初三家长会班主任发言稿

时间:2025-09-07 10:10:31 演讲稿 我要投稿

初三家长会班主任发言稿

  在社会发展不断提速的今天,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。你知道发言稿怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的初三家长会班主任发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初三家长会班主任发言稿

初三家长会班主任发言稿1

尊敬的各位家长:

  晚上好!

  首先让我代表莲东中学20xx届全体老师,对各位家长在百忙之中参加家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢!这是进入初三毕业班以来的第一次全体学生的家长会。召开这次家长会的目的是为了加强家校之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便学校、老师能够及时调整工作思路,提高教育教学质量。本次家长会议程有三个:首先由年段对九年级学生的在校情况做简单介绍、并由刘新刚校长与家长谈话,第二个议程家长与班主任和科任老师进行交流,第三议程欢迎家长对年段教学和管理提出建议。

  首先,我很高兴能有这样一个平台,由我对九年级学生的在校情况做简单介绍并和家长们一起来交流如何教育孩子。莲东中学是一所新办的初中校,今年20xx届的莲东学子是第一届的毕业生,在学校的正确领导下,通过初三师生的共同努力,取得了优异成绩,一、二中上线率达40,名列新罗区同类校前茅。现在中考接力棒已传到20xx届的学生,20xx届学生在七、八年级第二学期期末考试中,学生们诚信考试,用心答卷,较好地反应出了真实成绩。在城区片同类七所学校名列第二,获得教育局表彰为学校争取了荣誉。八年级时的地理、生物小中考双A率达57.1,可以说有一个比较良好的基础。成绩是属于过去的,现在我们所有的学生、老师和家长们都共同面对明年20xx年的中考,面对决定我们孩子人生道路的关键性选择。

  各位家长需要了解和做到的三个方面。

  一、形势分析

  1、时间紧迫

  中考一般在每年的六月下旬,从今天开始算,扣除寒假期,扣除双休日,孩子在校学习时间只有不到两百天。所以我希望家长们从今天起,思想上要重视起来,督促孩子的学习。家长们,你们没有什么,但千万不要没有时间。要告诉孩子珍惜时间,使他们能在第一次决定命运的人生转折点上,把主动权掌握在自己的手里。

  2、竞争激烈

  我们这一届新罗区的初三毕业生一共有5000多名,从以往的中考来看,一、二中上线人数大约为1600名。这是包含定向和缴费生的数字。所以我们将要面对的中考,是一次非常激烈的竞争。明年中考的分值是这样计算的:

  语文、数学、英语各150分,

  物理、化学共100分,总分是550分。

  体育等其余各科按卷面分值换算成ABC的等级。

  语数英计算入总分外还要换算成等级,加上八年级考过的地理、生物一共十个科目,10科全拿A,中考总分加5分。那么中考其实就是一个所有学生按分数排队的情况。排在前面名次的,就可以上重点高中。1分可能就会差距30名左右。本届毕业班现有学生378人,整体水平参差不齐。经过初中二年的学习和竞争,和九年级毕业班的三个月学习,学生之间的心理,智力和个性差异日趋明显,就学习状况而言,大致可以分为三类:1、成绩优秀,有望考取重点高中的学生。2、成绩不稳定,时有反复的临界生。3、成绩差,得过且过只求毕业的学生。(学困生、思困生)希望家长们根据自己孩子学习的实际情况,与班主任和科任老师多联系,对孩子的发展有一个比较清晰的了解和明确的目标

  3、孩子毕业的评定,除了学业分数上的合格外,在思想品德上还要强调一个操行等级,如果没有达到良好以上,这类学生是不能报考二级以上达标学校。没有合格,是不能毕业的。学校从新生入校就非常重视养成教育、八年级时期年段学生会比较动荡,进入九年级目前年段学生的表现比较平稳,但学习上两级分化比较严重。做事、学习缺少自觉性、主动性。老师推一把,向前走一步,老师不推,原地不动的临界生多,还有一些厌学学生得过且过只求毕业。

  二、现阶段年段采取的措施

  如何通过全体师生的努力,继续在明年的中考中取得好成绩,对我们老师来说将是艰巨的任务和严峻的考验。开学初,学校领导对毕业班的工作给予了高度的重视,成立了毕业班领导小组,在师资的配备上也尽了最大的努力。年段现有教师24人,全部都是极富责任心和丰富的管理教学经验的老师。力求最大能力把我们的孩子送上高一级的学校。相信全年段教师一定能群策群力,发扬拼搏精神,全面做好初三的各项工作。九年级毕业班可以说时间紧,任务重。年段在开学初就制定了明确的工作计划和安排,加强年级组及老师教学方面管理,安排了下午第七、八节(语、数、英)的辅导课,开始了学生的体育训练工作(课间跑操)。在第七周完成了第一次月考。第十三周完成了期中考试。

  2、加强对学困生、思困生的管理。我们在对尖子生优秀生进行跟踪的同时,并没有忘记我们的。年段的所有老师都和1—2个后进生结对子,上课提问,课后谈心,家访,我们不会放弃每一个孩子的进步。

  3、第二学期初年段将会开展培优班课程。挑选出了年段的尖子生60名,优秀生60名,主抓数学和英语这两科,我们的老师会尽心尽力为这些尖子生开小灶,多上课,提前做中考题。关于这一点我希望家长们要有所了解。趁现在鼓励孩子要努力打好基础。以备年段选拔。

  三、存在的问题:

  一部分学生,学习习惯很差,如:抄作业,上课走神,注意力不集中,听课效率低,课后作业没法完成,又不能科学高效的安排学习时间,对学习不够重视,学习十分被动。在课间体育训练中,我们也发现有些孩子体质差,无法完成体育训练的`项目。跑步跟不上队伍。

  教育是一项艰巨的任务,家长和学校要形成教育的合力。孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。

  四、对家长的要求:

  第一、转变观念。

  过分放手:很多家长认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。我们当中可能有的家长快三年了还不知道你孩子在校两年多的班主任是谁,姓什么。甚至开家长会一次机会,都会说我很忙,需要请假。龙初的班主任最怕考试,因为考试一结束,电话都会被打爆。相比之下说明了我们家长对孩子读书的重视程度还很不够。有些家长甚至认为,老师是孩子的保姆,你帮我看着,成绩差一点,学习不好不要紧,只要他人呆在学校,不去学坏就行了,混个初中毕业证书以后好打工就达到目的,这种观念也是不正确的。这样的家庭教育下的孩子成绩自然不好。成绩不好的孩子往往和不良的学习习惯、行为习惯、生活习惯是分不开的,这都是相辅相成的。

  过分迁就型:现在的孩子比较娇贵。说不得、骂不得。和父亲吵架不来校上课、一点小病就请假,切不可迁就孩子的细微变化,偏袒孩子。

  第二、积极配合学校,主动与班主任、任课教师交流、沟通。方法很多,比如平常你们可以到学校找找班主任,也可以和老师们通过电话进行联系。每次考完试后,你们可以问一问孩子的的学习情况,乃至孩子在学校的表现情况、学校的各项要求。只有家长和我们互相配合好了,才能教育好孩子。当孩子与老师发生冲突时,在教育孩子时希望家长坚决站在老师一边,试想如果老师对你的孩子在教育上束手束脚,那损失是谁的呢?毕业班的老师压力大,工作量大,需要家长们的理解和支持。每节辅导课,实际上都是老师们的无偿付出。当家长们在校外接送、家里等孩子时,我们的老师也一同和你们的孩子在一起努力。

  第三、在生活上安排好孩子的一切,特别是孩子的早餐。现在我们的孩子上午上四节课,中间课间操时间还要体育锻炼,可以说强度很大。所以希望家长们一定要早点起床安排好孩子的早餐,不要让他到外面吃。初三是关键的一年,要加强营养。还有就是尽量不要让孩子带手机到学校来,现在的手机功能很多,放在抽屉里孩子的心痒痒的,虽然你可能告诉他上课不要玩,可是放在抽屉里他会很想玩。下课拿出来会吸引一堆的孩子过去看,影响很不好。

  第四、多和孩子进行真诚的交流、培养孩子良好的学习生活习惯,对孩子的学习方法进行正确的监督和指导。随着年龄的长大,孩子并不仅仅满足家长物质上的给予,更要精神上的鼓励。让孩子感受到家长对其学习的关注,而不要事事都不关心他的父母。另外要正确的引导,这就需要家长不断监督,帮助孩子养成良好的生活、学习习惯。帮助孩子正确对待考试成绩;一是分清态度与能力,二是分数与平时的付出。成绩理想,表扬,鼓励保持;不理想,因不努力,严肃批评改正,加强监管;不理想,但已很努力了,此时不可责备,而应安慰、找出问题所在,树立信心,再次努力。

  第五、帮助孩子定学习计划,补缺补漏、多加督促。根据自己孩子的学习成绩,要尽早的定下目标,是考一中还是二中,还是普通高中,还是有另外的安排。进入九年级,学习任务较重,双休日及节假日督促好孩子的学习时间的安排,要让他们在家做作业或复习,不要随意到外面玩耍、长时间看电视,玩电脑、玩手机影响学习。要帮孩子补缺补漏(不要让孩子输在起跑线上)。等到初三下,时间紧你要补也来不及了。

  时间不多了,初中三年只剩半年多了,孩子们马上面临着人生至关重要的转折点。一生关键的转折点就那么几次,走不一样的道路决定你不一样的人生。所以希望家长们重视起来更好地指导自己的孩子走一条正确的道路。

  各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的人,为将来的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

  最后祝各位家庭幸福、工作顺利,祝您的孩子不断进步,健康快乐!

