辩论赛策划书(合集15篇)
时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。写策划书需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的辩论赛策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
辩论赛策划书1
大学是一个充分展示我们才华的平台，在校园里莘莘学子指点江山，激扬文字，挥斥方遒。散发出青春的活力，展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设，浓厚学习氛围，繁荣校园文化的号召，也为在各班选手中选出一支辩论团队，我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际，我部门特策划组织本次活动。
活动主题：“走近大学生”辩论赛。
一、活动目的
丰富同学们的校园生活及课余生活，活跃校园气氛，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的`精神，提高同学们的思辨能力，团队的组织和团结协作能力，促进学生间的思想感情交流。组织xx院辩论队。
二、活动对象
大一新生，每个专业派出两个队。
三、活动时间
观看辩论赛录像：xx月xx日（即举办辩论赛观影学习交流会）。
活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。
抽签：xx月xx日。
评委培训：xx月xx日晚自习。
初赛：第四周（xx号、xx号每天分别两场）。
复赛：第五周（xx号进入复赛的班级抽签，xx号复赛两场先后进行）。
决赛：第六周（xx号进入决赛的班级抽签，xx号决出冠军队）。
四、活动地点
教学楼。
五、比赛评委
1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团（共四名）。
2、每班学习委员为大众评审（共九名，按少数服从多数原则，合计一票。）。
六、活动流程
初赛：各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方，初赛四场比赛同时进行，各场比赛获胜班级晋级复赛。
复赛：晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方，两场比赛同时进行，各场比赛获胜班级争夺冠军，余下两队争夺第三名。
决赛：晋级班级抽签决定辩论正反方，决出比赛第一、二、三名。
辩论赛策划书2
为热烈庆祝祖国建国60周年，五四活动90周年，扎实推进学校精力礼貌建设，丰富学校发展人文精神的深刻内涵，展现本校大学生良好的人文素养，培养团队配合和翻新精神，锤炼和提高同学们的思辩才干，增强学生的礼貌底蕴和综合素质，院团委、院学生会决定举办浙江师范大学20xx年大学生辩论赛。现将有关事宜拟定打算如下：
一、运动准则
争辩赛秉承“公正、公平、公开”的准则，提倡踊跃加入，鼓励公平竞争。
二、活动时间
11月1日――11月29日
初赛：11月8号
决赛：待定
三、活动地点：16幢、17幢自习教室
四、主承办方
主办单位：体育与健康迷信学院团委
承办单位:体育与健康科学学院团委学生会学习部
五、参赛办法
1、报名方式，大一新生以班级为单位组队，每班出一支队以上。社团治理中心，管理中央，服务中央，校文化督查总队，比赛核心各出一支队伍以上，办公室与新闻宣传中央一齐出一支步队以上(各个组织每队4―6人，大二最多两人，男女不限)。各班班长与各负责人将报名表于20xx年11月1日中午12点前交至学习部。
2、参赛分组，20xx年11月1日晚上6点到学生会办公室(杏园女生公寓前)抽签分组。
3、各个中心分别上交两个辩题，于20xx年11月1日中午12点与名单一齐上交。
六、比赛规则(见附件一)
七、评分尺度(见附件二)
八、比赛流程
1、双方辩手的名单须在赛前15分钟内送达工作人员处核实
2、双方就座后，主持人宣布辩题、宣读比赛规则、介绍评委，介绍选手
3、比赛开始;
4、评判团退席评议
5、宣布比赛结果，并宣布比赛结束。
九、比赛恳求
1、竞赛过程中，参赛队员必需严格按照比赛规则。
2、任何发言者务必运用个别话。
3、一旦最后发言时间到，队员务必立即中止发言。
4、尊重评委，评判团的决议是最后决定。
5、各队选手发言用语要礼貌，不得有人身攻打迹象。
6、违反上述规定，视状况轻重，将会在各队总分中扣掉5―20分。
十、奖项设置(待定)
集团奖项：
个人奖项：
十一、经费估算
1、矿泉水50元
2、礼仪服装两套80元
3、奖品大略290元
4、笔、纸与奖状50元
5、主持人服装30元
共计500元
十二、报名表(见附件三)
附件一xx师范大学体育学院20xx年辩论赛规则(暂定)
一、赛制安排
四对四团体辩论赛
二、辩论赛程序
1、辩论赛开始
2、宣告辩题
3、先容参赛代表队及所持态度
4、介绍参赛队员
5、介绍规则评委及点评嘉宾
6、辩论比赛
7、规则评委及点评嘉宾离席评议
8、规则评委入席，点评嘉宾评析发言
9、宣布比赛成果
10、辩论赛结束
三、辩论赛细则
时间提示：
当辩手发言时间仅剩30秒时，将举黄牌示意，请示意。当时光结束时，将举红牌示意，请示意。
第一关知己知彼
队员陈词规则：发言务必阐明本方破场，并对对方立场提出适当辨析。
正方任意辩手猜测反方破论1分钟
反方任意辩手料想正方立论1分钟
正方任意辩手进行立论发言3分钟
反方任意辩手进行立论发言3分钟
第二关防守还击
防守回击规矩：对辩双方交替发言，且以一问一答的形式进行并在一对一攻辩停止后，由双方做攻辩小结。
正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问反方进行回答共1。5分钟
反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘考正方进行回答共1。5分钟
正方二或三辩辩手邀请反方二或三辩辩手进行盘问反方进行回答共1。5分钟
反方二或三辩辩手邀请正方二或三辩辩手进行盘问正方进行回答共1。5分钟
正方任意辩手进行盘问小结共1。5分钟
反方任意辩手进行盘问小结共1。5分钟
具体规则：
(1)攻辩由正方开始，正反方交替进行。
(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方二、三辩各有且务必有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限度。攻辩双方务必单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
(3)攻辩双方务必正面回答对方问题，提问跟回答都要简洁明确。重复提问和躲避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩双方主角不得更换，辩方不得反诘，攻方也不得回答问题。
(4)正反方选手站立实现第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完本钱方攻辩，对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续提问)。
(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒。用时满时，终止发言，若攻辩双方尚未实现提问或回答，不作扣分处理。
(6)四轮攻辩阶段结束，先由正方再由反方为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的.态势及波及资料，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
第三关短兵相见(即自由辩论)
这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手务必紧之后发言;若有缝隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可能连续发言，也可向主席示意放下发言。自在辩论倡导踊跃交锋，对重要问题躲避交锋两次以上的一方扣分，对对方已经明白回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。双方累积时间各为4分钟。
第四关一锤定音
由评委向反方提一个问题，再由正方辩论队队员向反方提一个问题
反方任意辩手答复提出的问题并针对本场赛势做总结陈词
回答总结共3分钟
由评委向正方提一个问题，再由反方辩论队队员向正方提一个问题
正方任意辩手回答提出的问题并针对本场赛势做总结陈词
回答总结共3分钟
附件二xx师范大学体育学院20xx年辩论赛评分细则
评分方法
1、本次辩论赛的评判采用计分得票制。
2、计分标准：
团体部分(300分，评分表附后)
a、陈词阶段：
(1)破题准确，立论机警
(2)逻辑公平，论证周密
(3)论据切当，引证有力
b、攻辩阶段：
(1)提问简要，击中要害
(2)辩护有据，说服有力
c、攻辩小结阶段：
(1)合乎攻辩实际，强化攻辩成果
(2)防止脱离论点，避免空洞背稿
d、自由辩论阶段：
(1)攻防转换有序，控制辩场主动
(2)针对对方论点，进行有力反驳
(3)坚守己方论点，扩大辩战结果
e、评委提问阶段：
(1)正面回答，简练扼要
(2)观点清楚，论据充分
f、总结陈词阶段：
(1)全面演绎对方抵牾与纰漏，并作体系反驳和进攻。
(2)全面总结本方立场与论据，并作系统维护跟论证。
g、综合评分：
主要根据辩论队的整体形象，从辩手辩风、整体配合、语言利用、临场反应等方面综合评估。
辩手个人评分，计50分。(评分表附后)
a、论：陈词流畅，说理透彻，逻辑周到，引用恰当
b、辩：发问得体，回答中肯，反驳有力，反应机灵
c、台风与辩风
(四)计分进程及输赢断定
1、团体
(1)每位评委依据团体的评分标准，对正反方进行打分，并根据个人打分状况决定获胜方，获胜方即得一票，在评委签名后生效。
(2)工作职员收齐各位评委的正式评分表后，将评委的评判结果辨别填写在评判结果记录表中。
(3)每场比赛的两支队伍中得票高者即为获胜方。
2、个人
(1)每位评委根据个人的评分标准，对正反方的每位辩手进行打分，并根据个人打分情形断定本场优良辩手，该辩手即得一票。
(2)每场比赛得票最高的辩手即为本场精良辩手。
(3)决赛开端，个人得票数最高者即为本次大赛最佳辩手。
(4)辩手个人成绩只作为个人奖项的评审根据，与断定每场胜负无关。
