（合集）《你想活出怎样的人生》读后感15篇
认真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《你想活出怎样的人生》读后感，希望能够帮助到大家。
《你想活出怎样的人生》读后感1
在当今这个社会，仍然存在着不公。有些人因贫穷而自卑，有些人因富裕而趾高气扬，只有少数人贫穷又自信，只有少数人富裕又高尚，在这少数富裕又高尚的人中，就包括被舅舅称为“小哥白尼”的本田润一。
众所周知，哥白尼是提出日新说的伟大天文学家，但本田润一怎么会和哥白尼扯上关系呢，这都要从某一天说起。
那天，小哥白尼俯视着东京银座的街道，心中突然冒出一个想法，他的想法让舅舅吃了一惊，因为他独立思考很多看似简单的`事儿，由此被称为“小哥白尼”。
小哥白尼在中学的一段时间里，经历了一些足以改变他一生的事，比如下雪那天，小哥白尼不经意之间违背了和朋友许下的誓言，他原本以为朋友们会很记仇，或者会与他绝交，于是小哥白尼听从舅舅的话，给朋友写信表示歉意，才发现朋友们根本没把这件事放在心上。
众多使小哥白尼困惑的问题，一一被舅舅在笔记本中解答，小哥白尼也慢慢体会到了人性的复杂和社会不公之处。
“我们拥有决定自己言行的力量，因此会犯错，我们拥有决定自己言行的力量，因此能从错误中重新站起来。”这是小哥白尼舅舅在笔记本上鼓励他的一句话。
我觉得小哥白尼的舅舅不像他舅舅，更像是他的人生导师。
《你想活出怎样的人生》读后感2
《你想活出怎样的人生》我读完了。
而你是听过老师讲解这本书的，但还没有自己读。
今天跟你聊聊我的读后感，不知道跟你的听后感是否一样。
原来，这本书是日本作家写的，还入选了日本小学教科书，看来日本的小学生应该都读过它吧。记得我之前推荐给你的《窗边的小豆豆》和《佐贺的神奇阿嫲》么？他们也是日本作品。说实话，原来我也很少看日本作品，但最近读来，感觉很亲切，很好读，也很有收获。也许这跟我们同根同源、地理位置相近、生活习惯相近有关吧。现在你读书少，等你开始看世界名著时，就会发现不同国家、不同文化、不同时期的作品跟你带来的感觉是不一样的，虽然有时你也说不出它们具体的区别在哪里。
原来，主人公小哥白尼是个初一的学生，他的这个别名还是他的舅舅给他取的呢。说起他舅舅，真是感觉很神奇。他在为小哥白尼记笔记，记录和解答他生活中的疑惑，小哥白尼也很信任他，愿意将心里话告诉他。既是长辈，又像朋友，可以说在小哥白尼开始思索人生的时候，他又成为了一个导师。你有没有特别信任和佩服的人？愿意把心里话告诉他，并想成为那样的人。妈妈希望你有或者将来有，他可以是爸爸妈妈，或者是老师朋友，又或者是其他人。
原来，小哥白尼是个品学兼优的孩子啊，我发现他有些地方跟你挺像。一样的善良，关心别人；一样的不张扬，在班里不是那么显眼突出，学习成绩却常常让人羡慕；一样的好口才，记得那次水谷和北见去他家玩，小哥白尼解说棒球比赛真是一级棒，你也可以试一下啊。只是他比你大些，对生活观察比你深入些，也多了些思考。
原来，他的朋友有三个啊。嗯，小哥白尼不是孤单的，他有三个朋友，他们又是那么的不同。
先说说水谷吧。水谷家境特别好，就是既有钱又有权势。他家是海景房，家里有好几个佣人，好几栋房子，还有体育锻炼的器械。可以说，咱们整个东营也没有几个条件这么好的人家吧。但水谷并没有因为家境好而傲慢，平日里很低调，对小哥白尼他们是真心相待，这点很难得。你也许会羡慕水谷，但我记得水谷的爸爸身处要职，每天非常忙，经常好些天见不到他；他们家午餐非常正式，但味道却说不出可口，妈妈温柔但不易亲近，吃饭是不像咱们这么热闹轻松的。这种生活可能也不是你想要的吧。另外，记得书里对水谷家进行了大段的描写，我印象最深的是“全屋没有多余的装饰，线条简洁美观”。可能在你眼里，有钱人家里应该金碧辉煌吧，但那些多余的装饰又有什么用呢？也许他知道，这些只是属于他的父母，而自己的将来需要自己打拼。
再说浦川。与水谷可以说是反差很大，穿着不合身的衣服，上课经常睡觉，学习成绩不好，还会受到同学们的嘲笑和欺负。难道他就是不好的孩子么？我们去他家看看。浦川家很偏僻，离墓地很近，脏兮兮的窄路，屋檐很矮，他们一家是靠卖豆腐为生的。浦川每天上学前、回家后都要帮家里干活，熟练的炸着豆干，搬着沉重的大锅，还要照顾他的弟弟妹妹，很是辛苦。这么看起来，你的生活是不是轻松的多呢？当然，这都没有影响浦川乐观（把豆浆机当做玩具）、宽容（不追求欺负他的山口的事儿）。而且他有时间还是努力看书学习的，当小哥白尼到他家时，他也迫不及待的询问着功课的事儿。也许他知道，学习是他改变贫穷艰辛的唯一办法。
还有北见。小哥白尼没有去过北见家，但北见强壮、开朗、勇敢、有点顽固的样子还是让人印象很深刻的。他的口头禅是“不管是谁说什么，我都不会被说服。”当然，北见不只是小顽固，只是能坚持自己的想法，不易被人说服，也是很难得的.。他不怕高年级的大块头，他还主动出击为浦川打抱不平，跟山口打了一仗，连我都不禁想跟他做朋友呢。正是他的热心和勇敢赢得了好朋友的信任，在他遇到困难时，浦川和水谷都挺身而出，跟他站在了一起。当然，他的做法并不是唯一选择，在一些小事上适当的退让避免冲突也是可取的。这些也许需要我们遇到事情的时候去考虑去选择吧。
这本书有十章，写了几个精彩的故事，每个故事都有舅舅为此做的思考和记录的笔记，有看待事物的方法，舅舅希望他能深入思考；有真实的经历，家人希望他成为一个高尚的人；有人与人之间的联结，了解什么是生产关系和人情味；有生而为人，怎样认识贫穷；有什么样的人是伟大的人，拿破仑的人生也许能给人启发……
而篇幅最多、让人印象最深的还是下雪那一天发生的事。
下雪那天发生的事儿你应该知道，小哥白尼没能站出来，而是眼睁睁的看着高年级欺负北见，是不是你也觉得他做的不对？当时的情况是很紧急的，小哥白尼没有见过这种架势，是的，他有些害怕，他的心里在打架、在纠结，虽然没能出手相助，但他想帮助他们的念头一直都在的。假设上课铃没响，假设时间再长一点，我想小哥白尼肯定会冲上去的。
如果是你，你会勇敢的站出来么？还有其他更好的办法么？
后来，他一直被这件事所折磨。人常常会这样，会为之前做的事而后悔，你有过么？但后悔是没用的，它只会让你惴惴不安，怎么从那件事中吸取教训才是最重要的吧。
