月考自我总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编整理的月考自我总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
月考自我总结1
这次考试的内容是高三选修教材的知识。与其他班级相比，学生的成绩并不理想。
我觉得原因如下：
1、由于我刚参加这两个班，对学生了解不多，高估了学生的'意识和能力。
2、学生基础知识不扎实，理解新知识有困难。
3、学生课后不能及时巩固知识。
4、在选修教材中，学生需要记住更多的内容。如果他们记不住，很多习题就不能正确回答。
5、学生的学习习惯和方法都存在问题。
针对以上问题，我以后需要做以下工作。
1、尽快熟悉学生，了解每个学生的情况。
2、进行学习方法指导。
3、做好课后督察工作。
4、针对个别差异，做好辅导工作。
5、精讲习题，抓好落实。
月考自我总结2
月考后的反思
时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.
我平时不上课不认真，地理竟然还没及格，为此,我想出了几个办法.
1)在做题前,时刻要记得还有个"";
2)解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮;
3)平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;
4)适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的这几眯,我一定能把考试中的失误降到最低.因此,我一定会尽力做到以上几点的
但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧.于是,我根据我自己的实际情况想出了几点.
第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍,看一看哪些题比较容易,哪些题比较难.
第二点:先从简单的题做起,把那些好拿的分数全部拿过来.
第三点:如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个.因为如果你写了你就有的机会,总比没有机会好.
第四点:遇到难题,实在写不出来的话,就过.不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题.
第五点:考完后,认真地检查,看看自己有没有把题目看错或抄错.
在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好.
一、学好课本知识。
学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。
二、注意课外积累。
适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的.有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。
这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
失败了怎么办？认真反思是首先的：
第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；
第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什么地方，弱势是什么；
第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。
失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
月考自我总结3
雨水无情地打在我的脸上，恼人的乌云依然是我头顶的天空。我看着窗外漆黑的世界，心里泛起了涟漪。呼啸的风刺穿了我的心脏，穿透了我已经冰冷的身体。那让人受尽痛苦的寒风！
