方案策划

时间:2023-06-04 19:58:48 策划书 我要投稿

有关方案策划模板锦集八篇

  为了确保事情或工作扎实开展,通常需要预先制定一份完整的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编收集整理的方案策划8篇,欢迎大家分享。

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方案策划 篇1

  一、设计思路:在这美丽的季节里,大自然是孩子们最广阔的教室,赋予孩子们取之不尽的源泉,让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下,能增强体质,提高孩子对外界的适应能力,同时增进幼儿与教师之间的互动关系,开阔幼儿的眼界,感受大自然的美,丰富幼儿情感,增强环保意识。经商讨决定在20xx年 4月11日星期五,举行秋游活动,特制定本方案。

  二、活动目标

  1.通过秋游活动,增进幼儿与教师之间的互动的关系,增强幼儿环保意识。

  2.在活动中让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奥秘,体验活动的乐趣。

  3.让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦,感受集体活动的乐趣,培养集体意识,集体观念。

  三、活动时间

  时间:20xx年4月1日上午(周五 )8:30~11:00

  四、活动地点

  小班:孝子祠公园

  中班:江滨公园(滨江国际对面)

  大班:江滨公园(广发银行对面)

  五、活动对象

  宾王幼儿园全体小朋友、全体老师、保育员阿姨、医生及部分家委会成员。

  六、活动准备

  1.幼儿准备:

  (1)在公共场所不大声喧哗。

  (2)在公园里不随便采摘花草。

  (3)人多拥挤处排队,遵守规则。

  (4)废纸,包装袋等杂物可以装进自己的垃圾袋,统一一起扔到垃圾筒或或回收站。

  2.教师准备:

  (1)制定方案,提前发放通知单,告知家长准备出游时的必备物品,明确接送时间等。

  (2)携带:照相机,哨子,班牌,班级花名册,接送签到表。

  (3)班级可邀请几名家委会成员来负责拍照,协助老师。

  (4)对幼儿进行安全与环保及季节性的教育。如:走路时眼睛看前面,不东张西望;排队走时,慢慢走,不推拉前面的小朋友;在活动中,不能单独离开集体应与老师和小朋友在一起;教育能力较好的孩子应照顾好较小的能力较弱的孩子,学会互相照顾,团结友爱;公共场所不大声喧哗、在公园里不随便采摘花草。

  3.保育员准备:垃圾袋若干,一次性手套(用于捡垃圾),纸巾,干净桌布(当坐垫)。

  4.医务人员准备:医生为各年段准备药品,如:好得快一瓶,创口贴若干,防暑药品等等,每年段一份,发放到各年段,由年段组长保管。(活动后交回)

  5.家长准备:为幼儿准备适量零食(不易过多),干(湿)纸巾,水,大小适中的'书包。

  六、帮忙人员安排

  大班段总负责人:黄 建

  中班段总负责人:毛小华

  小班段总负责人:丁胜珍

  小1班 骆洪良 小2班 骆华进

  小3班 史海华 小5班 楼 笑

  小6班 吴 香 小7班 陈夏玲

  小8班 丁胜珍

  七、拍照负责人

  各班老师或家长(拍照的老师请将像素调到最高)

  八、活动过程

  接待幼儿——逛公园——游戏活动——分享活动——环境整理——组织点名,幼儿离开。

  1.组织幼儿在规定场地集中,清点幼儿人数,教育幼儿有秩序地等待同伴到来,不拥挤、不追跑、不打闹、注意言行文明。

  2.各班教师有目的带领幼儿观察公园里的环境,感受大自然的景色变化,同时教育幼儿爱护花草树木,有垃圾及时清除(渗透环保意识)。

  3.各班级组织幼儿在公园里游戏。

  4.组织幼儿在合适的地方休息、吃点心。吃完后收拾场地,清除垃圾。

  5.各班清点人数,做好家长接回幼儿签名工作。

  九、注意事项

  1.幼儿不独自玩耍,不到水塘边玩耍。

  2.及时清点人数。

方案策划 篇2

  为丰富学生的课余文化生活,营造积极活泼、健康向上的校园文化氛围,创建“微笑师大?美丽校园”,展现我校学子团结拼搏,锐意进取,勤于创新,蓬勃向上的精神风貌,同时也为同学们提供一个展示个性的舞台,校学生会将举办云南师范大学第五届“妆红笑颜?歌剧魅影”涂鸦大赛,欢迎全校同学积极参与。

