高中期末演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在我们平凡的日常里，在很多情况下我们需要用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编精心整理的高中期末演讲稿，欢迎大家分享。
高中期末演讲稿1
老师们、同学们：
大家好！
硕果累累的20xx即将过去，充满希望的20xx马上到来。在这辞旧迎新之际，我们又进入到了紧张的期末复习迎考阶段。1月6日、7日，是高三年级参加广州一模考试时间；1月8日、9日、10日，是高一年级期末考试的时间；1月9日、10日是高二年级期末考试的时间。期末考试不仅是对同学们本学期学习成果的一次检测，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。12月26日，学校举行了校长关注计划启动仪式，在仪式上，罗诚校长勉励高三术科班28位品学兼优的同学说：天道酬勤，天道酬志，天道酬勇。寄语我们的同学要勤奋，"勤能补拙是良训，一分辛苦一分才";要立志，"有志者，事竟成";要勇敢，"狭路相逢勇者胜".今天，我在罗诚校长的基础上再加一句：天道酬诚。诚信乃立身行事之本。我们不可能每个人都成为考试的优胜者，但我们希望大家都能做一名脚踏实地、埋头苦干的愚公，追求进步、超越自我的勇者，心地坦荡、人格高尚的君子。为了做好期末考试的各项工作，确保考试的信度和效度。今天，利用这个机会，给老师们和同学们提几点希望和要求：
第一、希望同学们正确看待考试，合理安排好复习计划。
考试只是学习过程的一个组成部分，是检查你学得如何的一种手段。考试要紧张但不能过于紧张，要焦虑但不能过于焦虑。自信、自若、自强，自有生花妙笔；不骄，不躁，不馁，不无得意文章。我们的考试试题基础题、中难题、难题的比例一般是6:3:1,所以大家在复习过程中要夯实基础，做到基础题不失分，中难题多得分。期末考试科目多，内容庞杂，很多同学复习起来感到千头万绪，无从下手。同学们要根据学科和自身的.特点，制定出适合于自己的切实可行的复习计划，做出详细、科学、合理的安排，以便心中有数，有的放矢。当然，光有计划还不够，还需要同学们拾起零碎的时间来保证计划的落实。有人说一个用"分钟"计算时间的人，比一个用"小时"计算时间的人，时间要多出59倍！鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用在写作上，把一些零散的时间"焊接"起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。因此我们要"见时间之缝，插学习之针",多记几个公式、单词，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点等等。保持这样"挤"的恒心与韧劲，锲而不舍，钻之不懈，才可能聚沙成塔，把遗憾变成欣慰，把空虚变成充实，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量！
考试还是一次人格品行的检测。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，考试作弊只是一种掩耳盗铃、自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞。希望大家诚实考试，诚实答题，做一个讲诚信的人，做一个人格上大写的人！让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。
第二，希望老师们精心指导复习，认真评卷统分
俗话说："开学三天不计算，期末三天有点乱。"学期结束了，无论是老师和同学心理上或多或少会有点放松，最容易出现问题。所以请老师们一定要善始善终，既要当好教练员，精心指导学生复习，确保课堂教学平稳有序，尤其是一些非考试科目，考查已经结束，大量的自习课出现，老师们一定要搞好对接，不能出现空堂。同时又要当好裁判员，参与考试的考务工作人员要始终牢记：考试无小事，有事乃大事。从命题、制卷，到监考、评卷、统分，各个环节一定要做到不失误，不松懈，不拖沓，本着对学校负责，对学生负责，对自己负责的严谨态度，严格把好命题关、制卷关、监考关、阅卷关和统分关，确保考试的信度和效度。
老师们，同学们，学校是我家，建设靠大家。未来的沙中要建成现代化的滨海名校，成为尊重人、发展人、幸福人的生态校园，请大家从现在做起，从抓考风考纪入手。衷心祝愿大家新年愉快，万事遂愿！谢谢！
高中期末演讲稿2
友爱的同学们：
大家好！
似水流年，花开花落，我们站在岁月的河边，看流水轻轻划过，河面上是落英缤纷，以及逝去的年华。依稀还记得你们刚刚入校时的懵懂青涩，会操时的汗流浃背。转瞬间，还有十几天，我们高二生活就要结束了。
而今又到了收获的季节，信任我们又多了一份紧急、兴奋和期盼。我们的紧急，来源于父母那热切的目光;来源于老师那谆谆的话语;来源于全部关乎我们的毁和誉;也来源于我们直面这一收，获这一过程，我们的抱负与现实产生冲突的担忧与震撼。有了这份必要的紧急，我们的思维会更灵敏、更全面、更深刻,我们的表现会更精彩、更优异，更加令人鼓舞。
我们兴奋，是由于我们到了验证自我的时刻；是由于我们到了展现自我风采的时刻；靠着这种乐观的心态，我们能够做到仔细、细致；我们能变得更大、更强。我们期盼，期盼着在考试过程中，我们师生之间、生生之间的关系和谐，没有冲突，没有纷争。小雨过后，在冷空气带来的清爽中，我们感受着这特殊的新奇，摩挲时间刻画在我们生命中的那份记忆。
前年八月，你们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，投入到我们班级的怀抱，开头你我新的征程。如今，怀揣着感动与感动，我们走上了新的路。新的路，意味着新的盼望，新的抱负，新的机遇，新的挑战。因此能否在十几天后的期末考试中取得优异成果，这对我们高二的同学们意义深远！为此这次机会我给我们班的同学提出以下四点建议：
第一：目标打算结果。目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念。古罗马哲学家小塞涅卡说：“有些人活着没有任何目标，他们在世间行走，就像河中的一棵小草。他们不是在行走，而是随波逐流。”不想当元帅的士兵，不仅永久当不上元帅，更无法成为一个好士兵。没有大目标的人就如井底之蛙一样没有远见，只会待在自己的一井之地。闻名作家高尔基告知人们：“目标愈远大，人的进步就愈大。”目标会告知我们能够得到什么东西。目标会呼唤我们实行乐观的行动。当我们心中有了一幅目标的宏图，我们就能从一个胜利走向另一个胜利，得到一个又一个人生的胜利。
没有目标的人很可能满意于眼前的利益。然而，他的眼睛仅仅是局限于伸手可及的小目标，这样只会使自己顾及眼前利益，鼠目寸光。只追求小目标的`人必定会面对这样的悲剧：自己的所作所为只是在空耗自己的青春。我盼望同学们要尽快确立自己的人生目标，自己的期末考试目标，并把这些目标写下来，放在显目的位置，时时提示自己，时时鞭策自己。
其次：态度打算结果。记得有一句歌词：“不经受风雨，怎能见彩虹，没有人能随任凭便胜利。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人隐藏的潜力！考试要有压力，在肯定的压力下，我们必需强化以下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的胜利才是甜的；三是进取的态度，大家都知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才是不行能的，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们提升考试成果的法宝。为此我们必需上好每节课，抓紧每一分钟，练好每一道题，迈好每一步！
