方案策划

时间:2023-06-05 19:52:09 策划书 我要投稿

关于方案策划范文汇编九篇

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家整理的方案策划9篇,欢迎大家分享。

关于方案策划范文汇编九篇

方案策划 篇1

  游戏名称:

  魔板

  游戏目标:

  1、探索魔板的多种玩法,体验游戏的快乐。

  2、发展跳跃、跨跳、爬等运动技能,提高动作的协调性和灵敏性。

  3、形成坚强、勇于挑战困难的意志品质及互相协作的精神。

  游戏准备:

  泡沫板、报纸球(鸡蛋)、皮筋设置的铁丝网。

  游戏过程:

  (一)准备活动,激发兴趣

  1、出示泡沫板,导入游戏。

  今天老师给小朋友带来一份特别的礼物,看看是什么?看看你的魔板象什么?

  2、在魔板上作热身运动。

  3、游戏"变变变":出示魔棒,幼儿听魔术师口令用泡沫板变成各种不同的`物体,并鼓励幼儿当魔术师,充分发挥想象力。

  教师:我要用魔术棒来变魔术了,小朋友拿起你脚下的魔板,听我口令。魔板变变变--×××!

  教师:哪个小朋友也想当小魔术师来变一变?

  (二)创设情景,利用魔板进行跳跃、跨跳、爬等运动。

  教师:鸡妈妈给我打电话了,说她有困难,需要我们小朋友来帮忙,你们愿意吗?可是鸡妈妈的家在很远的地方,要过一条宽宽的河,几个小土坡,喝一座高山,最后还要经过一条地道,可危险了,你们有没有这个勇气啊?让我们把魔板变成小汽车,出发吧!

  1、过小桥:幼儿把魔板纵向摆成两竖排,幼儿用各种方法过小桥。

  教师:小朋友听听这是什么声音?我们到哪了?怎么过河呢?

  2、跳土坡:泡沫板立于地面,幼儿用双脚跳、单脚跳、跨越等方法过土坡。

  教师:我们来到小土坡前面,我们怎么过去呢?请小朋友用自己的方法去试试吧!

  3、跨高山:把泡沫板重叠于地面,幼儿自由选择跨高山或土坡,教师重点示范助跑跨跳的动作要领。

  教师:现在我们到了连绵的山下,这些山有的高,有的矮,让我们一起出发去征服它们吧!

  看,高山又增加难度了,现在高山变得又高又宽,你们怕不怕?勇者无敌,加油!

  4、钻地道:把泡沫板摊开横向两组依次摆好,幼儿练习在泡沫板上匍匐前进。

  教师:鸡妈妈的家马上就要到了,最后一关是钻地道,小朋友爬的时候要把身体放矮,匍匐前进,千万不要碰到铁丝网!

  5、游戏《送鸡蛋》。

  教师:鸡妈妈说,她把鸡蛋生在了野外,请我们小朋友帮忙运鸡蛋,小心地把鸡蛋送回鸡妈妈的家,好吗?加油!

  (三)以"洗澡"放松活动,感受快乐教师:终于帮助鸡妈妈把鸡蛋运完了,真累啊,让我们用魔板变个小浴缸洗个澡吧!

  游戏延伸:

  可以在晨间游戏后继续此游戏,再引导幼儿探索魔板的其他玩法。

  游戏反思:

  陶行知曾说:生活即学习。朴素的生活中蕴含着丰富的教育资源和可挖掘的教育价值。魔板其实就是我们的泡沫板,简便自然,又可以随意拼接、灵活组合,富于变化。"见物思玩"的本性促使我马上考虑到这些泡沫板可以怎么玩?如果把这些泡沫板和运动紧密联系在一起,让孩子利用板子进行探索,并根据不同的拼接结果,设计不同的运动形式,即顺应了孩子的兴趣,满足了他们的需要,又培养了幼儿废物利用的环保意识。

  本游戏环节设计时考虑了幼儿个体差异,因此他们在锻炼的难度上也不尽相同,教师在引导幼儿进行跳跃、跨跳、爬等运动时,尊重幼儿的意愿,有的放矢地进行指导,使每个幼儿在不同水平上不同程度上得到发展。