直到两周后在舅舅的鼓励下，给北见写了信道了歉。当然，他也想过其他的方法去解释，但思来想去，他知道，诚实是最好的道歉。因为当你开始撒第一个谎，就需要用好多的谎来圆他，最终会漏出破绽。
后来，才知道这件事影响很大，北见、浦川和水谷都把这件事告诉了家长，家长都到学校反映了此事，高年级的坏孩子都受到了应有的惩罚。
看到这儿，我很感动。是的，爸爸妈妈是孩子们最值得信赖的人，遇到困难一定要告诉他们，无论是高高在上的水谷的爸爸还是贫穷可怜的浦川的妈妈又或者是什么家境，他们都会全力保护自己的孩子的。
看了后记，才知道，《你想活出 怎样的人生》是二战初期，写给青少年的一本哲学书，里面有些深奥的哲学道理你不懂，我也有些没有参透，但不影响我们沉浸其中。
小哥白尼像你一样，是个普通的孩子，但生活对每个人来说又都不普通，这些都需要自己去经历、去感受的。当然，最好能有像北见、水谷和浦川这样的朋友在身边，互相鼓劲，互相帮助，一起进步。
腾腾，你想活出怎样的人生？你想活出怎样的人生，都好。
《你想活出怎样的人生》读后感3
吸引我看这本书的很重要一个原因是，这本书的介绍中写了这本书对动画大师宫崎骏的影响，当然还有入选日本小学教科书。而我家毅哥刚好小学一年级，我觉得有必要好好看看，里面可能有很棒的内容，将来分享給他看。
这个想法在我看书的过程中，不断的被验证，真的是一本很适合給孩子看的书，当然孩子的家长更应该提前看看。
“当你怀疑和迷茫时，这部经典小说一定可以帮到你””无论世界变得如何混乱与残酷，我们也能决定以怎样的姿态好好活着”如介绍这本书的卖点所讲，这本书真的很赞。
书里面主要是介绍主人公小哥白尼上学过程中遇到的一些事情，引发的他的所思所想，里面涉及到舅舅和妈妈的引导，涉及和同学的友谊，涉及贫富差距阶级的看法，涉及高年级欺负低年级学生孩子角度的正确思考……由故事展开，一层层的揭露出真理，真正的善恶，勇气，从而告诉小哥白尼以及读者们，请独立思考，认真的想你想活出怎样的人生，成为一个高尚的人，做好世界的一份子。
这本书一共十章，算上目录前言等等一共261页。十章中有六章都是小哥白尼的角度介绍故事，然后加上舅舅的笔记。章章精彩，没有废话，看到最后，你就是看到小哥白尼从一个懵懂少年逐渐变得成熟。就是长大的过程。
比如，第一章，小哥白尼一年级，主要讲的就是看待事物的方法。实际根本就是独立的角度独立的视觉可以看待这个世界。
比如，勇敢的朋友一章，讲的是同学之间一个孩子欺负另外一个，然后有个同学站出来制止，然后制止的同学和欺负人的同学打了起来。老师进来看到两个孩子打架，问原因。制止的同学没有告诉老师，因为不能告密。最后是班长跟老师说了情况，欺负人的同学被老师批评了。这个过程，就是即便自己站在正义的一方，依然没有告诉老师，这种勇气，是正面并且充满力量的，让人敬佩。
比如，牛顿和奶粉，讲的是牛顿被苹果砸到头，为什么可以可以把地球引力、天体物理，万有引力这些联想到一起。一些理所当然显而易见的现象实际并没有那么简单，这一章阐述的这个观点是从小哥白尼的角度自己去领悟的。在这一章，我也深有感触。就是苹果会落到地上，如果100米、1000米呢，1万米呢都会落到地上，抬头看看月亮，月亮为啥挂在天上呢。一切的思考都是从这里开始的。
书中的奶粉，是小哥白尼想到自己喝的奶粉从奶牛的饲养员开始，一直到接奶制作杀菌出厂运输然后到小卖店这一系列多少人经手，最后才能到自己的桌子上。就是也思考出，每个人在这个世界都不能完全独立的，都是活在一张网里。
比如：有一张讲的是贫穷的朋友。就是讲小哥白尼的同学有三天没有上学，他就去看望这位同学。这位同学家里是做豆腐的，和同学们生活条件看就是家里属于贫穷的'。原来是这家的一个工人生病，爸爸又出门，妈妈一个人忙不过来，所以这位同学就没有去上学。生活原来还有这样的一面，小哥白尼的思索认识了这个世界并不都是美好的一样的。
舅舅給小哥白尼的笔记中也说到，贫穷的人自卑的来源是褴褛的衣服，单一的食物，糟糕的住所等等。因为生活水平所限制，所以不能很方便的在日常生活中那么自由。世界上这样的人很多，因为生活条件差，什么都缺，，连生病可能都无法得到充分治疗，就别说学习学问和艺术，欣赏绘画和音乐了。
不一样就摆在那里，保持什么样的态度去对待这些不一样，更多的结论是要小哥白尼去自己思考。实际上就是都活在网络中，谁也不能独立存在，在各自的位置上努力向上，高尚的情怀不管怎么样都会受人尊敬。
这本书有很多这种价值观的考量，比如后面有一章是说几个小伙伴有个誓言要一起面对高年级同学的欺负。结果等到了这一时刻小哥白尼胆怯了。就是可能在那种危险的时刻，大部分都会胆怯，但是因为退缩的后悔是无以复加的。小哥白尼就被折磨了好几天，觉得失去了友谊，再也没有脸见自己的好友了。
最后，是妈妈和舅舅共同开导了他。就是总要面对，要为自己的行为负责，哪怕是他们最后还是不原谅你，你也要先努力道歉。妈妈讲了一个故事，就是她小时候在一个高高的台阶下，想要帮助一个老人，但是直到老人到台阶顶端，自己也没有出手。就是这么一个场景，让妈妈时常想起，即便每每想起都后悔，实际上也不是什么损失。
“就算发生了那种事，也绝不是什么损失，如果你只考虑那件事，那么确实无法挽回，但是如果你后悔了，而且因此明白了做人重要的道理，就不枉费你有那样的经历，之后的生活也会比以前更好、更加深刻，因为你会成为比以前更成熟的人。所以无论何时，你都不能对自己感到绝望，如果你能振作起来，那就太了不起了，肯定有人会明白的”妈妈的这对话，道理深刻又容易懂，对于一个学生面对的那种压力来说，非常有效。
小哥白尼最后写信表达了自己的歉意，他的好朋友们最后也原谅了他。更重要的是欺负人的高年级同学得到了惩罚。
很喜欢这本书，值得每一个人看。
《你想活出怎样的人生》读后感4
夏日时光，书店成为我经常打卡的圣地，每每翻开书，仿佛世界安静到只剩下书里的主人公。初次遇见《你想活出怎样的人生》这本书，是被封面所吸引，到底是一本怎样的书？能够深刻影响到动画大师宫崎峻。好奇疑问的催化下，果断的买下了这本书。翻阅之前，我内心期待的是一个特别波澜壮阔或是刻骨铭心的故事。
