校园欺凌的讲话稿
在现在的社会生活中，能够利用到讲话稿的场合越来越多，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。那么，怎么去写讲话稿呢？以下是小编为大家收集的校园欺凌的讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园欺凌的讲话稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《反对欺凌，构建和谐校园》。
我们的校园本是一方净土是培养人才的地方，是文明的殿堂！但近几年，我们美丽的校园中尝常常会看到暴力事件发生。很多同学总是出口成脏，恶语伤人，有些同学总数是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打群架，这些现象，给宁静的校园蒙上了一层阴影。
一些同学收到欺凌，可能就是因为与同学之间开了一个过分的玩笑，引起了对方心里的不爽，或戳中了对方心里的痛处，从而引起了肢体冲突，受害者和施暴者都会得到一定的损失，这就是我们身边的典型的校园欺凌事件。
校园欺凌包括行为欺凌、语言欺凌、社交欺凌。行为欺凌是指直接攻击同学的身体，比如通过推搡、抓挠、咬、拳打、脚踢、掐捏等方式给其他同学的身体造成了伤害，二是语言欺凌，是指用恶意的`言语；语言威胁恐吓；传播谣言和错误的信息等等。这也是一种比较常见的欺凌方式，语言欺凌往往给被欺凌的同学造成了严重的心里伤害，三是社交欺凌，是指对受害人并不进行直接面对面的攻击，而是联合其他同学有组织的排斥或孤立受害人，实施欺凌，这种欺凌方式来达到欺凌的目的，这种欺凌方式使被欺凌的同学感到身边没有朋友，孤立无援等。
任何形式的欺凌，行为都是不可接受的！欺凌他人不仅是极端错误的不道德行为，对造成的后果还要承担相应的法律责任。未成年人遇到欺凌，要沉着冷静巧应付，缓和气氛，少动怒，保证安全多求助。让我们携起手来，反对欺凌，远离暴力，共建和谐平安校园。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
校园欺凌的讲话稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的是《反对校园欺凌，营造和谐校园》。
什么是校园欺凌呢？所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱现象。这些行为主要包括三个方面：
一是，“身体欺凌”，打、推、骂、掐、揪头发、绊倒等。
二是“言语欺凌”，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等。
三是“关系欺凌”，是最不容易发现也是最残酷的，包括排挤你、鄙视你、嫌弃你，联合一群人对付你，恶作剧，骚扰你、歧视你、孤立你。
这样的事例我们同学通过报纸网络等媒体经常能看到。这样的欺凌事件一旦发生，它不仅仅会使受害者的身体受到伤害，还会使受害者的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁到你身边人的生命安全。网上报道了江西某发生女生搧打耳光造成伤害的事件，事件曝光后，几名参与打架的女生迅速被公安部门带到派出所，接受处罚。这几名同学的家长也因监护不力，受到处罚。看到这里，我们同学作何？校园本是宁静、和谐、愉悦的学习场所。我们同学正处在成长期，是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的者和接班人，但是，由于受社会不良风气的影响，这种校园暴力事件不时的发生，那么这种校园欺凌现象在我们身边有没有呢？我们应该如何去做呢？站在学校的层面上来讲，我们学校安装了摄像头，全方位无死角的监控我们同学学习活动的.每一个角落。学校将根据预防校园欺凌专项整治小组的工作方案，持续展开工作。一经发现，将会根据《中小学生处罚条例》及我校的相关校规进行处理，情节严重的将移送公安部门进行处理。此外，请班主任做好防止校园欺凌的班级教育工作，认真做好班级小霸王的排查工作。并利用课等时间进行预防欺凌的专题教育。同学们也应该提高认识，在校园中受到欺负，不要依靠外力进行报复，要敢于并善于维护自己的合法的权益，及时的向老师举报。
同学们，我们的学校心我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送去温暖。同学之间互爱互助，团结一致，在校园里快乐的成长。我们要净化校园环境，弘扬校园正气，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。校园是学习文化知识的一方净土，提升文明素养当是我们每位同学义不容辞的责任。让我们共同努力，防止校园欺凌，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。最后祝同学们学习愉快，学有所成。
我的国旗下讲话结束，谢谢大家！
校园欺凌的讲话稿3
尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我讲话的主题是：“享受同一片蓝天，防校园欺凌”。青少年是祖国的未来，是民族的希望，维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。
