大学毕业生自我鉴定(精华13篇)
自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定可以提升自身总结能力,不如静下心来好好写写自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的大学毕业生自我鉴定,欢迎阅读与收藏。
大学毕业生自我鉴定 篇1
时间很快,我的大学生活是充实的,回顾起来也做了很多有意义的事情,在这毕业之际我内心很是感慨,作为一名大学生我深深的知道学习排在第一位,在这一点上面是非常重要的,在学习生活当中对自己的要求严格,做好自己分内的事情,对于过去的几年我也客观评价自己一下。
学习中,心态非常重要,一定要清楚自己在这个阶段应该做什么,我知道自己在大学期间,主要还是学习,其次是尽力让大学生活充实一点,到学校是来学习的,让自己积累工作经验,我是能够深刻的意识到这一点,大学期间我一直都在认真做好自己的职责,在这毕业之际,我想还是应该要对自己负责才是,我认真的上课,从来不会旷课逃课,认真完成好学业,尊重老师,一直以来在上课期间认真听讲,积极的回答问题,作为一名学生我觉得这是很有意义的,大学期间我也不断的提高自己能力,和周围的同学相处的很好,对自己的专业学习非常重视,在班上的成绩也是靠前的,我也对自己的学习非常认真,在这毕业之际,我想清楚的了很多事情,认真的学习,没有留下什么遗憾。
在生活当中我也对自己的严格,没有什么不良作风,平时生活当中也是比较简单,我结交一些优秀的同学,向优秀的同学靠拢,我认为这对我来讲确实是很有意义的,大学期间所面临的事情都是非常美好的,我认为一个人处在什么环境下面非常的重要,生活环境是可以改变一个人的,很多时候这都是应该意识到的,因为周围的同学都是比较客观积极,所以我也是感觉大学生活非常充实的,我也参加了学校的社团,这让我认识到了很多同学,极大的丰富了我的大学生活,给我的'感觉确实是很好,作为一名大学生现在想想这些的时候,感觉非常的有意义,大学几年是非常美好的,回忆也是非常的多,作为一名大学毕业生,我不断的提高自己能力,用一个比较认真心态去做好自己。
当然大学几年来我也有一些做的不够好的地方,作为一名大学毕业生,我能够清楚自己的缺点,所以我以后一定会认真的去纠正,毕业了之后肯定不能够保留一些不好的习惯,用一个好的心态去做好自己分内的职责,在这毕业之际我深刻的感受到了这一点,感激大学经历,感激这段回忆。
大学毕业生自我鉴定 篇2
三年的校园学习生活是我人生的一大转折点。我于20xx年x月以优异的成绩考入xx大学。三年的函授生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为作业的负责人。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的'各种活动都热情的参加,在20xx年至20xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的收视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在xx年x月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥x年暑假我以熟练的计算机技术应聘入xx电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。20xx年暑假我在xx印刷公司学习名片和小型广告、商标设计,自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件,之后做出了大量出色的设计,得到同学及老师的一致好评。
本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
大学毕业生自我鉴定 篇3
学几年,我始终坚持"天道酬勤"的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。
为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重立思考。在学习时,以“立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教于他人。
我坚持着自我省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,助别人的同时也是在助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导助我。如果没有老师的助,我可能将不知道何去何从。
四年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
生活方面,自从来到xx学,我的.生活充满了爱,充满了情。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,xx学事我都很守心,就这样我爱上了xx学的每个人,每件事物。同时立自主的生活在我的美好的学四年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了学立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。
