【精品】方案策划模板集合六篇
为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先准备方案，方案是有很强可操作性的书面计划。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家收集的方案策划8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
方案策划 篇1
一、活动背景
为了全面活跃学子的校园文化生活，展现当代女大学生朝气蓬勃，智慧和青春的风采，让大家能够积极参与活动，发现与展示自己美好独特的一面，更有自信的去表达和展现自我，让所有女生都能快乐共享这个独特的节日——女生节，体验一份难得的感动，特此开展此次活动，为女生们送上温情的节日祝福，使我学女大学生独特的美丽和智慧成为一道靓丽的.风景线。
二、活动目的
希望通过此次活动，在欢快温馨的游戏氛围中让所有女生度过一个属于自己的女生节。同时也希望通过这样一个活动，能够增进女生之间的友谊，使大家更加团结。丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，体现我校尊重、重视女生的风尚，尽显兰理学子青春风采，增强同学们迈向成功的信心。
三、活动主题
青春、健康、自爱、自强
四、活动对象
电信学院18级全体女生
五、活动时间及地点
时间：20xx年3月7日下午5：40
地点：田径场
六、活动流程
（一）踢毽子比赛
所需物品：5个毽子
规则：5间宿舍为一组，共计4组，每间宿舍派出三名同学轮流完成踢30个毽子的任务，最后一位同学完成任务后计时结束。
（二）双龙戏珠接力赛
所需物品：2袋气球、5把椅子
规则：每间宿舍派出两名同学参赛，两人背对背，夹住气球，从起点夹至终点，终点处放置一把椅子，到达终点后将气球放置椅子上坐爆，再返回起点处夹气球，累计完成三次后计时结束。
注：若中途气球因某些原因提前发生爆炸，应返回起点处重新放置气球。
（三）三人四足
所需物品：旧条幅若干、胶带、剪刀
规则：每间宿舍派出三名同学参赛，相邻两人的脚用旧条幅（或胶带）绑在一起进行移动，在规定的距离往返一次后计时结束。
方案策划 篇2
经我局组织专家评审，基本同意专家组对《汶川地震四川省什邡市水资源监测设施灾后重建实施方案》的评审意见，现予批复。
一、建设任务
什邡市水资源监测设施灾后重建项目建设任务为：建1个水资源监测中心站、1个水源地水质监测站、2个入河口排污口水质监测站、2个河流控制断面水量监测站、59个社会取用水户取水量监测站及17个社会取用水户水位监测站相配套的系统数据、应用软件和仪器设备。工程总投资389。94万元。
二、工作要求
在灾后恢复重建工作中，请你局认真抓好以下几方面的工作：
㈠依法组建项目法人。尽快按照有关规定组建项目法人，具体负责项目的实施，建立健全各项规章制度，责任落实到位，按有关规定做好项目的招投标工作，选择具有相应资质的.施工和监理单位，办理质量监督和开工手续。
㈡严格项目管理。请严格按下达的项目计划执行，不得擅自更改。施工过程中，加强技术指导和施工质量与安全管理工作，狠抓施工管理，不留安全隐患，并按《水利工程质量检测管理规定》委托具有水利资质的检测单位对工程质量进行第三方认定，确保工程安全。
㈢加强资金管理。严格遵守震损项目资金“专款专用、专账核算、专人管理”的规定，加强项目成本核算和资金管理，建立健全资金使用管理的各项规章制度，严禁截留、挤占和挪用工程建设资金。
㈣制定建后管理制度。工程完工后，按照有关要求，明确管护主体及责任，落实管理经费，搞好工程管理，确保工程发挥效益。
㈤做好信息反馈和检查验收。请将工程建设情况、建设中好的做法和经验、存在问题等及时反映；工程完工后，及时申请组织验收，尽早投入使用。
方案策划 篇3
06：30：体验项目一：趣味选房，指定地点集合出发前往浙江瑶溪大峡谷，车上由教练组织互动的“趣味选房”和“幸福快车”
12：00：体验项目二：分水农家乐，这是一家农家乐味道做得很地道的餐馆，老板人很热情，服务到位