方案策划 篇2

  一、 活动目的

  为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的.全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、领导小组

  组 长:程显俊

  副组长:刘成 王德高 张迪

  成 员:张俊福 邴继旭 张淑好及各班班主任

  音响、电器装备:王德高、王福禄

  横幅、气球悬挂:张淑好

  化妆:五六年级女生

  队形场地:王德高

  评委:邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民

  三、活动时间:

  四、活动主题:放飞童心 快乐成长

  五、活动地点:祝沟海尔希望小学

  六、活动要求:

  1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2.节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

  3.为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。

  4.各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

  七、活动构想:

  1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

  2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。

  3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。

方案策划 篇3

  一、活动目的:

  为倡导建立节约型和环境友好型校园,倡导文明用餐,节约粮食;同时培养学生勤俭节约,艰苦奋斗的道德品质,减少我校的食物浪费量;培养同学们勤俭节约,艰苦奋斗的.品质,帮助同学们养成节约意识和节约粮食的好习惯。

  二、活动主题:舌尖上的光盘——我们在行动

  三、主办单位:共青团广西师范学院师园学院委员会

  承办单位:广西师范学院师园学院学生委员会

  四、活动相关事宜:

  1.活动对象:全院师生

  2.活动时间:3月17日-3月29日

  (1)第一阶段:3月17日—21日活动初期宣传

  (3)第三阶段:3月21日—29日 各班开展主题班会

  (4)第四阶段:3月21日—23日 照片征集

  五、活动内容:

  活动一:各班级开展主题“光盘行动”班会

  活动二:“光盘行动”照片征集

  六、活动后续阶段:

  1,主题班会由各系推选出三个优秀班级上交院会,由院会评比出前三名;

  2,照片征集电子版发负责人邮箱,并把纸质版交到院会办公室,比便进行评比。

  广西师范学院师园学院学生委员会

  附件二:

  “光盘行动”活动经费预算

  物品名称 规格 数量 单价(元) 总价(元) 用途

  横幅 10米 2 40 80 校道宣传

  海报 1.2X2.4 2 81 162 前期宣传

  小水壶 20 20 400 第四阶段奖励

  奖状 大 50 1 50 二、四阶段奖励

  共计(元) 692

方案策划 篇4

  “爱我,就勇敢说出来”爱情誓言表达活动

  在20xx年8月19日至8月26日期间,凡购买“情侣浪漫心礼”特惠套餐的男士和美容院会员的丈夫(或男朋友,注:不须购买“情侣浪漫心礼”特惠套餐)均可在美容院领取爱情誓言卡一张,写下自己的动人情话,贴在美容院门口的心形板上,让大家一起来见证自己对爱人的心意,让自己的爱情永恒不变!

  活动:“情意无价,爱我有奖”最佳情话评选活动

  在20xx年8月19日至8月26(下午三点前)日期间,所有的女性朋友均可领取最佳情话评选劵一张,评选出自己心目中的最佳情话表达各个奖项,所有参加评选的女性朋友均可获赠美容院送出的体验券一张(或××元代金券),并参加抽奖活动,获取精美奖品;

  8月26日17:00现场揭晓评选结果,评比出“最动人情话奖”、“最有创意情话奖”、“最佳人气情话奖”、“最朴实情话奖”、“最幽默情话奖”等五个奖项,获奖者均可获赠免费西餐厅情侣套餐(或免费情侣电影套票);同时抽出参加评选的中奖者若干名(奖项及奖品由美容院自定);

  活动宣传:

  1、宣传重点时间:活动前五天

  2、宣传手段:

  a、派单(主题:致男士的一封信,);

  b、悬挂横幅(活动主题);

  c、海报张贴或x展架展示(活动内容说明);

  d、夹报;

  e、七夕情侣广告气球宣传(心形粉色气球);

  活动备注事项:

  1、宣传单张要有煽动力和感染力,提出了最合理的、最浪漫的、最体贴的理由,以此打动目标对象――男士;

