小学家长会发言稿

时间:2024-11-07 10:09:17 演讲稿 我要投稿

(合集)小学家长会发言稿13篇

  在快速变化和不断变革的新时代,用到发言稿的地方越来越多,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。相信许多人会觉得发言稿很难写吧,下面是小编帮大家整理的小学家长会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(合集)小学家长会发言稿13篇

  小学家长会发言稿 篇1

尊敬的各位家长:

  你们好!

  首先,让我代表学校对各位家长在百忙之中抽出时间来参加家长会表示热烈欢迎!对大家关心支持我们学校工作的行动表示衷心的感谢!

  大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。召开家长会的目的是为了让大家了解学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子对策与发展方式,同时促使家长参与到学生的教育管理中来,形成家庭教育与学校教育相结合,提高教育教学质量。我坚信从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期效果,取得圆满成功。

  今年,在县教育局和镇党委政府的正确领导下,学校进行了领导换届选举,从本学期起,由曹殿虎同志担任我们中心小学的校长。新的领导班子,新的起点,开学以来,我们始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的综合素质为重点,以提高教育教学质量为中心,规范学校管理,狠抓教学质量,努力向着办社会满意、办家长满意的学校的目标奋进。通过领导班子的团结管理和全体教职工辛勤工作、积极努力,各项工作都取得了一定的成绩,上学期的六年级水平测试中,成绩突出,名列全县第六名,其中语文单科全县第二名,数学第八名,英语第九名,和上一年相比进步了不少名次。

  各位家长,我们知道,教育问题不仅仅是学校单方面的行动,它还需要社会、家长的广泛参与。因此,借此机会我向各位家长提几点建议和要求:

  一、加强学生交通安全教育。

  教育自己的孩子要遵守交通规则,不要坐无牌无证、报废等“三无”车辆,特别是我们这里的住宿学生,家长一定要亲自接送或选派有牌有证、司机责任心强的车辆接送。我们经常看电视或手机,学生的`安全事故时有发生。希望家长吸取这沉痛的教训,时时提醒自己的孩子珍惜生命,注意安全。

  二、教育学生注意饮食卫生,不要让孩子乱吃零食。

  现在,学生吃零食的现象比较严重,学生吃零食,对学生的身体健康没有好处,而且影响了学校的环境卫生,希望家长要控制好学生的零用钱,要求孩子不能乱买零食。

  三、要遵守学校的请假制度,认真履行请假手续。

  学生请假,一定要写请假条,要有家长签名,交班主任批准,才能离校,如果学生因病或其他原因不能按时到校,要家长亲自、及时向班主任请假,返校后要补办请假手续。

  四、家长要多与学校班主任、科任老师沟通。

  学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。老师家长进行沟通,可以全面了解学生在校、在家的表现,各方面的情况,老师家长可以采取有效的教育方式方法,加强教育。

  五、家长要多关心孩子的学习。

  孩子在家,家长要多询问孩子的学习情况,督促检查完成老师布置的作业,养成良好的学习习惯。

  各位家长,你们的子女,我们的学生,他们的健康成长,是我们共同的目标,希望我们携起手来,齐抓共管,为孩子的明天保驾护航。总之,教育好未成年人,不光是学校的责任,也是社会的责任,更是我们各位家长的责任。

  如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎各位家长能坦诚与我们交流。最后,我再次代表学校对你们的到来表示衷心的感谢!同时也祝愿义正中心小学的学子能早日成才。祝大家身体健康,万事如意!

  谢谢大家!

  小学家长会发言稿 篇2

各位家长:

  大家好!

  首先感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。事实上孩子们的学习确实离不开广大家长的支持。

  今天我想就二年级的英语教学与诸位共同探讨,以更好地帮助孩子学好英语,用好英语,为日后的英语学习打好扎实的基础。

  二年级英语,是小学英语学习中一个重要的起步阶段。教材和中学教材已经进行了衔接,而很多家长还以为“小学英语并不重要,到了初中还会从abc重新学习,以后再抓吧。”这是一种错误的思想。有时就因为家长的这种态度影响了孩子对英语的学习态度,所以造成英语成绩两极分化十分严重有的100分,有的只有二、三十分。所以请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习,不然到了五六年级补都来不及了。

  为了提高孩子们的英语学习兴趣,我在课堂上注重寓教于乐,使孩子学得轻轻松松。在我们学校,英语老师的课务量很重,一个老师要教五个班级,除了上课,光批每天的作业就已经够忙的了。但为了真实了解学生的学习情况,我还是让每个学生利用下课时间到我那里进行过关背诵。

  可是,每个班总会有一部分不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业、更不能默写课文的单词……开学一个多月了,为了让孩子有个适应过程,我教得很慢,照理说有足够的时间可以课课过关了,可是出乎我意料的`是有几个同学连第一课几个句子都不会读,更不要说背了。练习卷子发下去后,竟然又空着交上来了。了解下来才知道那些孩子在家里从来就不做英语家庭作业,这种现象值得担忧。

