方案策划

有关方案策划六篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家整理的方案策划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

方案策划 篇1

　　一、活动要素

　　活动主题：河南伊赛牛肉股份有限公司十周年庆典感恩回馈活动

　　活动时间：20xx-5-18

　　活动地点：焦作市博爱县伊赛厂区

　　二、主题思路

　　依据答谢老客户，营销新客户，见证伊赛发展壮大历程这一特性，庆典活动将围绕以下思路进行：

　　1、通过一系列宣传，为十周年庆活动制造氛围。

　　2、以十周年庆为活动由头进行品牌宣传和网络推广。

　　3、通过伊赛发展历程展示，体现公司发展实力和未来趋势，让员工和合作伙伴对公司发展更有信心。

　　4、通过活动造势宣传，在消费者群体中赢得口碑。

　　5、借助活动感谢一直支持、关注我们政商界领导、合作伙伴和社会各界人士。

　　三、活动目的

　　1、通过本次活动大力推广伊赛牛肉公司的社会责任感，建立品牌美誉度。

　　2、通过本次活动中伊赛发展历程展示，让社会各界人士共同见证伊赛实力和对未来发展充满信心。

　　3、通过活动弘扬公司“孝行天下”企业文化，展现公司团队拼博氛围。

　　4、让与会者参与活动的各个环节，充分了解伊赛，见证伊赛严把质量关的.生产、经营理念。

　　四、方案内容

　　1、方案构思

　　(1) 宣传造势：以网络媒体为主，终端店面门头悬挂条幅，辅助宣传，将门头转化成宣传阵地，再配合媒体宣传造势;

　　(2) 伊赛文化长廊：分为伊赛历程、伊赛实力、伊赛未来、伊赛文化四个 3篇章，让公司员工、政商界群体、新闻媒体、消费者等社会各界人士见证伊赛发展轨迹同时对伊赛充满信心;

　　(3)伊赛感恩：文艺演出、答谢宴会、礼品馈赠;全省各门店开展“河南伊赛牛肉股份有限公司十周年庆感恩回馈大型促销活动”。

　　2、预期效果

　　通过事件营销宣传，扩大公司产品知名度;聚揽活动当天人气，拍摄庆典活动场景为后期宣传提供材料;社会各界人士共同见证伊赛实力和产品清真特色，树立伊赛产品安全、营养、放心特点;门店促销提高月度销量。

　　3、物料设计清单及要求

　　整编梳理公司信息，设计所需图片和相关文字材料，对接设计公司进行设计审稿。具体设计项目和相关要求如下：

　　4、会场布置

　　(1)厂门口：拱门一个，气柱两个

　　(2)门口红地毯，尺寸以入厂门口到办公楼实际情况衡量。 (3)礼炮8门，寓意财源广进

　　(4)办公楼垂挂祝贺条幅和欢迎条幅约20条。

　　(5)伊赛文化长廊(伊赛历程、伊赛实力、伊赛未来、伊赛文化) (视天气情况和会场大小决定，文化长廊设在室外或室内) (6)入口至活动会议室导视指引、会场楼层导视，签到处、活动地、就餐地点导视

　　(7)签到处也可设置在会议室入口，或一楼办公大厅。

　　① 签到处背景：易拉宝 “签到处。”

　　② 答到台，台花，购买专用签到册、油性笔，活动结束后存档保留。

　　③ 两名礼仪定点服务、接待、指引参会人员，礼仪身穿旗袍、淡妆。

　　(8)会场内布置：

　　a. 主背景：“纯净、大气”，公司VI标准应用“河南伊赛牛肉股份有限公司十周年庆典活动隆重召开!”

