家长会家长演讲稿

时间:2024-07-18 15:55:51 演讲稿 我要投稿

家长会家长演讲稿

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在现实社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的家长会家长演讲稿,欢迎大家分享。

家长会家长演讲稿

家长会家长演讲稿1

  我是妈妈,你们知道吗?每次看到中2班班的小朋友,她们都会热情地角着“妈妈”,"妈妈”成了我在中2班孩子心目中的代名词,听起来好温暖,好有亲和力。我觉得我的孩子一点也不特殊,相反,她很普通,天真顽皮、可爱,有些时候有些不听话。

  因为工作繁忙,对自己的孩子有点照顾不上,一直在想今天的家长会应该说些什么呢?还是决定说一些平时积累的感受吧!我用六个字概括了“幸运、感动、行动”。

  1、幸运:真的很幸运自己的.孩子能在中2班学习生活。最幸运遇到了二位充满智慧、活泼、美丽、负责的老师。很放心吧孩子放在她们班。平时不太去看她,也许是信任吧,孩子也很有归属感,有句土话叫”被她们养乖了”,有时都不愿意回家了。

  2、感动:感动老师们的用心:用心制作的家园互动手册,让人爱不释手。我们要好好保着,将来可是非常珍贵的珍藏哦。老师用心制作的给妈妈的贺卡,着实让人感动,用心发给我们的每一张通知和校讯通!用心与家长沟通,(向几位家长学习哦)感动我们中2班的孩子那么快乐。

  3、行动:教育孩子,老师们需要家长的紧密配合,如实施主题教育需要我们家长带东西。

  最后想说说重点:我们幼儿的的特色是阅读,其实书真的是孩子最好的良师益友,在书里可以学到很多知识。平时在家里和孩子一起看书还是很乐意做的事。小时候安益苇很喜欢让妈妈重复着讲一个故事。比如《小红帽》《小马过河》 《西游记》,长大一些我们会和一起看图书,启发他们的心智和阅读愿望。现在我们也陆续为孩子定了一些书,比如《为了孩子》《幼儿故事绘报》,每月都有,孩子会有些期待。平时我们坚持给她说普通话,所以她的语言表达能力还是可以的。

  啰嗦着说了一些感受,也许在教育方面我们还真有很多交流的,机会还很多,愿与老师,你们一起加油,为咱们班加油,我们幸福着呢!

家长会家长演讲稿2

各位家长朋友:

  大家好!

  首先在这里给大家拜个早年!愿大家在新的一年里身体健康,生活愉快,万事如意!

  感谢大家在百忙之中,抽出时间参加我们的家长会。

  一、本次家长会的宗旨:家校互动,加强学校与家庭之间,老师与家长之间的沟通与交流,共同做好孩子的教育工作,促进孩子健康成长,争取早日成人成才。

  二、主题:宣传落实《运城中学学生行为考核奖惩条例》

  1、为什么

  运中素以教师敬业,管理严格而闻名河东,但近几年我们在狠抓课堂教学改革,向课堂教学要质量,要效益的同时,自我感觉在学生管理上有点放松,有点淡化,以致于影响到学习教育教学质量的进一步提高。

  怀仁一中和忻州一中过去本是北边两个名不见经传的学校,但怀仁一中一个县中学,20xx年清华、北大考了6人,忻州一中26轨,每年毕业1000—1300名学生,20xx年以来,高考达二本线人数分别是500,600,800。靠的就是他们的严格管理。前不久我们组织有关管理人员到忻州参观学习,回来后大家雄心勃勃,踌躇满志,决心大干一场,重振运中雄风,重塑运中形象。我们准备从下学期开始,实行严格的考核与奖惩,让孩子们了解什么是应该做的,什么是不应该做的,怎么做就可以得到奖励,怎么做有可能受到惩罚,从而规范他们的行为,为他们创造一个良好的学习秩序和学习环境。

  2、怎么做

  学校层面:制订细则,严格考核,及时反馈,奖罚分明。

  家长层面:了解、理解、配合、支持学校的教育教学工作。

  要了解学校倡导什么,反对什么,弘扬什么,禁止什么。学校倡导的',积极支持孩子去做,学校反对甚至明令禁止的,教育孩子坚决不能做(手机)。

  学校对学生的处理,可以说是经过慎重考虑的,并及时与家长沟通,在我们的条例中可以看出,在劝退学生前,是多次给过学生机会的,家长能做的,就是在没有达到劝退处分,及时提醒和教育孩子,一旦到了要劝退的时候,希望家长不要再找学校,更不要再找关系给学校施加压力。

  家长要帮助孩子制订切实可行的学习目标,要让孩子跳一跳能够得着,不要不切实际地过高地要求孩子,当孩子觉得目标过高,难以实现时,他就可能因气馁而放弃。

  及时与孩子沟通、交流,了解孩子,理解孩子,赏识孩子,引导孩子把精力放到学习上,不要攀比,不赶时髦,不要只追求所谓生活的高质量。

  引导孩子先成人后成才,应该说成人比成才更重要,成长比成功更重要。文明礼貌,待人接物,(学会说话,学会交流,学会合作,学会感恩)遵守公共道德规范,养成良好的行为习惯(杜威语—播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运)。

  不要溺爱和骄惯孩子,不要迁就甚至包庇、纵容孩子的一些缺点和错误,不要无限制地满足孩子的不合理要求,不要代替孩子做他自己能做的事。不要剥夺孩子学习和锻炼的机会,放手让孩子自己去学习,去锻炼,去实践。

  三、寒假督促孩子按时完成作业,教育孩子利用传统节日,孝敬长辈,学会感恩,健康娱乐,注意安全,过一个文明、详和、轻松、愉快的春节。

  尊敬的家长朋友,让我们家校携手,互相交流,互相配合,共同为孩子打造一个文明、和谐、安静、有序的成长环境。

家长会家长演讲稿3

各位家长:

  下午好!感谢你们能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。在此,我们对您的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!关于学生安全的道理,这里我就不多说了,今天,我只谈两个方面的话题:

  一、介绍我们学校的安全管理措施

  1、学校每天在学生正常上课时间配有值日老师,门口也配有保安。

  2、家长一定要教育好自己的孩子要准时上下学,中午不回家的同学要呆在学校里,不能到外面玩,以免发生事故。

  3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假,必须家长请假。

  4、虽然我们有严格的管理,也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中,虽然我们有多层次的安全教育,也不可能达到每一位学生都能按学校的'要求去做,所以学生的安全问题还需要家长的支持和配合。确保子女高高兴兴、平平安安地上学和放学回家。

  二、家长如何对孩子安全负责

  1、交通安全:

  (1)我校有很多学生上下学都是坐无牌无照的电三轮来上学的,这样很危险,请家长们要引起重视。

  (2)家长要教育子女遵守交通法规,放学回家不要在马路上打玩、不违章过马路;不骑无铃无刹车的自行车。

  2、人身安全教育:

  (1)初中阶段是学生行为习惯养成的重要阶段,如果有一个良好的家庭环境对一个学生的发展是很重要的,也请家长注意以下孩子平时结交的朋友,不要让他们和一些品行不良的人交往;

  (2)不得去网吧、歌舞厅等未成年人禁入的场所;

  (3)未经家长同意,不得私自晚上外出,不得私自在外留宿;

  (4)注意用电、用火安全,预防触电、火灾事故;

  (5)不得私自游泳、玩水,预防溺水事故;

  (6)学生有病假、事假不能按时上学的,请家长事先向班主任老师请假;