第三：（方法）打算胜利。
科学有效的方法可以让我们的复习取得事半功倍的效果。古人云： 取法其上，仅得其中；取法其中，仅得其下。讲的就是做任何事情要有好的方法，在复习的过程中，一要重视基础学问，不犯概念性错误；二要重视纠错，不犯重复性错误；三要重视规范，不犯低级性错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、审错、写错。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！期末考场就是一个战场，也是一个你展现才华的舞台。大考在即，英雄弯弓，箭在弦上，不得不发。我盼望同学们，拿出你们的才智，拿出你们的士气，用你们那颗永不服输的年轻的心，向着生命中的每一座山峰攀登。是骏马，就要扬蹄飞奔；是雄鹰，就要搏击长空；是水手，就要劈波斩浪；是勇士，就要勇往直前！
让我们行动起来，用辛苦拥抱属于我们的星光；
让我们行动起来，用勤勉迎接属于我们的朝阳！
十载寒窗，今朝学子，笑对严冬酷暑苦；
来年金榜，明日天骄，傲视六月荷花香！
高中期末演讲稿3
老师们、同学们：
早上好！
一个学期即将过去，新的一年悄然来到。同学们，在这辞旧迎新之际，让我们一起向辛勤耕耘无私奉献的老师们致以崇高的敬意；向兢兢业业悄悄工作的职工们表示最诚心的感谢；此外，我也要向勤奋努力，不断进步的同学致以最热闹的庆贺！伴随着新年的钟声，期末考试冲锋的号角已吹响，我们像远行的航船，伴随着激浪和长风，即将驶向一个宁静的港湾；又像冲刺的运动员，伴随着枪声和呐喊，即将冲向终点线；我们更像耕耘者在细心护理和期望着丰硕的收获。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素养的一次挑战，是对同学们的自信念、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们盼望大家做一名追求进步超越自我的英勇者。期末考试即将来到了，依据教育局支配，学校期末考试元月18日进行语文测试，21日进行数学测试，22日进行英语测试。
期末考试取得满足的成果是我们全体师生共同的.心愿。对于考试，我觉得：
1、考试首先是一种检测。期末考试是对我们师生一学期来辛勤劳动的一次综合检测。
2、考试也是一种评价。考试成果直观地反映了我们教和学的效果与水平。
3、考试也是我们的一个学习过程，一种成长经受，一次智能、体力的考验和较量，因而也是我们老师、同学（总结）、（反思）和转变现状的一次大好机会。
因此，我们必需充分重视考试，以全副精力投入到复习迎考中才能取得抱负的成果。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你做好预备了吗？请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。信任你肯定能抓住它，驾御它！
最终，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开！
高中期末演讲稿4
友爱的同学们：
早上好！
接近期末，一学期一次的期末质量调研考试即将开头。对于考试，同学们心里多多少少会有一些担忧与可怕，这是正常的。今日，我想就消退考试过度紧急的问题，与同学们一起共享一些心理调控（方法），盼望能给同学们带来关心。
1、树立必胜信念
任何事情到了最终的关头，拼的都是心理战，考试更是这样。你要能在最终的几天几个小时，甚至几分钟里把自己的精神状态调整到最佳状态，回忆自己的优点、特长和胜利的镜头，大声的对自己说“我能行”“我真棒”“我会胜利的”。请记住，自信是胜利的第一秘诀。
2、克服怯场心理
怯场是指考试题目、考场氛围或考试这项活动引起考生心情高度紧急的心理现象，其后果是使正常的心理活动失常。这种失常状态将会直接影响考试的`结果。怎样克服怯场心理呢？同学们不妨想想武松打虎的（故事）。武松遇到老虎时，确定会像我们一样大惊失色，怎么办？是举手投降，脚底开溜，还是迎难而上？举手投降只会被人轻视，脚底再快也跑不过老虎，最好的方法就是明知山有虎，偏向虎山行！于是，武松提起哨棒，迎向老虎……狭路相逢勇者胜，武松打死了老虎，保住了性命，还意外地成了英雄。面对这考试这只大老虎，我盼望同学们武松学习，摆脱焦虑，解除这种被抑制状态。
3、克服“舌尖现象”
在考试时，经常会消失一种怪现象，平常记得很熟的算法、公式或答案，竟然怎么也想不起来。步出考场，随即脱口而出。这种“茶壶里倒饺子”的现象，心理学家称之为“舌尖现象”。我们要克服避开“舌尖现象”，首先要加强平常学习，把学问记得更牢，在考试时先易后难，冷静答题，细心推理，深化思索，就肯定能走出逆境，取得胜利。
4、做好充分预备
许多状况表明，临考前消失的焦虑、紧急心情往往与同学们对考试的某些细节要求不够了解有关。因此，有必要提示同学们为考试提前做好预备。必需记住考试的时间、地点，前一天晚上自己整理好书包，对比考试科目逐项预备好考试用品。
总而言之，一个良好的心态对考试的影响是巨大的。这里我想对每位同学说一句话：成果较好的同学要信任自己的实力，从容不迫、胸有成竹地应考；成果较差的同学要拿出背水一战的士气，稳扎稳打，尽可能拿到自己可以得到的分数。请记住，多一点方法，多一点自信，你才会走上辉煌的胜利之路。
高中期末演讲稿5
老师们、同学们：早上好！
今天的操场比以往显得空旷了些，因为高三及14新疆班的学子们已经顺利走过了高考，在此我提议让我们一起用掌声为他们祈福，祝福他们再创佳绩、续写辉煌。
再过15天，也就是6月26、27日，高一年级将迎来泰州市期末联考，再过17天，也就是6月28、29日高二年级也将迎来泰州市期末联考。为了帮助同学们更好的进行考前复习，今天我们就来聊一聊考试，为即将到来的期末考试鼓劲、加油 !
6月9日晚上我利用高二年级同学集会的机会，做了一个简单的调查：高二年级学生至今一共参加了7次期中、期末考试，其中有过一次进入过年级前50名的同学有150多人，而7次都进入年级前50名的只有5人，有过一次达本一线的同学有350人左右，而7次都进入本一线的只有22人。
这一数据，给我们的第一个启示是：考试一切皆有可能，也许某次考试你名落孙山，但下次可以进入本一，也许你某次考试差强人意，但下次可以进入年级前50名，给我的第二个启示是：没有谁能够随随便便成功，无论是进入年级前50名，还是进入本一线，都是这些同学努力争取后取得的成果，也正是由于我们高二年级有一群不甘落后、勇于争先的同学们，我们的优秀学生群体才会越来越壮大。高一年级及新疆部的情况想必也是如此。
期末考试不仅是对同学们一个学期学业成果的一次盘点，更是对每个人综合素质的一次挑战，是对同学们自信心、自觉性、意志力的一次考验。
我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望每一位同学都能做一名追求进步、超越自我的勇敢者。希望同学们能够抓住机会，充分展示自己，以严肃、认真、负责的态度对待这次考试。下面我从两个方面来谈这次考试的准备。
首先，要认真复习，充满信心
面对即将到来的期末考试，我想说：
1.只要开始行动，永远不晚。现在距离考试，尽管时间不多，但行动永远不晚。无论多么激动人心的目标，多么完美翔实的计划，如果不付诸于行动，那最多只是一个念头和一张废纸，只有行动才是走向成功的惟一途径。我们相信"天道酬勤".