  谢谢大家!

初三家长会班主任发言稿2

尊敬的各位家长朋友:

  你们好!

  首先,请允许我代表九年级(1)班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的休息时间来参加这次家校交流活动,单从这一点,就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来,为什么这么说呢?因为对于学生来讲他们并不关心家长会的内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议就是他们的骄傲和幸福。就凭你们到会这一点,就是一个成功的家长,当然也只有像你们这样,孩子才能感受到父母对他们的关心,才能感受到父母对他们的期待,也只有这样孩子才会努力学习,为自己的美好目标而奋斗。我们召开这次家长会的目的就是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望我也相信,我们的这次家校交流活动一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  今天我想和家长谈的主要是我班级的现状和学生的在校表现:我班现有学生42人,大部分任课教师都是从初一跟班上来的,不仅教学上与学生形成了默契,而且师生关系融洽,对教学是非常有利的。作为班主任,虽然是初三才接的班,但我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生的提高。只求他们能够身心健康的成长。能够让学生锻炼的尽量让学生锻炼。在学习方面,我不以成绩论英雄,主要着眼学生自身的比较,只要孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,及时表扬。在师生共同的努力下,现在我们班形成了比学赶帮超的学习局面,班级学生集体荣誉感很强,已经初步建立了良好的班风。当然班级也存在一些问题,需要和家长共同携手来解决。

  下面我就将我班学生在校表现对家长做具体的汇报,以便我们在思想上能求得共识,让我们携手牵引我们的孩子走向美好的明天。

  我将班级孩子大体分为四类:

  第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,这些孩子今年有冲击重点中学的实力。我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加更大的压力,因为他们心里的压力已经很大了。

  第二类学生,他们努力学习,但基于多种原因,如:基础不扎实,学习方法不正确,青春期思想波动等,这些学生成绩不拔尖,但他们也有冲击普高中学的希望,这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,是重点,稍有松懈就将与重点擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促,孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水。

  第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊,这些学生有石虎林、何顺等同学,我能理解家长面对孩子成绩不理想的`心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马,将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。

  第四类学生是我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,上课搞小动作,甚至课堂上说话,影响其他同学听课,他们对学习没有兴趣,成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子,你们不能对我说:"老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!"你也不要说:"哎呀,老师我忙,我没时间!"如果因为我们老师和家长的疏忽,对孩子疏于教育,倘若真的发生了不良的后果,作为我们都有推托不了的责任,家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说,不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子,而是说,我们需要携手避免这样的事情发生。在这里我不想点这些孩子的名字,这些孩子的表现也各不相同,我希望家长能够理解我急切地心情,能在会后与我单独沟通,让我们一起为孩子搭建一个美好的明天!

  初三是初中阶段最后的冲刺时期,没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,有的是毕业升学的压力。作为班主任为了不辜负各位家长的托付,为了确保孩子们人生理想的实现,我们将从以下几方面做好:

  1做好学校、任课教师与班级之间的协调与配合。

  2在学生学会做人、学会学习上下功夫。

  3帮助学生形成良好的学习习惯。

  4积极与家长进行沟通和联系

  5实施早晚自习上课

  需要家长协调的几个方面:

  1.保证孩子正常的学习生活需要

  2.要关注学生的行为、比如交友上网消费情况

  3.在关注学生们学习的同时,要关心孩子们的身心健康

  4.正确看待学生们的成绩。关心孩子的成绩不要只关心成绩的多少,名次的高低,我们应该一道去分析成功的经验和失败的教训。有一点我们应该记住好孩子是夸出来的,少指责多鼓励不要给学生施加太大的压力

  5.孩子回家要督促他学习、少玩电脑、少看电视

  6.多于老师沟通交流(下面就由家长们提一些宝贵的意见)

  最后为了赢得六月的中考,为了孩子美好的明天,让我们一起努力奋斗吧!

初三家长会班主任发言稿3

  家长同志们:

  下午好。

  今天召开初三学生家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。

  今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们新学期以来学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

  下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展情况。开学之初,我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育,通过教育,学生上学基本能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。基本消灭在教室外吃零食现象。值得一提的是严重违纪现象没有发生过。通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。

  初三新添了化学、物理这两门主科,生物、历史又面临着会考,各学科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩分化更加严重。基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头,出现了不思进取,作业马虎,甚至不做作业,抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。

  可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

  家长同志们,可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。

  下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好,我这里就谈几点个人的看法,供大家参考,不到的地方还请大家指正。

  一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。

  我们当中可能有的家长在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班,教室在哪里,更不用说老师叫什么名字了。这种现象在城里学校几乎不可能发生。这说明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足,不少家长与孩子交流太少,与老师交流太少。就开学来和我碰过面的家长就很少。

  我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竞争激烈的现代社会,没有吃苦精神的.人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。

  另外,有关国庆安全问题,,有必要提一下,学校为此发过一张告家长书,这里就不具体谈了,只是提醒大家提高安全意识。

  家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

  编者寄语:做一个负责任的教师,当然不会认为一次集中的家长会,就可以解决所以要求家长配合,或解答家长疑惑的作用。所以适时的在会后回访或跟进,将有助于教师和家长的真正了解,以获得更好的家长配合。

初三家长会班主任发言稿4

尊敬的各位家长:

  晚上好!

  受疫情影响,我们的家长会只能以线上形式进行。首先,非常感谢咱们班各位家长一直以来对我及学校、班级工作的大力支持。在此,我代表九()班所有任课教师对大家表示真诚的感谢。

  下面,我将从以下四个方面来谈一下孩子在校情况。

  一、班级现状

  1、学风好转

  自九()班组建以来,大多数学生的学习态度及成绩与七八年级相比,有了质的变化,目前良好紧张的学习氛围基本形成,用功的学生越来越多,良好的学风也得到了校领导表扬!这一点,想必大部分家长也有明显感受。孩子们有了强烈的集体荣誉感,树立了奋斗目标,随之而来也带来了成绩的提升!比如这次模考,咱们班(以最近考试进步大的学生举例)同学较第一次测试有了很大幅度的提升。

  2、存在问题

  但是,仍有个别学生没有进入初三状态,因为之前的学习基础比较差,学习习惯不好,加之交友不慎,所以目前学习状态堪忧!屡次出现上课睡觉,下课乱跑,笔记不记,作业不写等现象,在前两次考试中成绩都不尽如人意,借此,还希望能引起各位家长的重视,积极督促这部分孩子,使他们尽快进入初三学习状态!

  二、模考分析

  接下来,结合前段时间九年级全县第一次摸底考试,我来对本班学生的实际情况做以说明。

  1、本次测试,咱们班进入全县前300名有1人,是王同学,如果今后能保持稳定,王同学有望考入(名校)火箭班,也为日后考进985大学拿到了第一张入场券。

  2、全县前1000名的有()人,除了王同学以外,还有.....,这几位同学如果能保持平稳、稳中有升的话,应该能稳进(名校)的重点班。

  3、全县前1000---1500名,咱班有()人,分别是.....以本次县次来看,这些同学如果后期继续努力,稳步前行,可以进入(名校)学习,借此,我希望这些同学加倍努力,争取进入全县前1000名,能进入(名校)重点班学习。

  4、全县前1500到2000名,咱们班有()人,分别是.....这几位位同学如果发愤图强,还是非常有希望冲进迤山或富中的。

  5、全县2000到2800名,咱们班有()人,分别是.....这些同学一定要努力推进,否则,以你现在的成绩,公办高中的大门将对你关闭。

  6、全县2800名到3700名,咱们班有()人,分别是.....这一部分同学要努力争取上线,最起码将来保证有高中学位,有高中可上。

  7、全县3700名到4200名,有.....这几位同学被学校定为班级推进生,全体科任老师都对你们特殊关照,给你们想办法,拿措施。希望这几位同学及家长也能积极配合,真正从态度上作出改变,及时悬崖勒马,为上高中而努力。

  8、暂时名次排列在4200名以后的同学,请一定不要因为一次考试而失望,请记住:不到最后一刻,家长与孩子绝不要轻言放弃。每一年,都会有些许逆袭的黑马创造中考奇迹!从此刻起,你们要树立信心,加倍努力,突破自我,争做黑马!要相信,你就是下一个奇迹!。

