《人生》读后感(集锦15篇)
当细细品完一本名著后，你有什么体会呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的《人生》读后感，希望对大家有所帮助。
《人生》读后感1
南大宽带装机期间，无意中翻到一本书《不同人生不同戏》，随便翻了几页很感兴趣，该书记录作者从大一入学到大学毕业，以及毕业后找工作、创业的人生轨迹和心路旅程，后面得知作者与自己年龄相仿，又在南昌读的大学，瞬间引起共鸣产生强大的兴趣，当时决定一把要把此书读完，最后我也做到了；读完之后，对作者深深佩服，与他相比我就是“温室里的花朵”，接下来逐一记录从作者的经历和事迹中所得所想，向优秀的人学习。
1、坚持写日记：作者有个非常好的习惯，从大一开始坚持写日记，记录重要事件和有意义的事情，记录务必真实详尽，做真实自己坦荡荡。
2、经历丰富：作者在大学期间多次兼职，前后做过火锅服务员、家教、网管，主动掌握技能，提前深入社会；毕业后尝试多种工作，前后创业四次，与多家公司合作。
3、标准化复制模式：提出创新成本大，试错成本，时间成本，最好的经营模式，先把一家点开起来，标准化复制开分店，其中困难是如何标准化。
4、有计划有安排：大二开学前制定计划，带领全班同学学习，虽然碰到困难，努力克服，这是一个有计划有目标努力做成的`过程。（一个人想成为什么人，便能成为什么人，计划目标—最终达成）
5、充分利用时间：作者过年在家不超过3天，每天充分利用时间，做自己的事情。
6、精益求精：作者和普通人做事的要求和标准不一样，普通人心里想着怎样快速做完事，作者心里想着自己学会了，还要如何教会别人。所以作者在方方面面比他人优秀。
7、善于学习：作者经常提到看书学习，一个坚持写日记的人，必定是一个坚持学习的人。（学习不能漫步目的，带着问题去学习，效率更高，更容易学以致用）
《人生》读后感2
在肖川先生的书中，可以领会到，教师的专业成长必是拥有丰富的知识和一颗爱心，一颗容易共情的心，《教师的幸福人生与专业成长》读后感(建红)。知识通过两个途径获得，一是前人的研究和经验总结，二是自身的体验与感悟。人类历史已有几千年的记载与积淀，那些研究与经验正是文化的形成与组成部分，通过学习与教授让文化得以传承，同时在学习与教授的过程中完成亲身的体验，得出自己的感悟，既丰富了文化的内容与形式，使文化的积淀更深更厚，同时又将文化溶于了自身，个性真正地成长并且鲜明。没有丰厚的文化底蕴，育人就无从谈起，充其量不过是照本宣科地教书匠罢了。教师的专业成长不仅要会出努力与汗水，还要有享受和自由。肖教授认为职业幸福感来自于自身的充实和闲适，读后感《《教师的幸福人生与专业成长》读后感(建红)》。一个享受不到快乐与成功的教师恐怕也只能带给学生痛苦与挫败。而真正能够体验到充实与闲适的教师，绝不仅仅是拥有物质的丰富与满足，还必将从文化中提取积极的精神追求与信仰。由此来确立自己应该成为一个什么样的.人，如何成为这样的人。这一自我的确立，才能真正体验到精神思想中的充实与闲适。
因此，对一个教师来说，专业成长受益最大的人是他自己，其次才是他的亲人、他的学生、他的同事和学校，最后才是整个社会、整个人类。马克思说，"每一个人的自由发展是一切人自由发展的条件"，每一个人的发展其本身都是对人类的一个贡献。从这个意义上来讲，发展自我是我们每一个人的职责和使命，任何一个有智慧的人，都一定会深切地关注自我的成长。
《人生》读后感3
图书馆中，在书架漫无目的地找，也始终未挑出心里中意的书。读东野圭吾的书多了，也难免会有些乏味。一本黄色的画着小兵人的书滑落在我面前，于是我便津津有味地读起了这本《无人生还》。