  英语是一门特殊的学科,光靠学校几节课时间是远远不够的。在学校老师会尽的努力进行教学,但课余时间还需要广大家长大力配合。如:听录音、背诵要家长多督促;每课的单词(课文一,二部分)这是基础之基础,得督促孩子先背诵并试默,直到默对为止。这样课堂上默写的时候,正确率才能高,可有相当一部分同学回家默写就抄一遍,也没有家长签名,在老师的本子上却一直是默零分。这个问题希望家长能关注一下。为了协助孩子更好地学好英语,请家长配合老师完成以下工作:

  1、确保孩子每天至少边听录音,边跟读课文15分钟,要读出声音,家长在旁监督,会更有效。

  2、每天检查孩子的回家作业是否完成,保证第二天能按时上交。

  3、英语单词默写要家长签名(注明默写),一定要确保是默写的,而不是抄一遍交差的。

  4、预习作业就是通过听录音跟读后会读课文和单词(a和b部分),家长签名可以在课题旁签上已预习等。背诵的作业则签上已背。

  说了这么多,希望我们向着共同的目标:支持并帮助孩子踏踏实实地学好英语。

  最后,再次感谢你们的支持,愿我们的学生在学校、老师、家长的共同努力下,都能成"龙"、成"凤”。

  小学家长会发言稿 篇3

亲爱的同学们:

  下午好!

  今天我要演讲的题目是“爱无言”。

  众所周知在中国这个古老的国度里,感恩是个恒久不变的主题。然而当前独生子女越来越多,父母爷爷奶奶关怀备至,宠爱有加,让他们衣来伸手,饭来张口。一些孩子慢慢地养成了只懂得索取不懂回报的习惯,感恩在他们的.思想里也慢慢淡化了……

  记得曾经有一份倡议书里写道:始终包围着你,以至于让你忽视了它的伟大;有一种感情,永远呵护着你,以至于让你麻木了它的厚重。朋友的嘘寒问暖让你感动;也许,陌生人的迷途指路让你感激;也许,师长的关爱之情让你感谢。始终如一关怀着我们的只有父母。我们是否曾为之感动、感激、感谢过?在这个世界上,惟有母亲对孩子的爱是最真挚,父母懂得爱,父母懂得奉献,我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?我的妈妈是平凡的,是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比珍贵的生命;是她在横风斜雨的人生路上,给了我前进的力量;在我遭遇挫折时,是她给了我自信;又是她,在我骄傲自满时教会了我谦虚。千言万语道不尽对妈妈的感激。

  然而,感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是用等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动、去铭刻、去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。人的一生中,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,我们应该心存感恩,并用实际行动回报我们的爸爸妈妈。感谢生活,感谢父母,感谢一切给予过自己帮助的人,才会更加热爱生活珍惜生命,体味人生的真谛!

  小学家长会发言稿 篇4

尊敬的各位家长、各位老师:

  大家好!我很荣幸能够在这个小学生家长会上发表一次演讲。今天,我将向大家分享一些关于如何帮助孩子成长的心得体会。

  作为家长,我们肩负着培养孩子良好品质和塑造他们未来的责任。家庭是孩子成长的重要环境,我们的言传身教对孩子的影响非常深远。但是,我们在教育孩子的过程中,往往会遇到很多挑战和困惑。

  首先,我们应该注重培养孩子的学习能力。我们的孩子在小学阶段正处于快速学习的黄金期。作为家长,我们应该重视孩子的学习情况,并与老师建立良好的沟通和合作关系。我们可以帮助孩子制定良好的学习计划,培养孩子的.自主学习能力,同时也要注重培养孩子的创造力和解决问题的能力。

  其次,我们要关注孩子的情感与品德发展。小学生正处于人格形成的关键时期,我们应该关注他们的情感需求,并为他们提供安全、温暖的家庭环境。同时,我们要教育孩子关爱他人,培养孩子的友善、宽容、助人为乐的品质。我们可以通过陪伴和关心孩子,在日常生活中树立良好的榜样,引导孩子走向正确的人生道路。

  此外,我们还应该重视孩子的兴趣爱好。每个孩子都有自己的兴趣爱好,我们应该鼓励孩子培养自己的特长,提供他们发展兴趣爱好的机会和条件。通过参加各类兴趣班、加入学校社团等活动,孩子可以结识更多的朋友,提高自己的综合素质。

  最后,我想强调家长与教师之间的良好合作。家庭和学校是孩子成长的两个重要环境,只有我们家长和教师之间保持密切的沟通和协作,才能更好地帮助孩子成长。我们要尊重教师的专业权威,积极参与学校的家长会和活动,关注孩子在学校的学习和表现,并与教师共同探讨解决问题的方法。

  在这个小学生家长会上,我想借此机会向各位家长们呼吁,让我们一起努力,为孩子的成长创造良好的环境和条件。让我们坚信,只要我们家长和教师共同关心、共同付出,相信我们的孩子一定能够茁壮成长,成为有志向、有品德、有才华的新时代接班人!