　　b. 舞台、灯光、音响

　　c. 会场内装饰：以KT版的形式粘贴在墙上，美观且利于后期拆除。

　　5、庆典活动流程

　　8:00 活动现场一切准备就绪，进行最后一次检查(红地毯、会场背景版、拱门、气柱、礼仪、礼炮、人员到岗等)。

　　8：00—9：00 嘉宾签到领取礼品袋，由礼仪引导参观文化长廊后进入会议室落座，礼仪应身穿旗袍，披绶带“百年伊赛，兴农强民”，礼仪讲解伊赛发展史和伊赛文化。

　　9：18 主持人宣布，庆典活动正式开始，礼炮响起。

　　9：20—9：25 主持人宣布，全体员工整理队形，和参会人员一起共唱《伊赛之歌》

　　9：25—9：30 主持人介绍与会嘉宾 9：30—9：50 董事长致辞 9：50—10：00 邀请**领导致贺辞

　　10：00—11：30 文艺演出(专业演出团队，二级演员) 10：40—10：50 主持人宣布抽奖(待定)

　　12：00 主持人宣布活动结束，并说明嘉宾宴会地点及到达方式。

　　签到礼品袋：伊赛手提袋、伊赛企业手册、会议流程单。 会后礼品：凭邀请函可领取(伊赛牛肉一箱)。

　　媒体礼金：媒体人员除常规礼品外附红包礼金1000元/人。

　　6、 活动费用预算

　　(1)采购类和租凭灯费用：36500元

　　(2)物料设计制作费用：18680元 (3) 礼品类费用： 75800元

　　(4) 不可控费用：2000元 合计：132980元

　　7、嘉宾邀请(由公司领导负责出面)

　　嘉宾邀请，是仪式活动工作中极其重要的一环，为了使仪式活动充分发挥其轰动及舆论的积极作用，在邀请嘉宾工作上必须精心选择对象，设计精美的请柬，尽力邀请有知名度人士出席，制造新闻效应，提前发出邀请函(重要嘉宾应派专人亲自上门邀请)。

　　嘉宾邀请范围： A、 政府领导 B、新闻媒体 C、合作伙伴

　　8、活动参与人员

　　(1)活动组织策划人员

　　(2)布场工程人员

　　(3)专业主持人

　　(4)礼仪小姐从公司员工中挑选

　　(5)工作人员

　　(6)到场嘉宾

　　(7)公司全体员工，特殊情况需留岗人员除外。

　　五、十周年庆活动组织人员分工明细表

方案策划 篇2

　　本次“心运会”的宗旨在于增强各个班级的凝聚力，展示出新时代学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。

　　本次“心运会”是丰富学生课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间的交流并促进友谊为美好的学校生活留下灿烂的一笔财富。

　　与传统运动会有所区别的是，“心运会”并不强调身体的力量及速度，它强调的是心灵的'放松，通过一些趣味游戏，让同学们在合作中快速地融入集体之中。

　　活动主题 呵护青春 融入集体 净化心灵 温暖校园

　　活动对象 中函院全体在校学生

　　活动时间与地点

　　时间： 20xx年4月11日至5月6日

　　地点：校本部篮球场

　　活动准备

　　1、4月11日由文体宣传部制作宣传海报并张贴;

　　2、4月12日至4月15日在各班班长处报名，以班级为单位，每班至少一组，最多三组，每组成员4-10人，报名截止后由各班班长将划分组报至院学生会秘书处;

　　3、4月16日至20日将具体活动细则简介分发给各组组长，让其组织组员学习和培训;

　　4、4月20日之前由学生会生活实践部采购好相关活动道具。

　　具体活动细则简介

　　项目一：《拔河比赛》

　　参赛者：

　　10人

　　裁判员

　　发令1人，记录1人。

　　比赛器材：

　　拔河绳1根，红布条1条，口哨1个。

　　比赛场地：

　　学院篮球场

　　比赛规则：

　　在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。

　　拔河赛制：

　　1. 比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。

　　2. 比赛分组及比赛首场的站位选择由各组组长抽签决定。

　　3. 淘汰赛：根据报名组数可以抽签分为上下半区。比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每局获胜者晋级。上下半区各1支最终获胜组进行决赛。 决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