当我走进书中的时候，才发现，与我的期待不同，却又给了我另外一份惊喜。这本书不同于一般的心灵鸡汤似的说教，也没有大道理的'场面话。完全以小孩子的视角，在和朋友家人的日常生活中引发的对于这个世界的一些观察与思考。这本书之所以畅销，也在于它适合全年龄段阅读，成人读的时候，尤其会感觉到一种思考式的治愈。
全书以主人公小哥白尼在生活中的所思所想展开，在与舅舅的探讨中也让全书得以升华，呈现了别样的叔侄沟通样本。每一章都从讲故事般娓娓道来，接着就是舅舅给小哥白尼的回信。信中舅舅总会耐心的引导小哥白尼思考，亲切的鼓励他勇敢面对错误。“我们拥有决定自己言行的力量，因此会犯错。我们拥有决定自己言行的力量，因此也能从错误中重新站起来……”。
我们生活中再正常不过的从高处俯瞰的情景，在作者笔下，呈现了一个小孩子对于这个世界简单的思考，想象力是丰富的，思维是无限的。小孩子会把他的观察思考与已知的事物联系起来，这是他们探索世界的痕迹。作为小哥白尼的舅舅会认真关注他的成长并肯定甚至欣赏小孩子可能并不起眼的一句话，这是我读来最为感动的地方。敢于表达的孩子，他首先是勇敢的，其次是自信的，同样，他的家庭会给予他表达的空间，舅舅这样像朋友似的沟通，也能够让小哥白尼轻松地快乐成长。
在书中我看到小哥白尼在舅舅的鼓励与引导下，一步步有意义的成长，我深受感动，也为之动容。小哥白尼是何其幸运，遇到朋友似的引路人。身为一名90后教师，我面对着我的学生，多希望在学生成长的路上，我能够如同小哥白尼的舅舅般，时刻关注孩子们的心理成长，多点耐心、多花费点心思鼓励孩子们养成对疑问穷追不舍的品质、多引导孩子们与朋友间相处，要保持一颗善良、真诚、宽容的心……多多关注细节，以身作则，潜移默化的向我的学生们灌输这些美好的高尚的品质，让这些真善美的种子在孩子们的心里生根发芽。
努力扮演好引路人的角色，做一名很哇塞的好老师！
《你想活出怎样的人生》读后感5
《你想活出怎样的人生》是日本作家吉野源三郎于1937年创作的一部小说。小说的核心主题是探索“人之所以为人的价值”，以及如何在复杂多变的社会中活出自我。
主人公本田润一（也被称为“小哥白尼”），在舅舅的启发与引导下，逐步成长为一个能够独立思考、勇于面对困难的少年。舅舅这一角色，不仅是润一的人生导师，更是全书智慧的化身，他通过日常生活中的点滴小事，向润一传授了关于友情、贫富、歧视、勇气等课题的深刻见解。
除了睿智的舅舅，其中隐藏在少年背后的人物也都带给他了不同方面的支持，同伴的勇气，朋友的宽容，母亲的理解，这些善意与温暖是他脆弱和无助时落地的缓冲区，使他一次又一次实现了自我成长。
同时，小说的创作背景也让我深感震撼。在二战前日本军国主义势力抬头的时期，吉野源三郎能够坚持写下这样一部探讨人性价值的小说，实属不易。他用自己的'笔触，唤醒了人们对自由、正义、人文精神的渴望，为那个时代的日本年轻人提供了一盏明灯，也影响了现在社会中许许多多在迷惘中徘徊的青年。
通过润一的经历，我们看到了人性的多面性。一方面，人性的光辉无处不在：纯真、善良、勇敢、坚持自我；另一方面，也触及到人性的阴暗面：偏见、自私、冷漠、随波逐流。吉野源三郎巧妙地运用这些对比，引导读者深入思考，如何在复杂的人性中保持本真，如何在社会的洪流中坚守自己的道德底线。
其实，我们每个人都是独特的存在，都拥有改变自己和周围世界的力量。通过不断的自我反省和成长，我们可以逐渐摆脱人性的阴暗面，让心灵的光芒照亮自己和他人的生活。
这本书不仅让我不时回到自己的青年时代，反思自己的成长历程和思想的转变，同时又让我站在教育者的角度思考：我们的使命是否仅仅在于传授知识？如果能像舅舅那样，成为学生心灵的灯塔，点燃他们内心对知识的渴望、对生活的热爱以及对未知世界的好奇心，那该是多么有意思的一件事。
在小说中，润一通过不断地观察、思考、质疑，逐渐形成了自己的世界观和价值观。教育不仅仅是灌输知识，更重要的是培养学生独立思考的能力，让他们学会质疑、学会分析、学会判断。只有这样，他们才能在未来的社会中立足，成为有思想、有见解的个体
除了认知教育，情感教育同样不可忽视。润一在与周围人的互动中学会了理解、尊重与关爱，其实，在孩子青少年时期，关注学生的情感发展，培养他们的同情心、责任感和道德感是不可或缺的。通过情感教育，让学生懂得关爱他人、尊重差异、承担社会责任，从而成为有温度、有情怀的人。
总之，《你想活出怎样的人生》是一部值得反复品读的作品。它以其独特的魅力，吸引了无数读者的目光，也让我们在品味人生百态的同时，不断反思和成长。我相信，在未来的日子里，这本书将继续照亮更多人的心灵。
《你想活出怎样的人生》读后感6
《你想活出怎样的人生》这本书是日本作家吉野源三郎所着。当我看到这个书名时，最先让我想到的便是干枯乏味的大道理，但当我静下心来阅读这本书时，却发现并不是这样。这本书讲述了小哥白尼的初中生活，整本书以一个学生的角度，透过稚嫩的眼光来观察这个世界，这本书真实地反映了那个时代日本与世界的模样。
在整本书中最富有哲理的莫过于“舅舅的笔记”了，这里面包含了舅舅对小哥白尼的期望以及小哥白尼的领悟。
“人真的就像分子一样。”这是小哥白尼所说的话，没错，人类居住在地球上，每个人都是广阔世界中的一个分子，你的一举一动都是那么的不起眼，在繁华的街市没有人会注意到你在干什么，但有一点不可反驳，那就是你每时每刻都成为了他人的风景，正如卞之琳的诗句：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”我们在不知不觉中也成为了一粒风景的点缀。这说明每个人都是这个世界不可缺少的一部分，你来到这个世上，就是为这个世界增添独特的光彩。
人们时常习惯以自我为中心看待和思考问题，很难做出客观的判断，因此，我不由得佩服哥白尼的勇气和思维，他能不受主观思想的阻碍，坚持自己的客观分析，最终总能拨云见日。这说明我们不能总是以自我为中心，要学会设身处地，换位思考，站在不同的角度来认识问题，只有这样，就会有着意想不到的结果。
我们生活在这个充满竞争的时代，想要变得光彩夺目何其不易，但总有人能够变得伟大，闪闪发光，“人们常说好看的'皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。”在注重外表的同时也应该丰富自己的内涵。腹有诗书，见识广博，才是一个人该有的样子。