  谢谢大家!

  小学家长会发言稿 篇5

尊敬的老师、各位家长朋友们:

  大家下午好!

  我是xxxx的家长。首先感谢路老师带给这次难得的机会,能与大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。

  xxxx是这学期转学过来的,成绩在咱班里不能算优秀,但确实进步比较大,从xxxx的'进步中我总结了起到好作用的几个方面,大家共勉:

  1、家长与老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新状况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,到达家校共同教育的话效果很好。

  2、认真对待成绩,孩子积极了、努力了、进步了,就要肯定、要表扬,不要简单的横向比较,不然会打击孩子的学习积极性与上进心、会影响孩子的学习情绪。

  3、要把考上一中的.目标具体化,具体到每一科目提高或者持续在多少分。

  4、家庭教育很重要,家长要与孩子做朋友,细心观察、引导他,全面了解孩子的想法才能把好脉,及时对症下药,并且要讲究方式方法。

  往往孩子学习的动力来源于家长的期望,经常性多问学习状况与在课堂的表现状况,了解孩子能不能消化每科知识资料,能不能独立完成老师布置的作业,与孩子共同制订学习目标。这样,孩子感受到家长的关注,当然在学习上就会更用功,自己去努力把学习搞好。

  xxxx的进步与一中紧张浓厚的的学习环境、与老师十分严格的教育方式都是分不开的,老师对孩子倾注的爱心与心血,让我做家长的十分感动。所以,作为家长,我会积极配合老师来共同教育孩子。很惭愧的是,在孩子的教育方式上存在很多的不足,庆幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大改变,透过很多次与路老师打电话交流、请教,纠正了一些急于求成孩子考高分的想法,毕竟初三了,孩子也不再是初一初二那时候,单纯贪玩、不学习,此刻的孩子正处在一个青春期,也就我们说的逆反期,有了自己的思想与主见,自己也有了中考的压力,家长简单的严厉与过高的要求只能加大孩子对学习的反感,相反,我们做家长的,要多理解孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的自信的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵,起到事半功倍的效果。这半个学期为了培养xxxx的各科目学习兴趣,让她能自觉学、主动学、高效率的学,我在家主要负责她的生活与心理观察,及时引导、鼓励;孩子爸爸主要负责辅导学习,每周学校周周清,我们也要做到在家的家庭作业周周清,仔细批改每次的家庭作业,发现学习漏洞及时讲解,尽量不让课程出现听不懂学不透的现象。同时每周与路老师打电话了解她在班

  里的状况与状态,周末回家及时肯定、表扬她好的一面,鼓励她持续积极自信的状态;当然孩子还是有很多毛病直接影响到学习成绩,我就与她谈话,先相信她会改正并客观承认改正的过程中会有反复,需要一个过程,再声明这个过程的长短取决于她的自制力与毅力,咱班孩子一向受一中气氛的影响各方面都很优秀,下面几点是xxxx比较突出的毛病,我感觉要重视:

  1、坐姿,学习时候坐姿端正首先就有了一个好的学习态度;

  2、书写,认真的书写习惯会提高自己写作业的自信,也能提高卷面分数;

  3、体育锻炼不能偷懒,50分的体育成绩要保证不丢;

  4、副科的背诵要加强,不能轻视;

  5、考试时要保证会的不因粗心而丢分。如果能改正,总分会提高不少。

  孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦,我们做家长的为了孩子更要积极配合老师,家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我想在座的每位家长都会积极琢磨一套适合自己孩子的教育方法,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,与孩子共同努力。

  最后衷心地感谢每一位老师的辛勤付出,也祝愿每一位家长都能把孩子培养成功。

  谢谢大家!

  小学家长会发言稿 篇6

各位家长:

  大家好!首先我代表六年级各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。

  今天,我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾,又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流,我想我们都有一个共同的目标就是让孩子取得进步,只要我们真诚的互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。下面作为班主任我先对我班班级概况做个简单介绍.再结合我的语文方面对各位同学做个简单分析。

