小学演讲稿
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的小学演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学演讲稿 篇1
尊敬的辅导员老师,亲爱的队员们:
大家好!我是xxx,我加入少先队已经有5年多了,可以说是一名老队员了。今天是我们xx小学所有少先队员难忘的日子,因为我们将在这里举行隆重的新队员入队仪式!欢迎这么多名新队员加入我们这个先进的集体!
我代表全校少先队员向关心、支持少先队工作的辅导员老师表示衷心的感谢。尊敬的辅导员老师,在过去的岁月里,你们为了我们健康成长,用自己的`汗水浇灌着我们;你们是无私奉献的蜡烛,点燃了自己,照亮了我们前进的道路。在此,我代表全体老少先队员向你们表示诚挚的感谢,并致以崇高的敬意!让我真诚地道一声:老师――你们辛苦了!!(鞠躬)
自从加入少先队后,我严于律己,热心帮助同学,争做文明学生,见到不好的行为及时加以阻止。
在这里,我也真诚地希望新的队员们每当看到胸前的红领巾,那是我们的骄傲,时刻提醒自己,我们是新世纪的少年,我们任重而道远,记得时时约束自己的言行,以《小学生日常行为规范》和守则为指导,学礼仪,讲道德,努力地去锻炼自己,改正自己身上的不良习惯,在家做个好孩子,在校做个好队员,在社会做个好公民,努力使自己成为一个自尊、自爱、自强、自律的优秀少先队员。
同时,我们要积极参与各种活动,多阅读课内外各种有意义的书籍,只有这样,才能更好的锻炼自身能力,丰富自身的知识,为以后的学习打下坚实的基础。
最后,希望全体少先队员珍爱红领巾,做搏击风雨之雄鹰,为鲜艳的红领巾增添光彩!谢谢大家!
小学演讲稿 篇2
“滴答滴答……”窗外的雨仍在下个不停。我在门口已经站了好久,可还不见雨小,我又没带雨伞,怎么回家呀!
“嘿!怎么不回去呀!”
我一看,原来是心雅。“哦,我没带伞……”我答道。心里真希望她能带我一程。
“那……我先走啦!”她丢下这句话,急匆匆地走了。
同学们都陆续回家了,空空的教室里只剩下我,还有窗外滴滴答答的`雨。雨怎么还不见小啊,爸爸妈妈都还在上班,他们知道我还在教室里等吗?
同学们似乎遗忘了我,跟接他们回家的爸爸妈妈欢快地聊天,一个个地经过我身边,像是没有发现我的存在……一种想哭的感觉涌上我的心头。
突然,有人拍了拍我的肩膀。我被吓了一跳,回头一看,咦,怎么是心雅?
“你……不是回去了吗?”
心雅手拿着两把雨伞,脸红红的,额头上混合着汗水、雨水,气喘吁吁地说:“我……我……我给你送伞来了。我这把伞太小了,所以……”
我颤抖着接过了雨伞,还没来得及说声谢谢,她已经跑出来教室了,消失在那片茫茫的雨中。
泪水涌上我的心头。
窗外,雨还是下个不停。
小学演讲稿 篇3
尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们:
大家好!今天我讲话的题目是《语言美,春风化雨润心田》。
说话文明,举止文雅,是中华民族的传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语,一个体贴的.眼神,看似微不足道,实则意义深远。三国时期,诸葛亮以他的《出师表》一文,淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而,又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了
中国文学史上留下的众多美文之一。二十年前,一句“小平您好!”,之所以能够传遍大江南北,深入千家万户,就在于它语言的质朴和真切,既饱含了全国人民对爷爷改革开放的肯定与拥护,也表达了特区人民对爷爷的无限崇敬和爱戴。孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和
精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!我的演讲到此结束!