　　项目二：《螃蟹运球》

　　参赛者：每组6人

　　裁判员：发令一人，2个人计时与记录

　　比赛器材：篮球2个。秒表2个，哨子一个。

　　比赛场地：学院篮球场，10米

　　比赛规则：赛道两端每组各站3名队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给同组的另一名队员。来回接力。直到最后一名队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。赛制同拔河赛制。

　　项目三：《乒乓接力赛》

　　参赛者：每组4人

　　裁判员：发令一人，2个人计时与记录。

　　比赛器材：乒乓球2个球拍二副，哨子一个。

　　比赛场地：学院篮球场，10米

　　比赛规则：参赛者人数均匀的分配在起点与终点，每组第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传的最快组获胜。传球过程中不得掉球、手触球。

　　赛制同拔河赛制。

　　项目四：《海底传月》

　　参赛者：每组8名队员

　　裁判员：发令一人，2个人计时与记录。

　　比赛器材：篮球2个，哨子一个。

　　比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜

　　比赛规则：

　　1) 每个组8名队员依次排开排成一列，间距一臂;

　　2) 第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一名队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第8名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第7名队员接到球后，持球跑到第8名队员前面依传球，依次轮换传球;

　　3)当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中，第一名队员是不跑动的)

　　4)在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。

　　项目五 ：《3人4足》

　　参赛者：每组3名队员

　　裁判员：发令一人，2个人计时与记录。

　　比赛器材：布带4根

　　比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜

　　比赛规则：3人为一组，3个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，3人从起点向终点跑去(距离10米)，用时少者获胜。

　　项目六 ：《合力吹气球》

　　参赛者：每组4名队员

　　裁判员：发令一人，2个人计时与记录。

　　比赛器材：气球若干，凳子两个

　　比赛规则：4个人一组。每个组的成员先抽签，4根签上分别写着“手”、“嘴”、“脚”、“屁股”等字样。抽到“手”的组员向赛制组织人员要气球，然后拿着气球给“嘴”，让“嘴”吹，吹完后，“手”再打个结，然后给“脚”，“脚”用腿夹住气球，蹦到“屁股”那儿，“屁股”再用屁股把气球压烂。一组有3个气球，哪一组用屁股把气球先压烂完，哪一组就获胜。

　　项目七 ：《齐放竹竿》

　　参赛者：每组6名队员

　　裁判员：发令一人，2个人计时与记录

　　比赛器材：长约2米的竹竿2-4根

　　比赛规则：6个人一组，分列在竹竿两侧，然后每个人单手握拳伸出食指共同擎住竹竿，使竹竿与胸部同高且和地面保持水平，口令下达后，要求组员一起向下将竹竿水平放至地面，注意强调在水平下落的过程中，食指始终不能离开竹竿，否则从头再来，最终看哪个队完成的又快又好，决定胜负。

　　项目八：《纸衣接力赛》

　　参赛者：每组4名队员

　　裁判员：发令一人，2个人计时与记录。

　　比赛器材：两张大小适合的宣传海报(作为纸衣)

　　比赛规则：参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一位队员将宣传海报贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到终点交给另一名同伴，直到最后一名队员走到另一端，以最快完成为胜利。

　　活动分工及时间推进

具体工作

负责人员

完成时间

备注

前期宣传

朱九林

4月20日之前

制作海报及条幅

小组报名统计

汪灿岚

4月15日之前

具体要求各班班长上报，汇总

道具和奖品

胡少康

4月20日之前

由主席团主抓，生活实践部协助

现场组织

学生会干部

相关班主任现场指导，学生会组织开展，详见任务分工附表

活动总结

李雪

5月6日

对整个活动的回顾和总结，上报总结报告

　　活动经费预算

序号

项目

金额

备 注

　　奖励规则

　　每个活动项目均设第一名、第二名、第三名，前三名的小组都颁发奖状，其中每个项目获得第一名的小组另外颁发集体奖(物品奖励)，具体是前二个项目奖品各设一个篮球，对于后六个项目各设一付羽毛球拍(包括一筒羽毛球)。