  (一)学生情况介绍

  我是从五年级跟上来的,学生都比较熟。升入六年级后,学生们有了很大的进步,作业的书写工整了,家长可以从孩子桌上的一本本作业上看到孩子的进步。大部分学生学会珍惜时间了,我们每天早读都会有数学或语文的小练习,孩子们早上一来就能抓紧时间写作业,在吃早饭前把作业写完了。管理班时间对老师布置的语文、数学、英语作业大部分学生也能按时完成作业。刚开学这一个多月,有个别学生学习不太认真,态度上比较浮躁,且字体了草。而大部分同学,学习一直比较踏实,从没有放松过。如:张馨心,陈宇珂,韩佳凝,王梦辰,侯伟浩,郭思阳,刘泽辰,彭靖予等。从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的学习都能在原有基础上进步。大家知道,只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩.所以我首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯,经过努力,学生的学习自觉性有所增强,大多数同学能自觉的学习,形成了你追我赶的学习势头,学生的学习成绩也有了明显的提高,这几次教研室下发的单元考试,语文学科平均分都在90分以上。这与家长的良好家庭教育是分不开的。但是也有个别学习态度不端正的同学,这还需要我们共同努力。半学期下来我班的各门功课都取得了较好的成绩,可以说,每个学生都是有潜力的,只要我们付出耐心和爱心,是会有成效的,当然与家长的配合也是分不开的。

  当然,同学们不可能个个完美。学生们在不同环境当中成长,自然有不同的经历,这就造就了他们不同的个性与品质。如有人比较自私、有人生性较活泼、喜欢插话,有的自理差,位斗、后柜乱糟糟等等。品德是从小培养的,这些毛病都必须引起我们的重视,及时帮助他们纠正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互配合。有少数学生存在以下几点问题:1、学习习惯差,课堂上不够专心;2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成;3、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全面、不均衡;

  二、下面我就结合我语文方面,对学生的表现作分析。

  大家都知道六年级的份量,知道六年级意味着什么,也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学习,每天按时上学,专心听课,按时完成各科作业,课后还能找老师帮助,补差补缺,努力提高自己的学习成绩。所以这段时间涌现了一大批品学兼优的好学生。学习成绩优秀的:张馨心、陈宇珂、王梦辰、彭靖予、刘泽辰、吕铭芷、郭思阳。

  三、家长要具体应该怎么做:

  1、给孩子多一点关爱。

  升学考试,好像就是门槛,阶梯。考初中,对小学生来说是人生第一个门槛,以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生道路上,有许许多多的门槛,考初中和其他的门槛相比,当然是很轻松的一个。但对小学生来说,他们以前从来没有经历过,所以会感到有很大压力,有很多的困惑。每天,各门功课的作业铺天盖地,有的学生很难应付,不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来,学生感到非常疲劳。回到家里,他们多么需要父母的关爱啊!这时,做父母的就要去关心他们,体贴他们,让他们感受家庭的温暖,促使他们尽快消除疲劳,去顺利完成接踵而来的回家作业。晚上,家长要注意让孩子早点休息,因为明天的功课还是很多。所以,家长要从点滴做起,来关爱自己的孩子,促进他们健康成长。

  2、给孩子多一点安宁。

  我们认为,大多数孩子学习是认真的。他们回家后,首先就想到的是赶紧把作业做好。但是,有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成绩。三心二意做作业,效果肯定不好。因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝。还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,保质保量完成每天的作业吧。

  3、给孩子多一点约束。

  俗话说,没有规矩,不成方圆。没有良好的教育和适当的约束,学生就不会有良好的'习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业,一吃完晚饭,就把孩子安顿在房间里。那么,孩子一个人在房里到底在干什么呢?是在认真做作业、认真复习呢?还是在看书呢?还是在玩耍呢?家长有没有仔细观察过?像这种例子很多,有的孩子晚上回家看电视过迟,导致学生睡眠不足,家长却没有发现,而是由老师发现的。怎么会发现的?是因为这个孩子晚上贪玩,睡眠少了,第二天上课就要打瞌睡了。因此,我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边,多关注他们,是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边,让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位,多陪陪孩子,多对孩子一些教育,也是很重要的啊!所以,给孩子多一点约束,家长就会少一点烦恼。

  4、给孩子多一点引导。

  六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么事,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪,甚至出现逃学的现象。因此,我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法,虽然这是老生常谈了,但还要引起我们足够的重视。

  5、和教师多一点联系。

  我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状况,多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以,家长和老师相互联系,相互了解,就能掌握孩子的学习情况,可以有的放矢地对他们进行教育。

  各位家长,学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格,让我们加强联系,共同努力吧。最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。

  小学家长会发言稿 篇7

  尊敬的老师、叔叔阿姨们:

  大家晚上好!

  我是×××。今天,很荣幸站在这个讲台上,代表全班的同学发言,我想借此机会和叔叔、阿姨、爸爸、妈妈们说句心里话。

  各位叔叔、阿姨, “望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心呵护!

