小学生自我介绍

时间:2023-01-22 16:37:47 自我介绍 我要投稿

小学生自我介绍【热】

  当进入一个新环境,我们有必要进行适当的自我介绍,自我介绍可以唤起他人对我们的兴趣。那么自我介绍要注意有什么内容呢?下面是小编整理的小学生自我介绍,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生自我介绍【热】

小学生自我介绍1

  大家看,他总是粗心大意,总是不负责任,总是欺负班上比他小的同学、

  哈哈,你们不要被欺骗了哦,其实说的就是我,简直就是个极不乖的孩子。还好我脸皮够厚,他们是打击不了我的自尊心的,只不过说的我挺不好意思的。

  但我还是不服气,他们只是了解了我比较小坏小坏的一面,嘿嘿,让我澄清一下把!

  妈妈说:“我这个孩子活泼过度了。”老师说:“我这学生老爱开那种整人的小玩笑了,但他认真起来,也不是开玩笑的,真是个可教的好孩子啊!好朋友说:“看着很活泼,其实冷冰冰的,大方起来,让你都不好意思接受了!”

  同学说:“他吧……当个班委,从来让人看不出一个班委的样,说他总是欺负我把,其实一点点也不疼。最可气的就是把人弄疼了就贴在你身上,像撒娇似的请求原谅。”同桌说:“小气鬼一个,不给人抄作业,还理直气壮的说。小朋友,你爸爸幸幸苦苦的让你来读书,就是让你有出息,我要是给你抄了作业,那你对得起你爸爸吗?还说是对我好。哼。哼。谁听了都会发火的,但是同桌这么久了,我已经习惯了!在别的'方面嘛,还是挺照顾我的,别误会了哦,所谓的照顾就是骗我的零食吃,却说我怕你胖了,以后就没人要你了!你说,可气不可气!”

  大家知道了把,这就是我。我所讲述的可不是吹的哦,保证你看完了就会成为我的好朋友,因为我调皮,但谨慎,安捉弄人,但从不让他生气,不负责任,只是因为我不为官场的五斗米而折腰!

  你要是喜欢我的个性,请来认识我把!呵呵。

小学生自我介绍2

  我是一个特别爱跟小孩子玩的人,因为我觉得小孩子超可爱。据说,我小时候也是一个很可爱的小孩子,经常搞得大人们哭笑不得。

  今天,我就给大家讲两个我小时候好玩的故事吧。

  小的时候,有一次我在幼儿园里上课,上着上着,突然发现窗户上有一只虫子,我就一直盯着它,想看看它要干什么。老师的课在上到一半的时候,我忍不住举起了手,老师很高兴,以为她教的我都学会了,就点了我起来,可是我说了一句话让老师哭笑不得。其实,我说的是:“老师,那个窗户上有一只虫子在爬呢!”老师无奈地说:“上课的`时候要认真听讲,不要管闲事了!”说完就继续上课。过了一会儿,我又举手,指着那个窗户对老师说:“老师,那只虫子还在那儿爬呢!”结果,课堂秩序大乱!全班同学都闹哄哄地研究那个虫子去了……

  还有一次,我在家里睡觉,当我醒来的时候,我身上被蚊子咬了好几个包包,我生气地对妈妈说:“妈妈,这些蚊子太坏了,专门欺负我!”妈妈故意逗我说:“是的,这些蚊子太不乖了,我要告诉他们的妈妈,一定要收拾他们一顿!”我听了很高兴,天真地说:“太好了,太好了!叫他们的妈妈打他们的*股!”逗得妈妈和外婆笑个不停!

  看来,我小时候真的也是一个很可爱的小孩子呦!哈哈!

小学生自我介绍3

  胆小的我

  大家好,我是xx市第三小学二年级一班的杨温馨,我今年7岁半了,我扎着马尾辫,我的嘴巴小小的.笑起来弯弯的,像月牙。我的皮肤白白的,眼睛圆圆的,身才瘦瘦的。我就是很胆小,因为我每次和别人说话的时候都特别紧张,心里咚咚咚的跳,不知道该说些什么。有一次老师让我回答问题,我都不敢站起来了,但我还是说了出来,现在我才知道回答问题没什么可怕的,所以我要做每件事情要勇敢起来。

  杨温馨

小学生自我介绍4

  我叫郑嘉豪,今年9岁。我有一双黑溜溜的眼睛,个子矮矮的,同学们都亲切地叫我小矮子。头大大的'。我的爱好有很多,如:赛跑、踢足球、玩电子游戏,还有唱歌。但是,我更爱学习。这就是我一个普普通通的男孩。

小学生自我介绍5

  我是韩欣越,今年七岁了。我的名字里面有个“越”字。爸爸妈妈说希望我越来越好,让我越努力,一定会越幸运!