2、要有战胜一切困难的.勇气和信心。
同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。
3、要有好成绩，就必须拥有好的复习方法及策略，下面对同学们今后的复习提几点意见：
（1）、要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。
（2）、每个同学要利用好错题集，课堂笔记本，整理好以前所有的练习卷。重视纠错，重视归纳总结。学会举一反三，做到会一题，懂一类。
（3）、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题能力。
（4）、要重点突出"五练",即练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。
（5）、要锻炼良好的心理素质。谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出自己应有的水平、取得好成绩。希望同学们要把每一次练习都当作考试，把每一次考试都当成是最重要的高考，那么当我们真正面对考试、面对高考时，我们就可以像对待平常的练习一样，临阵不乱、正常发挥，正所谓只有平时如战时，方能战时如平时。
其次、面对考试，细心对待
面对考试要做到"人难我难我不畏难，人易我易我不大意".但事实上很多同学做不到这一点，试卷一难就乱了阵脚、一容易就得意忘形，原本会做的题因为乱了阵脚而做不出、原本很简单的题因为粗心而做错。
所以我希望大家一定要铭记：遇到容易的题千万不可忘乎所以，一定要细心谨慎，我易人也易，这时一个粗心就可能让你无限后悔；遇到难题切莫惊慌，不必畏惧，我难人更难，多写出一点就可能让你惊喜万分。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。
伟大的航海家哥伦布在每一天的航海日记最后，总是写着这样一句话："我们继续前进".伟大的壮举就是在每一天看似平凡的行动中缔造的。无论考还是不考，我们都在学习；无论考得怎样，我们都要继续前进！同学们的学习生涯恰如这远洋航海，请大家坚信，只要我们心中有目标、只要我们继续前进，总有一天我们会到达彼岸、发现自己的新大陆！
预祝大家在考试中发挥出色！我的讲话结束，谢谢！
高中期末演讲稿6
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
时光如逝水，弹指一挥间！转眼间一学期已经过去了，我成为高一六班的一员已经半年了，回首这半年的点点滴滴，不免产生了许多感触，这半年中所经历的每一天，都在我的心中留下xx的印记，这些印记都将见证我的成长，进步。
我在懵懂中懂得珍惜，在思索中了解了酝酿已久的真理，在收获后才知道努力的甜美，突然明白了很多道理，原来过去的所见所识都是那么肤浅，或许以后我们回首现在的自己，也会嘲笑现在的无知，但那又如何呢！我们应昂首挺胸，微笑着回首我们所走过的路。不忘初心，继续前进。
日常生活中，我通过了为期五天的军训生活，在老师同学们的细心关怀下，我慢慢变得独立，这里尤其要感谢我们的女班主任杨老师，是她的谆谆教诲和无微不至的照顾成就了现在的我。
在学习上，从刚开始的不知所措到现在的恍然大悟，都离不开各科老师的辛勤付出，在各位老师的言传身教下，我们收获颇多，当然这些成绩的`背后也离不开校领导对我们的关怀，班主任老师对我们的教诲和我们自己的'勤奋拼搏。无论是早读、上课还是小晚读，我们总能在不经意间看见校领导的身影，在课堂上每位老师都有他们自己独特的讲课风格，比如我们的历史老师，他讲课幽默风趣，总能让我们在掌握知识的同时又收获快乐。早晚读时大家总会自觉地背诵应背的课文，知识点。上晚自习时大家都会低头奋战，有时回寝室也会加班到半夜。当然取得这些成绩除了老师对我们的教诲和自身的努力外，必不可少的便是同学们的帮助。
难忘运动场上同学们挥汗如雨的身影，奋勇争先的场景；难忘课堂上同学们解开数学题的自信笑容；难忘八一好声音上同学们激情四溢的表演.....
同学们，本学期即将要过去了，而要为这学期画上句号的便是我们xx的“对手”—期末考试，古人云“知己知彼，百战不殆”我们要想战胜期末考试，就必须对它要有所了解。有的同学对考试有惧怕厌恶的心理，其实考试就是对一段时间内学习状况的检测，我们应该稳扎稳打，做好当下，以一颗平常心去面对期末考试。
对下学期的学习生活我充满了期待，我下学期的目标就是努力学好专业文化知识，相信未来的路就在自己脚下，既然选择了远方，就只管风雨兼程的努力，为自己交上一份满意的答卷！
谢谢大家！
高中期末演讲稿7
老师们，同学们：
我国旗下的讲话的主题是《向期末考试做最后的冲刺》
时光如梭，岁月如歌，不知不觉，紧张、忙碌而又充实的一个学期即将结束。本周四、五及下周一就要进行期末考试了。大家可以算算距考试还有多长时间，俗话说，“临阵磨枪，不快也光”,因此，请同学们抓紧时间，劳逸结合，认真进行复习。我希望同学们深刻领会有关内容，搞好复习，考出好成绩。下面我给同学们提几点建议。
一、正确认识，高度重视。
期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点，更是对每个人综合素质的一次挑战，是对同学们自信心、自觉性、意志力的一次考验，也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。希望同学们克服过于紧张、焦虑的情绪，沉着冷静，以从容自信的态度面对期末考试。我不能要求每个人都成为优胜者，但我希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。希望同学们能够抓住机会，充分展示自己，在这收获的季节摘取胜利的果实。
从某种意义来说，期末考试对于我们既是终点又是起点，它蕴含了太多的机遇和成功。因此，每一个学生都应该以严肃、认真、负责的.态度对待这次考试。
二、认真复习，积极迎考。
一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学学习方法的人。复习期间同学们要做出详细、科学、合理的安排，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。发现不懂的问题，要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。对薄弱环节更应认真对待，及时弥补。以严谨、务实的态度，充分做好复习迎考工作。当然，只有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用每一点可利用的时间来保证计划的落实。有人说一个用“分钟”计算时间的人，比一个用“小时”计算时间的人，时间要多出59倍!因此我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式、单词，多背一段文章，保持这样“挤”的恒心，锲而不舍，坚持不懈，才可能聚沙成塔，把空虚变成充实，把有限的时间变成无限的力量!