  老师无私的奉献,使我们的学习有了很大的进步。我很感激辛勤培育我们的各科老师,更感激各位家长们,感激您们对我们无时无刻的关爱。在此,请允许我代表所有的'同学对在座的老师、爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了!”(鞠躬)

  叔叔、阿姨们,不同的孩子有不同的教育方式,我们的困惑和疑虑需要您们和老师来解答,我们的幼稚和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。在此,请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议:

  1、要以身作则,做我们生活的榜样,学习的楷模,您的一言一行都对我们至关重要。

  2、要注重我们的学习过程。成绩的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我们在学习上的态度和热情,随时了解掌握学习情况,帮助我们解决学习上的一些困难。

  3、书籍是打开世界的窗口,请支持我们的课外阅读需求。让我们在书籍中找到梦想和真理,找到您们的希望和价值。

  4、经常和我们交流,谈心,我们在进步时需要您们的鼓励,在受委屈时更需要您们的安慰。

  敬爱的老师,亲爱的家长们,请放心,我们会时刻牢记你们的嘱托,我们一定会脚踏实地的努力学习。用实际行动成就梦寐以求的愿望,用满意的答卷给老师和家长们一份惊喜!

  最后,祝老师们工作顺利!万事如意!祝家长们事业有成!身体健康!

  谢谢大家!(鞠躬)

  小学家长会发言稿 篇8

  一、学校开展的活动。

  二、班级管理。

  1.班会课开展的主题。2.干部的改选。3.座位的调换。4.心理健康教育。

  5.谦让,与他人和睦相处。6.集体荣誉感的培养。7.自信心的教育。

  8.责任感的培养。9.图书角的管理。

  三、数学课的教学。

  1,四年级教材分析;计算的重要性。

  2,作业种类;大本、中演草的使用、特色作业、口算练习本。

  3,检测情况;

  四、习惯方面;

  1、学习习惯小结。

  记忆情况。整理错题的习惯。出试卷的'能力。预习的习惯。自己留作业的习惯。

  2.一日常规小结。

  五、家长的表率作用。

  六、给家长的建议。

  1、理解沟通。

  2、督促,监督,教育。

  3、安全问题。

  4、带齐东西。

  5、个人卫生。

  七、班干部总结。

  八、家长自由发言。

  小学家长会发言稿 篇9

尊敬的各位叔叔阿姨:

  大家上午好!我叫肖XX今年七岁了,今天,我来到这个讲台上是要给大家分享我在八人教育学习的快乐。

  上二年级时,一次偶然的机会,我有一个教英语的伯伯告诉我,学英语是不分年龄大小的,于是爸爸牵着我的小手走进了李老师的课堂,李老师讲的幽默风趣,我们的英语课堂上充满了欢声笑语,在李老师的`带领下,我上二年级时,我就参加了学校三年级的每一次英语考试,而且成绩还非常不错,现在,我虽然上了三年级,但我还是给这四年级学习英语。老师和同学都夸我是小神童,我开心极了!

  今年我上三年级,平时我在家里爸爸妈妈辅导我,不知什么原因,感觉学习起来有那么一点点压力,快乐的感觉很少,有一天,我趁爸爸不注意,偷偷流进了王老师的奥数课堂,王老师对每一讲题型讲的很容易让我听懂,我也很容易学会,而且妙趣横生,中午,我一回家,我就告诉爸爸妈妈:“以后,我要跟着王老师学习奥数,我们王老师比你俩讲的好100倍。"如今,我的数学成绩非常优异,我从数学的学习中也找到了快乐.

  现在,我在XX语文数学英语老师的教育下,成绩有了很大的进步,在期中考试中,我语文考试100分,数学考了98分,英语考了100分,在我们全班第二名,全级第四名,取得这些优异的成绩与老师的辛勤培养是分不开的,所以最后我要再次感谢我的三位老师,感谢八人教育,我相信,到了六年级,我会像考上重点学校的大哥哥和大姐姐一样优秀。同学们,祝福我吧!

  我的发言完了,谢谢大家!

  小学家长会发言稿 篇10

尊敬的老师、各位家长:

  大家好!

  我是XXX的家长。首先感谢咱们三、一班老师给予我这么好的一次机会,让我在这里和家长朋友们共同探讨孩子的教育问题,我感到十分荣幸。新学期开始我的孩子很荣幸的被分到三、一班,徐培盛很快融入这个新的班集体,表现突出,每天都学习的非常开心。说明平时老师们高尚的品行、文明的举止、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着他。作为一名教师,我深知教师这个职业的`不容易,尤其是面对几十多个懵懵懂懂的小学生的小学教师更是不容易。借此机会,我代表在坐的各位家长感谢老师对孩子无微不至的关爱。

  家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手,今天,在这里,谈几点自己的观点和体会,不一定正确,希望能够起到抛砖引玉的作用,听到更多家长的真知灼见。

  一:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

  我们在坐家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,忙碌程度不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和督促。很多父母会说,自己工作忙,没时间管孩子的教育,我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法,我个人认为,不管自己从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,最后的落脚点都是希望家庭美满,而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不论你多忙,一定要抽时间多陪陪孩子,多和孩子交流。通过交流了解孩子的进步和不足,及时纠正错误,让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯,生活习惯。

  打个比喻吧,孩子的一生就好像一个水桶一样,如果水桶的上边缘有了漏洞,那么洒出的水不会太多。但如果是水桶的底部有漏洞的话,即使你向里面装入再多的水,这一整桶水最后还是会全部洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。

  二、多主动和学校老师交流,及时把握孩子的动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。

  三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  我的认为是:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。这样会方便与孩子交流沟通。

  四、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我还是那句话:平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次考试都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  以上是我的教子观点不当之处,敬请批评指正。

  最后,祝老师们工作顺利,祝家长们事事如意,谢谢大家。

  小学家长会发言稿 篇11

  尊敬的老师、各位叔叔阿姨大家下午好!