辩论赛策划书3
主办：共青团西华大学委员会
承办：西华大学学生会
协办：各学院（直属系）分团委、学生会策划书西华大学社团管理委员会年大学生辩论联赛
目录
比赛须知-----------------------------------------------------------------3
第一章活动整体情况---------------------------------------------3
第二章参赛队伍---------------------------------------------4
第三章比赛细则---------------------------------------------4
附录一辩论赛报名表---------------------------------------------8
附录二辩论赛比赛程序及用时规定------------------------------9
附录三抽签安排---------------------------------------------------10
附录四抽签表----------------------------------------------------11
附录五辩论赛对阵图---------------------------------------------12
附录六辩论赛时间表---------------------------------------------15
附录七辩论赛颁奖安排----------------------------------------16
附录八经费预算--------------------------------------------------17
附录九决赛仪式--------------------------------------------------18
附录十具体工作安排---------------------------------------------19
比赛须知
一、请参赛各院（系）、各学生组织、社团领队、教练、参赛队员仔细阅读本策划书，熟悉本次赛会的日程安排及比赛规则。
二、参赛各院（系）、各学生组织、社团应遵守赛会各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与大赛组委会联系，以便协调安排，保证大赛顺利进行。
三、参赛各院（系）、各学生组织、社团应于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
四、参赛各院（系）、各学生组织、社团须严格遵守比赛的各项纪律以及规则规定，并请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。
五、比赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的意见，请与组委会联系。
六、各参赛院（系）、各学生组织、社团可以专门组织同学观看本院（系）、学生组织、社团队伍参加的比赛，并且可以准备适当的宣传用具和标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要在现场大喊口号或大喝倒彩，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权利组织并要求其离开比赛现场。
第一章活动整体情况
本届辩论赛由各学院派出的院级辩论队及其他正式学生组织、社团（协会）派出的辩论队参加，比赛分为初赛、复赛、半决赛、决赛。
活动名称：西华大学20xx年大学生辩论联赛
活动目的：辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信及思辩能力，交流与论辩能力，培养创新和团队精神，体现大学生风华正茂的精神状态，发掘和培养西华大学辩论人才。
本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神，以“关注时事、追求真理，锻炼口才、展现自我”为宗旨，以活动传播科学精神，培养创新精神，关注社会问题，尽展西华学子风范。
活动时间：20xx年10月27日——20xx年12月11日
活动地点：西华大学学生活动中心（红艳三楼）、北会议室
第二章参赛队伍
一、本届辩论赛由各学院派出的院级辩论队及其他正式学生组织、社团（协会）派出的辩论队参加比赛，具体队伍数将于报名截止后确定。
二、每支参赛队伍由一名领队和四名辩手以及候补人员（至多四名）组成。（每场比赛上场队员必须有一名异性选手参加）
三、各院系代表队的.参赛辩手必须由本院（系）在校生组成。各正式学生组织、社团（协会）代表队必须由其内部人员组成。每一名辩手只能参加一个辩论队。
第三章
一、赛制：四VS四团体辩论赛
比赛细则
二、比赛形式：
本届辩论赛分初赛、复赛、半决赛和决赛四轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。
三、辩论赛具体流程：
辩论赛开始主席致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟攻辩，时间6分钟，每队各3分钟攻辩小结，每队各1分30秒自由辩论，共10分钟，每队各5分钟反方四辩总结陈词，时间3分钟正方四辩总结陈词，时间3分钟
10.评判团成员退席评仪，工作人员计分作统分工作
11.观众自由提问
12.评委入席，点评嘉宾评析发言
13.主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果
14.本场比赛结束，退场
四、辩论赛细则：
1、陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。
2、开篇立论
要求逻辑清晰，言简意赅。
3、攻辩
（1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
（3）攻方控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止辩方之回答。攻辩时间内，攻方应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。攻方自行申论或引申发言时，辩方有权要求其停止。
（4）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。辩方应回答攻方所提之任何问题，但问题明显不合理时，辩方得说明理由，拒绝回答。辩方可以要求攻方重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。重复提问和回避问题均要被扣分。
（5）每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题，否则视为违规。辩方提出反质询时，攻方得要求其停止，并拒绝回答。
（6）正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。
（7）每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以l铃声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
（8）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。
正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
辩论赛策划书4
一，活动背景：为了丰富广大学生的课余生活，活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台，提升同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养辩论达人。同时为了庆祝嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年，嘉兴学院演讲与辩论这协会决定于11月份举办一场面向上海大学和浙江工商大学的辩论邀请赛，以此来提升各高校学生的'文学修养及语言表达能力，体现学生风华正茂的精神状态。提升辩论水平，开拓同学思维，激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，提升辩论队的实力及水平。
二，活动介绍：此活动本着提升学术氛围，活跃校园文化的原则。我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行，本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞，言语的交流。倡导健康向上的校园文化氛围，陶冶学生情操，提升口才艺术修养，促进学生全面发展。世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”，辩论能激发个人潜在能力，提升对问题的审视，更能实现跨越灵感界限的沟通，我们将口才进行到底。因此，本次邀请赛将引起全校的关注。
三，活动主题： 嘉兴学院演讲与辩论者协会成立十周年---对外邀请辩论赛
四，活动时间 20xx年11月9日至11月11日
五，活动地点：嘉兴学院TCL国际学术报告厅
六，活动内容
1，活动起动 地点：TCL国际学术报告厅 时间：11月9日参加者：各高校辩论队代表及嘉兴学院组织代表
2，活动流程 A,致词 B，介绍邀请赛队伍 C，评委介绍 D，规则介绍 E，介绍各方立场 F，评委代表发言 G，参赛代表发言 H,开始比赛 备注：比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式
七，活动策划主办单位 嘉兴学院演讲与辩论者协会
八，协助单位 各分院学生会及社团组织
九，活动邀请单位 上海大学 浙江工商大学
十，活动对象 上海大学辩论队 浙江工商大学辩论队嘉兴学院学生及辩论队 十一，宣传方案 1，海报 规格 数量 〔待定〕 张贴时间：开始活动前一周到活动结束 张贴地点：各分院宣传栏
大学生辩论赛策划(2)
为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，促进各团支部班级之间的沟通，开拓同学们的思路，体现大学生风华正茂的精神状态，提升同学辩论水平，发掘培养辩论人才。