三、调整心态，认真考试。
考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张，要沉着冷静，临场不乱，不犯低级错误，切忌看错、写错。要认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。做到基础题拿满分，中档题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。而且要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，限度地向卷面要分数!
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!希望同学们端正心态，把考试看作是一个展示自己才华的舞台。行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧!我深信，你们一定会为自己、为父母、为所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。
最后，祝全体学生这次期末考试中圆满成功。
我的讲话完毕，谢谢大家!
高中期末演讲稿8
尊敬的各位家长：
你们好!
首先要感谢各位能够抽出时间参加家长会，我们都知道，四年级是小学阶段转折点的后期，即将进入小学高段了，数学知识的难度有所增加，很多孩子感觉学习有些吃力，家长们也都反映辅导孩子作业有困难，。我们学校是寄宿制学校，学生周一到周五都在学校学习，家长们所要关注的其实就是孩子的周末作业，我也经常在群里、甚至是校讯通里向家长们呼吁“关注孩子的学习，从关注孩子的周末作业开始!”今天，借这个机会，我就想和大家谈一谈“如何使学生养成认真完成数学周末作业的习惯”这个话题。
数学作业每天都有，而且是必不可少的。不管是多聪明的孩子，都需要练习来巩固所学内容。而作业是学生学习情况的一面镜子，我要通过它所反馈的信息，及时了解孩子们的掌握情况，并进行有针对性的辅导和教学。大部分学生在学校里已经养成了良好的作业习惯，我所带的两个班级中也从未有不交作业的现象，即使有些孩子有些拖拉，我都会及时追着孩子，盯着他务必完成作业和学习任务，只有这样，才能保证每个孩子跟上班级学习的步伐。但是在检查学生周末作业时，却发现很多的问题，需要我们共同努力一起解决：
现象一：有些同学总是以各种理由推拖、甚至不做周末作业：作业不见了、忘了带回家、不会做、没时间等都是交不上来作业时孩子们讲述的理由，但是在学校里，这样的情况是不可能也不允许出现的。周末作业里却频繁出现，我想这与部分家长对孩子学习关心不够是有很大关系的。
现象二：有些同学完成作业不是“一气呵成”，而是做了一会儿作业又去做别的事情，不够专心，不够投入，有时要边做边玩，什么东西到了他那儿都会变成玩具，以致作业的时间太长，速度太慢，思考数学问题也是断断续续，作业的质量也肯定不高最后自己都忘记作业有没有做完。等到老师指出才“恍然大悟”。
现象三：有些学生完成作业过程中，对家长的依赖性很强，遇到问题，不肯动脑筋，总等着家长来提示他、告诉他，做作业变成了听写作业，还有的学生做完作业就把本子、练习册往家长面前一推，还理所当然的说：“检查吧。”好像这是家长的事情，而非自己的事情。学生要检查完之后再交家长检查。
现象四：在做作业的过程中，有些学生不肯打草稿，有些学生即使打草稿也没有固定的草稿本，习惯于在书上、练习册上、作业本上打草稿，影响了计算的正确率。
现象五：还有两种学生，他们都将周末作业的时间留在了学校，其中一部分是挤出周五课余的空隙来做，为了让周末腾出更多的时间来做自己喜欢的事，这样我也不反对，因为他们在学校里做的时候遇到不会的还可以问问我，至少说明他们是将作业摆在首位的。但是另一类学生却是将周末作业留在周日下午到校后再做，他们与前面那一类学生恰好相反，是将玩摆在第一，到了学校要交作业了没办法才将作业匆忙完工，质量得不到保证，更谈不上给家长检查了。
针对这些实际存在的大问题，我希望得到各位家长的.支持与配合，如果您对学生学习在意、甚至关心，希望大家能多点精力投注到孩子的学习上，我也给大家列出了一些建议，希望对学生的学习、对家长如何有效辅导孩子的周末作业有一定的帮助：
1、真正关心孩子的学习
首先是仔细检查。有的父母说：我文化水平低，不会教。其实这都不是问题。我们从不过分要求每位家长一定要看得懂孩子的作业，但看不懂也要仔细检查孩子的作业，因为作业不仅可以反映出孩子的学业水平，更能出孩子的学习习惯和态度，
发言稿
如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至有空题现象，家长们请一定要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
其次是积极配合。有很多家长认为：教书是老师的事，反正自己不懂，由学校去教好了。这种态度显然是太高看我们这些同样身为普通人的老师了，记得去年家长会我就说过，家长是孩子一辈子的老师，更是孩子永不退休的班主任，无论是家长还是老师，对孩子的学习、教育都有着不可替代的重要地位。有些家长就做得很好，一直都能保持与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。对于一些学习书本知识有困难的学生来说，我们在学校也经常给予辅导，但仍跟不上的，家长就要多花点心思辅导了。
2、给孩子提供一个良好的做作业的环境。当孩子学习时，家长尽量保持安静，注意排除干扰因素。并且不要让孩子边听音乐边写作业、边看电视边做作业、边玩玩具边做作业、边吃东西边做作业等。
3、要控制孩子做作业的时间。孩子回家后，请大家及时了解他们当天要完成的作业内容和要求，可以根据孩子的作业速度给定一个作业时间。一般情况下，我布置的数学作业40分钟左右就可以完成。可以在孩子面前放一个闹钟，让孩子自己把握好时间，如果有时间，大家也可以到时间后亲自检查一下他们完成作业的情况。相信一段时间的训练后，他们的作业速度就能提上去了。
4、要养成认真书写的习惯。数学作业，我们有明确的格式、要求，我希望大家能配合我，督促学生认真书写。并督促孩子养成检查作业的习惯。四年级的孩子应该自己独立地检查，要学会一些检验的方法。如果发现孩子作业有错误，千万不要直接告诉孩子错在哪里，要怎么做?而应该给学生一个思考的时间，给他一个自我发现的机会，实在想不出，家长再作一些适当的引导。
5、督促学生养成及时整理书包、带齐学习工具的习惯。当孩子完成作业以后，大家应提醒孩子马上整理好桌面上的学习用品，以便上学时能及时准备好学习工具，保证在校期间的学习效率。我们班还有少数同学经常忘记带书、尺子等必备学具，影响了自己的学习。
6、在小学阶段，计算、解决问题(就是我们以前学的应用题)一直都是数学学习的重点，而到了高年级，我们还要开始培养学生数学思维能力了，也就是奥数。有能力和有时间的家长，可以从这些方面入手，给孩子补充一些练习，提高孩子的计算能力和思维能力，量不要太多，但要要求孩子尽量做对，先保证正确率再提高速度。另外，提倡家长给孩子备一本奥数类的书籍，我在班级里讲过，有很多同学已经行动起来了。奥数的确很难，但是我们总不去挑战与尝试，就永远不可能有进步与突破，如果能坚持做一做、练一练，长此以往，对孩子的思维与解题是一定有帮助的。只要你们配合，我这里，随时愿意给孩子们帮助，当他们遇到不会的题目，只要来问我，我一定会给他们讲解。
尊敬的家长朋友，“父母是孩子一生的老师”，您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，来实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起，和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生。我相信，你们的到来，将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。感谢各位的倾听与长期以来对我工作的支持。
谢谢大家!