  我叫xxx,是xx班的学生,很高兴你们在百忙之中抽空来参加这次的家长会。今天能在家长会上作为学生代表发言,我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我们的辛勤培育和大力支持。

  回顾五年来的学习与生活,我个人有些学习心得与体会与大家交流一下:

  1、上课时我认真听讲,老师提出的问题,我都认真思考,积极回答;

  2、上课时决不搞小动作;

  3、不会不懂的题目想办法解决;

  4、按时完成老师布置的作业,尤其是双休日的作业,我都认真完成。

  正确对待考试,学习是为了掌握知识,提高解决问题的能力,使自己成为一个有用的人才。成绩好了自然高兴,成绩不好也不能放弃,及时查找原因,改正错误,就会进步!

  为了让我们得到真正的、全面的教育,请让我在此代表全班的同学向各位家长爸爸妈妈们提几点建议:

  1、要以身作则,以身试教,做我们生活的榜样,学习的`楷模,您的一言一行对我们都至关重要;

  2、要注重我们的学习过程,别只关心结果,要时刻提醒我们上课认真听讲,端正学习态度;

  3、支持我们的课外阅读需求,读好书培养我们的情操,让我们在书本中找到梦想和真理,找到您的希望和价值;

  4、经常和我们交流、谈心,我们永远是您的儿女,在进步时需要你们的鼓励,在受委屈时需要你们的安慰。

  时光如梭,转眼间,我们已经在学校度过了五个春秋,蓦然回首,五年来我们已退去了当初的稚嫩与无知,多了些成熟与充实,掌握了许多文化知识,明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教导,又倾注了多少爸爸妈妈的心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们深深的鞠躬。感谢你们的培养和教导,今天是母亲节,我代表全班同学向老师和妈妈们说声:我爱您!

  我的发言结束了,谢谢大家。

  小学家长会发言稿 篇12

敬爱的叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  我叫小睿,是一(1)班的小朋友,今天,我很荣幸地作为学生代表为大家发言。

  进入小学,我特别开心,因为我长大了,是一名真正的小学生了!我会读拼音,写字,做算术题了!我想每个一年级的新同学都会和我一样有着激动的心情!当然,我们也会遇到一些困难,比如刚刚学习写字,老师教我们正确的读写姿势,可是有一些同学不能掌握正确的握笔姿势,每当做家庭作业时,爸爸妈妈都会在我的'身边,提醒我纠正错误的握笔姿势,让我明白:正确的书写姿势让我终生受益;而错误的姿势一旦形成习惯将很难纠正,会影响到今后的学习和工作! 和握笔姿势一样,进入一年级,我们还要养成很多的好习惯,比如遵守学校纪律,不在校园内奔跑,不随手乱扔垃圾,学会整理自己的物品,做事又快又好等等……

  各位爸爸、妈妈,请相信你们的孩子,他们真的很棒!虽然我们有时也会犯这样或那样的错误,但是我们每个人都有一颗奋发向上的心,都想做得更好!

  我最喜欢听汪峰叔叔演唱的《飞得更高》,希望爸爸妈妈能给我们一片梦想的天空,让我们飞得更高,飞得更快,飞得更远! 谢谢大家!

  小学家长会发言稿 篇13

尊敬的老师、各位家长朋友:

  大家上午好!

  首先感谢刘老师给我这次和大家一起交流的机会。我是王露溪的家长,我是昌黎四中的一名班主任及语文教师,十几年来,我也曾经为我的学生召开了无数次的家长会,但像今天这样参加女儿的家长会并作为家长代表发言,我深表荣幸和不安。

  女儿自从升入三小以来,她越来越乖巧懂事,无论是学习能力还是考试成绩都在不断进步,这都要归功于教过她的每一位老师,尤其是升入五年级之后,更是倾注了老师们的大量心血,在此我要将我最真诚的谢意化作一个动作献给老师,并由衷地说一句:为了孩子的成长和进步,您辛苦了!