  三、今年的中考现状

  1、2023年,全县参加中考的有()人左右,能上高中的可能不到3700人,其余的学生最终只能分流到职中上学或者参加就业。

  2、全县公办高中只有四所,分别是()高中,()中学,()高中,()高中,众所周知,公办高中招生名额非常有限,如果想要在明年中考后拿到录取通知书,那么你在全县排名必须要在前2800名以内,所以希望所有家长及学生要多多关注每次全县排名。

  3、关于家长关心的每特长生政策:全县特长生录取比率其实非常低,每个专业只录取5名左右。各位家长和同学们首先要明白,特长不是爱好,一定是在某一方面极为领先。如果要考虑特长生,一定要且从此刻起要专业课和文化课两手齐抓,而且保证每次测试孩子的7科成绩至少达到3600名以内,就是全县录取最低分数控制线!需要提醒往年的许多学生都是专业成绩能达标,而文化课成绩太差,最终拿不到录取通知书。

  四、几点期望

  1、要做好正面思想引导。优秀的学习态度与学习习惯都来自于积极健康的三观,只有思想引导好了,孩子才能正确树立学习目标,以积极向上的学习态度,取得一次又一次的进步,这一点主要责任人在家长。如果家长在孩子身边,请对孩子多些陪伴;如果父母工作在外,就多些正能量的引导,时刻掌握孩子心理变化,了解思想动向,让孩子既成人,又成才。

  2、要做好家庭作业管理。周末作业是学校教学的延伸,是一周在校所学知识的巩固拓展,孩子是否能高质量完成作业,直接取决于家长的督促、检查、管理,希望家庭人员合理分工,能安排专人督促监管孩子,保证孩子能独立完成老师布置的每一份作业,千万不要让5+2变成0。

  3、要做好手机管理。每一位家长在手机问题上一定要讲原则,要严格管理好家中的每一部手机、平板、电话手表、音响等电子设备,坚决不允许任何孩子带入校园,更要在手机使用上有底线,坚决抵制手机搜作业!让孩子绿色健康的'上网也非常重要,不浏览不健康的网页、网站,不在网上交友,打暴力游戏等。

  4、要做好零食及零花钱管理。依照学校规定,全校学生不允许带垃圾食品及电子产品进校园,但开学以来零食问题屡禁不止,究其原因,还是家长给孩子的零花钱太宽裕,或者家长根本在这方面就没有重视,特别是走读生家长,每天上学时留心一点,这个问题就会杜绝。所以建议家长朋友合理控制孩子的零花钱,让孩子排除干扰,把心思全部放在学习上。

  5、要留意孩子身边朋友。初三中考压力大,学习任务重,孩子们难免苦闷无趣,糟糕的情绪无法宣泄,如果有人邀他找刺激,玩心跳,大多数孩子没有免疫力,希望各位家长在关注孩子学习的同时,一定要留意孩子身边结交的朋友。切记:近朱者赤,近墨者黑。

  尊敬的家长朋友,对每一个家庭来说,孩子是未来与希望。我们一定要多向优秀家长学习,树立好家长的正面形象。希望每个家庭的全部成员能够树立中考意识,全家成员都能凝心聚力,齐抓共管,家长之间不爆粗口,少玩手机,给孩子创造一个健康和谐的家庭氛围,保证孩子安心学习。

  家长朋友们,中考战鼓已经敲响!面对严峻的中考形势,考上高中,考上一所好高中是每个家庭的夙愿,愿在今后的日子里,我们三方能共同努力,朝着相同的目标,共同努力,在明年中考中能硕果累累。

初三家长会班主任发言稿5

敬重的家长伴侣们:

  大家好!

  首先,请允许我代表九班级的全体老师向各位家长能在百忙之中抽空参与家长会表示热闹的欢迎和诚心的感谢!感谢你们对学校工作的大力支持,感谢你们对同学的关怀和爱惜。今日约请家长伴侣们来到学校,一是为了让各位家长了解各自子女在学校的学习、生活、思想状况。二是让你们知道学校教育教学的有关要求及做法,三是面对即将参与中考得孩子,作为家长如何在学习、思想上对他们有所关心,使学校、家长和老师紧密协作,共同关注孩子的成长。

  首先,我向各位家长介绍九班级同学状况:

  1、在纪律方面

  九班级目前共有x名同学,其中独生子女约占一半左右。我们这一届同学普遍爱学习、守纪律、有礼貌。听从学校、老师的支配,师生关系和谐,同学关系融洽。往届毕业班的同学面临着即将离开学校,自认为是全校同学中的老大,所以目中无人,不听老师的管教,但我们这一届同学临时没有,凭我们对他们这两年多的了解,信任今后也不太可能有。前些天我去xx中学和x中学习,一对比我发觉我们的同学无论从学问上的把握和文明礼貌都比他们强得多。他们的同学有那么多老师听课仍有说话声、嬉笑声。而这种状况在我校却从没有发生过。所以我们这一批同学在守纪律方面为全校同学起到了表率的作用,也多次受到学校领导的表扬。

  2、在学习方面

  我们这一届同学学习的劲头都特别足,学习好的勤奋努力,学习稍差一点的也从不放弃。现在有些在校住宿生每天晚上就寝后都要点着小台灯学到很晚,而个别同学早上三点多就起床看书了。我们现在实行月考制,开学两个多月的时间我们已经进行了三次模拟考试,对每次考试的状况我们都仔细(总结)、细致分析。班主任要找每一名同学谈话,分析他们在答题中的利弊以及思想动态,对于有偏科现象的同学实行同学的之间互助,老师重点关注等方法,尽量使他们的偏科状况狂有所好转。同时我们老师之间也要开会总结本次考试中存在的问题以及今后教学努力地方向。

  3、在思想方面

  同学升入九班级之后,无论学习什么样的同学思想压力都很大,要考高中的同学面临着升学的压力,可以说学习很紧很累,不想升学的同学面临着择业的问题,究竟毕业干点什么,的确很让人头痛。所以家长要常常做孩子的思想工作,多鼓舞。为他们树立信念,少批判,多了解孩子的想法。现在的孩子,无论种地有多么挣钱,但没有一个情愿种地的。所以我盼望在座的家长无论到何时也不要放弃孩子的学习,等考入高中的更好,不能考入的我们可以去念职业学校,将来照样能出息。

  其次,我要向各位家长沟通的是如何在学习和生活上关怀自己的孩子。

  中考和高考是人生中的两个重要选择,现在的九班级同学就处在人生的第一个十字路口,选择的对与错直接关系这孩子一生的命运,所以我盼望各位家长尽量做到以下几点:

  1、多沟通

  多与自己的孩子沟通,了解他们在校的学习、思想各方面的状况。现在有许多孩子有什么心里话并不情愿和父母说,我想很可能与家长不情愿和孩子沟通有关。在校住宿的同学家长平常更要多联系,不仅要关怀孩子的衣食住行,还要了解这一周孩子在校的表现。同时还要多与班主任联系,准时的`了解孩子的学习状况,思想状况以及在校的表现等。发觉问题准时处理,以利于孩子的成长。可能许多家长不好意思打搅老师,其实我们每一位老师特殊盼望重视孩子学习的家长多一些。我们真不盼望等孩子消失问题的时候在沟通。

  2、多关怀、多督促

  无论在思想上还是学习上都要多关怀孩子。在校由老师管理,在家盼望家长负起责任。尤其现在学习这么紧,看看他们放学后用多长时间学习。我们现在每天至少有三小时的作业量。双休日则更多一些。家长要多督促孩子看书,复习一周的课程,少让他们东走西逛的,其实有些同学平常的练习完成的很好,一到周日就应付了事。久而久之学习就拉下来。所以我盼望假如你的孩子是自控力差的,就需要你多看管、多重视。无论你有多么忙,无论你给孩子攒多少钱,都不如把孩子培育成自食其力都人好。

  多关注孩子的思想动态。现在的孩子比较成熟,思想也不像我们那时那么稚嫩。所以不要把他们当成小孩看,尤其九班级的同学,多观看他们有没有早恋的倾向。假如有也不要慌张,这也是正常现象。准时与班主任沟通,双方共同管理,我想通过急躁的劝导,孩子会有所感悟的。同时我个人认为家长也不要太娇惯孩子,手机能不带就不带,你没发觉有些孩子的手机费比家长都要多,他们一天能有什么事,无非是利用手机发信息、休息时上网,谈天等,没太大的好处。

  总之,各位家长,我们能坐在一起,我们能相识,是一种缘分,我们珍惜,我们呵护,你们的孩子不仅是我们的同学,也是我们的孩子。回眸过去的两年时间,我们应当是问心无愧的,取得的成果离不开全体师生的辛勤努力,离不开各位家长的大力支持。我们感谢,但更多的是压力,是鞭策。我们会竭尽全力抓好九班级的教育教学工作。教育孩子是一个系统工程,需要我们共同的协作,让我们一起共同努力!”

