关于爱情的演讲稿
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在当下社会，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编整理的关于爱情的演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于爱情的演讲稿1
尊敬的各位领导、各位老师：
我不是诗人，无法用优美的诗句讴歌我的职业；我不是学者，无法用深刻的思想思考自己的价值；我不是歌手，所以不能用好听的声音唱我的帖子。但是，我是一个老师，我要在脑海里采撷如花的文字，构造心中最好的诗篇。我会用深邃的思考去演绎心中最玄妙的哲学；我要用凝重的感情唱出心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执着于我的追求。
到现在，我已经站在讲台上10年了。经历了那么多风风雨雨，那么多风风雨雨，那么多当老师的滋味，我越来越觉得自己离不开这个职业。作为老师，我爱我的学生，爱他们是老师义不容辞的责任。哪个学生生病了，我会亲自带他去医院，给他关怀和安慰；任何学生的生活困难，我都会尽力解决。不管谁心里有疙瘩，我都愿意帮忙解决；无论谁进步不大，我都会送上一份鼓励和一份爱。作为老师，学生有求必应，兢兢业业，尽职尽责。记不清有多少次来的早走的晚；我记不清有多少次和学生谈心，有多少次不顾疲劳冲过去批改作业……但我记得孩子生病时悄悄放在我桌上的那杯菊花茶；记得我累的时候，同学们深情的问候；还记得清朝的教师节，同学们送给我一张张大大自制的贺卡，里面写满了全班的问候……我骄傲，因为我是老师；我很快乐，因为我爱孩子，孩子也爱我......我喜欢这首小诗：
做梯子——用我们的坚韧让学生踩在我们的肩膀上走向新的征程；做一个园丁——用我们的勤奋，让科学的花园永远绚丽多彩；做一只蚕——用我们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸；做一支蜡烛，用我们的忠诚燃烧你自己，给世界带来光明。我是一个很普通的人，因为我成为了一名老师，我的生活有了不寻常的意义。魏书生，一位著名的国家特级教师，经过150多份申请和6年的努力，终于实现了他成为一名教师的`夙愿。桂林特级教师唐身患重病，没有离开工作岗位。她倒在讲台上，再也没有醒来。我校王爱珠老师在接连失去两位亲人后不久，走进了教室。面对学生，她红肿的眼睛只是努力绽放着笑容……很多感人的故事都在激励和鞭策着我！就这样，他们默默地、毫无怨言地在“半亩方塘”上辛勤劳作，坚守在三尺讲台上。
我热爱我的事业。古人云：“一年之计，如树之谷；十年的计划就像一棵树；我很庆幸命运给了我这个职业。不管这个职业是自己选择的还是......这个职业，它应该无愧于“老师”的称号，它应该是阳光下最光辉的职业。我热爱我的事业，认真负责是我的座右铭。我努力在教书育人两方面做得更好，用职业良心衡量自己，鞭策自己。如果我热爱我的事业，我会以学校为家，关心学校的发展。学校给了我，培养了我，发展了我，这是我义不容辞的责任。服从学校的安排，全心全意完成学校交给的各项任务是我的职责，所以我一直坚持“学校再小也是大事”。
一是为学校发展建言献策，发挥主人翁作用。如果我热爱我的职业，我会努力成为一名开拓进取的教师。时代的号角已经吹响，终身学习的时代已经到来。为了迎接它，我会做好各方面的准备。工作中不断探索新的教学方法，研究教学中的问题；下班后，我去学习电脑。不断更新自己的知识结构；为适应新形势打好基础！热爱这项事业，我将孜孜不倦地教书育人，努力成为学生的好老师，学校的好老师。对学生的奉献和服务。
记得全国著名特级教师宇易曾深情地对同事们说：“如果一个人的一生有100次，每次都可以选择职业，那我就选一百次老师——阳光下最光辉的职业！”这句话也表达了我的心声。我想把教师这个职业作为一生的事业来追求，以身作则，绝不后悔。鞠躬尽瘁，血洒杏坛。
朋友们！
拧在一起，我们是一道闪电和一捆火柴；
合在一起，我们就是整颗太阳，整颗星空；
谢谢大家。
关于爱情的演讲稿2
德国著名诗人歌德在《少年维特的烦恼》一书中写到：青年男子哪个不善钟情？妙龄女子哪个不善怀春？这是人性中的至洁至纯。可以说，爱情是人类永恒的主题。然而，台湾著名女作家三毛在谈到爱情时，曾说过这样一句耐人寻味的话“：爱情犹如佛家的禅，不可说，不可说，一说便是错。”的确，对爱情进行解剖，把活生生、充满浪漫遐想的爱情搞得干巴巴，也许会大煞风景，但当我们看到有些大学生因为爱情而任岁月在花前月下蹉跎时，大学生的爱情观就不能不成为我们审视和研究的对象了。
一、爱情的实质
爱情与人类的历史一样长，关于爱情有种种说法，而古希腊哲学家苏格拉底则讲了一个意味深长的神话来解释人类特有的爱情现象：在远古时代，男女两性合为一体，圆如车轮，有四手、四脚、一头和两面。走起路来，四手四足就向四面张开，像车轮的辐条一样在地面滚动，快如旋风。这种变身的人力大无比，禽兽见了都要躲避。他们在地球上称霸，还想与万神之神宙斯一决高低。宙斯得知后苦思冥想，终于想出一个好主意：将他们一分为二，男女分立，各成一体。分身后才智体力大为削减的男女两性终日想接肢合体，重温旧梦。“每一半都急切地扑向另一半，强烈地希望融合为一体”，这种欲念即谓“爱情”。今天，我们所说的爱情，不仅仅是“强烈地希望融合为一体”这种本能的冲动，更重要的是指一对男女之间互相倾慕，渴望成为终生伴侣的强烈、持久、专一的感情。它具有以下特点：
（一）互爱性。北宋文学家苏轼在《琴诗》中写到“：若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣；若言声在指头上，何不于君指上听。”这首诗是说只有主客体相结合，才能成为艺术。同理，爱情也是由两颗心灵弹拨出来的和弦。在恋爱的过程中，双方始终处于平等自由的地位，真正的爱情是不可强求的，只能以双方的`互爱为前提，单方面的爱，不论是轻绵的眼泪，还是死缠烂打，都不是真正的爱情。
（二）纯洁性。恋爱中，不应该有其他外来因素或一些附加条件的干扰，爱情就是爱人，如果以金钱、门第、权势作为产生爱情的依据，就是玷污爱情的纯洁，把神圣高尚的情感庸俗化了。
（三）无私性。美国心理学家埃利希？弗洛姆在他的《爱的艺术》一书中指出，爱是主动地给予，而不是被动地接受。所以说，爱一个人，就意味着为他的幸福甘愿奉献自己的一切，只有无私的奉献，才能使爱情更加圣洁和纯真。
（四）专一性。爱情是一种高尚的精神生活，包含着特有的情感和义务，只能存在于两个人之间。伟大的教育家陶行知曾经形象地说过：爱情之酒甜而苦，两人喝是甘露，三人喝是酸醋，随便喝要中毒。所以，男女一旦相爱，就会要求相互忠贞，三角恋爱、多角恋爱都是对爱情的一种亵渎。