然而最近一段时间来，全国各地都出现了一些严重的校园欺凌事件。
如：某校园欺凌事件，一段2分02秒的视频，记录了一间女生宿舍内几名女生欺凌一名同班同学的全过程。
某校八年级学生王某某和同年级学生许某某原本曾是同学，也是QQ好友，在一次聊天当中因为对方一句脏话而发生口角，某日，双方就相约下晚自习课后去校园外解决问题，此后就发生了许某某和她的两名同学对王某某掴掌事件。
那我们学校同学之间有没有校园欺凌呢？非常肯定的说：有！一直以来，我校各级老师和德育处都严肃处理各种校园欺麦行为。但是目前还有一些校园欺凌没有被发现。那么何为欺凌，根据广东省教育厅等13部门制定出台《关于加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法（试行）》（以下简称《实施办法》）中就明确提到校园欺凌的类型，分别是：
第一种是身体欺凌，比如打、推、骂、掐、揪头发、绊倒、扯你的衣服；
第二种是言语欺凌，起外号、嘲笑、说粗话、颐指气使、叫嚣、奚落、讲脏话、叫你父母的名字、说闲话侮辱人等；第三种是关系欺凌，是最不容易发现也是最残酷的，包括排挤你、鄙视你、嫌弃你，联合一群人对付你，恶作剧，骚扰你、歧视你、孤立你；
第四种是财物欺凌，比如抢你游戏机、“借”你鞋穿几天，拿东西不还等；
第五种是新出现的网络欺凌，比如说在网络上传播你的隐私，传播谣言攻击你，“人肉”你不希望别人知道的信息等。同学们，从现在开始，我们要更坚决地对”校园欺凌“”说不！
有校园欺凌的学生，首先要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。我们要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。
被欺凌的同学也要站出来说不：当你被其他同学欺负时，要学会保护自己，寻求合理的帮助和解决方法。为此，学校发出如下倡议：
一、要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告。对班级倚强凌弱的同学以及高年级学生、校外青年实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。
二、要加强法律知识学习。从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器保护自己。三、要养成良好的生活习惯。不吸烟、不赌博，不进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。
四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。
五、要增强友爱互助意识。积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。六、要认识自身不足。当你和同学闹矛盾时，不要冲动，不要急躁，一定要静下心想想原因，认识到自己的不足，勇于向别人承认错误并改正它。
“退一步海阔天空”，人人都要有一颗包容的心，避免矛盾的激化。
七、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的`健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。八、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期好少年。
同学们，人与人之间友好地相处，是我们终身要学习的一门最重要的功课。
有人的地方就会有差异，就会有矛盾，让我们用理智和爱心去化解这些矛盾，成为更加和谐和积极向上的大家庭，互相帮助，互相促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展的活动中去！我的国旗下讲话结束，谢谢大家！
反对校园欺凌演讲稿9尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
又看到一条关于校园暴力的新闻，六名未成年女生围殴一名女生，并逼其喝不明液体，这样的新闻看的让人触目惊心。都是同学，还都是未成年，本应该一起课间玩耍，跳绳什么的，不明白为什么会发生这么多校园暴力，什么愁什么怨，谁都是父母的宝贝，不知道是现在时代变了，还是我老了。
我小学初中的时候就只知道读书，课间也会一起玩耍，生气也就是吵几句，从来没遇到过这样的同学，不过现在的小孩已经变了，不像当年的我们，每个小孩都有智能手机，还总会发些矫情和找男女朋友的帖子，在他们眼里，十四岁都是老了的。校园暴力一直都存在，发生的时候都会有人录下视频发到网络上，看着视频里的小孩围着一群，有打人的，有哈哈大笑的，还有抽烟的，男女生都有，真的不理解录这视频是在炫耀吗，不过也应该谢谢这些录视频的人，让我们都看到她们做了些什么，那些根本就不是什么祖国的花朵，就是一些恶势力。发生校园暴力是我们每个人都不想的，这样的事对当事人是很大的伤害，无论是身体还是心灵，很可能会造成孩子的终身心理阴影。虽然我没经历过校园暴力，不过我身边发生过很多，高中的食堂很挤，特价是中午放学，有的人可能碰到了挤到了，便拿起餐盘就砸另一个人的头，可笑的是，身边那些男生没有阻拦的，反而还在看热闹，这都不是未成年了，却依旧这样。