  (7)学生在学校有病假、事假要去医院及回家休息的,请班主任及时通知家长,学生凭班主任开具的证明才能出校门。

  3、饮食卫生安全

  (1)、学生尽量在家吃好早饭再上学。不在家吃早饭的同学,不要到无牌无证的不卫生的摊贩处吃。

  (2)、购买包装食品、饮料,要看清包质日期,不吃喝过期的食品、饮料。

  4、财产安全

  (1)请家长不要给学生过多的现金,更不要让学生将过多现金带到学校。

  (2)无特殊情况,请家长不要给学生配手机,据我们观察很多有手机的同学并没有将它做为和父母联系的工具,而是在上课时玩游戏,看电子书等

  这是不利于学生健康成长的。每天放学时,值班教师经常可以看到一些问题学生拿着手机与校外的人联系,商量到哪去玩、到哪吃饭、甚至去打架。另外,现在有的学生带的手机很高档,容易引起校外不法分子的注意,这是很危险的。

  5、家长进出校门登记制度

  (1)所有来访家长进校门时,请先在传达室登记。

  (2)家长们请你们把电话留给班主任,换号码时请你们急时通知老师,平时可给班主任打电话,了解自己子女在学校的表现。

  今天说的这一些话,其实就两字——“安全”,希望各位

  家长支持、理解、配合学校的工作,让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。

  最后祝各位家长身体健康,家庭美满,万事如意。谢谢!

家长会家长演讲稿4

尊敬的各位家长:

  大家好久不见!首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会。教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我瑾代表五(2)所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢大家对我们工作的支持与关心!

  开学到现在已经有2个多月了,我期盼着期盼着,家长会终于召开了!因为有太多的话想和大家做沟通,今天因为时间有限我们先来说一部分内容,其他的我将陆续的通过写信和您进行交流。

  一、教孩子如何做人

  你希望自己的孩子成为一个怎样的人?(1、做一个会感恩的人,2、做一个将道理的人,3、做一个诚信的人,4、做一个豁达宽容的人,5、做一个孝敬父母的人,6、做一个敢担当的人,7、做一个正直的人……是,那我们就来重点谈谈以下几个做人的问题:

  1、做一个诚信的人

  诚信是做人之根本,失信于别人,一次不要紧,两次、三次……今后就很难取信与别人了。班里也有这样的情况,最主要体现在完成作业这个问题上,有小部分孩子不能用心地完成家庭作业,尤其是双休日的作业。第二天就不交或者上交空白作业本,还有的做得很马虎。这样的情况我们应该重视起来!

  2、做一个会感恩的人

  这个问题我们今天来来交流一下,在平时我们会发现孩子有时候会自私,不懂得感恩,最明前的表现在,上学和放学的接送上,我相信在5年的接送时很少有孩子会和你说上一句“爸爸,妈妈你们辛苦了”,包括在放学的时候,我发现很多孩子都不急不慢,哪怕是在下雪天,大冬天,他们没有考虑到你们在外面等待的辛苦,他们觉得是理所当然的,对孩子的感恩教育是非常重要的,在平时的生活中我们要注意这点,比如你给孩子递东西时,他没有主动和你说上一句谢谢,那你就主动的说“谢谢”其实孩子很聪明,他一下子就懂了。

  3、做一个豁达开朗的人。

  学会辩证地、一分为二地看问题,不钻牛角尖,不斤斤计较,不做固执的人。在我们平时教育孩子时,要引导孩子正确地看待批评和表扬,从中吸收营养,帮助自己成长。比如说孩子做错了事情,你批评过了,你可以问一问“你觉得妈妈(爸爸)为什么要批评你?你觉得从这件事情中学到了什么”

  在这里也特别要提醒家长:不能总觉得自己的孩子还小,不要提这么多要求。如果对孩子没有要求,家长不作引导,孩子就没有追求的目标,那么他怎么会成长呢?另一个想提醒的是:说了这么多要求,那我们老师和家长都应该要反思一下自己:我们自己做得怎么样呢?是不是自己没有努力?是不是对自己的孩子没有任何要求呢?

  二、做学问是学生的本分,不能有丝毫的懈怠和马虎。

  做学问的过程也是养成良好习惯的过程,好习惯益终生!一个好的习惯会受用一辈子!机遇总是垂青于做好了准备的孩子的!

  例如:我们班级的金严智、赵蔚、金晟卓同学优异的成绩。来自于他们平时专心的听讲,自控力特别好,不管什么情况都不开小差。每次的作业总是又快又正确,效率特别高。

  再如:写作一块。写作是语文教学中一块难啃的硬骨头,几乎绝大部分的学生怕写作文,绝大部分的老师也怕教作文,这是事实!我对作文教学也有过挑战和尝试。两条长线:1、多读课外书,2、丰富孩子们的课外生活。短线主要是开展活动,激发学生的习作兴趣我想强调的是:态度决定一切!有些孩子不是不会写作文,而是怕写作文,越是怕写,越是不会写!只要心中有强烈的愿望,我想进步,你肯定会进步的!

  这里提醒:作文要一气呵成,不能上午写一半,下午补写一半,我们都知道,写作的.灵感也是一时的,过了写作最佳的思维阶段,作文的质量肯定不高。写完后还要自己阅读修改。如果实在不会写的同学,可以先找例文仿写,千万不能网上或书上抄一篇,那就没达到练笔的主要目的了。

  本学期语文我特别重视他们的课前预习,以及课后巩固和课外阅读。因为五年级的课文内容更深奥了,如果课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的。同时,五年级要掌握的知识更多、更难,课后一定要及时巩固,每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了五年级,作文对于学生来说至关重要,在学校,老师只能教给他们习作的方法,语言的组织就在于他们平时的阅读与积累,家长与老师不可能代为写作。所以,给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做一篇阅读报告,每天看半小时课外书,双休日看一小时左右课外书,平时做好摘记。另外是课内的阅读,本学期我让孩子们每天回去读课文并且做好签字,那就请大家看看孩子的语文书,看看他们书后的读书记载和书上的预习情况。有很多孩子的签名表上都是空白的。

  孩子现在处在的年龄阶段特点就是没有自控力,所以我们家长就要帮助、监督他们。

  三、孩子的安全问题

  1.网络

  5年级的孩子已经进入青春期,我们可以称为青春期前期,这年龄段的孩子对外界存在了太多的好奇,再加上现在网络的发达,孩子们更加的早熟,所以很多孩子都有QQ等聊天工具,通过这些他们接触到了一些外界的人员,由此问题就出现了,网络上的交流内容不是家长和老师能够控制的,一些孩子的聊天内容中已经出现了许多的不健康的言论,这让我非常担忧。我希望大家把好这关,在家里严格控制孩子们用电脑的时间,除周末以外平时是不可以上网聊天的,包括手机上网也要制止。不要以为你给孩子玩手机、IPAD、电脑等,他安静下来了就好了,这对孩子是非常大的危害。我们空余时间可以多带孩子出去走走,看看外面的世界,听听外面的声音,这远比在家让孩子安静的玩游戏看电视有意义的多。

  2.孩子出去玩

  很多孩子在周末或者是放学之后玩耍但很晚回家,这样的情况我们应该跟孩子明确,是不允许发生的。当然我们要做好接送工作,保证孩子在你的视线范围内安全活动,不然造成了不好的后果我们都是后悔莫及的。

  四、关于孩子的身心健康

  学习是孩子生活的一部分,但不是全部。我们应该多关注一些孩子身心的发展,多和孩子们谈谈他们的真实想法。近阶段发生了很多让我们不愿意听到的悲剧:初中生跳楼、大学生投毒……这些都是孩子存在了很大的心理问题。我们要常常关注孩子的行为、言论。提高孩子的耐挫折程度。不要说孩子大了我就不怎么说了,该说的时候说,问题就是要怎么样去说。一味的暴力是解决不了问题的。要从孩子们的角度去看问题,不要把自己的想法强加给他们。

  心有多大,舞台就有多大!人需要有梦想,需要看到希望。所以不管什么时候,家长千万别说:你完了,就这样了!而是一遍又一遍地对自己和孩子说“一切都会好起来的!”但是需要付出,你准备好了吗?为了孩子,你付出了什么?你告诉孩子了吗?为了将来的人生更有意义,你会付出什么呢?