（五）持久性。爱情不是一时的感情冲动，而是一种持久的感情。爱情的持久性表现在爱情的不断深化、充实和提高上，恰如莎士比亚所说：真正的爱，非环境所能改变；真正的爱，非时间所能磨灭；真正的爱，给我们带来欢乐和幸福。
二、哲学视角下的大学生爱情
正是基于对爱情真谛的正确理解，所以，大学生的爱情大多是两情相悦、志趣相投的真爱，但在哲学视角下，大学生的爱情，将呈现出多元的立体图像。
（一）“持久战与速决战”之说——恋爱中的渐进性与飞跃性
在这个讲求速度的年代，感情的建立与结束也变得“快闪”起来。一些大学生对于传统的、细水长流式的持久战已缺乏足够的耐心，开始选择“闪恋”。“闪恋”是指两个人认识后迅速建立起亲密的恋爱关系，这个速度，甚至快到只有几天。疾如闪电般的恋爱，虽然满足了他们对感情的即时需求，却也可能带来新的困惑。由于彼此了解较少，缺少坚实的感情基础，所以感情的温度升得急降得也快，可谓“爱也匆匆，踹也匆匆”，最终只落得“无可奈何恋人去，劳燕分飞泣无声”。其实，从交往到恋爱，是需要一个较长过程的。
1、爱情要求生理、心理的共同成熟。恋爱中，人们会有意无意地把优点展示给对方，而把阴暗的东西隐藏起来，而“晕轮效应”也会让我们掩盖缺点，美化缺点，甚至把缺点当作优点，所谓“情人眼里出西施”，其结果就是无法认识真实的、完整的对方。因此，这种快餐式的“闪恋”过早地夭折也就不足为奇了。
2、爱情需要一个磨合过程。与恋人确立亲密关系，需要一个磨合过程，但很多人害怕这种磨合，怕磨合期的漫长，也怕“磨而不合”，甚至“磨”出问题，所以他们希望快速而简单、不费力气地获得。其实这只是情感需求中的低层次满足，是爱情实用主义的做法。所以，要想获得美好的爱情，就要准备“打持久战”。
（二）“天长地久与曾经拥有”之说——恋爱中的过程与结果
今天，在一些大学生眼里，追求天长地久似乎是件很奢侈的事。有人说大学生的爱情已进入了一个全新的阶段——体验时代，即在经过了以婚姻为目的的计划爱情时代、从相恋到分手的程序爱情时代之后，现在已经进入行动至上的体验时代。把“曾经拥有”作为一种目标，把恋爱只作为一种经历、一种经验的积累，甚至总结出了情场上的36计，恋爱已经变成了“练爱”。这种体验式的爱情其恋爱动机究竟是什么呢？
1、恋爱仅仅是一种需要。自从步入大学校门之日起，高
考带来的沉重负荷便被扔到了九霄云外，为了过把瘾，为了答案补充一次体验，当然要谈恋爱。有人说：大学岁月，不恋白不恋。为了积累经验，常常采取“打一枪换个地方”的战术，用他们的说法是“：中华儿女千千万，这个不行咱再换。”
2、为了填充生活的寂寞。“床前明月光，人影一双双，惟我独徘徊，心里憋得慌。”于是他们总结出了爱情第一定律，即“空虚+空虚=不空虚”。有人说“：爱情，我可没感觉到，我们之间不过是组成互助组，好一块打发无聊的时光罢了。”不难看出，对于这些同学而言，恋爱只是一种暂时的情感填空而已。
3、随大流儿。校园恋爱极富感染性，有的班级一段时间没有人谈，但过了一段时间，就有一帮谈的，有的寝室无人问爱，有的寝室全在爱中，如果有人还没开窍，紧接着众人拾柴，不过几天，就会被彻底“点化”。
4、为了证明自己的实力。如果一个学生有很多异性追求者，说明他（她）有实力，有魅力，两个字——走俏，于是有些学生为了证明自己不是滞销品，纷纷加入到恋爱的大军中。殊不知，当恋爱动机不再纯粹时，爱情也就变得面目全非了。
（三）“西瓜与芝麻”之说——恋爱中的主次矛盾
爱情与学业、友谊并存，只是大学生的一种理想。事实是，很多人一旦陷入热恋，便是“我的眼里只有你”。由于主次不分，给大学生带来很多问题。
1、影响学业。有人说，爱情是门选修课，爱情作为一门选修课，还没有听说哪个学生因为没修而丢了学分的，倒是那些因为修得太投入导致荒废学业的学生比比皆是。试想，整日卿卿我我，耳鬓厮磨，学习也就只有靠边站的份了。
2、影响友情。大学生们都渴望爱情与友谊双丰收，然而环顾校园中的对对情侣，哪个不是白天“为伊消得人憔悴”，晚饭后“月上柳梢头，人约黄昏后”，夜里“几回梦里记红颜”。两个人关系亲密得针扎不透，水泼不进，哪里还容得下朋友？
3、物质投入。大学生的恋爱，与社会青年的恋爱一样，是需要成本投入的。这些成本的投入，除了非物质因素外，就是物质因素。非物质因素包括时间、精力、感情、自由，而物质因素的投入则是各种开销，一些家境不太好的学生不得不节衣缩食，日子过得自然是捉襟见肘了。有的学生为此甚至走上了违法犯罪的道路。应该说，大学生处于颇具进化性与变化性的阶段，存在着太多的未定因素，如果这时便草率地踏上爱情路，留下的恐怕只能像歌里唱的那样“你的脸有几分憔悴，你的眼有残留的泪，你的唇美丽中有疲惫”了。
鉴于此，大学生们不妨待到心理发展相对成熟时、社会阅历相对丰富时、经济相对独立时，再去扣开另一半的心扉，尽情享受爱情的甘美。
关于爱情的演讲稿3
尊敬的各位老师同学:
大家早上好!
爱心是一缕阳光，它让贫病交迫着感受到人间的温暖;爱心是一泓甘泉，它滋润着干涸者的心田;爱心是一支拐杖，它给颓唐者站起来的力量;爱心是一束花朵，它指明荒漠跋涉者春天的方向。
爱是美德的种子，焦裕禄高攀生命之旗击溃肆虐风沙，用绵绵春雨暖暖和风抚摸兰考的大地，他那瘦峭的名字隐藏着爱心的精髓;爱能融化冰雪。孔繁森把老人贫困的双脚揣进自己滚热的胸膛，用脉管里滴滴奔涌的热血温暖千里雪域，他小小的药箱的补丁耸立起爱心的烂漫风情;让人咀嚼不尽爱心的悠长情韵……
我歌唱爱心赞美爱心。世风中，爱是信物;人海里，善乃慈航。
埋在史料之中要望未来社会的焦虑，是爱心的忧郁之美;引亢高歌怒斥腐败的铮铮之言，是爱心的激昂只没;棉队肢残的不幸默默伸出援助之手，是爱心的慰籍之美……
曾记否，洪水像猛兽一样扑来是，是一棵棵舍生忘死的爱心救出了危楼与树梢上凄声呼救的老人与孩童;烈火咬噬着高楼大厦时，是一棵棵奋不顾身的爱心英勇地扑进火海，保住了千百家的财产与人生安全;在非典疫情弥漫电视荧屏是，是一棵棵纯洁无暇的爱心冲向了没有硝烟的战场，救出了一个又一个垂危的`生命……
抽走爱，世界将变成一座坟墓。
訡老恤贫，救济灾区……人人都需要献出一点爱心。少一点争吵，多一份谦让，那是宽容者的爱心;少一些埋怨，多几分体贴，那是淳朴者的爱心。点点性光，照亮黑夜;颗颗爱心，温暖人生。
一滴水使天下的花朵有了颜色，一颗心让地面的脚步有了方向。在爱与被爱的世界里我们期盼身边的每一个人平安、健康和快乐;我们期待着每个在声国的苦水中久饮黄连的人都感受到人世间的真情。
毫不吝啬地放飞那真诚坦荡的爱心之鸽，我们就能收获一个个绚丽的春天。只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间!
