方案策划

时间:2023-06-04 11:12:40 策划书 我要投稿

关于方案策划汇编8篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编收集整理的方案策划9篇,欢迎大家分享。

关于方案策划汇编8篇

方案策划 篇1

  活动背景:

  随着校园文化事业的不断发展,校园电影行业的空白逐渐显现出来。为了切实有效的填补这块空白,遂举办此次电影节。

  活动目的:

  通过这次电影节的活动,带动整个校园形成一股电影热,更好的领会学校有关提高学生活动质量的精神,为广大同学的校园生活增添更多风采。

  活动目标:

  让全校师生知道电影节了解电影节,并能吸引部分同学参与到电影节的活动中来,零距离体会电影的制作。并将此作为一个品牌推向全校甚至整个宁波市。

  活动准备:

  1、电影节各类海报设计(内容主要包括以下流程中的)(本学期完成)

  2、电影节宣传(内容同上)

  3、校园影星选拔大赛的海选和宣传单制作以及发放。(下学期开学初)

  4、为所有电影制作一个标志性的'片头(10秒到15秒)

  5、其他依据各个系列活动的具体策划进行各项准备。

  活动流程:

  1、原创剧本征集大赛。

  活动时间:xx年12月至下学期开学前一个月末为止。

  活动进展:在电影节的相关海报(原创剧本征集大赛海报)发放出去后开始收集来自各个地方的各类剧本,并汇总选出前六甲(一等奖1名二等奖2名三等将3名)给予一定物质奖励,并在第三个活动的电影节晚会上给予颁奖。

  作品要求:剧本要求原创,拍摄时长控制在15分钟到45分钟之间。提倡各种创意。其他各项具体见到时候的《原创剧本征集大赛策划》。

  2、“明日之星”首届校园影星选拔大赛。

  活动时间:下学期开学到期中考试。

  活动进展:

  1、报名。开学初发放宣传海拔和宣传单之后直接让他们填写报名表。

  2、初赛。在报名表上写好初赛时间和初赛地点(演播室即可)。如期举行即可

  3、决赛。最好在锦绣。时间在初赛后两周左右。

  选拔方式:主要看形象气质、表演技巧、台风、举止表达等。各项具体见到时候的《“明日之星”首届校园影星选拔大赛策划》。

  3、影片制作。

  活动时间:以上两项活动结束后就开始。到第二学期开学第一个月为止。

  活动进展:以剧本大赛的剧本为剧本,以影星大赛的人员为演员班底,拍摄一到三部电影。拍摄期限要控制在暑假前。拍完后后期制作人员在暑假和开学第一个月这段时间内完成对影片的后期加工。

  人员安排:具体见到时候的《xxx影片拍摄细则》

  4、电影节晚会。

  活动时间:下下学期开学第二个月某个星期六下午和晚上。

  活动地点:林杏琴。

  活动进展:模仿各类全球性的电影节,举办一个非常恢弘的的晚会,由于需要播放各类电影,故需要从下午开始放到晚上。期间会加入许多其他内容,如颁各类奖,文艺表演等。届时可邀请各类才艺大赛的冠军得主参与。

  活动详情:见到时候的《电影节晚会策划书》

  注意事项:所有小的系列活动需要大家一起团结协作完成。所有工作分配到人。

  作为宁大的首届电影节,宣传工作必须加强。

  各项具体见各个小的系列活动的具体策划。

  活动预算:总计在XX以内。尽量控制。外联部负责拉赞助。

  备注:本次活动最终解释权归宁波大学电影协会所有。

  宁波大学电影协会

  xx年12月10日

方案策划 篇2

  根据学院要求,为了提高学生文明礼貌素质,更好地适应现代社会的发展要求,体现大学生文明素质的良好风貌,艺术系筹划开展了一系列文明礼貌月及感恩周的活动。

  本学期“文明礼貌月”及“感恩周”的主题为:文明礼貌从微笑问候开始,感恩从感恩母校师长做起。文明礼貌月时间:10月25日--11月26日;感恩周时间:11月1日--11月5日