家长会家长演讲稿5

各位尊敬的家长:

  上午好!

  今天,我们欢聚一堂,实在是机会难得。首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!同时也要感谢你们平时对我们老师工作的支持和帮助,在此,请允许我,代表所有老师说声:“谢谢你们”。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,同时促使家长也能够积极为孩子的假期做好准备。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  转眼间一个学期又要过去了。我觉得这是一批聪明、好学、可爱的好孩子,与他们相处一个学期了,我想是缘分使我们走到了一起,对每个孩子的性格特点,可以说了如指掌。说心里话,我很喜欢这帮孩子。作为孩子们的班主任,我也很愿意与你们交流,沟通,共同来关注,爱护他们。

  下面我就班级情况作个全面而简单的汇报。

  一、 学生情况

  相对于开学,这个学期课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲;积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。如我们班的: 陈诗源、邝岸、袁思雅、关志安、林泳琪、王洁仪、彭易成、张正 等。作业认真,写字水平有所提高的有: 卢嘉豪、叶垚彬、周星宇 等。爱劳动有: 翁梓亮、黄嘉明、梁健生、何源 等。我刚才是片面的说了孩子的优点,每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量您的孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识更强了,更加懂事有礼貌了。很多孩子除了在校表现好之外,回家还能主动帮助干家务活。通过他们的努力,孩子们取得了很多的荣誉。也帮助班级取得了许多荣誉。

  本学期,我班在全班整体写字比赛评比中获得二等奖。这给了他们莫大的鼓舞。我想,这个好消息你们一定早就知道了。干任何事情,他们都信心实足,努力百倍。班级荣誉感非常强。在“十优班级”评比中,我们班基本上每周都能评上。根据孩子的爱好,学个一计之长,对孩子的成长也是有帮助的。不少孩子取得了一定的成绩,譬如我们班的 林泳琪、陈亦婷 学习古筝, 卢嘉豪、关志安、袁思雅参加了 拉丁舞兴趣小组,这些同学经过一学期的努力前两天在顺昌广场参加了表演; 陈亦婷多次外出参加 国际象棋比赛;还有 陈诗源 、 叶垚彬的 乒乓球打得也很不错。还有许多孩子参加了学校的鼓号队。我经常对孩子们讲“付出总有回报”。“只有辛勤的劳动才会有丰硕的果实”。这些成绩都是孩子们辛勤努力的成果,更离不开家长们平时的督促与辅导。让我们多对孩子说一声“你真能干、你真行”。

  我们每周中午都有二十分钟的练字时间,同时,对他们的作业书写我也提出了更高的要求。相信可以看出,孩子的写字水平提高了很多。当然他们还有不少的问题存在:就写字而言,我发现他们把练字和作业分得很清楚,练字时很认真,字写得非常漂亮;但作业以及听写时如果不是时时提醒他们的字就不够认真了,只有少数几个能坚持认真写,不能作到持之以恒。

  二、 班主任工作方面

  1、 安全教育。

  我想,您把孩子交给我们学校,对老师也是非常放心的,那么教育孩子安全的游戏,安全的学习是我们共同的职责。

  2、 用钱方面。

  如果没有特殊情况,除了交什么费用外,我是不允许带钱的。我希望您也能把好用钱这一关。还有些孩子在买东西,或找的钱以后就把钱给弄丢了。这可能与孩子平时的生活习惯有关。我想,我们不能忽视了孩子的一些生活自理能力。应该多给他们一些自由发挥的空间,给他们多一点的机会锻炼一下。

  其实作为一名家长,你首先应该充分信任老师,相信老师无论用什么方法教育孩子,所有的出发点都是为了孩子,有这样一种说法:世界上真正希望孩子好的只有家长和老师。孩子他毕竟还只是个孩子。他的成长离不开家长和学校。 我相信你们一定在家花了很多功夫来督促他们,在这里我特别要谢谢你们对我工作的配合,希望今后他们能有更大的进步!

  三、假期学习

  小学六年一般可分为三个阶段。一、二年级为低年级;三、四年级为中年级;五、六年级为高年级。您的孩子正处于转折时期。孩子们下学期进入了小学的中年级阶段,为了使您的孩子顺利的度过这个关键时期,除了孩子自己的主观因素之外年,其中也需要我们家长的`帮助,老师的关注。到了三年级,就语文学科来讲,知识学习更广泛了。不仅仅局限于低年级的拼音、生字、词语,孩子读几遍。抄几遍,基本没问题。三年级的课文已经没有拼音了,而我们班的孩子有好几个拼音基础就没有打好,而且识字量也是很少的,一到要造句就是这个字或者那个字不会写。到了下学期的考试,相信你们就会了解,孩子们的成绩没有二年级的高。那时你们可能认为孩子退步了,其实这与知识的加深,答案的灵活有密切的关系。特别是阅读理解,小作文等,占的分值很高。对于自己的孩子你们了解的也很多,知道自己的孩子在哪方面弱一些,利用假期靠近两个月的时间有针对性的补一补是非常有必要的。为了更好的提高孩子的语文水平,我建议多让孩子看看一些健康有益的课外书,因为健康的阅读是孩子成长的重要一环,也是提高识字量和写作水平的重要保证。另外,有空多陪陪孩子,陪他做一做有意义的游戏。也请您多带他们接触大自然,培养孩子的审美情操。现在都是独生子女,孩子们有时真的很孤单。我希望家长也能有一颗童心,这样孩子们高兴,您也会生活得很愉快,很充实很放松。快乐陪伴你们每一天!

  今天,为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了让孩子们健康成长,我们必须一起努力,实现这个理想。我们所有的老师愿意从一点一滴做起。

  谢谢大家!

家长会家长演讲稿6

尊敬的家长朋友:

  您好!

  首先祝贺您的孩子进入我们学校就读!您的孩子即将跨出人生重要的一步,我们都怀有一个共同的愿望,就是希望孩子以后能成为栋梁之才。

  我是一(2)班的班主任,负责语文、数学的教学工作,兼班级的教育管理工作。我的办公室在二楼的主任室(即二楼办公区第一个房间)。

  小学是教育的基础,对一年级学生的教育可谓是基础的基础。学生良好的学习习惯的养成对其有着不可低估的作用。为此,我们特向您提出几点希望和要求,请您协助学校作好教育工作,使您的孩子尽快适应小学生活。

  一、让孩子爱上学、盼上学,知道为什么上学。

  (1)可以和孩子聊天,回忆自己上学的情况给孩子讲一讲。

  (2)告诉孩子学校生活好,知道学校的生活是丰富多彩的。

  (3)可以多接触亲戚或朋友家考上大学的孩子,让他们看到学习的重要性,也是一种激励。

  二、养成良好的习惯。

  1、纪律意识。

  学校不像幼儿园,学习纪律更强一些,每天必须要去,有各种规章要遵守。孩子要在很短时间内适应,知道遵守这些规则。上课不要说话,按时放学回家,要做作业,并且能够在老师布置作业后,积极主动的去做。放学后第一件事情就是回家做作业,不许回家玩够了再开始做作业,要养成良好的习惯。要从上学第一天开始严格要求,鼓励孩子按照要求去做。