作为一名即将毕业的应届xx专业的学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的学。我今天的求职,也正是希望得到一个更好的学习机会,从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量,同时去实现人生价值。
大学毕业生自我鉴定 篇4
时间飞快,一晃眼,流水落花。刚上大学时的情景还历历在目,转身却发现自己已是一个大四年级的准毕业生了。站在大学毕业这个时间节点上往回看,我的这四年是充实而愉快的四年,亦是事业爱情双丰收的四年。自问何以取得这样的好成绩,只因走入大学门,我便开始了对自己理想人生的奔跑、追逐。
因为我热爱学习,在大学的四年里,我紧随老师的脚步,系统学习了我们的专业课,也系统学习了大学英语、计算机以及专业相关的一些选修课,在大二时,已经取得了全国广播电视编辑记者资格证书,也已经将英语的CET4以及CET6拿下,将计算机二级拿下,一切能够为大四毕业顺利找到工作的资格证书,我都在大二时全部拿下了。这样说不是为了自夸,而是为了证明自己要想胜利走到我理想的`终点,进度是没有落下的,计划是没有受到变化影响的。
因为我热爱阅读,在大学的前两年时间里,我将自己课余的时间全部都泡在了图书馆里。那段日子是我大学时光里最开心的日子,因为既可以学习,又可以看到每一本书里不一样的风景,既满足了我热爱学习的求知欲,又满足了我热爱阅读的好奇心,不仅在图书馆里将专业知识提升了水平,而且也在图书馆里学到了更多如何理解生命的智慧。如果未来回忆大学时,我一定会时常想念这段泡在图书馆的日子,这段如饥似渴地阅读的日子。
也因为我热爱这个美丽的世界和自己脚下的每一寸土地,我在大学四年里找到了我的终身伴侣,亦找到了我可以终生奋斗的事业。我的未婚妻是我的大学同学,大学的前两年,我们俩是学习的战友,大学后两年,我们俩因为共同的兴趣爱好,成为了彼此的知己,我俩打算结婚的法定年龄一到,我们就去领证,从此成为生活的战友。
而我那可以终身奋斗的事业,亦在大四这一年里找到了。通过大学前三年的积淀,在大四这一年,我得到老师的引荐,来到了自己梦寐以求的研究所里工作,虽然我还只是一个大学毕业生,但我已经获得了这里的认可,可以一边在研究所里工作,一边继续学习考研,直接考研究所的研究生,在职读研。
这一切的收获,只因我跨进入大学校门时,便开始了对自己理想人生的奔跑、追逐。
大学毕业生自我鉴定 篇5
时光如梭,大学生涯即将结束了。回首校园的求学生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,但始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观、价值观、世界观。经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的建设者打下坚实的基础。
在校期间:
除学到专业知识外,还学习了心理学、创造与创业等课程,形成较扎实的开拓意识和较宽广的知识面。能熟练操作Word、Excel等办公软件。我在学习上工作上都比较认真、负责,处事有自己的主见,平时与同学们相处很好。除此之外,还参加了两次会计模拟实习,仅仅的两个星期实习,我将受益匪浅,通过这次会计实习中领悟到很多书本上所不能学到的会计特点和积累,以及题外的很多道理。及利用暑假期间进行社会实践,让我具备了较强的'学习、沟通与组织能力,并拥有良好心态。三年的磨练,使我长大了,各方面都有了很大的进步。在今后的学习与生活中,我会一如既往地坚强,取长补短,会有更佳更棒的表现。
综合能力方面:
我一直热衷参加班里和学校协会组织活动。尽管有时候会比其他同学付出更多,更累一些,但我自己对此很快乐。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力,包括思考问题解决问题的能力,理论和实际结合的能力,做人与处世的能力等等。另外组织协调能力,社会工作能力都得到了锻炼。我的爱好也比较广泛,对电脑、体育方面都比较感兴趣。
操行品德方面:
各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费,并养成良好的生活习惯和正派的作风。贫穷生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神,自理自立的能力。我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系极其融洽。几年来,我跟同学们创造属于我们一片快乐的天空。
良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!
大学毕业生自我鉴定 篇6
一、思想的变化和成长
还记得自己刚进入大专的时候,内心虽然十分失落,但也期待着这个未知的环境和生活。在慢慢的接触下,我认识到在这里,我一样有很多可以学到的东西。倒不如说,当我的视线专注的地方离开了“成绩”之后,我才发现生活上还有这么多能体会到的东西。
在班级中,我交到了新的朋友,收获了新的友谊。继而又因为这份班级的友谊,学会了团结,体会了团队的荣誉感。且在团队的交流中,我塑造了良好的.个人品德,不仅能在生活中积极乐观,还能主动为有需要的人是伸出援手,成为了一个有乐观助人精神的人。
此外,在大专的实习阶段,我也深刻体会到了工作的拼搏和责任!这对我而言又是一个新的世界,新的体会,我相信,我能学习的还有很多、很多。
二、知识的学习和能力的提高
作为一名学生,虽然我在大专中感受到生活的各种可能性,但我仍然清楚“知识是一切的基础”!为此,我在学习上也开始更加的努力,和奋斗!