我边看边理解，从疑惑不解到恍然大悟，最后心惊肉跳，仿佛我也在静静听着这首死亡之歌。“十个小士兵，出门打牙祭，不幸噎住喉，十个只剩九……”作者在书中，不，那位侦探女王在书中创造出了一个千古谜案，至于结果，恐怕也只会草草结案。
主人公瓦格雷夫，实际是一名法官，他曾了解到明明触犯了法律却逃过法律制裁的底细，便想出了替天行道，用自己的方式来惩治这些人。他以尤、纳、欧文的名义邀请了包括自己在内的十个犯有杀人罪的人来到士兵岛，用童谣的方式杀害了包括自己在内的十位“客人”，警察来了也只能发现十具尸体，误以为是天谴离开了，而这个幕后凶手也写下案件经过，成为一个漂流瓶漂向远方。
读着读着，看到了瓦格雷夫写的一句话：我正在寻找包括自己在内的.十个牺牲品。”仿佛令我真正看清了他：他缜密的思维能力，十分令我折服，他的布局简直天衣无缝，尽可能地还原童谣中的死亡方式，令众人陷入恐慌之中，使其变得神秘莫测。他是一名法官，法官最引以为傲的就是用法律制裁惩治犯罪，在当时的法律制度下，他发现自己做不到，可他嫉恶如仇，犯罪的人绝不轻饶，不放过每一位犯人，所以自己走向了死亡。千古谜局的幕后原来是法律的缺失和瓦格雷夫对法律的无奈。
我相信，这个谜团会一直保存在《无人生还》中。阿加莎。克里斯蒂的推理能力令人惊叹不已，不愧是侦探女王，她将所有可能性排除，最后留下最不可思议的结果。虽然剧本并非现实，但也找不一丝破绽，可以说是巧夺天工。也正因为如此，她才会成为传奇一般的人物。
《人生》读后感4
如今我们所处的竞争时代，是一个优胜劣汰、适者生存的年代，等待别人的帮助或者是祈求神灵的恩赐显然是不合时宜的，只有知难而进，勇于第一个吃“螃蟹”，才有机会抓住属于自己的待遇。
每个人都是渴望成功，成功意味着很多美好的事物；成功意味着人生的'欣欣向荣；成功意味着更好地享受生活；意味着获得赞美、赢得尊敬；成功意味着自由，免于各种烦恼、恐惧、挫折、与失意的压迫；成功意味着追求生命中更多的快乐与满足；意味着胜利，意味着最大的限度地实现自我价值。
每个人都希望自己是个成功者，没有人喜欢终日唯唯诺诺，看人脸色；没有人喜欢成为一个可有可无的二流角色，平平庸庸度过一生。可以说，每个人来到世界上都是为了获得成功，就是为了获得不断的成长，不断向高处前进。
人生充满了挑战和机遇，进与退、损与益、智与愚、荣与辱、福与祸、强与弱、刚与柔、难与易、有与无、生与死、胜与败…….种种的矛盾冲突交汇，变化，伴随着人的生命过程，这些矛盾即是人生的挑战，也是人生的机遇。
如果直面人生的挑战？是沿着别人铺成的路走下去？还是自己奋斗来寻找新的出路？
直面人生是每一个渴望成功的人必须接受的挑战，也是抓住机遇的首要前提。没有前提成功的路就没有基础
老子在《道德经》中指出：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，这种辩证的思维，至今对我们依然启迪着。他告诉我们；任何事情都是从微小处萌芽，都是从头开始的，只有知难而进，不断的努力才能够获得成功。
《人生》读后感5
看到小树在她的朋友圈发了一本辉哥的《人生护城河》封皮照，白蓝黑，很喜欢的色调搭配。于是直接网购下单。
《人生护城河》，一条怎样的河流能够像城墙一样守护你的人生？带着这样的好奇心，我在7月18号收到书后就开始了阅读。辉哥在序言中这样写道：“一本书之所以被我记住，全然在于其中有只言片语提醒了我，不经意间改变了我的人生轨迹，我对这种书感激涕零”。这本书写的是辉哥一段时期的经历。他应该也希望这本书能够被读者记住吧，那么书中必然也会有只言片语影响到读者喽。读完后觉得何止是只言片语，整本书已经被我画上了很多道道，用彩笔标注，被贴了标签，堪称是藏书了。