  感谢大家!

初三家长会班主任发言稿6

尊敬的各位家长:

  大家好!首先,我代表学校向各位家长表示最诚挚的欢迎,感谢您们抽出宝贵的时间来参加今天的家长会。作为初三年级的班主任,我非常高兴能和您们进行面对面的交流和沟通。

  今天我们的主题是初三班级的家长会,这是一个非常重要的时刻。因为初中阶段是孩子们成长的关键时期,也是决定他们未来的`一个重要阶段。在这个关键时期,我们需要家校合作,共同关心孩子们的教育和成长,为他们的未来奠定坚实的基础。

  首先,我要向各位家长介绍一下我们班级的基本情况。我们班级的学生基本都是优秀生,他们学习成绩不错,比较懂得自我管理。但是,在中考中取得好成绩并不仅仅是学习成绩好就可以了,还需要一些其他的素质,比如专业技能、沟通能力和实践能力等。

  其次,我想和各位家长强调的是,家校合作是非常必要和重要的。学生在校学习的时间虽然较长,但是这还远远不够。只有家校合作,才能帮助孩子们更快、更好地成长,创造出更加美好的明天。

  最后,我想向各位家长提出几点建议。首先,大家要重视孩子们的身体健康问题,给予他们适当的休息时间和进行科学的锻炼,并注重他们的饮食和作息习惯;其次,要积极参与班级和学校的各种活动,增强学生的社会实践能力和交际能力;最后,要关注孩子的学习和心理健康,多和他们沟通和交流,帮助他们共同克服困难和挫折,不断提高自身的综合素质。

  非常感谢各位家长能够出席今天的开学家长会,希望我们能够同心协力,为我们的孩子们共同创造一个更加美好的未来!

初三家长会班主任发言稿7

各位家长:

  你们好!

  开学已经一段时间了,直到现在才开展这次的家长会,着实愧疚,开学我工作比较忙,所以还敬请谅解。难得能把各位家长聚在一起开这个会,首先就是很感谢大家在百忙之中还能抽出这点时间来参与这场会议,太感谢了。今日开家长会,也是由于同学已经进入初三了,是一个新的学年,同时同学也进入学校学习的最终一年了,这个阶段是最需要去关注的,所以在这也盼望各位家长能够协作我的工作去把初三的同学给管理好,让初三的同学能够披荆斩棘走到终点线。

  各位家长应当也知道,初三这一年过去就直接面临中考了,同学和老师们的压力也都在增大,当然家长们你们也是很紧急的,究竟你们的孩子中考意味着要踏入高中生活,好的高中对孩子还是有很大的影响的。因此这次家长会,我想跟大家强调几件事情。一是家长不要给孩子施加太多的压力。进入初三后,同学们自己就已经有不小的压力了,本身对他们的学习就有很大的影响,所以还望各位家长不要过多的去把压力加在孩子身上。二是家长对同学们的关注再多一些,我知道你们都很忙,但是初三是心理压力增大的一个阶段,家长的关怀对同学们的解压是有肯定的作用的。你们对他们多些关怀和关注,他们就有更多的动力去学习,他们知道父母对他们有很大的期盼,那他们就会尽全力去学习,所以这个方面家长肯定要留意了。三是初三是最费心力的时候,很简单养分跟不上,学校的饮食虽然还可以,但是确定是没有家长做得好的,所以很盼望同学放假回家的时候,家长能够专心给孩子们补充养分,让他们有健康的身体去学习,足够的养分去支撑他们的学习。

  以上是我所要跟家长们强调的`事情,当然,我作为他们的班主任,我也会留意他们各方面的状况,在校我来负责他们的事情,在家就盼望家长多加关怀了,这样家庭和学校相结合,我信任本学期孩子们肯定可以把学习很大程度上提高上来,这初三一学年,同学们肯定可以取得更好的成就的。接下来,我会制定具体的(工作方案)去关心他们学习,也请家长们能连续支持我的工作,我想我们之间的合作定能把初三的同学给教好管好,让他们不负青春。

  感谢大家,发言完毕。

初三家长会班主任发言稿8

各位初三家长:

  大家下午好。

  感谢大家百忙中能参与今日的家长会,这是初三第一次家长会,通过今日的家长会,我们家长要完成一个角色转变,毕业班同学家长,毕业班始终是学校工作的重点所在,刚才大家听了我们班级姜主任对于初三状况的介绍,几个家长做了表态发言,也给我们提出了很好的看法和建议,感谢你们对我们工作的支持,正是有了你们的理解和支持,我们才更有信念更有动力去制造新的成果。借此机会我讲几点,归纳起来一个关键词是“很重要”。

  一是有一个目标很重要。经过全体师生的共同努力,在xx年中考升学录用中,中考再创佳绩,我校有63人被三星级以上高中录用,36人录用四星级高中,江都中学以上录用11人,其中统招录用(非指标生)2人,胡昱琳同学以总分732分录用江苏省扬州中学创新人才试验班,实现了扬州中学零的突破,制造了武坚中学新的历史。胡爱鹏同学以总分716分录用江都中学教改试验班。另有9人录用江都中学指标生。本届中考是在生源锐减,流失严峻,尤其是优质生源流失严峻的状况下取得的可喜的成果,实属不易。新学年我们预期的主要目标是xx年中考有新突破,普高录用率60%以上,四星级以上达30%,江中统招5人,四星级(热点)高中完成方案指标数,估计江中指标生以上录用15人,中考质量分(总均分)进入全区前10。各班都要制定目标,在老师和家长指导下每个同学都要制定一个适合自己的中考目标,有目标才有动力,有幻想才会飞行。

  二是学校和老师很重要。请信任学校会把初三(教育)教学工作抓好抓实抓出质量,强化稳定,由于师资力气缘由,初一开三个班,初二并成三个班,初三还没有初二同学多,但保留四个班,虽然一个班30人左右,小班化。强化师资力气,20个毕业班老师,其中10个老师是刚从今年毕业班留教的,全体初三老师没有一个是新手,没有第一次任教初三的,他们都有丰富的毕业班教学(阅历),请信任他们的工作和力量。强化教学管理,无论是课堂还是辅导,学校都有详细支配和明确要求,实行跟班制,从晨读到晚自习,从课堂到午间学习管理,学校都有老师跟班辅导。抓好质量监控质量分析,定期进行质量分析会、同学座谈会和表彰会。家长们要与学校和老师保持亲密联系,增加互动,把握好同学的学习生活和心理变化,提高教学和管理效益。

  三是同学很重要。毕业班同学课业负担会更重,学习时间会更长,作业会更多,学习压力也会更大,但这一年又是至关重要的一年,充分树立同学的自信和增加克服困难的士气,很重要。我们要关怀关注关爱同学,成为他们迎接挑战战胜困难护航初三的顽强后盾。我们绝不会放弃一个同学,能够让他们都胜利,或成人,或顺当毕业,或升入抱负的职校,或升入三星四星高中直至重点高中省扬中。请信任同学的潜力,关键是要调动起他们的热忱,要多多的关怀他们的学习生活,从一日三餐节到节假日生活,做到张弛有度,学习专注,不分心,学习精力充足。学校会实行分层教学,因材施教,有的放矢,不断提高教学质量。所以毕业班同学是学校的中心,我们会时时到处把他们放在最重要的位置,盼望他们都能学有所成。

  四是家长很重要。老师教,同学学,还要家长帮,三位一体。胜利是需要付出的.,同学要付出,老师要付出,家长也要付出。做一个称职的家长,做一个好家长。一是与学校保持亲密联系,乐观参与学校家长观看员活动,支配好自己的工作和生活,为初三建言献策,多提珍贵看法。二是家有考生,不远行。胜利也是需要陪伴的,刚才全晨露妈妈说的很好。这一年父母工作尽可能在家乡,即使在外地工作,也要多抽时间回来,多通通电话,多关怀孩子的学习生活,多多赐予他们精神的鼓舞。三是担当监护责任,晚自习的平安护送,节假日星期天的学习监管,都无人代替。不上晚自习孩子家长要督促他们完成家庭作业,管好他们的生活行动。要加入班级家校微信群,留意并做好学习任务督促检查责任。当然更要关注孩子的心理成长,心理变化,发觉问题准时梳理,特殊是心情波动大,早恋,沉溺嬉戏,要从苗头上抓起。给孩子一个和谐宁静的家庭学习生活环境,也要掌握自己的一些个人(爱好),多多在家陪陪孩子。

  各位家长,初三这艘航船已经起航,就让我们共同担当起护航的责任,向着心中的目标,向着xx年中考,乘风破浪,一路向前,肯定会到达成功彼岸。

  感谢大家!