一、活动口号：“四方辩驳，展现自我”
二、活动时间：4月7日—4月25日
三、活动地点: 阶梯教室及教室
四、活动内容：当代大学生有着美好青春无限活力，因此我们特举办一次“关注热点，追求真理，锻炼自己，发展自我”为宗旨的`辩论赛。通过开展此次活动，让同学们关注社会问题，展现当代学子风范。
五、活动目的：
(1)为学生自主参与社会问题，独立发现问题，解决问题提供机会。
(2)为学生展现自我，提升语言组织、表达能力创建一个平台。
(3)使学生学会搜集、整理资料，丰富课余生活，构建充实积极向上的校园文化生活。
六、活动对象：机械系大一各团支部班级
七、活动主策划办方：机械系团总支组织部
赞助单位：
八、奖项的设置：
冠军、亚军、季军、优秀奖各一名 最佳辩手4名
九、经费预算：400元
附(一)活动流程
18个参赛队
9个胜出队
从队中选出1个幸运
5个淘汰队
5个胜出队
6个队晋级半决赛
3个淘汰队
从队中选出1个幸运队
4个队晋级决赛
2个负队
3个胜出队
9个淘汰队
10个晋级复赛
争夺第一名
争夺第三名
2个胜出队
从队中选出1个幸运队
(二)赛事主要是：初赛、复赛、半决赛、决赛。
(三)辩论赛流程及规则以及评分标准(附表)
(四)活动宣传：
(1)机械系团总支组织部下班宣传，向各团支部详细说明活动规则。
(2)主办方向参赛队伍提前宣传并给出辩题，让参赛队员有充足时间准备。
注意事项：
(1)评委及主持人的选定
(2)计时员、记分员的选定(若干名)
(3)经费的申请
(4)每轮辩论赛中辩题的拟定
(5)必要的比赛设备，场地的提供
辩论赛策划书5
活动主题
我思故我在，越辩越精彩！
活动背景
英语四六级考试在即，同学们急需一个平台去感受英语氛围，同时也需要一个舞台去展示自己的才华，结交志同道合的英才。而海鹰社的品牌活动英语辩论赛正好为广大同学提供了一个互相交流，理性思考，接触更多信息与资源，结识更多优秀人才的平台。
活动目的
1、为英语四六级考试做准备，营造英语学习氛围，丰富校园文化生活，加强同学对辩论文化的了解，开阔视野，锻炼口才，提高思想境界，结识更多志趣相投的英才。
2、通过这次活动，发掘培养一批人才，为参加校际辩论赛做准备。
3、宣传海院海鹰社，为社团增加新鲜血液。
目标人群
江苏海事职业技术学院全体学生。
主办单位：院团委
承办单位：江苏海事职业技术学院海鹰辩论社。
活动时间：20xx年5月4日———20xx年5月26日。
活动地点：初赛，教室4101&4102；半决赛，小报告厅；决赛：大报告厅。
具体流程：
一、前期活动阶段
为确保辩论赛顺利展开，20xx年5月11日前做好辩论赛的宣传，动员，报名名单整理，辩题搜集，评委嘉宾邀请等基础工作。
1、充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式，在整个学院展开宣传工作。
2、在活动之前，在江苏海事职业技术学院院网页上发出活动通知。
3、辩题搜集，搜集一些比较新颖的辩题，要让每个同学都有话可说，有理可循。
4、评委嘉宾的邀请。介于此次活动是本社团的第一次大型活动，同时为了社团的长远发展，嘉宾为其他高校的英语辩论社负责人或外语系学习部负责人，评委为本院的老师。
二、赛前准备阶段
1、4月29日各系将本系的参赛人员名单（1名领队+4名辩手）提交给院团委。
2、5月5日——5月6日联系院团委，将本次活动的相关事宜通知各系部，并发放本次比赛的赛制、比赛要求、报名表；并在5月6日下午4点进行比赛抽签；5月11日比赛正式开始。
3、每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。
4、邀请院新闻部进行采访报道。
三、赛程安排
1、赛制：四对四团体辩论赛制。
2、比赛方式、时间&颁奖：
（1）初赛：于5月11日—5月12日在教室4101、4102举行，各场比赛中，胜者即进入前4强并进行抽签决定半决赛对阵双方。
（2）半决赛：于5月19日在小报告厅举行，对阵双方，胜者参加决赛，负者进行三、四名的争夺。
（3）决赛&颁奖：于5月26日在大报告厅举行。决赛分两场比赛即3、4名的争夺（比赛在前）和1、2名的争夺（比赛在后）；并在两场比赛的休息阶段有15分钟的现场歌曲和舞蹈表演。
四、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
2、有正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委及嘉宾
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始
6、比赛结束，评委评议
7、评委代表点评此场比赛
8、主持人宣布比赛结果
9、主持人宣布辩论赛结束
五、比赛程序及用时规定
1、正方一辩发言 3分钟
2、反方一辩发言 3分钟
3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个提问不超过10秒 ，每次回答不超过20秒
4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个提问不超过10秒 ，每次回答不超过20秒
5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个提问不超过10秒，每次回答不超过20秒
6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个提问不超过10秒 ，每次回答不超过20秒
7、正方一辩进行攻辩小结 2分钟
8、反方一辩进行攻辩小结 2分钟
9、自由辩论（正方先开始） 8分钟（双方各4分钟）
10、观众向反方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答
11、观众向正方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答
12、观众向反方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答
13、观众向正方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答
14、反方四辩总结陈词 4分钟
15、正方四辩总结陈词 4分钟
六、辩论赛细则
1、时间提示：当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。
2、陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当。
3、开篇立论：开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。
4、攻辩：
（1） 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
（4）每一轮攻辩时间为2分钟，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。 （5）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时2分钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
5、自由辩论：这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
6、观众提问：观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的'问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。
7、结辩：辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
七、评判
1、 主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判、
2、 评分标准
团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分
按辩论阶段评分，计200分
陈词：30分
攻辩：40分
攻辩小结：20分
自由辩论：60分
回答观众提问：20分
总结陈词：30分
（2）综合印象分，计100分
语言风度：50分
团体配合，临场反应：50分
每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支、
3、胜负判断
（1） 每场比赛的胜负判断由X个老师的综合评定决定，分数高者获胜。
（2） 单场辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。
八、参赛要求
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前3天与大赛组委会联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。
4、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
6、各系可组织同学观看比赛，本系可组织啦啦队，但要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
7、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
8、每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。
九、奖项设置
1、团体冠军、亚军、季军各1队，每队一张奖状，各辩手有院颁发的荣誉证书
2、优秀团体1队，一张奖状，各辩手有院颁发的荣誉证书
3、辩手每场1名（两场决赛除外），共4+2=6人次，各有院颁发的荣誉证书
十、活动预算
1、手绘海报 2元/张X3张=6元
2、塑料标志牌（主席1、评委1、辩手8） 5元/个X10个=50元
3、饮用水（主席1、评委5） 1元/瓶/场X6场X14瓶+1、5元/瓶/场X2场X14瓶=126元
4、计分表、登记表 0、2元/张/场X12张X8场=19、2元
5、签名册（决赛嘉宾用） 20元
6、签字笔（评分用） 2元/支X6支=12元
7、印刷材料（报名表、赛制等） 共20元
8、奖状 5元/张X4张=20元
9、横幅 100元