  具体方案如下:

  一、重视宣传,提出倡议,广泛发动

  1、组织召开“做文明先锋,感谢师恩母校,创和谐校园”为主题的班会。

  要求:主题班会必须内容充实、形象生动、形式多样;紧扣主题,重点围绕环境文明、行为文明、感恩师长母校等方面开展教育和讨论;引导学生就如何告别校园的各种不文明行为、怎样做一名文明的大学生、如何建设文明和谐校园等内容进行讨论;活动结束后,各班将主题班会纪要等活动材料及时整理并形成书面材料。

  2、各班制作一期“文明礼貌”与“感恩”的壁报。

  每个班级的最新活动和最近动态都要在班级壁报上彰显出来。在此文明礼貌月期间再次重整板报,让所有同学都积极参与其中,看到每个人的切实行动,感受到文明礼貌知恩感恩就在身边。

  3、重视党团先进分子模范带头作用

  重视党员团员以及学生中的先进分子在活动中的示范作用,要求他们充分发挥模范带头作用,体现党员的先进性,在日常生活中,以点带面,促进更多的学生积极投入到活动中来,促进活动的深入化和日常化,从而提高活动的实效性。

  此外,各团支部也应加大宣传力度。例如团支部博客、团支部例会等,利用这些方式,在学生思想阵地中,充分发挥其引导宣传作用,从而提高学生的积极性和主观能动性。

  二、开展特色活动,重在全面参与

  1、组织开展以“文明从微笑开始,文明从你我做起;感恩师长,感恩升达”为主题的征文活动

  为促进文明礼貌月及感恩周活动的深入开展,同时也为了提高学生写作能力,丰富校园生活,特举办以此为主题的征文活动。

  2、制作文明礼仪主题横幅标语,向全院学生发出“让感恩与你我同在”的倡议

  在文明礼貌月期间悬挂主题横幅,进行宣传,并在此基础上制作几块相关主题的宣传展板,并在活动月期间进行签名活动,号召让更多的同学加入我们的.活动之中来。向全院学生发出“让感恩与你我同在”的倡议,争取更多的学生在活动期间真正学会知恩感恩,感谢师长,感谢升达母校。

  3、各班制作自己的文明礼貌月及感恩周活动方案,开展至少一项特色活动

  要求根据各班个专业的具体情况,制定自己班级的活动方案,开展至少一项的特色活动。例如:08环艺三班开展的“手绘感恩贺卡”活动、07团总支开展的“青年志愿者感恩母校,清扫校园”的活动、10团总支开展的“校园文明礼仪照片墙”活动等等。

  三、深入探讨,及时总结

  1、“感恩周”活动按照方案认真实施,11月4日以班为单位提交活动实施情况的总结性材料。

  2、以该方案为主要参考,有步骤开展“文明礼貌月”活动,方案中涉及到的各班开展活动的纸质版材料或者电子版材料及时交到系里,11月24日之前上交活动总结,要求:格式要正确,内容要详实规范,有条理,每个班的总结不得少于1500字。

方案策划 篇3

  一、 活动宗旨:

  大学生尽管生理成熟,但承担繁重的学业任务与未来发展的任务,他们需要更多的时间发展自我。当爱情的脚步走近时,可能无法逃避,但拥有选择的权利。大学生恋爱是一把双刃剑,通过此次活动帮助同学们树立一个正确的爱情观,用一个积极的心态去面对,可以更好的处理一些情感问题。

  二、活动主题:

  爱情与成长

  三、活动时间:

  四、活动地点:

  1、长沙理工大学金盆岭校区田径场

  2、4教多媒体教室

  五、参与对象及人数:

  长沙理工大学城南学院土木与建筑系06-08级全体同学

  六、活动内容:

  滚布圈抢女生、架桥女生归

  七、报名方式:

  1、以班级为单位每班报20名男同学参赛;

  2、把每班参赛的20名男同学分成四组(每组5名);

  3、06-08级全体女生限定报名。

  八、活动流程:

  1、在院田径场100米直道处画两条平行横线,间隔10米,一条为起点,一条为终点线;

