安全伴我成长演讲稿

时间:2024-07-24 10:07:34 演讲稿 我要投稿

安全伴我成长演讲稿

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家收集的安全伴我成长演讲稿,希望能够帮助到大家。

安全伴我成长演讲稿

安全伴我成长演讲稿1

  各位老师,同学们,大家好!也许在座的各位小时候都有这样的人生经历:在我们蹒跚学步的时候,母亲会经常充满关爱地指点:“孩子,绕过前面的石子。”;在我们要出门上学时,父亲会在身后语重心长地叮咛:“儿子,当心路上的汽车啊!。”丝丝缕缕都是爱,点点滴滴系着情。在人生的旅途上,祝你平安――是人们永恒的祝愿,祝你幸福――是人们共同的期盼。

  如果一个人失去了生命,那么他所拥有的财富、所有的幸福也就失去了好处。这句话形象地告诉了我们生命是何等的宝贵!前苏联伟大的作家奥斯特洛夫斯基,在经历了人生的`万千磨难后依然赞颂:“人最宝贵的东西是生命,生命只有一次。”同学们,当我们看见蓝天下电力五线谱勾勒出一幅幅美丽的图画时,当我们赞叹那风驰电掣的钢铁巨龙时,大家是否想到过:安全与生命的关系、安全与幸福的关系我想:在座的各位同学都清楚的明白交通事故的危害吧。下面就让我给你举一个活生生的例子吧。她是一个和我们的年龄相仿的小

  女孩,由于一次车祸,她被无情的夺取了双腿。从四岁时,她那瘦小的身躯只能坐在半个篮球里用一个篮球代替腿,用胳膊艰难的撑着向前挪动,一向以来不知磨破了多少篮球。当他看到同龄的孩子都高高兴兴背着书包上学时,她是多么的渴望自己有一双腿,和小伙伴一齐感受学习的快乐与充实。然而留给她的却是痛苦与无奈,这一切都是那个不遵守交通规则的司机造成的。这个惨痛的教训还不足以给我们大家敲响安全的警钟吗?下面我还有一个事例要告诉大家:一天,一位男青年想到马路对面去,在他前面不远处就是一个过街天桥,他完全能够从过街天桥安全过去。但是他为了节省时间横穿马路,她以矫健的步伐飞快的穿过人行道,来到了路中央的隔离带,只见他纵身一跃,跳过了隔离带,向马路对面飞快的跑去,由于他只看了一面的车辆,另一面疾驰而来的小轿车毫不留情地将它撞飞两米多高重重地摔倒地上,当场死亡。

  安全,连着我和你,它在我心中,在你心中,在大家的心中。让血淋淋的事故远离我们,让安全靠近我们。

安全伴我成长演讲稿2

  同学们:

  当你背着书包上学时,看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口,看到过为安全站岗的红绿灯吗?当你乘坐火车、汽车时,听到过“为了您的安全,请不要把头、手伸出窗外”的热情关照吗?在我记事时,就听爸爸妈妈说“干什么事,都要注意安全”;走进校门,老师也教我们要注意安全;在我识字以后,在工地、路口等危险的地方都看到过“请注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的非常重要吗?是的!

  有一次,我在回家的路上,看见有一个骑自行车的人被汽车撞倒了,听围观的人说,他违反了交通规则。当时,我看他痛苦的样子,心里非常害怕。后来,妈妈给我讲了这样一个故事:有个叫玲玲的'小姑娘,她长得胖乎乎的,红扑扑的脸上有一双笑眯眯的大眼睛,可爱极了。有一天,她跟着奶奶去买菜,突然看见对面正在打扫卫生的妈妈,她高兴极了,挣脱了奶奶的手,张开小嘴,欢快地叫着“妈妈,妈妈”,像一只可爱的小蝴蝶飞向妈妈。可是,只听见一声惊叫,小玲玲撞在了一辆疾驶而来的摩托车上,血染红了她那条白色的太阳裙,红扑扑的脸一下子变得好苍白,好吓人……

  同学们,听了这个故事,你是否也认识到了安全的重要性?也许有些同学会说,你讲的都是意外事故,我过马路时,注意一些不就行了。其实,讲安全并不只是过马路,许多事情若稍有不慎,不幸的事故就会降临在你的身上。我曾看到有些同学把麦秆点燃,开心地玩着;还有的同学打开水时挤来挤去,下楼时从扶手上滑下去,在公路上玩滑板、滑早冰等等。所有这些,在一些同学们眼里似乎是一件小事,但它却隐藏着可怕的危险,难道摔伤、烫伤、撞伤的教训还少吗?