总计：373、2元
注意事项：
1、注意要做好赛前准备，布置赛场。
2、预留一定人员做现场秩序维持。
3、各部门注意在此次活动中充分挖掘有潜力的人员。
4、活动结束后，各部门注意后期总结，做好活动总结及反思。
辩论赛策划书6
一、赛会组织机构
主办单位：资源学院团委、学生会、新闻传播中心
承办单位：资源学院组织部、学建部、记者站
策划组组长：
筹备组副组长：
筹备组成员：
顾问组成员：
二、赛会宗旨
新学期，新机遇，新挑战，新希望。为促进“辩论”这一文化在矿大的传播和发展，丰富同学们的大学生活，提升学生综合素质，展示大学生的卓越的精神风貌，展现资源学院风采，为校园文化建设贡献一份自己的力量，赛事将注重“思辩与文化”，本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。
三、活动目的
①、促进“辩论”文化在矿大的传播和发展，引发学生对热点问题的.思考，促进思辩精神在矿大的传承和发扬，为校园文化建设和大学生精神文化构建努力，
②、增强同学们爱祖国、爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步；
③、通过辩论，明确大学生的努力方向，对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度；
④、通过辩论，增强知识储备，用理论武装自己，练就本领，肩负强国富民的历史使命；
⑤、展示大学生精神面貌，对学院内外展现资源学院风采；
⑥、选拔参加校辩论赛的辩手。
三、赛会时间安排：（详见附件六）
筹备时间：XX年10月16日—XX年11月4日
XX年10月29日：专业表演赛
比赛时间：XX年11月4日—XX年12月2日
11月4日：辩论赛开幕仪式及揭幕战
11月5日：预赛
11月11日：半决赛
11月25日：季军争夺战
11月26日：决赛及颁奖仪式
11月27日—12月2日：挑战赛预留时间
四、辩题主题思想：待定
五、参赛对象：团体组：团委、学生会、新闻传播中心各部门自由组队参赛（8支）
挑战赛：学生自由组队参赛
六、参赛要求：
团体组；每组由七人组成，其中一名领队，四名上场队员，两名替补，各队可在不同场比赛中要求换人（在七人以外），但需报经组委会同意，换人不得超过两人，各场辩论中不得换人。
挑战赛：每队由六人组成，一名领队，四名上场队员，一名替补，各场比赛之间不得换人。
七、赛会人员组成：
组委会：
评判团：
1.表演赛由本院老师组成,揭幕战请辅导员老师参加；
2.预赛由本院的专业辩手及部长组成，并由专业辩手进行点评；
3.半决赛每场至少邀请一名外院专业辩手参加；
4.季军争夺赛邀请各院辅导员老师，决赛邀请校团委、学工处老师及专业老师。
承办班级：12级两个班级（待定）
主持人：12级两名
记时员：两名
记录员：每场一名
辩论赛策划书7
为协会成员提供一个交流和锻炼的平台，为展示新一代大学生特别是我们营销协会成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，丰富社团文化生活，活跃社团气氛，开拓营销思想。培养发掘辩论人才，本着公平竞争，力争第一的精神，以关注社会热点，要求进步，锻炼口才，发展自我为宗旨，传播科学精神，展现学子风范。
一、辩手组成：营销协会新一届成员
二、参加人员：营销协会全体成员
三、活动时间：20xx年xx月xx日至xx月xx日
四、活动地点：(待定)
五、辩论主题：
全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争
六、赛前准备工作：
1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)
2、申请活动地点(办公室)
3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)
4、协会站宣传(络调研部)。
5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、群宣传(外联部)
6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)
7、制作并打印会长的台词(副会长)
8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)
9、制作并准备红牌、黄牌一个
10、准备相机
11、准备三个电子表
12、具体人员安排：
评委：xx
记时员：xx
接待员：xx
摄相：查伟
分数统计：胡阿珊
辩论赛记录：刘芮
维持秩序：xx
颁奖人员：xx
赛后清理场地：xx
七、辩论赛程序
1、开场白
(1)xx宣布比赛正式开始，并介绍评委
(2)xx请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场
(3)xx宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)
2、开始比赛
5 、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计
7 、xx宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主
8、颁奖并照相留念
9、xx宣布辩论赛圆满结束
八、辩论程序
1、立论(6分钟)
正反双方一辩依次进行
A、正方一辩发言(3分钟)
B、反方一辩发言(3分钟)
2、攻辩
A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
正方一辩进行攻辩小结(1分钟)
反方一辩进行攻辩小结(1分钟)
3、自由辩论(12分钟)
4、总结陈词(6分钟)
反方四辩总结陈词(3分钟)
正方四辩总结陈词(3分钟)
九、辩论细节
1、时间提示
(1)自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒;用时满时，举黄牌终止发言。
(2)举黄牌终止发言时候，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。
提倡即兴陈词，引经据典恰当
3、开篇立论
立论要求逻辑清晰，言简意赅
4、攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行
(2)正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被叩分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)切忌答非所问或不知所云。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。
(4)正反方选手站立完成攻辩阶段。攻方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限制时间内陈词。
(5)双方提问问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反问。
(6)每一攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每个问题回答不超过1分钟，用时满时，终止发言。
(7)四人攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分钟。正方双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5、自由辩论
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正反方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止;
(2)一方发言结束落座后，另一方开始发言
(3)在总时间内，各队队员的`发言次序，次数和用时不误
(4)自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分
6、结辩
各方四辩应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分
7、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件否则适当扣分，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要等资料。
8、比赛进行中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方其他辩手发言
十、评判
1、评委、嘉宾组成(待定)
2、评判标准依据
(1)团体部分(满分100')
辩论技巧：辩手语言的流畅程度，反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性(30')
内容：论据内容是否充实，引用资料是否恰当(10')
风度和幽默感：各队在自由辩论中的表现(30')
整体合作：全队论点结构的完整性，队员之间的默契和配合(20')
(2)个人部分(满分100)
A、论
陈词是否合适，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用实例是否恰当(50')
B、辩
提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体(50')
十一、评奖方法
设最佳辩手1名、优秀辩手3名(最佳辩手和优秀辩手不重复)。
辩论赛策划书8
时间:xx月x号,星期六7:00—9:30
地点:大学生活动中心206(初定)由班长联合团支书借用
人物:生技062生技061生科061生工061全体同学(参赛选手每班各15人)
主持人:
邀请嘉宾:各班辅导员和英语教师外语系学生系团总支李老师
准备工作:
1,定好论题,分组(已安排)
2.通知各班参赛选手积极准备,增加比赛的精彩性(包括写阐述官观点,自由辩论论据,提问环节的问题,总结陈词
3,奖品:奖项(1)最佳团体奖(2)最佳辩手奖男女各一个(3)互动环节奖品(保密)
各奖品有各班班费分摊,
4.宣传工作:三份宣传海报,具体分配给两班的宣传委员23#9#5#
5.现场布置:各队用两张桌子,对放(侧向观众).播放放灯片:三页.每页包括辩论时,论题,辩手名字,各队所持观点,任务交给有能力做好的同学.