  每次妈妈问我,最喜欢的季节。我总是说冬天,因为在冬天如果下起雪来,轻柔的`雪花从天空中飘落下来。像羽毛,像蒲公英,又好像棉花糖。我觉得特别有趣。

  在学校,我尊敬老师,热爱同学。还交了很多好朋友,最好的朋友他叫马俊宇,每次下课的时候,都会和他开心的玩耍。

  我还担任了课前督察和劳动委员的小岗位。我特别喜欢当课前督察,每次上课前,我都会认真仔细的看课程表。然后再提醒其他同学拿出正确的书本。我很开心有机会担任这个岗位,不仅让我学会更加仔细,认真。还可以帮助其他同学们。

小学生自我介绍6

  我叫南宫XX,今年XX岁。我想大家一定还不太熟悉我吧!

  那我就做个自我介绍吧!

  我最喜欢的颜色是红色。人家说,喜欢红色的人性格热情活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。

  记得一次,妈妈带我去她的.同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:来,我们交个朋友吧!

  她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。

  也因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?

  我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。见到父母亲,因为心情不好,而跟他们大吵一架。这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿,我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多,回忆起刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀!

  立马自觉去向父母亲道歉!

  这就是我,一个普普通通的小男(女)孩。喜欢我的话,就来和我做朋友吧!

小学生自我介绍7

  我叫XX,今年12岁,在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。

  我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”

  我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。

  我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。

  我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。

  哈哈!这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧!

  但是我的`胆子有点小,我想当班干部主要是锻炼自己,让我变得更胆大。如果我没有被选上的话,我决不灰心,我会更加严格要求自己,争取下一次被选上。请相信我,投我一票!谢谢大家!

  我现在是班级的学习委员,要以身作则,好好学习。希望能和大家成为一名好朋友,共同努力,共同取得优秀的成绩。谢谢!

小学生自我介绍8

各位老师:

  大家好!

  我是来自XX小学的XX今年XX岁了,我有一双明亮的`大眼睛,圆圆的脸蛋,小小的嘴巴。

  我是活泼可爱的小女孩。我喜欢跳长绳、跑步、看电视……我讨厌别人打我、走路去超市……我擅长跳长绳、跑步。

  优点是比较平静,下课的时候不会乱追乱打,缺点是爱玩电脑、看电视,的视力会下降。有时候作业做好了,就硬拉着妈妈带我去湘湖玩,有时候会不听妈妈的话到处乱跑,把妈妈搞得团团转,有时候会捉弄妈妈,让妈妈吓个半死,爱好是画画,我要把每一个物体画得栩栩如生。

  这就是我。

小学生自我介绍9

  我叫小恒,读小学三年级。我身材瘦小,爸爸妈妈都说我不长肉,像个瘦猴,一个圆溜溜的脑袋理着短短的头发,猛一看去就好像一个小和尚。两颗眼珠忽闪忽闪的,睫毛特长,一张开眼睛,就好像伸出的挡雨蓬,小时候,常听大人们说“睫毛长,脾气躁”,说真的,我的脾气确是有点躁,有一次我考试成绩不好,妈妈只说了我两句,我哭着跟她吵了一架,我吵得很凶,爸爸说我脖子上的青筋都露出来了。后来,我知道自己错了,就跟妈妈道了歉。我的耳朵向前拗出,别人说是招风耳,可我认为那是顺风耳呢!我整个儿看起来很可爱,美中不足的是皮肤很黑,可也不要紧,那是健康的肤色。

  我自小活泼好动,爱说话。上幼儿园时,老师常向外婆告状,说我上课总是动个不停,说个不停,换了一个特不爱说话的小朋友跟我坐在一起,我也能逗着他说个没完没了,真拿我没办法。大概是爱说话的原因吧,我讲故事可是一流,随便讲一个,就能把同学逗得哈哈大笑。我平时爱画画,喜欢做手工、打乒乓球,下五子棋可是我的'强项,不是我吹牛,跟爸爸下棋,不用5分钟,我准能赢他,而在班里,没有人是我的对手。

  我有一个优点,那就是乐于助人。平时在班里,同学有需要我帮忙的,只要能做到,我二话没说。上二年级的时候,有一个同学的笔盒打不开,我马上帮他拿到操场上捡了一块砖头,一敲,笔盒烂了,可也打开了,同学也没责怪我。我的缺点就是爱写错别字,有时非常懒,还有总是弯腰走路。爸爸妈妈经常说我,现在我作业本的错别字减少了,但懒惰、弯腰走路的坏习惯还没有改掉。我要下定决心一定要改掉这些坏习惯。

  这就是我。朋友们,你们想和我交朋友吗?

小学生自我介绍10

老师们,同学们:

  大家好!

