
考研心得体会[必备15篇]
在平日里,心中难免会有一些新的想法,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样能够培养人思考的习惯。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编收集整理的考研心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
考研心得体会1
当一段经历结束时,我们是否要再反思一下呢?答案是肯定的,因为往事并不如烟。那么,考研究竟给了我们什么呢?考研给了我们一次机会,一次自我磨练、自我打拼、自我挑战、成就理想与追求的机会;考研给了我们一种以乐观和自信为根基,以毅力为支撑,勇于面对寂寞和枯燥的另类生活;考研给了我们太多太多??????
所以,当有人问我是要选择考研或是选择工作的时候,我一定会劝它们尝试一下这种感觉,或许以后就再没有机会了。当然,我不是在说考研有多么幸福,多么快乐,而是相反,考研的日子是很苦的!但是,同样是考研这样的苦日子,如果大家都能去珍重这样一次经历,去好好地品味这种生活,我坚信你会别有一番滋味的!
对我而言,考研给了我一颗感恩之心,让我受益终生。这种感恩之心会使你生活在蜜的.海洋,随时感受到幸福浪潮的温暖。我要感谢我的父母,感谢它们的关心和支持,让我义无反顾地踏上考研之路;我要感谢我的培训学校和老师,感谢他们的帮助和鼓励,让我的考研之路如此顺利;我更要感谢我的朋友和战友,正是大家的相互督促、激励和竞争,才使我的考研之路处处欢歌笑语,考研岁月是如此珍贵和美丽。因此,我们要学会感恩,要保持一颗感恩的心。
其实这一路走来只是为了追寻自己的梦,每个人都有自己的梦想。它们有时候开花结果了,有时候却最终成为了遗憾,我们很少去想这样做值不值得,但就是这么的奇怪,让你这样地想把它变成现实,也许这就是生命的意义吧。考研只是一个很短的时光,大家认真走过来吧,你将发现一个完全不同的世界。
阳光总在风雨后,请相信有彩虹!
最后,衷心地祝福所有考研人一路顺风,心想事成!
考研心得体会2
时间过得太快了,转眼又到了一年的复试时。明天就是外院研究生复试的时间,楼主不敢自居前辈,只是想给这一届面试的同学们一些建议,也算是对于去年被录取的一种回馈吧。
面试在西大的复试中尤为重要,除了个别极优秀的同学外,大部分考生的初试分数都很相近,复试的笔试亦是如此。因此,面试可以说是复试的重中之重。
楼主想说的是:
1、准备好自我介绍。因为每个人面试的时间约在10—15分钟,不一定每个人都会做自我介绍,但是一定要准备好。
2、面试的时候有时会让你读一段文章,不必太紧张,文章不难,拿到后可以先看一看(时间别太久)再读,确保流利。
3、态度一定要真诚。问答环节老师会随机问问题:比如英语国家的文化、对翻译理论的看法、翻译经验等等,相信同学们肯定做了这些准备的。当问到你不会的'问题的时候,千万别装懂,有一说一,要有谦逊、真诚的态度。当然,如果老师问的问题你都没答上,那就危险了。所以头脑要冷静,遇到不会的问题,要仔细想想与其相关的自己较了解的东西。先对老师说不知道,然后再旁敲侧击地谈到自己比较熟悉的方面。不失为一种好办法。
差不多就这些,像口语流利、思路清楚这样的是硬性基础,就不多说了。不用太紧张,老师们都很和气。
最后祝大家考试顺利!
考研心得体会3
时间飞逝,转瞬之间毕业将至,回想考研的前后的过程,的确有一些心得值得共享。
大学的四年让我学会了许多,提升了许多,但是随着毕业的接近,各种压力和思索都随之而来,越是接触社会,接近现实,我就越能感到自己学问和阅历的匮乏。我觉得,我还需要连续深造,来提升自己的综合素养,增加自己的竞争力,于是在大三下学期开头之际我选择了考研。
结合所学专业的状况以及自身的优势和劣势,我最终选择了报考北京大学新闻传播学院的传播学专业。确定了目标之后,我在最短的时间内调整好自己,进入备考状态。
专业课和公共课需要兼顾。专业课方面,我反复阅读指定的`参考书籍并关注相关的时事热点,试着用书本上习得的传播学理论解释现实生活。而公共课方面,由于政治的根底不错所以我把重点放在了英语上英语的学习,因人而异,并没有通用于每一个人的方法。在大学英语四六级备考过程中,我养成了适用于自己的一套学习方法,在考研的过程中我连续了这种方法,首先、对于单词,不死记硬背,而是结合详细的语境和语义,把单词放在文章中进展理解。其次、反复做真题我深知考研英语的历年真题是最权威的辅导资料将真题以自我测验的形式反复练习并总结自己的易错点。现在回想,依旧觉得对于英语的复习,做懂真题至关重要。
考研的复习是一个漫长而孤独的过程,中途会面临各种各样的变数和干扰,如何调整好自己的心态,坚持下去是最大的挑战。我没有设定过于长远或者繁重的目标,只给自己规定每天需要完成的任务,不会许多,但务必全部完成,这样的方法使得看似毫无头绪的复习变得轻松,另外,不熬夜、要午休也是我的准则,保证学习的效率,保证自己学习的每一分钟都能有最多的收获,这样的策略使得体力和精神状态都得到了保障,也是我最终能够取得胜利的重要因素。
二零x年的一月,我奋战到了讨论生考试的最终一刻,整个过程里,我对自己的评价只有”仔细”二字,仔细的作出打算,仔细的选择学校,仔细的复习,仔细的答题,仔细的等待结果,最终也仔细的享受胜利的喜悦。如今想来,全部的这些都是我珍贵的经受和奇妙的回忆。许多时候,人生其实只需要这一种特别简洁的精神,只要仔细的对待,最终的结果就往往不会差。
考研心得体会4
课程和高考是严格对标的,所以教考要衔接。怎么教?落实核心素养。如何考?考创新运用。教学过程要突出基础性、运用性和创新性。课堂要落实好课程任务,突出聚焦思维的训练,通过师生的共同实践来提升学生的思维能力。课程体系和语文学科核心素养要求我们的教学从语言到思维,从思维到审美,从审美到文化,大开大合,大格局的.训练。
高中阶段是人的价值观、思维方式与人格形成的关键时期,教师的教与引影响学生的价值取向选择,思维力的锻炼与发展,思想、道德、性格、气质、知识、能力向上向善的逐步形成与完善。
因此,教师应该在阅读中成长,发展中转型,做教学的行者,不在于经历了多少,而在于旅途中反思了多少,成长了多少,教师应该行走在课堂里,生长在课堂里,与学生共同闪耀,相互成就!