13：00：热身“说到做到”，为下水前做准备
14：00：体验项目三：峡谷溯溪游泳，在峡谷里，我们脚踩水逆流而上，水特别清澈和凉爽，峡谷也很美，在终点我们还可以在清澈凉爽的水潭里游泳哦
15：30：体验项目四：抓鱼捕鱼，这里给大家准备了鱼和渔具，小朋友要利用教练给到的渔具下到小溪里去抓鱼捕鱼，家长们要做的事情就是用水里的石头围坝圈鱼，大家享受和体验在水中取得鱼的乐趣和成就
16：00：体验项目五：爬树，我们要去感受下原始人的生活，这也是人类的本能，体验未曾做过的事情
16：30：办理入住，回房换掉湿的衣裤
17：00：体验项目六：自制弹弓，我们现代人也许不再使用这个，今天我们家长们要用教练提供的道具为我们心爱的宝贝们制作一个简易弹弓，宝贝们要去寻找要求的子弹，利用弹弓去实现我们想要实现的目标
18：30：体验项目七：桌餐+烧烤晚宴，今晚的菜很丰盛，烧烤也很丰富哦，喝啤酒，放音乐，嗨爆全场，来，小朋友和家长们，一起干杯，享受一下自己动手，丰衣足食的自助烧烤体验
19：30：体验项目八：篝火晚会，有了篝火的.夜晚，就会不一样哦，创意与激情，设计与火辣，一切尽在你手之中，感受不一样的夜晚
20：30：体验项目九：放烟花，由于山里树多，都是森林，放孔明灯不安全，因此我们只能玩玩放放烟花了，烟花绽放在满天星空，很美哦，当我们抬头的那一瞬间，是多么的美妙呀
21：00：体验项目十：数星星看月亮，在这寂静的山中和夜空下，看月亮数星星，欣赏明净的星空，家长们唠嗑交流，小朋友们在有灯光的空旷操场快乐的嬉戏玩耍
21：30：返回房间洗漱，洗去一天的疲劳，好好放松下和睡个美觉
方案策划 篇4
教学目标：
1．使学生了解课文生动具体地叙述了猫的古怪性格和刚满月小猫的淘气可爱，激发学生观察的兴趣，培养学生在观察中抓事物特点的能力。
2．训练学生运用“摘句归纳法”概括段意，以提高学生明确、完整、简洁地表达段意的能力，促进逻辑思维的发展。
3．能在具体的语言环境中体会“踩印几朵小梅花”、“淘气”、“绝不会”等词和词组所表达的感情。
4．学会生字新词，会用“无优无虑”、“生气勃勃”造句。
5．背诵课文第4节。教学重点和难点：
学习用“摘句法”归纳段意，是重点；体会猫的性格有些古怪，满月小猫的淘气可爱，感受作者字里行间流露出来的对猫的喜爱之情，是难点。
教学时间：两课时
教学过程：
第一课时
一、揭题1．
谈话：同学们知道著名的作家老舍吗？他是人民的艺术家。他的作品用词准确，语句优美，常常给人留下深刻的印象，今天，我们要来学一篇他写的散文。2．揭题：猫（读题）
二、初读课文，初步了解课文内容，理清顺序
1．自由轻声读课文。
要求：读准生字、多音字，读通课文。
思考：①老舍先生从哪两方面来写猫的？②给课文分段。2．指名读，交流。
①课文从“猫的性格实在有些古怪”和“满月的小猫更可爱”两个方面写猫的。（板书）
②分段：第一段：1、2、3节，第二段：第4节
三、落实训练目标
（一）运用“摘句归纳法”概括第一段段意。
1．分节朗读，划出表示这一段主要意思的句子。（第一句）
师述：这句话在第一段中是总起句。
2．理解“猫的性格实在有些古怪”一句。
“古怪”是什么意思？
古怪——跟一般情况很不相同，让人觉得诧异，感到生疏罕见。本课指猫的性格特别、难捉摸。
（读出句子语气。）
3．第一段抓住描的哪些特点来描写猫的古怪呢？自读第一段。完成书上题1/（2）交流出示板书：
老实
贪玩
尽职
猫的性格实在有些古怪
高兴时温柔可亲
不高兴时一声不吭
胆小
勇猛
满月的小猫更可爱：
4．运用摘句法归纳段意。
（1）复习四年级学过的摘句法归纳段意的方法。
（2）说说段意：猫的性格实在有些古怪。5．朗读第一段。
（二）强化训练目标1．自读课文第二段，想一想第二段句子之间的关系是什么？（总分总）2．用“摘句归纳法”概括段意：满月的小猫淘气可爱（改板书）3．齐读第二段。
四、总结并朗读全文
1、哪些段落可用“摘句法”归纳段意？如何运用“摘句法”归纳段意？
（有总起句、中心句、总结句的段落，先摘句，后整理句子归纳。）2、有感情地朗读课文。