  同学们,我们每天都要外出,每天都要经历非常多事,一不小心,就会发生意外事故。因此,要学会保护自己,注意安全,让安全常驻在我们心中,让安全伴我们长大!

安全伴我成长演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  随着经济的发展,马路上川流不息的车辆随处可见,然而由于一些人的交通安全意识薄弱,所以造成了一幕幕的不可挽回的悲剧,给背后多少家庭多少亲人造成巨大的伤害,其实交通安全与我们息息相关,如果稍有不慎,就会发生在我们身边。

  听了交通安全教育课后,让我有所感悟,等我回想起那惨不忍睹的一幕幕的场面,让我不寒而栗,司机超载、无证、酒后、疲劳驾驶等违规操作,人骑着摩托车在马路上站道,超速,看到这些镜头让我不禁为此捏了一把冷汗。视频当中还让我们领会了防护头盔的重要性,视频当中讲的。是一个男子骑着摩托车转弯时,撞到了一辆同他一样没有看见对方的小轿车,本以为他已经与世离别了,没想到过了一会儿他还坐了起来,精神还清醒,多亏了那点防护头盔,保住了他的'性命,人的生命只有一次,遵守交通规则的警钟正在敲响。

  作为一名中学生,我们应该珍惜生命,重视交通安全,学习交通法规,更要自觉遵守交通规则。让交通安全的警钟在我们身边常鸣,让青春和交通灯一同闪光。

安全伴我成长演讲稿4

  冬天里,大家都在用火或是用电取暖,火灾发生也就比较频繁,报纸上已接连报道了好几起火灾事故,其中有一篇《电视自燃家中陷火海》的报道还有照片,场面十分惨烈,家里黑乎乎的,什么东西都被烧焦了,而且那台着火的电视机被烧成了焦片,真是太可怕了。我念给姥姥听,告诉她看完电视千万要拔掉电源插头,报纸上说了电源插头在插座上,时间长了,会导致电视机变压器长时间工作而发热,温度升高从而引起火灾。看完这篇报道我还学到了电视机冒烟起火往上泼水,极易造成“联电”,这样后果就会非常危险,正确的做法是马上切断总电源开关或拔掉插头,然后再用水灭火。

  我们在家里要注意安全,在学校也要注意安全。银海学校每学期都会举行消防演练。11月9号消防日里,我们老师领着我们进行了消防演练,警报响起以后,我们像一窝蜂一样的从教室里窜出来,那时,满教室都是浓烟,我们全班乱作一团,挤在门口,有的同学拼命的叫,董老师让我们不要慌张,挤作一团,要排着队往外跑,这样反而会节省时间,我和马晓、庄旭拉着手跑向操场。我们跑出来以后,苏校长给我们讲了几种逃生自救的.办法。

  大家要处处留心,到处都有发生火灾的可能,让我们珍惜生命,远离火灾吧!

安全伴我成长演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  随着科技的发展,社会的进步,经济的腾飞。社会上的汽车越来越多,交通事故也频频发生。一想起交通事故,那一幅幅痛苦哀号的画面,一起起车毁人亡的事故,一次次妻离子散的景象,就在我脑海中渺渺回荡,使人胆战心寒。

  晚上,我趴在窗台上,望着那美丽的夜空。突然,看见天上的一颗星星落了下来,在天空上又划出一道美丽的弧线。相继着,又有两颗星星落下,在天空中划出优美的弧线。我知道又有三个人要被死神夺去了生命,我陷入了沉思。

  原来事情是这样的。一位司机酒喝的醉醺醺的。要回家时,醉酒驾车,还带着两个人,到了半路,司机就把车开成了S形,不一会车就撞向大楼,刹那间,造成了车毁人亡的重大交通事故。