很多明星也都参加了校园反暴力，校园也进行了相应的制度改革，但这件事还是应该从孩子本身进行教育，从根本上杜绝校园暴力的发生，还学校一片净土。我的演讲结束，谢谢大家！
校园欺凌的讲话稿4
亲爱的校友们：
大家好！今天我想和大家谈谈校园暴力和欺凌这个严重的问题。
校园暴力和欺凌是指在学校或教育机构中，一些人通过言语、行为或强行逼迫等手段，对其他人进行伤害或威胁的行为。这些行为对受害者本人以及其家庭和社会造成了极大的伤害，影响非常恶劣。
校园暴力和欺凌的成因非常复杂，但是主要还是来自于人们心理上的不平衡和不稳定。比如说，欺凌者可能会因为自身的不满意而对其他人进行攻击和伤害，而被欺负者则可能会因为自身的弱势地位而缺乏自信和安全感，容易成为攻击的对象。
校园暴力和欺凌的危害非常大。如果我们不及时采取行动来防范和遏制，可能会导致一系列严重后果，比如：
1.严重影响受害者的心理健康和自信心，可能会导致其一生的阴影。
2.对受害者的学业和生活造成重大影响，甚至可能导致其失去信心和自杀等严重后果。
3.对社会造成极大的不良影响，有可能导致一系列社会问题。
因此，我们必须采取积极措施，坚决预防和遏制校园暴力和欺凌的发生。
我们要建立完善的'预防机制。学校、家长和社会应该合作起来，建立全方位的预防机制，包括加强校园安保、提高教育质量、加强家庭教育等方面。
我们要加强教育，培养学生正确的价值观和道德观。要教育学生尊重他人，珍惜生命，注重自我保护等方面，从而提高学生的自我防范能力。
最后，我们要发扬勇气，积极举报校园暴力和欺凌行为。如果发现任何校园暴力和欺凌的行为，我们应该积极告知学校、家长以及社会，并协助相关部门做好处理工作。
校园暴力和欺凌是一件非常严重的问题，必须引起我们的高度重视。我们要采取多种手段，建立完善的预防机制，加强教育，积极举报校园暴力和欺凌行为，从而为我们的学校和社会打造一个安全、和谐的校园环境。
谢谢大家！
校园欺凌的讲话稿5
亲爱的老师和同学们：
大家好！今天，我想和大家谈一谈如何打击校园犯罪，并增强我们自身的防卫能力。青年是国家的未来，是民族的希望，也是现代化事业的接班人。培养好青少年是中华民族发展的根本大计，是社会主义现代化建设的基本工程，也是全社会共同的责任。
近年来，校园侵权和学生犯罪案件的发生严重破坏了学校的正常学习和教学秩序。我们必须采取严厉的措施打击校园犯罪，并加强学校治安环境的整治，提高自我防卫能力。
青少年犯罪的'主要原因有几个方面。首先，一些青少年的自我控制能力较弱。其次，他们解决问题的方式常常偏激粗暴。最后，他们往往贪图享受。此外，家庭教育的误区、学校教育的不完善、消极的社会文化氛围、缺乏社会救助措施以及法律教育滞后等客观因素也对青少年犯罪产生了影响。为了远离校园犯罪，我们应该从自己做起，加强思想道德修养，消除校园犯罪滋生的土壤。
很多案例表明，校园犯罪发生的条件和风气与学生纪律有关。如果我们加强思想政治工作，提高学生纪律，校园犯罪事件就会减少。校园犯罪往往是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当。如果我们让阳光普照校园，那么作恶者就不敢出现。阳光就是学校的正气，是全校同学的正气。只有让正气充盈校园，我们才能抵制校园犯罪。
除了打击校园犯罪，我们还应该增强自身的防卫能力。首先，我们要提高法律意识，学习更多的法律知识，了解什么是违法的、犯罪的，以免自己犯罪，也能防止他人犯罪。其次，我们要增强同犯罪分子作斗争的勇气。面对犯罪分子的威胁，我们不能束手无策，应该勇敢地与他们斗争。
总之，重视青少年法制教育是民主法制建设的基础性工作，也是提高国民素质、发展社会经济文化的基础性工作。为了促进青少年法制教育的深入发展，我们全社会都要行动起来，与时俱进，开拓创新，共同创造明天的美好。
谢谢大家！
校园欺凌的讲话稿6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的内容是：如何预防暴力伤害。
校园暴力是一种严重的问题，会给我们的身心健康带来严重的危害。不仅会直接伤害我们的身体，还会对我们的心理健康造成严重损害。一些同学可能会因此产生恐惧心理，导致难以集中精力学习，学习成绩下降甚至无法完成学业。
校园暴力会让家长担心自己的孩子是否会受到伤害，因此很多家长会亲自接送孩子上下学，这样会影响他们的工作和生活。有些家长甚至不得不求助于相关的法律机构。此外，校园暴力还会破坏校园的正常秩序。学校内发生暴力事件会迫使同学们花费时间和精力来采取防范措施，这不仅影响了正常的教学秩序，也给学校管理带来了很大的困难。
下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式
1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。
2、以大欺小，以众欺寡。
3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。
5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。
6、侮辱女同学。
7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。
校园暴力是一种严重的问题，我们每个人都有责任采取行动来制止和阻止它的发生。当我们遇到校园暴力时，首先要冷静下来，不要慌张或者袖手旁观。我们可以采取以下措施来有效地保护自己和抵制校园暴力：