考研心得体会5
各位20xx年考研的同学们,你们好。楼主今年考的湖北某高校,个人觉得政治复习的不错,但是考试中出现了一些意外情况,答题卡填错了,最后考了59分(如果不出现答题卡填错情况,预估能达到80+)。想写一篇个人心得,政治考试内容、楼主政治复习时间、计划、参考书目、心态及考试注意事项。
以下纯属楼主个人复习情况
楼主先说个人考试中出现的情况,政治答题卡有两张,楼主错误的先把分析题写在第二张上面,导致题号写错,心情全无,脑袋一片空白,后面的分析题也就乱写的,完全不敬人意。
一、政治考试内容
政治试卷分为16道单选、每道1分,17道多选、每道2分,5道分析题(每个部分各一道)政治分为五大部分:马原+毛中特+史纲+思修+(时政选择题+当代史一道分析题)。
二、复习时间及方法
楼主高中文科生,稍微对政治有所了解,但是大学也没怎么学,都忘记的差不多了。大家一定要有计划的去学习,不要打乱仗。楼主从暑假开始慢慢的看政治的,每天大概3个小时(个人情况不同,可以自己安排进度),大概用7--10天把政治大纲解析看一遍(楼主用的是教育部规定的大纲解析,后面会介绍的),这一遍下来,你什么都不知道的,看过跟没看过一样,不过不用担心,大家都是一样的,只是知道政治有些什么内容。看完后,楼主再每天看一章内容,做一章练习题(做练习题时,用铅笔轻轻的写答案、或专门弄一个小本子用黑笔写答案,楼主第一遍做练习题不用水笔直接在练习书上写答案,不然你没法做第二遍了),然后把练习题中的题目在大纲解析中找出并且画上线,虽然这一步很费时间,但是要耐心点,因为你把这一步做好了,到后面的复习你会很快把握重点,看书速度会很快,后期的时间会很紧张的,所以这一步很重要。
这样下去第一次需要大概30--40天吧,然后第二遍看书,第二遍做练习题,这样你速度会变快了很多。在做的过程中,选择性记忆,比如重要的会议,时间,著作发表的大概内容。特别是书中出现的NO1,比如“首次”“第一次”“最先”等等之类的,因为这样的题目单选中出现率比较高。楼主觉得大纲解析看个4-6遍,练习题3遍应该差不多基础很牢固了。
最后就是后期的知识框架、冲刺中的试卷模拟和背诵了。知识框架嘛,必须弄清楚,不然复习你会很狂躁的,比如说马原:有辩证法、认识论,辩证法中的两大特征、三大规律、五大范畴等等,这样你复习、答卷的时候会轻松定位,准确答对知识点。冲刺当然是背一些重要知识点,当然不是全部背,那要是这样的话,没人能搞定的,到时候12月会有很多冲刺资料的,找一本名气比较高的老师冲刺背诵资料背一背,然后最后关头也就是考前半个月会有冲刺卷也买一本,一是认真的做一做,就当是模拟考试,二是背一背,因为每年考试这冲刺卷会有原题或者内容知识点差不多的题目,以及教你如何组织语言答题。至于背书的话,楼主记忆力很差,大家记忆力好的背知识点20天足以,有的狠人几天就背知识点OK了,没办法。
三、复习及考试中心态
楼主复习的时候是这样的,复习马原时,觉得一定考不过,复习毛中特时,觉得有信心,应该可以过,复习史纲时,觉得过政治应该没问题,当你复习到思修时,觉得政治太简单了,考高分也可以。这也可以透漏出政治的难点是哪一张了。看大纲解析的时候,肯定觉得想疯掉一样的感觉,大家一定要克服这样的心态,做练习题的时候,特别是第二遍,可能以前做对了的也会做错,错了的有可能还是错,也会不记得以前做过,这些情况都很正常,楼主经常遇到,一定在做第二遍后要把错题都弄清楚,不要政治复习不用着急,甚至是暑假的政治辅导班都不用理他,我政治复习是在十月份以后开始的,开始的.时候就买了本任汝芬的序列一每天抽出一个多小时的时间看,其实看过之后也就没有印象了,关键是把政治理解着看。看完一遍课本之后我就做任汝芬的序列二,几乎每道题都是从课本上查的,这样就几乎又把课本看了一遍。不过任汝芬的序列三序列四也都挺好的,还有他的最后的十套模拟题。
我考研最后几天就把那十套题的选择题给快速的连做带背的给做了一遍。最后考试的时候还真遇到在任汝芬序列一到四上的不少重题。最后我把肖秀荣的最后四套卷给好好做了一下,每天上午走出教室找地方把每套题后面的5个大题也都给背下来了,最后背的嗓子发炎,后老干脆就一边吃金嗓子喉宝一边背。由于他的那四套卷子中每道题的知识量很大,完全可以拆成两道甚至三道,因此涵盖的知识点还是非常多的。所以,我政治答题的思路及内容基本上都是来源于那四套卷子。
不过政治中中国近现代史最好理解,也最好掌握,所以序列二中的近现代史后面的分析题我也背了一遍,考试的时候多少也用上了。政治分析题没有标准答案,只要你回答的言之有理即可,分数的差距一般都出现在选择题上。其中时事政治部分文登的老师肖秀荣发的讲义中给总结的很好,基本上就不用再看别的了。
马克思哲学与政治经济学最难最抽象但它总共只有十几分,所以即使看不懂也别太在意了,我当时看这块的时候每次都是看一会就睡着了,最后即使看懂了也很快就忘了。
做政治选择题的时候,我觉得很多答案都在题目中,所以我做政治选择题时就使劲的分析题目要求,有时候甚至圈出句子中的主谓宾,看看问题到底是想问哪一方面目标是谁。答案就向题目靠,向题目联想,只要能联系的上的我就选,若答案实在是无论怎么也跟题目联系不到一块的时候就不选。对于分析题,总之政治答题尽量的说,说的越多越准确就越好,说了就有分,不说就没分。
考研心得体会6
