在老师的指导下制作一幅美术作品,形式不限,可以是蜡笔画、刮画、纸绳画、毛线画、折纸、手工等。

  小班、中班选取60幅优秀作品展示在大厅;大班选取60幅作品展示在操场;其余幼儿作品展示在各班走廊。

  c. “玩玩我的游戏”(5月30日下午14:45——15:45)

  对象:全体幼儿园

  准备:各班游戏道具、游戏奖品,每个幼儿人手一张游戏券、一个塑料袋。

  内容:每班设计一个游戏内容(小5班除外),中班幼儿园在中班区自由选择游艺班级和内容;大班幼儿带领小班幼儿在小班、大班区自由选择游艺班级和内容。

  流程安排:

  略

方案策划 篇2

  活动背景:

  20xx年世界献血者日口号:为他人着想。捐献热血。分享生命。血液是生命的流淌,无偿献血是献给生命的礼物。活动的目的是突出讲述那些自身生命受益于他人献血而得以挽救的人们的故事,借此来激发定期献血者继续献血的积极性,同时鼓励那些健康良好但从未献过血的人们(尤其是年轻人)开始加入到这一行列。但医务用血紧张,临床需血量大;部分人对献血的认识存在误区,献血知识需要进一步普及的现状要求我们伸出自己的手臂,无偿献血,奉献爱心,传播知识,破除误解。

  为此,华北电力大学经济管理系党委协同经管系红十字会与保定市中心血站联合开展“血车进校园”爱心活动,召集所有富有爱心的老师同学,一起用血液温暖生命,传播文明。

  活动时间:20xx年5月31日

  活动地点:华北电力大学(保定)二餐南门口对面的车位

  活动预案:

  1)联合血站

  与保定市中心血站进行沟通协调,明确双方责任分工及彼此协调内容,即经管系党委与红十主要负责前期宣传、组织登记统计,现场布置和协助维持秩序、照顾爱心献血人士;血站工作人员提供部分宣传资料,传播献血知识及负责现场采血等技术性活动。

  2)前期宣传和登记

  ① 主要负责宣传的同学从血站领取足够的宣传资料,并自主搜集资料,宣传部制作传单和献血者信息采集表,宣传横幅(x2)。

  ② 负责宣传和现场协助的.同学学习理解献血知识,了解献血的前提、注意事项及意义,以便于向师生宣传和献血过程中帮助照顾爱心献血人士。

  ③ 在献血车进校园的前两天(周二和周三中午12:00-12:45)在二餐三餐门口悬挂横幅,向过路师生发放献血知识宣传资料和传单,并向大家告知献血的前提和注意事项,说明献血的意义,倡导鼓励大家积极参与献血活动。

  ④ 现场登记有意向献血的爱心人士的姓名、血型和联系方式,并整理交给血站的相关工作人员。

  预期效果

  当天上午安排会内2个男生借来一张桌子占车位。

  与保卫处协调好,确定献血车能顺利进入校园,与司机确定血车停放位置。

  血车停放好以后,各志愿者协助血站工作人员开展献血活动,注意服务献血同学,并在现场积极吸引鼓励更多同学加入献血队伍。

  每组值班人员安排一人在现场拍照。

  活动结束后,最后值班人员清理现场,并将桌子及时归还。

方案策划 篇3

  一、计划销售任务:

  10万

  二、销售指标分解:(不包含送礼部分):

  市场销售部:200盒

  餐饮部:300盒

  客房部:80盒

  三、广告制作

  1、制作宣传布条,悬挂大厅人流量较大的显眼位置;主题是“花好月圆人团圆,唐人街与您共渡中秋、国庆佳节”。感受秋天带来的收获与成熟的.风韵。

  2、设计并印制3000份宣传广告单,用于销售人员外出洽谈业务时提供给顾客并用于住店、用餐客人的宣传。

  3、在大厅布置月饼展厅。

  四、完成各项任务的时间:

  1、广告制作在9月6日前完成;

  2、月饼销售数量于8月25日与供应商确定并签定合同,月饼于9月5日到位;

  3、9月16日开始领取月饼;

  4、10月7日停止月饼领取;

  五、月饼的种类、数量及包装由餐饮部结合去年情况定出。

  吸取去年教训,在所有内外包装及手提袋上均要印有酒店标志,凸显度假村风格。注重实惠,避免华而不实,可以多推出月饼套装,除了包装内有月饼没那外,可以包装上红酒、巧克力等,以增加卖点!