  2、两个班参赛时每个班分得布圈一块,然后把每班的20名同学分成四组(每组5名同学);

  3、准备参赛的同学站在起点线,而终点线安排好八名女同学等待;

  4、待裁判示意准备后,每个班的'第一组走上布圈,裁判吹哨后,第一组同学开始滚动布圈前进,滚到终点线后该组同学马上走下布圈,派一名男同学抢得一名女生且每次只能抢得一名;

  5、到达的5名男同学中派一名同学用最快的速度把布圈送到起点线交给本队的下一组同学,本班2-4组重复1-4步骤;

  6、该组剩下的四名同学一起取已准备好的椅子并抬上抢到的女生按所指路线回到起点线;

  7、8名女生被抢完并全部队员已回到起点活动结束。

  九、注意:

  1、若有男队员在活动过程中脚踩到草地上则从那个过程的起点线或终点线重新开始,若某组把布圈弄破判该组营救失败,由裁判另发一块布圈给下一组,继续进行游戏。

  2、单场比赛以班为单位抢得女生多者获胜.若抢的女生一样多则以速度快者为优胜者。

  3、06-08级共23个班级按照淘汰制进行两两比赛。

  十、奖励办法:

  团体奖:取前六名进行奖励

  一等奖 第1名

  二等奖 第2、3名

  三等奖 第4、5、6名

  最佳组织奖 2名

  十一、活动器材:

  2-5条布圈,椅子2-5把。

  十二、其他未尽事宜,待后补充。

  城南学院土木与建筑系阳光心理工作部

方案策划 篇4

  一、活动目的:通过带领学生参观位于北京市延庆八达岭的中国长城博物馆对学生进行生动深刻的爱国主义教育以及树立优良品质和民族自豪感。此次参观活动充分体现出学校课程学科的交叉性。在其它学科共同参与的基础上强调美术学科活动通过了解、欣赏、评述长城,感悟中华民族悠久的文化艺术,感悟民族精神,民族审美情感。以活动促学生健全人格的形成。

  二、活动时间:20xx年10月14日周二下午

  三、参与成员:学生: 昌平区城北中心六街小学五(3)班全体学生

  教师:上课教师李雪飞、美术教研组长于鑫、班主任、大队辅导员(唐红影)

  四、前期准备工作:

  1、实地了解中国长城博物馆位置、场馆情况。与场馆负责人联系。(20xx年10

  月5日实地了解工作上课教师已做)

  2、城北中心领导、进校领导认真协商此次活动安全等一系列工作。确保安全万无一失。

  五、场馆地址:北京市延庆八达岭景区 中国长城博物馆

  六、场馆负责人:中国长城博物馆 社教部 王君主任 联系电话:13911933304

  (参观前提前三天联系)

  七、参观场馆预计用时:路途往返:约两个小时左右 参观:讲解参观:一个小时左右。预计半天结束。

  八、参观安全工作:参与外出参观活动的学生,下发“参观中国长城博物馆活动通知”让家长了解此次参观活动的目的及安排,并经家长同意方可带学生外出。

  由学校和教师统一做好学生的安全教育工作。确保学生参观途中的'安全。参与带队教师认真负责。对学生进行乘车安全、场馆参观纪律等一系列的安全教育。

  主要对学生进行如下的安全教育:

  1、参观活动必须在家长知情并同意外出参观的情况下方可参与。

  2、听从学校的统一指挥,穿好校服、不带任何与本次参观活动无关的物品,如:食品、饮料等,展现昌平区城北中心小学的良好精神风貌。

  3、乘车过程中不离开座位、不打闹、不随意嬉笑说话。

  4、参观过程中排好队有序参观,不说话嬉闹,爱护场馆中的展品,不用手触摸展柜,不乱扔垃圾纸屑。认真听从讲解员讲解,认真做好参观记录。

  5、学生活动一切听教师指挥,不得随意掉队、去厕所、去购物等等。

  九、参与社会大课堂活动授课教师的准备:

  1、在参观前提前对场馆进行了解。

  2、针对此次参观活动有目的的对学生进行引导,根据参观活动结束后要上一节完整的美术课。教师提前制作本次参观活动的活动记录单,让学生带着目的问题进行参观。

  3、教师积极整理参观活动资料,可以与学校德育活动相结合。参观结束后,学生在班级中制作一期针对长城的板报。了解长城历史、文化、建筑特点等等,为积累美术课视觉素材作铺垫。增加课程的深度与广度。

  十、此次参观活动的最终效果

  1、在整个参观活动中学生的文明礼貌、遵守纪律、集体荣誉感得到充分体现。

  2、学生了解长城的知识、历史、文化、建筑特色等。

  3、体会到了长城所带给我们的民族精神和顽强拼搏的精神。

  4、结合美术学科为参观后续的美术课打下了即有深度又有广度的知识储备。对教材中对长城的欣赏评述有了更深刻的理解和感悟。

  5、为课程上学生制作一幅长城的版画作品积累了丰富的视觉素材。每个学生都要制作一幅吹塑纸的长城版画作品。

  6、本次社会大课堂的活动及吹塑纸版画长城将编入城北中心美术版画校本教材。

  此次社会大课堂活动将对教师的教学工作是一个新的挑战和创新。全力以赴做好此项工作。

方案策划 篇5

  一、班会主题:校园安全应从你我做起。为了防止校园意外事故频繁发生,所以校园安全应引起我们全班同学的高度重视和警惕。

  二、班会目的: 让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们开展校园安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们的本次安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充满想像,富有爱心的人,同时具备防范意识的人。因此,我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识,懂得珍惜生命财产安全。

  三、班会对象:计财1105班全体同学

  四、班会时间:XX年11月25日

  五:班会地点:三教

  六、班会流程:团支书和文娱委员主持班会,全班同学纷纷参与讨论,各抒己见,针锋相对,说出自己的想法、听法、看法; 其中有些同学是这样发表自己的想法的,总结如下:

  第一、我们同学都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

  第二、要注意寝室安全。同学之间要互相帮助和互相支持,在寝室里快乐,开心的生活,留意陌生人进出寝室。能够做到出寝室落锁,关电关水,防止寝室贵重物品丢失,钱财、手机等物品随身携带。(其中列举身边的电脑、手机、钱财被盗等事例,学校部署的公寓管理的条例并着重介绍大学生出现生命财产丢失的原因,和预防措施)

  第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

  第四、要注意食品卫生安全。建议大家中午最好都在学校食堂就餐。

  第五、要注意教室的'安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;上下楼梯注意有序慢行,去食堂宿舍也要注意不能奔跑。还有要节约用电,教室无人时要及时关灯。

  七、班会总结:学习和生活在“象牙之塔”中的我们也难免会面对各种危险。今天就身边可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“ 安全教育,防范于未然”。

方案策划 篇6

  一 活动背景:

  为丰富广大学生的暑期生活,让市中小学生了解丰富的地域文化和宣传文明,同时为广大学生提供一个学习和交流的机会,经CC新英才英语学校与CC市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动:

  首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。

  二、活动目的:

  为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。

  依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的CC深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的.暑期。

  三、具体安排:

  (一)主办单位:CC市新英才英语学校

  (二)承办单位:CC市文化传播创作中心

  (三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位

  (四)策划单位:CC市文化传播创作中心

  (五)赞助单位:

  (六)参加对象:CC市中小学生为主

  (七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。

  (八)开营地点:CC市新英才英语学校

  (九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用

  (十)媒体支持:

  电视媒体:CC电视台

  平面媒体:《CC日报》、《CC晚报》等

  网络媒体:CC各大门户网等

  (十一)开营地点:王滩水库

  (十二)准备阶段:

  确定营地,确定营员人数, 联系外籍教师,与有关部门协调

  (十三)活动步骤:

  第一天

  AM

  9:30 到达营地(熟悉环境)

  10:00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)

  11:00 午餐(餐前带领小客人参观营地)