高中期末演讲稿9
亲爱的同学们：
下午好！
又到了收获的季节，相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待。我们的紧张，来源于父母那热切的目光；来源于老师那谆谆的话语；来源于所有关乎我们的毁和誉；也来源于我们直面这一收获这一过程我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。有了这份必要的紧张，我们的思维会更敏捷、更全面、更深刻，我们的表现会更出色、更优异，更加令人鼓舞。
我们兴奋，是因为我们到了验证自我的时刻；是因为我们到了展示自我风采的时刻；凭着这种积极的心态，我们能够做到认真、细致；我们能变得更大、更强。
我们期待，期待着在考试过程中，我们师生之间、生生之间的关系和谐，没有矛盾，没有纷争。
去年8月，你们带着纯真的笑脸，带着求知的激情，带着成长的渴望，投入到三中的`怀抱，开始你我新的征程。如今，怀揣着激动与感动，我们走上了新的路。新的路，意味着新的希望，新的理想，新的机遇，新的挑战。因此能否在十几天后的期末考试中取得优异成绩，这对我们高二的同学们意义深远！为此借这次机会我给我们班的同学提出以下四点建议：
第一：目标决定结果。
目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念！美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。xx年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。
这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人的总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要！我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
第二：态度决定结果。
记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力！考试要有压力，在一定的压力下，我们必须强化以下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是刻苦的态度，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功才是甜的；三是进取的态度，大家都知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才是不可能的，但每天进步一点点总有可能；四是务实的态度，求真务实是我们提升考试成绩的法宝。为此我们必须上好每节课，抓紧每一分钟，练好每一道题，迈好每一步！
第三：方法决定结果。
科学有效的方法可以让我们的复习取得事半功倍的效果。古人云：取法严上，仅得其中；取法严中，仅得其下。讲的就是做任何事情要有好的方法的重要性，在复习的过程中，一要重视基础知识，不犯概念性错误；二要重视纠错，不犯重复性错误；三要重视规范，不犯低级性错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。在答题时注意技巧，书写工整。同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！
考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。大考在即，英雄弯弓，箭在弦上。十二班的同学们，你们才情满怀，你们斗志昂扬。请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的年轻的心，向着生命中的第一座山峰攀登。请收拾好行装，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们一起挑战即将到来的期末考试。
最后，我想问同学们，你做好准备了吗？你下定决心了吗？你咬紧牙关、发下狠心了吗？人生能有几回搏，此时不努力更待何时，让我们勇敢起来，勤奋起来，向青春的天空发出我们的最强音：全力以赴，奋战到底，顽强拼搏，永不放弃！最后，预祝同学们在即将到来的期末考试中，考出实力，考出信心，考出我们225班的气魄！
高中期末演讲稿10
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！本学期，我担任高一四班的班主任工作，在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下，各项工作顺利开展，在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩，为了将来能更好地工作，现将本学期的班主任工作总结如下：
古人云：“亲其师，信其道”，作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，身教重于言教，所以，我首先严格要求自已，提高自己的思想素质和业务素质。一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自己的为师准则，班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名，我公平、公正地对待每一位学生，尊重学生，爱护学生，关心每一位学生的成长和进步，以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。用“心”带班，对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。半年来，由于我的全身心投入，也赢得了学生对我的信任，这是我做好班级管理工作的基础。
生处理不隔日，对那些心理有压力和思想负担的学生，及时加以引导和进行思想教育，以使他们尽快从心理阴影中走出来，以最佳的精神状态投入到学习中。
这些高一学生刚入学时，很多生活行为和学习习惯很不规范，我就先耐心地教他们，如何做好值日工作，班级物品如何摆放等都是由我先做示范；并在开学之初，我利用主题班会的形式详细讲述了高中与初中学习的不同之处以及如何适应高中的学习等。同时向他们传达了我校的有关规章制度，约束了学生在各方面的行为，强化班级管理。为了保障有一个好的学习环境，我重点强化了纪律观念、时间观念和卫生观念，特别规范了自习和课间纪律，要求自习课上，老师来与不来都要一样安静，有专门班级干部负责，保证班级学生的学习纪律，为形成良好的班风和学风打下了的基础。同时我要求全班学生在早自习开始前十五分钟必须准时到校先上自习，中午和下午的小自习全班学生必须全部上，杜绝无故缺席等，通过这些强化措施，开成了良好的班风和学风，同学之间互相帮助，比学习、比纪律。
谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们的所做所想，这样能使教育抓住切入点，教育才能有效果。从本学期来看的确收效很大，在每一次考试之后我都会利用大量的休息时间找学生谈话，分析得失，并提出努力和改进的地方以及下一次考试的目标。对于有思想的学生或是违纪的学生，我也经常和他们促膝长谈，进行有针对性的教育，也达到了教育的目的，本学期，和学生的各类谈话共计108人次。
争取科任老师的配合，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。针对实验班学生思想及学习压力大的情况下，我主动找各科任都是寻求解决的对策，我把这些老师告诉我的好的学习方法逐一的教授给学生，并及时了解学生在课堂上的表现和取得的成绩。同时，我倡导愉悦学习，即有好的心态去面对学习及由此产生的种种压力，让他们正确看待自已所处的学习上的位置，保持良好的心态，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
开展好各项活动，并取了一些成绩。本学期，在学校的各类活动及两次考试中，我们四班也取得了一些成绩，在开学之初的军训中，由于全体学生的团结及努力拼搏特别是教官的诲诲教导下，，四班取得了“优秀作训班”的称号；在校秋季田径运动大会上取得了“精神文明班级”的称号，通过这些活动，不仅展示了一年四班学生的风采，也增强了班集体的凝聚力，同时也促进了他们的学习，因此，在高一实验班的'第一次月考中，四班在三个B班中取得了总平均分第一的好成绩，班级全体同学的成绩都有了很大的提高。在期中考试中，我们四班的总平均分再次位居B班之首，并比同类班的平均分高出十多分，也鼓舞了学生的学习士气，为期末能取得更理想的成绩，全班同学都在努力着。积极配合学校，成功召开了家长会，并赢得了家长对我及学校工作的大力支持。
存在的不足和今后努力的方向。本学期的班主任工作取得的成绩，得益于学校各级领导信任和帮助，得益于全体任科教师的配合，也得益于全班同学和我的共同努力，但我深知还有许我的不足之处，如对同学的了解还不够深入，以至出现了学生打仗等不应该发生的突发事件，对学生的关心还不够等，今后我会吸取教训，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心带好班级，让来到我班的第一名学生都进步，成才，让学校放心，让家长满意！
高中期末演讲稿11
各位老师、同学们：
早上好，今日我发言的题目是“做好充分预备，迎接期末考试”。时间过得很快，开学仿佛还是昨天，转瞬间我们就要面临期末考试了。考试是检验同学学习成果的最好方式，更是呈现我们同学优良学风的重要窗口。考试也是一种考验，一种让我们敢于正确评价自己，勇于承认学习上的失误和不足，严于自我约束的考验。为了同学们在期末考试中能够获得胜利，盼望大家在以下几个方面做好充分的预备。
首先，仔细做好复习预备。一是要统筹方案，惜时如金。鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人艳羡的丰碑。二是要见缝插针，持之以恒。“见时间之缝，插学习之针”。当我们在排队时，与其把时间铺张在东张西望上，还不如记几个公式，背一段（文章）!与其让时间白白流走，不如再想一遍老师在课上讲的重点诸如此类的时间在我们生活中是许多的，只要我们保持“挤”的恒心，锲而不舍，就肯定能把枯燥变成开心，把空虚变成充实，把有限的时间变成无限的力气!那时，你肯定会发觉你生活在一个全新的天地里，倍感欢乐和轻松!