  接下来,我想作为懂一些教育的家长向各位朋友分享一下教育孩子的经验,为什么要说经验,其实并不是因为我将自己的孩子培养的如何优秀,而是十几年的教书生涯让我结识了很多优秀的家长,比如去年我班里中考成绩全县第一的高远和全县第七的钱心怡,当然,她们更是三小的优秀毕业生,总结这样的孩子的成长和家长的教育,我收获了很多:

  做班主任这么多年,我常常分析那些优秀学生和问题学生的成长背景,得出这样的结论:优秀孩子背后一定会有一位甚至几位优秀家长,而问题学生的那些问题几乎都是在家长眼皮底下甚至是在家长的帮助和支持下产生和放大的。

  我觉得孩子生下来就是一张白纸,而家庭生活最先在这张白纸上打了底色。底色打好之后,就很难改变了,如果我们家长没有慎重考虑,随便在上面涂涂抹抹,那将会将这张纸废掉的。所以,家长对待孩子的教育问题应该慎之又慎,否则会毁掉孩子的一生。今天我只想说四点:

  第一、身先士卒做榜样

  孩子最先效仿的只有家长。如果家长喜欢读书,每天的闲暇时间是读书,孩子自然喜欢,如果家长回家就是看电视、玩手机,孩子小小的心灵中就会认为这是理所应当的。当我们一味的命令他去看书,他是难以服从的。记得女儿小时候,我们家里的电脑和电视几乎不开,每天我和他爸爸进家做的最多的事情就是找书读书,实话实说,我爱读书,可是他爸爸真是不爱读,我说你就是给我装也要装,这一装就是两年,我们没有天天絮叨,你看看书啊,但是我们用自己的行动告诉了她,在家里最应该做的事情就是读书。于是,她爱上了读书。我爱写作,其实也不是天生就喜爱,而是当有了女儿之后。我在四中上班比较紧张,女儿被扔在老家,一周也不会见到她,所以我开始拿起笔书写对她的思念,就这样我开始写点文字并开始发表,这无形中便影响了孩子,她也爱上了写作。我只是举了一个小小的例子,所有的事情都是如此,父母是孩子最好的老师。我们想要让孩子喜欢什么,我觉得我们做家长的就要喜欢什么,如果我们每天喜欢打麻将、上网聊天、看电视,我觉得我们的孩子也会因为我们的喜欢而喜欢。我们的人生观、价值观甚至言谈举止都直接影响着孩子的身心发展,一定要时时刻刻给孩子做事做人做学问方面树榜样。

  第二、严字当头高要求

  孩子是我们的宝贝,家里太多关注的目光都集中在孩子一人身上,这就使得我们很多时候都会心软,尤其是隔辈人,孩子的爷爷奶奶姥姥姥爷,对孩子的要求常常会在孩子的软磨硬泡下妥协、退让,这将会助长孩子不良习惯的形成,这就要求每一位家长朋友,尤其是我们做父母的,一定要掌握好教育原则,不能一味对孩子娇惯退让,该坚持的原则一定要坚持好。好多家长常常说,孩子不听家长的话,只听老师的话。其实这样的孩子是最让人担心的,他的年龄小,暂时可以拿老师的话当圣旨,但随着他年龄的增长,心智的成熟,他越来越有主见,老师不再是他心里的神,慢慢就会变成另外一个老师管不了、家长管不了的差等生。说这些的目的只是想告诉大家,自己的孩子不但要自己管,更要自己管得住。

  第三、激励教育最重要

  我觉得每个人生下来就是好学的,比如小时候学说话、学走路,完全可以看到学会后的欣喜,但为什么好多学生在学习的道路上越来越艰难,越来越不喜欢写作业,越来越不喜欢学习,我觉得最主要的原因是他们受到了来自外界的压力、打击,使他们小小的内心开始感到不快乐,不但品尝不到成功的感受,而且常常受到失败的打击,于是慢慢孩子开始在自己的学习上放松,甚至发展到放弃;反之,一个学习优秀的孩子在学习上越来越认真,越来越优秀,其动力往往来自于外界对她的鼓励与好评。一个是恶性循环,一个是良性循环。所以,为了让我们的孩子形成良性循环,作为家长在众多的教育方式中一定要有赏识教育,激励教育,关注他,鼓励他,让他对学习越来越有信心,有兴趣。

  第四、养成习惯是关键

  小学的知识比较浅显,在分数上是看不出太大差异的,但是一定要注重孩子良好学习习惯的培养,如果有个好习惯,学习会越来越好,否则,暂时成绩不错,越到高年级,尤其是初中和高中阶段成绩会越来越差。

  我觉得良好的学习习惯有以下几点:

  (1)上课能够专心听讲。这一点很重要,也许有的家长朋友会觉得这是学校老师的事情,其实不然。当你与孩子说话时,他不会认真听,不会集中精力做一件事,甚至已经很大了都不能自己静下心来看电视或玩,甚至只会四处跑着玩,总是坐不住,静不下来,这就说明这个孩子在学校也将会出现这样的问题,不会长久将注意力放在老师的讲解上,甚至会手里一边拿着东西玩一边听讲。这需要家长严格的要求,严厉的`训斥,刻意的引导,并烦请老师多加要求。。