初三家长会班主任发言稿9

各位家长,大家好:

  刚才听了连校长的一番话,让我感触颇深。校长的字字句句,都表达了学校领导班子对我们的殷切希望,让我们深受感动,也倍感压力。

  毕业班工作的重要性想必各位家长都十分的清楚。初三年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对三年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对初中阶段的一个总结,又是为高中学习打下坚实基础。所以,上自学校领导班子,下至任课教师、学生和家长,都十分关注毕业班的教育教学质量。而我们九年级五班和九年级六班的学生是从初一就逐步选拔培养至今,是我们300多学生中的精英,是这届初三的龙头,是我们河东学校能否赢得20xx中考的关键,学校在教育资源优化和教师师资配备方面都给予我们最大的支持。我们的各科教师都是学校的中青年骨干教师,工作态度认真,责任心强,教学经验丰富。像我们的语文老师陈安琪和物理老师王晓花都是所带学科的学科带头人,在学校深受师生爱戴。在我们级组这样一个团结奋进,敬业和谐的团队带领下,我们的学生在求知和做人上并驾齐驱。他们阳光健康,活泼开朗:他们诚实有礼,懂得感恩。作为一位年轻教师,能和这些优秀的同事一起工作,是我莫大的荣幸。

  下面我重点来介绍一下九年级五班的具体情况和我班级管理反面的一些措施和要求,不足的地方还望各位家长指正。

  一.班级基本情况

  我班本学期有65名学生,男生30人,女生35人,少数民族1人。学生大部分来自于恒口镇周边的各个村子,也有大同镇,洪山镇等地的学生。大部分学生性格活泼开朗,学习态度端正,目标明确,积极向上,力争上游。进入九年级各学科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩两极分化严重。根据学生平时的课堂表现,学习状态,结合九年级上学期几次考试分析,对我班学生总结如下:

  第一类是学习态度端正,具有较强紧迫感和竞争意识,把学习放在第一位,学习积极主动,刻苦认真,有一种不拿第一誓不罢休的精神,属于实力型的一类,这是让老师和家长最放心的学生。像唐晓敏,熊雅婷,李雨龙,杨远珺,禹世梅,李涛,李月等,这些学生心理积极健康,目标明确,学习你最我赶,是我们班弘扬“学风班风”的正能量,是其他学生学习的榜样。

  第二类是以前学习成绩一般,各方面表现并不突出,到了初三找到了前进的方向,学习态度认真,学习成绩突飞猛进,大有超越第一类的势头,是我们班的“黑马”。像姚可毅,丁义伟,邹远龙,赵梦婷,王哲,管逸飞,陈祖龙,谭铭妍,佘子建,赖询华等,以他们现在强硬的势头,在后期复习期间,谁都有可能创造奇迹。

  第三类是以前学习基础可以,思维灵活,但紧迫感和竞争意识不足,而缺少冲刺意识、拼搏精神,处在升入重点高中的边缘。一旦努力,进步很快,属于潜力型的一类,这需要我们共同努力,多鼓励,勤监督。像刘晨浩,王子洲,肖立斌,程元堂,韩x等。这些同学通过自身坚持不懈的努力,都有可能进入到重点高中的行列。

  第三类是知道要好好学,目标也比较明确,但学习不得法,毅力不够;还有的同学压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,学的疲惫,这样事倍功半,得不偿失。这类学生以一些女生为主。第四类是成绩一贯不理想,缺乏动力,没有明确的学习目标,没有时间紧迫感,上课不专心听讲,作业马虎应付,甚至抄袭。在思想和心理出现了问题,自暴自弃,在我们班这种学生比较少,需要老师不断鼓励,时刻关注,督促他们顺利的考上普通高中。

  当前阶段,,新课已经结束,进入了对三年来的知识进行系统的整理和复习的阶段,通过复习既可以培养学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克服困难的顽强毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识;有可以通过集中系统的复习、查缺补漏,可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能,在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。也是学生成绩提高最快、变化最大的关键时期。现在离20xx年的`中考只有102天,除去节假日和周末,学生在校的有效时间只有不到80天,这需要我们家长格外关注。各位家长可以根据学生的目前实际成绩情况,帮助学生制定一个合理的目标,与教师携手帮助你的孩子取得中考的胜利。

  二.在此我将我班后期工作打算和措施做以介绍:

  1、狠抓纪律(自习课),加强班风学风建设,保证为每个学生创造更加良好的学习和竞争环境。排除一切影响因素,让孩子全身心的投入学习中,帮助每个孩子考出最优异的成绩。

  2、做好心理辅导,不断鼓舞学生的信心,让孩子始终充满信心。加强做人教育和感恩教育,让孩子有远大的理想,热爱生活,从而为学习增添源动力;开展抗挫折教育,吃苦教育,让孩子能勇敢面对困难和挫折,为取得良好学习成绩打下强心剂。

  3、定期开展学习方法,考试技巧的教育。让孩子提高学习效率,在最短的时间内提高学习成绩和应试技巧。为提高成中考绩保驾护航。

  4、抓好作业和任务的完成情况督促检查。建立学习小组,课代表,任课老师三位一体的学习检查体系,并严格落实,以保证学习效果。

  5、严抓安全教育:交通安全(上学、放学路途中,上下楼梯,体育课、实验课等等)、饮食安全、食品安全、食宿安全、网络安全、财产安全、人身安全等等。

  三、希望和建议:

  抓好班级工作,单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能胜利,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念的获取更需要家长来给学生引导。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么,面对紧张的九年级学习生活,家长应注意哪些教育问题呢?再次提出我的几点建议,希望大家接纳。

  我认为根据各自孩子的特点,各位家长要做到两步走,三方面,四注意:

  两步走:

  1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,并陪他(她)学习一段时间,让他感到马虎不得,感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。

  2、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。中考期间不加压,让孩子心情轻松、自信、健康,保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创造良好的环境,让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。

  三方面入手:

  1、思想上鼓劲加压:明确目标,相信孩子的能力,关键在于为与不为;不同分数上不同学校。

  2、生活上贴心照顾:思想高度紧张,精力高度集中,身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合,保证较充足的睡眠,实现学习与休息的良性循环,如果晚上开夜车,白天倒没精神,只能导致功课没长进,身体也垮了。这个时候,家长也要关心孩子的起居饮食,督促孩子劳逸结合,调整好生物钟。

  3、心理上热情疏导:(交流、宽松)要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗? 初三冲刺家长会班主任发言稿尊敬的老师,各位家长:

  大家好。感谢XX老师,给我这样的机会,与大家交流孩子的成长教育问题。

  孩子初三了,已经有自己的学习方法,学习习惯,做为家长,我注重更多的是孩子思想教育。

  在这里,我首先要说的是成熟。

  进入初三下学期,生物历史结业考试迫在眉睫,数理化英也面临初中的重点章节,说实话,不管孩子还是我,都感觉到压力,面对压力,我选择的是引导孩子走向成熟,坚强地面对学习生活中的困难挫折,在麻烦面前学会冷静沉着。学习本身是枯燥的,在学习的开始要耐得住寂寞,慢慢来发现学习之美,感受学习带来的成就感。曾经,我们家也重复着这样的场景,遇到难题,孩子会伏案半小时也不放弃,因为解不出来而纠结流泪,因为作业做的不好,考试考的成绩不理想而难过,我试过安慰孩子,开导孩子,也试过发火,希望她去除这种不理智表现,结果总是“言者谆谆听者藐藐”。慢慢我意识到我这样只是“治标不治本”,也许我的开导令她会暂时走过一次困惑,还不如引导孩子走向成熟,让她的内心强大起来,自己本身具备面对困难的勇气,处理困难的方法。

  其次是优秀。

  把优秀作为一种习惯,固然能激发孩子的进取心。同时也要引导孩子承认别人的优秀,如果,孩子能做到认可别人的优秀,借鉴别人的优秀,就能放下包袱,轻装上阵,才不失为明智之举。

  竞争

  班级里优秀的同学很多,每个人都有自己的长处,对孩子是一种幸运。引导孩子不与同班同学竞争,要竞争走出去竞争,要比拿自己的今天与昨天来比。

  自信

  自信是孩子学习生活的动力,能给予孩子力量与快乐,如何让孩子自信,我也曾经苦恼过,感觉很努力,可是一段时期的学习,孩子并没有看到摆在她面前的努力成果,泄气苦闷,这是常有的表现,如何去引导她对自己恢复自信,拿破仑的话“最困难的时候,也就是离成功不远的时候”,是我常对孩子说的。后来我看到皮格马利翁效应,也就是积极的心理暗示,与孩子回想她曾经取得过的成绩,用曾经的成功来鼓励自己,暗示自己是最棒的,这是孩子保持自信,保持动力的最佳方法。