有人说：“”一千个读者就有一千个哈姆雷特。”我相信每个人读完这本书get到的点都会不同。但是辉哥能够把他的经历，他的这种精神上的财富写成一本书让读者受益，我觉得他是一位伟大的作者。他的每一个篇章都指引着我们看向未来，鼓励我们踏出成长的第一步，教我们审视自己的错误，去复盘，去读书，去写作，去实现更大意义上的.财富自由。
在我的书单上关于这本书的一句话摘要我是这样写的：发挥自己的优势，在快乐中实现财富自由。因为我觉得他一直都在强调要快乐，要发现自己的优势，再有就是要拓宽收入渠道。读完了我倒是没有达到感激涕零的程度。但是书中确实有很多方法是值得借鉴并且需要立即执行的。经典部分我全部摘抄到了读书笔记上。
我已经决定用辉哥的方法去记录去复盘，希望更多的小伙伴们关注辉哥的公众号“辉哥奇谭”和“改变自己”，如果有兴趣，可以读一读这本《人生护城河》，说不定就会有一闪而过的念头，然后开始了宝贵的第一步呢。
《人生》读后感6
上周星期五，学校给我们发了一本《理想点亮人生》，老师要求我们认真阅读。
周末，我做完家庭作业后，就迫不及待地翻开书，便津津有味地看了起来。书里的名人故事都让我很受感动，但给我印象最深的还是童第周的故事。
童第周出生在浙江省鄞县一个偏僻的小山村。由于很小的时候，他的父亲就去世了，家境贫寒，他根本上不起学。当看到别人家的孩子背着书包高高兴兴地去上学，童第周的眼里充满了羡慕之情。后来，他的大哥节衣缩食将他送到浙江省立第四师范学校读书，希望他努力学习，将来回家帮助自己养家糊口。但是进入学校的童第周，心中却有着自己的奋斗目标——考入省内名望极高的宁波效实中学。由于他没有接受过系统的教育，基础太差，大哥十分担心。望着大哥犹疑的眼神，童第周坚定地说“我一定能考上！”从此，童第周一丝不苟地备考，刻苦学习，不放过一分一秒的学习时间。
凭着这种“水滴石穿”的精神，童第周终于考上了效实中学。但是他的成绩却是倒数第一。面对成绩单，他没有退缩，心里暗下决心：别人能做到的'，我经过刻苦努力，也一定能做到！ 于是抱定信念，童第周开始了艰难的学习之路，他每天与路灯为伴，天刚蒙蒙亮，他就在路灯下读外语，夜晚寝室熄灯后，他还在路灯下自修，学习。经过艰苦的学习，童第周毕业时考取了复旦大学。后来，他大学毕业后又去比利时留学，一直保持着他刻苦钻研，勤奋好学的精神。并发表了一篇篇极具学术价值的论文，在国内外生物界引起了极大地震动。
有人曾经说过“一个人成不成功，关键在于他的信念和精神。”童第周就是这样，正因为心里怀揣着理想而坚韧执着，脚踏实地地实现了自己的人生理想。这也正是我们要实现自己的人生理想所必须具备的品质啊！
同学们，让我们以童第周为榜样，向着自己理想的星空飞奔吧。我相信，只要心中有理想，一步一步去实现它，就一定能走向成功！
《人生》读后感7
一、天上的大馅饼突然间砸中十个身份各异“幸运儿”，莫名的免费超级豪华知名孤岛游，似乎熟悉的邀请人，想想这必是一次充满欢愉，惬意的旅程！
二、遍查全岛，除其十人外，完全没有任何其他人可以藏身之处！不具备任何案后逃生的条件！近乎完美、巧妙的杀人设计——十个故事人物悉数死亡，一切的一切都在不可思议中发生…给警方留下一个“嵌套死循环式”的悬案！
思路设计、框架提纲
1、剧中人物的具体情况介绍（包括身份、职务、特点、联系），影映作品展开的线索，看似冗长乏味的叙述，实则是埋有隐晦的伏笔
2、由一碟审判录音公诉，十个故事人物的接连神秘离奇死亡，映射小诗，彼此猜疑！（室内摆设的布置、死亡方式、人物即时，事后的心理入微的描写）
3、始终挥之不去的'谋杀疑云，究竟这是怎么回事？是上天的无意玩笑，还是人为的蓄意谋杀？每个人疑意重重，心态失衡！下一个会是谁？
4、警方第一次陷入一个自立自破的两难困境，这注定又是一个千古疑案…
5、罪犯漂流瓶解疑，真相大白，喔！原来如此，好一个杀人于无形的副本！
跟随子吟掘亮点