谢谢大家!
关于爱情的演讲稿4
关于爱情，自古以来，便有无数人按照自身对它的理解，给它下了无数的定义。诗人说，爱情如同美酒一般，初恋时青涩的青稞酒，热恋时炽热的龙舌兰，而相守则是回味无穷的醇美红酒。
社会学家说：爱情是基于一定的社会基础和共同的生活理想，在彼此内心形成的相互倾慕，并渴望成为对方终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。
我说：真正的爱是相互的包容，理解，是彼此身心的协调，和谐，真正的爱从来都不是单纯的甜蜜，而是百味陈杂的，是从双方由心产生的一种对对方的关心，信任，愿意把所有好的，坏的东西都与他分享。
爱情是简单的，简单到，它只是一种感觉，爱情又是困难的，困难到，它需要经历：认识，了解，追求，热恋，磨合，相爱六个过程，这个过程需要走很长的路，有时候走着走着身边的人就换了，所以爱情又是困难的。
认识：爱情需要缘分，世界上有那么多人，为什么你们就能相遇呢？相遇不是擦肩而过而是认识了彼此呢？因为人的交际圈有限，你所认识的人，是否就有适合你的呢？就有一个是你的真爱呢？爱情通常需要等待，等待一个真正合适的人出现在你生命中，所以，一旦发现了，就勇敢地去认识她吧！
了解：你已经对她有了好感，被她深深吸引，那么是否迫不及待
地就开始追求了呢？不，你还需要经历一个阶段——了解。一个人对另一个人的认识和判断，并不是一下子就能做到的。如果，对你心仪的她缺乏了解，就草率地开始追求，即使成功，也给双方的未来埋下了隐患，因为你或许喜欢的只是她身上某个瞬间散发出的优点，却不了解她的缺点你是否也能包容。你需要在你开始追求前，与她的点滴相处中，了解你们是否适合继续交往，所以，我认为一见钟情是赌，赌自己的幸福！
追求：追求是被追求者考察追求者的阶段，也是追求者考验自己的过程。追求的过程有幸福与欢乐，因为你可以不计回报地对喜欢的人好，你因为能帮助她解决困难，得到她的一句谢谢而开心半天。追求的过程也有痛苦，当对方告诉你，你不是她的心仪对象，当你的追求方法不当，引起她的厌烦，当她不确定自己的感情，对你若即若离时。追求一个人，也是对自己的考验，你是否是真的喜欢她呢？还是想简单开始一段恋情，打发寂寞？你是否能经受得起她的考验呢？你是否足够长情，不会变心呢？你若想好了，那就勇敢地去接受来自她和自己的考验吧！
热恋：当爱情进入了热恋期，两个人仿佛融合在一起了，一刻也不愿分离，每一分钟都在想着她，她身上仿佛全是优点。你精心打扮，一天换掉十几件衣服。和她在一起的时候，你脸上总是带着笑容。每一天都是新鲜的`，在一起的时间总是过得特别地快，每晚依依不舍的送她回家，每晚幸福满足地对她说一声晚安。热恋期是恋爱中最美好的时期，你就是我的炫迈口香糖，怎么嚼都停不下来。
磨合：热度总有一天会冷却下来，稳定的相恋状态将面临磨合期，这个过程中，是对恋人们的真正考验期。克服磨合期，才是从喜欢升华到了爱情。当从热恋中醒来，发现原来我们是完全独立的个体，意识到对方也不是完美无缺的。我们会开始争吵，冷战，因为激情褪去，现实涌来，很多人没有勇气去面对平淡，而选择了放弃。磨合期是一个漫长的过程，恋爱双方必须懂得宽容，理解对方，互相鼓励着闯过这一关，度过这一关的恋人们将由单纯的吸引升华为知己状态，经历了风雨，经历了磨合，达到心灵协调的状态。
怎么度过磨合期呢？恋爱双方应该多些真心的交流，了解彼此的需求，给彼此更多的自由，信任。改变单调的生活方式，创造一些小惊喜。
相爱：度过了磨合期的恋人们，已经可以很协调地处理好爱情与友情，学业，私事的关系了，懂得了彼此包容，彼此已经非常了解，即使有了矛盾，总会有一方主动让步，另一方懂得顺坡下驴，冲突减少了，爱情将升华到了亲情阶段，你们已经很难再分开了，因为你们已经是亲人了。
恋爱中的建议：你们在交往中可能会遇到很多问题：争吵，猜疑，冷战，诱惑，但是只要学会处理这些问题，坚持真心地交流，学会包容对方，相互信任，尊重，付出。用八分的力气去爱对方，留下两分来爱自己，以免失去自我，或觉得委屈。
不要害怕去爱，珍惜你的她，珍惜你们的缘！
关于爱情的演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的是我的爱情观。
众所周之，爱情是人类永恒的话题，爱不是简单的喜欢，爱是永恒的感动。爱情是纯洁的，爱情需要忠诚、用心、勇敢和倾听，爱是一种责任，是一辈子的。爱情的真谛我现在不懂，在这我只能谈谈我对爱情的一点认识和理解。
恋爱是每个人必经的一个感情过程，对于一个人的心理成长也是一个必经历的阶段，这是每个青春期的男女感情的真实流露于宣泄。因为青春期的我们没有一个人耐得住寂寞，异性对青春期的我们有一种无形的吸引力，他们都期待内心的情感找到寄托。谁也不想一个人孤独的流浪，用扯淡的幸福面对世间的残酷。作为九零后的我，对爱情有保守的一面，从骨子里坚信缘分，认为爱是一种责任，是一辈子的。我认为适合自己的才是的，感觉最重要，只要心中有爱我们天涯海角同在。
我认为爱情首先需要忠诚，何为忠诚，是对自己所爱的人的一种必备的东西，没有了忠诚也就不会再有爱情的存在，双方都要将自己的爱全身心的投入到对方中，是对自己爱情观的一种见证，对自己爱情的负责。总之忠诚是真正爱情的必备之物！
爱情还需要用心，对自己所爱的人用心，当然同样也不要忘记对自己用心，如果一个人都不能对自己用心，那还能对谁用心呢？所以对自己用心，善待自己，也是不可缺少的，用心是双向的，用心去理解爱情，才会让双方的爱情更加牢固。用心就是爱情的.桥梁通往彼此心灵的深处！
爱情需要勇敢，勇敢的面对自己的爱情，让自己的爱情不要留下任何遗憾，勇敢的去为自己的爱情而打拼，勇敢的为自己多爱的人而努力奋斗。
爱情同样也需要双方的倾听和理解。爱就是无条件、无偏见地倾听对方的需求，并且予以协助。爱情是两个人的事情，需要双方不断地付出更多的爱，只有相爱才能幸福，单方面的爱不值得去珍惜。只有在双方付出与回馈的不断互动中，渐渐加深；在相互宽容与体谅中得到升华。