紧张的月考终于结束了，但是成绩留给我的不是习惯的喜悦，而是让我心痛的痛苦。当我满怀希望地一遍又一遍地问老师我的成绩时，我得到了一个又一个颤抖的答案，心中的悲痛，眼里的泪水，嘴里的哀叹。这都怪谁？当别人吊在梁上，当别人不知疲倦，当别人拿着灯看书；我呢？我忙着看电视，看漫画书，玩电子游戏。想想那个可笑的自己：我觉得自己青春多了，可以随意挥霍。现在，我该受罚了：周围人嘲讽的眼神，家里家长失望的眼神，学校老师严厉的声音……
哟！哦，去我的。我傻的.时候，抛弃了心爱的人的书。现在，是世界抛弃我的时候了。至少，在我眼里，书抛弃了我，那又怎样？我真的活该被这样对待。水果是有原因的。我早该知道，活得像条鱼的时候，会有后悔的一天。现在醒来，我想，是不是太晚了？
想着，我隐约看到窗外的树在风雨中摇摆。
月考自我总结4
时间过得很快，转眼间第一次月考也已结束，试卷也发下来了。这次的月考我考的最不好就是语文。望着试卷上的分数，我很惊讶。因为这并不是我真正想要的分数.。
我平时上课不认真听讲，平时我也没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。我现在应该要把主要精力放在阅读这个方面上，因为每次考试阅读题占比较多的分数。新课学习中最重要的是预习，也就是我要在老师讲新课之前，我得先自己学习一下课文，在预习中要尽量地解决不懂的问题，自己实在解决不了的问题就做个记号，上课的时候与老师、同学一起讨论这个问题。
这次我的数学也退步了很多，主要原因还是因为我上课没认真听讲，老师讲的那些难题，高分题，我都没有认真听，也不会写，导致我在考试的时候只能写完那些会的，不会的只能在那里看着。从现在开始我要认真听讲了，把之前那些漏掉的都补回来。
这次我的英语还是有所进步的，但是我并不满足我现在的英语成绩，因为现在还是很差，我要多花一点时间在英语上面，争取下次取得一个好成绩。我英语这次的失分点主要在听力题，所以我要加油练习听力。
这次考试我的科学，本来可以上90分的，但是由于我的粗心，导致我丢掉了7分的'白痴分，这些分数，我们班上大部分人都拿到了，可是我却没有拿到，都是因为我的过于自信，写完试卷没有检查，这7分只要一检查就都可以得回来的，可是我却没有检查，真是后悔莫及啊。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好的。为自己加油吧。
进入三年级的第一个月里，个人感觉无论是从学习态度和学习状态来说都比二年级要高出一个层次。尤其在语文与英语上无论从任何一方面来说都有着不俗的表现。
而也就是在这种环境下，我迎来了三年级的第一次月考。当然在考前，我延续我本人的优良传统进行了严密的复习，不过由于太过悠哉的缘故，在考前两天的中秋节我才开始正式的复习工作，时间上显得有些仓促，但还是以一个比较良好的状态去应对此次第一次月考，希望能够实现“开门红”。
然而令我始料未及的是，考试成绩下来后，我的强势科目数学竟然给了我一个下马威，语文由于作文超出固定范围的缘故才取得了85分的成绩，虽说不错，但在这个强手云集的班里也是堪堪上游。英语80，由于此次英语整体难度较大，取得如此成绩虽不能说可喜可贺，也是一个细微的进步。而数学的分数在班上而言也属上游。
除了数学惨不忍睹，语文出现荒谬的失误外，其他科目的情况也还“过得去”，但取得更好的分数也非我力所不能及的，而数学此次作为我强势的杀手锏何以滑铁卢得如此惨重，确实是值得我痛定思痛的一个问题。
此次数学试卷由我班的数学老师出题，而我所处在的班级作为全年级四个实验班之一，老师出卷的难度自然较之平时要高一个层次。我自信自己千锤百炼，谅他不管多难的题也休想把我拉下金字塔的顶端，然而此次老师出的一个几何中的运动问题由于题型陌生也着实让我咋舌了一番，但实事求是地说，也并未脱离我能力的范围，因此我十分果断地解出了第一道小题，可此时由于在一道题目上所费周折颇多，时间已所剩无几，而我偏又不合时宜地发生了内急，因此不得已中断了思考。然而还未来得及细想，便打响了收卷铃，因此出现了唯一一个可以说是技术上的硬性错误。