1. 保持冷静：在面对校园暴力时，首先要冷静思考，不要被情绪左右。可以深呼吸来平复情绪，然后评估情况并寻找合适的解决方法。
2. 求助他人：如果有可能，尽量寻求他人的帮助，可以是老师、同学或者校园安全人员。团结一致，共同面对校园暴力，力量会更大。
3. 报告相关人员：如果亲眼目睹或者遭遇校园暴力，应该及时向学校相关人员报告，让他们采取必要的行动来处理这种情况，保护受害者并制止暴力行为。
4. 倡导和宣传：我们也可以通过倡导和宣传来抵制校园暴力，让更多的人了解校园暴力的危害，共同努力营造一个和谐、安全的校园环境。总的来说，要想有效地保护自己和抵制校园暴力，我们需要保持冷静、团结一致、及时报告、倡导宣传，共同努力才能让校园变得更加安全和美好。
（1）同学们在遭遇校园暴力侵害时，应该及时寻求学校、警方或家长的帮助，坚决制止暴力行为，不能姑息养奸，更不能以暴制暴。
（2）在面对不法行为时，我们要善用智慧，避免直接对抗，以免造成不必要的危险。可以灵活应对情况，尽量避免正面冲突，保护自己的安全。如果必要，可以先满足对方的要求，同时留意对方的特征，及时向相关人员求助，如报警或向老师、家长寻求帮助。要保持冷静，切勿慌乱，以最安全的方式解决问题。
（3）遇到陌生人约自己到偏僻地方时，一定要坚决拒绝，保持警惕；面对不法分子的袭击，要及时寻找逃跑的机会，尽快寻求帮助，确保自身安全。
（4）要增加法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当权益。
现在，我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理，同学们可以做以下参考。
（1）敲诈、勒索
敲诈勒索是指以非法占有为目的，对被害人实施威胁或者要挟，强行索取财物的行为。当遇到敲诈勒索时，首先要保持冷静，尽量与对方沟通，表明自己的立场，并坚决拒绝无理要求。要相信警方、学校和家庭能够提供安全保护。如果无法摆脱敲诈勒索，可以以身上没有钱为借口，约定时间地点再交，然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动，抓捕犯罪分子，保护受害者免受伤害。同时，要勇敢向学校、公安机关报告，不要因为害怕而选择沉默，这样只会让不法分子更加嚣张。如果发现其他同学受到敲诈勒索，也要及时拨打110报警，并通知老师。
（2）抢劫、抢夺
如果遇到抢劫、抢夺，我认为我们要做到以下几点：
①要有防范意识。
②上学或放学的路上，大家最好结伴同行，相互帮助。
③身上不要携带太多的.现金或贵重物品
④平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。
⑤设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。
⑥让对手失去反应能力。当自己被对方控制而无法反抗时，可以先顺应对方的要求，交出部分财物。这样可以让对方放松警惕，等待时机逃脱。
⑦及时报案。脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。
（3）绑架、劫持
绑架罪，绑架是指利用被绑架者的家人或其他人对被绑架者的安危感到担忧，以此作为勒索金钱或满足其他不法要求的手段，通过暴力、胁迫或麻醉等方式控制他人行动的犯罪行为。预防绑架需要注意以下几点：
1、外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。
2、如果有人突然来找你，称你家中有急事需要你离开学校或家时，务必先通过电话或其他方式与家人取得联系核实情况。同时，告知身边的老师或邻居，让他们帮助确认信息的真实性。
当我们遇到绑架、劫持怎么办？
如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制：
①遇到劫持，请尽量保持冷静，避免引起犯罪分子的恼火。尽量拖延时间，同时留意犯罪分子的外貌特征，声音特点等信息。
②如果被蒙上眼睛，要努力记住听到的线索，比如犯罪分子的对话内容、彼此之间的称呼等等。抵达藏匿地点后，要尽力了解周围环境特点，与犯罪分子保持良好关系。尽量避免激怒犯罪分子。
③利用一切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。
在最后，同学们，我们要远离暴力，平安上学，平安回家。遇到暴力问题时，不要逃避自己的心理问题，要勇敢面对校园中存在的不良风气。胆小怕事往往会让别人觉得可以欺负你，我们要用正气、坚定和正义的态度，努力减少受到人身攻击的可能性。让我们共同努力，营造一个和谐、安全的校园环境。
我的演讲就到这里，谢谢大家！
校园欺凌的讲话稿7
尊敬的老师、友爱的同学们：
大家早上好!今日我国旗下讲话的题目是《扫黑除恶，预防校内欺凌》。校内，本该是一方净土，是培育人的地方，是文明的殿堂，然而却时常看到欺凌大事的发生。许多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜爱用暴力解决问题，欺侮弱小，甚至打群架。这些现象给安静的校内蒙上了一层阴影，也让我们更加关注校内平安。针对近期连续发生的校内平安大事，为进一步优化我们的教育环境，打造平安和谐校内，协作社会深化开展扫黑除恶的专项斗争，我们的学校高度重视，也乐观行动了起来。在学校加强平安保卫的同时，我们也应当协作学校做到以下几点：