6.组织::各班组织委员及纪保委员负责监督全班人员到场并保持现场秩序(辩论时不要虚声,喧哗,吵闹,发泄情绪等)
7.互动环节的题目
8.计时员:主持人负责,外加一个助理比赛流程及评分细则:
双方分别总体阐述自己的观点,每队2',
自由辩论10分钟(双方互相辩论,不允许使用过激语言,不能过于情绪化,否则扣一分)
相互提问与回答,每队共3个问题.一问一答2',总结陈词,每队各用2'
评委4人,收分员1员,统分员1人,总分最高的`为一等奖,总分其次的为二等奖,然后由评委共同协商决定出男女最佳辩手
互动环节:1.辩论赛正式开始前由生技062班同学演唱一首英文歌
2.第一轮结束后进行"猜猜猜"游戏,具体规则:
(1)现场选出几位观众答题,答对题目者方可参加游戏,选出6-8位观众自由分配为3-4组,
(2)由一人看物品并用英语描述出该物品的特征,(不可用肢体语言),由另一个来猜,猜对则两人各得一份该物品,猜不对就了留给下一组(猜题的同学只允许猜三次),描述的同学不可以用该物品所出现的任一单词,如toothbruth就不可以用tooth或brush.倘若违反规则,则需要演一段节目,时间为1-2分钟,方可拿奖品
(3)注意事项:所猜物品必须绝对保密,只允许描述人看见,以免有失公正颁奖:有请嘉宾颁奖,并请嘉宾代表致辞
赛后工作:
清理现场
辩论赛策划书9
活动背景：
刚刚踏入大学校园，很多同学的思想价值观念还很不成熟。为使同学们更好的树立正确的的世界观、人生观、价值观，特开展以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨的辩论赛活动，传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。
活动时间：
11月4日晚自习
活动地点：
C205自习室
活动主题：
一、就“道德对社会经济的发展有无推动作用”展开辩论
二、就“大学生是否应该上早晚自习”展开辩论
活动目的：
本次辩论赛主要是为让同学之间加深了解，促进同学之间的`友好关系。同时，通过大家的辩论提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。
活动规则：
在自由辩论阶段，选手发言前必须举手，一方辩手不得在另一方辩手发言时大声吵闹、哄笑进行干扰;辩手在发言时要举止文明，不得无理取闹;观众在观看辩论期间，也要举止文明，不得对辩论会的进行干扰。
活动内容：
一）两组抽签选择正方、反方(正方：道德促进经济发展;反方：道德阻碍经济发展)。辩论双方就坐于教室两边，评委就坐于教室前方，观众就坐于教室的后方，与评委席相对。
二）由评委宣布辩论会开始
三）先由双方成员就第一辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论
四）第一辩题辩论结束后，评委分别对两组的表现进行点评
五）评委公布第二辩题，两组抽签选择正方、反方;给予选手两分钟准备时间;两分钟后，由评委宣布辩论开始
六）先由双方成员就第二辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论
七）最后评委公布获胜方，并组织大家交流一下自己在本次活动中的心得与体会。
活动预期效果：
通过这次活动，使大家更关注社会问题，也使大家树立正确的的世界观、人生观、价值观。同时，也提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。
辩论赛策划书10
活动背景：当今社会日新月异，很多大学生在读书期间出去兼职！
大赛辩题：大学生勤工俭学弊大于利
活动目的：本次辩论赛主要为了解同学们对勤工俭学的看法。同时培养发掘辩论人才，提高阅读、写作、视听、演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。
活动主旨：关注同学们周围的.事物，追求进步，锻炼口才，发展自我。
活动时间：3月23日晚18：30—20：00
活动地点：教108
活动对象：会审3班全体同学
活动流程：
1、主席介绍参赛队及其所持立场，参赛队伍是正和反两队，辩题是“大学生勤工俭学利大于弊还是弊大于利”。正方观点是“大学生勤工俭学利大于弊”；反方观点是“大学生勤工俭学弊大于利”。
2、由主席介绍评委。
3、正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。
4、主席介绍比赛程序。
5、主席宣布比赛开始。
6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7、主席宣布辩论赛结束。
8、主席宣布辩论赛结束，欢送评委。
9、清理会场。
活动分工：
1、宣传部通过海报宣传。
2、邀请大二最佳辩手担任评委。
3、布置会场
4、整理相关照片并交给文娱委员。
注意事项：
1、注意会场秩序。
2、保持会场卫生。
活动经费共计：20元
辩论赛策划书11
一、活动目的：本届新生杯辩论赛主要为丰富新同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力
二、活动宗旨：关注校园的发展和社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我
三、主办单位：安徽新华学院成教院学生会
四、承办：各系学习部 宣传部
五、活动时间：**年11月14—26号
具体安排 初赛一场 11月20日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201
初赛二场 11月21日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201
初赛三场 11月22日11：30 -13：30（前4组） 地点：教学楼三栋202、201
复赛 11月23日11：30 -13：30 （最后4组）地点：教学楼三栋202、201
半决赛与决赛 11月26日19:00--21:30（最后2组） 地点：三栋201
六、参赛要求：
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
七、赛事安排
（1）大赛主题
1 人和自然可以和谐相处 人和自然不能和谐相处
2个人的`命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握
3天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕
4道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大
5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利
6文才比口才更重要 口才比文才更重要
7合作比竞争，更能使文明进步 竞争比合作，更能使文明进步
8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利
9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利
10美丽是福不是祸 美丽是祸不是福
11钱是万恶之源 钱不是万恶之源
三、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）
1、主持人介绍参赛队及其所持立场 （正方代表和反方代表）
参赛队伍是正和反两队，辩题是“*******” 正方，观点是“*****” ；反方，观点是“*******” 。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始 、主持人宣布比赛结果。
6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束（然后老师和评委先离开现场）
（3）赛制
1正方一辩发言，时间为三分钟；
2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；
3反方一辩发言，时间为三分钟；