一、一部没有侦探的侦探小说，酣畅淋漓，水到渠成的心理描写，将阿加莎自己一贯的写作风格、特色——‘犯罪心理学’发挥到了极致
二、精彩的情节设置，生动的对白描写，极致的心理捕捉
同时这部作品已被改编为影视作品，有兴趣的亲们可以自己下载观看，改编得还是可以的！相信加上影视的音效，图像，剧情衔接等技巧的搭配、结合，一定能给你不同的视觉感受与冲击，帮助更好地理解，把握作品的精髓！
《人生》读后感8
看过之后！深深的被上边的安利历史故事所吸引！在这里我把对这本书的感想和大家分享下！我现在看了三分之二还没有看完！
这是一本关于安利历史的书籍！讲的是安利两位创办人家族之间的深刻友谊和在一起创业 的故事！我最大的感受是做一个有故事的人和企业是做么好的一件事！安利公司经过我50年的发展真的太不容易了！特别是两位家族一起做同一件事！真的是非常 罕见的！并且做到了对人的尊重和给人以希望！真的是太难得了！我记得有一段历史非常 清楚的！就是安利两位创办人不是做安利最早的！在创办人上面还有他们的介绍人！他们的介绍人还因为安利的奖金制度得到保障！在现实的传统生意中那有这样的！你创办了一个公司那还会让你的介绍人在你上面！更别说让他得到钱了！还有一件事就是加拿大保卫战这一章里讲的'！加拿大政府故意刁难安利公司！安利公司为此陪上了好多的钱！安利公司在加拿大是负债运营的！安利公司完全可以放弃加拿大市场！可是安利公司并没有这样做！因为安利公司还想着在加拿大还有成千山万的经销商的！多好啊！要是别的跨国企业在经历这样的磨难就撤离了！而安利公司却不放弃每一位经销商！这种尊重是哪家公司可以给我们的！安利公司和经销商的关系并不是单纯的合作的关系！已经达到了一定的高度！公司经过了50年的风风雨雨！经历了这么多的磨难还一心想着经销商们真的没有几家公司能做的到的！和这样的有故事有历史的公司一起合作！两个字"放心"！()
不管一家企业说的多好多好！实力有多大多大！并不重要！关键是在面前所表现的态度！是用什么方式来解决这样的挫折！是否能考验的住历史对他的打击！这才是最主要的！安利做到了！做一个有故事的人！做一个有故事的企业！
《人生》读后感9
长寿人生给我们带来的挑战
更晚退休带来的财务问题。三阶段式人生在长寿时代已经不适用了，21岁大学毕业，打算65岁退休，但他无法获得企业养老金，假设只能获得10%的政府养老金，他必须还要每年存下17%的储蓄，因为领取养老金的老人太多了，而缴纳养老金的人越来越少。政府可能会通过降低养老金发放金额，延长退休年龄来平衡养老金的收支，他可能需要延长工作年龄到70岁或者更高，很多国家其实已经这么做了。
长寿时代的就业形势。经济社会发展，产业结构发生重大变革，农业份额下降，服务业上升，小企业将提供更多就业机会。灵活城市和智慧城市兴起，人口向高科技和创意城市聚拢，高技能工人更容易找到工作、更容易找到伴侣、办公室办公转为居家办公。新技术革新意味着旧职业消失、新角色的创造，工作技能挑战会越来越多，每隔5-10年你的工作技能就会遇到挑战，现在的47%的工作岗位会面临失业挑战。同时，工作的中空化，未来高端技能人才和一般的服务人才紧缺，比如你要招个年薪50万的`CTO高管和招一个能够和机器对话的高技能人才，或者招一个月嫂、保洁人员、快递员等，都很难招到。而坐办公室的人——中间的工作岗位会更多的被人工智能替代。
长寿时代婚姻生活的改变。长寿时代，人们对结婚伴侣的选择会更加谨慎。长寿时代，人们的受教育年限拉长，或者很多人觉得还没玩够，所以婚育年龄会推迟；同时，人们在找对象的时候考虑的会更多，因为未来一起生活的时间更长；未来的离婚率会更高，高昂的生活成本压力，在一起生活的时间更长，很多人没那个耐心了，不愿意承受更长时间的不快乐。同时，未来离婚和再婚的人也会越来越多，老人结婚可以省很多生活成本，当然再婚的歧视会越来越少。