今年复试结束就是清明节假期,等了4天啊等的花都谢了。今天拿到成绩单和调档函的时候可高兴了,付出总算是有了回报,想了想还是想把复试经验分享给大家。教育学是统考科目,初试相关的经验贴比比皆是,而且我初试分不高,各种低分飘过,就不班门弄斧了。但是关于深大教育学复试的经验贴比较少。前年有位大神写了一篇经验贴,可惜他是教育技术学的,相信考教育学还有不少其他方向的,我是考课程与教学论的,也来贡献一下好了,希望对师弟师妹们有益。
1.复试形势
今年考研十分邪门,不知道是因为第一年取消公费,还是去年教育学太过热门,总之,深大教育学面临了第一次需要调剂的状况。本来我都打好主意说如果教育学不进,还有个退路走专硕,深大教育学的专硕基本年年都要调剂,但是今年不仅不要调剂,分数线还高出国家线好几分。只能说风水轮流转,我走大运了。所以说明年的形势真的很难判断,大家自己把握一下吧。
2.复试通知
今年国家线出的时间比去年早了8天,是3月18号,深大的分数线是24号出来的,两天左右会有研招办的老师通知你进入了复试以及什么时候报到等。确定复试流程比去年提前十天左右,在清明节之前,简直是各种没有准备好啊。因为之前我知道自己大概能擦边上线就早早定好票了,但是突然定这么早的时间很多其他外地考生有点来不及准备,这个也没太多办法。
3.准备材料注意的问题
首先要准备体检,深大定点医院是南山医院,离深大挺近的,最好早点去不然人多,早上去早一点下午就能拿结果不然要隔天拿。复试要准备的材料你们可以看官网的通知,要注意的大概是应届生学生证一定要注册到最后一个学期,还有成绩单上一定是教务处盖的章,我是往届生,成绩单上是院系章但是不行,要到原来学校的档案室或者人才中心档案室复印有教务处章的成绩单再盖上档案室的章,有点麻烦,还好学校不远,如果你们学校远的要早点准备好。
4.复试准备
这十天除了办各种材料,还是要努力看复试指定书,另外尽可能了解一下自己所报专业的前沿内容,还有学校老师的信息等。我在深大不认识什么人,所以没有联系过老师,而且我觉得也没啥特别的必要。我当时看了我报的课程与教学论有三个老师,我以为就是这三个老师负责面试了,把他们的材料都看了一遍,结果复试时不是他们,整个教育学大方向在一起面试,我一个老师也不认识,但是还是过了,所以觉得能了解就多了解一些,但是不一定非要提前联系导师什么的。
5.复试流程
①4月2号是去报到,就是交材料,体检报告这时候可以一起交了。报到在师范学院办公区二楼,一楼的布告栏上有公示的复试名单,非常详细,这时候可以了解一下自己的竞争对手们都是什么水平,心里有数就好了。
②3号-4号就是正式复试了。复试的注意事项官网也可以看到。深大录取初试+复试=总分,非常公平也非常让低分飘过的第一志愿忧桑,因为有一大波比你分数高的调剂生,第一志愿完全没优势。第一天早上是专业面试,下午是英语面试,晚上是英语听力和笔试,第二天早上专业笔试。任何时候!带好身份证!看好身份证!没带可能不让你考试哦。最好带上初试准考证,笔试的时候可能要填一下准考证号。
复试面试是最让人紧张的一项,还排在第一项,简直不能好好玩耍。不过到场之后,发现有5个调剂的人没有来!所以孩子们!只要坚持到最后就是胜利!任何时候都有人轻言放弃!抽签,我抽了倒数第三个进场,等到中午11点多,有工作人员拿牛皮纸信封,里面是面试题目抽题,抽题是分自己所具体报的方向的,五道题五选三作答,今年开始没有准备时间了,据说是别的学校有学生在准备时间里手机上网搜答案,所以现在不给准备了,抽了题目就进场坐下,然后自我介绍,回答问题。因为时间特别短,我只能记得我回答的三个问题关键词是:1.范例教学;2.形成性评价;3.直接经验和间接经验关系。还有两个问题我基本上没见过,现在根本也想不起来了。我算是抽到的问题简单的,就说了不少,一共五个老师基本上只有一两个老师看着我,其他老师是饿了吗?似乎我们这个试室的都不难为人,回答完之后老师就让我离开了。可能一开始进去的老师会多问一些,到后面就得过且过了。另一个试室的.据说老师喜欢追着问问题,总之,这抽签都看运气吧。
下午的英语面试是不分专业的,而且挺早就开始了。虽然没要求自我介绍,不过还是准备一下比较好,因为老师问了我为什么选择这个专业。进场之后,老师会给你一篇文章,在你前一个人面试的时候,你坐在后面准备一下。文章不太长也不是特别难,给我的说的是愚人节的问题,面试时老师先让我读前面四段,根据文章提了一个问题,问愚人节有什么好处,然后翻译一下文章标题,问我有没有在愚人节捉弄过别人,有没有被别人捉弄过。都是日常对话的小问题,几分钟就能搞定,不是太难。
晚上的英语测试比较崩溃。首先是半个小时的听力,好久好久没听过听力了,有些真的只能瞎蒙。接下来半个小时是阅读和写作,阅读挺长的,后面跟着十个问题,写作是根据阅读的文章写评论。我们的阅读是说一对残疾人夫妻受到的不公平待遇,作文就写你认为该怎么办之类的,而且老师一再强调要150字以内不然会倒扣分。这些都不是最崩溃的,后面还有个专业英语,一整面的英文翻译,天哪专业关键词看不懂,本来以为有一个小时结果只有半个小时的时间,唯一值得安慰的就是比分不重,而且大家都写不完。
第二天早上专业笔试,相对轻松一点了,好好看书应该都没问题。教育学原理、课程与教学论、成人教育学、高等教育学是一张卷子,其他的我不知道了。
4个论述题每个20分:1.学科中心课程论;2.终身教育内涵和意义;3.我国学生评价存在问题及解决;4.教育民主化分析我国高等教育入学不平等现象。