4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；
5正、反方二辩发言，时间各两分钟；
6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；
7正、反方三辩将进行盘问环节； （耗时三分钟）
8正、反方三辩须针对盘问环节进行小结
9 观众发问时间，台下的班主任/啦啦队可选择对方选手进行提问（观众提问时间是十秒钟、辩手作答时间为三十秒）时间为5分钟
10自由辩论，时间各三分钟分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间受限制。（各方队员提问时间是十秒钟、作答时间为三十秒）
11、反方四辩总结陈词，时间为三分钟；
12、正方四辩总结陈词，时间为三分钟；
13、评判团代表评述；
晋级规则
以班为单位，4人/组（一辩、二辩、三辩、四辩）。本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为四各系。小组之间的对抗分组采取抽签方式，第一轮淘汰赛，采用积分方式，取积分最高的4支队伍晋级下轮，并考察是否有个人能力得分较高的赛手，若有，则留下穿插在留下的四支队伍中。()第二轮比赛采取依然采取淘汰制，取积分较高的前两名作为最终中美对抗赛的参赛队伍，并最终角逐出一等奖和二等奖。同时可留下个人能力得分较高的赛手。
三、评委邀请：
1、初赛：由3名老师＋2 名学生组成；
2、复赛和决赛：由5名老师组成
十、奖项设置：1、团体冠军一队（ 团体荣誉证书×4+U盘2G×4）
亚军一队（团体荣誉证书×4+ U盘1G×4）
季军一队（团体荣誉证书×4+钢笔×4）
2、最佳辩手每场一名，共4人；（颁发个人荣誉证书+钢笔2个）
3、最佳组织奖一名。（团体荣誉证书+钢笔1个）
4、三个班级荣誉相框
5、条幅一个 预祝安徽新华学院成教院“新生杯”辩论赛取得圆满成功
安徽新华学院成教院学生会学习部
辩论赛策划书12
一、 活动背景：
大学是一个展现自我非凡魅力舞台，是一节通向成功阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学大一新生，迈入全新生活，面临全新机遇与挑战；然而，对于已在校一年大二同学，经过一年锻炼与成长，需要是变更加优秀。相信你们，即使在人才济济大学里，你们仍然是最引人注目明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采辩论赛。
二、活动目的：
丰富学生课余生活，促进学校学风建设；锻炼同学们应变、表达能力；活跃学院人文气氛，提高同学们人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间交流，培养同学们团队合作意识，锻炼同学们随机反应能力，为广大学生提供一个展示自己能力平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨良好氛围。增强学生对辩论知识认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们全面发展。
三、活动时间：
初赛：__月__日19：—21； 复赛：__月__日19：—21；
四、活动地点：
初赛： 逸夫楼427教室、逸夫楼527教室。复赛： 逸夫楼427教室
五、参加对象：
以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。（每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员）。
六、辩题：
1、比赛辩题内容见附表。
2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。
3、各场比赛辩论立场由各队抽签决定。
七、辩论要求：
1、一个团队成员应相互配合，顾全大局，不可过分突出个人，忽略集体。
2、各辩手在辩论时注意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清晰，逻辑严密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答问题时，能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞，以便能快速及时有效地组织语言反击。
4、在辩论过程中，可以引用典型事例，权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。
八、辩论赛程序：
1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始
2、宣布辩题
3、宣布比赛规则
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍评委及计时嘉宾
6、辩论比赛
7、评委进行点评打分
8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手
9、辩论赛结束，参赛队伍退场
1、辩论赛程序细则：
（1）时间提示：计时员对于发言时间进行限制
（2）陈词：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清晰，言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分3秒。
（3）自由辩论：由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问与回答都要简洁明确。这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始记时标志。另一方辩手必须紧接发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。
（4）自由辩论结束后，由正反双方进行总结陈词，先有反方开始，时间为2分3秒。
九、奖项设置（供参考）：
学院辩论赛优胜方 2组 优秀辩手 若干名（比赛结束后学院即将挑选8到1名优秀辩手参加学校辩论赛。）
十、经费预算
1、 初赛参赛表：5（张）1（份）=5（张） 共计：1元
2、 复赛参赛表：3（张）12（份）=36（张） 共计：7。2元
3、 决赛参赛表：2（张）1（份）=2（张） 共计：2元
4、 评委表：1（张）5（份）=5（张） 共计：1元
5、 一辩四辩、正方、反方：1（张） 共计：1元
6、 矿泉水：初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26（瓶）1。5（元）=39（元） 共计：39元
7、 水笔：8（支）1。5（元）=12（元） 共计：12元
8、 胶布：3元、剪子：2元 共计：5元
9、 辩词牌：22（张）共计：34元
1、 校辩论赛打印辩词：2（张）4（份）=8（张）共计：1。6元
11、 签到表：6（张）共计：1。2元
共计：114元。
辩论赛策划书13
一、活动主题：博学雄辩
二、活动宗旨：面对新世纪的全球知识发展，以科学的态度来探讨发展进程中的新问题，带来新时代大学生智慧的激荡、思想的冲击、情感的体验及价值观的重构，激发全校学生探索真理、追求知识，活跃校园学习氛围，促进学生在竞争中弘扬民主团结精神，展现轻院莘莘学子的素质风采，增进全校之间的学术交流和友谊。
三、主办单位：校团委
四、承办单位：管理工程系分团委
五、活动时间：3月—5月
六、参赛要求：
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前三天与大赛组委会联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。
4、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
6、各系可组织同学观看比赛，本系可组织啦啦队，但要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
