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实用文|爱护学校公物演讲稿
演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。随着社会不断地进步,很多地方都会使用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编整理的实用文|爱护学校公物演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
实用文|爱护学校公物演讲稿1
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家上午好!
“爱护公物,保护环境”的话题是人人皆知,这样做到底为了什么呢?人们肯定会说:“那还不简单,为了让人人都爱护公物,别破坏公物呗!”这是一个连三岁小孩都懂得的道理!可是不知同学们有没有注意到学校里的一些不礼貌的现象:
教室的桌椅上满是潦草的.字迹,残缺不全;垃圾桶凹凸变形,满脸污垢;操场上随处可见难以清理的砖头、纸片;楼梯上痰迹斑斑;整洁的学校里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们,你们是否曾想过,你的一些不礼貌行为与我们美丽的学校是多么的不协调。
古语云:人无德不立,国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现,是一个人完美心灵的写照;爱护公物能展示一个学校的人文面貌,显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时,你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗?
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们从小事做起,从身边做起,就必须能够改掉不良习惯,成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。
在此,向大家发出如下倡议:
爱护公物从我做起,挪动桌椅细心翼翼;开门开窗轻手轻脚;
爱护公物从小事做起,不要在洁白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关面目全非;
爱护公物从身边做起,随手关灯节俭每一度电;关好水龙头,节俭每一滴水;
同学们,让我们携起手来,杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一有个礼貌、有修养的学生。让我们一起用今日的努力来创造我们学校完美的明天。
多谢大家,我的演讲完毕!
实用文|爱护学校公物演讲稿2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!今天我讲话的题目是:爱护学校公物,共建美好校园。
同学们,当你家里的门窗或其他财产被别人恶意损坏时,当你看到街道上有人乱丢垃圾时,当你看到公园里的路灯被人恶意破坏时,你必然会谴责那些可恶的破坏者。但是,在我们美丽的校园内却有极个别同学对公物是别种态度——随意破坏、浪费。学校公物损坏与浪费现象时有发生:践踏草坪,不走正道的有之;拳打脚踢,开门不用钥匙而损坏门锁的.有之;开水龙头、开电灯人走后不关的有之;班级内投影仪成天成夜不关的有之。虽然,这些现象只是少数人所为,但却是令人深恶痛绝的行为。这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗?想一想,我们在自己的家会是这样吗?
学校是我们共同学习的场所,我们每天身在其中,难道不应该爱护它吗?不过令人欣慰的是,不尽人意的毕竟是少数,更多的同学在这方面还是表现出了良好的素质——————我们应该向这些同学学习!就让爱护公物从我做起吧!如何做呢?不踩踏草坪,不破坏消防设施;不开无人电灯和电扇;随手关灯节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;拾起地上的纸屑,保持环境卫生。
在学校,爱护公物是学生应具有的最基本的品德。同学们,校园是我家,爱护靠大家。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,同时,也使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
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