我是五年(1)班的,今年xx岁。我是位踏实稳重、诚实善良的女孩,了解我的人觉得我做事比说话要漂亮些。

  相信许多同学对我比较眼熟吧!确实,我经常在学校活动中露面。瞧,x年11月第一届校运会上亚运助威操领操里有我的.身影;x年12月学校班级形象大使展示上,我与大家一起努力,获得了全校第一名;x年5月越秀区大课间活动评比中我担任红歌小指挥;不久前的9月9日教师节童谣表演,我也有参加;现在我还和同学一起主持一年(1)班每周的班队会呢。今年6月我被评为了“越秀区优秀班队干部”。

  我在课外也有一些收获:去年5月在《广州日报》举办的“我和妈妈不得不说的故事”演讲大赛中获得“十佳故事讲演奖”;有五篇文章发表在《趣味作文》等报刊杂志上;我爱画画,会画漫画、素描和速写,曾在去年12月越秀区“学生奶包装设计”比赛中获三等奖;我爱拉小提琴,从六岁时就开始学,如今它已成为我生活的一部分,还是全国有名的广州小天使交响乐团的一员呢!(下面我就给大家分享一小段《建党伟业》里的插曲《有一天》。)

  我最大的优点,就是对人对事认真负责;我最大的缺点,就是不太会表现自己。如果能选上大队委,我一定是位认真为大家干实事并且有能力干得很出色的人,请大家支持我并投我一票吧!

小学生自我介绍11

  我叫郑X涵。郑成功的郑,XXX,涵养的涵,爸爸妈妈给我取这个名字是希望我成为一个胸襟宽广学识渊博的人。我来自大连XX中学小学部三年级。别看我身高只有1米30,我的爱好可是特别广泛呢,喜欢唱歌跳舞弹钢琴,我的.舞蹈表演还得过金牌和奖状呢!另外,我还是个体育爱好者,参加过好多学校举办的运动会呢。

  别看我这么多的兴趣爱好,学习上我更是毫不含糊,各科考试成绩从来都没下过90分。 我来到少年领袖口才学校就是想锻炼一下自己的胆量,提升我的综合竞争力。通过这个阶段的强化训练,让自己成为一个敢于表达、善于表达的好孩子。我知道只要坚持就能够做到。请大家记住我,一个活泼可爱的小女孩——我叫, 郑X涵 ,大家都和我做朋友吧!

小学生自我介绍12

  大家好,我的名字叫做潘可可,今年x岁,在河南虞城上初中。我不喜欢长头发,所以我的发型是“蘑菇头”,我的眼不大不小,鼻梁翘翘的,小巧玲珑的鼻子,下面还有一张能说会道的樱桃小嘴。

  我的个子高高的,身体不胖也不瘦。我的爱好很广泛,如:跑步,画画,唱歌……但我最喜欢看书,我的屋里摆放的都是书,我的目标是每天看10页,现在,我已经看完十几本书了,别人说我的.自很好看,这大概是我的优点吧。哪有了优点,肯定有缺点,我的缺点就是,太粗心,一次考试我竟然因马虎错了7、8分,从那次以后我再也不敢马虎粗心了。这就是我一个活泼可爱的女孩。

小学生自我介绍13

  大师好!我是来自xx班的,我是一个充满自傲的阳光女孩。今天能坐正在这里加入“”的竞选,我感应很侥幸。

  我的快乐喜爱十分普遍,我喜好画画、写做、弹钢琴、做手工、跳舞等等。我的画曾获全国龙人杯银杯奖等,做文获《姑苏晚报就地做文》特等奖,全国《小学生语文报1+1》万能银奖等,《蒲公英就地做文》一等奖,江苏省《时代数学报》二等奖,我的做文还颁发正在《小仆人报》、《蒲公英优良做品选》上呢!

  我性格开畅,活跃热情,现正在担任班级的大队委,学校的`副大队长和宣传委员,是教员的精灵小帮手。同时,我积极参取各项勾当。现正在我是《小仆人报》的小记者和《小仆人报》姑苏编纂部“你说我说”栏目标小编纂。我的组织能力很强,每次勾当总会呈现我的身影,正在阳光雏鹰假日小队勾当中,我们去寻找姑苏古城墙、旅逛姑苏园林;我们去光福舟山寻找核雕文化;我们去爬穹隆山,寻找写出“三十六计”的做者孙武的脚印……

  上月26日我和我的小伙伴们,加入了学校举办的“童心巧手读沧浪,文化手刺传苏城”的勾当,我们这些小代表们来到姑苏网狮园,送出了一张张文化手刺,向全世界发出了邀请:“请到姑苏来做客!”这些勾当既让我们领会了吴文化的汗青,又让我们学到了学问。

  正在我心中,我们正在座的每一位都是小妙手,让我们从现正在就起头勤奋吧!我的小我毛遂自荐完毕,感谢大家。

小学生自我介绍14

  大家好,我叫 **,今年 12,我性格开郎,活泼正直,是个爱笑的女孩。在学校担任大队委。我的爱好广泛,有:游泳、英语、书法等,我最喜欢看书了。我是老师的好帮手、同学的好伙伴、大家不会的.题目都来找我。我与同学相处的非常好,几乎全班都是我的好朋友。我不但爱运动,而且很好学。

  大家了解我了吗?

小学生自我介绍15

  小朋友们,你们好,今天老师要来自我介绍一下,老师姓#,和我们班##小朋友是一个姓的`……小朋友们以后可以叫我#老师。那#老师介绍完了自己,小朋友们有什么表示呢?(示意他们叫你并且问好)

  那好现在老师介绍完了自己,那小朋友们要不要也让老师来认识一下你们呢?……每一个小朋友说完,你可以加一点你的想法~

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