通过在课堂上的努力钻研,我较好的掌握了专业课的知识,对于自己不太擅长的文化课也有了大大的改进,并能利用相应的知识去辅助自己的专业学习。
另外,我还利用课后时间积极去“泡”图书馆,并和同学们积极讨论。虽然有很多知识还是不懂,但这些却大大开阔了我的眼界,增加了我的知识储备。且在后来的工作中也给了我很大的帮助。
最后的实习阶段里,我在真正的工作中体会了社会的环境。通过工作,我真正实践了自己的知识,并从工作岗位上学到了很多技巧和方法。这不仅巩固并提高了我的能力,还让我对自己今后的工作道路有了了解和选择。让我决定好今后将向着哪个方向发展。
回首这三年,实际虽然不长,但我的收获却值得我一辈子去珍惜、去反思,相信在今后的时间里,我也会有更多的体会,更多的成长!今后的社会工作中,我一定会更加努力!奋斗出自己的未来!
大学毕业生自我鉴定 篇7
从事物开始憧憬的4年的大学生活接近尾声,大学生活让我高兴地失去过失,平静地失去过疯狂,自卑地失去过自信。我看到了什么是真正的坚持和追求,看到了什么是真正的奋斗和奋斗。同时,我也看到了什么是颓废的堕落。大学生活让我明白了很多。看到周围的人在社会夹缝中用自己的双手自费睡觉的时候,我深深地感动了。在课堂上听到别人纯粹的英语专业表现的时候,我深深地被吸引了。看到家长送孩子去学校时的骄傲和不舍的家长,我也看到了什么样的自豪地方的自豪地方,在学校园里自费睡觉的时候,我也看到了什么样的热情,看到了什么样的社会对我的热情和热情,看到了什么样的教育馆里的热情,看到了什么样的社会的热情和热情。我也看到了什么样的社会的热情,我也看到了什么样的热情,看到了什么样的热情,我的教育馆里的`热情,看到了什么样的社会对我也看到了什么样的热情。
4年来,感觉自己各方面都有很大的变化。
虽然学习成绩没有达到获得奖学金的程度,但我在学习过程中收获了很多。首先,我端正了学习态度。看到身边的同学们拼命学习,我消除了去大学彻底放松自己的初衷,开始了大学的学习之旅。其次,大大提高了自学能力。大学一节课讲了很多知识,光上课听讲完全不够。必须自己研究,经常去图书馆查相关资料。日积月累,提高了自学能力。另外,在理解使用学习方法的同时重视独立思考。如果你想学好仅仅努力学习是不可能的,你必须学会方法和做事的方法。古话说得好,给人鱼比给人渔,我来这里的目的是学习渔,但说起来容易做起来很困难,我改变了很多方法,做什么都勤于思考,不知道的地方可以勤于教导。学习时,以独立思考为自己的座右铭,不要忘记警惕。随着学习的进步,我的心也有质的飞跃,能够迅速掌握新的技术知识,我认为这对未来很重要。在学习知识的时候,我和周围的很多同学建立了良好的学习关系,互相帮助,克服了难关,同时也知道了团队合作的重要性。
不断追求人格升华,重视自己的品行。在大学生活中,我坚持自我反省,努力完善自己的人格。四年中,我读了几本名著和几本完善人格的书,对自己有帮助,越来越认识到品行对一个人有多重要,关系到能否形成正确的人生观世界观。所以,无论在什么情况下,我都要以道德为上向自己要求。无论何时何地,我都严格遵守自己的信条,切实遵守它。以前只觉得帮助别人很开心,是传统的美德。现在我明白,乐于帮助人们不仅可以铸造高尚的道德,还可以为自己带来很多好处,在帮助他人的同时也可以帮助自己。回顾四年,我很高兴在同学有困难的时候帮助过他们。相对而言,在我有困难的时候,我的同学们也无私地伸出了援助的手。与其说品德是个人的人品操作,不如说是个人对整个社会的责任。一个人生活在这个世界上,就必须正确认识自己的责任,在贡献中实现自己的价值。
大学毕业生自我鉴定 篇8
根据《县学员考核内容及评分办法》和《县校长师徒结对互动计划》,针对带徒互动的目标要求及双方学校的实际,特制定20xx年结对互动工作计划,具体如下:
一、目标及措施:
1.加强学习,提升管理能力。
一是不定期的向师傅杨校长学习先进的教育理念和管理理念,二是对自身工作中存在的问题和困惑再师徒间互相交流,提升自身学校管理能力,三是多看学校管理书籍。
2.加强调研,注重反思整改。
一是在导师学校进行为期5天的及以上的学习研修,内容包括学校管理、校园文化、孝雅德育、参加会议、教研活动、学校活动、各个科室的工作活动、学校的特色创建等。并对研修的内容加强学习反思,每学年撰写5调研反思。二是邀请导师校长来学校调研,对学校的教学常规和德育常规进行诊断把脉,提出整改方案。
3.坚持特色,加强创新增长。
坚持本校的发展项目特色德育类的“生活德育”和教学类的“30+10”,多思考项目的发展点和创新点,大胆实践,并经常邀请师傅和专家来校调研,对本校的发展项目及学校管理进行诊断指点。同时自己对实践过程中的一些问题,经常与师傅交流,并每学年撰写5实践反思。
二、内容及形式
1.课题引领,实践反思
结合我校的《农村小学推行生活德育的实践研究》市立项课题,继续落实课题研究,开展相应的`实践活动,邀请杨校长和专家为课题的结题进行指导。同时通过观摩学习二小的“孝雅”德育,邀请导师把脉诊断,把我校的“生活德育”和“善、孝”活动提升一个高度。
2.相互调研,提升内涵
采取向师方学校蹲点学习和向徒方下校诊断指导的形式,多调研、多反思、多实践、多调整,促进学员的教育教学和管理水平。
