【精品】方案策划集合8篇
为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编整理的方案策划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
方案策划 篇1
一、趣味运动会的主题
趣味运动会所倡导的理念,例如:享受运动、快乐运动;我运动、我快乐、我健康;
二、趣味运动会的组织架构
1、主办单位:趣味运动会的主体单位
2、协办单位:趣味运动会的协助单位
三、趣味运动会的目的
趣味运动会要达到什么样的目的,包括个人的、团队的'、社会的。
四、趣味运动会的参赛对象和报名办法
趣味运动会什么样的人可以参加,以及怎么报名参加。
五、趣味运动会的积分方法和奖励办法
趣味运动会怎样评比名次,包括个人奖项和集体奖项,以及各比
赛名次的奖品。
六、趣味运动会比赛项目
趣味运动会要比赛的都有哪些项目,以及规则都是什么。
七、趣味运动会项目注意事项
趣味运动会比赛过程中常出现的一些问题,包括易违例犯规的、不公正的、危险的等等都要事先给参赛者写明了,以免在比赛过程中影响比赛成绩或是出现意外情况。
八、趣味运动会器材配置
把趣味运动会比赛现场需要的一切器材工具都要列出来,例如:趣味运动器材、秒表、、发令枪、哨子等等,提前准备好。
九、趣味运动会比赛时间流程
1、开幕式
(1)各参赛代表队入场,领导检阅;
(2)升国旗奏国歌;
(3)领导致开幕词并宣布运动会开幕
2、闭幕式
(1)各参赛代表队集合
(2)领导宣布获奖名次并给参赛队颁奖
(3)领导讲话并宣布运动会闭幕
方案策划 篇2
一、活动概述:
活动主题:牵手渡鹊桥,相会于XX
活动时间:暂定 20xx年8月20日
活动对象:XX银行借记卡持卡客户(以家庭或者情侣为单位) 活动范围:南京分行各营业网点和社区网点
活动目的:通过互动形式的体验和新颖的活动方式传播XX银行的知名度,在客户与工作人员的交流互动中增加现有客户的质量,以及拓展新客户的数量。
二、前期活动宣传
物料宣传:
1、活动前期配备活动海报、宣传单页进行落地的活动宣传。
2、在营业网点周边社区和写字楼及合作单位内摆放宣传物料进行活动宣传。
电话营销:
3、每家营业网点向各自的存量客户通过电话邀约和现场拜访的方式邀请客户参加活动。
媒体宣传:
4、在XX银行的微信公众平台上以软文的.形式发布本次活动的相关信息,作为线上的推广渠道之一。
三、 活动内容:
(1)七夕节整体活动墙
1.营业网点放置一面活动背景墙,背景墙上面印有爱心的图案或者XX银行的LOGO图案。
2.在背景墙上指定的LOGO处插满玫瑰
3.客户到营业网点内在背景墙前照相并发至朋友圈领取玫瑰一朵。
(2)摄影作品甄选
营业网点收集在剪影墙前拍摄的摄影作品。参赛客户可在剪影墙前摆出各种各样的姿势,根据在剪影墙前拍摄的照片作为参赛作品。
(3)缘分墙寻觅有缘人
收集有征婚交友需求的客户信息填写表格,放置在缘分墙上,作为整体活动墙的辅助功能,也是让整个活动更契合与七夕有关的活动主题。
四、活动规则:
1.以”牵手渡鹊桥,相会于XX“为主题,用在剪影墙内摆出的姿势作为摄影作品的表达形式,以评选出最佳作品。
2.参赛客户可以自带拍摄工具拍摄也可由银行工作人员辅助拍摄。
3.在活动过程中,评比标准为:以参赛客户在剪影墙内摆出的姿势传达出的姿态表达程度,创意和新奇程度作为评判标准。
方案策划 篇3
一、活动目的和意义
3月12日是一年一度的植树节,给我们的家园增添一点绿色,为给学校发展作点贡献,使我们的生活环境更加美丽,结合我校实际情况,在全校开展形式多样的`植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、活动口号
行动起来,为地球增添一点绿色
三、活动时间
3月1日——3月31日
四、活动过程
(一)宣传动员阶段