一、在和别人打交道时，要做到“与人为善”。
假如你想做一个开心的孩子，让自己的身边都布满欢快，就用你一颗友善的心去对待他人。首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽敞的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平常生活中，应当学会说“对不起”：。冲突发生后，应当学会包涵、体谅他人，不能斤斤计较，应当让冲突快速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应当学会友善待人，使自己的`四周布满欢快。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发觉别人或自己受到欺凌时，应当准时寻求家长、老师甚至110的关心。总之，要做一个文明的同学，做事不能冲动，说话不能盛气凌人;得饶人处且饶人，凡事要考虑后果;发生冲突时不要抓住对方的错误不放，而应当检讨自己错在哪里;要严于律己，宽以待人!
二、交友要谨慎。
不与行为不端的人联系，不与社会上的人交伴侣，不要上网交友，多参与各种有意义的文体活动，远离不良文化。
三、提高自我爱护意识。
遇事要准时告知家长和老师，少去状况简单的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物;受到暴力侵害时，实行敏捷的应急措施，要准时报警。
同学们，让我们都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，关心学校“扫黑除恶”，反对校内欺凌，远离暴力，让平安伴我们健康成长，共建我们友善和谐的校内!
校园欺凌的讲话稿8
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！我是405班的xx。今天，我演讲的主题是“预防欺凌，健康成长”。
同学们，你们知道什么是校园欺凌吗？
校园欺凌是发生在学生之间，一方蓄意通过肢体、语言或网络等手段欺压侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或精神损害的行为。
大家不要觉得自己离校园欺凌很遥远，很可能，有的`同学就在无意中扮演了欺凌者的角色。比如：给同学取有侮辱性的绰号，嘲笑某方面有缺陷的同学，甚至恶意造谣，勒索财物，传播隐私都属于欺凌行为。
如果自己遇到了被同学欺凌，我们应该怎么做呢？
要知道，校园欺凌具有持续性和反复性。所以我们一定不能忍气吞声，这样，只会助长欺凌者的盛气。遇到被欺凌，我们要第一时间告诉老师或家长，寻求帮助。
平时大家上下学，让家长接送。不带零花钱上学。放学不要贪玩，按时回家。
要远离暴力游戏、动画片和电视剧。不要沉迷于网络，要慎重选择交友。
同时，我们也要学会从他人的角度想问题，不乱给同学起外号，不欺负弱小的同学。他人需要帮助时能尽力伸出援手。
校园是我们学习知识的地方，同学是我们最亲密的伙伴。我们要互相尊重，互相关心，一起成长，共同进步！让这几年的校园时光成为我们心中最美好的回忆！
我的演讲完毕，谢谢大家！
校园欺凌的讲话稿9
同学们：
校园欺凌屡见不鲜，使我们不得不考虑，究竟是哪里出现了问题？首先我们要知道校园欺凌是什么、校园欺凌主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、甚至师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的欺凌行为、由于校园欺凌行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生，并且欺凌行为发生在校园内或校园周边，故此惯称其为校园欺凌，然而一些同学在遭遇校园欺凌、生命安全受到威胁时却全然不知，以为校园欺凌仅仅是不礼貌行为；另一些同学在目睹校园欺凌时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”、欺凌者的傲视，被欺凌者的轻视，旁观者的漠视，都是校园欺凌事件频繁发生的原因。
校园欺凌打破了校园里原本的宁静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，我们应坚决向校园欺凌说“不”！在此我提出以下几点建议、
①不崇拜欺凌文化，要形成正确的价值观，不做咄咄逼人欺负者，不做弱小羸弱被欺负者，不做无动于衷旁观者。
②不参与校园欺凌，树立正确的是非观念，坚决不充当校园欺凌行为中的帮凶。
③注重心理的健康发展，要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题，例如在球场上不做过分的挑衅行为，在平日课上课下的偶尔哄闹中不对同学过分攻击，语言艺术，点到为止。
④加强自身的法律意识和法制观念、由于欺凌事件的随机性，许多同学会产生恐惧和焦虑，部分同学不敢将问题报与老师家长，更不用说报警了，甚至在问题严重后警方调查时也不敢出面作证，成为“沉默的羔羊”，助长了欺凌败气、我们要学法、懂法、守法，既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益，更要学会使用法律护盾来维护自己及他人的'安全。