小学演讲稿 篇4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
光阴似箭日月如梭,不知不觉,我们已经在这学校待了六年,马上我们就要毕业了,我要感谢美丽的母校,给了我知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理;感谢敬爱的老师们那谆谆教诲和无私的关爱,您对我们的恩情比山还高,比海还深。
今天的毕业不仅是对昨天的总结,更是对明天的呼唤。
以后我们将要进入中学去学习,还会进入大学深造,会扛枪保卫祖国的边陲,会上山去找矿,会进工厂去做工,会到广漠的原野上去耕耘。我们还会奔向世界各地,去纽约、巴黎、伦敦;但我们无论在什么地方,无论干什么工作,我们永远和这里心连心。老师们,请相信,我们在新的地方一定会保持“六一”班学生的优良传统,去拼搏、去奋斗、去创造,绝不会辜负你们的信任!六年级一班的全体同学们,虽然我们毕业了,但你们还要继续在其他地方学习和生活,希望你们今后要努力学习、团结友爱、讲究文明、遵守纪律。
老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的.酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号;同学们,让我们在毕业之前牢记老师对我们所有学生的殷切期望,现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。
同学们,请在我们互相挥手告别的时候带上其他同学最美好的祝福,在这个临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以母校为荣;明天,母校将会以我们——祖国的栋梁,为荣!同学们,请别忘记了,小学生活,我们共同走过!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
小学演讲稿 篇5
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!今天我要和大家分享的话题是:快乐成长。
幸福是一朵云,在广阔无垠的天空中飞翔,心中无限清澈;幸福是一股清泉,流淌在山溪里,心中无限詹尼弗。过两天就是儿童节了,我们曾经熟悉的儿童节,但是我们已经成长为翩翩少年,不会再花更多的时间去回忆过去,因为我们心中有更多美好的追求和理想,只会在闲暇时享受快乐的音符。我们将是新时代的人才,未来的希望。我们应该有丰富多彩的青春,丰富多彩的生活,快乐地成长。那么,你是否有一个健康积极的生活态度,能否管理好自己的不良情绪,防止其影响你的正常学习和生活?
积极的人,像太阳一样,走到哪里哪里就发光,消极的人,像月亮一样,观念决定我们的人生,我们有什么样的观念就会有什么样的未来。这个故事告诉我们,健康积极的情绪可以让人感到快乐和幸福,帮助我们更好地学习和生活,而不良情绪不利于我们健康快乐的成长。心理健康积极的人能够尊重他人,理解他人,向他人学习弥补自己的不足,以友好宽容的态度与他人相处,真诚坦率,容易获得他人的信任,人际关系和谐。心理健康积极的`人热爱生活,能够正确对待生活中的成功和挫折,能够深刻感受生活的美好和快乐,积极展望美好的未来,充分发挥各方面的潜力,不会因为挫折和失败而对生活失去信心,及时调整思维方式和行为策略,以适应各种社会环境。
快乐成长是咖啡的深刻魅力;快乐的成长,是果冻令人愉悦的顺滑;快乐成长的是浩瀚的海洋和詹妮弗;快乐成长是绿洲的生命力。少年美好,如xx点的太阳,朝气蓬勃,斗志昂扬。所以,让我们一起搏击天空,展示我们的魅力,让我们一起前进,乘风破浪,扬帆远航,快乐成长!
谢谢。
小学演讲稿 篇6
在这个世界上,有一个人的爱是默默的,这个人他不会表达,他只是在你身边保护着你。他和母爱一般伟大,却不常常被人记得,这就是父爱,爸爸的身影是高大的,威猛的,他的爱却是沉默的。
记得四年级暑假的时候,我不小心得了支原体肺炎。刚开始,我们还不知道是肺炎,就每天跑医院,还烧到了42度,是后来一位老医生的确诊。就这样,爸爸开始忙碌了,每天进进出出,进进出出好几十趟。爸爸每天早上早早起床,给我换药、叫护士、量体温、喂药等等,晚上很晚才睡,我每天看着他那布满血丝的眼睛;那多了几根白发的头发;那多了一两条皱纹的脸;那瘦了几斤的身子,我的泪水在眼眶里直打转,真想开口对爸爸说:“爸爸,您先休息吧,明天晚点起床吧,别再为我操劳了。爸爸,谢谢您!”
在爸爸的精心照顾下,我的病情有了好转,可爸爸却病倒了。就在出院的.前一晚上,我偷偷的哭了!
如果把母爱比做是一枝盛开的百合,在每个角落中散发着它迷人的芳香,那么父爱就是一株茉莉,它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳!向来只有赞颂母爱的伟大,可又有谁知道父爱的含蓄!
小学演讲稿 篇7
敬爱的老师、亲爱同学:
大家好!
嗨,大家好,我叫xx,我今年8岁了,就读于芳古园小学二年级,我的个子不算高,微微上翘的长睫毛不时的`上下跳动着,一双不大且炯炯有神的眼睛在环顾四周,纯正的瓜子脸上总会洋溢着灿烂的笑容。因为我的性格开朗,活泼伶俐,爱说爱笑,所以妈妈称我是“快乐精灵”。
我的爱好很广泛,画画我喜欢创作,因为创作画能提高思维能力。长笛我喜欢,在我吹出每一个音符的同时,总会感觉到心情很愉悦。看书我喜欢,因为在书的海洋中我可以任意遨游,探求我心中所疑惑的一切,和感兴趣的一切一切。
我会虚心在老师的精心呵护下,迎着朝阳,怀着梦想,在广阔的天空下,去实现我最绚丽的梦想。
小学演讲稿 篇8
老师们、同学们:
大家好!