爱情需要自信，要相信彼此，相信未来，相信时间会证明我们的选择是真确的。如果爱，那就狠狠爱！不求爱的轰轰烈烈，只求两个人长相厮守，细水长流，平淡中见真情。感情对我来说只是图个安稳。我不会轻易说爱，因为我怕受到伤害。但说出口的爱，就是一种，就要用一辈子去守护！
愿天下的有情人终成眷属！
关于爱情的演讲稿6
今天我讲演的题目是这见鬼的爱情
我要讲的爱情可能发生在你的身上，也可能发生在你的身上，你的身上，发生在每一个人的身上。故事全部是真事，为了讲述方便，我用第一人称。
下面这一段话，是我觉得是我知道的最牛的开场白，我和我老公第一次约会，吃的第一顿饭，我说的第一句话，是我没时间跟你谈恋爱，我要结婚，这句话说了你可能觉得我很二，但要知道那个时候，我刚刚结束一段长达六年的.爱情，那六年我爱的小心翼翼，爱的委曲求全，我们很少见面，最常用的联系方式就是发短信。我总觉得一个男人对一个女人最大的承诺和赞美，就是娶她。而我们之间从来不会谈这个话题，我很明白，就是因为他不够爱我，就这样，我等了一年，两年。我想跟他死磕，但是六年过去了，我觉得我熬不住了，爱情慢慢地离我而远去了。
再说我跟我老公，那顿饭我们吃的非常非常的好，第二天我们就各自回到自己的家乡，我们向各自的家人汇报情况，然后第三天我们双方的家长从各自的城市，千里迢迢飞到北京来见面，一个礼拜之后我们就决定订婚了，又过了一个礼拜，我们就结婚了。要知道以前谁跟我说什么相亲什么闪婚，我觉得很不靠谱，但是后来事实告诉我，所谓的一瞬，如果你碰对了人，那一瞬就可以成为永恒。话说那已经成为四年前的事了，如今我们在一起，生活的真的非常幸福，有一个儿子，今年三岁。
还有一个故事，长达十年的时间，有一个人告诉我，他说他喜欢了我十年了，最初的一面，是在一个很多人很多人的场合，他远远的看到我，那一瞬间他心动了一下，但是那个时候我完全没有注意到他的存在，这之后的十年，他认识了我身边几乎所有的朋友`同事还有家人，其实我们有很多机会可以见面，可以认识彼此，但是每到这个时候，他都会放弃这样的机会，他对我说，因为他明白，我是那个对的人，但那个十年，都不是对的时刻，于是那十年，他就那样远远的，在很远的地方关注着我的一举一动，而我就这样经历着我的悲欢离合。十年之后，我终于开始踉踉跄跄的开始自己的的人生，而这个时候他终于出现在我的面前，当我们第一次真正的面对面的坐下的时候，他很平静，我也很平静，但是我明白那一刻，我们平静在外表，而内心都充满了沧桑，他跟我讲了这十年的故事，然后他长长叹了一口气，说，哎，这就是念念不忘，必有回想。 我想爱就是这样，在对的时间碰到那个对的人。你要有勇气，也要有运气，爱情有时候美得像夕阳一样，有些恍惚，它下去之后，你会有些绝望，以为它永远不会升起，可是第二天，太阳还会见鬼般地挂在空中，依然的明亮，依然的耀眼。我很骄傲，我有一颗赤子之心，它被玩弄过，被欺骗过，可能已经破碎不堪，但它依然跳动，依然爱着。的确，哪怕爱明天让你遍体鳞伤，但是你今天还是要爱，哪怕只有一瞬间，因为在你爱的那一刻，这个世界真的是无与伦比的美好。
谢谢大家。
关于爱情的演讲稿7
尊敬的领导，亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我今天演讲的题目是用爱浇灌教育之花。
还记得在师大读书的时候，每天听着看着师大的校训“学为人师，为人师表”，就下定决心要以此为目标，做一个受学生爱戴的好老师。五年前，我从思想政治教育专业毕业，非常满意地走出大学校门，满怀信心地走进这所充满妈祖文化的生机勃勃的本科院校。
前几天，一个偶然的机会，在我的博客上看到一些新闻：一个学者被邀请去做讲座。讲课前，他先问了学生这样一个问题：“你觉得现代社会最缺什么？”台下的学生齐声喊道：“缺德！”这位学者突然泪流满面......每学期结束的时候，我们学校都会有一个教师的“民意”调查，意思是你是一个好老师吗？听学生们说什么。似乎只有这样，我才会感受到“师德”的沉重。
我为什么会成为一名教师，我应该成为一名什么样的教师？这是师德的精髓。在当今金钱至上的物欲横流的世界，越来越多的人涌向金钱。人总是带着一种功利的目的看问题，做事情。“老师”二字，使之自然平淡，与世界格格不入。有人这样形容一个老师的生活：吃得清淡，穿得朴素，出门办事冷漠，就像一根蜡烛，人生半明半暗。这种平淡与膨胀的私欲的碰撞，让污浊之风吹进这片净土，凡事注重利益，片面衡量回报。当学生对自己的意愿不满意时，就浮躁、敷衍，甚至粗暴、偏激。这和“老师”这个神圣的词怎么一致？“师德”这个沉重的字眼怎么受得了？
作为一名思想政治教育辅导员，也许我们只是莆田学院1000多名教师中微不足道的一员。但我们的工作是和学生在一起的时间最长，对他们的日常生活有最详细的了解。记得有一位资深辅导员说过，“一个辅导员有什么样的品德和人格，那么他带出来的学生也会有什么样的品德和人格”。
因为一些主客观的原因，我经常在下课铃响后离开教室，离开孩子。刚开始我也没觉得有什么不妥，但是渐渐的我发现，孩子们总是和班主任很亲近，但是和我这个年龄相差不远的老师之间却有很大的精神距离。自我反省之后，我才知道，平日里我给他们的距离，让他们远离了我。我开始学习如何和他们交谈，走进他们的世界。这时我才知道，他们的内心是如此的丰富多彩。他们收获了一个朋友，我却收获了一群朋友。为什么不呢？
可能大家都遇到过类似的事情。作为新时代的青年教师，在与这些少男少女相处中，你会逐渐感受到他们被赋予新时代特征的独特个性。可能他们的言辞和表现都有点固执和鲁莽。也许他们的.思维和行动缺乏一些理性和沉着，但只要用心去发现，他们是真的想靠近你。他们以独特的方式渴望你的关注，期待你的关心，呵护你的呵护。如果作为老师的你忽略了这一点，即使你有渊博的知识，耀眼的才华，你也在他心里划了一个大大的十字。解开这个分叉之谜的，是《师德》里的一个字——爱。