我们要记住：当自己的安全受到威胁时不能轻言放弃，当他人遭遇困境需要帮助时，要在确保自身安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手、让我们彼此努力，使欺凌远离我们的校园，使我们的校园成为守护我们成长的快乐天地。
杜绝校园欺凌，守护生命成长、我的发言到此结束，感谢大家的聆听。
校园欺凌的讲话稿10
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
近期，校园欺凌成为热议话题为了进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，今天国旗下讲话的内容是：预防校园欺凌，共创和谐校园。
“欺凌、暴力”，它不但可以摧残你的肉体；还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。可是，在当今社会，本应清净的校园，供我们读书和掌握知识的地方，承载着我们梦想的地方，却不时传来有关欺凌、暴力伤害的消息。一起起校园暴力、欺凌事件不仅让人触目惊心，更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。
调查显示，媒体报道的校园暴力事件中，有75。%发生在中学生之间。在校园暴力事件的成因中，“日常摩擦”以55。%的比例居首。
从涉及多名学生、影响恶劣的欺凌事件中，我们不难发现，一个小小的矛盾为何最终会演变成这样的结果，主要原因不外有三：
一、法律观念的淡薄。
“冲突是魔鬼”这句话我们耳闻能详，但当冲突真来时，却从没想过自己的所作所为是否触犯了法律界线。年满14周岁的人，需承担民事责任和刑事责任。在打架事件中，无论起因如何，经指定医疗机构检查对对方造成了轻微伤的，公安机关可对其进行治安拘留，如果造成重伤或情节严重者，要承担相关刑事责任。
二、学校纪律的漠视。
学校的责任是保障全体学生能在安全有序的.环境下生活学习，不是让少数学生来搞江湖作风，来当老大的地方。打架是学校纪律的高压线。学校对于任何挑起打架、参与打架的学生绝不姑息。对事后不能积极认识自身错误，并一再在背后挑事、滋事，扩大事态的学生零容忍。学校必将根据校规进行警告、记过、留校查看的严肃处理。为了避免以后类似的事件再次发生，这里，我也郑重地警示那些喜欢用拳头解决问题的学生，以及喜欢协作、附和打架的学生，无论起因如何，谁举起拳头抬起脚，就请做好为自己行为付出后果的准备。
三、对自己不能进行有效的情绪管理。
实际上，大多数校园暴力、欺凌事件的起因都只是一点点的小事，有的甚至并没有什么直接原因，通常是抢占座位、插队、无意碰撞、出言不逊、别人一个无意的眼神等等微不足道的小事，应该说，在几千人的学校，发生一些小摩擦是难免的，自然的。如果自身有一定的道德修养和自控能力，就不致于小题大作，大动干戈。其实，遇到各种矛盾和问题，关键是如何调控，将消极情绪、负面行为转化为良性循环模式。良好的自我情绪管理体现的是一个人的素养。也是一个人德商的表现。而不造成伤害是德商原则之首。让我们不给他人和自己造成伤害，让我们远离校园暴力，让我们做好自己情绪的主人！
那么作为中学生的我们应该如何避免校园暴力呢？
在此，我倡议我们在校园内不做以下不良行为；
1。不追逐打闹，不大声喧哗，不乱丢果皮纸屑，不说脏话；
2。不破坏环境卫生，不破坏公物；
3。不欺负同学，搞小帮派，不与社会不良青年打交道；
4。不染头发，不烫头发，不穿奇装异服，不戴首饰；
5、放学按时回家，不在校园附近逗留，不去歌舞厅网吧等娱乐场所。
我相信，只要我们大家从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，我们一定会可以让我们的校园充满文明。让我们大家一起携起手来，共同拒绝校园暴力，共建和谐校园。谢谢大家！
校园欺凌的讲话稿11
在校园中，每个人都有自己的想法和兴趣，有自己的长处和短处。但是在遭到欺凌者攻击的时候，很少有人能够直接去面对它。那么，怎么样进行有效的防御，再次让自己成为校园欺凌的目标呢？
首先，我们要把自己的形象打造得尽可能好。每个人都应该为自己的形象添砖加瓦。拥有一个良好的形象，会让你在同龄人中得到更好的认可，让你赢得更多的尊重和关注，从而减少了成为校园欺凌者的目标。如果你能够穿着体面，言行举止得体，举止大方得体，那么其他人对你的印象也会更好。
其次，我们需要学会自我防范。在日常生活中，我们应该注意自己的周围环境，及时发现并避开不良环境，提高自己的防范意识。很多人被欺凌的原因，都是因为他们在一开始就缺乏预判和防范能力。如果你们能够提高对自身的保护意识，在遭受欺凌的时候，能够及时采取避让和反击的行动。
最后，我们需要学会利用自己的优势发挥作用。每个人都有自己的长处和优势，在校园中，我们应该学会发挥自己的优势。如果你擅长某项体育活动，那么可以参加学校的运动队，这样你就会更有存在感，让其他人更加欣赏你。如果你喜欢表演唱歌，那么可以参加学校的音乐比赛，这样你就可以展示自己的.才华和能力，从而在同学中建立更好的形象，提高自己的地位和权力。
在学习和生活中，我们不断提高自己的素质，增强自己的自信，做不到快乐的生活，那么就要让我们拥有勇气去面对人生的变化。
校园欺凌的讲话稿12
敬爱的老师，亲爱的队员们：
大家上午好！今天，我国旗下讲话的题目是：远离校园欺凌，创造和谐校园。