然而这也不过导致我4分的丢失，而其中最令人追悔莫及的莫过于一道选择题的失误和一道作图题的丢分。选择题是一道最为基础的关于三角形边长的问题，而我因为没有仔细地通过计算来验证“三角形任意两边和大于第三边”这个定理而导致我白白丢失了三分。作图题是我最为拿手的最短路径问题，而我也第一眼看穿了其作图原理，但由于刚开始没能细致地分析题目，而导致出现了第一次作图错误，尽管我在最后的关头发现了这个致命的错误，并及时予以了改正，可由于作图仓促而铅笔又太过粗钝的缘故，因为作图痕迹模糊潦草，最终五分的题目完全丢失。
而其中也出现了另外两处由于过程太过繁密潦草、字迹不端的物体零零散散地丢失了3分。
经总结，原因无非为以下几点：
（1）分析题目不够谨慎细致，对自己水平的过分自信与一味追求速度的浮躁导致“阴沟里翻船”。
（2）做题目时没有保持一种沉稳平静的状态，下笔做题时字迹潦草凌乱，位置安排显得条理不清。
（3）没有做到“工欲善其事必先利其器”，考试工具没能准备得足够齐全以保万无一失。
（4）考试时没能保持最佳的状态，因为内急等内外部因素的困扰而导致思考中断。
（5）没能很好地把握时间，在思考一道题目时优柔寡断，耗时太长。
月考自我总结5
石楠的生活过得飞快，一个月转瞬即逝，月考如期而至。这周的月考成绩出来了，一般数学116，英语115，但是语文成绩很差，只有92分，比班里平均成绩少了6分。全级别204。
数学这次被扣了4分，一分是答案不全面，另外三分是我做的不够仔细。错题选择题平时已经在《课时作业》做了，但是我没有足够重视，导致我月考考错了。
这次英语考试听力速度比较快，不能接受。最后一个问题，听年龄的时候不够清楚，所以最后错了。因为没有发选择题，所以只有非选择题。这些问题是全面的填空，没有理解主谓一致，也会如此
如与后面合并，并扣1分。还有一个回答不完整。作文不使用第三人单数，扣0.5分。
语文是我这次失分的重中之重。和全班第一名相比，整整差了24分，我的‘分数’只被中国人拉低了很多。这次月考语文损失惨重，也给我敲响了警钟。基础知识方面，这次被写成了自我，无辜的.辜字也被写错了。之后这个阅读在课外阅读中比较难，我也没看懂，所以在这里丢了很多分。然后我就来作文了。我的作文题目是《我眼中的--》，作文是《我眼中的妈妈》，50分，但是我只考了36分。所以考36分也不奇怪。
这次月考给我敲响了警钟，告诉我平时要好好学习，好好学习，认真听课，不能那么粗心。多记笔记。下次试着参加一些考试，把它们带到一个新的水平。
月考自我总结6
时间如流水，转眼间又到了月考的时刻。月考对于初三生来说很重要。这次月考不管你考得好不好都要进行总结和反思，这样才能在下一次月考中有所进步。经验丰富的忠县校区全体教师给学生提出几点值得注意的地方。另外，也想给学生一点建议。
一、明确月考性质和作用
学校组织月考是希望达到两个目的，第一是让学生熟悉中考的流程和题型，让每个学生把握在做题时如何合理分配时间的机会，哪些题是自己可以看一遍就回答的，哪些是要花些时间来好好思考的。第二是一月一次的考试能让学生有个反思的机会，对下一个阶段的学习很有利。学生可以通过这次考试找出问题，改进学习方法和复习策略，为下一阶段的复习积累经验。
而第一次月考主要是为了检验在开学以来的这段时间中学生是否适应了初三年级的学习，是否进入了学习状态。考试内容一般以前一阶段学习的知识为主，多为基础题。有些学生在月考中考砸了，可能是因为不适应月考这个形式。所以忠县校区的老师们提醒学生，月考最重要的作用在于阶段性复习效果的诊断以及对存在问题的发现。实际上，在高考前的一切大考小考都是为了发现，而不是为了下结论，高考才是最终的考试结果。通过月考学生可以及时发现自己的不足和存在的问题，是知识方面的?或是应试技能方面的、应试规范性方面的.、还是应试心理方面的?这一切，都可以通过月考来诊断和发现，并及时采取适当的措施来补缺。
二、理性看待月考成绩的作用
既然月考是中考复习过程中检查和诊断教与学的一种主要方式，是一种常规考试，所以学生对其目的、功能必须有一个正确的认识和正常的心态。否则，很容易把月考看作是一种负担或给自己增加不应该有的压力。
既然月考是一种常规性考试，所以大可不必搞得过于紧张。只要你抱着发现与改进的心态来对待每一次月考，你就会觉得每一次考试都是一种收获和发展。月考既是智商的检验，更是情商的考验。通过考试，你会更加全面地发现自己，使心态变得更加成熟，使意志变得更加坚强，让目标变得更加清晰。