《人生》读后感10
人生中也有北斗星吗？有，是它，带领我们找准人生的北斗星。有一本书，就叫《找准人生中的北斗星》。
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，这本书的第一章就是爱国篇，热爱祖国是基本的道德。没有中国，就没有了我们。徐特立曾经说过：人民不仅有权爱国而且爱国是一种义务，是一种光荣，爱国是光荣的，希望大家保护我们的国家！
以服务人民为荣，以背离人民为耻，书的第二章是为民篇。美味的饭菜，是农民们种的，渊博的知识，是老师教的，高大的房子，是工人们造的，其实，我们快乐生活着的`背后，有一群人，在我们的背后，默默地劳动着。
以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，书的第三章是科学篇，正所谓，科学是第一产力，是人类历史发展的重要标志，到了21世纪，大家更应该更好的学科学，赶上那些强大的西方国家。
以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，书的第四章是勤劳篇，劳动是光荣的，我们要尊重那些勤劳的人们，农民在田野里辛勤的种地，保洁工人在路上辛勤的打扫卫生，都是值得我们学习的！
以团结互助为荣，以损人利己为耻，书的第5章是团结篇，团结就是胜利！上次我们班参加长绳比赛，同学们各个都很团结，所以，长绳赛获得了第一名，战争的时候，士兵们要是不团结，他们能打赢敌人吗？
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，第六章是诚信篇，诚实是中华民族宝贵的精神，小信诚则大事立说得就是这个道理，要是大家都诚实了，这个世界将会变得更加美好！
以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，书的第七章是守法篇，遵纪守法是每个公民应尽的义务，俗话说得好，不成规矩，不成方圆，要是这个世界没有了规矩，这个世界将会乱成什么样子？
以艰苦奋斗为荣，以娇奢淫逸为耻，书的第八章是奋斗篇，艰苦奋斗是一种崇高的精神，是一种积极向上的态度，希望大家要努力奋斗，积极向上！
看了这本书，我大有长进，我似乎已经找准了人生的北斗星，我要向这个目标积极奋斗！
《人生》读后感11
昨天欣赏了《感悟人生》，我不禁陷入了沉思。看来人生都有不同的经历，都有一份说不清的苦衷。所以只能用笑声缓解内心的脆弱和茫然。 虽然在现实生活中，曾体会到破碎之痛。我们还应当乐观的，微笑地看待它。要知道人生的赛场，赢家极少。 我们每一个人应当拥有豁达乐观的胸怀，才能从痛苦中走出，失去的算什麽，他不过是我们衣服上的一粒尘土。 只有善待自己，才会善待别人。发自内心的微笑才会灿烂美丽。心中的喜乐才会川流不息，才会被快乐占有，为快乐陶醉。
?? 在我还没看过嗜血狼的《谈人生感悟》之前我总认为自己对人生及生活都有着很深切的感悟。在我的世界里，对悲伤的，喜悦的，心痛的以及一种说不明道不清的＂无可奈何＂的感悟，还有对爱情，亲情，事业及世间的人情冷暖都充满着一种所谓的＂感悟＂。 ?? 曾几何时，在我还没进红袖之前也尝试写了一篇类似《谈人生感悟》的文章，疏不知当我提起笔想写的时候脑袋突然一片空白，空白到我找不出一字，一词，一句来形容我内心的感悟，思考了许久也就勉强的拼凑了些零零碎碎的字眼来诠释自我的＂人生感悟＂，而在当时我落笔后不是还深感自己的文笔不赖吗？不是也感到如此历练的＂人生感悟＂在自己的笔下也诠释得如此的＂淋漓尽致＂吗？直至今日看到了嗜血狼这篇文章之后，才清楚的.知道我对＂人生＂的感悟是那么的肤浅，对此我深感惭愧。 ?? 在文章里他说的对，＂人生的感悟是一种点滴积累的过程，既非三言两语所能表述，又非几度春秋所能收获。＂以及＂感悟能驱散走人生中的浑浑噩噩，理顺人生中的千丝万缕，揭开人生的真面目＂。这两句就足以成为深奥的＂人生感悟＂的一个精髓。 ?? 认真细致的看完嗜血狼的这篇文章，我感触很深，确切的说更多的是认同。从此对《人生感悟》这深奥的四个字我也另有更高的一层认知，这些重新的认知都是来源于那篇文章里的字字句句，那字字句句带给我的是从内心深处的＂震撼＂！