  这些事例在我们的生活中接连不断的出现,难道我们就能袖手旁观,任其发展?经过这些事情后,我们该觉醒了!有些人以为这些事情一定不会发生在自己的身上,那些人只是倒霉罢了,可是那些因为车祸而死不瞑目的人们就希望这些事情发生在自己身上吗?当死神真正的.降临到我们头上,我们才如梦初醒吗?让我们牢记这些血的教训,明白交通安全的重要性,并自觉的去遵守吧!当我们在横闯马路时,是否想到了有多少人为此失去生命?当你走到马路边时,请放慢你的脚步,稍微等等绿灯,可能不会因此失去生命。当我们的父母在酒驾时,是否记起了那一桩桩、一件件惨痛的教训?当我们的父母想要酒驾时,请用你的语言告诫他们,不要开车,坐公交车吧。当我们在乘坐超载的车辆时,是否想到了有多少超载的车辆失去控制,造成了惨祸?但我们在跨上超载车辆的那一刻,请你把伸出去的脚迈回来,并告诫身边的人们,要知道少一次超载,就少一次悲剧。

  遵守交通法规,维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。因此,这需要每个公民从自身做起,从小事做起,增强交通文明的意识,才能真正的使其得到改进,才能真正的实现交通安全秩序,才能真正实现和谐的交通环境,让我们把交通安全牢记心中!

  我希望,唤醒同学们对交通安全的重视。未来是属于我们的,愿我们每个人的生命更精彩。

安全伴我成长演讲稿6

  朋友,我问你:人最宝贵的是什么?当然是生命。为生命保驾护航的是什么?是安全。安全对个人、家庭、企业来说又意味着什么呢?意味着我们焦急等待亲人下班时还能按时听到钥匙在锁孔里转动的声音;意味着企业获得不竭的动力持续而快速地发展。所以,让我们争做本质安全人,将安全工作常抓不懈。

  有句俗语说的好:“一根再细的头发也有它的影子;一个在小的事故,也有它的苗子”。然而,现实生活中并不是所有人都能认识到这一点。有的人安全意识淡薄,在工作中马虎、凑合、蛮不在乎,把安全制度、安全规程抛在脑后,导致了事故的发生,轻则设备受损,重则人身伤亡。

  对于安全管理,不能以为只有领导者才有责任,更不要以为只有当事人才有责任,作为一名企业的普通员工,我认为,安全管理是全员的责任,而且首先应当是每一位基层员工的责任。

  公司制定了安全管理制度、建立了安全管理体系、保证了安全资金的投入,为大家创造了安全生产生活的基本条件。这些只是安全管理的`前提,如何层层落实制度,保证安全生产,则是我们每一位基层员工的责任,需要我们共同维护。

  认真学习公司制定的岗位职责、安全条例、技术操作规范,是安全的施工行为的基础;学会辨识生产生活中存在的安全隐患,是安全行为保障的前提;参加公司组织的各类安全培训是提高安全意识、提高风险识别能力、规范安全行为的有效途径。

  安全伴我成长的演讲稿从一岁多我开始学习走路,是爸爸在我前面小心翼翼地拉着我的双手。家里贴的看图学说话,上面有一首儿歌叫:“红灯停,绿灯行,黄灯等一等。”;后来上学了,每天早上都是妈妈陪我上学,走在我的身边牵着我的手,一边走一边唱“过马路,左右看,要走人行横道线,不在路上跑和玩;”每天放学,老师跟在我们旁边,我们小朋友们手拉手,等着信号灯和小旗一起走。我明白爸爸妈妈和老师都是为了我们的安全,现在长大了懂事了,更知道了交通安全需要我们每个人自觉去维护。

  这个城市有很多宽敞的大马路,很多车辆和行人,城市是大家的,交通守则也是为了让大家都方便,所以交通安全是为了自己也是为了大家,是为了我们生活的地方更加和谐有秩序。

  要维护良好的交通秩序,我们首先要自己遵守交通守则:按信号灯行走,走人行横道,不抢不闯信号,不爬护栏,不在路上玩耍打闹;在乘坐公交车的时候要讲秩序讲公德,按次序上下车打卡投币主动让座;小学生徒步上下学不骑自行车。

  除了自己遵守,我们还要成为交通安全的小卫士和宣传员,让身边的小朋友以及爸爸妈妈都去遵守和维护交通守则,提醒监督路上的行人车辆,也随时去帮助身边需要帮助的人。这个城市就会因为我们变得更美丽啦!