  销售部建议销售品种及定价、提成:

  月饼种类 进价(每盒/元) 售价 (每盒/元) 提成(每盒/元)

  中秋伴月 65 96 5

  港台精品月 118 158 10

  富贵中秋月 143 188 15

  精品礼品月 203 258 15

  月之味 46 69 5

  团圆月 69 98 5

  小锦月 106 148 10

  祥月 115 158 10

  银皇尊御礼 123 168 10

  大皇尊御礼 131 188 15

  六、月饼销售的优惠政策:

  1、方式一 即“月月升”的销售模式,逐月上升的折扣:即8月定购8.8折、9月定购9.5折、10月不打折;(备注:此方案与团购优惠不同时使用)

  方式二 团购优惠政策:10盒以上9折,50盒以上8.8折,100盒以上8.5折;(此团购优惠不与其它优惠同时使用)

  2、酒店月饼按各部门销售任务完成后,对需要出具发票的单位,一律不打折,按原价出售,酒店按月饼售价的100%回收。

  3、月饼销售工作完成后,各签单经手人配合收回销售款项交财务部,根据款项收回速度11月中旬完成核算工作。

方案策划 篇4

  游戏名称:爱护小树苗

  游戏目标:

  1、通过健康游戏发展幼儿绕障碍走、跑的能力,提高幼儿动作的灵敏性;

  2、培养幼儿在游戏中积极动脑的`意识,以及教育幼儿爱护小树苗。

  游戏准备:皮球四个,装水饮料瓶幼儿人手一个,用废旧饮料瓶制作的小树苗若干,录音机,磁带。

  游戏过程:

  一、准备游戏

  四路纵队入场,向右转,成体操队行散开,老师带幼儿一起跟音乐做准备操,活动幼儿全身各个部位。

  二、基本部分

  1、给小树苗巡逻。启发幼儿想办法,绕小树苗花样走,鼓励幼儿想出多种不同的办法。

  2、给小树苗浇水。幼儿持瓶双臂侧平举绕小树苗走。(加大手臂负荷绕障碍走)

  3、接力赛。加大活动量,绕障碍跑。接力赛三次。距离为10米。

  三、结束部分

  放松活动,打“保龄球”。分为四组,玩若干次。游戏结束。

方案策划 篇5

  活动目的:中秋节的活动已经结束,由于人们在节日期间走亲串友,家中的礼品类商品比较充足,因此在国庆节期间,我商场的销售思路应在日常消费品上,因此我们在十一期间,可以再次组织,“超低商品、重拳出击”,推出十一超低商品的抢购大潮,再次吸引人气,带动商场的人流及销售高峰。

  三、活动时间:9月29日—10月7日(据报纸消息,可能黄金周放假有所变动,因此,活动时间根据情况可能随时调整)

  四、活动效果:销售目标14万/日;冲刺目标16万/日

  五、宣传方式:

  1、商场广播宣传:促销活动内容。

  2、卖场pop广告宣传:

  3、户外展板

  4、西门门口彩虹门活动主题条幅。

  5、dm发放10000份,重点推出秋装休闲服、副食、生鲜特价等信息。( 9月21日拍照,9月27日发放)

  a、xx县居民区发放8000份

  b、店内发放XX份。

  6、店内气氛布置:

  a、店内吊旗更换,以秋天的'色彩为主,主题为:浓浓枫情

  六、活动内容:

  1、国庆节里乐无边,精彩大戏随您看:

  10.1-3日,有xxx西门口,xxx为您在南阳邀请来了精彩的文艺演出,高雅的演出风格,多种多样的文艺形式,让您在国庆节里大饱眼福!