  同时,禁止在校园、走廊、班级等公共场所吃零食;放学要站队回家等。

  2、生活习惯。

  学前的孩子,生活处处依赖成人。甚至爸爸送上幼儿园,妈妈喂饭,奶奶整理衣物,爷爷帮忙穿衣服。但入学后,情况一下子发生变化,生活能力上的培养和逐步过度也是很重要的,平时每天让孩子多做一些力所能及的事情,尤其是吃饭、穿衣、收拾书包(书包里的书本文具要让孩子自己收拾)。第二天上什么课,头天晚上要把书装好,铅笔削好,本子放好。这一点非常重要。因为若家长代劳,孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处,经常出现手足无措的情况。)也就是说,孩子完全可以自己做的事情,家长一定不要代替,哪怕做的不够好,是自己劳动得来的就值得鼓励,一次作不好就教,两次,三次,总会有作好的`一次,既是锻炼孩子的能力,也是解放了家长。(注重凡事的“第一次”)

  养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床,甚至来不及吃早饭,饿着肚子去上学,结果到了第三节课,精力不充沛,以致头晕、肚子疼。有的家长在路上为孩子匆匆买点吃的,让孩子拿到学校里去吃,但学校里是不允许吃的。所以让孩子按照学校作息制度起床、睡觉、吃饭,让学生不至于进校后突然变的消瘦和疲惫不堪。早晨起的早,早餐要吃耐饥的食物,让孩子一顿吃饱;午餐前不吃零食或甜品,中午准时开饭;晚上早一些睡觉,少看电视。还可以教孩子认识钟点,使他们养成概念,学会掌握时间,以后不至于上学起不来。

  除此,家长还要做好这些具体工作。

  1)、备齐必需的学习用品。

  铅笔最好选用铅心为HB的铅笔。这种铅笔硬度适中,颜色适度;避免使用自动笔,因为这种笔铅心细,易折断,而小学生写字握笔紧,手僵硬,不灵活,稍一使劲铅就断了。铅笔的数量最好是5支左右,头天晚上削好。一定要注意铅笔要只销一头,以免划伤孩子。橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。削笔刀最好用转笔刀,不要用小刀,一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。要用一般橡皮,不要用修正液,因为修正液是用化学合成的,不仅有损身体健康,而且弄到桌子、手和衣服上擦不干净。文具的选择切忌花哨和追求时髦,因为5至7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分钟,花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力,他们会情不自禁地玩弄文具做小动作,影响学习。再说,小孩子特别爱攀比,看到别的同学有了花样文具便向家长索要,如果家长轻易满足孩子的这种要求,时间一长,还会养成孩子虚荣等不健康的心理。

  书包的选用应轻便、合适,以能装上书为宜,不要太大、太重。学校课桌抽屉较小,书包太大装不进去,有的小学生只好放在地上,既不方便也不卫生。此外,书包里的兜不宜太多,书本用品放得太散,小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。

  课本一定要包书皮。书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸,并在上面写上学校、班级和姓名,这样会显得整洁而美观。不要用塑料皮包书皮,因为塑料皮太软,易折书角;由于书脊有塑料杆,摊开书写字时不易放平,小学生只好一手摁书,一手写字,效率很低。此外,家长最好和孩子一起包书皮,这样能养成小学生爱书的好习惯。

  2)、准备一个水壶。

  小孩子容易口渴,要专备一个小水壶,在上面贴上标签,写上孩子的班级和姓名,因为班里学生多,水壶易拿乱。水壶要实用,不漏水,易打开。另外要准备一块小手帕和一块小抹布,用于擦手擦桌椅。

  3)、创设良好的学习环境。

  小学一、二年级的课程对好一些的孩子,非常简单。所以不能在一、二年级的时候对孩子的学习只看得多少分数。重要的是孩子要打下良好的语言、阅读基础。这部分基础应该在学龄前就要注意,在一、二年级就更要注意。

  刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。

  在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中,在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等,为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。

  三、在校生活的具体要求:

  1、学会写学校的名字、自己的名字。

  2、清楚地知道自己的家庭住址;父母的名字;家里的电话和父母的联系电话。

  3、按要求准时入校(上学时间为7:30,中午放学时间为11:35,下午上课时间为13:00,放学时间为15:30),不迟到、不早到,知道有事有病时要请假(电话等)。

  4、会正确地使用礼貌用语,主动与别人打招呼。

  5、主动地参加简单的劳动。(在家里家长要让孩子承担一些家务劳动,锻炼劳动能力)

  6、学会准备上课需要的学具和物品。(要学会自己整理书包)。

  7、准备一个“记事本”,“记事本”是学生专门用来记当天的作业或第二天要带的物品。

  8、清楚地记住并完成教师要求自己做的事情,不懂的会问。

  9、喜欢回答问题,提出问题,讨论时能够大胆地说出自己的想法。

  10、学会正确使用学具和物品,用过后能收拾整理好,不乱扔。

  11、学会正确的握笔与书写姿势。

  12、懂得爱惜自己的东西,不弄坏、不弄丢。

  13、不乱拿同伴的东西,得到同意后可以借用并在用后归还。

  14、放学后清楚地记住教师要求自己做的事情,并能向家长重复。

  15、不跟陌生人或不熟悉的人走。家长没来要回学校等待。一定注意安全(乘车、步行)。

  四、对家长的几点温馨提醒:

  1、正式入学后,班主任会把手机号告诉孩子,家长一定要存好班主任的号码,以便联系。

  2、按时接送孩子,如有特殊情况必须和班主任打招呼,或者一定告诉孩子如果家长没有及时来接,先到学校大门里等待(禁止家长进校园)。

  3、孩子生病或有其他事,必须及时和班主任请假,如遇上课时间老师不方便接电话时,可发短信请假。

  4、开学后孩子会入校园意外保险和入学籍,需要统计孩子姓名和身份证号,姓名和身份证号码必须和户口本上的一致。

  5、创城相关的事宜:

  A、社会主义核心价值观:富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善

  B、家庭美德的内容:尊老爱幼男女平等夫妻和睦勤俭持家邻里团结

  要求家长和学生会说、会背。

  有一位教育专家说:“孩子进入小学学习,是人生的第一次转折,现在的孩子们智力上存在的差异极小,竞争的是良好的生活与学习习惯,而良好的习惯也要有一个养成过程的,需要家长、孩子及学校共同配合,在平时就注意加以培养。好习惯终身受益,坏习惯有害终身。”相信,每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才,并且愿意在培养孩子上花时间,花精力。也深信,只要您和学校能团结协作,多多沟通,时时交流,建立一致的培养目标,教育方法,实现“学生、教师和家长共同成长”,那么您的孩子一定会成为德、智、体、美全面发展的人才。

  最后,我们一起祝愿我们的孩子:健康快乐的成长!

家长会家长演讲稿7

各位家长:

  大家好!