教书育人是爱的事业。师爱不一样。它高于母爱，大于友情，优于爱情。溺爱母爱很容易，但友情重在礼尚往来，爱情没那么严谨。师爱是严格与爱、理性与科学的爱、主动的爱的巧妙结合。因诚，石开。我们的爱不会白费，我们平淡的生活也不平凡：三尺讲台是我们思想的华丽舞台，面向未来。明亮干净的教室有一种开明的状态，在我们灯光昏暗的地方，学生在这里充满了一点一滴的成长和充实。
当我在课堂上潜心学习孩子们的教学时，当我和同学们在办公室敞开心扉谈心时，当我在节日里收到学生们热情的祝福和问候时，当我看到学生的成绩有了明显的提高时，我和很多老师一样，感受到了付出后的喜悦，这是老师特有的快乐。有了这些，我并不羡慕财富，因为这是一笔巨大而宝贵的精神财富。
最后，借用一句冰心老人的话：爱在左边，爱在右边。在你事业的道路上，随时都可以播种，随时开花。这段漫长的路程会被鲜花点缀，会让戴花刷叶的行人走过荆棘，感受不到痛苦、泪水和悲伤！
我的演讲结束了，谢谢大家！
关于爱情的演讲稿8
大家好，我叫***，来自轮机3班。我今天演讲的题目是爱情。
不知道大家有没有发现自从我们上了大学以后，有相当多的一部分人都在鼓励我们谈恋爱。在离开家的那一刻我们的父母鼓励我们谈恋爱；在迎新晚会上我们的院长鼓励我们谈恋爱；在我们第一节课上我们的科任老师也鼓励我们谈恋爱！这时，我诧异了。高中时所有人都反对我们谈恋爱而现在所有的人都鼓励我们谈恋爱。我真想知道是我疯了还是世界疯了。爱这东西什么时候可以控制发生的时间了。这个世界的发展真让我恐慌！所以我今天想谈一谈关于爱情的话题。
首先我们肯定得问，到底什么是爱情？有的人说爱情是一个围城。在围城外面的人幻想着它有多美好，一心想进去。里面人的却迫切地想出来！还有的人说，爱情是人与人之间的强烈的依恋、亲近、向往，以及无私专一并且无所不尽其心的情感。而科学家说，爱情是一种生理反应，有化学物质作用。当你与异性相处时，你的大脑会分析你们的dna，按一定原则，确定你对ta的好感。据说原则是你们基因的'相似度越小越好，但，如果两人相处久了，这种好感就会被你的大脑选择性忽略。认识久了，就没爱情了吗？也不是，如果你对某人很好，而ta很快乐。此时身体会分泌内啡肽。这种物质能产生快乐，抑制痛苦。随着交往的继续，体内会分泌多巴胺和血清胺。多巴胺会提高人的兴奋水平，产生愉悦感。它是去甲肾上腺素的前提，说白了它多，肾上腺素就多，你就越兴奋。所以段誉见了王语嫣就忘乎所以，胡言乱语。血清胺是一种中间物质，它最终也会使人体兴奋，愉悦。但它更持久，因为有一系列的生化反应后才会起作用。它们加上内啡肽所产生的一系列感觉就是爱情。
我相信大部分的人都更倾向于第二种说，因为人们都更喜欢喜欢美好的事物。并且都更愿相信美好。哪怕那只是一个美丽的梦，人们也不愿醒来。其实我并不懂爱情。我也不能武断的说到底那一种能称之为爱情。我只会凭最简单的方法去辨别爱情，那就是感觉。
一千多年前，苏格拉底的徒弟问苏格拉底：“什么是恋爱？”苏格拉底带他来到一片麦田说：“你在这片麦田里走一遍，其间不许往回走，并在其中摘下最大的一个麦穗。”那个徒弟做完后，一个麦穗也没摘来，苏格拉底告诉他这就是恋爱。恋爱对象无所谓最好的，只有最适合的。不要总去追逐所谓的最好而错过了最适合你的那一个。
还有，爱情它理应需要距离。俗话说得好，距离产生美。在非洲有一种豪猪，身上的毛硬而尖。天气寒冷的时候，它们就聚在一起互相靠身体取暖。但是当它们靠近时，身上的毛尖会刺痛对方使它们立刻分开，分开后因为寒冷它们又聚在一起，聚在一起因为痛又分开，这样反复数次，最后它们终于找到了彼此间的最佳距离——在最轻的疼痛下得到最大的温暖。其实，爱情也像豪猪一样，豪猪的距离其实也就是爱情的距离。
最后我想说每个人的爱情都是一部电影，自己是这部电影的主角兼导演，自己诠释的这部电影到底是艺术片？悲情片？无声片？商业片？灾难片还是s情片？都取决于自己对待人生的态度！谢谢。
关于爱情的演讲稿9
各位评委、同学们：
大家好!
今天，我想跟大家谈一个平凡而又永恒的话题，那就是爱情。爱情，是人类历史上一个恒古不变的主题。梁山伯与祝英台、罗密欧与朱丽叶这些千古绝唱多少年来一直令世人唏嘘不已。现在的大学校园爱情早已不是一个禁忌的话题，恐怕是大学宿舍里“卧谈”最多的内容。所以，今天，我演讲的题目是：初恋，想要问你敢不敢。
某一天，当你坐在午后三点的咖啡屋里，阳光穿过落地玻璃窗，打在你的脸上，有点刺眼，你微微地半眯着眼睛，抬头看到了光线里那一段初恋时光，脸上是否浮现出回忆的微笑，心里是否已感到满足。
而我们是否有曾经听过或自己说过“曾经有一份真挚的感情在我的手中，我却不知如何珍惜，但等我失去后才后悔莫及。”这都是多么的令人感想万千。为此，我们又该如何正确地对待恋情?
恋爱是人生必经的阶段，我们不要一味地去拒绝她，不要过于的否定她，也不要太过于强求她。或许中学阶段我们的确还不适于恋爱，而如今我们已走出了中学时代，进入了大学，关键在于我们自己的正确态度，在于这件事当中我们队它的认识和如何地做出选择取向。
马克思说：“真正的爱情是表现恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情的过早的亲呢。”瓦西列夫在他的《情爱论》中说：“爱情作为男女关系上的一种特殊的审美感而发展起来的，爱情创造了美，使人对美的领悟能力敏锐起来，促进对世界的艺术化认识。”苏霍姆林斯基说：“真正的爱情，这意味着不仅是欣赏美，而且要培植美，创造美。”人本主义心理学家卡尔·罗杰斯说：“爱是深深的`理解和接受。”
恋爱需要百分百的真诚和投入。爱情就像是一场奇遇，如果现在在你身边的人不能让你有奇遇的感觉，那说明你还需要等待，这时不如大方一点离开，不要耽误了人家。
每个人心中都有一扇门，是初恋?初吻?两小无猜的情节?还是难忘的回忆......