而如何利用月考的考试结果则是一个是否能科学备考的问题。从某种意义上来说，考试的结果也是复习备考中可以充分利用的资源。通常来说，在每次月考前都可以给自己定一个学科考试目标，这样有利于自己考后及时找出目标差，然后分析目标差背后的原因，以便及时采取有效措施来进行补救。
三、提高效率才是初三学习的“王道”
在这一阶段，学生通常需要“两条腿一起走路”，在接受新知识点的同时开始第一轮的复习，所以对他们而言，压力还是不小的。但是也不要总是埋头于学习中，适当还是要抬一抬头总结一下前阶段的得失，适时地“升级”自己的复习计划。
在这里提醒学生，千万不要偏科，毕竟一门学科的“跷脚”可能让你与其他学生相差十几分，甚至是几十分，这是很难追回的。此外，提高复习效率也是初三学习的“王道”，在时间面前人人平等，不可能无限延长复习时间，只有找到一种最适合自己的学习方法，才能有效复习。
月考自我总结7
杨婷婷说：“第三次月考已经结束了，考得好的，再接再厉;考得不好的，拾起信心，继续努力。千万不要因为别人的开心使自己失落。失败乃成功之母，考试前，我们重视;考试后，我们要做的是淡忘考试成绩，努力使自己做得更好……”
姚新说：“……我希望大家能够利用最后一点时间，将自己的成绩尽量提高到最高点，这样才不会让自己的人生留下遗憾。”
李倩说：“时光匆匆流去，第三次月考已经过去，这次月考，我们还是那句话，考得很不理想。每次考完试，我们都是这句话，可是又有几个人为我们这句话而想原因呢?原因只有一个，我们努力过吗?我们考得不好很显然我们没努力，要不我们能考成这样吗?我们考得不好，原因在我们自己。如果我们上课不说话而认真听课，如果我们认真完成老师布置的任务，如果我们认真地读书，如果我们……最后送大家一句话：不要为失败找理由，要为成功找方法，相信自己一定能行。”
李明说：“……与其等待自己不想看到的结果，不如趁现在奋发努力，只要我们努力了，我们也就无悔了……”
刘传慧说：“……我们是毕业班的学生，按道理来说应该要更加紧张才对，可是为什么我们还是漫无目的`的……上天只会把成功赠予勤奋的人，相反，那些懒惰，放弃的'人，成功是不会再他身边徘徊的……”
吴纯纯说：“……没有挫折的人生是不精彩的人生.....考试已经过去，希望大家挥去这片阴影，拾起信心，再次奋斗……”
吴雅婷说：“……我觉得我们每个人应该克服自己的惰性，我们应该时时刻刻地挤出时间，落实到行动中去……”
戴圣涛说：“……我们每个学生都应该有这样的进取心，要超越他人、超越自己的信念与决心……让那些碌碌无为的人后悔去吧!”
月考自我总结8
“思维方式决定做事行为，做事行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”比尔盖茨的话让我对生活有了新的感觉。
一次又一次的失败，一次又一次的总结，但是每次的结果都没有太大的变化。成绩没有提高说明我思想上有问题，所以当务之急不是解决成绩，而是解决思想上的问题，因为这会影响我一生的命运。
成绩问题确实很头疼，但是路是自己选的，问题要自己承担，单科存在的问题要系统分析。
这次考试语文试卷我考了104分，高一高二确实很高，但是高三110以下的都是低分。作为汉语的母语，每个人的思维都形成了一个固定的模式，人为的改变这个模式有点困难。一般来说，选择和作文影响成绩，涉及到一些基础知识。我个人觉得还是弥补一下比较好。我还是有信心第二次月考突破110分的~
数学自古以来就是文科生的弱项，但这个社会是弱肉强食的社会。如果你不坚强，你注定会被吃掉。所以我选择了无条件提高数学成绩。对于这次考试，数学卷子总体来说还是比较简单的，但是因为没有仔细判断题目的意思，我丢掉了很多不该丢掉的分。就我个人而言，124分是这次数学考试的`正常分，因为这124分都是基础分，最后一次过了120分。我的数学成绩从高三开始就在班里，但是这个错误让我很后悔。希望没有让数学老师失望。下次月考我会把东西拿回来。
英语经常被中国人视为第二语言。然而，随着经济的发展和国际交流的日益频繁，英语已经成为中国的第二母语。语文和英语不足以在社会上生存。此外，你必须掌握日语或法语作为第二语言。英语是香港大学面试中的沟通方式。可见英语对于我们这些90后来说是非常重要的，一定要无条件的学习英语。