  非常感谢大家能在这么忙碌的情况下来和我们教师一起交流!为了共同的目标,我们走到了一起。相信我们只要紧密地配合就一定能教育好你们的子女。

  开学以来,针对本班的实际情况,进一步加强了学生的学习习惯和行为习惯的培养。语文成绩也有了一定的提高,每一位学生都在各自的基础上有了不同程度的提高,这令我欣慰。进入六年级,学生都有了进步,能称得上是一个团结上进的班集体,大部分同学都能够认真学习,积极参加学校的各项活动。在学校组织的语文抽考和单元练习中,学生都能尽自己能力,最大限度的发挥,每一位同学都能收获进步。

  作为小学毕业班,六年级是非常关键的一年。下面我就结合这个班语文的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:

  对于孩子在学校的情况,我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩,我认为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面。不同地区、不同学校、不同班级的孩子,会因为不同的学习条件产生不同的学习成绩。即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成绩就肯定越好。俗话说:“一份耕耘,一份收获!”其实,一份耕耘不一定会有一份收获,我们平时的`耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。耕耘不一定有收获,但是,不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分,在班里排第几名,而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成绩还有潜力可挖,但如果孩子都已经尽到努力了,哪怕他的学习成绩排在班里后面,我们做家长的也只能面对现实了。

  明年孩子就要面临小升初考试了,这是老师和学生最紧张的时刻,这时候的孩子们压力也好大,老师和家长可以共同帮助孩子们做好复习工作。下面我就来谈谈如何进行语文学习:语文主要是基础知识、阅读分析和作文。基础知识30%、阅读分析30%和作文40%。基础知识内容丰富,形式多样。有看拼音写次语,多音字、句子的变换、填关联词语、修改病句等,这些内容紧扣课文,只要时间允许,老师会帮他们进行复习,但对于个别基础不怎么扎实的同学,家长肯定要在家督促、加强巩固。否则就很难跟上大家。

  阅读理解方面学生的差距就很大了,其实这方面平时我们做得也不少,但一些同学存在的问题也不少。最关键的是有的同学不能静下心来读短文,有的同学短文还没有读懂就开始做相关的习题,这怎么能做对呢?(结合语文课上的发言来讲)

  作文是语文知识的综合运用,遣词造句、谋篇布局、标点引用都在作文中反映出来。作文分记叙文和应用文两大类。记叙文有记人,写事,写景,状物;应用文有书信。要求学生必须审清题目,明确要求(如只要求写一件事的,不能写两件事。协作对象要搞清楚,如《难忘的第一次》、《我的理想》等等。选材要新,主题明确、详略分明、语言通顺流畅,不写错别字,正确使用标点符号等等。)应用文要注意格式。比如最近写信,课上反复强调过了,学生也认为懂了,但在具体操作中又有错。写信的称呼与署名自相矛盾。那么有些家长就会想怎么来让孩子提高习作水平呢?我认为阅读是最好的方法,俗话说:见多识广,只要孩子们看的书多,他积累的好词佳句就多,学习一些表达方法,这样一来,就可以把好词佳句应用到自己的作文,模仿别人的表达方法,慢慢的就能学会自己谋篇布局。这样作文水平自然就会提高。所以,我每个星期都要求孩子写阅读记录,积累好词佳句。这方面,有一大部分孩子做不好,这就需要你们配合我督促孩子去做,一开始可能会辛苦些,但是越往后就越轻松。

  最后我还有一个请求,希望你们每天督促孩子认真完成作业,特别是预习和读书作业。不仅可以培养一个好习惯,还可以激发语感,巩固当天所学,准备明天所要学的。

  以上是我就学生们的学习教育方法,复习状况等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。

家长会家长演讲稿8

尊敬的各位家长朋友:

  你们好!

  今天召开初三学生家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。

  今天家长会的主题,一是和家长同志们汇报一下我们开学两个多月以来的工作情况,学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。

  初三新添了化学这门主科,各学科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩分化更加严重。基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头,出现了不思进取,作业马虎,甚至不做作业,抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,将基本决定一个学生在学习、升学方面的前途命运。对一个家庭来说,孩子在这一阶段的学习也非常重要,关系一个家庭经济支出问题。如果孩子分数高于分数线,就会为你们省下1万多元,如果低于分数线,哪怕是1分,有些家庭可能就要捧出1万左右,这个数字可能是我们有些农村家庭一年夫妇两个的纯收入,更可惜的就怕你们到时捧2万在手上也没有学校愿意接受。这种活生生的例子我们每年都会看到。

  各位家长,可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题。其实任何一个同学只要想学好,都能取得一些成绩,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。

  桌上是这次期中考试的试卷和你的孩子的成绩,请各位家长了解一下这一阶段自己孩子的学习情况。和上次月考对比一下。

  下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。我这里就谈几点个人的看法,不到位的地方还请大家指正,待会儿我们的陈老师再补充。

  一、家长不重视。

  无论是学校还是家庭最重大的事都是教育孩子,我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?劈开智力因素不谈,这其中最关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班,教室在哪里,更不用说老师叫什么名字了。这种现象在县城学校几乎不可能发生,这说明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很够,不少家长与孩子交流太少,与老师交流太少。基本上是我有事找各位家长,很少有家长来找老师。打电话问成绩,在校表现得很少,能到学校来找老师的更少。

  上次开家长会我还记得很清楚,很多家长围绕学校里要提供开水的问题讨论了半天,对于自己孩子成绩的问题反而没有讨论,现在基本上一个家庭就一个孩子,对于老师来说,学生一年换一届,而对于家长来说孩子就是自己的希望,家庭的希望,希望各位家长能多关心关心孩子的成绩和思想意识。而不是关注于吃,穿,我想问一下,各位家长你们在上学的时候学校提供开水吗?

  二、不要过分娇惯孩子。

  我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这是家长的共性。

  事实上学生的学习确实很苦,但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竞争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟等等。所以对孩子的.零用钱家长要有所控制。

  三、多关心一些自己的孩子。

  有些家长来找我,让我对他家的孩子好好管一管,上课多提问,课后多找他谈话,要求严格一些。根据家长对学生的关心程度就可以大体判断得出对自己子女的关心程度。

  有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子挣钱,为孩子挣这个,为孩子挣哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的好饭碗。

  有的家长说:我又没读过什么书,又不会,能做什么?这是老师的事。教育孩子需要老师和家长相互配合,在学校老师帮你管的再紧,教的再好。回到家你的孩子连基本的家庭作业都不做,那一天学习一点效果都没有。所以。我希望家长不要让自己的孩子夜里一个人在家,孩子写作业的时候家长最好能够坐在一边陪着,不要在家打麻将,玩电脑,打牌,看电视做一些影响孩子学习的事。每天做完作业后能检查一下作业完成情况,是否有空的,书写是否认真等等,尤其是周末的作业。

  杜绝抄作业的现象,开学以来我们班发生了好几起抄作业的现象,我六点四十分进教室,抄作业的学生赶在我的前面进教室抄作业。更有甚者,6点20赶到同学家里敲门,抄作业。我希望家长能够监督自己的孩子能够自觉完成家庭作业,也不要允许其他孩子到自己家抄作业。

  另外,如果学生家庭作业质量较差,老师可能会放学后留学生,留下来完成一部分作业再走,或者默写没过关,留下来完成再走,我希望家长能够配合老师,请家长来接。我想,老师下班后能为了你的孩子还在办公室里加班,为了学生的安全,家长是能够理解老师的。

  四、监督一下自己孩子是否有一些如用手机上网,看玄幻小说等现象。

  现在手机非常普遍,开学以来我所了解到的就有好几位学生手上有手机,我想学生现在这个年纪有的朋友也只是自己的同学,没有必要帮他专门配个手机,如果确实有事班主任也会通知家长的,手机的功能也比较多QQ聊天,看书,看电视,学生将心思花在这些方面,他还有心思读书吗?一旦上瘾之后,在没有手机的情况下,他会那电话打,聊天的对象甚至他自己都不认识,很容易上当受骗,教室里已经出现这样的事,希望能引起家长的注意。

  有的家庭里还有电脑,三班一位家长,自己外出打工,孩子交给外公外婆带,买了台电脑放在家里给孩子,结果,孩子整晚整晚泡在电脑上,早上起得很晚,上课打瞌睡,怎么能学好?惯孩子能这样惯吗?