　　其他

　　1、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。

　　2、裁判必须做到公平、公正、公开。

　　3、比赛前由各组组长解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

　　4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序，可以在赛场观看

　　5、保持场地的卫生和现场的卫生。

　　6、请各组参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。

　　7、望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本班的啦啦队。文明比赛、文明助威，充分展现各部门风采。

　　8、遇不可抗因素(如下雨)或学校重大活动，比赛日期另行通知。

方案策划 篇3

　　一，具体活动策划方案

　　（一）圣诞礼物派送——"对对碰"

　　活动时间：××—23（报名）

　　××晚派送贺卡

　　××下午，生科院操场"对对碰"（晚派送礼物）。

　　活动规则：总共设15对相对应的卡片，如"黄蓉与郭靖"等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方，如：抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室（或者现场领取）。

　　附：该项活动是×××个男生寝室与×××个女生寝室进行，亦不排除个人参加。

　　宣传时应注明：名额有限，采取先到先得的方式决定。

　　（二）圣诞游园活动

　　时间××（周五）下午

　　地点室外生科院操场

　　内容：×××个小游戏组成，流程如下：

　　首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。

　　××名称：知识问答活动（问题有关浙大以及西溪校区公管会等等）

　　道具：问题

　　参加人员安排：集体

　　游戏规则：抽取题目号码，回答相应的问题。（问题另附）

　　答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×。

　　××名称：吹气球

　　道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写"表演节目，获得奖品等）

　　参加人员：×××人一组，多次

　　游戏规则：参加人员按×××人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前×××名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖。比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　××名称：抢凳子

　　道具：凳子（若干）

　　参加人员安排：×××人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）

　　游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即×××人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　××名称：心心相印，我来比你来猜

　　道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）

　　参加人员：两人一组，可多组参加

　　游戏规则：游戏开始表演的.一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）。

　　（题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气）

　　并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　××名称：踩气球

　　道具：气球若干

　　参加人员：多人

　　游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球（一般为×××个到个8之间），当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　××名称：顶气球比赛

　　道具：气球一个，绳子一条参加人员：两组对抗（每组一般为×××人到×××人）游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）

　　并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　××名称：结对而行

　　道具：绳子若干

　　参加人员：两人一组或多人一组，多组参加

　　游戏规则：本游戏要求场地较大，游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　最后，对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励（或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员），并在兑完奖的卡片做上一定标记，留给参加同学作为纪念。附：每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场，尽量简明扼要。服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明。

　　（三）：特别活动：

　　1，寻宝大行动

　　道具："宝物"（字条）

　　参加人员：集体

　　游戏规则：先准备好"宝物"（即字条上可以写礼品），然后把宝物分布在各个隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻"宝物"，找到"宝物"的寻宝者不得随意打开"宝物"，由主持人对奖。

　　2，吹面粉（整蛊游戏）

　　道具：面粉适量，乒乓球一个，匙更一个

　　玩法：先找出两个被玩者（如之前游戏的输者或赢家，告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖），面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉，一二三，吹......

　　并给予参加游戏的同学一定的奖励。

　　二，活动主题：happyXXXX——圣诞游园活动及礼物"对对碰"