小哥白尼和他的朋友们一起在学校中学习和生活。学校，是一个多么清纯的词啊，许多人在大学毕业之后都还渴望能重返校园，因为他们认为学校里没有社会的纷争，没有人世的复杂，但在我看来校园里同样存在着不公。
小哥白尼的同学浦川，因家中经济条件困难而被同学们起外号；高年级的同学，因看不惯小哥白尼的好朋友北见而向北见扔雪团……当我读到这些时我非常的气愤，人们为什么要根据一个人的家境或外表就持有偏见，甚至恶意对待一个人呢？
人们认识了解一个人，应该是从“我和ta相处过，我知道ta是个什么样的人”，而不是“我听别人说ta是个什么样的人”。
读完这本书，懂得了内在修为的重要性，同时也懂得了我自己该活出怎样的人生……
《你想活出怎样的人生》读后感7
在《你想活出怎样的人生》中，十四岁的少年小哥白尼在校园中遇到了许多不能理解的事情：家境不好的同学受到欺负；高年级学生制定下无理的规则，要求低年级服从；因为没做到和朋友约定好的事，小哥白尼的内心久久无法释怀……他的舅舅就这些困惑与他写信交流，探讨关于贫富、欺凌、勇气的问题，引导小哥白尼树立人生观，开始思考“我要活出怎样的人生”。
我们活在这个世上，无论是孩子还是大人，都会遭到属于各自的形形色色的悲伤、心酸与痛苦。当然，这是任何人都不希望看到的，但是，正因如此，我们才能了解生活本来的模样。我们会受到悔恨的折磨，是因为我们知道当初明明有足够的能力避免犯错、不那样做。如果我们没有能力遵从正确理性的声音去行动，也就不会品尝到悔恨的苦果。
只要是人，总会犯错，只要良心没有麻痹，犯下错误的意识必然会让我们体验到痛苦。但是小哥白尼，我们总会在痛苦中汲取崭新的自信，因为我们拥有沿着正确道路前行的力量，才会尝到犯错的痛苦。小哥白尼犯了即便是成年人也可能处理不好的错误，而舅舅用一份笔记将他带回偏离的轨道。也正因如此，小说的最后，小哥白尼收获了圆满的结局。
在茫茫宇宙间，生命对于每个人来说只有一次，都是一个独一无二、不可重复的存在。你的生活过得有没有个性，又经历一个怎样的过程，将最终由你自己决定。所以，不要急切地培养孩子树立远大的理想，学习多少技能，道德的修养远比才能的培养更重要。
《你想活出怎样的人生》告诉我们，别夸大早期的教育和影响，没有什么是能够决定一生的。那些不太尽如人意的.问题，我们努力完善，有所欠缺的问题，我们尽力弥补。所有的家长都应该像小哥白尼的舅舅那样，告诉孩子，一时的失误不要紧，只要在以后的人生道路中，用心用力，每个孩子的人生都会有美好光明的前景。
《你想活出怎样的人生》读后感8
好久没见太阳了，这会儿阳光从窗外照射进来，暖暖的。桌上的水杯和眼镜，受阳光的恩赐，有了自己的影子。
桌上还放着一本书，《你想活出怎样的人生》，昨天遇见的。倾情读完，才发现是写给青少年的人生哲学小说。我将自己代入到十几岁，毫无违和。
很多人在年少时，似乎就明白了“生而为人”要成为什么样的人，做什么有意义的事。我没有，直到这一两年，才开始思考人生意义这类问题。
一边读，一边思考。有微笑，有感动。以往遇到过一气读完的几本书，这次不同，竟然舍不得一气读完。真是奇怪。
于是停下来，推荐给朋友，又停下来去上厕所，又停下来舒展身体。总之，不舍得读完。就像童年时得到一块糖，含在嘴巴，又怕它那么快的被吃完。
昨晚为了读它，抱了二十多本儿童书，丢在床上，让女儿自己选，她俩也配合，一起玩点读笔，学里面的抑扬顿挫。总之，我扭头不理，只读这本。
里面讲述了发生在中学二年级学生“小哥白尼”身边的几个故事，又用“舅舅的笔记”，引领思考。看待事物的'方法；人与人之间的链接；关于自卑、固执、傲慢，关于痛苦烦恼与伟大，关于贫穷与富贵，最终指向：关于想成为怎样的人。
“遇到打动你内心的东西，要认真地反复思考其中的意义”，比如，某个人，某件事，某样物品，某句话。透过表面，更深层的探索。
生而为人，每个人都在生产着什么，如衣服、食物等日常生活必需品，又或者学问艺术，那么我在生产什么？我要创造什么？
《你想活出怎样的人生》读后感9
人总是以自己为中心看待事物或思考事物，这是人的特性。
总是以自我为中心判断事物，会让人不了解周遭事物的真相。
对于不曾接触过卓越艺术的人，不管旁人再怎么说明，终究无法让他明白其中趣味。尤其在这方面，光有眼睛和耳朵还不够，必须张开懂得欣赏的心灵之眼和心灵之耳才行。而且，要张开心灵之眼和心灵之耳，必须实际接触卓越的作品，深刻地感动过才行。想了解人活在世界上有什么意义，更需要靠你实实在在地活着，在人生中扎扎实实地体会;如果自己不曾亲自体会，再怎么响叮当的大人物也教不来。
最重要的是，从自己真正的感受、真切的感动出发，思考其中的含义。当你心中有所感、有什么想法从内心深处涌现时，千万不能有一丝敷衍。一定要想清楚，自己在什么情况下、对什么事情、有什么感觉。这样一来，你就会慢慢明白，自己在某个时间、某个地方受到感动，这种无法重复的唯一经验，其实具有不限于那个时刻的意义。这就是真正属于你的思想。说得艰深一点，就是时时从自己的亲身体验出发、诚实地思考。
重要的不是世俗的眼光或其他，而是你自己必须从灵魂深处了解人到底是什么地方了不起。然后，必须激发自己的向上心，打从心底想成为了不起的人。好事就是好事，坏事就是坏事，逐一判断好坏的时候，以及做你判断的好事的时候，都得贯彻从你胸中涌现的热切的情感。
人必须活得像人。人活在不像人与人之间的关系当中，实在可惜。即使面对「毫无瓜葛的人」，也应该建立像人的关系。
人与人发自善意为彼此付出而感到喜悦，是最美好的事。而且，这就是真正的人与人之间的关系。
人最厌恶的莫过于自尊心受伤。生活穷困的人容易尝到这种滋味，所以千万不要因为一时大意而伤害了他们容易受伤的自尊心。
如果真的对自己的价值有自信，即使环境稍微变好或变坏，依然能安稳度日......必须实施聚焦于自己身而为人的价值。如果因为贫穷而感到自卑，代表心理还不够成熟。
既然是人，就该让所有人都过得像人。不过到目前为止，令人遗憾的是，这个世界还不是如此。
为生产而付出劳动让人活得像人。
我们赞叹拿破仑的一生是为了他过人的活动力。原来人可以发挥这么强的执行力，这么坚韧不拔。
不过，执行力、活动力、过人的精力到底是什么?那应该是人类成就某件事的`能力、为世界实现某种目的的能力。拿破仑靠他国人的活动力成就了什么?