安全伴我成长演讲稿7

尊敬的各位老师同学们:

  大家好!

  亲爱的同学们,我们是幸福的一代,因为在我们成长的道路上,一直有父母的呵护、老师的付出、祖国的关心为伴。自然而然我们的安全问题也成了校园与社会关注的焦点。

  老师经常教导我们:"擂肥就是抢劫,好玩也会犯罪。"

  抢劫以暴力胁迫或其它方法强行抢走财物的行为,对社会具有较大的危害性。万一遭受到抢劫,首先不要慌,要克服畏惧和恐慌的情绪,冷静分析自己所处的环境,对比对方的力量,针对不同的情况,采取不同的.对策。1。首先要想尽力反抗,只要具备反抗的能力或时机就应利用身边的东西及时发起进攻。2。当已处于作案人的控制之下无法反抗时,可按作案人的要求交出部分财物,采用语言反抗法,理直气壮地对作案人进行说服教育,晓以利害,造成作案人心里上的恐慌。切不可一味求饶,要保持镇定或与作案人说笑,采用幽默的方式,表明自己已交出全部财物,并无反抗的意图。使作案人放松警惕,看准时机反抗或逃脱控制。3。采取间接反抗法,即趁其不注时用藏有的手机发出求救信号或报警电话,在作案人的身上六下暗记,你在其衣服上,擦点泥土,血迹等。4。要注意观察作案人,尽量准确地记下其作案人的面部,身体,行为的特征。

  同学们,当我们做错一件事的时候,可能损害的只是很小的一部分利益,而且只要我们愿意就还有改过的机会,然而当我们忽视了安全问题,发生了不安全的事故时,我们可能就要付出生命的代价,并且再也没有机会去反省,去悔过。

  亲爱的同学们,世界是多姿多彩的,生命更是美好的,让我们在共同祝愿,祝愿我们每一位老师每一位同学每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园成为安全、健康、拥有无限生命力的和谐校园!

  谢谢大家!

安全伴我成长演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是《关注消防,珍爱生命》

  每到冬季,风干物燥,火灾多发,我们特别要关注消防安全。提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。是的,火,带给人们光明,赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命,留下了累累伤痕。据统计,全世界每天发生火灾1万起左右,死亡20__多人,伤3000—4000人,造成直接损失达10亿多元,给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。所以安全工作是全体师生幸福生活的保证,是学校健康发展的前提,安全同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族的发展。

  作为小学生,我们应从平常的学习生活细节入手,注意消防安全,防止消防事故的发生。在此,我向大家提出几点建议:

  1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。

  2、自觉爱护校园内的各种消防设施。平时不要随意玩弄、挪用消防器材、指示牌等。如果发现损坏消防设备的行为,应立即上前制止或报告老师。

  3、外出上课时,如果忘了关掉电源,就会存在消防隐患。教室空荡荡的,电灯、电扇却仍然开着,一些意外事故也有可能发生,所以一定要养成随手关电源的好习惯。

  4、如果从室外进屋来,闻到石油气味,千万不要开灯。最好的做法是立刻关掉煤气炉,然后打开窗户通风。

  5、掌握一定的消防安全常识。如遇到火警应立刻逃到安全的地方,然后打119报警。

  发现火灾我们该如何应对?如何自救呢?

  1、发现火灾,可以打电话119直接报警。

  2、水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,可以有效地灭火。如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,一定不要身穿着火的衣服跑动。

  3、楼房发生火灾时,一是要镇静分析,不要盲目行动。要明确自己所在的楼层,要回忆楼梯和楼门的'位置、走向;分析周围的火情,不要盲目开窗开门,也不要盲目乱跑,跳楼,造成不应有的伤亡。二是要选好逃生办法,不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸,尤其是口鼻,低姿行进,向着火层以下疏散。如果各种逃生路均被大火切断,应退室内、关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延。

  4、认真参加学校组织的消防逃生演练,提升自己的逃生技能。我们还要谨记:发生火灾时,千万不要乘坐电梯。

  远离火灾,创造和谐社会是我们共同的目标。老师们、同学们,让我们携起手来,更加关注消防安全,更加关爱生命,为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