  2、宣传话术重点:着重强调送“情侣浪漫心礼”特惠套餐是对妻子(女朋友)的一种最关爱,是爱的.实际行动表现;

  3、制定活动销售目标,并分解给各美容师(美容顾问)相应任务指标,活动结束后按照达成率情况进行奖赏。

  4、美容院店内须进行适当布置,营造节日促销氛围,刺激顾客的购买欲望;如有张贴“男宾止步”的提示,活动期间须撤下;同时在店外摆入心形板时注意城管的干涉;

  5、可联合花店、西餐厅、男士服装专卖店等商家共同促销,提升活动的影响力;

  6、此方案仅供参考,具体促销内容和执行细节应依据商圈和美容院实际情况进行调整和补充。

方案策划 篇5

  活动引言:

  人生是一个不断战胜自己从而达到新的目标的过程。战胜自己的过程可以使一个人成长起来,发掘自己身上的潜能,体现自己的价值。而挑战吉尼斯无疑是证明自己、战胜自己的一种方式。

  世界吉尼斯为平民提供了获得世界冠军的机会和展现自我的舞台,而校园吉尼斯则为同学们提供了走近科学、走近生活同时又可以超越自我的平台。

  每年都有不少全国、江苏省的大学生科技类的竞赛,如:全国大学生挑战杯,全国节能减排大赛,全国大学生周培源力学竞赛,江苏省中丹创新杯实验技能大赛…承办方希望看到更多出色的选手和作品,参赛方则苦于找不到交流的平台和合适的战友。通过举办校园吉尼斯,一方面留住人们对科技创新的热情,另一方面鼓励同学开动脑筋,刷新纪录,力争上游。

  校园科技吉尼斯启动以后,在学期期间随时欢迎各位学子的挑战,这里还是一个前辈与后辈经验交流、寻找志同道合的朋友,组队参加其他竞赛的平台。

  只有勇于搏击的雄鹰,才能领略蓝天的辽阔和美丽;

  只有对生活充满激情的人,才能体悟人生的澎湃与跌宕起伏。

  只要你有对科学的热情,或有奇思妙想的创意,抑或是有挑战自己的想法,不妨放手一试,参加校园科技吉尼斯的挑战,超越自我,让你的'生活更精彩!

  一、活动名称:南京工业大学校园科技吉尼斯

  二、活动目的:促进科技作品诞生,协助科技作品推广,创建科技交流平台,营造工大科技氛围是本活动的宗旨,通过这次活动培养大家对真知的追寻,培养大家善于思考,敢于创新的能力;挖掘大家的潜力,激发自己的潜能;充分激发全校同学对科学技术、科技创新的兴趣;全力为优秀学子搭建展现自我的平台,也为各学院构建相互交流的桥梁。

  三、活动对象:全校在籍学生

  四、活动流程策划:

  周次

  工作内容

  第二~四周

  前期工作准备;

  第五周

  与各院科协协商挑战项目;

  第六~八周

  完成每个挑战项目的原始记录;

  第九~第十三周

  各挑战项目和记录的宣传,预申报;

  第十四周

  校园科技吉尼斯记录日

  第十六周

  对各项记录的保持者颁发证书纪念品。

  五、活动内容:

  a. 在校大学生科协网站上发布南京工业大学过去主办、承办或所参加的大赛的信息。让感兴趣的学生资讯早掌握,早准备,争取更好地成绩。

  b. 挑战项目:对于有创意的项目提供部分经费支持,第九周开始,各个项目原始记录陆续公布,同时接受学生挑战项目的预申报。

  01) 高飞远翔 合作方:材料科学与工程学院科协

  02) 装机比拼 合作方:自动化与电气工程学院科协

  03) 硬币叠桥 合作方:机械与动力工程学院科协

  04) 举电疾焊 合作方:自动化学院科协

  05) 鸡蛋保护 合作方:生物与制药工程学院科协

  06) 电子设计大赛 合作方:电子与信息工程学院科协

  07) 结构设计大赛 合作方:土木工程学院科协

  08) 纸柱负重

  c. 校园科技吉尼斯记录日:

  地点:大学生素质拓展中心

  时间:第十四周周六(5月27日)

  内容:展示项目:(1)、(3)、(4)、(6)(7)、作品对外展示。

  挑战项目:(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(8)提供基本材料和工具现场制作。

  另外还增设扑克快速排序,模拟飞行,转魔方等趣味小项目。

  结果:挑战者、成功刷新纪录者将会获得纪念品。所有记录均会保存。其中趣味小项目的奖品即场奖励。

  六:证书与奖品设置:

  第十六周结束后,各个项目的记录保持者将获得相应的证书。

  作品评选规则如下:

  此次比赛投票分为网上投票和现场投票两部分。

  现场投票:每名到场的观众都有权利投出自己的一票来支持自己喜欣赏的作品。

  网上投票:现场活动结束以后还以登陆本网站进行投票。截止日期6月3日。

  一等奖获得者:获得总的票数最高的作品;

  二等奖获得者:获得总的票数次之的作品;

  三等奖获得者:获得总的票数再之的作品。

  奖品设置如下:

  一等奖一名,价值200元奖品;

  二等奖一名:价值150元奖品;

  三等奖两组名:价值50元奖品。

方案策划 篇6

  一、活动主旨

  "文明、诚实、守信"的做人原则,作一个有优良品质的文明中职生,结合校园内文明与不文明的现象,谈谈自己观点,同时发出倡议:希望大家做一名值得自豪的文明中职生。

  二、活动准备:

  1、开学初,利用班会可时间组织学生学习有关社会礼仪的知识

  2、平时注意到一些不良习惯,利用晨会、班会及时加以纠正和教育

  三、活动时间及地点:20xx年10月30日护理(2)班

  四、活动过程:

  1、教师导入

  2、活动程序

  活动开始:

  1、班长讲话并宣布活动开始:

  同学们,大家下午好!今天我班在这里开展主题班会,主题是:争做文明学生,希望大家相互配合,积极发言下面班会正式开始。

  从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉校园需要每个人共同努力来建造,在良好的言行下为学校增添光彩我想问大家,你认为自己是一个文明人吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象?

  2、同学们各抒己见,自由发言

  王静:同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔纸盒、扔饮料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着。

  邹刚:说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的'簸箕、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了,还有很多同学的课桌都画了“大花脸”(一些同学默不作声)

  王娇:还有一些欺负弱者或弱势群体的,同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以别人的缺点来取笑。

  主持人:刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象,我们不能这么做,要坚决与这些行为划清界限。

  3、同学们讨论、发言

  马良霞:文明言行主要是三管好管好自己的嘴,不要乱骂人,不讲脏话,不放野话,不起绰号,不乱吐,管好自己的脚,不要乱走,乱踢、乱踩、乱塌,管好自己的手,不要乱丢乱扔,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘

  4、倡议书亲爱的同学们:

  学生,家之学子,国之未来我们应该切之弊端,正身立己,扫除不良行为习惯关键在于自身思想上的认识与重视只要我们有恒心,有毅力,没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个理念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我踏踏实实做事,正正稳稳做人,积极树立校园新风只有这样才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一文明合格的当代高中生在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从自己身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!由此,班委倡议:

  (1)爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造学生文明形象

  (2)以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化

  (3)遵守公共规则,维护正常的校园秩序

  (4)戒除抽烟、酗酒,严守校规校纪

  (5)服饰整洁大方,不配带耳环、项链等饰物

  (6)男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体

  班主任总结

  通过召开本次班会,大家的礼仪知识又比以前丰富了,其实讲礼仪就在我们的生活中,在我们每个人的言行举止中,希望每个同学都能成为一名懂礼仪、讲礼仪、守礼仪的公民!