世上有许多和善之人虽有好心肠，却因为性格懦弱而无法发挥善心。有很多人并不是坏人，却因为过于懦弱，反而为自己和他人带来不幸。和人类的进步脱钩分英雄固然空虚，缺乏英雄气魄的善良往往也一样空虚。
拿出你的勇气，不要想东想西，做你现在该做的事。不管你怎么做，过去的事都不会改变了。与其回想过去，不如思考现在。
人在一生中遭遇的每件事都只会发生一次，不会重复第二次所以，在每一个刹那，每个时刻，都得好好实行自己心里美好良善的想法。
因为疼痛，我们才会发现自己的身体出了问题，同时，清楚了解人的身体本来应该处于神什么状态。
同样地，当人不处于身为人应有的状态，内心才会感受到痛苦和煎熬，让我们
知道出了问题。因为内心感到痛苦，我们才能在心里好好认清人本来应该是什么样子。
像个男子汉一样承认自己的过错并因此感到痛苦，这正是天地之间唯有人才做得到的事。
「除了被篡位的国王，有谁会因为不是国王而感到不幸?」有能力遵循正确的道义行动，才会为自己的过错流下痛苦的眼泪。
我们都应该从痛苦中汲取新的自信因为我们有能力顺从正确的道路前行，才会尝到犯错的痛苦。
《你想活出怎样的人生》读后感10
书名不是我会翻的那一类，但因为看到广告说是深深影响宫崎骏大师的教科书级别的故事，就买了。战争环境下诞生的故事，克制地想教好当时的青少年。当然，现在仍然适用。很适合给18周岁之前的少年看。可能现在很多18周岁以后的成年人也应该看看。
本书讲述一位十五岁少年“小哥白尼”在大学毕业生舅舅的思想启发与引导下，探索了友情、贫富、歧视、霸凌、人与社会、勇气等课题，藉此厘清“人之所以为人的价值”。本书曾被收录在小学教科书中作为教材，并且八十多年来不断再版，影响了许多人。动画大师宫崎骏曾经以《消失的风景的记忆》一文，解释这本书如何触发他思考当时的社会以及未来的.世界。
明月装饰了你的窗子，你装饰了我的梦
“我开始觉得，自己必须成为一个真正的好人，这样世上就会多一个好人。只要能做到这一点，就肯定能为世界创造更多。”
等你长大后慢慢就会知道，世界上有许多善良的人，他们满怀好意，却因为懦弱而无法发挥善心。许多人并不是坏人，却因懦弱而给自己和他人招来不幸。未能与人类进步相结合的英雄精神是空虚的，而缺乏英雄气魄的善良也同样很空虚。
我们拥有决定自已言行的力量，因此能从错误中重新站起来。”——《你想活出怎样的人生》
这是影响动画大师宫崎骏一生的小说。小学时宫崎骏第一次读到这本书，非常喜爱。后来，宫崎骏在自传中用长文书写读后感。如今，将近80岁的宫崎骏又从中汲取灵感，制作同名电影，并希望将它送给自己孙子作礼物。当你怀疑和迷茫时，这本小蓝书一定可以帮到你。
人生，请多指教!
什么是真正高尚的?也许当我学会从灵魂深处真正明白生而为人的意义，“活得像个真正的人”，而非依靠世人眼光时;也许当我再次站在楼顶，站在灯红酒绿的上方时，我能够清晰地看见每一个劳动的辛苦的人们，并想要为他们做些什么时，“高尚”可能就在敲我的门了吧。
《你想活出怎样的人生》读后感11
宫崎骏的动画在很多人心中占有重要地位，不论在任何年龄，将《千与千寻》《哈尔的移动城堡》《天空之城》拿出来重看，都会在人生的那个阶段，被故事中的某个层面击中内心。对宫崎骏本人而言，也有一本书是他从10岁读到70岁的，那就是日本作家吉野源三郎的小说《你想活出怎样的人生》。
20xx年，已经七次宣布退休的宫崎骏宣布第8次复出，这一次是为了以电影的方式，拍出这部影响了他一生的小说。年近80高龄，以一生的人生积累去总结，宫崎骏认为这本书最让他感动的是它传达出这样的信念：无论时代如何困难、残酷，都要活得像一个真正的人。这究竟是一本怎样的书，让宫崎骏近乎执念地要为它制作一部电影?8月，《你想活出怎样的人生》中文版出版，从这部出版80年的日本的国民读本里，也许能找到答案。把人之所以为人的价值传递给年青一代
在1930年代，吉野源三郎写出了《你想活出怎样的人生》。那时的日本，军国主义势力正在抬头，吉野源三郎或许已经感知到社会的异常与疯狂，预感到战争即将爆发。他无法阻挡战争趋势，但选择写下这本书，试图把人之所以为人的价值传递给年青一代。小说中，少年小哥白尼在校园中、生活中遇到了种种问题，产生了许多困惑：为什么有人会欺凌他人?为什么有人贫穷有人富裕?如何直面自己的过错、悔恨与痛苦?如何抛弃以自我为中心的思考方式?人与人之间是如何联结的?我们每个人正在创造的是什么?他大学毕业的舅舅开始与他写信交流这些疑惑，从人生问题探讨到哲学、经济，他们一起探索这个世界，探索生而为人真正重要的东西。在这个过程中，小哥白尼成长起来，读者也跟着一起思考。
在整本书10章的故事中，被日本书友津津乐道的段落是第4章贫穷的朋友。面对连续旷课的朋友，小哥白尼有点担心地去看望他，却发现朋友身体很健康，只是因为父亲有事，家里的员工又病倒了，不得已在自家豆腐店帮工。自己和朋友最大的区别是什么?面对舅舅的问题，小哥白尼有些困惑地表示也许是自己家很富裕，朋友家却很穷。
时至如今，贫富差距依然是社会中非常突出的矛盾。在那一章舅舅的笔记本里，吉野源三郎借舅舅之口回答了小哥白尼的疑惑。
相比表面上的感触，吉野源三郎说，贫穷让人卑躬屈膝，富贵让人看不起别人这种想法才是大错特错，让孩子意识到这一点很容易，让孩子在长大的过程中都不改其志却很难。舅舅的`话正是他想对这个世界发出的声音：工作养活自己是他的荣耀而不是羞耻。在探讨对贫穷的态度之后，吉野源三郎甚至进一步讨论到了生产和消费这一社会经济学问题，因为贫困不得不很早开始劳动养家的人并非只是值得同情的人，而是社会价值的创造者，没有他们的劳动，就没有文明，也不会有社会的进步。
你自己又如何呢?你正在创造什么吗?借舅舅之口，吉野源三郎引导青少年读者思考一个人
在宫崎骏宣布拍摄同名电影的次年，《你想活出怎样的人生》各版本总销量登顶日本20xx年图书总榜，并领衔日本中学教师票选送你一本书大奖，你想活出怎样的人生更入围日本20xx年度流行语大奖，受到日本社会各界热议，成为一种文化现象。
对于一本长销数十年，影响一代又一代人的经典之作来说，这样的现象在图书界并不多见。评论家三上治认为，《你想活出怎样的人生》火爆的原因在于，当下迷茫与困惑的人越来越多，而这本书能给他们带来帮助与慰藉。