1个案例分析题20分。题目大概是:老师在教学《孙悟空三打白骨精》的时候,要求学生发散思维,用我敬佩我_之类造句。学生A说我敬佩孙悟空因为blabla,老师说好,学生B说blabla,老师说行,学生C说我敬佩白骨精因为她不怕困难肯动脑筋,老师犹豫了一下说你会思考很好。但是教完后反思时觉得不妥。请问为何不妥以及如果你面对学生C你会怎么做。
考研心得体会7
我的考研政治成绩是90分,虽然不是最高,但我依然很满意。因为,政治为我的考研路奠定了坚实的基础,正是政治上的分数差距,使得我在考研总分占有优势,分数的取得与个人努力程度有关系,但老师的指导也必不可少。在辅导班的学习,为我打下了夯实的基础,使得我可以省时高效有序的开展政治复习,用比别人少的时间取得更好的成绩。我还想借此机会谈一下我的政治复习过程,希望能对准备考研的朋友们有一点借鉴作用。
政治复习不宜过早。
我个人认为,政治的复习不必下手过早,因为复习得越早,忘得越快,还会浪费很多时间。我的政治复习一直到8月中旬还没动手,因为我当时一直在上数学班,两个班时间冲突,我只好改到国庆节上政治,所以,我政治正式复习应该是从国庆节开始。整个暑假我的时间和精力都放在了数学和英语上。8月下旬,我才买了一本《任之一》。在上课之前的复习其实完全是为了寻找一种心理安慰,因为这个阶段我们只是粗略的浏览一下,并不会识记什么知识。但这个自己看书的过程又必不可少,因为没有预习课本,课上听讲就会很盲目很被动,这个浏览的过程大约需要一个月时间。看完我认为应该买本选择题自己做了,就像阮晔老师说的只看书是不够的,必须做题。
辅导作用不容小觑。
国庆节开始上辅导班,这个以后就要在政治上多下功夫了,因为要在短短4个月时间里拿下政治,好的老师和好的学习方法是非常重要的。辅导老师的实力是学生们有目共睹的,而且最棒的就是不需要我们做过多笔记,只需在《任序列》上划就行,省了很多时间,而且不会忙得不可开交。另外,老师都很幽默,在课程中穿插相关小事例,不仅有助于我们对问题的理解,而且还可以防止课上因为内容枯燥无味而睡着。10月份听完课以后,我的政治框架也就基本形成了,脑子里有了关于各科知识的一个系统了解,即便如此,我认为,仅仅听课是远远不够的,课后必须自己看书,多看、多想,我认为,教材对于政治成功与否起着极关键的作用,我本身很重视教材,《任之一》看了4遍左右。其实看教材没必要全看,只要看课上老师讲过的就行,因为最后3个小时里考的也不过就是本书的重点及核心,而老师们也是讲核心,所以看书要会看,把书看懂很重要。
做题讲究方法技巧。
学以致用方能成功,《任之一》上的知识点固然重要,但是做题的.重要性绝不可小视,理论是基础,做题才是关键,看再多的书最终目的都是做考试那几道题。我在做完200题之后,开始认真的做《任之二》,这本书不厚,但它是跟着《任之一》的知识点出题的,题有一定难度,但是做完它之后知识点也就是基本掌握了。《任之三》是对《任之二》的一个查缺补漏。其实政治考的好与坏主要看你选择哪些辅导书,我觉得我能考好主要是因为很多工作辅导班老师都已经替我做了,我只要跟着他们的计划走,结果就会令人惊喜。复习教材中真题也非常重要,我今天在政治上的一个缺憾就是没有高度重视真题,到考试也没把真题好好看一遍,我想提醒09年考研人一定要重视真题的价值。做题也要有技巧,并不是每个题都要亲手做,尤其是前期,只要把选择题做两遍就行,大题不必写,在脑子中搜罗一下知识点即可。
重视教材辅助作用。
另一个对我帮助很大的就是常红利老师编写的模考试卷,这本书大体把每个知识点能问的东西全都问了,还给出了比较标准的答案,这样很助于自己课后系统复习。我看这本书至少3遍,尤其是临近考试,我常常把《任之一》,《28》题和这本书对照来看,收获颇多。另一本我非常喜欢的书就是《28题》,这本是带有预测考题性质的,但我认为并不是因为押题才有那么多人买,而是因为它的确涵盖了政治的重中之重。
我个人的考研心得就是高度重视课本,并勤加练习,对于很多不很重要的东西要懂舍得,有舍才有得,充分相信老师,听他们的计划,有条不紊的进行政治的复习。
考研心得体会8
周四晚听了场考研的讲座,感受深刻。首先,讲座开头时教师是通过问问题的方式热场。依据现在在校大学生普片存在的问题,感觉到迷茫,目标不明确,从而问出他们的需求。然后列举了往届毕业生的就业状况,让在校大学生看到毕业后的就业压力。通过问问题,问出苦痛,然后将其苦痛扩大化。
互动过程中,许多同学都存在这样的现象。当教师问到他,你毕业以后要干什么?答复是找一份好的工作。那你觉得怎么样的工作在你看来才算好呢?这时许多同学就答得很笼统了,多数提到的都是薪水。假设说自己连毕业后要干什么,能干什么,都不知道的.话,那么如何朝着一个方向奋斗。
接下来教师就开头介绍考研的一些课程,例如:数学、英语、政治辅导班。然后列举了一些考研的好处:
1、读研不像本科,可以边读边在学校代课兼职。
2、读研能进一步深造你的专业技能,使你的专业更上一层楼。这就是销售过程当中,问出苦痛,然后对症下药吧。
但是考研就能解决就业难的问题吗?读了讨论生,毕业以后就能找份好工作吗?这些都是我们每个应届大学毕业生,应当考虑的问题。在平日里我问了一些马上参与考研的同学,你们为什么考研呢?有以下几种答案:
1、就业压力大读了研能找个好工作。
2、想考回自己的家乡。
3、高中时候想考某个大学,但是没有考上,现在想考回去。
4、觉得自己专业不好找工作,也就只有考研了。
种种缘由,归根结底还是反响出一个问题,没有一个明确清楚的目标。