安全伴我成长演讲稿9

  天平是衡量权利义务的信物、法槌是惩恶扬善的利器、法规是社会稳定的保障、法律是天下之公器。一个人,一个社会如果没有法律的约束,他将变成

  什么样子,我们无法想象。要想社会和谐稳定,人们安居乐业,我们每个人必须做到学法、知法、懂法、守法,用法律约束自己的言行,用法律保护自己的安全。

  感受彼此平等的公平对待,目睹每个公正无私的评判,生活在一个法治社会里,我们无时无刻不感受着法律的公正和威严,受它约束同时更受它的保护。法律就像一个鱼缸,而我们就好似鱼缸中的鱼,受到束缚的同时也享受着约束下的自由。如果没有它,我们就没有了生活的依靠和保证,我们便不能存活,因此法律是我们自由、幸福生活的前提。

  我们不但要知法、守法,更要懂法、用法。生活在法治国家,公民法律意识的提高不仅标志着他是一个合格的社会公民,更体现着他的总体素质以及品格道德的高尚。所以善于运用法律来维护自身的利益和安全,也是我们精神上和理性化的更高境界。生活中有些同学偷拿别人的东西,没有足够的证据乱污某别人,偷看别人的日记、信件,侵犯别人的肖像权、名誉权、姓名权、隐私权等都会受到法律的惩罚。有的同学在黑板上画上别人的肖像,写上其名字和一些坏话,同样违反法律规定。这些现象经常在我们身边发生,所以当我们的合法权利受到非法侵害时,我们有权根据法律规定,向有关部门、机关和团体寻求法律保护;当我们的.生命健康权受到他人侵犯时,我们要及时、如实地向公安机关报案,不能让侵害者逍遥法外;为了维护我们的人格尊严,我们要依法维护自己的尊严;我们要想维护自己的隐私权,同样也要依靠法律,运用法律武器维护自己的隐私权。尤其作为一个心理尚未成熟的中学生,更应该学会利用法律作为自身的防卫武器,以正确的方向步入社会,这也是我们迈向成熟的重要一步。

  而今,各种坏习惯、不良风气都席卷而来,侵蚀着我们的身心健康。对付它们最有力的武器就是法律,只有法网才能抵挡它们的进攻。我们无时无刻不受惠于法律的保护,因为有法律的保护,我们才能感到社会和谐民主。只有善于运用法律,我们才能得到公平的对待,才能从根本上保障我们的自身利益,真切地感受到法律就在我们身边。法律是国家治安的保障,是社会安定的重要因素,是人民用来保护自己的武器,法律始终渗透在生活之中,它使人民的生

  活更安全,更幸福。

  我们生活在一个法制社会里,法律就在我们身边,法律无处不在。因为法律、法规的约束,才得以让我们的生活如此安定。在21世纪,全社会都提倡和谐发展。我认为,社会的和谐发展需要不断提高人们的素质,我们必须从小事做起,从身边做起,立志做一个知法守法的小公民。世界的美丽在于人们对法律、法规的遵守,请大家自觉学法、知法、守法,让我们健康、安全成长!

安全伴我成长演讲稿10

  随着现代化社会的到来,安全意识已深入人心。安全是一个社会安定和谐的重要因素,也是一个学校为保障学生更好地成长而必备的条件。因此,无论是在学校里还是在社会中,都应该拥有安全的氛围,人人都应该具有安全意识。

  漫步在宁静的校园中,随处可见的是各种各样的提示牌:“请勿践踏”“危险勿爬”。学校为了倡导交通安全理念,采取多种方式,将安全意识深深地烙印在每个学生的脑海里。虽然有一些学生认为这是无效之举,但学校的这些努力和付出都是出于好意,出于对学生的关怀与爱护,让学生为了实现理想而健康地成长。

  行走在日夜川流不息的马路上,各种关于交通安全的条幅标语也比比皆是,“生活你我他,安全靠大家”“生命珍贵,请勿快行”“文明交通,你我同行”这一个个温馨而又充满人性化的标语,诠释了“安全是生命的保障”这一真谛。每个人向往安全的.那颗火热的心,紧紧相连,组成了一座座坚实的城墙。