3.智慧博客,互动探讨。充分利用博客或qq群丹二小智慧网,开展沙龙活动,围绕教育管理中的热点、难点问题及实际工作中遇到的困惑展开探讨,目的是营造宽松、开放的心理氛围,促使结对双方对身边的实际问题开展自由研讨。
三、互动行事安排
20xx年x月份:
1、制定《学员研修年度计划》
2、探讨、交流学期工作计划,关注学校制度创新和实践创新。
20xx年x月份——x月份
1、生活德育课题结题指导
2、校园文化指导:邀请师傅来校调研校园文化,在原有的基础上提升出学校的办学思想和办学理念,教风学风,六善等精神文化
3、蹲点考察:系统地参与导师学校的有关教育教学活动,了解学校的全方位工作,撰写反思日志。
20xx年x月份——x月份:
1、下乡指导:调研xx小学的教育教学常规。
2、蹲点参与:观摩xx小第四届小学生“孝雅节”。
20xx年x月份:
1、学期工作综合分析,研究交流下学年工作思路。
2、整理、积累互动经验材料
20xx年x月份——x月份:
1、研讨、交流新学年工作思路
2、蹲点研讨:教学质量的提升
20xx年x月份——x月份:
1、反思微博跟进。
2、探讨校本研修、教师专业发展专题。
3、总结师徒结对工作。
大学毕业生自我鉴定 篇9
能够成为一名人民教师是我从小到大的梦想,从小学刚进入到校园看着老师在三尺讲台上面,为我们传授知识,我就开始对老师这个职业充满了敬佩感,这种敬佩感也一直延续到了现在,所以我在自己高考完填志愿的时候果断选择了师范专业,我希望自己能够成为一名合格的教师,而现在我也已经在______大学毕业了,我也将如自己所愿成为一名教师,开始自己的教师生涯。
在学校的这几年,我每天都朝着自己的目标去学习,为自己将来能够成为一名令人敬佩的教师而奋斗,我也一直秉承着只要自己足够你努力,就一定会成功的信念去学习,所以这几年的大学生活当中,我从未有过早退,也从来没有上课迟到过,虽说自己天赋并不是很足,但是所幸的是我足够努力,我相信自己所希望的一定要通过自己的努力才能获得,也一直坚信天上没有掉馅饼的事情,也一直觉得机会都是留给有准备的人的,所以我在自己本专业的学习当中,我认真的学习自己的专业知识,对于自己不懂的知识我会通过各种途径去解决,并且会在当天就解决这份难题,也一直遵守自己今日事今日毕的原则。
我不仅在学习上严格要求自己,在生活上也是同样如此,我不会像一些大学生一样发着父母给的零花钱,在学校肆意妄为的玩耍,把自己的学业就荒废在了大学生活当中,而是将自己的大学生活填充的满满的,除了平时的学习,平时日常的课程之外,我还会参加社团的活动,丰富自己的课外生活,加强自己的其他的兴趣爱好,我更是在学校周边找了一个兼职,通过自己的努力赚取属于自己的生活费,为父母减轻一丝丝的负担,虽说钱不多,但是毕竟是自己通过自己的劳动赚的,所以拿在手里也觉得十分的满足。
除了自己日常的'学习和生活,我还在大学里面考到了很多关于本专业的证书以及大学生在学校所能考到的证书,因为我知道当自己毕业之后,我唯一能够证明自己的能力的东西就是所有在学校获得的证书。
总之,我的大学生活我都过的非常的充实,作为一名师范大学的毕业生,要比平时的普通大学的大学生付出更多的努力,但是我并没有轻易放弃,而是选择坚持,我知道这条路不简单,但是我愿意在这条路上付出自己最大的努力。我也相信在往后的日子里,自己可以成为一名好的人民教师,在自己所敬佩的领域受人敬佩。
大学毕业生自我鉴定 篇10
本人xxx,女,1986年12月出生,曾担任六盘水职业技术学校护理系某班级的班长,负责配合辅导员管理好班级一切大小事务。
总结如下:
一、入校以来,我严格遵守学院及班上的各项规章制度,做好模范带头作用。平时能够妥善处理好班级工作与同学及各科任老师之间的关系,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。思想积极要求上进,不断提高政治素养。平时课外能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”重要思想,不断提高自身政治修养。思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。作为班长,我积极配合好团支部书记组织好每周三下午的政治学习,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作,本班曾几次板报获奖。
二、在校期间我认真学习,努力工作
在工作上,我一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用班长的职权为其他同学谋利益。平时努力做好配合好辅导员及各班干部每个月的考核工作,做好会议记录考勤工作,起草班级的各项规章制度。不仅能积极完成好班上的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干、辅导员的好助手及同学们的大姐大,在班级和同学之间难免会引起一些矛盾冲突,我总能很好的解决这些问题,做到班级同学之间友谊工作两不误。在学习上,我勤学苦练,刻苦钻研专业知识,入校以来都是以综合名次第一的好成绩并获得院一等奖学金的奖励。代表学院及系里多次参加活动,从中不断提高自己的见识与处事能力。