  (2)按时认真完成作业。这一点是非常需要我们家长严格监督的,回到家里最先做的事情就是写作业,而且要保质保量的写好。随着年龄的增加,该放手也要放手,不能时时刻刻陪着他写,更要把检查作业的任务交给他,但是他自己检查之后,我们一定要检查,无论是书写还是对错,都要及时点评,如果不行就要他返工,有一两次这种情况,他就会记住,就会保质保量完成。另外,一定要告诉她,学习是他自己的事情,考好了是应该的,考不好就要反思自己的不足。

  (3)非智力因素更重要

  我常常对孩子说:“态度决定结果,态度决定成绩。”其实态度中一种是认真的精神,一种是持之以恒的坚持。著名文学家肖复兴教育他的儿子肖铁说:“在智商方面,孩子之间的差别并不是很大,关键在于每个人付出的努力不一样,结果就不一样,要知道,聪明只是一张糖纸,外表可能闪闪发光挺好看,但包裹在里面的东西才是最重要的,这重要的东西就是刻苦。”我非常喜欢这句话,常常将这样的观念渗透给女儿。

  记得曾经看过美国家庭教育的书籍,有一件事让我感触很深。一位中国人去美国朋友家做客,看到美国家庭的小女孩,不住的表扬孩子长得漂亮,结果孩子和大人都很不高兴,后来一问才知道,他们觉得孩子的长相和智商都是父母遗传的结果,而不是孩子本身的精神品质,他们看中的是一个人自身所具有的自信、认真、毅力等,这也是一个人成功的关键性因素。

  (4)阅读是高飞的翅膀

  忠厚传家远,诗书继世长。不仅仅是我国高考改革越来越重视语文的原因,我一直重视孩子的阅读启蒙,对于学生来说,我常常打这样的比喻,孩子就像一棵小树苗在慢慢成长,他上学时的成绩就是他这棵树上结出的果实,刚开始上学所有小树苗上结的果实大小多少几乎一样,大家想想我们的孩子们在小学一二年级的成绩几乎都在90分以上,可是后来,有的孩子成绩越来越好,也就是树上结出的果实越来越大,越来越多,而有的孩子则反之。追究其根本原因是,他们的根系不一样了。有的小树苗的根系特别发达,吸收了大量的营养,有的小树苗的根系渐渐枯萎,很难吸收到营养。我说的根系就是他阅读的丰富程度,阅读量越大,知识面越宽,他吸收课堂知识的能力就越高。

  借用北京前程美好教育科学研究院董丽燕副院长的话说,阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要,爱阅读的孩子悟性高,注意力集中时间持久,阅读和听课的理解力强,分析问题、解决问题的思路广并且深入,口头和书面表达能力也强,各科成绩优良,并且他们具备较好的记忆技巧。一般来说,理解性记忆比机械性记忆效果好。虽然小学生的机械记忆能力比较强,但随着年龄的增长、知识量的增多,孩子们的记忆能力会越来越依赖于理解力。学生的理解记忆占所有记忆的比例,在小学一年级是8%,初二是45%,高二是83%。董丽燕认为,老师在课堂上讲的许多东西,之所以有些学生没有学会,主要是因为注意力不够集中,理解力较差;或当时听懂了,但过后又忘掉了。知识的遗忘主要是因为学生当时或过后没有对学习内容进行精细加工———这是形成长期记忆的主要策略。相对于阅读水平较低的学生,有丰富阅读经验的学生能更好地综合句子内和句子间表达的论点,更容易对知识进行精细加工,加工速度也更快。

  阅读量大不但可以使语文成绩及其他学科成绩有所提高,还会使孩子在人生观、世界观、知识面、感知力、求知欲、思考能力、表达能力的形成及处理问题的方式等方面,都表现出明显的优势。我分析了这几年中考我县语文考试取得最高成绩的学生的成长及学习情况,他们都是从小饱读各类书籍的孩子,另外我女儿暂时是一个较好的例子,因为她读了太多的书籍,说起话来会滔滔不绝,写起作文来会轻轻松松。

  根据一个人的成长规律和我国的升学考试制度,一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础的黄金阅读期,只能在10~14岁(即小学四年级至初中二年级)之间,也就是我们的孩子从现在开始进行大量阅读仍为时不晚。

  总之,家长这个职业是一件最有学问,最应该研究的终身事业,我觉得在女儿成长进步的同时我也在不断成长进步,因为我读了大量的家教类书籍,比如《哈弗女孩刘亦婷》《好妈妈胜过好老师》《不要让孩子输在小学》等,同时也对孩子的成长有很多困扰和忧虑,希望以后能和侯老师及在座的各位家长朋友一起交流探讨。

  最后,祝我们的宝宝们茁壮成长,学习进步,祝我们的五一班蒸蒸日上,越来越辉煌,祝老师及家长朋友们身体健康、工作顺利!我的发言到此结束,谢谢大家。

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