结合我自身的问题,我觉得自己首先应当把心态摆正。现在大学生一抓一大把,不要认为自己有多牛,多了不起。我所在的学校并不是什么“985”、“211”院校,所以更应当摆正心态。其次,不管我以后从事什么样的工作,我都会充实的做好自己活在当下。由于我知道:
1、胜利是由于态度。
2、找方法,而不是找借口。
3、没有失败,只是临时没有胜利。
4、命运在自己的手里,而不是在别人的嘴里。
5、我们不转变坏习惯,它将掌握我们一生。
6、你越努力,你的运气就越好。
7、假如事情无法转变,就转变自己。
8、有梦就会实现。
命运把握在自己的手里,所以一切的一切都由你来打算。
考研心得体会9
考研数学复习的做题重点
各科目各有重点
对于导数和微分,其实重点不是给一个函数考导数,而重点是导数的定义,也就是抽象函数的可导性。对于积分部分,定积分、分段函数的积分、带绝对值的函数的积分等各种积分的求法都是重要的题型,总而言之看上不好处理的函数的积分常常是考试的重点。而且求积分的过程中,一定要注意积分的对称性,我们要利用分段积分去掉绝对值把积分求出来。还有中值定理这个地方一般每年都要考一个题的,多看看以往考试题型,研究一下考试规律。对于多维函数的微积分部分里,多维隐函数的求导,复合函数的偏导数等是考试的重点。,二重积分的计算,当然数学一里面还包括了三重积分,这里面每年都要考一个题目。另外曲线和曲面积分,这也是必考的重点内容。一阶微分方程,还有无穷级数,无穷级数的求和等。充分把握住这些重点,同学们在以后的'复习强化阶段就应该多研究历年真题,这样做也能更好地了解命题思路和难易度,从而使整个复习规划有条不紊。
转变做题方式
很多文科生做数学题很喜欢这样的步骤:做题(有些人甚至是看题)、不会、看懂答案(或者看不懂)、结束,你是不是这样呢?合适的方法是:做题、不会、把目前能计算或推导的结论写出来,想想还差什么---看一眼答案,有些是一看就恍然大悟、那么就自己再重新算一遍,然后好好总结下为什么刚才没算出来,是方法没遇过还是要经过变形自己没看出来,有时候一道题做不出来答案一看就是种超纲题或者偏题难题,提醒考生,数学一般考的都是最常见,最基础的方法,所以那些冷门方法一律放弃,在复习过程中,大家一定要打好基础,方法只是辅助,最重要的还是大家对于基础的把握和延伸。这就要求考生在复习过程中要多做题,做题时要精益求精。
考研心得体会10
考研这一年来太多太多的酸甜苦辣,不是一篇心得能够记录下来的,但知道自己这一年中走过弯路,也知道太多弟妹们还挣扎在考研这条大路上,我知道你们有多须要那些质朴不过的提示和经历。所以,我把自己能想到的,可以让你们少走些弯路,不用那么迷茫的走完考研路的话都说出来,盼望能有些协助。
我考的是本校,沈阳师范大学的应用数学,本科专业是数学与应用数学,所考的专业课都是本科时学习过的。学起来没有那么困难。但是真的坚持一年也并非易事。称考研的人们为勇士一点都不过分,真的,无论在这条路上你走了多远,假如你真心地付出了,并踏踏实实的坚持考完最终一门考试,都会有所获。先说心理打算,及所要留意的问题,再说实施方案吧。
第一:选择。
每个人都会经验一段难以遗忘的选择过程,那就是自己要不要考研,对于这个问题没有人能协助你做确定,他们能做的是帮你分析各种利弊,但最终做确定的仍旧是你自己.一旦你确定了考研就不要三心二意的还去找工作或者考其他证。这个都会影响你的复习质量。当时学
校举办了许多的聘请会,教师也给了我们许多的聘请信息,四周的好多同学也都接连找到了比拟好多工作,但是当时我一心就只想考研,对于这些一点也没有影响到我。对待考研,你也不能太重视,太重视会加重压力,影响复习的心情,后果不说你也清晰。你得淡泊点。
此后,你生活将是考研室、食堂、寝室三点一线的生活,每天只有书本和最根本的生理需求。你不能太安逸,不能因为冷或者下雨等客观缘由就不去上自习,复习过程中,你不要老是移窝,选定了你自习的地方就不要三心二意了,就得像高三那样,那里就是你上课的地方,坚持每天什么时候上课,什么时候下课。给自己做好时间上的打算。
其次:规划。
经得起每天坐十几个小时,经得起每天只睡几个小时,经得起每天吃最简洁而不行口的饭菜,经得起屁股坐的.生疼,经得起每天看书却不见成效的心理熬煎。总之,想起过去那么久非人的熬煎,可以用一个词形容:“心有余悸”!但是必须要记住,健康的身体很重要,不要疲惫作战,要给自己制定适合自己的作息时刻表,并且严格遵守,时刻表要充分的细,细到每周什么时间去洗澡,去超市购物,上网查相关资料的时间等。个人打算仅供参考,早上六点左右起床,六点半到自习室,七点到九点英语,八点到十二点是政治;十二点四十到一点半午休,这个时间不能少,即使是最终的考试我也要午休,没有它,你下午和晚上的学习质量会打折扣。一点五十左右到自习室座到五点半,两门专业课,六点半到十点英语,十一点左右_觉。
第三:坚持。
其实考研最难的不是有多少专业课书籍要背,不是有多少英语单词没背会,不是有多少个政治大题不会背,而真正困难的是来自心里的焦躁担心和不够自信。每天日复一日的枯燥生活,让你很难感觉到有什么收获,除了日历在变更,好像觉得一切在静止。这样的时候,最简单让人胡思乱想,甚至自暴自弃,打退堂鼓。所以勇士们记住,正式这样枯燥的量变,为你今后的质变做铺垫。不要轻视每天的积累,记住,正是由于每天的静默承受,才有最终的收获。无论什么样的挫折,都阻拦不了你前进的脚步,都破不了你必胜的心态,假如这样的话,胜利就在前面不远处等着你。