  班会反思

  1、整个活动过程都充满着紧张、欢乐的气氛,大家都在愉快地氛围中又学到了很多礼仪知识

方案策划 篇7

  活动课题:

巧猜趣题

  活动内容:

  1、巧猜成语;

  2、巧猜字谜;

  3、巧猜趣题

  活动目的:

  1、激发学生的兴趣培养丰富的想像力;

  2、积累成语,拓宽知识面,开阔视野,培养想像力及动口、动手的能力。

  活动准备:题板、水彩笔、醋、油、瓶子。

  活动过程:

  一、导语揭题:

  同学们,现在我们来上一节活动课,这节课的内容是“巧猜趣题”,看哪一组的同学想得巧、猜得对,老师有奖品赠送。你们有没有信心拿奖?

  二、活动开始

  (一)巧猜成语

  1、这一题共有两小题请同学看题板一,分组讨论写出答案(发题板,每组一块)

  下面每一小题都代表一个成语,你能猜出来吗?答案写在括号中。

  ①1 2 3 4 5 6 7 ()

  ②5 6 7 8 9 1 0 ()

  ③3 3 3 5 5 5 ()

  ④1 2 4 5 7 8 ()

  ⑤1000[2]=100×100×100()

  ⑥1=2×10()

  (学生讨论,老师巡视指导)

  2、请每一组派一人读题板(评议打分改错)

  3、谁来说说你是怎样巧妙猜出这些成语的?(学生口头叙述猜题方法)

  4、老师小结:同学们说得很好,这些数字的组合形式蕴含着成语,如“三五成群”、“千方百计”、“以一当十”等。猜题时要巧想巧猜,同时也要有一定的成语积累。其实,像这种有趣的成语还有很多,希望同学们也能互相出题猜一猜,以便掌握更多的成语。

  5、请看题板二(发题板每组一块)

  看图:请你先把图中的数字和图形翻译成相应的汉字,然后按线条把图分成六等分,使每个等份都成为一条成语。(用水彩笔标明等份)写出成语。

  附图{图}

  6、交题板,各组说答案:“七嘴八舌”、“五花八门”、“七手八脚”、“三头六臂”、“九牛一毛”、“一板一眼”

  (打分)

  7、小结:说说你们是怎样巧妙猜出这些成语的。先猜出常用的一二个,再按相同等份一画其他就不猜自明了。

  8、通过“巧猜成语”的活动,同学们有什么收获?(指名说一说,老师归纳板书)

  巧看

  巧猜成语—巧想—积累成语

  巧记

  (二)巧猜字谜

  1、刚才同学们猜成语表现得不错,现在我们一起来猜字谜,看哪一组同学表现得最好。请看题板三。

  ①四张嘴有头有尾,四张嘴没头没尾,四张嘴有头没尾,四张嘴没头有尾。(打四字)

  ②一字十八口,一字口十八

  十八中有口,口中有十八

  (打四字)

  2、(学生讨论,老师巡视,略作指点。)

  3、交题板、打分改错。(①申、田、由、甲)(②杏、呆、束、困)

  4、说说你们是怎样猜出的。

  5、小结:从今天的猜字谜游戏中,归纳起来只有一个字“巧”(板书)

  巧猜字谜→巧看谜面、巧想意思、巧猜谜底

  (三)巧猜趣题

  1、请同学们看题板四:这两小题比前面的题略有难度,但只要大家真正开动脑筋,巧思、巧想,一定能解开谜底。(发题板)

  ①星期天,两个爸爸和两个儿子一同到商店去买帽子,每人一顶,到家一数共三顶,这是怎么回事?

  ②五年级要去野炊,老师让小华带调味品,为了少拿些瓶子,小华把醋和油装在一个大瓶子里,野炊时,小华却能按各人的`需要倒出醋和油,你们知道他是怎么倒的吗?