  马虎

  相信每次考完试,总会有这样的对话:“这道题怎么失分的?”“……马虎,不小心看错了……”,我发觉孩子在说这样的话的同时,总会有一些小得意藏在眼里,那潜意思是:我还是聪明的,并不是不会做。后来我遇到这种情况,就特意在她面前说,马虎与不会的结果是一样的,算错数,看错题,包括简化解题步骤,结果都是要扣分。说多了,孩子自然就对这方面重视了。

  豁达

  豁达是一个人的快乐之本,有些事,如果你在意,伴随而来的就是苦恼。生物实验结业考试前的一天,孩子回来闷闷不乐,问了她原因,原来,上午到实验室做实验,有人坐了她上次的位子,她就坐在了前排(当然我觉得她肯定有私心,想坐在前排,能更清楚地听老师讲细则),可是她平时相处很好的一位同学过来,坚持说那是她的位子,僵持的结果是孩子坐到了实验室的最后一排……听着她的讲述,看着她的表情,我的反应是,如果我说,老师要求大家按照以前的位置来坐,她肯定会说为什么别人坐我原先的位子,我脑子转了一下,对她说;在这种时候,生物实验开考在即,我觉得你的好朋友想坐在前面很正常,高中的时候,为什么有些男生突然发力,冲到前面,其实并不是男生比所有的女生聪明,而是因为相对于女生来说,男生更大大咧咧一些,只要想上进,就可以把十分的心思都放在学习上,而女生就愿意往心里装一些鸡毛蒜皮的小事,只剩下六七分心思学习。孩子马上说:我明白我应该怎么做了。教会孩子豁达,我想会让她一生受益无穷。

  我经常想,也许昨天我是一个合格的母亲,可是,今天我不一定是一个合格的家长,孩子在成长,做为家长也要不断学习,提高自己的素质,多与别的家长沟通,听取别人的见解,充实自己。

  最后感谢我们的XX老师,是她教会了我从容,在我的工作生活中,在教育孩子的过程中,让我从容地审视自己,不断地进步。谢谢老师对孩子的教育。

  在此,祝我们的孩子共同进步,共同成长。

  谢谢大家。

初三家长会班主任发言稿10

尊敬的家长和各位同学:

  大家好!

  非常高兴能再次站在这里,与您们分享进入初三后的感悟。

  初三的我们,不知何时多了一份纯熟。还来不及庆幸,林黛玉似的多愁善感也随之而来了。距离中考的日子一天天逼近,分开的日子也迫在眉睫了。时不时,总会回忆起以前的那段时光,可最后,却总会走向离别。朝着自己不同的梦想,彼此渐行渐远。心里只有一份卑微的祈盼:多年以后,偶遇曾经的你我,是否仍然能一眼就认出对方,叫出彼此的名字。

  转眼间,两年的初中生活在激动、忙碌中度过,在这一段日子里每个同学身上都发生了巨大的变化,由幼稚、天真变得坚强、,形成了自己初步的价值观、世界观和人生观,现在我们已经到了最后冲刺的阶段,还记得上学期我到初三班级的走廊,观摩上一届初三学生“冲刺百日奔向成功”的主题手抄报,每一份的文字都有一种“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的悲壮豪气,当时深深震撼了我。我以为初三的日子是艰辛、痛苦甚至残酷的,不会充斥笑声,不会有欢乐,有的只是堆积如山的作业和多出一天的自习,但是等我真正进入后,并未感到和以往的生活有很大的差别,反而经过两年的积淀,多了更多的满足和从容。我知道有些同学进入初三后感到不知所措,好像找不到前进的方向,这其实和大家的生活方式有关。

  我一直坚守着一种生活方式,那就是始终保持自己的步调,做一个清醒的人,不要让每天在浑浑噩噩中随着大众的潮流被夹杂着向前进,而要认清自己选择的道路,并经常回头看看自己身后走过的道路,明白自己在追求什么,让自己主动去选择生活,而不是被动地被生活所控制。被誉为“硅谷女王”的雅虎CEO玛丽莎﹒梅耶尔曾说过:“找到自己的节奏,节奏很重要,如果遗失节奏,你会对工作充满怨念,找到自己的节奏,才能知道是什么引起了你的怨恨,并且保护好自己的节奏。你不可能得到所有想要的,但可以拥有自认为真正重要的”。可见,只有保持一颗清醒的头脑,才不至于在如此紧张的生活中失去信心和方向,才能在明年的六月取得最终的胜利。

  进入初三后,很多同学比以前更努力了,知道学习了,但成绩依旧没有提升,这其实是因为许多同学是盲目的学习,没有学习方法和学习计划,每天都在不停的忙碌却无任何实质性的进展,这种方式是十分不可取的,既浪费时间,又会使自己受到身体和心灵上的双重打击。学习方法一直被我认为是学习中最重要的媒介和工具,经过前两年的不断探索,我也形成了自己的一套学习方法和体系。我以为,学习方法并不是照搬照抄来的,而是结合自己的实际情况,自我探索并总结,所以我认为,趁现在距离中考还有大半年时间,各位同学一定要找到学习方法,不随波逐流,在这里,我想将我在和数学方面的学习心得拿出来供大家借鉴。

  和数学是中招七门科目中最拉分的两科,大家从自己的成绩单上也能看出来,这两科如果学不好,一下子就失去了四五十分。同时,这两个科目同样也是最看重学生能力的,只靠死记硬背一定不可能考出高分,能力的培养是需要过程的,但我认为这两个学科还是有一些方法可寻。对于数学来说,第一点就是增大做题量,多见新题型,一定要买一些适当拔高的第二教辅来做,因为中招的数学题都会有一部分题目要比课本和配套练习册难度大的多,只做配套练习册是无法培养出做中招数学题的能力的;第二点是准备一个纠错本,每一页纸正面写题目,反面写推导过程和答案,每次考试前拿出来做一遍;第三点是我自己总结的,我在数学书的第一页记下平时数学考试中经常会犯错的注意事项,如记得带单位,填空题可能有多个答案,看清函数和二次函数等,每次考试前几分钟拿出来读一遍,进考场后就能避免很多失误。学习就是一个不断改善自我的'过程,只有善于反思,总结自己的错误和毛病,才能使成绩有所提升;第四点其实是最重要的一点,就是应试心理的调节。数学有一个最大的特征就是其临场性和应试性,平常学的再好,就看你那一两个小时里的发挥,但我问过身边的很多同学,大多数人都说最怕考数学,一到考试就手软,如果抱着这样的心态和十分不自信的态度入考场,就无法让自己的逻辑思维一直畅通清晰,还降低做题效率。我以前就有过因心态而考砸的惨痛教训,之后就一直努力在考场不要过度紧张,将心态放轻松。有人说“得数学者得天下”,确实数学对成绩和名次有着举足轻重的决定性作用,很多人发现对于数学男生学的总比女生好,各位同学从后门黑板上的数学排名也可看出,但我认为女生同样也能把数学学得很好,女生有着细心仔细的先天优势条件,关键就是看是否有内心对自己的认同感、积极的自我暗示以及下苦功的决心。

  下面我想说说,这个题目一直都是我的优势学科,我也对学习有着自己的看法和见解。首先,我发现由于课文上要记得的理论知识很多,所以在考前复习和平时的学习中,很多同学就拿着课本和提纲使劲儿的背,背的滚瓜烂熟,但考试时却总不出成绩,这是因为这些同学没有注意到三点:一是没有梳理好知识架构,构建知识体系,找清各部分内容之间的联系,我在课下喜欢总结知识框架和一些内容之间的联系及区别,理清知识的思路,头脑就会开阔许多;二是没有总结做题方法和技巧,或是不知运用在考试中,这需要多做题,并重视每道题答案后的解析,我会把老师教的知识和练习题上写的做题方法,写到一个小本子上总结在一起,考试前看一遍;第三是我想说的最重要的一点,也是很多同学走进的误区,那就是只知道死记硬背,却不知道增强对知识的理解和对知识的综合运用,所以我一直提倡学习不能脱离实际生活,要结合具体实际和题目增强能力,在别人看着提纲反复背诵时,我会去结合练习册上的题复习,实践是检验真理的唯一标准,理论只有运用在实际才有意义。同时,考试具有与时俱进性,它的题目很多都与近来的国家或国际事件有关,我特别注重这一方面的学习,每一期我们发的报纸,我不仅做题,而且会认真看上面关于近来发生的重大事件,看完以后认真思考,这个事件和教材中的知识有无联系,说明了教材上的哪些观点,这是最能提高学生素养的方法。我平时也很喜欢看新闻,并在周记上发表一些对近来热点事件的感悟和看法,永远不可能凌驾于实际,考试也不可能只考理论的知识点,培养敏锐的洞察力和独到的见解才是关键。像这次考试出的两道关于问题和最美女教师张丽莉的大题,由于我平时的积累,在考前我就猜到肯定会有关于这两个事件的题,所以在复习时将报纸上关于这两件大事的理解认真研究了一遍,考试时就轻而易举地拿到了分。总而言之,学习就在于总结和活学,关心国家和国际的事件和社会热点,就会发现考试时它们就是题目。

  说完了学习方法,我想和大家说一些我在其他方面的感悟。

  当今中国应试教育的竞争是十分激烈的,很多同学对中国的教育制度异常不满,在各种场合抨击它。我相信,没有一个同学是喜欢应试教育的,但我对应试教育有着自己的见解。如果你不喜欢应试教育,把它当作敌人,并以不喜欢这种教育制度为由不努力学习,那不就是被你的敌人所打败了吗?如果真的把应试教育当作敌人,就应当借助敌人的力量让自己变得强大,敌人越猖狂,自己学的越好。每天口口声声说着不愿意接受应试教育,自以为自己很清高,而自己的前途和未来却被这种制度彻底堵塞了出路,自己害自己,这难道就是自豪的理由吗?逃避应试教育,自己就会被它打败,利用应试教育让自己的未来更明亮,这才是真正意义上的打败。

  我一直认为,不要去试图逃避或者改变无法改变的事情,不要把自己想得过于强大,生活给你什么,你就接受什么,并把自己生活过得更好,这才是有大智慧的人。我坚信“活在当下”这个词语的意义,人生是一个等待的过程。

  谢谢大家!