队员们，你们知道什么是欺凌吗？简单而言就是以大欺小，以强欺弱。那么，什么是校园欺凌？就是指：发生在队员之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。这里讲的伤害，不仅包括身体方面的物理伤害，也包括心灵方面的精神伤害。校园欺凌不仅发生在校内，也包括放学后在校外发生的队员间的欺负行为。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人，有时是集体欺负一人。校园欺凌现象一般表现为：叫受害者侮辱性绰号；对受害者进行重复性的物理攻击。如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等；毁损受害者的衣服、学习用品、通讯工具等个人财产；传播关于受害者的消极谣言和闲话；恐吓、威迫受害者做他（她）不想要做的事，威胁受害者跟随命令；让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；实施敲诈，强索金钱或物品；利用网络发表具有人身攻击成份的言论等等。
队员们，任何形式的欺凌行为都是不可接受的.。“校园欺凌”不仅会造成受害者身心的双重创伤，也会严重影响到学校的整体纪律和风气。“坚决制止和预防欺凌事件的发生”，是我们每个人的愿望，我们要每个人都要努力营造和谐、美好、互帮、互助、友爱的校园。同学们！最后，我希望大家既不要做“旁观者”，也不要做“受害者”，更不要做“欺凌者”。我们每个人都做到了，那么“受害者”就会越来越少，“校园欺凌”就会远离我们。
我的演讲完毕，谢谢大家！
校园欺凌的讲话稿13
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的内容是：预防校园暴力，共创和谐校园。
同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊！
“暴力”，它不但可以摧残你的肉体；还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的.生命安全。
暴力的脚步并没有停下来，因暴力而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。
同学们让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。我的演讲完毕，谢谢大家！
校园欺凌的讲话稿14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的内容是：如何预防暴力伤害。其实大家都知道，校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担忧校园暴力发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外，校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的'教学秩序，又给学校管理带来很大困难。
下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式
索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。
以大欺小，以众欺寡。
为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
同学们因“义气〞之争，用暴力手段争短论强。
不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。
侮辱女同学。
侮辱、恐吓、殴打教职员工。 以上就是常见的校园暴力，那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢？又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵抗校园暴力呢？我觉得我们应该做到如下几点：
遭到校园暴力侵害的同学，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。
与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能防止正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。
当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝；当不法分子到来时，一定要想方法逃脱，并积极寻求帮助。
要增加法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当权益。
现在，我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理，同学们可以做以下参考
①敲诈、勒索