政治、历史、地理一直被视为副科，但自从被分为文理之后，政治、历史、地理就占据了半壁江山。想拿高分，政治、历史、地理一定不缺腿。但是现在我只是坚持通过考试…
首先，我不能通过基础测试，所以我受问题难度的影响很大。感觉基础上的问题都解决了，只要付出时间和努力，就应该会得到相应的收获，但事实证明并没有我想象的那么简单。自从上了高中，欠了太多的债，想一次性还清真的不现实。现在我能做的就是坚持下去，永不放弃。正如政治学所说，“做好量的积累，抓住机遇，推动变革”。
当你已经在路上的时候，不要忘记你开始的时候说过的话。你还记得当初许下的诺言，还是当初吹嘘的海口？做人要“无悔”。现在已经到了这个阶段，结果如何已经不重要了。重要的是过程，是我们为人生积累了多少财富。如果你敢对自己说“我无怨无悔”，如果可以，你就不会为自己这三年的努力后悔，也不会为自己的人生留下遗憾。
知识是学不会的，但我们总要学会做人。所以思维方式很重要。
我们现在做的是为自己的人生积累财富。不要错过每一个学习的机会。知识无处不在。我们应该知道如何探索。每个人都要有自己的追求，不然真的是失败的人生，重在重复，永不放弃。
人的生活就像拍电影。有些人把自己当成电影的观众，享受着无尽的乐趣，沉浸在虚幻的世界里。有的人把自己当成电影的主角，主演生活的每一点，把自己的“力量”发挥到极致；而我把自己当成了电影的导演，电影的剧情由我自己决定，因为我不想成为一个无知的观众，不想成为一个失败的演员。我想导演我的人生，把这部电影拍好，因为我不想给自己留下遗憾，因为我想没有遗憾。
思路决定出路，态度决定高度。
命运掌握在自己手中，自己的命运应由自己来主宰。我要做成功的编导，为自己的高中生活画上圆满的句号。所以我一定要加倍努力，不为自己留下遗憾。当从高考考场走出时，我一定会昂首挺胸的对自己说“我无悔”
月考自我总结9
初一下半学期已经过去一个多月了，随即，这个学期的第一次月考也缓缓落下了帷幕。
这个学期，紧张而有序。我依旧用上学期总结出的学习方法，依旧与上学期一样认真对待学习。可偏偏在这学期的第一次大型考试中，老天就如捉弄我一般，给了我一个“晴天霹雳”。
或许是一时的大意，或许是自身太放松，或许是方法不得当，导致了这次月考有很大失误。
目前，成绩还未全部知道。我只知道我两科的成绩。英语94分，数学77分(满分均为100分)，英语还算可以，班里排名第九，但是数学的`成绩令我很失望，单科排在班里第三十六名。当我的知这个成绩后，我欲哭无泪，我头一次遭到如此重挫!我无法接受这个事实!
回到家中，妈妈的安慰，爸爸的鼓励让我稍稍平静了下来，昨天一晚上，我在房间里发呆、反思……为什么?
或许人生就是如此，不可能一帆风顺。我要全力以赴，奋起直追!准备四月二十七日的期中考试!
月考自我总结10
惶恐中，月考成绩出来了。当老师报“陈子君，38号”的时候，我就像一个结霜的茄子。心里后悔，但想想前段时间的所作所为，导致了我现在的所作所为。
首先，我认为导致我失败的一个主要因素是基础不扎实，要领不清。为什么会有这样的因素？我觉得是因为上课不认真，下课不复习。世上没有后悔药。我现在改正还不晚。“现在弥补还不算晚。”
导致我失败的另一个因素是粗心。每次考完都没有仔细检查。我每犯一次错，我就应该犯一次错，我就输错了分数。我的作业也是这样：A看B，B看A，这种黑白颠倒的'事情发生过很多次。上完这一课，我一定要改变过去的错误，下定决心改掉这个坏习惯，这样我的成绩才会像蘑菇一样上升；像风筝一样直冲云霄；像小树一样努力工作。我坚信：我不比别人聪明，也不比别人差。只要改掉坏习惯，改变过去，我的成绩真的会如雨后春笋般涌现！
时间如流水，期中考试已经结束，成绩已经公布。看着试卷上的分数，我很惊讶。因为这不是我真正想要的。为什么我得不到更高的分数？于是，我开始自我检查。
每次考试，我总是因为紧张而焦虑。所以，我想出了几个解决办法。
1、回答问题的时候，不要急着写。先把这个问题的主要步骤列在草稿纸上，然后按照步骤一步步来，不要忽略每一个细节，尽量完整的回答每一个问题；
2、平时多做不同类型的题，这样你会熟悉大部分题目，拿到试卷就有把握了；
3、适当地做一些计算练习，这样你在计算中就不会丢分。我想如果我能做到以上几点，我一定会把考试中的错误降到最低。所以，我会努力做到以上几点。