在那些明媚的青春里，我们的初恋心情，不管是静谧纯净，还是疯狂复杂，都不是以能不能来衡量，而是敢不敢!
我的演讲完毕，谢谢大家!
关于爱情的演讲稿10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
如果爱情还有，我是不是还有爱的勇气。在这段日子里，我一直这样的问自己，是不是真的爱你?还是自己在折磨自己。以前是朝夕相处还不够，我们现在为什么却如此的冷淡，难道就因为现在牵你的手的人是他，而不是我?我想是的。我不允许别人在我的眼前这样，你离开了我，也许我还会把你的影子留在我的心里，但现在，我真的不知道该怎么办?或者我根本就不配在你的面前谈感情。这段感情一开始就是错误，只是我没有察觉，也没有在意，不属于我的东西我为什么去追求，为什么到头来失败总是我。我也曾问上天，上天是不是对我公平，它没有回答，我在心里对感情一直有着自己的看法和理想，我的爱情是浪漫的，是美满的'，可我经历的呢?都是我受伤，遍体鳞伤。我也知道爱情不是游戏，我投入了我最真实的感情，没想到的是，我爱你，你却爱着他。在你们面前，我真的是没有可说的话，我是爱你的，这是实话。可是爱有用吗?爱情是什么，我在几年前就问我自己这样的问题，现在有结果吗?也许我爱上的真的只是爱情而已，爱上了爱情，才爱上了你，一开始就是错误。
知道爱你是错误，为什么还要去接触?
知道爱你是错误，为什么开始离开时，我还是执迷不悟。
知道爱你是错误，为什么爱你的心，心痛如刻骨?
知道爱你是错误，为什么我拿我的未来做了赌注?
知道爱你是错误，为什么我一开始不知道终究会结束?
知道爱你是错误。为什么一切让我变的那么糊涂?
知道爱你是错误，为什么到现在我还不认输?
这就是生命的安排，不到最后他不会给我结果，也许你的心里真的没有我?也许我们的相识就是一个糊涂的错误，你和他也许是最合适的，我相信你们会有很好的未来，也相信你们的明天会很好，可说真的，我现在真的很想你，天天在脑子里盘旋的就是你的影子，我无法忘记，也不可能忘记，你和他走了。留下的伤痛让我一个人来背，我不知道现在你是不是还记得我?也许早在认识他的时候就已经把我忘记，我不介意，也许我真的不如他。可是我们的梦呢?我们说好一起走进婚礼殿堂的梦呢?你还记得吗?难道你所说的话，一切都是玩笑?还是我们的感情就是在梦油?或者你从未把我对你的感情放在心上?我现在对你真的是爱与恨纠缠不修，但我还是没有办法让自己忘记。忘记那个曾经令心痛如刻骨的女孩子。那个人就是你，你离开后我写下了这样句子：
所有的山盟海誓都输给了现实，所有的甜言蜜语都脱离了真实。
所有的爱与不爱都得到了证实。
所有的失望苦恼都给我了充实。
也许就是自我安慰吧，可我还能怎么做呢?写写让自己发泄的句子，看看美好的言情故事，让自己还去相信：
爱情还是美的，我是需要有追求的，我是可以胜天的，到最后，才知道一切都是不可能的。
关于爱情的演讲稿11
尊敬的各位领导、各位老师：
你们好，伙计们！学校领导让我参加这个讲座，没有命题，也没有限定几分钟，让我觉得很尴尬。这是我遇到的第一个困难。今天是我第一次上台演讲，感觉不舒服，这是我遇到的第二个困难。另外，刚才，之前的老师都做了精彩的发言，热烈的掌声可以作证。这给我增加了压力，这是我遇到的第三个困难。
然而，我并不胆怯，相反，我充满信心。我相信，我既然站在这个讲台上，就一定能鼓起勇气，尽我所能，有尊严地走下舞台！因为我选择了这样一个演讲题目——爱，教师的本分！
亲爱的朋友，作为一名教师，你是否觉得爱学习成绩优异的“尖子生”很容易——这种爱往往来得很自然，很真诚，但爱所谓的“差生”就没那么容易了？
你有没有注意到，生活中有这样的场景：一个学习成绩好的学生，可以得到老师、学生、家长的关注，得到宠爱；但是，一个成绩不好的学生，却被忽视的好像没人在乎一样，爱情与他们无关。
殊不知，正是这样的学生更需要人的爱，因为他们心疼，甚至自卑。他们的内心有更多的东西需要理解。
当然，爱这样的“差生”需要付出一定的代价，需要付出一定的时间和精力。但这种爱更可贵，更难能可贵。也许这种爱不一定能在学习上表现出成果，但它让人感到火热，让人不再陷入抑郁和痛苦，从而产生积极的结果。
我有多么深刻的体验啊！
我带着稚气走进了校门。记得刚进校门的时候有多开心，因为终于有了黑板、粉笔、教鞭和一大群学生。
听说当老师最重要的是“尊严”。所以，为了拉开我和学生的年龄距离，把我的天真藏在性格里。幼稚，弥补我刚开始教书时教学上的很多不足。总之，为了让孩子们相信我，我在课内外都扬起了友好善良的面孔。果然，半个学期下来，我的“弟子”们都变得听话了。在路上，他们看到我就想笑，但是脸上的肌肉拉不开。因为他们怕我，想睁一只眼闭一只眼却不敢。因为我明文规定遇到他们要有礼貌，所以他们只好颤着声音，挤出一句“老师好”，然后低头不见了。有时，他们在教室门口玩耍。他们一听到我“来了”，受惊的鸡飞鼠跳，最后被钉在座位上，大气都出不来了。这种场面，虽然多少让我有些隐隐的挫败感和不安感，但最终还是制服了学生，并因此获得了优势纪律和机动性的`红旗。期末还被评为先进班，还被授予优秀教师称号。这些胜利一下子扫除了那些阴影，我陶醉在骄傲中。
然而不久，一件意想不到的事情把我惊醒了。班里有个男生叫小峰。他学习基础差，经常写不完作业。但我对他不是冷嘲热讽就是冷嘲热讽，要么就是板着脸。有一次，他作业没写完，我就给他下了“驱逐令”：“回家补”，不乱问。他鼓起勇气，怯生生地说：“老师，我会在学校补上的”。我冷笑着幸灾乐祸，“怎么，怕挨打？还不如回去。被打了也没关系。只要记住了痛，以后就会做功课。”他走的时候，我的心“宽”了。但是，今天下午他没来，我心里忐忑不安。我的良心指引我去了他家。他没有回家写作业，只是对妈妈说：“妈妈，我不学习了，我给你喂猪。”我无法描述我听到这些话时的感受，但我感觉像一只巨大的手紧紧地抓住了我的心。自责、忏悔、撕心裂肺的疼痛阵阵袭来。小凤渴望理解，渴望温暖，渴望关怀。作为一名人民教师，我对他是什么态度？你真的把他看成人民的后代，祖国的希望吗？啊，可耻，可耻，教师的神圣职责，被我亵渎了！
我记得有一位农村女教师，她没有文凭可以炫耀，没有先进的教学设施，但她有一颗母亲的心和一双园丁的手。她用无私的爱、多彩的笑容、宽广的胸怀、温柔的臂膀，安慰了一群不同程度残疾的孩子，取得了惊人的成绩。
我醒悟了：虽然我有她没有的，但她有的，恰恰是我缺少的。如果我还一味的保持我所谓的“威严”，我能保证不会出现第二个或第三个小高峰吗？严峻的教训促使我自省，教会我忏悔。
于是，我找回了曾经失落的童心，与孩子们的心融为一体。孩子们变得微笑，活跃，不再害怕我，爱上了我。
当我用爱的火焰融化学生心中的冰块时，我仿佛看到了春苗的萌动；当我用智慧的钥匙为学生打开理想之门时，我仿佛闻到了花香；当我住进医院，醒来看到孩子围着我的床，我仿佛漂浮在爱的海洋里；当我和同学们欢歌笑语的时候，我仿佛感觉到青春的旋律在我身上舞动；过年收到孩子的贺年卡，感觉就像喝了一杯甘露......