不要听到别人说复习得多好多好,自己心里急;不要看别人买了什么书,自己也跟着去买,买资料要买适合自己的,因为每个人的底子和学习习惯甚至打算都不一样。不要轻信网上的留言,说什么黑箱操作啊什么的。复习过程中,你要严格遵照考纲的要求,不能少学问点,只能多。从复习到考前半个月,对于学问点的命题,你要做最坏的准备。也就是都有可能成为考题。在考前半个月的日子里,你就要抱着无所谓的心态了。考试中,你得更加要放轻松,去年,我就是用“我复习就这样了,爱咋的咋的去吧!”。考场上不管题目有多难或多简单,你都要坚持到最终,在专业的答题要把握好时间,不要答了前面的题目,后面的题目就没有时间做了。
说了这么多只想让大家知道,考研犹如单独穿越人生的一段隧道,没有喝彩和掌声,没有鲜花和美景,有的只是枯燥的书本、繁重的学
习任务以及为实现志向而殚精竭虑的思索,情感和生活状态上的孤独孤独,但因为既然选择了别出心裁的志向,我们就必需要有特立独行和众不同的行动。坚信我,你的人生因考研而变得精彩,不管结果如何,至少我们曾经全力以赴的去尝试过。或许除了复习考研,你今生再无谨慎学习的时机了。
祝你们胜利!真的勇士敢于直面惨淡的人生,敢于正式淋漓的鲜血。
考研心得体会11
一、相信许多在职考研的同学都不是第一次考了,可能有的同仁刚刚铩羽而归,所以信心特别重要,我是抱着“庄稼年年种,不信考不上”的态度备考的,特别是名校,我觉得必须有这种心态。
二、在职考最关键的是时间,因为你还要工作。我大四考试时一天学习10多个小时,在职学习时间肯定不比在校生时间多,因此如何把握时间就是最为最为关键的东西!没时间保证是绝对不行的。我基本一天能保持6个小时学习时间,就是白天工作时间抢一个小时,比如早到20分钟,中午下班后在看30分钟然后去吃午饭。大部分时间在晚上,从6点或者5点30分开始一直到12点或者1点。看1个小时要休息会,否则受不了。
三、为了保证时间和效率,我认为因注意以下几点:
1,你的住处最好就在单位或者附近很近很近,保证中午能够午休,以便晚上能高效率学习;同时也可以是我们最为稀缺的时间可以得到最充分的利用,省去在路上的无谓消耗。
2,学习场所最好就在单位办公室,一个人没有人打扰,我认为只要目标非常坚定,一个人学习效率最高。我开始也觉得一个人学习可能没劲,但学了一阵就觉得效率其实最高了。办公室自己熟悉,配套设施如空调,饮水机都现成,把考研书都隐蔽到那里,省得背着书包来回跑,想看那门看那门。
生活由三点一线变成两点一线后,你就会发现,能节省好多宝贵的时间!
在三个月里面,你的生活除了工作就应该是学习,不应该再有其他的干扰。生活越是简单越好。没有女朋友的'不要找,有的也不要在一起。我们的目标是:“除了目标和本人,不要再让任何”第三者“插足”!试着过一段纯粹的为理想而拼搏的时光吧,这样成功的概率会高一些。
四、要协调好工作和学习的关系,工作时就好好工作。领导交给的任务马上就去做,而且要做好,因为这些工作你迟早都要做。与其被动,不如积极,这样领导和同事就不会对你有意见。甚至慢慢的会体谅你,会主动帮你减压。当然,我觉得作好工作是我们的本分,是做任何事情必备的基本素质。
学习时间就好好学习,一定要做到高效率。要想得到高效率,前提是休息好,一天8个小时,关键是方法,小鱼不放,大鱼更要抓好,考前半月抓大放小,花一天时间专门整理今年专业课热点。非常重要的题目要作到心中有纲,答题时就会有条理和答全。
考研心得体会12
第一阶段准备考研阶段
对于准备考研的人来说,确定考研方向很重要。首先要全面的剖析自己,先确定考研的方向,了解自己对哪个方面感兴趣,对自己的能力,自己未来的出路要有清楚的认识。明白了这一点,才能随后确定所要报考学校和专业然后再定下考研方向。一旦确定了方向,就可以利用网络资料,从该方向全国排名以及每年的录取比例等方面做一个全面的了解。根据自己的实际情况确定报考的学校和专业,切忌不要过高或过低的评估自己。此阶段大家都比较迷茫,不用盲目确定报考学校,因为确定方向后,大体所考的专业科目差不多。如果你还没有定下考研方向,那么可以先从基础课开始复习,一边复习基础课一边确定报考方向;如果你已经确定考试方向,就可以给自己列一个大体计划按照计划完成任务即可。
第二阶段复习阶段
准备考研是一个比较艰难的阶段,因为一方面这是一个打持久战的过程,另一方面这又是一个锻炼自己毅力和心态的时刻。曾经有人对我说,如果考研的战线拉的太长的话,那么在后面的时间里,就会松懈掉,没有当初的斗志。所以不用那么早就开始准备。战线过长是会影响毅力,但是只要你在准备的过程中合理安排,就不会出现这个情况。我认为考研复习过程中心态很重要,要始终保持一种积极乐观的心态,不要给自己太大的压力,更不要和别人比,也切忌和自己比。每天给自己制定一个小计划,不断地鼓励自己,每天进步一点点。我认为复习时一定要讲究效率和方法,不要打疲劳的时间战和死记硬背,这样不但使自己很累,而且长此以往让自己失去了学习的乐趣。我每天保证6个小时高效率的学习。学习累了,可以去锻炼一下身体,打一下乒乓球,缓解一下紧张的思维,再回去开始学习,这样效率很高。复习的环境也很重要,尽量避开人多的地方,让自己全心身地投入到复习中。同时也可以找个一个志同道合的考研同伴,一起互相监督鼓励。要注意身体,考研是持久战,好身体才是革命的本钱,要注意及时补充能量,保证良好的睡眠,才能保证第二天有很好的学习效率。
下面将就各门功课的复习体会总结一下:
政治方面:
我参加了政治辅导考研班,辅导班有好处也有坏处。辅导班的老师可以很系统的把整个教材熟悉一遍,让你捋清楚政治的大体框架,同时分清重点难点。让你大体上对政治考试心里有个数。还有辅导老师所讲解一些解题技巧答题方法也是比较受用的。但是要认清一点,辅导班不可全信。尤其是押题部分不可完全依赖于此。选择题中多选题比重大,分值高,单选题范围大,灵活,所以要多做所选题练兵,通过做题掌握理解政治方面的知识点。大题的话只要平时熟悉那些基本知识点,学会用政治语言答题,政治一般不会有太大问题。同时注意每年发生的热点问题,结合政治理论分析。所以政治不要盲目迷信那些辅导班打中多少题,当然能打中一些题,但不要把宝全部压在上面,还是要塌实全面掌握基础知识,学会学活,这样无论遇到怎样的题都能应付自如。
在保持每天做题的同时,注意梳理各门课知识点,捋清思路,弄清原理,最后形成体系,重在理解,不能死记硬背,面掌握知识点,抓中重点热点问题,逐一攻破。切不要因为模拟题做得不好而垂头丧气,自己曾经对自己说“模拟题跟真题最不一样的地方就是模拟题是错的越多越好”。也不要因为做得不错而沾沾自喜,要调整好心态,沉着应战。答题时要保持清醒的头脑,不断给自己心里暗示:我行的'!审题很重要,整理好思路再做答。注意字迹尽可能工整,尽量切中要点,不要废话连篇,浪费时间。
英语方面:
英语方面一方面是靠平时的积累,另一方面也考复习时候的冲刺。作文和阅读占据了很大的分值。这也就意味着词汇量非常重要。很多同学都为背单词发愁,其实背单词也就这一定的技巧与方法。可以通过做阅读来背单词,首先第一遍按照考试阅读理解的要求来做,第二遍要把不认识的单词,尤其是常用的不认识的单词亲自动手查一遍,这样记忆深刻。第三遍,运用自己查好的单词再读一遍文章,深入理解文章大意。这样既锻炼了自己的阅读能力,也很有兴趣的背了单词。中外文章在写作方式方法上存在差异,要始终站在作者的角度上去理解文章大意,回答问题。同时阅读理解有一定的难度,不必每一句都要看懂,有很多答题技巧,比如“最远的你是我最近的爱”也就是说与原文越相似的可能就越是迷惑性答案;再比如符号和转折词的运用,当出现转折词的时候,只要看转折的部分即可,前面的内容看不懂也不要紧。写作部分也很重要,一是靠平时多读多背一些经典的语句,二是要学会用一些模板,很简单的单词表达清楚自己的意思,同时要注意审题,切忌跑题,注意掌握答题时间。英语真题很重要,虽然不会出现相同的阅读写作文章,但是重要词汇重复率很高,可以通过做真题来被重点词汇。同时真题要会用,我重点做了近三年的真题,前面所说的三遍式理论重点复习。而其它年份的真题当成是练兵,不做单词查阅等工作。现在可以试着做两套真题。看看自己的实力大概是多少分。然后看看自己哪个部分比较弱,比如其中7选5比较难,就可以平时多做些这方面的题。最后冲刺阶段要学会合理安排答题顺序和时间,把自己把握大的分值高的部分先做,保证会做的不会因为没有时间而丢分。
专业课方面:
专业课很重要,要花了很多时间很多精力都耗在专业课上了。首先要准备好报考学校的考试用书,最好找到考试科目的笔记和真题,对他们本校老师出的教材,一定要多加注意。因为一般学校指定的教材不是自己的老师自己出的就是自己的老师参与其中的几个章节的编写。对这部分,一定要认真复习的。出卷的老师一般就喜欢出自己的研究成果。还有一个重要的环节就是要拿到历年的试卷,然后对试卷要进行认真研究,尽量找出他们的命题规律,就算是考过的,不要以为不会再出现。也要认真的把握。至于连续几年都出现的题目也有可能是今年的重点。我自己专业课就是按照上面两个方法来复习的。我觉得这样子的复习方法还是挺有用处的。同样我也是采用了“三遍式”的复习模式:第一遍看课本,重在理解课本上的各个知识点;第二遍整理课本,找出所有知识点,并动手整理在本子上;第三遍认真分大类归纳整理各大部分重点内容。最后达到灵活运用,要能看着目录,写出每部分的重点内容。同时要学会利用往年真题,反复研究真题,尽可能抓住真题出题范围。
考研心得体会13
考研数学复习阶段的意见
第一,知识点的复习。
更加强调对于基础知识的复习,同时这些基础知识复习完了以后,一些简单的应用,你需要注意,特别像我们关于定积分的一些几何应用,从今年的角度来说,我们数二的试卷,体现的非常的明确,在以后的考试当中,可能我们数一的同学,数三的同学,对这部分也会作为重点的内容出现。这是第一件事情,对基础知识的复习,以及对于知识的应用的角度提出认识。
第二,对于重点和难点,能够运用综合知识解决。
我想针对于我们真题体现出来的这些特点,我们在复习的过程中,对于重点和难点,以及老师反复强调的内容,需要真正提高这种训练的力度。如果把知识,特别是简单的知识,能够明确,这样在我们真正在考试的过程中,能够比较灵活的去运用知识,解决这些问题。
第三,提前备考,夯实基础。
我们同学在复习的时候,需要注意的是,数学由于涉及到的知识面比较广,我们在复习的过程中,就需要提早复习,特别是我们参加了一次考研的同学,今天开始了我们以前考研数学的基本的情况以后,就可以针对个人的基础情况进行复习,
具体来说,在复习的过程中,我们整个考研的数学复习分成三个阶段,基础阶段、强化阶段、冲刺阶段。我们一开始的时候,主要关于基础知识复习的基础阶段,核心的材料就是我们在本科的时候,来上课的时候,这种本科教材,在大家看的过程中,主要看基本概念,基本理论,基本方法,在此基础上做一些适当的题目,最后能够做到,当老师强化课程的时候,当老师讲到某些知识的情况下,你能够回忆起这个知识具体说的是什么样的内容,这样的话,能够提高你对知识的认识,这个阶段就可以,一般的情况下,大约在6月30日之前,能够合理地把三科的教材,按照以上所说的达到基本要求就OK了。强化阶段是关于知识的运用,在知识运用的过程中,核心的,我想是两个部分。