  五、要注意孩子与哪些人交往。

  有一部分人初中没读完就辍学了,我们也有一位,我也到他家里去家访过了,跟他的母亲也了解了一下他不想读书的原因,我分析了一下原因。他的成绩并不很差,有三个原因:

  1,暑假玩手机,经常与别人QQ聊天,甚至开学了QQ还天天让别人挂着,没有心思读书。

  2,受上届毕业了但没有读书的人的影响,周末就到他家找她去玩。

  3,受辍学的学生的影响,周末聚在一起,甚至有时候放学后就去。你想,小孩子看到别人不读书那么轻松,而自己天天要读书写作业那么辛苦,他会怎么想?还有些人不读书,上班一个月拿个1000多块钱,学生他会认为1000多块钱是一笔大钱,他又会怎么想?

  所以请家长注意自己的孩子,特别是周末,最好不要串门。周末家里一定要有家长在家,5+2=0周一到周五,辛辛苦苦5天,星期六,星期天两天在家玩疯了,那这周等于什么也没学到。每周星期一早上交得作业质量是最差的,很多学生只是在上面随便画两个字就交差了,还会发生周末到别人家抄作业的现象,请各位家长周末管住自己的孩子不要串门,还有上街,上街无非就两种可能,一到别人家抄作业,二到网吧上网。像买东西等等都是借口,你想,他一星期5天经过街上有什么东西买不好。

  最后,我想说一下在校外吃饭问题,今年我们班有好几位同学不在家里吃中饭,其中有几位同学连着6、7个星期天天中午同时进教室,而且都是上课前进教室。关系已经非常要好,基本上节节课下课结伴上厕所。有些人不想小便也走到厕所门口再回头。家长可以哪一天跟在后面看看,看看到底在路上干什么。

家长会家长演讲稿9

尊敬的领导、亲爱的同仁们:

  大家好!

  首先我向大家做个简单的自我介绍:我是来自军店镇中七年级五班的班主任兰丽红老师,做事认真负责,性格比较开朗,喜欢运动、旅游、交友;我是一个幸运儿,在我的学生时代不管家里生活多么困难,我的学业负担多么重,但总有爱我、疼我的父母陪伴在我的身边,虽然经济上比别人差,可我很开心,因为我的身边有爱。

  就我的体会来说,一个孩子的成长不能只靠学校、只靠老师来教育,只有家长与老师共同教育才能培养出优秀的孩子,孩子时期的他们模仿性很强,家长的一言一行,一举一动都会成为他们模仿的对象。那么,假如我是学生家长,我会怎么做呢?

  假如我是学生家长,我会尊重孩子的成长规律,在幼儿园和小学时我会帮孩子选择适合他的学校,不会一味看他的成绩、逼迫他学习,我会让他在学校发挥自己的优点、培养自己的兴趣爱好、养成良好的生活习惯,给他自由发展的空间;在中学时我会让孩子选择自己理想的学校,这个时期的孩子正处于青春期,叛逆心理最强、孤独感也很强烈,觉得自己缺少朋友、缺少关爱,若一味的去强迫他做某些事会适得其反,因此我会尽量走进孩子的心灵,利用周末的时间带孩子一起去野外旅游,和他多谈心、多交流、聊聊他这个年龄段感兴趣的话题,像朋友一样去对待孩子,最大可能的成为孩子的知己,让他在感情上不再孤独、生活中不再困惑,陪他走过艰难的时期,让他的心灵、身体健康的成长。

  假如我是学生家长,我会以身作则,父母是孩子的成长的第一老师,做事要有原则、有始有终、更要有责任心,对待孩的错误和自己犯的错误要同等处理,体现公平公正原则,日常生活中在孩子面前尽量多展现自己优秀的一面,成为孩子学习的榜样。

  假如我是学生家长,我会积极主动与孩子沟通处理好家庭多个小孩之间的关系,不再让孩子觉得父母有了弟弟妹妹就不喜欢自己了,或者忽略了自己,不能因为弟弟妹妹年龄小就一直迁就,哥哥姐姐长大了就把所有责任都归结于他们,要明辨是非。

  假如我是学生家长,我希望孩子身体棒棒的,在学校能有很多锻炼的`机会和

  娱乐活动让孩子去参与。平时在校的日常锻炼跑步或者做操不能松懈,让他明白坚持锻炼、认真对待才会身体强健、少生病。这样一来,既能增强学生的身体体质,又能丰富他们的课余生活。即便是有一些小小的磕磕碰碰就我也不会去找学校找老师,因为那是孩子成长必经的过程,只有不断的跌倒才能使得孩子们更加坚强、生活上更独立自主。

  假如我是学生家长,我会经常主动与老师沟通,多了解孩子的心理、成长动态和兴趣爱好,以使孩子除了学习之外还有更多展示自己的舞台。在课堂上,他能积极举手发言,表达自己的观点;在课外活动中,他有独立的思考能力和组织能力,并且敢于展示自我;在学校大型活动中,他能积极主动的参与,并有信心去做好,在人前能大大方方地表演。与老师一起教育,会使孩子更健康的成长。

  总而言之,假如我是家长,对于孩子在校的表现,我会有以下几点期待:

  1、孩子身体好,爱运动;

  2、活泼、开朗,敢于展示自己、不畏缩;

  3、人缘好,懂得如何与人相处;

  4、心理、身体健康发展;

  5、遇事能稳妥处理,不慌张不着急。

家长会家长演讲稿10

各位家长:

  大家好!

  首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个会议。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,也感谢你们对我们老师工作的大力支持。孩子入学已经半学期了,在座各位呢,有些家长我们接触比较多,所以可能对孩子在校的情况了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作比较忙碌,我们接触的就比较少一些,相对来说对孩子在校情况的了解就少一些.我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  下面我具体介绍一下本班的情况:半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不一一举例了。

  我们现在的教材不同于家长们在学校时的学习,学习知识比以前深了很多,对学习技能方面的要求高了很多,这样的教育改革,除了要求我们做教师的教育理念要不断更新之外,对我们做家长的也提出了新的要求。有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

  这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

  针对孩子出现的问题,我在学习方面提出以下几个建议,也就是要通过你们父母帮助孩子养成好的学习习惯并纠正以往的坏毛病。

  每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

  家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。

  我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。

  各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的.考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”今天,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

  1、思想上要继续引导孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。

  2、行为要继续辅导孩子。比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置卧室,自己去整理教室,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。

  3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下单词,背诵一下课文,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

  以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

家长会家长演讲稿11

各位家长,下午好!

  首先我代表学校,欢迎大家在百忙中抽出时间来参加今天的家长会。我讲三个方面的问题,一是开学以来学校工作汇报,二是学生存在的一些问题,三解决学生问题,家长要做的工作。

  作为家长,要时常了解学校工作,知道学校在抓什么、怎么抓,以便配合学校做好学生的工作,现在我简单地将学校情况总结如下:

  1、招生情况:今年学生计划招生六个班,300人,实际招生六个班,348人。今年的招生实现了招够、招优、招特的目标,最后还有100多名学区内学生因学校招满而不能到我校上学,在坐的家长,我想你们会能到我们这所学校上学而庆幸与自豪。

  2、管理情况:开学以来,学校以教学为中心,以管理为重心。狠抓学生的习惯养成,在德育管理上提出了“有礼、有矩、有序”的管理目标;在教学管理上提出了“招的来、管的了、教的巧、学的好”的教学目标。学校坚持值班制度、一日常规检查制度、一日家校联系制度、课堂教学视导制度、全校周升升旗制度,班级管理周考核月评比制、学科检查周周清制度、常规教学月检查制度、两早一晚一小时自习课制度等。严明的制度、严格的管理、勤奋的老师,保证了学校稳定而有序的教学秩序。