  路口那些身着警服,头戴大盖帽的交通警察们,为了人民的安全,不论严寒酷暑,不论风吹雨打,都默默无闻地维护着交通秩序,形成一道道独特的风景。他们风雨无阻,不畏艰辛,这种精神值得我们学习,每个行人为了自身和他人的安全更应该遵守交通秩序。让我们举起右手,向这些为了人民安全奋力工作的人们致敬。

  让我们将视野再次转向校园,2008年“5·12汶川大地震”,摧毁了无数美丽的校园,夺取了许多鲜活的生命,在我们为死难同胞深切哀悼的同时,更应该深深感到天灾人祸的无法预料和生命的脆弱与可贵。我们学校破土动工新建的教学楼,各级领导在防震方面加大了力度,加强了投入,虽然我们这里也许永远不会发生地震,但“防患于未然”的思想,还是时时刻刻应该拥有的。

  安全伴我成长,我伴安全前行。让我们为了自身的健康、家庭的幸福、社会的和谐共同努力吧!

安全伴我成长演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  小朋友们,我们玩具丢了还可以再买,花儿谢了还会再开,而我们的生命却不能彩排,我们应该学会保护好自己。当今的我们都是独生子女,由于长辈的包办代替,自我防护意识不强,解决问题的能力较差。那么,我们要如何提高安全意识,让安全扎根在心中呢?首先,不要轻信陌生人,不跟陌生人走,更不能让陌生人碰自己的身体;

  其次,明白玩火、玩电、玩水的危害,防止意外发生;

  第三、火灾时,不要慌,切记用湿毛巾捂住鼻嘴逃生;

  第四、不独自一人乘坐电梯、不燃放烟花爆竹,不随身携带锐利器具;

  第五、牢记特殊电话号码,遇到紧急情况,要冷静,拨打紧急电话求救;

  第六、知道冷暖,懂得加衣脱衣的常识。

  当然,安全包含的'内容是非常广泛的,仅仅做到以上那些是不够的,还需要认真听取老师的教育;需要我们大家的配合与支持,需要社会的关心与关爱,让我们——祖国未来的花朵开得更加娇艳!

  谢谢大家!

安全伴我成长演讲稿12

老师们、同学们:

  大家早上好!今天,我演讲的题目是《安全伴我成长》。

  ”生命“一个多么鲜活的词语;”安全“一个多么古老的话题;”幸福“一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

  生命是何其可贵!有了生命,才有快乐与悲伤;有了生命,才有希望与理想;有了生命,才有竞争与拼搏。世界上最珍贵的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。所以,有人说:”生命是宝藏!“,有人说:”生命是黄金!“,而我说:”生命是花朵!“就像春天里绚丽多彩的花朵!可是只因为忽视了安全问题,一个个如鲜花般的'生命在瞬间凋零,给家人、朋友以沉重的打击。屡屡发生的校园伤害案件更引发了我们的重视和思考。

  作为一名学生,大部分时间是在校园度过的。在这个人口密集,面积狭小的特殊环境里,校园安全与我们每位师生密切相关,也是我们一直关注的重点问题。

  我们要深刻认识到:安全工作并不只是校长及老师的事,更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。我们必须知道,当自己遇到危险的时候,如何避免和远离伤害。

  因此,我们必须做好安全教育工作,学习怎样保护自己,安全教育不仅是活动教育,更是习惯教育;安全教育工作不仅是校长及老师的事,更是我们每一个在校学子义不容辞的责任!

  基于这些认识,我认为:首先,我们全体师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性;其次,在各项活动中要注意安全。上体育课时,要做好准备活动;运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤;然后遵守学校的

  安全规定:同学之间友好相处,遭遇他人敲诈和威胁时要及时报告老师;在学校里不带火种进宿舍,不带刀具进校园;还要注意饮食卫生,杜绝零食;放学途中严格遵守交通规则等等。

  我们应该牢固树立”珍爱生命、安全第一,遵纪守法、和谐共处“的意识,具备良好的自救自护素养和能力,进而养成良好的习惯!在安全问题上,我们必须防范在先,警惕在前,必须树立人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全的意识,必须用思想和行动共筑生命的防护墙。

  所以,同学们,让我们行动起来,从今天开始,从现在开始,从我开始,做安全教育的示范者、传播者、先行者,同时,也是受益者!