《人生》读后感12
周国平说，如果你只想读我的一本书，就读这本书吧。在书中周国平以哲学之心问道人生。那我们就一起说说人生吧！
本书共四辑，我最喜欢的是第一辑生命感悟，这一篇章。也许是和我现在的年龄心境比较相符合，所以我认真并且享受的读完这一章节。这一章里又分成了几个小的部分，生活态度，人生境界，生活质量，人生况味，人生难题。人生的种种状况都被作者一一呈现，哲学又生活。
年龄在涨，心态在变，二十几岁的时候只想活的个鲜嫩漂亮，三十几岁确想活出气场，胸襟要广，眼界要宽，气度要大。书中说到，我的人生观若用一句话概括的话，就是真性情。我从来不把成功看作人生的主要目标，觉得只有活出真性情才是没有虚度了人生。一个人活在世上，必须有自己真正爱好的事情，才能活得有意义。做有意义的事情，我们的人生也才会更有价值。偶尔周末，有时候会带着自己的女儿去参加义工团队举行的助学活动，孩子知道人生的不同滋味，知道感恩也知道给予爱，也会带着她去亲近自然，去看红的花，绿的草，这是精神成长最好的养料。也经常去旅行，旅行的.意义又在于走着走着便看到了一个不一样的自己和一个不一样的人生。
王尔德说：“人生有两种悲剧，一是没有得到想要的东西，另一种是得到了想要的东西”平常心是控制和把横一切的良药。书中这样说到，一个人的实力未必表现为在名利山上攀登，真有实力的人还能支配自己的人生走向，适时地退出竞赛，省下时间来做自己喜欢做的事情，享受生命的乐趣。
生活的味道有很多种，很多都需要自己把握。就如书中所说，老天给了我们每人一条命、一颗心，把命照看好，把心安顿好，人生即是圆满。
《人生》读后感13
暑假里我阅读了肖川先生所撰写的《好教育、好人生》这本书，不同以往从书本的第一个案例开始看，每个案例都让我似曾相识，在这些案例中我找到了不少在平时工作中困扰着的一些问题答案。肖川先生在教育学术界成名甚早，他不仅专注教育理论建构还注重教育实践的积累，因此他所写的《好教育、好人生》具有较强的实用性，本书以随笔的形式记录下肖川先生几十年里的教育心得，让我这位从教初期的年轻教师受益匪浅，当我捧起这本书阅读时，就感觉有位智者站在我的面前，他为我循循善诱，排忧解恼，指点迷津。
本书从教育的意蕴、好学校的标准、对教师的期待、我的教学主张、受过教育的人五个方面清楚、详细的解释什么是好教育、什么是好人生，肖川先生认为“好教育包括重视健康人格的'培养，学习内容的探索性和兴趣性，教育过程应充满礼貌、尊严、秩序、温暖和热情，好人生是宽阔而又有所坚守的，丰富而又清纯的，富有而又淡泊的，有情趣和有境界的。”这一定义让我对“好教育、好人生”又有了一次全新的认识和感悟。
一、读书、读书、再读书
《教师成长的策略》是《好教育、好人生》中的一篇案例，文章中提到教师需要大量阅读，自觉反思，这是促进教师成长最为有效的策略，肖川先生认为“教师的成长离不开学习，学习不仅能丰富教师文化底蕴，是自己更具有文化眼光的重要途径。”读到此处，与自身的情况相结合，心中多有惭愧。回想自己踏上工作岗位至今，所读之书甚少，专业的书更少，在日常的每一次备课中，想为自己的课堂内容增加一些新的元素却总是心有余而力不足。书橱上虽然也摆了很多书，虽然平日里自己也会经常从书店里购买一些书籍，但每次都做了行动的矮子。我们必须有专业化的追求，才能专业化地成长。如果在平时的每一次备课中，能发自内心的需要和对知识的渴求，多阅读相关的专业书籍，那相信备课会变成生活中的快乐，而不是一种负担。