下次考试，我会努力做到最好。
月考自我总结11
一、考试成绩分析：
本次月考主要考查了中国辽阔的疆域、行政区划和地形地势。本人所带班级是8.1——8.4，从总体成绩看还不错。从特有目标看，2班、3班没完成，1班4班都超额完成;学优目标和达成目标各班基本完成。相比较，一班进步较快。
二、学生答题情况分析：
总体来看，学生在答题方面存在以下问题：
一是地理知识理解不透，概念不清楚，如出错较多的选择题第5题、9题：有关中国的内海、边缘海等问题;
二是读图能力较差，重点图记忆不准，或大脑中没有地图，如综合题第26题考察的就是中国政区图(山东及其周围的邻居省区)的相对位置、各省的简称、省会等;
三是审题能力较弱，表达不到位，如27题第2、3小题有关我国人口问题;
四是非智力因素影响成绩，如写错别字、粗心大意等造成的'失分，例如渤海的“渤”、琼州海峡的“琼”、祁连山的“祁”等。
三、班级存在主要问题：
存在课堂纪律较差，课堂效率有待提高的问题;部分同学不重视地理，表现在上课不带课本和同步，导学案老是弄丢，同步作业不做或做不完整等;
四、解决措施：
1、强化班级课堂纪律，提高课堂效率。
2、课堂上注意激励学生的自信心，培养学生良好的学习地理习惯，如左图右书、规范书写、课上敢想、敢问、敢答的习惯等。
3、继续强化训练“读图、析图、绘图”的技能，培养学生综合分析能力。
4、培养学生知识迁移的能力和地理表述能力。
5、指导学生养成良好的地理应试能力：从图表资料中获取地理信息;使用地理术语;规范书写、规范答题;注意审题，不会的题多读题目，弄懂出题的意图等。
月考自我总结12
高一第一个月过去了。这个月，我觉得我的学习比以前更认真了。上课没睡几本书，注意力比以前更集中。然而，当我在那个月通过考试后，我意识到我仍然有很多缺点。这些认真的事情只是表面的，并没有真正沉下心来，也不善于思考，尤其是数学。虽然上课认真听讲，当天也会做一些题，但是过了几天就没去看了。
物理也是一门让人头疼的'学科。概念记不好，公式不会用，题目不会做。这是两门不及格的科目。虽然其他科目都过了，但是分数都不是很高，我要努力才能变得更好。月考结束了，什么都改变不了。我现在要做的是这个月更加努力学习。最重要的是下次要做好。
月考自我总结13
一、成绩方面：
我教的三个班中，学生成绩从62分到111分不等。二班考得较好，及格率在四个重点班中名列第一，平均分也超过四个重点班平均分0.61分;四班成绩和二班相比稍差，这大概和班级调整有关，班内进了十名学生，老师和同学一时还不能适应;一班成绩最不理想，相当一部分学生考试不及格。
二、存在问题：
从这次月考中，我发现学生中存在的问题很多，有些学生选择题失分较多;有些学生不会做笔答题，特别是不会运用文学术语;有些学生作文字数不够;有些学生上课不会听课，不会做笔记，卷面不整洁等等。
三、具体应对措施：
面对这种.种问题，我该如何去应对?我知道养成良好的学习习惯绝非一日之功，首先还是要从思想入手，解决思想问题，让他们对语文足够重视。只有重视了语文学科学习，才能投入课堂听课，才能主动学习。目前学生还是缺乏这种劲头。
基于这种现象，在未来的教学中，我要及时对学生的学习进行辅导，通过考查了解学生的学习情况，及时调整授课进度。课堂内巧妙引入能激发学生学习兴趣的内容，有效利用时间。还要多做个别学生的思想工作，避免因为这考试的失利而失去学习兴趣!
下一步用什么方法让学生学习语文，而且使他们愿学语文?我想采用鼓励法：当看到学生有点进步时，我大加表扬;当看到学生生字、生词和诗文记得好时，我在全班鼓励;当发现学生能够齐答问题时，我也要大加赞扬……
我以后尽量用课件上课，在每一个幻灯片上尽量多打内容，将课讲细讲透，减少写粉笔字的时间消耗，多增加课堂练习。语文成绩的提高关键靠平时的积累。对此，我有一些想法：
1、一定要让学生动手写，尤其是重点与难点。通过这种形式把应掌握的'知识梳理一遍，同时也达到了记忆的目的。
2、重视教学反馈，及时了解学生对课堂教学内容的掌握情况，以及作业完成情况。
3、鼓励他们拓展积累课外知识，提高阅读分析能力和写作能力，以适应当今高考。
我要用老师的“勤”来弥补学生的“惰”，对他们多督促。我相信只要努力，学生的成绩一定会提高!