  我的演讲完毕!谢谢大家!

安全伴我成长演讲稿13

各位老师们,

  同学们:

  大家好!

  大家知道,人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外,就是安全了。

  报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧,如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等,我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。

  作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。

  在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更是我们的一直关注的重点,国家有关部门为此专门立了相关法律法规,制定了相关条例。

  如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的方针,同时,国家又成立了安全总局,负责全国安全工作的管理,这说明国家非常重视安全工作。

  调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。

  枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!

  尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。

  我们小学生正处于生理的发育阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的伤害。

  但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意识是从日常行为中体现出来的。

  比如:遵纪守法,遵守交通规则,自觉抵制暴力、黄色信息,遇事要冷静,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有了矛盾要冷静解决,不要以非对非。

  学会求助他人,学会躲避风险,如:遇到火灾要及时报告大人,或拨打119报警电话,不能贸然只身去救火,因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力一定要想办法及时脱身,报告老师或拨打110电话报案,要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑,养成良好的生活习惯

  这些知识很简单,但如果做不到,我们的健康甚至生命就可能收到威胁,同时我还希望同学们做到“四防”,即:防火——严禁玩火,禁止把火源带入学校,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的`逃生方法;防水——严禁私自下河堰洗澡,杜绝溺水事故的发生。

  如果发生同伴溺水的危急事情,要马上就近找到大人求救,千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗,注意自身财物的保管;防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规,严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。

  同时,我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识,每一个人在自己所在的岗位上把好每一关,关心学生胜于关心自己;各个班级要高度重视安全工作,做到“四化”——教育经常化,制度科学化,安全措施具体化,学生行为规范化,努力创建安全文明校园,为学生勤奋学习,快乐生活,全面发展提供一个和谐的环境。

  谢谢大家!

安全伴我成长演讲稿14

各位老师,亲爱的同学们:

  早上好!今天我国旗下讲话的题目是:《珍爱生命,安全第一》。

  我们每个人都知道生命只有一次,但是在这只有一次的生命中,你是否真正热爱生命,你是否又真正珍惜生命,事事处处想到“安全”二字呢?

  学校高度重视校园安全工作,采取了多种加强校园安全的措施。对我们经常进行包括交通安全、活动安全、食品安全、用电安全、网络安全等教育,以提高我们的安全意识,提高我们自我保护的能力。但是,还有一些同学视安全隐患而不顾,如:课间在走廊里打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让、恶语伤人,甚至为一些小事就以武力来解决问题;不注意饮食卫生等。这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。如果我们不注意提高安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,那么造成的后果不堪设想。因此,对于我们学生而言,提高安全意识十分重要。应做到以下几方面:

  1、校园内不追跑打闹。楼道及教室内不追逐打闹,右行礼让,上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤。

  2、注意活动安全。活动时听从老师管理,按照老师要求,认真做好准备活动。按照要求,不做危险的游戏。如果身体不适合体育活动,要及时向老师说明,保证身体安全。

  3、注意饮食安全。不吃三无食品,不买无照商贩食品,预防食物中毒。养成良好的卫生习惯,尽量不到人员密集的地方。

  4、注意交通安全。上下学时学校门口人多车多,要注意安全,尤其是走读的学生更要注意。穿马路时,要特别小心,做到“一站、二看、三通过”。

  5、遵守校规校纪,正确处理同学之间的矛盾,遇事冷静,学会换位思考,学会沟通与理解。

  6、学会防火、防震、防入室抢劫、防煤气中毒、防高空落物等方面的知识,掌握防范的技巧。

  其实我们用短暂的生命做有意义的事情的时间并不多,我们花在读书上的时间更是少之又少。父母给了我们这样一个舒适的学习环境,老师给了我们这样一个热烈的学习氛围,如果被浪费了,这既是对他们辛勤劳动的不尊重,又是对自己的不尊重,青春岁月十几载,又岂能因此而蹉跎呢时间就像细沙,你既能积沙成塔,也能流沙如水一去不回!