1、在升旗仪式上号召全体学生:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
2、召开主题班会,讲解树木知识。
(二)活动阶段
1、学生对花草进行动手种植的实践,美化校园。
2、结合我校校园绿化活动,在校园进行集体种树活动。
3、各班级开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。
(三)总结阶段
1、开展植物生长过程我知道活动。
2、以班级为单位发出一份倡议书。1、活动主题:
宜春学院活动主题:植树造林,保护环境,让我们城市多一份绿意。
2、活动地点:
半边山社区
3、活动时间安排:
3月12日上午10点左右
4、参加人员:
环保协会、经管青志协及半边山社区居民
5、活动流程
1、首先由我协会外联部与经管青志协联系及讨论下此次活动主要内容和注意事项。
2、所有参加人员于3月12日上午9点在理工楼前集合(务必要带好工作证、帽子)统一前行。
3、在植树地点将分成几组与当地居民一起挖坑、填土、扶树等一系列工作,并且将此次活动拍摄成照片。
4、协会全部人员统一乘公交车回校,并将此次活动。
方案策划 篇4
一、活动内容:
(一)开展“释放我的正能量――红领巾心向党”主题教育实践活动。以“三热爱”为重点,引导少先队员学生在国庆节期间开展“五个一”活动。
(1)参观一个爱国主义教育基地。
(2)就近参观一次博物馆或历史景点。
(3)观看一场具有“三热爱”内容的电影。
(4)阅读一本“三热爱”教育内容的图书20xx年国庆节活动策划方案20xx年国庆节活动策划方案。
(5)撰写一篇体会文章。通过参观教育基地、举办主题班会、队会、读书会、演讲比赛等形式,组织少先队员撰写一篇以“三热爱”为主题的体会文章,加深少先队员对“三热爱”主题的理解,自觉树立正确的“三观”。
(二)开展“我们的节日”节日教育活动。组织引导队员了解祖国历史,探寻祖国发展轨迹,明确新时代党和国家的发展,并进行“我们的节日――辉煌国庆”节日小报创编。
二、活动部署:
各班要认真按照活动方案要求,认真带领少先队员学习方案内容,指导学生在假期中合理利用时间,完成五个一教育活动。
活动结束后,各班要认真总结,了解学生五个一活动完成情况,评选优秀体会和优秀节日小报,在此基础上,每班推荐五份体会,五份小报连同活动总结情况教学校存档备查20xx年国庆节活动策划方案活动方案。
20xx年国庆节活动策划方案
一、活动目的:
中秋节的活动已经结束,由于人们在节日期间走亲串友,家中的礼品类商品比较充足,因此在国庆节期间,我商场的销售思路应在日常消费品上,因此我们在十一期间,可以再次组织,“超低商品、重拳出击”,推出十一超低商品的抢购大潮,再次吸引人气,带动商场的人流及销售高峰。
二、活动主题:
精彩华诞,举国同庆
三、活动时间:
9月30日―10月7日(据报纸消息,可能黄金周放假有所变动,因此,活动时间根据情况可能随时调整)
四、活动内容:
1、国庆节里乐无边,精彩大戏随您看
9.30-10.7日活动期间,在惠万家西门口,惠万家为您在南阳邀请来了精彩的文艺演出,高雅的演出风格,多种多样的文艺形式,让您在国 庆节里大饱眼福!
2、我是中国人,国旗大派送:
国庆节当天,凡在我超市二楼一次性购物满38元,即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。(限500面,送完为止)
3、秋装上市,名品服饰展示会
10月1日起,惠万家三楼时尚服饰馆,名品秋装隆重上市,休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场,上百款服饰总有一款适合您的品位,敬请光临锦上花200*秋装展示会。
4、名品夏装、换季打折,超低特价、最后清仓
活动时间:10月1日――7日(7天)
10月1日起,在惠万家广场举办三楼名品男女夏装,换季打折活动,超低的价位,让您心动到家,带上您的家人,到锦上花西门名品服饰特卖场来淘宝吧!