五、布置作业1、熟读课文；2、家默词语。
第二课时
一、复习导入
上节课我们读通了课文，并且运用“摘句归纳法”概括了课文每段的'段意，这节课我们继续学习课文。同时出示第一节课的板书。
二、品词句，体会作者对猫的喜爱之情（一）品词品句细细体会猫的古怪性格（第一段），体会作者对猫的喜爱之情。[1]自学第一节
1．通过上节课的学习，我们知道猫的性格既老实又贪玩，既贪玩又尽职，你能从哪些语句中读出猫的老实、贪玩、尽职的古怪性格呢？自由朗读第一节，并用“——”划出有关语句。2．朗读交流。注意读出词语和句子语气：①的确成天无忧无虑多么闭息凝视非……不可（用“词素合成法”理解“闭息凝视”）②
任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
3．引读：猫的性格实在有些古怪，它老实在——
它贪玩在——
它尽职在——
4．小节：“老实，贪玩，尽职”集于猫的一身，的确写出了猫的性格古怪。
5．齐读第一节，体会老舍对猫的喜爱之情。
[2]小组学第二节
1．过渡：猫的性格古怪表现出的第二点是它——（师指板书）
生齐读：高兴时温柔可亲、不高兴时一声不吭
2．小组学习第二节，提要求：
①猫的温柔可亲表现在哪些地方，请你用朗读表示出来。
②哪些语句表现了老舍对猫的喜爱之情，请你在朗读中用语气表示出来。
3．交流朗读。
①猫的温柔可亲：a．用身子蹭你的腿，要求抓痒。b．跳上桌来在稿子上踩印几朵小梅花。
c．丰富多腔地叫唤d．给自己解闷。②喜爱之情：
4．小结这－节：
作者抓住了猫的性格中又一对矛盾高兴与不高兴的表现来写，写得细致、逼真，说明作者和猫的关系亲近，作者非常喜欢猫。5．齐读第二节，把老舍爱猫的语气读出来。[3]集体学第三节1．师：老舍不仅喜爱猫的“老实、贪玩、尽职”，而且喜爱猫高兴与不高兴时的表现，还喜爱猫既胆小又勇敢的性格。2．朗读第三节，读出老舍对猫既疼爱又赞赏的感情。
（二）品词品句体会“满月小猫的淘气可爱”（第二段），体会作者对猫的喜爱之情。
1．你认为这段文章哪些词句体现了老舍对猫的喜爱之情？反复自由地朗读。
2．交流：
①词语：更——特别得喜爱，“更”在这里有递进作用。（读好词句）
淘气——顽皮。把小猫当作了孩子。（读好词句）
绝不会——嬉闹的猫把家里搞得枝折花落，老舍并不生气，反倒觉得它们生气勃勃，天真可爱。
②句子：一根鸡毛……枝折花落。
板书：屋里——耍个没完没了——摔、跌、撞↓
院子里——花草遭殃3．根据板书，背诵第二段，深入体会老舍对猫的喜爱之情。
三、总结全文，完成课后练习
1．老舍笔下的猫你喜爱吗？为什么？
2．让我们有感情地朗读课文，把你的喜爱之情也表达出来。
四、布置作业
1．完成练习册；
2．课外寻找有关老舍的资料，阅读有关老舍的作品。
板书：
老实
贪玩
尽职
猫的性格实在有些古怪
高兴时温柔可亲
不高兴时一声不吭
猫胆小
勇猛
屋里——耍个没完没了→摔、跌、撞
满月的小猫淘气可爱
↓
院子里——花草遭殃
方案策划 篇5
管理部根据此次点评结果。制定下步工作重点。第一，从生产运行、员工生活、后勤服务等方面入手。针对具体工作实际，对单位在生产过程中突出问题组织员工进行讨论，确定解决方案，使广大党员进一步明白自己该干什么、怎么干，达到提高工作实效性的效果。第二，全体员工中，树立坚决完成原油生产任务的意识，确保完成全年原油生产任务，力争做到超产，为我厂完成全年原油生产任务贡献力量；第三，提倡管理部班子成员构建“内部和谐”和“外部和谐”双重和谐的必要性，要创造一个“内部和谐”班子队伍，所有成员要团结一致、尽心尽力的为管理部的发展而努力奋斗。尤其是外协工作方面要创造一个和谐的外部环境，才能为管理部的.和谐发展奠定基础。第四，以人为本，关爱员工，班子成员要利用各类渠道增进与员工之间的交流和接触的机会，要关心员工生活，尽力去解决和帮助员工遇到各种困难，增强员工的归属感，增强组织的凝聚力。第五，针对管理部各综合井区区块较为分散的地理特征，要求各综合井区根据各自的实际，发展属于自己的井区特色及发展理念，寻找适合自己的发展之路。