我深深地意识到，要打开孩子们的心灵之门，教师必须付出最大的热情，因为所有最好的教学方法和所有最好的教学艺术都产生于无限热爱学生的教师燃烧的心中。
要知道，爱情可以把冷漠变成热情，把沮丧变成兴奋，把悲伤变成欢乐，把懒惰变成勤奋。爱是人们康复的真正动力。这种爱应该是每个人贡献的，每个人赚的。
让我们去爱，让我们的周围充满爱的温暖。记住：他们更需要爱；爱，一个老师的职责！
关于爱情的演讲稿12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我要演讲的是我的爱情观。
众所周之，爱情是人类永恒的话题，爱不是简单的喜欢，爱是永恒的感动。爱情是纯洁的，爱情需要忠诚、用心、勇敢和倾听，爱是一种责任，是一辈子的承诺。爱情的真谛我现在不懂，在这我只能谈谈我对爱情的一点认识和理解。
恋爱是每个人必经的一个感情过程，对于一个人的心理成长也是一个必经历的阶段，这是每个青春期的.男女感情的真实流露于宣泄。因为青春期的我们没有一个人耐得住寂寞，异性对青春期的我们有一种无形的吸引力，他们都期待内心的情感找到寄托。谁也不想一个人孤独的流浪，用扯淡的幸福面对世间的残酷。作为九零后的我，对爱情有保守的一面，从骨子里坚信缘分，认为爱是一种责任，是一辈子的承诺。我认为适合自己的才是的，感觉最重要，只要心中有爱我们天涯海角同在。
我认为爱情首先需要忠诚，何为忠诚，是对自己所爱的人的一种必备的东西，没有了忠诚也就不会再有爱情的存在，双方都要将自己的爱全身心的投入到对方中，是对自己爱情观的一种见证，对自己爱情的负责。总之忠诚是真正爱情的必备之物!
爱情还需要用心，对自己所爱的人用心，当然同样也不要忘记对自己用心，如果一个人都不能对自己用心，那还能对谁用心呢?所以对自己用心，善待自己，也是不可缺少的，用心是双向的，用心去理解爱情，才会让双方的爱情更加牢固。用心就是爱情的桥梁通往彼此心灵的深处!
爱情需要勇敢，勇敢的面对自己的爱情，让自己的爱情不要留下任何遗憾，勇敢的去为自己的爱情而打拼，勇敢的为自己多爱的人而努力奋斗。
爱情同样也需要双方的倾听和理解。爱就是无条件、无偏见地倾听对方的需求，并且予以协助。爱情是两个人的事情，需要双方不断地付出更多的爱，只有相爱才能幸福，单方面的爱不值得去珍惜。只有在双方付出与回馈的不断互动中，渐渐加深;在相互宽容与体谅中得到升华。
爱情需要自信，要相信彼此，相信未来，相信时间会证明我们的选择是真确的。如果爱，那就狠狠爱!不求爱的轰轰烈烈，只求两个人长相厮守，细水长流，平淡中见真情。感情对我来说只是图个安稳。我不会轻易说爱，因为我怕受到伤害。但说出口的爱，就是一种承诺，就要用一辈子去守护!
愿天下的有情人终成眷属!
关于爱情的演讲稿13
尊敬的老师、同学：
大家上午好
我是来自网络技术17班的xx，我今天演讲的题目是爱情是无私的。
爱情这个名词对于八零后的我们来说是一个非常敏感的话题，而且在座的各位同学都希望有一份纯真的爱情。其实不光是我们对这个名词很敏感，从古到今，男女老少都很敏感，可以这么说，只要有感情、有思想的人都很敏感。那么爱情究竟是什么呢爱情到底是无私的还是自私的有人说是自私的，因为你得到了，别人就不能拥有也有人是这么说的，爱情是无私的，如果真爱一个人，就应该给她自由，让她快乐不管人们是怎样说的，总之，我认为爱情是无私的最近在校园杂志上看到这样一个片段：主人公是一个叫xx的女孩和一个叫浪天涯的男孩，听到这两个名字都感觉很有默契。故事是这样的，xx在读高三，而浪天涯在上大学，而他们俩很有感情，在高三时他们就一直保持着好朋友的关系，只是好朋友，其实对方都明白彼此都在喜欢着对方，但由于男孩考虑到怕影响到xx的学习，所以只好先把爱苦苦收回。
还是保持着以前的那种关系。当他们彼此开始新的学业以后，那女孩给男孩说你是我心中的白马王子，永远都是多情的男孩终于耐不住寂寞，变的主动，向女孩表白，但那女孩没有答应，她说，我们现在是不同层次的人了，我感觉我离你很遥远，高不可攀，因为你在上大学，我不能对不起你。最终没有答应。男孩问道，你要是得不到你心中的白马王子，那你觉得在心中还有意义吗女孩坚定的回答到，有意义，永远都有意义，我是真心爱你的，就应该让你过自由的生活，去为自己的理想发展、奋斗，即使没有得到你，我永远的记在心里，永远都是我的白马王子。
男孩流泪了爱情是无私的，这个片段是对爱情是无私的最好的诠释和鉴证其实鉴证爱情的故事很多，梁山伯与祝英台，罗密欧与朱丽叶都是对爱情的鉴证和肯定，都证明了爱情的伟大和无私，虽然结局都不是很美好，但是彼此都为爱情付出了很多，甚至放弃了生命。诸如此类，在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮等这些都说明爱情是无私的、伟大的，甚至不屑于亲情和友情。我认为爱情不单纯的是男女之间的关系，她还包括了亲情和友情所以说爱情不屑于亲情和友情。但是与之相反的也有，我曾经目睹了一个男人用自己高贵的手打了妻子一个巴掌，试问这是爱情吗前一个片段把爱情表现的如此纯真和纯洁，而后一个则是在玷污爱情。玷污了爱情的无私、伟大、神圣和纯洁。爱情的模样：有时候，明明知道爱上那个人是个错误，却还是死心塌地的爱了有时候，明明知道这样做是不好的.，却还是执迷不悟的做了有时候，明明知道她的心不在你这，却还是心甘情愿的把心给她了有时候，明明知道自己的付出得不到她的回头，却还是无怨无悔的付出着这是什么这是爱情的力量，这是爱情的伟大和无私同学们，爱情就是这样，无私，毫无怨言的为对方付出，纵使没有结果。
记得有人这样说过，女人是用来爱的。爱她就要对她负责，就要用心去呵护她。有人也说过，一个成功的男人背后肯定有一个可爱的女人，这说明他把对待工作的态度用在爱情上，去对爱人的负责和呵护同学们，爱就要爱的轰轰烈烈，要知道女人是用来爱的。
我的演讲到此结束，谢谢老师和同学
关于爱情的演讲稿14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
试问，何谓爱情?