  2、我是中国人,国旗大派送:

  国庆节当天,凡在我超市二楼一次性购物满18元,即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。(限500面,送完为止)

  3、秋装上市,名品服饰展示会

  活动时间:10月1日

  10月1日起,xx三楼时尚服饰馆,名品秋装隆重上市,休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场,上百款服饰总有一款适合您的品位,敬请光临锦上花20xx年了,锦上花为您准备了各种旅游用品,帐篷、保温壶、充气皮艇等应有尽有!

  为您出游加足马力!

  9、您来购物我送礼:

  凡在10.6-7日在我商场二楼一次性购物满48元,或是在一三四楼一次性购物满88元的顾客朋友,凭小票即可到服务台领取洗洁精一瓶。(小票不拆分不累计,每张小票限领一个单品)

方案策划 篇6

  一、前言:

  元宵节是我国的一个非常有中国特色的传统节日,在这一天,看灯会,猜灯谜,闹元宵已从好几千年延续至今。此外,由于我国对传统节日越来越重视,越来越关注。如若在这一天,您到超市逛逛,您定会发现,超市里张灯结彩挂起了各式各样的`谜语,如若猜对了,揭开谜底,可到超市服务台换取精美小礼品一份。这是最常见的商超元宵节促销活动。

  二、活动主题: 张灯结彩大闹元宵

  三、活动时间:20xx年正月十一至正月十五

  四、活动内容:

  活动一:正月十五元宵灯谜猜猜猜

  活动期间,在本商场或超市各个楼层悬挂灯谜,每位客户均可参加此猜谜活动,猜对者均可到总服务台领取相关礼品一份;

  活动二:吃元宵 甜蜜蜜

  活动期间,凡购买汤圆满20元者,均可送“福”字小对联一幅,吃得越多“福”越多。

  活动三:庆元宵 抽“元宵券”

  活动期间,凡在本商场或超市购满60元者,均可凭小票到服务台换“元宵券”一张,并兑换汤圆一份。满120元者,可获元宵券两张,可兑换汤圆和开心果各一份,以此类推,可领得不同赠品。

  活动四:做元宵,包汤圆,比比谁家最团圆

  活动期间,举行包汤圆大赛,活动前期,通过发dm的形式在客户里进行宣传,凡有兴趣者均可参加,报名条件不限,此外邀请各大商场管理人或其他知名人物担任评委进行评比,并设置相应的奖项,一等奖可送省内全家两天游,二等奖可送全家福艺术照一套,三等奖可送全家团圆饭一桌,鼓励奖可获精美礼品一份。

  五、活动费用:略

方案策划 篇7

  一、活动目的:清明节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗文化。通过开展全校清明祭扫活动和各年级系列研究活动,锻炼和发展孩子的动手能力,增进他们对中国传统文化的.了解和兴趣,产生初步的民族自豪感与节日的快乐。从而体现“从生活中来,到生活中去”的 “教育生活化”特色思路。

  二、活动时间:4月1日——4月7日

  三、活动内容:

  第一版块:全校清明祭扫活动。

  1、活动时间:4月2日上午

  2、活动地点:z烈士陵园

  3、参加人员:1——5年级全体学生,正副班主任。

  4、注意事项:

  (1)班主任老师重点强调学生注意路上安全、活动纪律;

  (2)学生自制小白花,敬献白花时注意双手轻放。

  (3)正副班主任全程负责学生安全。

  第二版块:级部系列“清明文化”研究活动。

  一年级——小小种植园。(清明俗语:“清明前后,点瓜种豆”。一年级各班准备不少于三个花盆,组织学生种植。教师组织学生注意观察种植过程及种植结果。注意资料积累。)责任人:z

  二年级——小燕飞起来。(学生自备橡皮泥,本周五生活课教师在完成既定学习任务的基础上,带领学生捏小燕。教室外窗台作为展览区。注意资料积累。)责任人:z

  三年级——民俗我探究。(学生研究清明的传说、习俗、诗歌,制作手抄报。4月8日前每班择优20份,级部集体上交。)责任人:z

  四年级——家乡小调查。(学生调查威海的清明习俗,提出看法或建议。调查表4月8日前每班择优20份,级部集体上交。)责任人:z

  五年级——网上祭英魂(教师上将发布于班级博客,教育学生勿忘先烈,积极参与网上缅怀活动。)责任人:z

  德育处

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