  PM

  13:00~13:30 自我介绍后营员交互重组小队

  (为自己的小队命名,准备口号)

  13:35~14:10 说说我的英语故事(各自准备一段Speech)

  14:20~15:50 互动游戏

  15:00~15:30 谈谈我的学英语经历

  15:30~15:50 后两天活动注意事项说明

  15:50~17:00 山海关旅游

  其他课程待定(例如:英语课程)

  第二天

  AM

  7:00营区集中后至基地

  9:00~11:00互动英语

  11:15午餐

  pM

  13:00~16:00互动英语

  16:10~17:00篮球比赛、拔河比赛

  17:30~18:30 快乐自制晚餐

  19:00~21:00 才艺大比拼篝火晚会

  22:00 就寝

  第三天

  AM

  6:00~6:30 起床,整理内务

  6:30~7:00健身操

  7:00 早餐

  7:30~8:00 内务大比拼

  8:00~11:00 英语口语训练 英语互动训练

  11:15午餐

  PM

  12:30~13:30 英语口竞赛

  13:30~14:00 夸夸我的小伙伴

  14:00~14:30 结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)

  14:40 返程

方案策划 篇7

  一、活动分析:

  每年农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,上海传古文化传播有限公司专业上海公关公司、周年庆典、上海活动策划、会场布置、上海晚会策划、晚会策划、启动仪式等联合商场举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的`端午节。

  二、活动时间:

  20xx年6月x日—x日

  三、活动主题:

  端午节靓粽,购物欢乐送

  四、促销方式:

  【商品促销】

  1、《端午节靓粽,购物满就送》活动

  活动内容:凡五月端午活动期间,在各连锁超市一次性购物满88元,即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只,每店限送200只,数量有限,送完即止。

  2、商品陈列

  (1)采购部要求供应商或厂家,制作促销粽子的小龙舟,每店一个(因为便于厂家的销售,我们又免费提供位置,合作是可行的);

  (2)促销期间,要求场外有地理条件的门店将小龙舟放在场外进行促销;无地理条件的门店要求放在本店主通道或客流较集中的地方,以便促进节日卖场气氛和商品销售;

方案策划 篇8

  主要内容及要求

  一、活动名称

  写明活动的全称。

  二、活动背景

  阐述活动开展原因、近期状况,以及相关目的动机,对环境因素做出全方位的分析。

  三、活动目的、

  意义

  用简洁明了的语言将活动的目的、意义等要点表述清楚,明确要实现的目标及重点,突出目标的重要性、可行性、时效性等。

  四、主题概念

  写明活动的主题或概念设计,并简单阐明概念所表达的意义,以此次校园活动策划大赛为例:大赛主题概念为“我的`校园我做主”,意在激发广大同学的主人翁意识,使大家能够主动参与校园活动设计,策划自己喜欢的校园活动。

  五、活动形式

  或组织方式

  简单介绍活动采用的形式,如:技能竞赛(现场操作形式还是提交作品方式)、知识问答(书面问卷形式或现场竞答方式)、主题班队会(户外活动或室内活动)等。

  六、活动过程

  主要步骤

  对活动的主要步骤进行描述,使人明了活动主要过程以及策划者的实施步骤。

  七、活动亮点

  阐述活动的创意亮点,或特色、特点。

  八、活动重点难点

  对活动实施的难点和重点进行简要分析。

  九、经费预算

  活动的各项费用在根据实际情况进行估算后,用清晰的形式列出,包括所需人力资源,物力资源等。

  作品

  评价标准

  作品完整性

  内容完整,对内外部环境进行全面分析,完成“活动策划书主要内容和要求”中的各个项目。

  作品思路

  和逻辑

  活动策划报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握活动策划的核心与关键,可行性强。

  作品美观性

  格式清晰,版面大方美观,创意新颖。

  附件二:大赛报名信息格式

  所在系名

  负责人姓名

  班级

  联系方式

  组员姓名

  未尽事宜请到计算机与信息工程系学生会办公室咨询或直接与大赛负责人联系。

  计算机与信息工程系

  XX年五月三十一日