  2、分组讨论,老师略作

  提示做,第二题时可让学生亲自倒一倒。

  3、指名说一说解题思路。(打分)

  4、小结:解第一小题要以“三顶帽子”为突破口,三顶帽子说明只有三个人,然后再想想三人的关系就明白了。解第二小题可让学生先倒一倒,再想想油醋的比重,怎样才能使醋流到瓶口就行了。

  5、通过这节活动课,你们有什么体会?(评比,发奖)

  三、总结

  这节活动课同学们充分展现了自己的聪明才智,希望同学们再接再励,多积累知识,使自己变得更聪明。

方案策划 篇8

  一、活动时间:20xx年1月14日(周六) 14:30-17:30

  二、活动地点:待定

  三、活动内容:

  1、新私塾自我介绍

  2、表演:吟诵、歌舞、书法、琴艺、茶艺、武术等

  3、交流:老师教学、家长育儿、读经心得交流分享

  4、游玩:灯谜、经典内容接龙等

  5、祝福:写春联(福字)活动

  四、参与对象:各私塾、各位经典教育圈的老师及其孩子、家长,传统文化爱好者,各类国学教育机构等组织。

  五、活动流程:

  1、13:30-14:30 签到

  2、14:30-17:00 节目表演

  3、17:00-17:30

  a游玩活动(灯谜、写对联等)

  b教育、教学交流探讨

  4、17:30

  活动结束

  聚餐(AA制、自愿)

  六、节目流程:

  1、主持人介绍活动安排,介绍来宾;

  2、四川经典教育联盟年度总结及20xx年发展规划;

  3、新办私塾堂主上台,三分钟介绍(提前提交文字稿);

  4、嘉宾、读经家长代表发言;

  5、开始节目表演;

  6、嘉宾现场书画创作;

  7、交流研讨;

  8、游玩活动;

  9、聚餐;

  七、报名事宜:

  本次活动欢迎各私塾、各国学培训班、各类传统文化机构、国学爱好者及家庭报名参与。

  1、活动报名截止时间:20xx年1月12日

  节目报名截止时间:20xx年1月7日

  2、报名联系方式:

  团体报名:

  张老师

  樊老师

  家庭或个人报名:

  小静老师

  3、报名时有节目表演的'请介绍节目名称、内容及时长。

  4、因时间有限,每个私塾或家长或国学爱好者表演节目最多不超过两个,且联谊会组委会有权根据情况决定是否采用申报节目。

  5、本次活动参与无任何费用,就餐自愿,费用自付。

  八、附加说明:

  1、由于本次活动为免费的社会活动,所以欢迎各界朋友提供场地

  支持及活动费用、活动奖品赞助。

  2、本次活动现在面向老师、家长、国学爱好者征寻以下义工人员:

  宣传联络组:负责晚会活动的宣传与嘉宾的联系

  后勤服务组:负责报名登记、场地联系与布置、现场秩序维护、处理临时事件

  游戏管理组:负责活动的游戏设计、执行、管理

  欢迎大家一起来打造我们传统文化教育圈的“春晚”!

方案策划 篇9

  1、先声夺人的入口

  要让人未进入婚礼场地,便能感受到婚礼的氛围,便要在入口处下些工夫,圆形拱门,已是不可缺乏,而以一组整齐排列而成的鲜花柱,就像一个个极有纪律的士兵和来宾敬礼,而让人有华丽堂煌的感到。

  2、温馨的幸福

  新房新房最好以彩色、纱布为主,体现出浪漫、温顺的特色。卧室里的墙最好是粉色,或淡紫色,体现出柔美的特色,卧室的床要按墙的色彩搭配。绿的配黄的,或者粉的;紫的`配白的,或粉的。

  3、旋美的楼梯布置

  走在楼梯上,无论是从高而下,或是从下而上,往往会给人一种很独特的感觉,典雅的婚礼会场温馨的浅紫色配上微曲的楼梯,旁边加上点点鲜花,俨然是一条幸福大道。浅紫色的薄纱,加上一个个特点的花球,引领来宾进入你们精心营造的布景。

  4、宽度适宜的通道

  不宽不窄的通道,加上四周满满的鲜花,给人一种很热烈的感到。金色做主色的半月型拱门,鲜花则用以成装点,简约得来非高尚。典雅的婚礼会场供给的途径已经极具特点,但以鲜花和睦球装潢一下,才干突出婚礼的氛围。

  对于温馨浪漫的婚礼会场布置如何布置,相信大家一定都清楚了吧!一个精致独特的场地布置,能令宾客津津乐道,永致难忘,也让他们一同感受你俩甜蜜温馨的欢乐气氛。

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