月考自我总结14
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
转眼间半个学期已过去，上星期学校举行了月度考试，成绩已经出来。今天，我们在此召开月度表彰及总结大会。首先感谢各位家长能在百忙之中来参加本次班会，感谢家长们对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。所以希望同学们能体谅父母的良苦用心，以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。下面，我就开学以来同学们的表现情况进行一个小结。
一、我们班涌现了一批有远大理想，努力学习，勤于思考，课堂上思维敏捷，发言积极、勤动脑、勤动口，有高效的学习方法。
虚心细心学习的优秀学生：如王明天、陈建、王小河、肖春晓在月度考试中总成绩都达到480分以上，并且都进入到年级前10名；还有刘心雨、张翔宇、程瑞、黄启琴总成绩也都进入年级前30名；田蜜、刘松、陈翔宇、魏子成、唐佳颜、宫建飞、雷心怡、黄凡凡、王雪剑、柳丽、刘志爽、张金辉等同学总成绩都有上升，尤其是万少达同学本次由167位上升至79位，上升幅度很大。
二、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹？的确如此，在我们班有那么一部分学生，他们以前失败过、成绩一直靠后，但这些学生不离不弃，而是暗下决心，坚信天生我材必有用，所以默默无闻、脚踏实地、步步为营努力提高自己的学习成绩。如杨语、许可、金鑫瑶、彭小溪、金鑫璐、马秋雨、何迪、董斌、宫伏琳、周啸天、王欣宇、刘明明、肖磊等，只要同学们长期坚持下去，相信你们的未来不是梦。
三、在我们的班级中涌现出许多主人翁意识强、工作负责的小助手。全校正在进行高效课堂教学改革，主要培养学生自学、表达、合作探究等能力，而学校是一个大集体，单纯依靠老师的管理是不够的，必须依靠“兵管兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。在前阶段我们班上就涌现了一批优秀的小助手，如王明天、陈建、刘心雨、肖春晓、王小河、程瑞、黄启琴、李梦琪等同学担任学习小组长，能以身作则，在小组学习中起表率作用，不仅本人成绩优秀，而且能热心班级工作，在小组讨论学习中充当起小老师的角色，工作负责，大胆管理，是老师的得力助手。再如体育委员陈翔宇，生活委员胡小满，卫生委员余银飞，安全员张翔宇、陈翔宇，寝室长郭婷，宣传委员李梦琪等班干部同样工作认真负责，是同学们学习的榜样。
四、在我们的班级中还涌现出许多遵守纪律、学习自觉、热爱劳动、尊敬师长、积极要求上进的优秀同学。如被评为班级之星的许可、宫伏琳、马秋雨、彭小溪、王欣宇等同学各方面都表现优秀，又如戢沅江、宫建飞、张翔宇等同学每天都能不怕苦、不怕累主动帮大家抬饮用水和学生奶。
当然，在我们班拥有以上优点的同学远不止以上提到名字的同学，在这里就不一一列举了，总之你们是同学们学习的榜样，是老师的骄傲！希望同学们发扬成绩，再创佳绩！然而成绩只能证明过去，月度考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来！我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是：
一、正确对待成绩
成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：“山外有山，天外有天，”我们竞争对手有很多；我们取得成绩与今后的人生道路种种收获相比，还是微不足道的。
为此，我们不能沾沾自喜，我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩！在这次考试中，部分同学取得了理想的成绩，但一部分同学学习中还存在着不少问题，各学科发展不平衡，学科之间，同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。
在此老师要对你们说的一句话是，“老师都没放弃你们，你们凭什么放弃自己。”我们在排座位时都是把你们和成绩好的学生排在一起，目的就是希望你们能及时向他们学习。所以希望这些同学重新树立目标，改变不良习惯，以优异学生为榜样，努力提高自己。
二、脚踏实地做好下阶段学习。
学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？
一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师和优秀同学请教。
二是勤奋，俗话说：“勤能补拙、天道酬勤”。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。