  生命就像是燃烧的熊熊火焰,虽然明亮,可还是会骤然熄灭;生命就像汩汩的清泉,虽然清澈,可还是会干涸;我们要让我们的生命在有限的时间里去做许许多多有意义的事情,让生命显示出它的夺目光彩!

  珍爱生命吧,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活,让生命的'安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。

  枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢望老师、同学深思!

  尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。

  我们小学生正处于生理的发育阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的伤害。

  但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意识是从日常行为中体现出来的。

  比如:遵纪守法,遵守交通规则,自觉抵制暴力、黄色信息,遇事要冷静,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有了矛盾要冷静解决,不要以非对非。

  学会求助他人,学会躲避风险,如:遇到火灾要及时报告大人,或拨打119报警电话,不能贸然只身去救火,因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力一定要想办法及时脱身,报告老师或拨打110电话报案,要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑,养成良好的生活习惯

  这些知识很简单,但如果做不到,我们的健康甚至生命就可能收到威胁,同时我还希望同学们做到“四防”,即:防火——严禁玩火,禁止把火源带入学校,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法;防水——严禁私自下河堰洗澡,杜绝溺水事故的发生。

  如果发生同伴溺水的危急事情,要马上就近找到大人求救,千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗,注意自身财物的保管;防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规,严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。同时,我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识,每一个人在自己所在的岗位上把好每一关,关心学生胜于关心自己;各个班级要高度重视安全工作,做到“四化”——教育经常化,制度科学化,安全措施具体化,学生行为规范化,努力创建安全文明校园,为学生勤奋学习,快乐生活,全面发展提供一个和谐的环境。

  谢谢大家!

安全伴我成长演讲稿15

各位老师,亲爱的同学们:

  早上好!今天我国旗下讲话的题目是:《珍爱生命,安全第一》。

  我们每个人都知道生命只有一次,但是在这只有一次的生命中,你是否真正热爱生命,你是否又真正珍惜生命,事事处处想到“安全”二字呢?学校高度重视校园安全工作,采取了多种加强校园安全的措施。对我们经常进行包括交通安全、活动安全、食品安全、用电安全、网络安全等教育,以提高我们的安全意识,提高我们自我保护的能力。但是,还有一些同学视安全隐患而不顾,如:课间在走廊里打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让、恶语伤人,甚至为一些小事就以武力来解决问题;不注意饮食卫生等。这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。如果我们不注意提高安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,那么造成的后果不堪设想。因此,对于我们学生而言,提高安全意识十分重要。应做到以下几方面:1。校园内不追跑打闹。楼道及教室内不追逐打闹,右行礼让,上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤。

  2。注意活动安全。活动时听从老师管理,按照老师要求,认真做好准备活动。按照要求,不做危险的游戏。如果身体不适合体育活动,要及时向老师说明,保证身体安全。

  3。注意饮食安全。不吃三无食品,不买无照商贩食品,预防食物中毒。养成良好的卫生习惯,尽量不到人员密集的地方。

  4。注意交通安全。上下学时学校门口人多车多,要注意安全,尤其是走读的学生更要注意。穿马路时,要特别小心,做到“一站、二看、三通过”。

  5。遵守校规校纪,正确处理同学之间的矛盾,遇事冷静,学会换位思考,学会沟通与理解。

  6。学会防火、防震、防入室抢劫、防煤气中毒、防高空落物等方面的知识,掌握防范的技巧。

  其实我们用短暂的'生命做有意义的事情的时间并不多,我们花在读书上的时间更是少之又少。父母给了我们这样一个舒适的学习环境,老师给了我们这样一个热烈的学习氛围,如果被浪费了,这既是对他们辛勤劳动的不尊重,又是对自己的不尊重,青春岁月十几载,又岂能因此而蹉跎呢?时间就像细沙,你既能积沙成塔,也能流沙如水一去不回!

  生命就像是燃烧的熊熊火焰,虽然明亮,可还是会骤然熄灭;生命就像汩汩的清泉,虽然清澈,可还是会干涸;我们要让我们的生命在有限的时间里去做许许多多有意义的事情,让生命显示出它的夺目光彩!珍爱生命吧,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活,让生命的一泓清泉,永流不息。

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