  一、活动主题

  “微笑师大?美丽校园;妆红笑颜·歌剧魅影”

  二、活动时间

  报名时间:x月xx日—x月xx日

  比赛时间:x月xx日

  作品评选时间:x月xx日—x月x日

  作品展览时间:x月x日

  三、活动地点

  报名地点:(xx主校区)东、西区食堂门口;

  比赛地点:(xx主校区)xx广场;

  作品展览地点:(xx主校区)xx广场。

  四、报名相关事项

  1.参赛对象:

  个人组:我校全体在校学生,分专业组与非专业组(专业组包括:艺术学院:美术学,艺术设计,艺术教育系美术专业;传媒学院:动画专业;教管学院:幼教专业);

  团体组: 在x月xx日之前由各学院联络员分别上报团体组名单(注意:报名分专业组和非专业组;专业组学院可上报10人非专业组学院可上报5人);

  校级组织团体组:于x月xx日前由各个校级组织上报自己的团体组名单(每组5人)。

  2.个人组报名方式:

  个人组参赛选手采取自由报名方式,报名时需在报名点填写选手姓名、学院、电话等相关资料。

  3.联系信息:

  联系地址:xx校区大学生活动中心xxx学生会办公室

  联系电话:xxxxxxxx

  联系人:xxx

  五、比赛流程

  报名结束后等待通知,x月xx日下午正式开赛。选手依次对号入场,现场老师宣布开赛后进行比赛,赛后作品统一提交进行整理、评选优秀作品,于x月x日下午在xx广场面具展览T台秀上由团委老师给获奖选手进行颁奖和颁发奖品。

  六、作品奖项设置

  1、个人组:

  专业组及非专业组:各设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名,颁发证书及奖品。

  2、学院团体组:

  专业组:一等奖1名、二等奖1名颁发证书及奖品;

  非专业组:一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名颁发证书及奖品;

  3、最佳人气奖1名、最具创意奖1名颁发证书及奖品。

  七、注意事项

  1.本次涂鸦大赛的主题为“妆红笑颜·歌剧魅影”,同学们可以尽情发挥。

  2.参赛选手可自带颜料,画笔,工具等。(注:本次比赛只提供一些简单的工具,颜料及面 具,如果认为工具及颜料不适用的选手可自备。)

  3.参赛选手必须在指定的时间内完成自己的作品,过时间者恕不接纳。作品内容要求切合主题、积极向上,有创新。选手在比赛后不可将发放的工具和颜料带出赛场。出赛场时将工具和颜料放入统一地点。

  4.选手在比赛前半个小时(x月xx日下午)可到达比赛场地,进行签到和领取选手编排号,如比赛开始后的.半小时才到者则视为自动弃权。

  5.工作人员必须佩带工作证以方便参赛者快速找到并给予帮助。

  6.比赛结束后选手不能离席,需留下拍照,以作留念。

  7.为了便于作品的评审及保管,评奖展览后归还给原作者,原作者可自愿选择是否将作品带走或留在大学生活动中心208室,为办公室新的布置装点新的色彩。

方案策划 篇3

  一、节目构思:

  在当今社会很多人群处在亚健康状态,对保健信息类的需求非常旺盛。固打造一个简短易懂的信息咨询,通过《健康晨飞扬》这个节目我们可以给听众一些提示,让他们知道,平常生活中的的一些生活和饮事习惯也可以改善亚健康状态。