　　三，活动目的：通过happyXXXX活动一方面丰富XXXX校园的学生生活，提高学生的生活质量；同时也通过这次游园活动增强XXXX学生对校园的感情，促进爱校之情。

　　四，预算

　　横幅：（对对碰，为你的朋友赢取礼物；happyXXXX，happy你我的圣诞游园以及地址时间）×××条：×××元

　　大海报（把两项活动都写入）3张：×××元

　　传单：×××份50元

　　大传单（贴于楼下大厅）：10张×××元

　　游园圣诞礼物：×××份（分：好中差三种）1500元

　　对对碰礼物：×××份×××元

　　游园卡片：500张×××元

　　对对碰卡片：30张×××元

　　游戏说明海报7张50

　　工作人员及其他支出：×××元

　　总计：×××元

　　五，办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排。

　　六，本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责。

方案策划 篇4

　　活动目标

　　通过搜集弱势人群顽强奋争、自强不息的典型事例，让学生了解他们的不易，激发学生对他们的敬佩之情，并学会尊重和关爱弱势群体。

　　活动准备

　　搜集反映弱势人群自强不息的图文资料。

　　活动过程

　　一、故事会

　　课上播放张海迪的故事，引导学生讨论：

　　（1）张海迪的故事最打动你的是什么；

　　（2）张海迪成功的秘诀是什么；

　　（3）你最佩服她的地方是什么；

　　（4）有人说她是英雄，你赞同吗？说出自己的理由。

　　二、小主播时间

　　1．观看教科书第22页的图片。

　　教师：你身边有没有这样感人的例子呢？把你搜集到的故事用你喜欢的方式展示出来。

　　2．学生汇报课前采访、调查、搜集的成果。

　　三、我和榜样比差距

　　教师：刚才大家所说的这些人没有

　　健全的四肢、优越的`生活条件，他们为什么能取得如此大的成绩？我们和他们最大的差距是什么？（顽强拼搏、自强不息、挑战命运的精神和勇气）

　　教师：残疾人、生活困难的人、老人，他们每一点成绩的取得都付出了比常人更多的努力，他们以自己的行动赢得了社会的尊重，也给我们树立了榜样。让我们用掌声向那些身处困境却顽强奋斗、自强不息的人们表达一下我们的敬佩之情。

　　四、我的成长计划

　　1．联系实际填一填：你在生活和学习中遇到过哪些困难？

　　用采访的形式，请学生说一说：学了这一课，你从这些残疾人身上吸取了哪些力量；今后打算怎样做一个不怕困难、自强不息的好少年？

　　2．金话筒访谈在线。

　　3．搜集或设计一句座右铭，勉励自己勇敢地面对生活中的困难。

　　五、欣赏歌曲《真心英雄》

方案策划 篇5

　　国际护士节到来之际，为了弘扬南丁格尔精神，传承护理文化，丰富校园生活，使学生稳固职业思想，强化职业技能，提升职业素养，塑造职业形象，培育争先创优意识。护理系特举办纪念国际护士节系列活动，具体方案如下：

　　一、活动主题

　　“追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神”“5.12”国际护士节系列活动。

　　宣传口号：大力弘扬南丁格尔精神 、立志做优秀护理人才。

　　二、活动内容

　　(一)纪念“5.12”护士节文艺晚会及悼念汶川地震罹难民众祈福默哀活动、护理礼仪表演、授帽仪式

　　1、时间：20xx年5月11日晚18:00~20:30

　　2、地点：西校区综合楼前广场

　　3、参与人员：护理系部分教师、全体在校生

　　4、邀请嘉宾：

　　5、节目单：见附件

　　(二)“应急救护知识”专题讲座

　　1、主讲人：马悦华

　　2、时间：20xx年5月11日13:30~15:30

　　3、地点：西校区学术报告厅

　　4、参与人员：各系部老师、学生约400人

　　(三)护理专业教育讲座

　　1、讲座内容：护理工作中的.职业防护

　　主讲人：王静

　　时间：20xx年5月8日(周六)

　　参加人员：护理系全体在校生

　　2、讲座内容：护理论文的撰写

　　主讲人：李凌

　　时间：20xx年5月15日(周六)

　　参加人员：护理系全体在校生

　　3、讲座内容：护生实习过程中的角色适应技巧

　　主讲人：杨纪芳

　　时间：20xx年5月22日(周六)