1.归纳总结知识的运用,特别是在考研的过程中,会出现哪些常考的题型。我们20xx年出现的试题,仍然有很多的重点难点的问题,是我们老师在课上一定讲到的,甚至有一些题型是我们在平时举例子的时候一些原题,这样的话希望大家能够很好去理解老师在课上所讲的。
2.强化阶段做的第二件就是系统的做一些复习,具体来说要选择一本比较好的考研数学的辅导书,按照书的顺序,这种结构,重点地去研究书上所说的常考的题型,典型的方法,同时要做大量的训练,这个训练的目的是加强对知识的一个认识,特别是在考研的过程中,能够把一些最常见的一些问题,通过合理的`这种方法,来给他解决,这样的话,容易提高我们成绩。另外在冲刺阶段,核心的就是需要大家进一步地加深对知识的运用能够,主要需要去做应试层面的套题,包括真题。
我们每一年的真题,对于下一年的复习都是有很重要的指导作用,如果说我们能够把以前的真题进行系统地研究,我们有的时候,是能够判断这种趋势性的,你比如说今年的很多的试题,都是延续了这样一个特点,像我们数三的题,经济应用的考察,是我们一直强调的,另外,关于比如数一常考的概论统计部分,参数部分也是我们在各个课程中反复强调的,如果说基本的方法,你能够通过做这个题,通过听老师的上课,能够合理地理解,这样的话我们在做的时候,一定会取得相对好的成绩。
考研心得体会14
近年来,数学高考拿到高分已成为众多学生和家长心中的热门话题。为了让更多的学生拥有数学考试的得高分的技巧和方法,笔者就此做了一番数学高考专题的研究,深入学习、总结了各路名师的数学备考经验,现在就我的研究感悟与大家分享。
一、建立数学思维模式:独立思考为先。
在学习过程中,要挖掘自己的数学潜能,注意合理分配时间。要抓住数学知识的关键点,采取问答式读书法、独立思考等方式加深理解,学会迅速分辨试题的关键点、深入思考进行解题。这对于数学高考的应试过程,将会得心应手。建立数学思维模式,是数学考试成功的重要基础。
二、注重总结归纳:重要的是解题思路。
在学习解题的过程中,很多同学在解题时往往更看重公式、技巧,但有时深入思考解题思路则是成败的.关键。笔者解题的方法是,学前就注重理解和总结归纳,根据大量的练习改进解题方法,同时要注意反思总结做题过程中的错误和盲点,进一步提升自己的解题思路。
三、巩固基础:强化基本功很重要。
数学高考难度较大,离不开扎实的基础,良好的基本功不仅可以让同学们在解题时游刃有余,还可以提高考试的线性分数和获得更多的分数。通过不断地复习和巩固,才能更好地理解和运用数学知识点,练好基本功对数学复习非常重要。
四、学会策略:动态规划有助于优化时间。
在解题时,一定要注意运用合适的策略来减少时间浪费。能够运用动态规划等比较好用的策略,对于提高做题速度和提高准确率非常有帮助。有的题目难度不是很高,但是考生不能着急,往往自己着急了就会出现错误,足以影响整张试卷的成绩。
五、做好信息积累:多参加数学学习交流活动。
在学习中,不仅要参加学校课堂教学,还要参加各种数学竞赛活动,这样才能丰富自己的数学知识积累,提高自己的数学思考能力。只要下定决心,恶补数学知识,便可以在数学高考中大放异彩。
总之,高考是每个学生的一个重要里程碑,相信通过自己坚持不懈的努力和心理上的调整,以及不断的学习和实践,一定会最大限度地展现自己的数学才能,获得自己所期望的高分。希望同学们也能根据自己的具体情况,采取切实可行的方法,顺利应对数学高考,取得优异的成绩。
考研心得体会15
通过本次模考,暴露了近两个月以来高三复习存在的问题,这是我第一次带高三学生,对于高考还没有太多的经验,每次模考对我来说都是学习,尤其是这次召开的“师市历史高考备考研讨会”更让我受益无穷,每位发言的老师,对于试卷分析既到位又深刻,让我印象深刻的是罗老师,考点把握非常准确,而且知识点分析的很细致。还有常老师对于42题小论文的分析,这道题向来是难题,常老师把这道题解题思路分析很透彻,深入融合所学知识点。
这次考试成绩非常不满意,我也和学生交流了考试存在的问题:首先,对于文言文的题目,学生反应是不会翻译,总纠结翻译的对错,而不会找关键的词句。此外,学生普遍反应考的和学的知识没什么关系,其实并非如此,说明学生不会灵活运用所学知识,不会联系生活实际,知识点之间的逻辑还没有掌握。不仅如此,学生不会利用时间,时空观念不强,找不到对应考察的知识点。
这次考试虽然不理想,但也给了我后期复习的方向,为了尽可能多的帮助学生有效提高成绩现结合本次研讨会中各位老师的建议,以及樊主任和李老师的`指导,后期复习我准备从以下几方面改进:
1、研究课程标准和课程说明,复习知识点要有所侧重。
2、研究近几年的高考卷,从中寻找到考试方向,并且要将历史核心素养以及史观融入平时的训练中,让学生有意识的去联系,去理解考什么,怎么考。
3、重视基础知识的提高,不能面面俱到,要抓重点,课堂上反复强调,直到学生接受。可采取听写方式抓基础。
4、在运用史料时,要选用得当准确的材料,并且问题设置时要注重引导学生。培养学生知识迁移的能力,历史思辨能力,史料研读能力。
5、在平时考试中,注重时效性,提高学生时间观念,提高做题速度,还要加强文综老师的配合。
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