7、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
8、每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。
附：赛制
正方一辩发言，时间为三分钟；
反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；
反方一辩发言，时间为三分钟；
正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；
正、反方二辩发言，时间各两分钟；
正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；
正、反方三辩将进行盘问环节；（耗时？）
正，反方三辩须针对盘问环节进行小结
比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。
自由辩论，时间各四分钟；
反方四辩总结陈词，时间为四分钟；
正方四辩总结陈词，时间为四分钟；
评判退席；
观众发问；
评判重新入场，评判团代表评述；
主席宣布比赛结果。
七、具体活动安排：（时间为初定）
1、初赛（系内选拔赛）：由各系自行组织，通过各种形式选拔产生本系代表队，每队组成如下：1名领队+4名选手。
时间安排：3月21日前各系将组队名单（报名表）交至组委会
2、复赛：由上届比赛的排名5—12名的院系代表队参加，按抽签方式决定对阵双方，分别由上届比赛5—8名对阵9—12名，胜者进入8强，与上届比赛1—4名进行1/4决赛。
时间安排：11月1日（周二）下午3：00—4：00举行复赛第一、二场
11月1日（周二）下午4：15—5：15举行复赛第三、四场
地点：多媒体课室
3、1/4决赛：由复赛阶段的四支胜队对阵上届比赛四强，胜者进入半决赛。
时间安排：11月8日（周二）下午3：00—4：00举行1/4决赛第一、二场
11月8日（周二）下午4：15—5：15举行1/4决赛第三、四场
地点：多媒体课室
4、半决赛
时间安排：11月15日（周二）下午3：00—4：00举行半决赛第一场
11月15日（周二）下午4：15—5：15举行半决赛第一场
地点：多媒体课室
5、决赛&颁奖
时间安排：11月29日（周二）下午3：00—5：00举行
地点：学术报告厅
医学院大学生辩论赛策划书
一、主题：
二、比赛宗旨：
1、丰富同学们的课余生活，展现学生风采；
2、提高同学们的思维能力，反应能力，分辩能力，心理素质，扩大同学们的知识面；
3、为大学生提供一个学习和交流的机会，增进彼此的.友谊，构建和谐校园；
4、促进班级间的相互了解、团结、沟通各班同学的思想，增进彼此间的友谊。
三、比赛时间：20xx年10月——20xx年1月
四、比赛地点：英东科教楼二楼多媒体教室
五、参赛对象：全校师生
六、参赛方式：各班自行组建辩论队，辩手4名。名单一旦确定不许更改。每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。
七、赛前安排：
1、赛前宣传准备阶段：主要由各班学习委员、学生会宣传部、广播站，以口头、书面及板报形式对全体在校学生进行宣传；
2、通知各班学习委员，号召同学们积极参与，明确竞赛试题范围，明确参赛条件，制定比赛规则；
3、赛前物品准备包括：宣传海报、计时器、计算器、无线麦、宣传横幅等；
4、向评委发出邀请，并向相关老师、学长及其他协会会长发出邀请；
5、赛场工作人员安排：主持人一名、计时员两名、记分员两名，治安人员多名；
八、赛程安排：
本活动分初赛、复赛、班级、半决赛、决赛，共16场比赛
初赛：每两组班参赛队进行一场比赛，共8场比赛，每场比赛胜方晋级复赛（另抽两个班级进行淘汰赛，其次决出8支优胜队进行复赛）；
复赛：每两组参赛队进行一场比赛，共4场比赛，每场比赛胜方晋级半决赛；
半决赛：每两组参赛队进行一场比赛，共2场比赛，每场比赛胜方晋级决赛；（负方两组参赛队进行季军争夺赛）；
决赛：进入决赛的参赛队共有两组，最后根据决赛总分评出亚军、季军、冠军队伍。
九、比赛规则：
1、参赛队在比赛过程中严格按照比赛章程进行辩论，参赛者应提前15分钟到达比赛现场；
2、双方辩手的各环节发言时间剩下30秒时会有举牌提示。
3、自由辩论时间总共为12分钟，每方各占6分钟；
4、自由辩论必须是交替进行，由正方的任何一位辩手应即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。每一位辩手的发言次序、次数和时间都不受限制，但总的发言时间不超过6分钟。每一方的发言时间剩下2分钟，会有举牌提示。每一方的发言时间只剩下30秒时，还会有举牌提示，当辩论时间到时，会有哨声警示，辩手应立即停止发言。
5、自由辩论是整个辩论赛中重要的一项内容，也是对一方或另一名辩手实力的检验，辩手应充分利用这段时间，简要地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果留有空洞无力的攻击，有意回避对方的观点，语言的混乱将会影响该方的成绩。
6、攻辩环节是展现自我能力的一个环节，此环节跟最佳辩手关系密切。首先由反方一辩提出一个问题，然后由反方一辩选择正方任意一位选手进行作答，回答时间不超过90秒，接着由正方一辩提出问题，然后由正方一辩选择反方任意一位选手进行作答。以此类推，选择出来作答的选手不能重复选择。
十、评分标准：
1、各辩论队的整场得分是由自由辩论全队整体配合得分和辩论队中各辩手的得分两部分组成的。
2、自由辩论全队整体配合得分是依据各辩论队中辩手间的团队合作精神。
3、辩论队中各辩手的得分是依据以下六方面进行评定的；
1）、论据的内容丰富，引述资料充分、恰当。（20分）
2）、分析的角度和层次，说服力和逻辑性。（20分）
3）、语言表达能力强（语言的条理性、连贯性并且有文采）。（20分）
4）、辩方反驳能力和反应机智程度。（20分）
5）、语言的幽默感。（10分）
6）、举止、表情和风度。（10分）
4、该场个人所得分（除去一个最高分和最低分）相加起来最高者为整场辩论赛的最佳辩手（辩手
个人得分只作为个人奖项的评审依据，与胜负无关）。
5、每队的亲友团人数最少20人，若少于20人，将扣去该队整体配合得分0、5分，该项计入总分。
十一、赛程程序：
主席致开场词，介绍该场评判团的成员，参赛代表队和选手及比赛规则，阐述辩论主题，并宣布辩论赛开始。
1、正方一辩发言3分钟
2、反方一辩发言3分钟
3、正方二辩发言2分钟
4、反方二辩发言2分钟
5、正方三辩发言2分钟
6、反方三辩发言2分钟
7、自由辩论（正方先开始）10分钟（双方各5分钟）
8、攻辩环节（反方先开始）预计15分钟
9、反方四辩总结陈词4分钟
10、正方四辩总结陈词4分钟
注：全程比赛用时47分钟。
10、主席请评判团退席进行评议的裁决；
11、在评判团退席期间由亲友团就辩题发表看法；
12、主席请本场的评判代表作点评；
13、主席宣布本场比赛胜负结果和本场最佳辩手；
十二、注意事项：
1、各班代表队必须遵守时间，不得迟到。
2、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
3、为了衡量辩论者的灵活思维与应变水平，我们设有亲友团答辩阶段，对此，希望参赛者赛前有充分准备。
十三、评审程序：
1、评判团退席后，评审团成员应先将评分表填好，交由指定的计分员计算分数。
2、计分员将各评委给各方队员的单项分数中除去一个最高分和一个最低分后所得总分即为该方的得分。
3、计分期间，主席组织各辩论队的亲友团向对方辩友就辩题进行辩论。
4、评审团退席期间开始讨论，讨论的目的是对本场比赛作一系列的总结，以作为稍后的评判代表发言的依据。
5、讨论结束后，评判团代表将回到比赛现场发言对本场比赛的点评。
6、主席宣布本场优胜队和本场的最佳辩手。
辩论赛策划书14
活动背景、近年来，大学生创新和应变能力越来越受到社会各界的关注。我们外国语学院积极培养和提高学生的创新和应变能力，举行此次辩论赛。
一、活动名称
外国语新生辩论赛
二、活动主题
“提高思维敏捷度，做最聪明的自己”
三、活动对象