　　参加人员：护理系20xx级三专护理、助产、20xx级五专护理学生

　　(四)护理技能大赛

　　1、时间：20xx年5月18日、5月25日

　　2、地点：西校区护理实训中心

　　3、参与人员：20xx级三专护理、助产、20xx级五专护理学生

　　4、评委：王静、杨纪芳、基础护理教研室教师

　　5、具体安排：

　　(1)初赛：20xx年5月18日，理论考核，时间50分钟，每班推荐3人参加。根据考试成绩，选出前30名进入复赛。

　　(2)复赛：20xx年5月25日，技能操作比赛，时间每人20分钟。

　　比赛项目：A、自小安瓿内抽吸药液 B、戴脱无菌手套

　　(3)评奖：一等奖 4名 二等奖 6名 三等奖 8名

　　优秀奖 12名

　　颁发证书

　　(四)无偿献血——让生命因奉献而美丽

　　1、时间：20xx年5月11日8:30~16:30

　　2、地点：西校区

　　3、协作单位：淄博市中心血站

　　4、献血人员：护理系在校生(自愿原则，已报名者578人)

　　三、组委会：

　　总指挥：耿 杰

　　(一)宣传报导组：陈江宁(学院宣传统战部)、陈刚

　　(二)活动策划组：孙红梅、王逢春、石志国、孙云霞

　　(三)专题讲座组：邵爱玉、马悦华、王静、杨纪芳、李凌

　　(四)技能评委组：王静、杨纪芳、李凌、徐敏

　　四、活动预算：

　　(一)纪念“5.12”护士节文艺晚会及悼念汶川地震罹难民众祈福默哀、护理礼仪表演、授帽仪式 预算：3800元

　　(二)“应急救护知识”专题讲座 预算：200元

　　(三)护理专业教育讲座 预算：265元

　　(四)护理技能大赛 预算：

　　(五)无偿献血——让生命因奉献而美丽 预算：500元

方案策划 篇6

　　一、活动目标

　　1、感受歌曲《大中国》的自豪气势，熟悉旋律，初步跟唱。

　　2、理解歌词含义，认识长江、黄河、长城和珠穆朗玛峰。

　　二、活动准备

　　1、《小朋友的书·我的祖国叫中国》;磁带及录音机。

　　2、中国地图一张;小铃、铃鼓、圆舞板等打击乐器。

　　三、活动过程

　　1、欣赏歌曲《大中国》。

　　●教师告诉幼儿歌名，听一遍录音歌曲，提问：你听到这首歌有什么感觉?

　　今天我们来欣赏一首歌曲，她的名字叫《大中国》，你听到这首歌有什么感觉?

　　●教师清唱一遍歌曲，提问：你听到歌曲里唱了什么?

　　现在再来听听，你从歌词里听到了什么?

　　2、理解歌词，了解祖国大好河山。

　　●教师在中国地图的对应位置上用简笔画标出长江、黄河、长城、青藏高原、珠穆朗玛峰。

　　●根据歌曲内容提问，幼儿回答后，教师唱出歌词。

　　“兄弟姐妹都很多”指的是谁?(中国有56个民族)

　　“家里盘着两条龙“指的是什么?(长江和黄河)

　　3、播放录音歌曲，幼儿自由跟唱。

　　现在你跟着音乐，我们轻轻的唱一唱。

　　4、教师引导幼儿选择打击乐，如小铃、铃鼓、圆舞板为歌曲伴奏。

　　选择适合的'节奏进行伴奏，如小铃：×000｜×000｜

　　铃鼓：×000｜×000｜

　　圆舞板：__｜__‖

　　5、播放《打中国》的歌曲做背景，结合《小朋友的书·我的祖国叫中国》第7页“祖国真大”，请幼儿在地图上用蓝色画出长江，用黄色画出黄河，用灰色画出长城，用绿色画出珠穆朗玛峰。