初三家长会班主任发言稿11

尊敬的各位、老师、各位家长:

  大家下午好!我是xx班的一名学生家长。很荣幸能够参加这次特殊的家长会,并借此机会向大家表达我做为名家长的心声。

  首先,真诚感谢学校领导和各位老师。虽然五中建校时间短,但她环境优雅,宽容大气,群英荟萃,教育教学一流。当初我们选择了阳城五中,也是经过反复比较、深思熟虑,才最终决定下来的。事实证明我们的选择是正确的,老师们辛勤耕耘,无私奉献,积极进取的影响着每一位学生,打动了每一位家长。

  学校发展的精心规划,课堂上的`悉心讲解,课余的无偿补课,家长会上的倾心交流,操场上的强化训练……点点滴滴,无不渗透着学校领导、老师的心血和汗水。孩子在这里,学到了知识,学会了做人,拥有了自信。孩子在五中度过的初中时光充实,她非常喜欢这里的老师同学,喜欢这里的一花一草,一石一木,孩子能够快乐地就是我们家长最大的欣慰。把孩子交给五中,交给这样的领导和老师,我们家长省心,放心,安心。请允许我代表全体家长向你们表达崇高的敬意!

  再有一个多月的时间,我们的孩子就要步入中考的考场,这将是人生的一次挑战。在孩子初三的最后阶段,我们这些家长,该做些什么呢?

  首先我们要照顾好孩子的生活。这段时间孩子思想高度集中,精神高度紧张,家长要督促孩子合理安排作息时间,劳逸结合,保证较充足的睡眠。同时要做好保障工作,饮食,适度地增加营养,让孩子有一个健康的身体迎接中考。

  二是营造一个和谐的氛围。不要整天把中考挂在嘴边,孩子的心理已经非常紧张了,越说孩子越紧张,越说孩子越烦躁。家长应该找一些轻松的话题,比如讲讲笑话,聊聊天气情况,让孩子放松一下紧张的神经。更不能因为教育孩子意见有分歧夫妻间吵架拌嘴,要给孩子营造一个温馨和谐的氛围,创造一个良好的学习和生活环境。

  三是要保持乐观愉快的情绪。临近中考有的家长比孩子还要紧张,焦虑、睡不好觉、脸上整天没有笑容,这样是对孩子不信任的表现,无形中也给孩子增加了压力。做家长的一定要调整好自己的心态,把忧虑放在心底,把笑容挂在脸上,把积极快乐的情绪传递给孩子,增强孩子的自信。

  四是加强沟通交流。多和老师沟通孩子的学习情况,有目的的指导孩子的学习;多和孩子交流,掌握孩子的身心状况,及时发现一些问题:身体不舒服,赶快看。心理上有压力,给予关心和疏导,帮助他们放下包袱,轻装上阵。

  总之,我们要做好家长该做的每一件,不给学校添乱子,不给老师找麻烦,不给孩子加压力,积极支持学校的各项举措,尽最大努力为孩子中考冲刺保驾护航。

  最后,我代表全体家长孩子们中考取得好成绩!祝福学校的领导和老师身体健康,生活愉快!祝福阳城五中,越办越好,再创辉煌!

  谢谢大家!

初三家长会班主任发言稿12

各位家长:

  你们好!

  开学已经一段时间了,直到现在才开展这次的家长会,着实抱歉,开学我工作比较忙,所以还敬请谅解。难得能把各位家长聚在一起开这个会,首先就是很感谢大家在百忙之中还能抽出这点时间来参加这场会议,太感谢了。今天开家长会,也是因为学生已经进入初三了,是一个新的学年,同时学生也进入初中学习的最后一年了,这个阶段是最需要去关注的,所以在这也希望各位家长能够配合我的工作去把初三的学生给管理好,让初三的学生能够披荆斩棘走到终点线。

  各位家长应该也知道,初三这一年过去就直接面临中考了,学生和老师们的压力也都在增大,当然家长们你们也是很紧张的,毕竟你们的孩子中考意味着要踏入高中生活,好的高中对孩子还是有很大的影响的。因此这次家长会,我想跟大家强调几件事情。一是家长不要给孩子施加太多的压力。进入初三后,学生们自己就已经有不小的压力了,本身对他们的学习就有很大的影响,所以还望各位家长不要过多的去把压力加在孩子身上。二是家长对学生们的关注再多一些,我知道你们都很忙,但是初三是心理压力增大的一个阶段,家长的关怀对学生们的解压是有一定的作用的。你们对他们多些关心和关注,他们就有更多的动力去学习,他们知道父母对他们有很大的期待,那他们就会尽全力去学习,所以这个方面家长一定要注意了。三是初三是最费心力的时候,很容易营养跟不上,学校的饮食虽然还可以,但是肯定是没有家长做得好的',所以很希望学生放假回家的时候,家长能够用心给孩子们补充营养,让他们有健康的身体去学习,足够的营养去支撑他们的学习。

  以上是我所要跟家长们强调的事情,当然,我作为他们的班主任,我也会注意他们各方面的情况,在校我来负责他们的事情,在家就希望家长多加关心了,这样家庭和学校相结合,我相信本学期孩子们一定可以把学习很大程度上提高上来,这初三一学年,学生们一定可以取得更好的成就的。接下来,我会制定详细的工作计划去帮助他们学习,也请家长们能继续支持我的工作,我想我们之间的合作定能把初三的学生给教好管好,让他们不负青春。

  谢谢大家,发言完毕。

初三家长会班主任发言稿13

尊敬的家长:

  大家好!

  首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作的最大支持!

  一、正确看待考试成绩,帮助学生树立学习的自信心

  孩子考试分数高,家长心里非常高兴,当别人问起孩子的成绩时,家长的得意、自豪之情就会溢于言表。孩子考试分数低,家长往往情绪低落,烦躁不安,感觉很没面子。家长重视孩子的考试分数是可以理解的,但当孩子考试成绩不理想的`时候,应该告诉孩子,考多少分并不重要,重要的是要让他明白问题出在哪里,是学习习惯造成的,还是有别的一些原因。

  二、学习方法

  学习方法因人而异,但是优秀的学生也有共性特点。一些方法很简单,学生也知道,但却在执行上没有毅力,这就需要家长不断监督,帮助他养成好的习惯。

  1、预习。只有预习,才会有优越感,孩子才会发现老师讲的内容并不难,这样才能胸有成竹地听课。预习注意两点:通读教材,遇到不明白的地方作记号;

  借助工具研究课后习题。这两点缺一不可。养成预习习惯,会从学习中尝到很多乐趣,会信心十足地听课,不用担心老师的突然提问,也是克服走神习惯的良药。预习时间根据难易可长可短。

  2、复习。人的大脑记忆只是短时记忆,过一天便忘掉了,趁没忘记时反复练习,就能做到长时间的记忆。复习方法有下列几点:

  (1)每天抽半小时复习一次当天学习的内容。

  (2)周末抽出时间,对一周内学习的内容进行周复习。

  (3)考试之前,进行最后一次总复习。

  (4)建立错题积累本,记载曾经出现的典型错误,并写出简要启示。

  3、总结最适合自己的学习方法。

  4、合理安排学习内容和时间。

  (1)每天三件事:作业、复习、预习。

  (2)周末两件事:写作业,周复习,其它活动视情况而定。

  (3)为主要学科选少而精的参考资料,资料选择上可以征求老师的意见。

  (4)勤问、勤总结、勤归纳。

  三、家庭氛围

  1、家长以身作则,为孩子树立良好的榜样。因为除个别优秀学生外,其余大部分学生会有改正的决心,但缺少毅力。

  2、融洽、和睦、平等、相互尊重的家庭气氛会让孩子有安全感,增强爱心和责任心,可以使孩子能够与家长畅所欲言。

  3、家庭教育视家长的情况要有合适分工,在辅导学习与关心生活上父母各有侧重,或者安排轮值。

  今天家长会的目的只有一个,就是希望家校能够紧密配合,谁也别等,谁也别推。对于工作来说,再苦再累那也是分内的事;

  对于孩子来说,再难再痛那也是责任和义务。现在就做,不迟。让我们一起为了孩子,共同努力吧。

  谢谢大家!