三是科学的.学习方法，课堂听讲是最重要的，聪明的学生在课堂上的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。课前预习，课后在及时复习，他们的知识就掌握得很牢固了。在这里，我希望同学们能根据自己的特点和基础不断调整自己的学习方法，善于抓薄弱学科、促进学科平衡。
总之，我希望大家借月度考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩！
同学们：
第一次月考已经落下帷幕，经过这一阶段的学习，你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有壮志在胸、拼搏进取、敢为人先的优秀生队伍；有默默无闻、自立自强、不甘落后的进步生队伍；有经历过风风雨雨仍在奋勇拼搏的勤奋生队伍。课堂上、班级中、校园里都播撒下了他们辛勤的汗水，他们是我们泰山中学的未来和希望。
当然，在这次考试中，也有不少同学考试失利，成绩不佳，老师想对你们说，生活中谁都难免遇到各种挫折和失败。与命运抗争，必须拿出勇气、耐心和豁达的胸怀来。如果总是生活在失望和抱怨中，生命永远不会撞击出耀眼的火花。
把自己从失败的阴影中搬出来，到阳光中去，在蓝天白云下，在花鸟清风里，你会又一次获得新生，用果敢和刚毅的手，去打造明天的又一次辉煌。一个优秀的人，他不仅从不向命运低头，而且他会矢志不渝地不断向命运挑战！
成绩优秀的同学，你们用自己的实际行动向父母证明了你们的孝心，向老师证明了你们的努力，向同学们证实了你们的能力，应当受到大家的表扬与尊重。考试失利的同学，是要从失败中反思自己的差距，看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐；当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶。
同学们，学习是一件苦中取乐的事，孔子说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。只有把学习当作乐趣，变要我学为我要学，在此基础上加上刻苦拼搏、持之以恒的品质，就没有学不好的知识，没有解决不了的难题。学海无涯，唯勤是岸。
有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花，如果要摘下它，勤奋就是攀登的绳索。
在勤奋苦学的同时，还要善于思考，学与思相结合，才能通过慎思提高自己的学习水平。孔子曾告诫我们：“学而不思则罔，思而不学则殆”。希望同学们在沉浸于茫茫书海时，不时问一个为什么，对知识来一个回头望和总结，整理好自己的错题整理本。我们有不少同学看起来整天埋头苦读，成绩却是停滞不前，这个时候我们需要停下来审视一下自己的学习方法是否得当，反问一下自已的学习方法是否得当？
第一次月考已经结束，无论成败，它都已成过去。展望未来，我们依然任重道远。春种一粒粟，秋收万颗籽。只要我们具有一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我、战胜自我的精神，相信期中一定会有更多成绩优秀和进步大的同学站在领奖台上，体验那份骄傲与自豪！
月考自我总结15
这次月考我的所有科目的成绩都不是太理想，这个结果让我很是惊讶。
语文卷，因为古诗词默写中有一个错别字被扣了一分；现代文阅读共二十二分，我只得了十七分；名著阅读共四分，而我只得了一分，对于语文，我以后要多记些生字词，多做些有关阅读理解的文章，把课本后面的`名著导读中提到的书籍看过一遍......
数学卷，当老师讲这张月考卷的时候我都快要崩溃了，因为我错的那一堆题里面，绝大部分都是由于粗心大意而造成的：运算符号写错、横纵坐标算反等。其中，运算符号写错的我竟然错了三道题，而且还是大题。对此我已经不想再说什么了，只想回家拿块豆腐撞死得了！
英语卷，在做英语卷的时候，卷子上有一些我不认识的单词，从而导致有些句子我看不懂，那些单词有些是学过的，有些是没学的；而且词语运用、补全对话、书面表达是我在最后十五分钟匆忙做完的。对于英语，我以后课下要多积累些英文单词，多多练习写英文题来加快我的做题速度。
至于政治，我以后要看清题；做选择题中的多项选择题时拿不准的选项，坚决不写出来；在做辨析题、解答题时一定要标清序号再写答案 ......
我很感谢这次月考，因为它让我认识到了我在学习中的不足之处！
【月考自我总结】相关文章：
学生月考自我总结07-25
学生月考自我总结02-12
月考个人自我总结10-23
月考自我总结15篇01-11
月考自我总结(15篇)01-13
月考自我总结(精选15篇)01-30
月考自我总结通用15篇01-27
月考自我总结(集锦15篇)01-27
月考自我总结(汇编15篇)01-13