  节目名称构想,切合交通台主题与车相连,收听人群素质较高理解力强,已简短的时间承载健康咨询,按条播出简介通俗易懂便于记忆。

  二、节目宗旨:

  让更多朋友了解一些健康养生类常识,纠正一些朋友的生活误区,带领大家了解正确的养生方法。

  三、节目对象:中老年、司机、早班人士

  四、节目定位:录播服务类

  五、节目样态:如同公益广告简短而有可听性。

  六、播出内容:节目选取各种养生常识,带给听众正确适时的健康养生知识。

  七、播出方式: 录播方式

  八、节目制作:选取各类养生类书籍及互联网中大家容易忽视或并不太清楚的'一些常识进行录制。

  九、制作人:李根

  十、内容:来自互联网,主要根据时间顺序提供相应节气的相应养生以及和生活息息相关的养生小常识,每条3分钟。

  十一、时间安排:

  每十分钟播出一条养生类常识,一共需要播出五条。

方案策划 篇4

  端午节是中国的传统节日,在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。

  端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的节日。

  活动日期:

  端午节,也就是夏历五月初五。

  活动地点:

  可以在自己家里

  活动目的:

  大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

  活动内容:

  活动内容是据端午节的习俗来制定的。

  1、在端午节赛龙舟是十分盛行的,赛龙舟也有许多不同寓意,有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不论怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的`。但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛,与亲友们观看刺激,紧张的比赛也是不错的。

  2、端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最漂亮的,但这是自己努力的结果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的习俗。粽子的口味有许多种,南北方的口味也不同。粽子的形状也是大有不同的,但这些都是人们发明的,而我们作为一个富有想象力的中学生,也可以发明一下粽子的口味,形状,相信这是十分有趣的。

  3、端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛劳。

方案策划 篇5

  一、活动目的:

  为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解职工的`紧张工作节秦,满足职工日益增长的精神文化生活需求,倡导健康的文化生活习惯,培养大家对文体活动的爱好,树立正确的劳动价值观念,建立和谐劳动工作环境。

  二、组织机构:

  领导小组组长:蒋桂英

  副组长:杨军

  成员:杨和平、罗正东、兰毅、李树源(办公室成员及工会小组长)

  三、(一)活动第一项:由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲

  (二)第二项:趣味活动、比赛内容及规则

  所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加,(其中每项活动:业务部派三人参加,其它部门派一人参加,仓储部与办公室共同组队参加)

  除灭火器演练活动在库区进行外,其它活动在“百花园”进行。

  1羽毛球—— 兰毅负责

  (1)、单打:各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局,三局二胜)

  2、斗地主——李树源负责

  (1)、 每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。

  3、灭火器演习短跑------杨军负责

  (1)、提灭火器短跑50米现场灭火:公司全体人员参加现场演练,各部门选

  代表参加,由区粮食局安全管理员讲解消防知识,灭火器的使用,现场灭火演练(邀请出租户的代表参加,目的学会使用灭火器)

  4、摸“福”----杨和平负责

  (1)、全部选手都可以参加,以摸到“福”为准,给予奖励。

  5、拔 河—— 由罗正东负责

  各参赛单位全部队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖励。

  (三)、活动第三项:以上活动完后在“百花园”自由活动,6:00“百花园”就餐。

  以上所有活动重在参与,参与中陶冶情操、增智强体,过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的

  活动环境中,让心灵得到提升,身心愉快、舒畅。

  自贡市五谷粮油有限公司

方案策划 篇6

  分析:员工生日是员工较为重视的个人生活,关心员工生日可以体现公司人性化的.管理,体现公司对员工的尊重和关怀。由于不同的员工有不同的需求,所以建议用多种活动方式来体现公司尊重多元化发展的趋势,以及公司“以人为本”的企业文化。

  目的:体现公司“人本主义”,增加员工归属感;丰富员工思想及生活,增加交流、沟通及合作能力。

  方式:

  1、员工生日当天送出一份精美生日礼品及贺卡。

  型号:HR—500DK—1品名:华亚无尾卡通吊带杯

  容量:480ML保温效果:61度以上(时间为6个小时左右)

  价格:28元(含发票)

  2、每月底,在食堂聚餐并留影(可用作将来企业文化建设);

  3、每月5日前综合管理部将在公司食堂公布当月“寿星榜”(生日员工名单)。

  具体方案:

  每月最后一个周五将当月生日员工集中在食堂贵宾室内,买一个生日蛋糕,大概12寸左右,安排食堂为每位寿星做一碗长寿面并合影

  参加人数:10人左右

  费用:28*10+150=430元/月;

  总费用:全年5160元左右

方案策划 篇7

  活动课题:巧猜趣题

  活动内容:

  1、巧猜成语;

  2、巧猜字谜;

  3、巧猜趣题

  活动目的:

  1、激发学生的兴趣培养丰富的想像力;

  2、积累成语,拓宽知识面,开阔视野,培养想像力及动口、动手的能力。

  活动准备:题板、水彩笔、醋、油、瓶子。

  活动过程:

  一、导语揭题:

  同学们,现在我们来上一节活动课,这节课的内容是“巧猜趣题”,看哪一组的同学想得巧、猜得对,老师有奖品赠送。你们有没有信心拿奖?

  二、活动开始

  巧猜成语

  1、这一题共有两小题请同学看题板一,分组讨论写出答案

  下面每一小题都代表一个成语,你能猜出来吗?答案写在括号中。

  ①1 2 3 4 5 6 7

  ②5 6 7 8 9 1 0

  ③3 3 3 5 5 5

  ④1 2 4 5 7 8

  ⑤1000=100×100×100

  ⑥1=2×10

  2、请每一组派一人读题板

  3、谁来说说你是怎样巧妙猜出这些成语的?

  4、老师小结:同学们说得很好,这些数字的组合形式蕴含着成语,如“三五成群”、“千方百计”、“以一当十”等。猜题时要巧想巧猜,同时也要有一定的成语积累。其实,像这种有趣的成语还有很多,希望同学们也能互相出题猜一猜,以便掌握更多的成语。

  5、请看题板二

  看图:请你先把图中的数字和图形翻译成相应的汉字,然后按线条把图分成六等分,使每个等份都成为一条成语。写出成语。

  附图{图}

  6、交题板,各组说答案:“七嘴八舌”、“五花八门”、“七手八脚”、“三头六臂”、“九牛一毛”、“一板一眼”

  7、小结:说说你们是怎样巧妙猜出这些成语的。先猜出常用的一二个,再按相同等份一画其他就不猜自明了。

  8、通过“巧猜成语”的活动,同学们有什么收获?

  /巧看

  巧猜成语—巧想—积累成语

  \巧记

  巧猜字谜

  1、刚才同学们猜成语表现得不错,现在我们一起来猜字谜,看哪一组同学表现得最好。请看题板三。

  ①四张嘴有头有尾,四张嘴没头没尾,四张嘴有头没尾,四张嘴没头有尾。

  ②一字十八口,一字口十八

  十八中有口,口中有十八

  2、

  3、交题板、打分改错。

  4、说说你们是怎样猜出的'。

  5、小结:从今天的猜字谜游戏中,归纳起来只有一个字“巧”

  巧猜字谜→巧看谜面、巧想意思、巧猜谜底

  巧猜趣题

  1、请同学们看题板四:这两小题比前面的题略有难度,但只要大家真正开动脑筋,巧思、巧想,一定能解开谜底。

  ①星期天,两个爸爸和两个儿子一同到商店去买帽子,每人一顶,到家一数共三顶,这是怎么回事?

  ②五年级要去野炊,老师让小华带调味品,为了少拿些瓶子,小华把醋和油装在一个大瓶子里,野炊时,小华却能按各人的需要倒出醋和油,你们知道他是怎么倒的吗?