《你想活出怎样的人生》并没有直接讲述时代的暴力，它只是告诉人们，纵使那样的时代再度来临，你，也要像一个人一样活下去。吉野源三郎先生恐怕也明白，他能做的只有这些了。宫崎骏曾讲过自己对这本书的感受。
虽然时代变了，但在和平年代，人生而为人的价值却始终没有变，这是小哥白尼始终能打动人的原因。即使离开那个军国主义盛行的黑暗年代，亦或是离开日本的土地，始终有读者在这本书中找到共鸣和感动。。
这是个繁忙、辛劳的时代，我们忙于带孩子东奔西跑，补课、应试，孩子和家长似乎都在忙着赶路。然而在低头疾行之时，我们是否曾经抬头看看这条路，就像舅舅与小哥白尼的对话那般平静、理性地不断反省：我们从哪里来，我们究竟要到哪里去?喧嚣时代，拒绝裹挟，守脑如玉，显得愈发紧要。复旦大学外国语言文学学院日语语言文学系教授王升远说。
看了《你想活出怎样的人生》的书名后，请千万不要轻易地理解为这只是一碗人生鸡汤。复旦大学日本研究中心教授徐静波感慨，好奇心求知欲，还有不可或缺的良知，是一个人健康成长的两大支柱。很难想象，这样一本充满正能量的好书，是在日本黑暗的时代中写出来的，因而它人性的光芒，就尤为动人。
《你想活出怎样的人生》读后感12
作为新书被摆在书店醒目的位置的去年，我就把这本书买回家了。直到昨天，我才刚刚把这本书看完。据说是宫崎骏从10岁看到70岁的书，也是日本中学语文老师力荐的书。
虽然，这本书主要是小哥白尼在舅舅引导下的成长记录。但是，作为一个成年人，看完之后我也觉得感触颇深。
小哥白尼书中短暂的成长路上，认识了哥白尼的“日心说”，认识了贫穷，认识了拿破仑，认识了背叛与勇敢……或者并不是第一次认识ta们，却是真正站在自己人生的角度重新认识了ta们。印象最深刻的一个情节当属第六章下雪那一天发生的事和第七章石阶的回忆。
下雪那一天发生了小哥白尼人生第一次懦弱且觉得懊悔的事——他在跟三个朋友约定了要共同对抗高年级柔道社的挑衅之后，却懦弱地看着高年级同学欺辱自己的三个朋友，而他自己，没有站出来。这件事的发生让小哥白尼精神受到严重打击，在床上发烧，病了好久不愿意好起来。直到妈妈给他讲了石阶的回忆，舅舅鼓励他勇敢解决问题。他才给朋友写了一封道歉信，请求他们的原谅。
这简直是每个孩子成长路上最常见的事——如果当初那样做就好了。可是没有如果，我们该怎么办？现实的我们，创造出了动画片里的时光机和任意门，却摆脱不了自己灰暗的过去。
就如小哥白尼的妈妈所说，不仅懦弱会让自己懊悔，有时善良的迟疑也是会记一辈子的.懊悔。有多少“如果当初勇敢一点就好了”的事，装在我们记忆中那个不为人知的盒子里，每每夜深，才会想起它，才会又一次懊悔当时的自己。
多少次懊悔，却没让我们学会教导下一代勇敢正视问题，积极解决问题。应对“过去的懊悔”最有力的，一定是“当下的争取”。如果已经有了遗憾，也别怕，在自己最能触及得到的时刻，迈出勇敢的一步。
当真正去做了，心里的包袱就解开了，否则，又徒增一次“当初那样就好了”的体验。歌德说，一个人从错误中醒来，就会以新的力量走向真理。
希望我们每个人，都有生而为人的庆幸，和，活得像人的认知。
《你想活出怎样的人生》读后感13
“我认为，将来的世界所有人都会成为彼此的好朋友。人类既然能够发展至今，今后也必然能抵达那样的世界。”在《你想活出怎样的人生》的末章，主人公小哥白尼在母亲挑选给他的笔记本上写下这一段话。
我了解到这本书的途径，也许和国内大多数人一样，是宫崎骏爷爷正在制作的新的动画电影。而这部电影的名字，正是《你想活出怎样的人生》。
怀着好奇的心情，在我上网查询后，我发现原著是一本书，而且最早在1937年由日本新潮社出版的。没错，那一年也正发生了拉开我们全民抗日八年大幕的七七事变。
这部作品就诞生于那样充斥着战争、摧残、日本军国主义、法西斯主义的至暗时代。在当时的日本国内，一位自由主义立场的作家――山本有三，为了保护日本国内的少男少女免受时局的恶劣影响，为了保护人文精神，为了帮助下一代人跨越偏狭的国粹主义和反动思想，近早树立人类进步的概念，他组织出版了一套全十六卷的《日本国民少年文库》丛书。而《你想活出怎样的人生》则作为其最后一卷，由吉野源三郎撰写而成。
我是在20xx年了解到这部新电影的消息和关于书的事的。但当时只是期待着电影的早日上映。不料，今年1月份，我在我大学所在城市的一个书店闲逛时，偶然间发现了这本书，于是便读了一个下午，当时就沉陷其中。后来回到家中，又想了想，从网上买回了这本书，前不久将其读完。
我初读的那个下午，这本书给我源源不断的震撼。哪怕我已经成年了，这位被称作儿童文学作家的吉野源三郎所作的书，依然给我启发和思考的方向，让我在那个下午有一种恍如隔世之感，十分奇妙。
读完后，我对此书的整体感受是有趣而不失深度，温和而不失力量。有的看法可能会“以貌取书”，因为听这本书的名字似乎是一本鸡汤文，或者励志小说。不瞒大家，在未读过之前，我也的确有过类似的想法，觉得这本书可能是讲了一个波澜壮阔的冒险故事，又或者可能是一部“莫欺少年穷”的日本小说，但我同时又是存疑的，因为我觉得宫老爷子选择此书改编电影的话，那么它不应该这样的浅显，因为他从这本书里感受到的是：“无论世界变得如何混乱与残酷，我们也能决定以怎样的姿态好好活着。”而这一切，都在我读完书后，得到了答案。
若问我所感受到的这本书的意义，就我个人而言，最明显的一点，我觉得是这本书向所有读者抛出了如同书名的疑问――你想活出怎样的人生？而这个问题的回答，不是说简单的、形式上的作答，而是发自内心的，一生的实践。
在我看来，每个人的人生起点和终点都是无法预料的。所以，我们唯一能做的就是，在有限的一生中，在能把握的时刻，用思考和行动来回答这个问题。这是每个人对自己的回答，对作为人类的回答，对生命的回答。
在本文初提到的“小哥白尼”，就是本书的小主人公了，是一个中学二年级的学生。（1947年前日本面向男子实施教育的旧制中学，学制为5年，大多数中学每学年有3个学期。学生毕业后可进入旧制高等学校、大学、高等师范学校等继续就读。）
他本名叫本田润一，之所以被称之为“小哥白尼”，则是得益于他的舅舅，一个良师益友。小哥白尼的父亲两年前刚去世，由他的母亲照顾，一家除了他和母亲，就只剩两名佣工――一个老婆婆和一个女佣了。但当他家搬到东京郊外，住在附近的舅舅则和小哥白尼来往密切，关系也随之亲密起来。