初三家长会班主任发言稿14

  大家好!

  五月草长鹰飞,天高气爽!回首过去的一年,面对大家携手走过的紧张有序的备考生活,们一定有诸多的感怀,忘不了11年顶着酷暑怀揣来二中复习,忘不了誓师大会那那冲天的豪迈誓言,这些誓言正着你们不断出超越自己,点亮未来;忘不了底里你们庄严的承诺,仰望星空、学会、脚踏实地,“推崇认真”等,伴着你们在备考之上铿锵前行,奔向卓越……

  已经过去的二百余天的冲刺,你们全力奋战!站在五月、直奔巅峰之时,我作为大家备考冲刺的帮扶者、引领者,希望:你们更应该整理好行装,加足马力,追逐年轻的梦想,全力前进!期望大家在这个月的冲刺中:

  首先,始终要拥梦想前行。每位一子都要仰望星空、心有绿云,要有高远的志向牵引,优秀学子就是要有一种顶天立地的'浩然之气,正如《蜗牛》中:小小的天有大大的梦想,重重的壳挂着轻轻的仰望。天有多高,梦想和他比个高,纵然跌倒还要爬起在跳跃。

  其次,一定要脚踏实地。任何成功都源自持之以恒的努力对的累积,任何高峰的登攀都源于脚下一点一点地积累。明日的绚丽之虹,源于今天汗水为经和泪水的为纬编织。千里之行,始于足下。要学会静下心来,才能闻到花香,要学会心无旁骛,守得云开见天明;要全力以赴,愈挫弥坚,一湾溪水,曲折百转中竟会激起心旷神怡的壮景,让我们勇敢的面对前进中的困难,披荆斩棘,微笑着走向高考!

  最后,我还要提醒大家:不要太关注现在的分数和名次,(一位智者言)重要的不是所占的位置,而是所朝的方向。我们的学习及以后的生活,重要的也非所取得的成绩获所拥有的业绩,重要的是朝着青草更清处慢溯,在星辉斑斓里放歌!

  我对大家的希冀可以浓缩为一副对联:

  仰望星空心有绿云志坚智达揣多彩梦想上路。

  脚踏实地腹满诗书神凝力聚乘隐形翅膀翱翔。

  顺祝大家:在这个月的备考冲刺中张弛有度、充实愉快!在今年(镏金流火的六月所有的梦想都开花!我们班的上空因你们的搏击而挂满绚丽的彩虹!

初三家长会班主任发言稿15

尊敬的各位家长:

  大家好!我们都是老朋友了,大家对我也不陌生了。但是我还是再次自我介绍一下吧。我是咱们班的班主任,担任语文教学工作。今天,因为孩子们的缘分,我们走进了一年级(2)班的教室,欢迎各位!在过去的一年里家长朋友们给予了班级工作大力支持,在这里再次感谢各位家长。今天我们在这里召开这学期的第一次家长会。主要目的也是希望家长多来了解孩子在校的表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩。

  一、现阶段的学习、生活情况总结:

  1、学习情况

  全班共有74位学生,男生44人,女生30人。一个多学期的相处,我和孩子们有了深厚的感情。(每当朋友问起:当一年级班主任累不累?我说累,但是我愿意,因为有很多幸福的事只有一年级的班主任才尝到的。每次看着孩子们天真可爱的笑容时真的好幸福。看着他们从你眼里慢慢长大那种感觉真的很幸福。)我喜欢咱们班的孩子,咱们班的孩子们都很聪明,都有学习的天分,我对他们很有信心。

  本学期,我每天都能感受到孩子的进步,尤其是作业、书写、上课回答问题、纪律方面进步很大。每天的站队做操虽说算不上快、静、齐,但也不需我操太多的心,都能自觉的站到队伍中去。这不仅是我

  努力地功劳,更要归功于我们负责的班干部了,他们为班里的事操心不少。

  二、存在的问题

  但是在看到成绩的同时我也发现了一些不尽人意的现象,比如有的同学经常完不成作业,迟到现象常有,有个别学生穿衣服不整齐。对于这些问题我是一旦发现,立即提醒孩子。作为教师,最欣慰的是看到学生取得优异的成绩,而难过的事情莫过于看到他们做错事,所以我生怕因为自己的一时疏忽,不能帮孩子及时改正缺点,所以还请你们见谅。我觉得只有我们形成合力才能帮助他们健康成长。

  教学过程中存在的问题:

  关于姿势:家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢?一旦发现不好的'时候,一定及时地指出来。关于姿势,关于礼貌等等,大部分都是家长在平常的生活中,点点滴滴给孩子灌输的。孩子还小,我想,我们老师也好,家长也好,尽量地多说一些好的事情,你要不断地跟他说,要好好学习,把书念好,要尊敬长辈,对人有礼貌…………千万别太宠他,让他以为自己最大,这样盲目地自大,长大后,如果人际交往方面出现这样那样的问题,你再后悔,就来不及了。

  关于能力:我想家长在家里有些小事情要让孩子主动干起来。有的小孩子,在家里肯定一点都不干活的,扫地一点都不会扫。我希望所有的妈妈们,下次扫地的时候告诉孩子,怎样才能把地扫干净,怎样收拾整理自己的东西……是时候让他们动起来了,因为他们已经是

  小学生了。如果小孩子独立能力比较强的,相对来说这些孩子胆子就比较大,敢说敢做,说得多了,口齿也清楚,表达能力自然也强多了。

  三、有关建议:

  (一)、作息时间

  来接小孩的家长不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,小孩也等急了,怕出意外。

  孩子在家你要监督他完成作业。每天,我们都会有一定的回家作业。你要控制好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间,一定要控制好。一般来说,礼拜天晚上开始到周四晚上为止,这五个晚上9点左右,一定要让孩子睡了。因为每一个学习的日子,小孩子的功课都是有些重的。

  (二)家庭作业

  家庭作业大部分家长都很负责任地督促孩子完成作业。但是也有些家长觉得,我们把孩子送来了,老师就应该负责给我们教好孩子,如果让我们在家里陪孩子学,那要你老师干什么?我希望家长不要有这种想法,因为教育孩子是我们共同的主题。而我们所做的一切都是为了孩子。

  我希望家长明白,如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导,放任孩子,会导致几种情况出现:一,不完成作业,因为家长不过问,而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度。

  请家长务必在作业上留言,作业留言是家校沟通的最佳渠道,形式很广泛可以是对孩子说的话,对老师说的话或者是孩子的一些学习或生活习惯等等。

  四、给家长几点辅导建议

  第一、是热情支持,父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习坏境,看电视时尽量控制音量,不干扰孩子学习,学习用的文具和书籍要给他们随时添置。

  第二、是认真督查,由于孩子的自控能力差,父母有必要督促,当孩子放学把书包一扔就去玩,或者一边做作业一边玩玩具看电视时,父母就应该劝阻,把孩子的注意力引导到学习上来。

  第三、是仔细检查,并不是所有的父母都看的懂孩子的作业,但也要仔细检查,因为作业可以直接反映出孩子的学习情况,如果发现孩子的作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就得及时的追问原因,要求孩子重新做好,这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的学习习惯。

  第四、是积极配合。有些父母认为孩子交给学校就好了,这种态度是不对的,正确的态度是主动。经常与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师。

  第五、读书习惯。

  一年级的孩子没有必要买很多练习题、辅导书。可以为孩子选一些帮助阅读、开拓视野、贴近孩子生活、图文并茂的带拼音的书籍,对提高孩子的理解力、表达力和提高读书兴趣很有积极作用。我建

  议:每个孩子至少有一本童话书,一本诗歌,一本绘图本、一本十万个为什么等。书要精挑细选,不要太多。让孩子多看几遍,消化吸收,读出味道。

  第六、安全教育

  校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。这也是我最担心的也是最操心的,安全问题时时讲。安全问题家长怎么做呢?一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人,其次不要被别人伤害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦。

  四、总结

  如果说孩子是一艘船,那老师和家长就是一对桨,双桨一起用力,小船方可向前,迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持,同时也向您许下承诺,既然您把孩子交到我的手里,我一定尽自己最大的努力教好您的孩子,当然我的工作中如果有什么疏忽或不如您意时,恳请您和我直接交流,我一定诚恳接受,并再次表示感谢!

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