三、生活朴素,乐于助人
在班级里我是一名模范班干,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢我,信任我。平时也注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,我便让讲话的人管纪律,让她们也尝尝当班委的滋味。我积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,我还养成了批评与自我批评的优良作风,不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的.对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上也十分俭朴,从不铺张浪费,从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,我都能力尽所能的帮助解决。
大学毕业生自我鉴定 篇11
忙碌的学校生活就在悄然中过去了,但她已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代学校生,使我在各方面的综合素质都得到了提高,为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路。
在专业技能上,为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
在学习方面,我觉得学校生的首要任务还是学好基础知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己优异的成绩,我就会对自己更有信心,没有什么事是不可能的。对于我们现代学校生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。
在社会实践上,我利用课余时间经常阅览各类的书籍,并参加了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书,成绩优秀。学习固然是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍,才可能战胜自己。
学习当然是重要的,一个人能力的培养也不容忽视。四年的学校生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选。在参与各种社团活动的'过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。
四年的学校生活是我人生中想抹也抹不掉的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。谢谢我的学校铸造了成长的我。
大学毕业生自我鉴定 篇12
在大学期间,我就读的专业是商务日语,我主修的课程有综合日语、日语会话、日本国概况、日本文化、日本文学选读、商务日语读解、日语视听、日语语法、日本电影赏析、商务日语会话、英语和校内选修课等。
在学习上,端正了自己的学习态度,努力的改正自己有缺点的地方,同时,向老师和同学学习到一些有用的学习方法,不断改进自己的学习方法,提高自己的学习效率。在校期间,也参加过很多次的考试,专业能力等级测试、计算机等级考试、大学英语四六级考试等,通过考试,使我更加明白了自己哪些地方不足,也发现了学习中存在的新问题,这让我在以后的学习中会更有目的性,可以有的放矢的学习。
在思想上,树立了科学的世界观,人生观,价值观。努力培养了实事求是,严谨学习,独立思考和勇于创新的开拓精神。热爱祖国,热爱人民,上进心强。努力在学习和平常的`生活上能做到自律、自学、自省。因此始终能保持一种积极向上生活的态度。
大学是成长、成才的舞台,利用这段美好时光,我认真计划,踏实生活。在大学期间,我一直在从事着各种工作,在不断的尝试着各样的生活。大四的实习锻炼,暑期社会实践和三下乡体验,学习期间的多种兼职实践,都给我难忘的记忆,深刻的教育,丰富的经验和美好的收获。而这些美好的收获都来于我不断成熟的思想、认真的态度、满腔的热情、无限的期待、真诚待人、团结集体、乐于奉献。
对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这四年的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。
张晓同学在本科学习阶段,思想上积极要求上进,始终严格要求自己,有着明确的学习目的和目标且不断努力。他主动学习党中央的各项政策路线,时刻关注国际、国内要闻,积极向上,不断自我提高;他在大一入学时就递交了入党申请书,申请加入中国共产党,并始终严格按照党员的标准要求自己。在专业课程的学习上,他能根据本专业的特点,系统地掌握基本知识,并在此基础上做了大量的实验和课程设计,具有较强的科学研究能力和创新能力,具有很强的实践动手能力,并顺利完成了毕业论文。除了掌握一定的基础课和专业课知识外,他还充分利用了课余时间参与社会实践活动。