由百货部安排三四楼各专柜,有出外卖的,统一安排处理。
5、国庆七天乐 欢乐实惠颂:
国庆7天假,每天推出一款超惊爆价20xx年国庆节活动策划方案20xx年国庆节活动策划方案。让顾客能感到实实在在的实惠。除了菜价外,出惊爆价的部门依次为:二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品,酒饮。选择商品时,根据惠万家的.近期活动,要有针对性的选择商品,原则上为平毛利。情况特殊可作负毛利。一定要在活动 期间作出清早买菜老太太满场飞奔的情况
6、购物有奖刮刮乐,惊喜大奖乐翻天:
在10.1-5日,凡在我商场二楼次性购物满38元,或是在一三四楼一次性购物满58元,即可凭购物小票参加国庆刮刮乐活动,获得刮奖卡一张,刮开涂层,便可获得对应奖品:
一等奖:29英寸康佳纯平彩电一台;
二等奖:澳柯玛洗衣机一台
三等奖:电饭锅一台;
参与奖:洗衣粉一袋或是醋一瓶。
100%中奖!
国庆节,逛商场,顺便还能拿大奖!
7、黄金周,结婚季、浪漫而甜蜜!
曾经,因为那次的怦然心动,如今,我要对你实现我的承诺,那就是,给我一个机会,让我一生一世对你好!亲爱的,我们结婚吧!让锦上花和紫梦为我(周年庆活动策划方案20xx)们共同见证,天长地久,此情不渝!
凡是在黄金周期间结婚的新人,且在我商场一次性购物满500元以上,即可获赠X县紫梦婚纱摄影名店提供的20寸免费艺术照一张20xx年国庆节活动策划方案活动方案。
8、您来购物我送礼:
凡在10.6-7日在我商场二楼一次性购物满48元,或是在一三四楼一次性购物满88元的顾客朋友,凭小票即可到服务台领取洗洁精一瓶。(小票不拆分不累计,每张小票限领一个单品)
五、广告宣传:
通过各类媒介做好活动推广的宣传。
方案策划 篇5
中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发社区内居民的民族情感,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的.意义。现特制定以下方案:
一、活动主题:
“我们的节日——中秋”
二、活动时间:
20xx年**月**日—20xx年**月**日
三、活动地点:
辖区范围内
四、活动内容:
(1)开展中秋慰问主题活动。由志愿服务活动协调小组牵头,组织社区干部及志愿者,开展慰问帮扶活动,亲切慰问退休老党员、空巢老人、留守儿童、残疾人、特困家庭,为他们送去祝福和慰问,让他们深切感受到节日的温暖,营造文明祥和、团圆和谐的节日氛围。
(2)开展网上中秋主题活动。动员网民,组织社区内未成年人充分利用网络,赏析古今有关中秋佳节的诗词名篇、美文佳作,即兴赋诗,让社区居民进一步了解中秋节,认同中秋节并喜爱中秋节;同时参与福州文明网、福州数字青少年宫网站推出的“我们的节日——中秋”专题网上活动,积极传播网络文明,传递节日温情。
(3)以社区内的资源为依托,与**、**联合举办免费身体健康检查、健康咨询、家电维修等便民利民的服务,使辖区内居民不出远门就能享受到的各项免费服务,让居民过健康平安的中秋节。
方案策划 篇6
一、指点思维:
《幼儿园教育指点纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的准则,争取家长的理解和自动参与,并踊跃支持、协助家长进步教育孩子的能力。因此为了进一步加强亲子间的互动性与合作性;造就幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制造的兴味和尝试探求的愿望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性质量失去良好的发展。幼儿园决定与20xx年9月27号上午8点钟,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制造活动。(具体活动方案如下:
二、活动时间:
20xx年9月27日上午
三、活动地点:
幼儿园操场
四、活动对象:
全园孩子和家长
五、活动主题:
“月饼宝盒, 变变变”
六、活动目的:
为了进一步加大保护地球的力度,咱们踊跃提倡“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一同利用生活中的废旧资料进行创造再利用,制造出各种新鲜、美观的作品。发挥家长的'自动性、参与性,添加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。经过本次活动表现出环保、创新等多方面,要重视参加活动的过程,从而进步幼儿的环保认识,加强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造谐和社会”。
七、活动预备:
20xx年9月27日向每位幼儿发放《**幼儿园“月饼宝盒,变变变”亲子环保制造大赛活动告诉》,动员整体幼儿、家长参与到这项无心义的活动中来。
八、作品要求:
1. 制造资料:废旧的月饼盒子
2.方式不拘,自由创作,平面的、半立体或立体的,采取幼儿与家长共同参与的制造形式。
3、表现环保、赋有美感、瘦弱向上的外延,富裕时代气味和本地特征;具有一定的观赏性和艺术性;另外作品色彩搭配协调,大小适中,不易损坏。
“月饼宝盒,变变变”亲子手工制造约请函
每当中秋之时,你能否总感觉家中的月饼盒扔掉惋惜呢!**幼儿园在中秋节时开展了亲子手工制造活动——月饼宝盒变变变。请家长和宝宝动动手,利用月饼盒制造一个小作品,充散发挥家长、幼儿的想象力,进步家长、幼儿的动手操作能力。
方案策划 篇7
活动目的: 面对暑期消费淡季,为了保持和增加销售,进行促销活动, 通过对会员优惠的`加强,促进会员消费,带动其他消费者加入会员,从而扩大我超市的固定消费群,促进商品销售。
活动主题(一):冰爽夏日回馈 (会员优惠)
一. 活动时间: 7月21日-7月31日
二. 活动内容:
1.增加会员优惠商品,(特价商品除外),通过会员优惠刺激商品销售,增加扩大固定消费群。
2.宣传海报增加优惠角,通过购物,凭购物小票和优惠角即可在服务台领取礼品,每人限一份,可以提升海报宣传的有效率和拉动刺激部分消费群来本超市购买商品。
3.推出一批特价购买量大的时令商品。
活动主题(二):购物风光无限 天天特价不断
一. 活动时间: 7月20日-7月30日
二. 活动内容:
1. 夏季商品全场特价销售。(1元啤酒饮料、蚊香、杀虫剂等)每天不定时推出不同商品做活动。
2. 天天特价不断,活动期间百余种商品全线下调,再次冲击,低价绝对震撼,主推夏季时令商品。
3. 在活动期间一次性购物满38元,即可享受“惊爆”价啤酒抢购,每日限量供应100提,每人限购1提(1提9瓶装)。
客服安排,对于海报回收和礼品、购物券的兑换。
收银台安排布置,强调注明会员优惠,和会员卡的兑换。
前期准备:联系会员活动商品,活动人员安排,海报宣传制作,会员卡的统计准备。
方案策划 篇8
活动目的:
1 倾听故事传说,能讲述故事传说的'大意。
2 让幼儿明白给大家带来快乐,自己就会快乐。
3 识字:甜香果实
活动准备:挂图字卡鹿 松鼠 杜鹃鸟的头饰
活动过程:
一、欣赏故事传说
教师生动的讲述故事传说,幼儿欣赏。
二、理解故事传说
——提问:有哪些小动物走过苹果树?
它们都干了些什么?
小草看到这些小动物拿走苹果,说了些什么?
苹果树怎样回答的?
——出示教学挂图,教师完整讲述故事传说,幼儿看图 倾听。
三、讲故事传说
——教师出示字卡“甜香果实”教幼儿认读
——引导幼儿看图,练习讲故事传说。
四、表演故事传说
教师和幼儿一起戴头饰表演故事传说,让幼儿进一步理解故事传说,感受故事传说情趣。
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