在全世界都越来越关注地球变暖、冰川融化、海平面上升、物种灭绝等全人类环境问题的今天,大家也许对“环保”二字并不陌生,但是,我们也许不太熟悉“低碳生活”这四个字。尽管哥本哈根气候大会已经召开,但很多人还是对“低碳”不是很了解。其实,“低碳”就在我们身边,“低碳生活(low—carbon life)”,是一个环保新名词,就是指尽量减少生活作息时所耗用的能量,从而降低二氧化碳的`排放量。
同学们,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,每当我吟诵起这两句诗,我就仿佛看见农民伯伯在烈日下辛苦耕作的情景,节约粮食似乎就是出于对他们劳动的尊重。事实上不仅如此,研究表明,少浪费0。5千克粮食,可节约0。18千克标准煤,相应减排0。47千克二氧化碳。如果全国每人每年少浪费0。5千克粮食,就可节约24。1万吨标准煤,减排61。2万吨二氧化碳。因此,请爱惜每一粒米,低碳生活就从我们身边的小事开始做起吧!
低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力。所以请允许我向建平西校的每一位同学发出五个“一”的倡议,那就是“节约每一滴水”、“节约每一度电”、“减少使用一次性制品”、“不浪费每一张纸”、“不轻易更换每一件日用品”,让我们从自身做起,从点滴做起,共同为低碳社会和节约型社会贡献自己的一份力量!
低碳生活其实很简单,只要有心,一切皆有可能,有你有我,有我们的涓涓爱心,有我们的点滴节约,一天天、一年年,我们相信,马尔代夫不会消失,威尼斯不会消失,青青草原不会消失……我们的家园会更加美好!
小学演讲稿 篇9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目就是:《弘扬雷锋精神,争做美德少年》。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但,这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的写照。
雷锋离开我们已经近50年了,他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年,然而,在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的`帮助别人,为人民做好事,留下了许多感人的事迹。
雷锋有这样:“螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生,在班级、在学校这个大家庭,我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神,为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小,但有
时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力,就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力,就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神,就是为这个大家庭添了一丝光彩,不是吗?
雷锋精神就是从身边的小事做起,不管多小的事,只要你帮助了别人,你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音,你是装作没听见,还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时,你是冷漠地把头转向一边,还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时,你是漠不关心,还是帮他(她)克服困难?答案很明显,大家肯定会毫不犹豫地选择后者,这就是学习雷锋的助人为乐精神。
学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今天做起,从我们身边的一件件小事做起,从帮同学系红领巾,帮别人解答难题,给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起,在别人需要帮助的时候,尽力帮助别人,争做一个雷锋式的好少年。
同学们,雷锋虽然已经离我们远去了,但雷锋精神依然
存在,现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神,但是,雷锋的这种“傻子”精神并没有过时,我们这个时代需要这种“傻子”精神,呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信,雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!