外国语学院全体新生
四、活动时间
初赛、9月26日
决赛、10月10日
五、活动目的
培养和增强学生的应变能力，丰富学生校园生活。
六、活动流程
准备工作
1、宣传。前期宣传中科研发展部的部长们联系大一新生各班助班，让助班帮助宣传；联系影响企划部画海报进行宣传；同时各个干事通过QQ、人人等方式进行宣传同时对周围的同学进行宣传。新生结束军训后我们将进行我们的后期宣传即进班宣传同时统计参赛者的信息。科研发展部的干事将被分成三组，分别进入英语，英师，日语班进行宣传。
2、请评委。已通过与外院辩协商量，请12届的'优秀辩手做评委。
3、借教室。借两个教室，一作比赛区，一作侯场区。
4、买奖品。
比赛过程
初赛
根据选手当天进场顺序进行编号，选手选择自己所要为之辩解的对象，并提前两分钟准备。当所有选手回答完所有问题后，再按照所选的对象，将选手分成不同的组别，按组进行辩论。评委根据选手的综合表现，选出符合要求的选手参加培训，经过培训后参加决赛。
初赛后，科研发展部干事将对各个选手的信息进行采集，帮助并督促选手对决赛做充分的准备。
决赛
比赛前，辩协的培训人员将选手分组，并以抽签的方式决定每两组之间的辩题。
七、经费报销
预计500元，用于最佳辩手奖品购买。
八、活动总结
科研发展部各个干事分享自己在这一活动中收获的经验。
辩论赛策划书15
一、活动前言：
辩论赛主要为弘扬感恩，自强，诚信的精神，提高同学们对中华传统美德的认识，体现积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，引领新时代大学生在智慧激荡、思想冲浪、情境体验中塑造诚信，自强，懂得感恩的当代大学生形象，充分展现淮师大学生奋发向上的精神面貌。
二、活动宗旨：
“诚信、感恩、自强”
三、主办单位:
梦缘口才艺术协会，化院xxxx、xxxx班
四、活动时间:
XX年5月
具体安排 ：
选拔赛 5月15日晚7点~9点（6进3）
5月22日晚7点~9点（3进2）
决赛赛 5月29日晚7点~9点
五、活动地点：
教A楼
具体安排： 选拔赛 ： 晚自习教室（教A1）
决赛 ： 模拟法庭或图书馆报告厅
六、参赛要求：
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的'统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
七.赛事安排策划
大赛主题
预赛辩题：
感恩应该轰轰烈烈/感恩应该平平淡淡
因感恩而幸福/因幸福而感恩
精神感恩更重要/物质感恩更重要
复赛辩题：
学校应该注重助学金/学校应该注重奖学金
用说谎对付说谎是智慧的/用说谎对付说谎是愚蠢的
决赛辩题：
诚信优先/效益优先
八、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）
(1)主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队，辩题是“xxx”
正方，观点是“xxx” ；
反方，观点是“xxx” 。
2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3 、主持人介绍评委
4 、主持人介绍比赛程序
5 、主持人宣布比赛开始
6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束
(2)赛制
1.正方一辩发言，时间为三分钟；
2.反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；
3.反方一辩发言，时间为三分钟；
4.正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；
5.正、反方二辩发言，时间各两分钟；
6.正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；
7.正、反方三辩将进行盘问环节；
8.正，反方三辩须针对盘问环节进行小结
9.比赛暂停，智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。
10.自由辩论，时间各四分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队 员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。
11.反方四辩总结陈词，时间为四分钟；
12.正方四辩总结陈词，时间为四分钟；
13评判团代表评述；
(3)、评分标准：
1.个人评分标准
个人得分
（100分）
语言表达
1、普通话标准、语速适中；
2、语调平仄合理；
3、口头、肢体语言和谐；
4、修辞得当、表达合理；
5、表达流畅、说理透彻；
20分
逻辑推理
1、逻辑推理过程清晰；
2、论证结果合理、有力；
3、善于处理逻辑难点；
20分
辩驳能力
1、提问简明捏要；
2、设问针对性强、火力强劲；
3、回答问题精准、处理问题有技巧（攻、守、避合理）
4、反驳有理有据、论证有力；
5、引用实例恰当；
20分
临场反应
1、反应敏捷；
2、用语得体；
3、技巧多元得当；
15分
整体意识
1、分工合理、协调一致；
2、衔接有序、互为攻守
3、自由辩论错落有致；气氛调节有度；
15分
综合印象
1、仪态、着装合理；
2、台风与辩风；
3、有风度及幽默感；
4、尊重对方辩友、评委和观众；
10分
2. 团对评分标准
团体得分
（300）
团体得分
立论陈词
1、开篇立论逻辑清晰，言简意赅；
2、论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力；
3、论据内容丰富，引用资料充分恰当、准确；
4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；
30分
对辩辩驳
1、表达清晰、论证合理而有力；
2、回答问题精准、处理问题有技巧
3、推理过程合乎逻辑，事实引用得当；
4、针对性强 ，有理有据；
40分
攻辩小结
1、全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和攻击；
2、提问简明，击中要害；
3、辩护有理有据及有力，说服力强
20分
自由辩论
1、攻防转换有序，把握论辩主动权；
2、针对对方的论点、论据进行有力反驳；
3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地；
60分
回答提问
根据辩论队的整体形象，从整体配合、语言运用、临场反应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；
20分
总结陈词
全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护；语言表达具有说服力和逻辑性
30分
语言风度
1、用词得当、流畅；
2、语调抑扬顿错、语速适中；
3、表达清晰、层次清楚，逻辑严密
50分
团队配合
及临场反应
根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；问答形成一个有机整体，有效的打击对方。
50分
(4)晋级规则
以班为单位,4人/组(一辩,二辩，三辨，四辩).本次比赛采取淘汰赛制，预计本次参加预赛的队伍为12支。第一场根据双方胜负12进8；（根据表现，根据评分另选出分数最高的两只代表队，合成8队）第二场根据入围第二轮的比赛产生8进4，然后产生4进2，最后的两个队进入正赛。
正赛阶段除了决赛之外，还将进行年级团队赛（大一、大二各自组合年级团队，两队对决）
九、评委邀请：
1、 选拔赛：团委、学生会各部门代表
2、正赛：由2名老师和3名大三学生干部组成
十、奖项设置：
初赛团队 3分
复赛团队 4分
决赛团队 5分
每场最佳辩手 2分
（注：团队加分为此代表队最终晋级环节；最佳辩手加分时，若多环节重复加分，只加一次最佳辩手分）
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