根据厂党委《关于推进创先争优活动深入开展切实做好当前几项重点工作的通知》要求。现将开展情况汇报如下：管理部党总支认真组织开展领导点评活动。
一、明确责任主体认真准备点评活动
为使领导点评活动有效开展。明确点评责任主体，管理部党总支认真按照活动要求。积极收集各类信息，扎实做好领导点评活动的准备工作。支书记通过班子碰头会、旬度会、党群例会以及到井区现场调研的方式，详细了解班子成员和党支部在争优创先活动开展期间，立足自身实际情况，解决生产实际问题和落实履行承诺情况。党支部书记对本支部党员发挥党员先锋模范作用，带领周围群众履行岗位职责，落实“党员身边无违章、党员身边无欠产”要求的执行情况进行了解，为开展点评活动打好基础。
二、多种形式点评注重推动中心工作
分两个层面进行点评活动。管理部党总支认真按照领导点评活动要求。
9月29日。由支书记对管理部领导班子成员和党支部进行点评。对班子成员的点评，管理部党总支以召开专题会的形式。重点针对班子成员围绕原油生产、安全环保、维护稳定等中心工作，参加创先争优活动情况、履行公开承诺情况、廉洁自律情况以及解决员工关心的问题等方面进行点评。对党支部的点评，重点是井区班子建设情况、支部公开承诺完成情况、六好党支部”创建情况和民主管理，解决员工关心的热点、难点问题等方面开展点评。
党支部对普通党员的点评。主要从执行岗位职责情况、履行公开承诺情况以及发挥党员先锋模范作用，采取班前会、碰头会以及现场会等方式。带领周围群众做到党员身边无违章、党员身边无欠产”情况进行点评。
整个点评活动共填写《基层党组织（党员）开展创先争优活动领导点评表》9份。做到领导点评全覆盖。完成了对4名班子成员、5个党支部、51名党员的点评。
三、梳理点评成果制订下步努力方向
通过本次点评。目前已完成管理部QQ群、党总支博客和56贴吧员工讨论区等网络工作、学习平台，管理部党总支对前期创先争优活动开展情况进行了一次盘点。认为管理部在前期的活动主要有以下几个方面的成果。一是数字党建”试点工作开展顺利。并且在井区开展把支部建在网上试点。二是为四个综合井区配备了24具健身器材。三是以基层建设工作为统领，涵盖管理部各路工作，加强精细化管理，对月度考核指标进行优化，使管理部基层建设工作得到有效推进，目前已完成修改后的第一次考核。四是精细化管理方面，主要从员工思想的精细化管理和现场精细化管理两个方面做工作，把全体员工按照“骨干员工、隐性员工、关系员工、问题员工”进行区分，细分人群，制订应对措施，并有针对不同人群开展思想工作教育，为管理部的良性运行提供思想保障。现场精细化管理方面，重点在标准操作程序的执行，目视管理标准执行，精细注水管理等方面加强管理，进一步提升综合井区现场管理水平。
方案策划 篇6
活动主题：
伸出一双手，表达一份爱
活动目的：
1. 通过这次活动让同学们了解孤儿们的生活，了解这个世界上还有许多人需要我们的关怀，也希望借此机会让大家更珍惜现在的幸福生活。
2. 培养大家的.动手能力。
3. 增强全院的凝聚力。
活动时间：
10月30- 12月2日
活动对象：
国际教育学院全体同学及全校的热心同学
策划主办单位：
国际教育学院生活部
活动的前期准备：
1. 联系孤儿院----南京社会儿童福利院，确定围巾数目及大小----大概在80条左右。
2. 活动经费准备。外联部拉得的赞助主要来源，学院支持资助。
3. 宣传部分。全校范围内宣传此次活动，向全校同学目围巾及物品，到时代为转达。
4. 此次活动的围巾基本都由同学们亲手织成，根据所需围巾的多少再进行分配。
活动流程
1. 购买毛线后将全院愿意参与制围巾的同学集中起来，进行集体培训，争取在两个星期的时间里织完所有围巾。(鼓励所有女生全部参加)
2. 因为考虑到福利院孩子很多，所以在捐围巾的同时组织全院同学捐物捐款，大家可以把一些较新的东西捐出来，比如衣服、书籍、生活用品等，实用最好。
3. 学校里的其他同学有意捐赠的话，可以在指定时间内将东西送到指定地点。
4. 每个班派出一名同学作为代表，其他同学也可去生活部报名(只有9个名额)。这15名同学将作为代表于12月2日亲自把所有东西送至福利院。