  2、分组讨论,老师略作提示做,第二题时可让学生亲自倒一倒。

  3、指名说一说解题思路。

  4、小结:解第一小题要以“三顶帽子”为突破口,三顶帽子说明只有三个人,然后再想想三人的关系就明白了。解第二小题可让学生先倒一倒,再想想油醋的比重,怎样才能使醋流到瓶口就行了。

  5、通过这节活动课,你们有什么体会?

  三、总结

  这节活动课同学们充分展现了自己的聪明才智,希望同学们再接再励,多积累知识,使自己变得更聪明。

方案策划 篇8

  一、活动主题

  “七夕寻缘 爱在河源”

  二、活动背景

  农历七月初七,俗称“七夕节”,是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日。古往今来,有多少俊男美女怀着一颗纯洁的心,带着对爱情的憧憬,漫步在这花花世界里,寻觅心中挚爱的那个他/她?

  昨天,你或许孤独一人;昨天,你或许还在苦苦寻觅那心爱的他/她;昨天,你或许还哀伤地沉醉在已逝的甜蜜中。今天,请勇敢说出你真挚的独白;今天,请勇敢地展现真自我。

  在这里,你们或许不期而遇,月老牵线作红娘,为您寻找相伴一生的他/她!在“七夕”来临之际,用我们的行动来传承千年的爱情经典,共度浪漫之夜。

  三、活动目的

  1.为河源未婚单身男女提供互相认识平台 2.加强巩固本公司活动策划能力。

  3.有效利用活动,打响河源城市生活网品牌知名度。

  、活动时间 七夕夜。

  、活动地点 拾号咖啡厅。

  、活动对象 未婚单身男女。

  七、活动宣传时间 为期一周。

  、活动前期准备工作

  1.物色2名晚会主持人 2.物品购置

  气球(心形,圆形亦可;紫色&粉红色)、彩带、鲜花、蜡烛、卡纸(蓝色&粉红色)、透明胶、双面胶、巧克力、小礼品(情侣用品,如:杯子)3.准备所需器材

  剪刀、麦克风、音响、4.收集浪漫情歌(刻碟)

  5.办公室工作人员负责参加人员的.报名事宜和资料管理,报名以网上回复报名帖为主

  6.提前制作活动号码牌(心形),男生用蓝色卡纸,女生用粉色卡纸

  、活动场地布置

  1.充分利用拾号咖啡厅自身的场地,场地宜布置得浪漫温馨 2.全场色调以紫色、粉色为主

  3.场地允许的话,用气球在活动入口处围成一扇圆拱门

  4.场内,以一紫色一粉色气球为一组,分别装饰场内每一角落 5.每个桌面需要一支蜡烛

  6.根据场地环境,拜访一定的鲜花(以玫瑰花为主) 7.

  、活动内容

  1.工作人员需向参与者派发号码牌,并引领参与者就坐

  2.主持人为此次活动致开场白

  3.参加者先作简单的,讲出自己的姓名,整个过程计划需要10分钟

  4.开始进入 A.“背背爱”。

  (1)游戏需2人为一组,1男1女,由主持人随意叫号/自由搭配组成一队。

  (2)两人背靠背将气球完整无缺的从起点运送到终点 (3)限时1分钟,气球最多者为胜。

  (4)参加游戏共4组,每次2组同时进行 B.“呼唤爱”。

  (1)游戏需4人为一组,2男2女,由主持人随意叫号/自由搭配组成一队。

  (2)4人两两相对,背对观众的两人根据主持人出示的卡片上的词语做动作,可适当运送口头表达,但话语不得出现卡片中的字词,否则作废;而面对观众的两人根据他们的提示,猜出卡片的字词。

  (3)限时5分钟,猜中最多者为胜利 (4)参加游戏共2~3组进行,每次一组 5.游戏过后,自行互相认识。

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