什么是敲诈勒索呢？敲诈勒索是指以法占有为目的，对被害人实施威胁或者要挟，强行索取财物的行为，当我们遭遇敲诈、勒索怎么办？首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，防止正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供平安保护。如果轻易屈服于对方，会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的纠缠。如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交，然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。另外，一定要向学校、公安机关报告。你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。如果发现其他同学补敲诈、勒索，要及时拨打110报警，并通知老师。
②抢劫、抢夺
如果遇到抢劫、抢夺，我认为我们要做到以下几点：
a要有防范意识。
b上学或放学的路上，大家最好结伴同行，相互帮助。
c身上不要携带太多的现金或贵重物品
d平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。
e设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。
f麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法对抗时，可先按作案人的要求交出局部财物。使作案人放松警惕，看准时机逃脱。
g及时报案。脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。
③）绑架、劫持
绑架罪，是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑，以勒索财物或满足其他不法要求为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到：
1、外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。
2、如果有人突然来找你以“你家中出事了〞或“你父母生病、出车祸〞等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事告诉你的老师或邻居。
当我们遇到绑架、劫持怎么办？如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制：
①遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间，记住犯罪分子的体貌特征、
②如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等，到达藏匿地点后，要尽量了解藏匿地点的环境特点，与犯罪分子周旋。尽量防止激怒犯罪分子。
③利用一切可能的时机，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。在最后，我告诉同学们的是要远离暴力，平安上学来，平安回家去，遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题，不要胆小怕事，要勇敢面对校园的不良风气，因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为，要用正气、凛然和大义的态度，努力降低自己受到人身攻击的概率。
我的演讲就到这里，谢谢大家！
校园欺凌的讲话稿15
为了杜绝学生欺凌和暴力事件的发生，我们学校决定开展防治学生欺凌和暴力的专项治理。这是根据县委、县政府及教体局文件的要求，并经过学校会议的研究决定制定的工作方案。
我们的目标是促进学生身心健康，严肃校规校纪，规范学生行为，预防和处理校园欺凌和暴力事件，保障校园安全，维护校园稳定，创造和谐的校园环境。
为了实施这项工作，我们成立了一个领导小组，由周xx担任组长，崔xx和刘xx转担任副组长，徐xx和张xx以及各班主任和任课教师担任成员。
在校园欺凌专项治理中，各部门要各负其责，密切配合，形成合力。安全部门负责接待和上报校园欺凌事件，协调其他部门的工作。教导处要加强学校教学管理，完善学生课堂安全管理措施。政教处负责法制教育，加强德育工作，注重学生行为规范和身心健康的培养。总务处负责排查和修复校园安全隐患，确保安全设施完善。少先队组织负责组织校园文化活动和反校园欺凌宣传工作。班主任负责组建班级安全委员会，了解学生学习和生活情况，解决学生间的矛盾和纠纷。
我们将分为两个阶段来进行专项治理。第一阶段从3月到7月，我们将加强宣传教育，开展主题教育活动，加强学生心理健康和安全教育，提高学生的法律意识。同时，我们将完善制度机制，建立校园欺凌管理体系，加强校园安全建设，开展心理咨询和疏导工作。我们还将及时发现、调查和处理校园欺凌事件。
第二阶段从9月到12月，我们将对第一阶段的工作进行总结和自查，形成报告。
我们的工作要求是积极、主动、扎实、认真地做好预防和处理校园欺凌事件的工作，维护校园稳定，推进和谐校园的'创建。我们要坚持防止矛盾激化的原则，以教育疏导为主，及时处理校园欺凌事件。同时，我们要各负其责，建立健全的管理体系，加强预防工作。对已经发生的欺凌事件，我们要严肃处理，追究责任，对学生和社会负责。
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