  3、考试情况:学校举行了月考与期中考试。

  4、活动情况:学校不仅重视学习,也重视对学生全面素质的培养,成功举办了“首届艺术节”和“争当城市美容师活动”,首届艺术节,有文艺类表演、有书画书法比赛、有体育运动会,为学生全面成长提供了舞台。“争当城市美容师活动”,意在培养学生的劳动意识、环境意识、文明意识,受到洛阳电视台的报道。

  5、学校建设情况:学校改造了操场、实验室、自来水,美化了环境,申请到了综合实验楼建设项目。优美的环境,不断改善的办学条件,保证了办学的可持续发展。

  一个充满生机与活力的48中,正以新的面貌展现给大家。

  学校的进步不仅反映在硬件建设上,体现在有多少个的学生考上省重点上,学校把“为学生的一生奠基,让每个学生成功”为我们的办学思想,提出了“水涨船高”大面积提高教学成绩的质量观点,要求老师们把更多的爱、更多的机会、更多的时间给学困生、落后生、问题生。今天在坐的家长,根据学校的期考成绩,我们这些孩子,在学习上比其他同学慢了,也可以说落后了。学校分析的原因如下:

  1、小学基础不好,初中跟不上。

  2、学习习惯不好。在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不高效,课后作业没有保证真正弄明白,不懂也不去问,得过且过。在家的表现如,慌称作业完成,想看电视,想上网,不会复习预习,周六、周日等放假期间不能科学安排学习时间,玩多学少。

  3、学生信心不足,对学习失去了兴趣。由于学习不跟趟,对学习失去兴趣,其中最突出的问题就是偏科现象。

  4、家长管教不到位。教不严,师之惰,养不教,父之过。家长之过在于:对孩子失去信心、对孩子疏于管理,对孩子管理不当。把学校当成幼儿园,把老师当成保姆,怕到学校、怕见老师、怕开家长会。

  学生的病根子找到了,关键要对症下药,要精心护理。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的'护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

  1、树立家长也是教育者的理念。

  德国教育家福禄倍尔说:国民的命运,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是掌握在母亲的手中。教学专家李镇西认为“在我看来,一个孩子考上了大学乃至以后成了一番事业,这首先归功于其父母”。现在的教育是多元化的教育发,是立体式、多层次的教育,表面看来,是学生之间的竞争,暗地里却是家长之间的竞争,家长的付出与教育方式已与学生的成绩成正比例。

  2、要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育。

  他们精力充沛,好奇心强;他们信息广,知识面宽;他们有成人意识强烈,但情感脆弱、自控力很弱;他们有着美好的愿望,但付诸行动又缺少毅力;他们想摆脱老师和家长的束缚,但又离不开父母的呵护。做父母的,一定要细心观察,悉心引导。第一在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激,要把握好尺度,选择最佳地点和时机,学会宽容与理解。第二家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。第三要学会防微杜渐,不能问题出来了才想到去关心孩子。第四,要不断地培养他们的独立意识与精神,要使他们不断地学会“自强、自立、自律、自理”。

家长会家长演讲稿12

各位老师、同学们:

  大家好,在这个世界最伟大的节日里,让我们用最真诚的心愿祝福我们的母亲,节日快乐,身体健康。

  世界上最无私的爱是母亲给与我们的,是她们为社会,为国家哺育出代代精英,正是因为有了她们的细心呵护,才能使我们健康茁壮的成长,成长是艰辛的,母亲的付出也是艰辛的,从我们出生到长大成人,她们要付出几乎是她们全部的精力。

  在这个特殊的'日子里,请让我代表天下所有的儿子和女儿向我们最最亲爱的母亲说一句:妈妈,您辛苦了!

  无数个日日夜夜,无数句谆谆教导,有了您我们才能健康的成长,我们在一天天长大,可我们可爱的母亲却在一天天衰老了,每当看到您们慢慢变白的鬓发,我的心就一阵刺痛,您们为我们付出了太多太多……在我们还不懂事之前,我们调皮,任性,不听您的话,您并没有打我们,而是耐心的教育我们,是您的耐心培养了我们踏踏实实的性格。

  在我们最叛逆的'时代,我们和您顶撞,可您并没有生气,总是细心的改变我们的点点滴滴,是您的细心,培养了我们谦虚的心态。

  母亲,我们已经长大,我们明白了您的良苦用心,我们不会让您们失望的,您们可以开心的安享晚年,我们会尽我们自己的努力来回报您和爸爸,回报社会及国家。

  母亲,您们对我们的爱是超越宇宙的最博大的爱!

家长会家长演讲稿13

  我是六年级一班和二班的英语教师,还有尽30天的在校时间,就要毕业考试了,在此,我就如何有效复习,迅速提高英语成绩。给大家做一下介绍说明,希望各位家长根据自己孩子的情况,认真听,认真记下来。

  首先,我介绍一下英语试卷的内容及形式,英语试卷题量大,八开纸四张。但是这四张不都是让学生一个个的写词写句,要求会书写的题只占30%-40%,其余60%-70%是选择题,只要求会认读。所以其大家注意小学阶段认读很重要。

  鉴于六年级学生已经出现两极分化现象,所以,下面我根据学生成绩分两个层次一一说明。

  第一层次学生,也就是成绩在70—95分之间的。这部分学生基础好,头脑灵活,记忆力也很好,只是欠缺刻苦精神。考试时选择题对于他们来所很容易,丢分一般丢在书写题。这些学生,一旦他们努力学习,成绩就会显著提高。请家长抓紧最后的'这点时间。

  复习方法:

  1、准备好五年级(上下)册英语书每天认读理解30分钟。

  2、请家长经常给孩子听写,内容以书中重点句为主,书后*词为辅。要求,家长念中文,学生写中文。一定别忘检查,改错。

  第二层次学生,就是成绩在70分以下的。这部分学生基础差,在校不爱学英语,在家更不主动。有头脑不用。他们需要我们老师家长付出更多心血。

  复习方法:

  1、备好五年级(上下)册英语书每天认读理解30分钟。认读理解,对于这层次学生很有困难,请家长协助,逐字逐句问问孩子,怎么读,是什么意思呀?

  2、经常问孩子在校情况,包括作业、纪律、测验成绩等。

  最后,祝各位的孩子都能以优异的成绩迈入中学大门!

家长会家长演讲稿14

尊敬的各位老师,各位家长:

  大家好!我是曹珺的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的的机会,让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子的无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每位家长身上多了一份责任,老师们对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子,我想在座的各位家长肯定有很多做的比我更好。我感觉自己做的还很不够,还有很多困惑和不足。下面,我就简单的谈一下自己在教育孩子方面的心得体会,希望能和各位家长共勉。

  在孩子比较小的时候,我就注重了对孩子识字能力的培养,因为我认为只有孩子识字量大起来,能够阅读的东西越多,获取知识的渠道就更广阔。我通过各种方式、载体,抓住孩子对新鲜事物的好奇心理,充分调动孩子的求知欲,不断增加孩子的识字量。有时带孩子出去玩,看到形形色色的广告,标语、站牌,随处可见的文字,我都会有意识的问孩子,这念什么,当然一开始,孩子大部分字是不认识的,很多的时候还会念个偏旁部首,这时,我就会告诉她,该怎读,是什么意思。这个年龄的孩子的优点是记忆力惊人,告诉她几次,她就会记住。在家里我会让她看一些带图片的画册,看着图片识字效果更好,很多他不认识的字,看着图片她也能猜出不少,不对的我再纠正,这样,时间长了,孩子认识的字就多起来,能大致的理解文章的意思,也变得喜欢上了阅读。在阅读的时候我也鼓励孩子大声的读出来,因为我觉的小孩理解能力和注意力不够,得需要大声朗读来加强和集中注意力,增加记忆。这期间还让孩子背诵过《三字经》、《弟子规》,不求她理解什么,权当锻炼一下记忆力呗。