全书共十章，其中一至五章和第七章后都附随有“舅舅的笔记“。这相当于是作者借舅舅的口吻，向读者总结和抒发自己的观点与思考，这也是本书很有特色的部分。
故事的开头发生在小哥白尼中学一年级时，东京的十月，小哥白尼和舅舅一起在东京百货商场的楼顶，俯瞰着银座的大街。提到哥白尼，常识会让我们联想到地心说和日心说，这是人类在认识世界上的一次飞跃。
而这件事，将由小哥白尼亲身经历，他站在百货商场的楼顶，看着东京街道来来往往的人潮，像甲壳虫一样穿梭的汽车，第一次体会到了“人类真的就像分子一样”，当他目睹一个骑自行车的少年时，又联想到“说不定有人正从楼顶看我们呢。”
第一章的小故事介绍了小哥白尼这个昵称的由来，同时以一个生动有趣的例子，告诉了我们该怎样认识和看待自身与外界的关系。在舅舅写给小哥白尼的笔记中有这样一段话可以用来简要说明：“人习惯以自己为中心思考、判断事物，这种想法根深蒂固，即使长大后也很难改变。长大后你就会明白，能够摆脱这种想法的人在广阔的世界上实在少见。尤其是关乎自身利益的时候，要客观地作出正确判断十分困难，如果在这种情况下都能坚持哥白尼式地思维方式，可以说非常了不起了。”
随后的故事，则是由小哥白尼与小伙伴一起经历的五件事及他和舅舅一起聊天的一件事组成。
他和小伙伴经历的事情，分别是同学为霸凌而勇敢出手对抗；听舅舅讲牛顿通过苹果发现奥秘的故事，从而自己从小时候喝的奶粉发现人类世界隐形的.关系；拜访因为家庭贫穷在家帮忙而耽搁学业的同学；听同学姐姐讲拿破仑波澜壮阔的故事；在朋友被霸凌时因为胆怯未遵守要一起面对的约定的故事。
而与舅舅在一起时，则是交流了佛教和文化在古代是如何艰难却不屈地从一个地方传播到另一个地方的，而这让小哥白尼联想到当天早上他在自家院子里发现的水仙的根，居然在地下几十公分深处，这让他对那株水仙的生命力感到敬畏。现在，他又感受到上千年的历史中也蕴含着同样的力量。
到了春天，小哥白尼坐在房间里，开始在自己的笔记本上写下自己的感悟。
这些故事细致而生动，但同时又宏大而深刻，作者以小见大，深入浅出地向读者传达出他的所思所想。在这些故事的背后，展现的是整个人类社会所面临的问题，放到至今，都仍可以作为时代课题。甚至可以说，一些问题在未来，仍然是值得我们人类深思和探讨的。
比如，霸凌的社会现象一直存在，但作者想通过这个故事来告诉我们，应该成为什么样的人。那个为霸凌而出手的勇敢的小伙伴，叫北见，他的口头禅是“不管是谁说什么，我都不会被说服。”虽然听起来有一丝小孩子气，但这确实是他真心的想法。有人说过，真心的东西比正确的东西更重要。
北见与霸凌者厮打在一起
正如文中所说的，“想了解人活在世上究竟有何意义，想要你先活得像个真正的人。……所以，最关键的就是无论何时都从你真实的感受，真正打动你的事物出发，不断思考其中的意义。如果你有一丝糊弄，那么无论你曾想到或者说出多么了不起的事，都不是真的。……你必须从灵魂深处明白人究竟是什么地方高尚，而非依靠世人的眼光，这样你才能从心底想要成为一个高尚的人。……这是好的，那是坏的，无论是在逐一做出的判断中，还是在随后付诸的行动中，你都必须珍视从心中涌出的真挚情感。“
除此之外，文中涉及到、谈论到却不仅限于此的问题还包括：
我们观察和研究事物的方法和思路，人类生存到今天主要依靠的是什么，贫穷和阶级差距，我们如何与他人相处，如何看待自己与他人不同的身份和境遇，生产者与消费者的关系，什么样的人能够被称之为伟大的人，我们应该如何面对那些不可原谅、不可磨灭、不可挽回的错误，历史和文化的力量……
这些问题，在故事中和舅舅的笔记中，作者都表达了自己的看法，使得读者可以在这些问题和思考的引领和启发下，进行自己的探索和思考，得出自己的答案。
我觉得这也是这部作品的厉害和高明之处。当然，任何作品都可能存在瑕疵和其局限性，这部作品的局限当然我是难以评判的，这里借用本书最后附加的丸山真男为纪念吉野源三郎而写的文章（为1982年所作）的一段来说明：“今天看来，《你想活出怎样的人生》还是有其历史局限性的。故事的主要舞台山手的小石川一代的高级住宅区氛围，在‘二战’后的今天已经无法得见。豆腐店的浦川当时住在被孤立的拥挤的小商店街，但时至今日，已经很难再切身体会曾经俨然横贯在他与水谷、小哥白尼之间的阶级鸿沟。”
尽管存在一些小小的不足，而且那是丸山真男针对日本当时国内情况所说的，这本书对我自己来说，整体上仍然是瑕不掩瑜的，甚至是惹人喜爱的。因为其动人和震撼之处，永远值得我们思考。
在全文的最后，作者赠予读者那个永恒但可以被回答的问题。
我觉得本书的是带有理想主义色彩的，是我喜欢的，因为它很温和，它对于人类本身的思考，让我联想到余光中的《写给未来的你》以及马克思的《青年在选择职业时的考虑》。而它的视野又很宏大，所以充满力量。在读这本书的时候，还让我联想到了另外两本我十分喜欢的书，《小王子》和《苏菲的世界》。我想这是本书同时蕴含着童趣和哲理的缘故吧。
总结起来，就是我前面所提到的，有趣而不失深度，温和而不失力量。
《你想活出怎样的人生》读后感14
最近我阅读了《你想活出怎样的人生》，我觉得这本书太值得看了，所以今天我想给大家推荐一下。
小哥白尼是中学二年级的学生，他的名字叫本田润一。因为没有以自我为中心思考问题，他被舅舅称为小哥白尼。许多普普通通平平常常的事情，在小哥白尼的眼里都变成了十分值得研究的事情，比如为什么大家都欺负家境不好的同学，为什么不服从前辈制定的无礼规则就要被排挤，为什么约定好的事却难以付诸行动？小哥白尼善良、聪明，更重要的是他与众不同。
当然，他的舅舅也扮演着一个十分重要的角色。与其说，他的舅舅是一个懂道理的人，一个聪明的人，一个有耐心的人，不如说他是一盏灯，照亮了小哥白尼未来的路；他是一把钥匙，打开了一扇通往未来的门；他是一本书，告诉了小哥白尼许许多多做人的道理。
当小哥白尼在朋友受欺负时没有勇敢地站出来、帮助别人的时候，他会深深地感到自责，会深深地感到内疚，会深深地感到懊悔。当然，小哥白尼也有孩子的一面，当他在生病的时候，妈妈会满足他任何要求，他就会借此机会说出很多很多无理的'要求。
这本书最让我记忆深刻的情节是：小哥白尼看到同学受欺负，他没有像别人一样视而不见，而是找到被欺负的同学安慰他。我身边也有过这样的事情，我的一个课外班同学，因为弱小经常被的一些同学欺负。而我却当了一个旁观者，对这些事情不予理睬。看了这篇文章之后，我十分的后悔，十分的惭愧。如果再有下一次，我也能和小哥白尼一样挺身而出。