考试不仅是智力与学问的竞争，也是心理素养的较量。如何调整好心态，以良好的精神风貌迎接考试，是一个不容忽视的问题。心情愉悦时，会增加学习的信念和爱好，产生学习新学问的剧烈愿望，会感到大脑象海绵吸水一样，比较简单把学问“吸”进去，而苦恼、焦虑、愁闷、恐惊时，会降低学习的愿望和爱好，从而影响智力进展。
所以平常就要留意培育自信、乐观的.性格。
其次，要求全部同学在乐观备考的同时，要文明考风，诚信考试，敢于公正竞争，以自己的实力争取优异成果;要坚决杜绝考试作弊的想法和行为。考试作弊是一种不文明、不道德、不诚信的行为，是一种违反学校纪律、有悖公正竞争的行为。有些东西破了可以修补;有些错误犯了可以改正;但有些过失造成的后果，就要担负一辈子，在人生中留下苦痛的伤痕。没有诚信的国家将不会平稳，没有诚信的校内将不行立足，没有诚信的个人将最终被社会所抛弃。国家提倡诚信，社会召唤诚信，人人需要诚信。对待考试的态度和行为，其实是个做人问题。我们应从杜绝考试作弊做起，自觉恪守诚信，用自己的点滴行为，共铸校内诚信，做一个新世纪诚恳守信的同学。
同学们!全部的付出，都会有结果;全部的汗水，都不会白流;全部的努力，都会有回报。为了自己的将来，也为了对得起供给我们的父母，对得起辛勤培育我们的老师，让我们共同努力吧!
高中期末演讲稿12
老师们，同学们：
我国旗下的讲话的主题是《向期末考试做最后的冲刺》
时光如梭，岁月如歌，不知不觉，紧张。忙碌而又充实的一个学期即将结束。本周四。五及下周一就要进行期末考试了。大家可以算算距考试还有多长时间，俗话说，〝临阵磨枪，不快也光〞，因此，请同学们抓紧时间，劳逸结合，认真进行复习。我希望同学们深刻领会有关内容，搞好复习，考出好成绩。下面我给同学们提几点建议。
一、正确认识，高度重视。
期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点，更是对每个人综合素质的一次挑战，是对同学们自信心。自觉性。意志力的一次考验，也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。希望同学们克服过于紧张。焦虑的情绪，沉着冷静，以从容自信的态度面对期末考试。我不能要求每个人都成为优胜者，但我希望大家做一名追求进步。超越自我的勇敢者。希望同学们能够抓住机会，充分展示自己，在这收获的季节摘取胜利的果实。
从某种意义来说，期末考试对于我们既是终点又是起点，它蕴含了太多的机遇和成功。因此，每一个学生都应该以严肃。认真。负责的态度对待这次考试。
二、认真复习，积极迎考。
一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学学习方法的人。复习期间同学们要做出详细。科学。合理的安排，把所学的知识认真整理。归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。发现不懂的问题，要抓紧时间向同学。老师请教，及时解决。对薄弱环节更应认真对待，及时弥补。以严谨。务实的态度，充分做好复习迎考工作。当然，只有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用每一点可利用的时间来保证计划的落实。有人说一个用〝分钟〞计算时间的人，比一个用〝小时〞计算时间的人，时间要多出59倍！因此我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式。单词，多背一段文章，保持这样〝挤〞的恒心，锲而不舍，坚持不懈，才可能聚沙成塔，把空虚变成充实，把有限的时间变成无限的力量！
三、调整心态，认真考试。
考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张，要沉着冷静，临场不乱，不犯低级错误，切忌看错。写错。要认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。做到基础题拿满分，中档题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。而且要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，限度地向卷面要分数！
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的'人生不完整！希望同学们端正心态，把考试看作是一个展示自己才华的舞台。行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧！我深信，你们一定会为自己。为父母。为所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。
最后，祝全体学生这次期末考试中圆满成功。
我的讲话完毕，谢谢大家！
高中期末演讲稿13
尊敬的领导、教师、亲爱的同学们：
大家好!
首先，我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感激大家的支持和厚爱。
时间过得很快，依稀之间我们已踏上了高三的征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂，都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛，一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们，似乎在一个孕育着收获的秋天，我们成熟了许多。
在这里，为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下，却迎接高考，战胜高考，获得好成绩，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和感悟。
把握高考，首先要拥有良好的心态。在高考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。这时，集中精力理是一种明智，因为在一定时期内，一个人的资源和能力是有限的，你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间，消磨你的意志。这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。把握高考，其次要拥有安康的体魄，社会需要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识和安康体格的接班人。所以，平常的体育锻炼，不仅能锻炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力，为我们的高考加油!把握高考，再则就是要勤奋努力，科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰苦。花经风雨终成果，我们吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜习题名的快乐。目前，我们正处于第一轮复习阶段，万丈高楼平地起，此时，打好基础是至关重要的。
平常复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂，领会课本提供的知识和方法，还要弄清数学定理，公式的推导过程及例习题的求解过程，研究习习题与例习题之间的关系，到达通-项、会-片、高-步的目的。复习，就是一个查漏补缺的过程，一个知识全面化，系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握结实，做到成竹在胸。
再则，就是要处理好平常与参试的关系。平常复习，一定要有周密的'学习计划，六门功课时间安排合理，注意六门齐头并进，平衡开展。周密计划能够充分利用空余时间学习，合理安排时间休息，做到劳逸结合，既使人感到充实又能不觉得怠倦，既有规律又有效率。
最后，对于学习方法的详细细节，我这里便不再多说，因为大家都是仁者见仁，智者见智。
假如把高考比作一场战斗，那么我们就是打仗的士兵，教师是指挥我们的将军，我们不但要听从教师的教诲，还要多与教师交流，做到将士一气，同心同德，共赴战斗。
最后，祝愿我们能在明年的高考中获得理想的成绩，考上理想的大学，种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。愿我们的教师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，骄傲!