  我还注意把枯燥的学习当成游戏来吸引孩子,譬如我在想让孩子学会查字典的时候,当成和她玩游戏,怎么从字典里找出自己的名字啊,这样就极大地激发了孩子的学习兴趣,使孩子喜欢学习,并乐在其中。还能从中知道字母表的顺序是怎么样的,怎么通过拼音查字,一举多得。有时我们做游戏的时候就玩成语接龙,通过这种游戏能增长一些词汇量,玩扑克牌的时候就玩速算二十四,也能让她对数字有更多的感知。还会拿出地球仪,让她找找中国在哪儿,美国在哪儿,了解一下七大洲、四大洋等等,从中国去美国该怎么走,航空?水路?孩子不一定理解,但我想她会形成一个对世界、对地球的一个整体性的认识,我只要求她哪怕能提高一点点认知,也是收获。不求她快速成长,只求慢慢进步。积少成多,知识就慢慢丰富起来。

  上学后,随着孩子的年龄增长,我们也尽量和孩子多沟通,在一些学习、及生活习惯作息时间上达成共识,这样她遵守起来就更有积极性。譬如,放学回来要先做作业,做完作业吃饭,吃完饭后要练一会琴,吃饭时不能看电视,并给她任命“电视管理员”一职,由她负责监督,这样她的责任心就更强了,有时我们忘了关电视,她都会主动去关。在孩子完成家庭作业的时候,我们尽量让她独立完成,遇到问题再问我们,我们会给予一些启发性的提示,绝不越俎代庖。

  在家庭中我还注意言传身教,只要我和孩子在一起,孩子学习的时候,我基本上也要陪读,给孩子一个学习的氛围,让她知道学习是一件非常自然的事情,就像我们吃饭、睡觉,是生活中所必须的.。

  看着孩子一天天的变化,作为家长我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,她将会是我们的骄傲!

  在此,我再次向为了我们的孩子付出辛勤劳动的老师们表示忠心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利,家庭美满!

  敬爱的老师,亲爱的叔叔阿姨们:

  你们好!

  我很荣幸能作为学生代表在此发言。感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢。

  从小学开始,我就不是一个自制力强的孩子,由于这个缺点,也免不了沾染上不少恶习。我明白我需要一所真正能够用学习氛围督促我的中学,于是我毫不犹豫地选择了临川一中。

  九月,正是霜寒露冷、黄叶凝露成霜的时候,我们还刚刚走入临川一中这个新的学习殿堂,那时的我,刚刚小学毕业,对即将面临的学习生活一无所知。走进初一六班,我在顷刻间爱上了它的紧张和奋进。周围的同学,没有一个不是紧绷着努力那根弦,没有一个不是在为自己的未来播撒汗水的种子。于是我在那一瞬间明白了学习的意义。每一个人,或是老师,或是家长,或是同学,都是我向前的动力。正是这种动力,为我写下了今日的成绩。

  将来,对我来说是美好的代名词。我怀揣着心中的梦想迈向将来的门槛,我也已经下定决心为自己谱写一个美好的将来。我的数学总是我的弱项,期中考试也没有考出理想的成绩。在以后的学习中,我必须加强数学方面的学习。如果把数学比作一把锁的话,那思考就是一把开锁的金钥匙,对待数学,只有多思考才能够有进步。我有足够的信心去解决数学这个难题。

  不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。我相信,我的未来,在我汗水的培育之下,一定会更加灿烂!

  我的讲话完了,谢谢大家。

家长会家长演讲稿15

尊敬的家长们:

  大家好,很高兴各位家长能在百忙中来参加我们班本学期的家长会。这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作,同时通过本次家长会进一步增强家园联系。经过一年的中班生活,我们班小朋友的各方面都有了不少的进步,虽然还有个别幼儿早上来园不情愿,但就在园内的表现来看,孩子们的变化还是很大的。

  在上学期,我们班的孩子在常规上进步最多,无论是入厕、喝水,还是吃饭、活动,都形成的一定的规范。他们对老师的要求不但能遵守,而且还能随着老师们要求的提高而不断提高。其次,孩子们的自理能力增强,有很多事情都可以自己去处理,象自已整理各区域的材料,自己整理衣服等。本学期,应该说是孩子们成长最快的一个阶段,这个年龄段处于多个敏感期发展的阶段。所以我们老师上上下下认真对待孩子每一天生活、学习的点点滴滴小事,努力地让孩子们顺利、愉快地度过幼儿园的生活、学习。

  下个学期我们就要升大班了,这是很关键的一年,希望各位能配合我们做好一些工作,最后我说一下几个注意的问题,希望大家能接受。

  1、我园规定,接送孩子的家长都要签名,如请别人来接,请及时与老师联系,为了孩子的安全,请家长们给与理解。

  2、幼儿来园时请家长检查是否带危险品及贵重物品,如:扣子、刀子、硬币、项链等。服药量要交待清楚,校车的孩子可以打电话给班上老师或跟跟车老师交代好,如果发现幼儿把园内物品带回家或和其他孩子交换物品的,请家长及时引导并带回来,我们会及时表扬的并处理好的。

  3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰是难免的。孩子矛盾来去都很快,请家长给孩子做个好的表率,正确引导,宽以待人,学会分享,学会合作,学会与小伙伴友好的交流和相处。在此感谢大部分家长的理解和支持。

  4、为让幼儿能参加晨间活动和不误正常教学活动,希望各位家长能尽量让幼儿在8:30之前到园。若有其它特殊原因迟入园,请您轻声与幼儿道别,和老师交流不要影响其他孩子的正常活动。如果生病或有事不能来园,请家长最好在9点前打电话向老师请假,校车的孩子在校车接之前打电话跟司机说。

  5、如果您的孩子在家中出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注您的孩子。

  6、如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们,如果您的孩子没有来上学,我们打电话去问一下或有什么重要的事情要通知,如果联系不上就不是很好了。有什么问题或关于孩子的事情的都可以打电话给我们,相互讨论,相互学习。

  特别要提的是,无论您的工作有多忙,请您留20分钟的时间给孩子,检查一下孩子的书包,陪陪孩子写写字,讲讲故事或做一些其它,不要吝啬这十几二十分钟,它可能是以后您和孩子之间鸿沟距离的决定因素,相信没有哪个父母是想自己的孩子和自己有距离的。还有的就是对一部分爸爸说的,多点赏识您的孩子,没有人是没有优点的,也没有人完全只有缺点的,如果您站在孩子的角度去看孩子,你会发现您的孩子是多么的优秀,更重要的'是不要拿自己的孩子和别人的孩子比, “田忌赛马”的教育方式用在这里是不可取的,反而会破坏您和孩子间的感情,十根手指都有长短,更何况是小孩子?

  暑假家长在家需要辅导孩子的几个事项:

  1。书写1至10的数字,这将是升大班的前提要求。

  2。要让他们认识自己的名字,因为上大班了教室里的毛巾杯子都会换上名字而不像小班和中班一样贴照片了。〔会写更好〕

  3。训练孩子自己穿脱衣服裤子和鞋子。

  家长会完了以后请朱豪杰、周睿、陈烨、陈浩坤、还有张芷轩的家长留一下。其他的家长如果还有问题的话也可以留下来我们可以讨论。 今天我们要谈的就这么多,谢谢各位家长的光临。

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