高三学生综合素质自我评价

高三学生综合素质自我评价[优秀]

　　无论是在学校还是在社会中，我们或多或少都会遇到需要写自我评价的情况，自我评价是自我诊断、自我调节、自我完善的过程。那么自我评价一般是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的高三学生综合素质自我评价，希望对大家有所帮助。

　　高三学生综合素质自我评价 篇1

　　一、道德品质与公民素养

　　本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的`中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

　　在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。

　　在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。

　　能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把我当成是他们的好帮手。能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。

　　二、学习态度与能力

　　学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。

　　课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能力强。

　　三、合作交流与探索

　　我具有很强的团队精神，很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他的自尊心，我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作，每当我有快乐的事，我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活，我喜欢观察生活，为了发展我的实践能力，我会参加一些活动，不但可以认识一些朋友，还可以开拓视野。

　　高三学生综合素质自我评价 篇2

　　1、遵守社会公德，注意保护环境，讲究公共卫生，不乱丢垃圾，尊重他人劳动

　　2、爱护公共设施。不浪费粮食水电不破坏公物

　　3、尊敬老师，正确对待师生间的不同意见，能用恰当的方式与老师交流看法

　　4、珍爱生命，不吸烟不喝酒。慎交网友，不进入营业性网吧

　　5、勤劳俭朴，孝敬父母，生活上不向父母提过份的要求

　　6、关心集体团结友爱乐观向上自尊自爱

　　7、关心集体，积极参加学校和班级组织的活动，较好的处理个人和集体的关系

　　8、情趣健康，爱惜名誉，自觉掏不良诱惑，不做有损人格的事

　　9、意志坚强，能正确面对成功与挫败，面对困难不退缩

　　10、自立自强，积极进取，能较好地调节自己的心理

　　11、为人积极上进，乐观大度，思维敏捷，组织能力强

　　12、自尊自爱，自强自立，能正确地对待困难和挫折，不嫉妒，不偏激

　　13、乐于帮助长辈和他人做力所能及的事，有孝心和爱心

　　14、合作精神尊重他人善于交流合作融洽团结互助

　　15、关心集体，与他人合作融洽，对老师布置的各项工作认真负责

　　16、能较好的和同学交流自己的想法，较能听取他人的意见

　　17、尊老爱幼，善于与他人交流合作

　　18、求知欲强，想象力丰富，善于质疑和探究，有一定的动手能力和创新意识

　　19、尊敬师长，与同学相处融洽，诚实守信，乐于助人，尊重并爱惜劳动成果

　　20、与同学之间建立较好的关系，团结互助

　　21、日常表现遵规守纪勤奋学习礼貌待人注重仪表

　　22、按时到校，不迟到不早退积极学校组织的各种活动

　　23、遵守学校的各种规章制度

　　24、穿着整洁，朴素大方，举止文明礼貌

　　25、热爱劳动，积极参加班级打扫工作

　　26、认真预习复习学习主动，作业按时完成，书写端正

　　27、上课认真听讲勤于思考，具有良好的学习习惯

　　28、通过政治课的学习，我学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观人生观价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学；关注时政，通过了解和学习党的.有关动态和精神，我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。

　　29、公民素养严于律己遵守公德爱护环境孝敬长辈

　　30、关心国家大事，关心家乡建设，并参加力所能及的公益活动

　　31、对违反社会公德和违规违纪违法行为能进行劝阻和及时报答

　　32、遵守社会公德，注意保护环境，讲究公共卫生，不乱丢垃圾，尊重他人劳动

　　33、爱护公共设施。不浪费粮食水电不破坏公物

　　34、尊敬老师，正确对待师生间的不同意见，能用恰当的方式与老师交流看法

　　35、珍爱生命，不吸烟不喝酒。慎交网友，不进入营业性网吧

　　36、勤劳俭朴，孝敬父母，生活上不向父母提过份的要求

　　高三学生综合素质自我评价 篇3

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

　　时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：

　　三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

　　我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的'领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。

　　性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

　　三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

　　作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

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