生病时，一杯热腾腾的姜汤;冬夜里，一双为你盖被的温暖的手;下雨时，为你送来的雨伞;亦或是风中飘零的玫瑰花瓣……这些他只为你做，这些不求回报的事情，便是爱情。难道，爱情只满足于这些平凡的物质吗?其实，在这些平凡的背后，藏着一颗无人能懂的心。
前阵子陪爸妈去看电影《归来》，以为自己智慧做个旁观者，心绪却被电影情节丝丝扣住。影片讲的是一对经过_的苦命夫妻的故事。那年，他被打成右派发配远方，是被女儿告发的。她的心很凉，再没原谅过女儿。三年后，他平反归来，发现妻子得了健忘症，早已忘记一切，包括作为丈夫的他。但她记得的只有一件事，就是每天去火车站接他，尽管这个动作已经重复很多次。他试过很多办法，都没能唤起妻子的记忆，记起曾经的自己，无奈，他只得化身为他读丈夫来信的人，把自己的心思传达给她，并每天送她去火车站接早已归来的`自己。这一送就是十年，然而这十年，让他明白，爱不一定是相识，而是一种永恒的厮守。
影片结束，全场一片安静。不少人眼中含着热泪。只有我，静坐在位置上，面无表情，似乎不为之动容。的确，我没有体会过爱情，不曾经过，自然不会懂得。其实不然，我只是联想到另一个故事，同样引人深思。
那年，她是容貌俊俏的妙龄少女，他是年轻力壮的帅气小伙。他们相识相知相爱，可他们爱的不是时候。那时正值战争时期，局势所迫，小伙背上行囊远赴战场，姑娘眼含热泪目送他李戡。她说一定会等他回来，谁知这一等便是60年。60年后的一天，一个陌生的小伙敲开她的家门，已经白发苍苍的老人出门迎接，看见小伙，问其来意，小伙递过一个骨灰盒，她的笑凝固在脸上，愣了一会儿，一滴泪划过布满皱纹的脸后缓缓落下，似一颗悲伤的流行划过孤独的黑夜……
有些人注定会错过，就像流星一样悄悄溜走。他们的爱，终究输给了时间。若是有人问她后悔吗?她会说，他走得安心，我也实现了承诺，不用自责了。既然选择了相信爱情，就不会后悔!
爱情，是问心无愧。
试问，何谓爱情?是你跌入低谷，我愿与你一同承担，同甘苦，共患难;是你要远行，我要愿等你一辈子;是错过，是放手，是一种责任，一种承担;是永恒的厮守和相互信任!
年轻的我们，也许不会懂得什么是爱，时间会告诉我们一切，它会让你明白，这是一种会让你全心全意付出，让你笑让你哭的神奇的东西，只要用心体会，你就一定会明白爱的真谛!
关于爱情的演讲稿15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
爱情没有谁会等一辈子，别失去才后悔……
如果你在一生里遇见了你心爱的人，可以说你是幸运的，无论结局怎样，都可以说是幸福的吧?白头到老，固然很好，如果分手了，或者为爱情而伤心，也都是很幸福，毕竟你爱过，你为了爱情在落泪，为了爱情在心碎，曾经很浪漫过，两个人可以在冬天的风下疯狂，在夏天的雨下漫步，即使当初的恋人已经远去但恋爱时的浪漫情节依然在你的心里埋藏，这不也是一件很快乐的事情吗?记得一本书中说过，一个人无论他陪你走了多远的路，最终他还是会和你分开的，毕竟很少有那些同一时刻出生的人，而一起走到老的人，不但有感情中的离别还有生与死的离别，如果这样想了，你即使分手了，你也不会那么伤心，反而会祝福对方幸福。如果老了哪天相遇，将会有另一番滋味在心头。许多在恋爱中的人会迷失自己，找不到自己，有的人聪明地把自己藏在爱情背后，可是却是收获满怀的温馨与幸福。有的人为了爱人愿意付出自己的生命，为了她可以不要全世界，还是有他陪伴着的日子天天永恒?爱情的意义不是让一个人为另一个人牺牲，而是两个人共同付出，彼此幸福。
不要为了一个人而活，一个人去承担两个人的爱情是很痛苦的，只有两颗心去真心经营爱情，那才是真正的爱情。在爱情的世界里没有真正的幸福，也不会有什么永恒的快乐，毕竟人都是有感情的，总有太多的现实让你无法不顾爱情，你我只是尘世中的一员，又怎么可能不顾人家和朋友的眼光，不顾家人和朋友的心情，不顾别人的感受去爱，去追逐?也许你会在他离开的时候难过伤心，但是总比失去自己的灵魂好。因为没有人会陪你一辈子的……如果你真的爱一个人，那个人便会在你最想忘记的时候出现在你的心里，会在你最难过最失落的时候出现在你的心里，可是你却想了又想却无法确定是否要告诉他你现在的感受，你现在的苦恼，因为你在乎他的感受，在乎他的想法。可是有时候越是在乎就越容易失去，越容易让自己受伤。难道这就是爱吗?这种爱是很痛苦的，就像我一样，爱情也不要像手里的'泥土越抓紧，就容易流下来，最后剩下的只是少之又少的尘埃。如果爱也这样，越是爱，越容易失去，那么我们是否要保持一定的距离，心灵的距离?可是那样，我们之间的交集又会在哪里呢?那些浑然天成的交集，错过多可惜。我们总在等待着，那些幸福的脚印，当你再回头的时候他已经消失了，原来幸福是在前方的。
自己付出了，就不要后悔失去了那份感情，没有一个人一生只谈恋爱不做其他事情，也许就在你转身的时候，他离开了你，这样的事情是无法避免的，每天都在发生。不要相信那些爱情小说，因为我们是生活在现实中，而不是童话里，没有谁会等谁一辈子。
【爱情的演讲稿】相关文章：
爱情演讲稿02-21
爱情为话题的演讲稿11-26
爱情保证书01-04
爱情祝福语01-07
爱情的祝福语12-16
感悟人生的爱情句子07-06
人生经典爱情感悟短语09-27
人生爱情的经典感悟句子03-10