谢谢!
高中期末演讲稿14
尊敬的各位领导，亲爱的家长朋友们，老师们：
今天，我们在这里隆重举行20xx年秋期末学生素质测试考务会，我只想用一个词来形容此时此刻我的心情，那就是“感动”。为各位领导在教育的关键时刻能亲临我校检查指导工作，并长久以来把特别的爱给了泥中而感动;为各位家长一年来奔波在外，舟车劳顿，但包容理解并支持学校工作而感动，为全体教职员工辛苦工作，不讲报酬，任劳任怨而感动。我们校务会各位成员一定会将这些感动、收获变为永不懈怠的动力。就本期的考务工作一会儿教育局各位领导还要作重要讲话，我这里只谈点意见。
一是“检测重要性”的问题。长期以来，泥溪中学就已经形成了“干净办考，干净做事，干净做人”的优良传统。不管社会如何风生水起，不管意识形态如何演变，我们一定要把这个优良传统继承光大。我个人认为考试就是“六个检测”。即是对学校开展素质教育的检测;是对学校办学水平的检测;是社会对学校满意度的检测;是对教师工作业绩的检测;是对的学生成长的检测;是对师生人品真伪的检测。所以，我们就要把考试作为一个大舞台，让老百姓来看;作为一个比武场，让老师们来一试身手;作为一个运动场，让学生们快乐面对。
二是“检测必要性”的问题。前段时间，蒋县长专门就教育工作讲了“六个务必”，就教学质量专门讲了“三个质量”。一是不要水份的质量，二是无愧于社会良知的质量，三是人民满意的质量，这已经给我们做了最好的指导。本期检测更是重塑教育形象一个重要契机，重塑教育良好公信度的一个重要方式，回归教育本质的一个重要手段。所以，我们分别召开了期末复习暨诚信考试动员大会，师生们均作了诚信考试宣誓，都签了诚信考试承诺书，这还不够，这还只停留在嘴上，写在纸上，关键是我们的行动，用行动来证明泥中人从来都是“干干净净做人，光明磊落做事”的。
三是“检测规范性”的问题。本期期末考试，我们将严格按中考的`要求进行办考，考场不够，必须腾出来;人员不够，加大工作量;不怕花钱，不怕麻烦，不怕事杂。就是按照《泥溪中学20xx年秋期末学生素质测试工作手册》来办。规定了时间，规定了步骤，规定了流程，规定了纪律。不需要创新，不需要变化。希望各位老师，拜托各位家长认真学习，各司其职，坚守好岗位，努力给学生营造严肃、向上、竞争、和谐的考场氛围，学校后勤一定要为师生服好务。
四是“检测责任追究”的问题。凡是不按工作手册流程监考的，凡是考试放水的，凡是工作不认真细致的，凡是出任何差错的，学校将逗硬问责。将直接与绩效挂钩，取消本期各类评优选模。谁个出了问题追究谁的责任，环节出了问题追究相关负责人的责任。我希望各部门负责人抓考风考纪要像抓安全一样不留死角，不留空隙，时间空间全方位的监管。
最后，再次对各位领导、家长朋友、全体教师的辛勤付出表示衷心的感谢，就用我们学校的一个标语结束我的讲话。泥溪中学全体教职员工一定会“常怀感恩之心，常行感恩之事，成为感恩之人”。
谢谢大家!
高中期末演讲稿15
同学们，老师们：
今天6月9日，高考的最后一天，离期末考试还有15天。我们在这里集会，对月考表现优异的班级和个人进行表彰，对期末考试进行动员，刚才我们的老师和同学都作了很好的发言，此时此刻，我更想对你们说:冲刺高一，奠基高二，享受高中之美
时光飞逝，岁月荏苒，近一年的高中生活已经过去。
走进高中，我们的生活不再像初中一样轻松;走进高中，我们的日子也多了一些疲惫;走进高中，我们仍将披荆斩棘，奋然前行。
高中给我们带来了成堆的习题，无休无止的考试，疲惫不堪的紧张繁忙……但你是否注意过高中的美丽?
高中之美，在于专注。一生之中，有几次能像高中一样，心无旁骛地为一个目标奋力拼搏?任凭窗外云卷云舒，季节更迭，窗内永远是苦读的身影。这份专注，这份执著，将会成为你人生中一段美好的回忆，将会激励着你不断前行!
高中之美，在于梦想。高三学生高考壮行犹在眼前，也许我们有时会在梦中走进心驰神往的大学，我们会在一次又一次的努力之后，感到心中的大学离自己越来越近。看着梦想一点点实现，就好像看到百花争艳的美，鸟语花香的景。心中永远充满着美好与期待。
高中之美，在于温情。是你生病时朋友递来的一丝不苟的笔记;是你双休回家后母亲父母的嘘寒问暖;是班主任一次次的和你谈心;是老师讲完题后询问你是否听懂的眼神。他们都时时刻刻温暖着我们疲惫的身躯和心灵。
高中之美，在于拼搏。拼搏中，你将体味成长起来的乐观和自信;拼搏中，你会感受到人生的快乐和幸福。这就需要你有坚忍不拔的毅力，需要你有超乎常规的拼搏精神。
青春是一场勤奋的较量，勤奋，就是坚持不懈地学习。其近义词是“勤勉.辛勤”，反义词是“懒惰”。
勤奋有两种，一是体勤,二是脑勤。最宝贵的勤奋，不光是身体上的勤奋，更是精神上的勤奋。无论哪种勤奋，都需要毅力来支撑。
勤奋的外在表现为目标明确，合理高效地利用时间。一个勤奋的人，每时每刻都能做到:有目的，有计划，积极主动，不放过任何一个学习的机会，争分夺秒地学习，并且永不满足。
勤奋的内在动力是对所做的事有真切之爱。真切的爱产生毅力，决定选择，推动着勤奋。从这个角度来说，勤奋不仅是一种行为，也是一种美德。它历经时光长河的洗礼，沉淀了无数经典。
同学们，高二、高考，已经不再是遥远的事情，不论你是否意识到，不论你在不在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。请大家从现在开始，把轨道切入高二，进入高二、适应高二，从心理到行动，完成角色上的转换。
对于高一的学生来说，期末考试前的15天是最能考验人和磨练人的重要阶段。这15天最需要的是什么?归纳起来说，就是要有“四心”:
1.坚定的信心:坚定的信心胜似黄金，有了信心就有了继续前行的`决心。有了信心，就有了希望，有了信心，就有了动力。信心来自自己的基础，信心来自自己多次大考所积累的经验，信心来自老师的有效备考指导;信心来自同学的无私分享。
2.足够的耐心:越到后期，越要有耐心。对于基础复习来说，耐心是非常重要的，因为基础知识的巩固是在大量的复习和练习的基础上达到熟练和精确的。如果对基础知识复习失去耐心的话，就可能会出现半途而废或半生半熟的感觉。另一方面，对错题的回顾，同样要有足够的耐心。如果没有耐心的话，就很难把所有错题都看完，就不愿意花时间去把错题的原因再分析一遍。
3.全程的专心:后期的复习，必须全程专心和专注。只要一坐下来，就知道自己要看什么，要做什么。复习的过程必须是专注和投入的。要主动排除一切外来干扰，看一科，专一科。看一科，得一科。