张晓同学为人诚实友善,乐观开朗,与同学关系融洽,乐于助人,意志坚强,并能积极参与各项集体活动。大学四年来她获得过武汉理工大学校三等奖学金、国家励志奖学金,国家奖学金,多次获得校三好学生荣誉称号。希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
大学毕业生自我鉴定 篇13
电大学习已经结束,虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能像全日制学生那样全天候在校学习生活。但这种工作学习实践再学习再实践的学习模式,使我收获匪浅,受益终身。回顾三年的学习历程,感受颇多。
一、思想上高度重视
在这几年的工作中,使我充分认识到之前在高中阶段所学的知识及工作经验,在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关的理论和专业技能知识。参加电大学习后,我在思想上高度重视,认识到通过这次电大的学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高素质有许多帮助,并且能够学到今后工作所需的理论知识,专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力,为比较顺利完成各项工作,创造了良好的条件。为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要学习期间的事情安排好,确保能够全身心的参加上课阶段的学习。
二、认真学习,严守纪律
由于不同于全日制的授课方式,除了面授之外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自己,我特别珍惜这次学习的机会,正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。在工作之余,我认真阅读教学材料,仔细领会每门课程所讲述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教授请教,课后复习巩固。电大老师是一些十分优秀的老师,他们有丰富的理论知识以及理论联系实际的经验吸引着我,增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导我总能倾心的聆听,认真的圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容,回家后舍得花时间,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。在整个学习过程中,够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练,虚心向同学和老师请教。能够严守学校的各项纪律和规章制度,做到尊敬老师和同学。经过三年的电大学习,起到事半功倍的效果。三年的电大学习生涯和实践活动,是我不断挑战自我,充实自己的一段光辉历程。
时光荏苒,四年的大学生活即将结束,作为人生中重要的转折点,它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯,提升了我的思想境界和精神境界。自进入大学开始我一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中,争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过四年的学习与锻炼,我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的.一席之地。
在学习上,凭着对未来生活的渴望与追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。
在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,作为一名学生干部,我积极主动的完成本职工作,与同学老师相互配合,顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。
在生活上,我严格要求自己,勤俭节约,遇事冷静思考,加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。
离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门,即将步入社会大学的我,依然会孜孜不倦的学习,在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
【大学毕业生自我鉴定】相关文章:
大学毕业生自我鉴定01-04
大学毕业生的自我鉴定02-16
大学应届毕业生自我鉴定01-29
【精】大学毕业生自我鉴定06-24
大学毕业生自我鉴定【热门】06-24
大学毕业生自我鉴定【热】06-25
【推荐】大学毕业生自我鉴定06-23
大学毕业生自我鉴定(精华)07-18
[精华]大学毕业生自我鉴定07-18
(热门)大学毕业生自我鉴定07-16