我的演讲完毕,谢谢大家。
小学演讲稿 篇10
曾想起乡村生活,累得满头大汗,坐在草地上,一丝凉风吹来,看着日落,这就是幸福。
记得放假的时候,我、妈妈、和妹妹一起去姥姥家帮忙干活。我和妹妹都很兴奋,没尝试过得都是新鲜的。姥姥领着我们一起去田里捡花生,灰黄的土地上洒满了了白花花的花生。我们四个一人挽一个篮子,捡到的花生就放在篮子里。就这样,我们一人一大排,蹲在地里捡了起来。我捡的最快,赶紧捡完这里的,再往前走一点,就这样反反复复的'。不久,我们就不想干了,哎呦!累的我腰酸背痛。可妈妈一定坚持要我们捡,就这样,我们一点一点的捡完了我们的目标。这时天也快黑了。我们把鞋一脱,坐在鞋上,等待习习凉风吹过,多爽啊!在这时候吹凉风是在合适不过的了。此时,太阳已经不刺眼了,就该叫做落日了,可以敬请的看。它只剩半边脸了,又大又红的,美丽极了,再加上远处的雾,就像仙境似的美。
喜欢田园生活。想要习习凉风,美美日落,就一起来劳动!享受生活,幸福生活,就来农村吧!“小桥流水人家”就是那么美丽。
小学演讲稿 篇11
蜜蜂的伙伴是花朵,羊儿的伙伴是青草,鱼儿的玩伴是小河,我的朋友就是书。
书,把我带到了一个美丽的童话世界,让善良的白雪公主、海的女儿和我欢聚一堂。书和我一起游览世界的名川大河,让我开阔了眼界,增长了知识。
如果把知识比作海洋的话,那么,书就是海洋上一只只满载乘客的小船,而我,就是船上的一名小乘客,我幸福的遨游在书的海洋里。
从小。我就爱问妈妈各式各样的为什么?妈妈总是神秘的拿出一本书,翻呀,翻呀,然后惊喜的说:笑笑,瞧,答案在这儿呢!从此,我发现了书的神奇奥妙。
幼儿园时,妈妈为了培养我的读书习惯,每星期天就带我到书店里去看各式各样的书,妈妈还给我订了幼儿画报,每月收到我喜欢看的画报,就急不可待的和妈妈一起沉浸在故事情节里。就这样,从小我就和书交上了朋友。
有一次,我和同学们到草地上玩耍,我坐在一个角落里,忽然,我发现一只大蜘蛛,它正神奇的站在巨大的蜘蛛网上,我十分好奇?为什么蜘蛛不会像别的虫子粘在网上呢?我带着这个疑问去问妈妈,妈妈正忙,就让我自己找答案。我想起了我的`好朋友:《十万个为什么》。于是我飞快地跑进屋,迫不及待地翻开,”哦“原来是这样!
奥秘就在蜘蛛的网上。在接网时,先织好放射丝,然后在一圈圈地盘上环状的丝,有趣的是那些线铺好的放射丝不粘,环状丝都特别粘,在捕获猎物时,蜘蛛就着放射丝走,另外,蜘蛛的足上还有油脂,即使走到了环形网也不会被粘。
“爱书吧!这是知识的源泉”这句话一点也不假。书把我从一个小小的天地带到了五彩斑斓的大千世界。它将永远陪伴我在人生的道路上勇往直前。
小学演讲稿 篇12
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!我今天演讲的题目是《我们应该学会感恩》。
前不久看了《假如给我三天光明》这本书。书里的主人公海伦,从小又瞎又聋又哑,但她没有抱怨命运的不公,也没有抱怨父母没能让她成为一个健全的人。她以感恩的心感谢父母给了她生命,以坚韧不拔的精神奋斗,学会了多种外语,最终从哈佛大学德吉洛夫学院毕业。她用她的笔写了一部又一部文学作品来回报社会和父母。正是因为有一颗感恩的心,海伦变得更加坚强和勇敢。是感激让她意识到生活的幸福。但是我从来没有珍惜过看蓝天,听优美的音乐,大声呼唤我的心为——。我觉得这些都是我应得的,属于我的。与海伦相比,我可以自由地看,愉快地听,大声地唱歌。谁说这不是命运的恩赐,谁说这不是人生最大的幸福?
我知道我们应该心存感激:我们应该感谢父母的.养育之恩。我们应该对父母的关心和爱以及他们对我们的无私奉献感到非常满意和高兴。
我知道我们应该感激:我们感激学校对我们的培养。她创造了一个良好的学习环境,为我们提供了许多锻炼的机会。她让我们健康快乐地成长。
我知道我们应该感恩:感恩每一个教导我们的老师,是他们把我们从一年级的无知中带出来;二年级天真无邪;初三调皮;敬一个懂事诚实有见识的少年。中间,他们流了太多的汗水和辛苦。
我知道,我们应该感恩:我们感恩大自然的恩赐,蓝天白云,湖光海色,五彩缤纷的世界,让我们的人生无限宽广。
同学们,不要让爱我们的人难过,不要让爱我们的人失望。只要我们一直有一颗感恩的心,就会发现生活是那么的和谐美好!
学会感恩,给父母留下真诚的微笑;
学会感恩,为朋友伸出一双友谊之手;
学会感恩,让我们的学校因为我而更加精彩。
我的演讲结束了,谢谢!
小学演讲稿 篇13
尊敬的各位领导、评委老师:
大家好!
你的的大学生活快乐的开始了,忙着报考各种社团,忙着认识四面八方的同学,忙着欣赏美丽的校园——中国最美丽的`学校,忙着选课听讲座参加林林总总的活动,快乐的大学生活,快乐的人生探求!
要每天做几道数学习题,保持一种机敏和思维的灵巧!
要每天都读一会英语,保持对语言的敏感,培养语感!
要每天背诵一篇古诗词,保持对文化的熟稔,唯有浸润在经典之中,才会真正走向世界!
谢谢。
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