《人生》读后感14
我怀着无比崇敬的心情，阅读了《理想点亮人生》这本书，受益匪浅。书中每个故事的主人公，他们为了心中的理想，不怕困苦，坚持不懈，甚至付出生命也在所不惜，向着理想奋进，平凡的人做出了不平凡的事。
勇斗病魔的张海迪，我国的伟大领袖毛主席，精确计算圆周率的祖冲之，中华飞天第一人杨利伟，舍身炸碉堡的董存瑞。他们竖立了坚定的理想，不被恶劣的环境所动摇。他们身上的优秀品质多么值得我们这一代学习。我们是祖国的花朵，是祖国的希望，是未来的接班人，也要像他们一样，从小树立远大的理想，发愤图强，为实现理想而努力奋斗，做一个合格的接班人！
读了《理想点亮人生》这本书，让我感到惭愧，因为我虽然树立了理想，却没有为了实现理想而努力奋斗学习。
在上小学一年级的时候，我的理想是当一名老师。因为站在讲台上的老师多威风、多神气呀，老师的肚子就像一个百宝箱，里面装着各种各样的知识，仿佛永远都倒不完。那时，我就立志要当一名知识渊博的老师。
可是，在我上小学三年级的时候，我改变了理想。
我的奶奶生病了，从大人的谈话中，我知道奶奶已经病入膏肓，无药可救了。想到奶奶就要永远离开我们，我泪如雨下，舍不得奶奶走。
暑假第一天，病魔还是无情地夺走了奶奶的生命，看着被病魔折磨的'骨瘦如柴的奶奶，我放声大哭。
人们常说：“福无双至，祸不单行。”我还没有从奶奶逝世的悲痛中走出来，农村老家又传来噩耗，我慈祥的姥姥又因病去世了。一年中，病魔连续夺去了两位疼爱我的亲人，我在悲痛中发誓，长大以后一定要但一名医生，和病魔赛跑，从他们的手中夺回我们的亲人。
当我读了《理想点亮人生》，我才明白光有理想还不行，如果不付诸行动，那只是空想。今后，我一定要刻苦学习，不怕艰难，不向“拦路虎”低头，要有明知山有虎，偏向虎山行的精神，为实现理想而打好基础，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
《人生》读后感15
记得，最早读卡耐基的书是在我刚上大学（大一）的时候。那段时间我心情很灰暗，时常想家，没有其他人考上大学的那种喜悦，平时也不喜欢说话，整天郁郁寡欢的。唯一能打发时间的事情就是到图书馆看书，找一个角落，拿上一本书度过漫长的闲暇时光。那时没有什么特定的选择，也没有什么特别喜爱的作者，什么书都喜欢翻阅一下。从世界名著到各族风情习惯、从历史文学到唐宋诗歌、从琼瑶的言情小说再到金庸的武侠小说，可这些书全都没有给我留
下特别的印象。有一天，（学长图书管理员，推荐一本书）我看了卡耐基的《快乐的人生》，突然感觉自己遇见了一个引路人，找到一个洞悉自然、社会、人性的牧者，让我开心的面对生活的一切，这个人就是书的作者、人类美好生活最好的导师之一：戴尔卡耐基。
《快乐的'人生》是最具影响力的书籍之一《人性的优点》的续集。不同之外在于，《人性的优点》主要告诉人们克服忧虑的一些基本原则，《快乐的人生》则更多地是指导人们如何获得快乐。
同时，戴尔。卡耐基有一种魅力，他的文章结合社会论述了自己的观点，用简单明了的理论和生动活泼的事例，详细地分析了人具有的一般性格，如何寻找快乐的人生，并且对其进行大量的分类，总结观察人类特点的方法，同时提供相应的有效策略。内容涉及上下级之间、同事之间、朋友之间以及家庭之间等各种社会关系的处理。在接触卡耐基以前，就我个人来讲，生命中的忧虑多于快乐，
担心多于开心。特别是大一那段时间，《快乐的人生》指引着我去改变态度从而改变人生，使我受益匪浅。
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