4.拼搏的决心:最后15天，既要拼意志，拼体力，还要拼决心。只有那些具有拼搏决心的人，才能坚持到底，才能坚守备考阵地，才能始终保持旺盛的斗志，才不会轻易放弃。
高中之美是黑色天幕上最闪亮的星，星光闪烁;高中之美是花架上最美丽淡雅的海棠，清香宜人;高中之美是歌唱舞台上的交响曲，催人奋进。高中之美离不开付出的艰辛，只要今日洒下拼搏的汗水，明日必将开出灿烂之花。同学们，让我们只争朝夕，共同努力，在期末考试中取得优异成绩，为我们高一的学习划上一个圆满的句号，为我们的选科做好精心的准备。
各位老师、各位同学：
今天我国旗下的题目是“期末已到，你准备好了吗？”。
光阴似箭，岁月如歌。转眼间，我们已经挥别难忘而辉煌的年，迈进更加令我们期待和憧憬的年。回望，我们每个人心里充满的是激情，是自豪，是刻骨铭心的记忆和留恋。迈进，我们更加豪迈！新的一年，新的起点，新的挑战。再过十天，这个学期的学习生活就要结束了。等待大家的，是轻松愉快的寒假，热闹喜庆的新年。想到这些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受这些之前，我们必须接受学习上的一次重要检验——那就是期末考试。面对即将举行期末考试，你们都准备好了吗？
俗话说，纪律、时间与方法是取得好成绩的三大基础，今天我就围绕这三方面与大家做一些交流。
一、抓好常规是期末考试的重要保证。
由于全校师生的共同努力努力，我们有着一个良好的学习环境，有着良好班风校风。平时在常规方面，我们的绝大多数同学能够讲文明、懂礼仪、守秩序，都为构建和谐校园做出了相应的贡献；在学习上，同学们务实求新敏学精思，每门功课都取得理想的成绩，德智体美劳诸方面正在健康成长。在期末复习阶段，同学们的日程表上排满了一场又一场的复习训练，学习生活也似乎变得更紧张而忙碌起来。同学们每天与太阳比早起，晨读与小鸟比嗓音。课堂上我们认真听讲，积极思考。课余我们也尽量“挤”出时间钻研习题。但是，对于常规工作，我们却不能有丝毫的松懈，对自己的要求严格一些，时间和精力就会得到更好的保证。是的，再过十天就要期末考试了，对于考试，乐观的同学把它看成是一次挑战，在挑战中肯定自己，超越自己；而悲观的同学则把它视为苦役，在苦役中消沉自己，丢失自我。有一些同学学习目的性不明确，怕苦怕累，不思进取，上课不认真听讲，破坏课堂纪律，不仅影响自己学习，还影响其他同学学习，有的同学不能自觉完成复习任务，有的同学光想着玩，作业拖拉，经常需要老师家长的看管督促，还有的同学放学后不是直接回家，而是在外闲逛玩耍，有的甚至偷偷地在吧里玩游戏。这是绝对不应有的行为。
二、珍惜时间是取得成绩的必要条件。
期末考试是对一个学期以来学习情况的检验与，是我们自己一个学期学习情况的重要依据，通过期末考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。我们要充分认识期末考试的重要性与紧迫性，同学们！离考试只有十天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，我们应当加倍珍惜。对于时间，我希望同学们做到两点，一是统筹计划，惜时如金。鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。我们每一位同学，都要制定切实可行的期末复习计划，把期末复习工作抓的扎实，抓的有效。二是要见缝插针，持之以恒。见时间之缝，插学习之针。与其把时间浪费在东张西望上，还不如记几个公式，背几个单词！与其让时光白白流走，不如再想一遍老师在课上讲的重点。只要我们保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，坚持不懈，就一定能把枯燥变成愉快，把遗憾变成满意，把空虚变成充实，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量！时间既可以是你的同盟者，也可以是你的敌人，这完全取决于你，取决于你的目标、你的决心，以及你是否有效利用了每一点可利用的时间。有人说一个用“分钟”计算时间的人，比一个用“小时”计算时间的人，时间多出59倍！
三、优化复习方法是取胜的法宝。
首先，合理科学安排好复习计划。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”扎实充分的准备是从容自信的最有力保障。期末考试科目多，考察范围广，很多同学复习起来感觉到无从下手。这就要求我们根据学科特点和自身特点，制定出切实可行的复习计划，以课本基础知识为主线，对学习过程作出详细的安排，以便心中有数。其次，复习也要讲究技巧。复习时，要有强化意识，对各科知识中的重要知识点和基本题型要重点过关，以本为本，多杀回马枪，尽量将以前做过的练习浏览几遍，找出以前出错的知识点并扎实解决，烂熟于心。同时还要确立多向思维意识，解题时，不妨从不同的角度去考虑解题的条件与方法，多与老师学生交流，集思广益，集腋成裘，以达到知识的融会贯通。总之，在复习时应坚持多读书，注意基础；多思考、注重理解；多重复，温故知新。不唯书，培养自己的创新；不唯师，敢于质疑问难；不唯一，养成多方面、多角度认识问题的习惯。最后，复习过程中应注重培养能力。复习不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。平常学习好的同学应该利用复习之机夯实双基（基本知识，基本技能），力所能及的由此及彼，由表及里、加大复习的力度，在知识迁移和训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三，使自己在学习能力上再上新层次，进入更高的学习境界。原来基础相对薄弱的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范，防止水过地皮湿，一问三不知。
同学们！“一分耕耘，一分收获”，让我们牢记常规，珍惜时间，改进方法，用心学习，有书好好读，有书赶快读，力争考出好成绩。我们今天所做出的努力是为了明天的幸福，谁都不希望在未来懊悔今天的所作所为。所有的付出，都会有结果；所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有回报。我们有一万个理由相信，同学们是好样的，一定会认真投入复习，争创佳绩，一定能向所有关心你的人交上一份满意的答卷！
我的演讲结束，谢谢大家。
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