在这本书中，我们能够学到许多知识，能够找到我们未来的路。小哥白尼身上，有许多值得我们学习的地方，他善良，他善于观察，他体谅别人，这些都是他身上的优点。看到这里，你有没有迫不及待去看看这本书呢？快去吧，我等着你们和我一起分享。
《你想活出怎样的人生》读后感15
恰逢一个闲暇时光，怀念整个午后泡在书店的日子。刚好要出门，办完事便晃到书店找那本最近心仪的书读读。书店太大，即便搜到了书籍所在区域也花了好一段时间才找到。还真不能怪我方向感太差，只因啊，众里寻它千百度，蓦然回首，那书却在，扶手梯旁推荐栏处。
这本书传达出一个讯息，那就是无论处在多么艰困的时代或是残酷的时代，都要活得像个人。
宫崎骏
本书作者是吉野源三郎，讲述了15岁的本田润一，外号小哥白尼在其舅舅的启发与引导下，探索了关于友情、贫富、人性、勇气等课题，通过一个个故事串联在一起，探讨人性的价值，从而引发了你想活出怎样的人生?的思考。一口气看完了整本书之后，我好像能明白为什么这本书会被收录在日本小学教科书中作为教材;也能理解为什么宫崎骏把这本书从10岁读到了70岁，并且在《消失的风景的记忆》中写道，这本书传达出一个讯息，那就是无论处在多么艰困的时代或是残酷的时代，都要活得像个人。一直没去仔细研究过这本书的写作背景便开始阅读了，看到最后关于作品的介绍才发现原来这是1982年的书，书中的道理浅显易懂，放在37年后的今天依旧适用，毫无违和感。在看这本书的过程中便觉得很适合小孩读读，特别是最近社会上发生的一些令人触目惊心的事件，这让人不禁思考，当代的青少年们都怎么了?他们的思维方式是否出现了偏差?我想，这本《你想活出怎样的人生》之所以会被收录在小学教科书中，大概就是他们意识到，在小孩子人生观和世界观初步形成的阶段，给他们一个正确的引导方向是十分有必要的，从小就要让孩子了解到何为正义、真诚、善恶，要给他们的成长提供一份有营养的土壤，指引他们要活得像个人。
这本书最让我感触的是关于勇气话题的探讨，在我看来，这也是本书的高潮部分。故事讲述的是小哥白尼和他的朋友们约定，在被高年级学生欺负的时候要团结一致，就算挨打，也要一起挨打。但是在高年级学生真的来找他们麻烦的时候，小哥白尼却因为懦弱而失约，站在人群中不敢上前，甚至为了不被怀疑而偷偷丢掉手中的雪球。他看着其他的朋友都能勇敢抱在一起同生死，而他自己却只能懦弱地站在原地，他感到非常自责和愧疚，还因此大病了一场。小哥白尼的舅舅和妈妈知道事情的缘由后都给了他鼓励与建议，其中对让我感受最深的是小哥白尼妈妈说的话。小哥白尼的妈妈也曾经在爬石阶的时候遇到一位背着重物的老奶奶，她一直犹豫要不要上前帮忙，总想着老奶奶下一次停下来休息的时候再过去询问是否需要帮助。而就在这犹豫不决中，台阶已经走完了，在老奶奶不再需要她的帮助的时候，小哥白尼的妈妈才开始后悔自己没能早一点上前提供帮助。虽然同样都是后悔，但是小哥白尼的妈妈悟出了一个很重要的道理：
人的一生，总会因为懦弱而造成遗憾，我们会因此而后悔、自责，会陷入如果当时怎么怎么样就好了的纠结中。但是人生没有take two，我们无法喊停再重来一次，也正因如此，人生才显得这么有魅力;也正因如此，在下一次或下下一次我们遇到想做而不敢做的事情时，才有了勇敢走出那一步的勇气。因为我们知道失去的滋味，因为我们体会过后悔的煎熬，所以才知道每一个瞬间是多么的珍贵，也都会好好珍惜每一个难得的机会。其实，承认自己是懦弱的并不难，难的是在承认自己懦弱之后，有动力和力量去直面那个胆小的自己，并使出浑身解数去将它打败。圣人都会犯错，更何况是还涉世未深的我们?有时候，我们要学会原谅自己，对自己温柔一点，慈祥一点，学会让自己逃离出纠结的漩涡，在错误中吸取教训，怀着珍惜和感恩的心，勇往直前。
只是啊，仁慈归仁慈，该做的`事情还是要抓紧时间去做。就像今天，想把那瓶一直留着舍不得喝的饮料拿出来边喝边码字，一看发现已经过期了。想着到楼下再买一瓶，才想起来已经换了新包装了，再买也不是我喜欢的这款了。所以啊，还是得及时行乐，那些宝贝着的东西也是有保质期的，不会一直留在原地等你。在过期之前，把该做的事情都做了吧，等什么呢。想起了樊登老师说过的话：尽快地长大吧，不要再像个小女孩一样担惊受怕了。加油，大女孩!
这本书还讲到了一些对于我来说比较感触的观点。比如说关于生产者和消费者地位的阐述。小哥白尼舅舅在日记中给小哥白尼写到：那些在贫困中长大、上完小学便开始靠体力为生的人即使成年后，掌握的知识也大多不及你。但是换个角度思考就会发现，他们才是扛着这个世界的人。仔细想想，在人们的必需品中，有哪个不是人类劳动的产物?没有他们的劳动，就没有文明，也不会有社会的进步。你自己又如何呢?你正在创造什么吗?你从这个社会接受了各种各样的东西，反过来又给予过它什么东西?千万不要忽视生产者和消费者的这一区别，在那些坐着豪车、住着豪宅、目中无人的人当中，有不少人毫无价值。被世人看不起的人中，有许多人都值得尊敬。(ps:这是从好几个段落中拼凑概括出来的，并非与原文完全一致。)
我们都知道，要尊重每一个行业，尊重每一个阶层的人。可是我们似乎很少再往更深的层次想，我们有没有认识到，作为社会中的一员，应该更多地去想能为这个社会贡献什么，而不是一味地追究这个社会能给我们带来什么?人的价值是否更应该体现在产出上而非汲取上?我们的个人价值是否应该更多地与社会价值联系起来?一个简单的故事便能引发无限的思考，这也是本书的魅力之处。这样微妙的瞬间还有很多，一边看书一边思考人生，这种感觉还真的挺不赖的。
写在最后
最后还想说一点，其实在看完这本书之后，很想感谢我的父母。我没在孩提时代就读到这本书，但是在父母一直以来的教育和影响下，我自认还是成为了一个较为善良和正义的人，虽然还是有着各种缺点，但行为举止不至于走偏。特别是慢慢长大之后，我更能体会到父母对孩子教育的重要性，我也不止一次地感慨并希望自己日后也能成为像爸妈一样的父母。所以呢，也借此感谢一下我们家的钟先生和钟太太，谢谢你们让我活成了现在的模样，我爱你们~!
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