阅读分享演讲稿

时间:2024-06-23 16:53:04 演讲稿 我要投稿

(实用)阅读分享演讲稿

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。随着社会不断地进步,演讲稿对我们的作用越来越大,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的阅读分享演讲稿,希望能够帮助到大家。

(实用)阅读分享演讲稿

阅读分享演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是四二班的XX,今天我为大家分享的内容是《伊索寓言》。

  《伊索寓言》这本书中动人的情节,以及那一个个富有情趣和哲理的小故事都让我陶醉。

  书是精神世界的营养品,是最为耐心和最令人愉快的伙伴。从书中你会发现很多乐趣,通过阅读,可以让人变得更加聪明、更加勇敢。

  这本书中有一个故事,给我留下很深的印象,使我深受启发:有一年夏天,天气十分炎热,头顶烈日的两个人劳累极了,便走到一棵榕树下乘凉,休息了一会,他们恢复了体力,这时,他们开始讨论这棵榕树。

  一个人先说:“这棵树真不错,可惜没有果子!”另一个人说:“对啊,不结果子的'树,不是好树。真是的,不结果子,让人快渴死了!”这时,大树说话啦:“愚蠢的人类啊,我让你们乘凉,恢复了体力,这时,你们却又怪起我来了。”

  这个故事让我明白了一个道理:做人要知恩图报,不能不知好歹,受了别人的帮助还要贬低别人!

  《伊索寓言》里有许多这样的小故事,它们都蕴含着深刻的道理。只要我们细心体会,就能获取许多人生的感悟。

阅读分享演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  读书带给了我快乐,有人说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,真是一点也没有错。

  为什么?有的人说:”古人说的一定没有错“但有的人说:古人说的也有错的,两个人说法不一样,因为有的说:”古人说的一定没有错的。“是因为他从来没有看过书。而说:”古人说的也有错的是因为他看过书,其实以前我也是不喜欢看书的,但是因为我的妈妈,让我喜欢看书,那我们一起看看吧,这个小故事吧,一定让不喜欢看书的你,喜欢上看书。

  有一天的早晨,我醒来之后,一看钟表,8:30了,我便叫:“妈妈,过来。

  但我喊了十几声,也没有回答,我想:可能是妈妈在跟我玩躲猫猫,也可能是妈妈出去买菜了,猜猜来猜猜去,我想妈妈是出去买菜了,这时,妈妈回来了,并说:”宝贝女儿,你看妈妈给你买什么好东西

  哪,我高兴地连鞋子都没有穿,我一看是四本作文书,我又扫兴的`回到了床,妈妈说:“涵涵,你怎么了。”我说:“你明知道我不喜欢作文书,你还给我买。”妈妈说:“你不知道里面有多么好看,我保证你一看便喜欢看,我听妈妈话吗,随手翻了几页,”哇“真的好好看呀,我说:”妈妈我爱你,真的要谢谢你给我买这么好看的作文书,里面的人物写生,运用了许多比喻句,许多设问句,许多拟人句,许多反问句,更精彩的是,里面的成语,词语,还有一些句子,都是文章更加丰富,逗得我哈哈大笑。

阅读分享演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是四三班的XX,今天我给大家分享的阅读内容是《安徒生童话》。我喜欢安徒生的每一篇童话故事,特别是丑小鸭,我读了好几遍。

  这个故事讲的是一只鸭妈妈蹲在窝里孵鸭宝宝,小鸭们一只接一只的迫切的出了壳,可有一个顶大的蛋就是没有动静,鸭妈妈只好耐心的等待这个小家伙的出现。等了好长时间,大蛋终于裂开了,里面出来了一个又大又丑的小家伙。在后来的生活中,它的与众不同使得它的兄弟姐妹都嘲笑他,最后竟然连鸭妈妈都说:“你走的越远越好。”一天晚上,丑小鸭再也受不了这样的生活了,终于逃走了。

  在接下来的`日子里,丑小鸭克服种种困难,经过自己的努力,最后在第二年的春天终于变成了美丽又优雅的白天鹅。

  看了丑小鸭的故事,我明白了一个道理:无论做什么事,不要怕自己丑、怕自己笨,只要用心去学,努力克服困难,就一定能成功。

  我们小朋友遇到困难必须勇敢地面对,永不退缩。只要我们大家敢于磨练自己,勤奋学习,长大以后一定都会成为一只只美丽的“白天鹅”。

  谢谢大家,我的分享完毕!

阅读分享演讲稿4

各位老师、同学们:

  大家早上好

  我是五二班的阎xx,今天我给大家分享的图书是《曼丁之狮》,这本书给我们讲了很多的非洲民间故事,比如《动物的尾巴》、《鼓手与鳄鱼》等,整本书中最让我感动的故事是《曼丁之狮》。

  它主要讲的是小主人公松迪亚塔,他出生不凡,是一位小王子,但从小就过得很坎坷,在七岁之前还不会走路,为了妈妈不再受到大王后的侮辱,松迪亚塔忍受着巨大的疼痛,克服身体障碍,学会走路,还会为母亲扛回来猴面包树。但是,身手矫健的`松迪亚塔被恶毒的大王后视为眼中钉,母亲为了她不受伤害,带着他四处流浪,经过磨练的松迪亚塔在国家陷入危难时,坚定地回来英勇奋战,最后打败了敌人,成为一位伟大的国王。

  最后我想用书上的一句话送给大家:生命充满奇迹,就像植物一样,最初都是小种子,比米粒还要轻,有的种子经受住暴风雨的考验,长成了高大的木棉树,能为我们带来阴凉,有的种子却只能长成小草,匍匐在木棉树下被人踩在脚底,一切伟大出自渺小,同学们,你想成为什么样的人呢?

阅读分享演讲稿5

亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好,我是二四班的李xx,今天我给大家分享的阅读书目是《神笔马良》。

  前段时间我读了这本书,给我留下深刻的印象。在很久以前有一个很喜欢画画的小孩,他的名字叫马良。可是家里很穷,连一枝笔也没有。一天,小马良路过学馆,看见里面有位画师,正在为大官画画,马良看得很入神,他想让画师给他一枝笔,画师不但不给,还把马良赶走了。从此,小马良自己学画画。他打柴时,就用树枝在沙滩上画鸟;他去河边割草,就用草根在河滩上画鱼。他见到什么东西就画什么东西。

  一天夜晚,马良躺在床上。忽然屋里闪起一道金光,一位老爷爷出现在他面前,送给他一枝神笔,并告诉他只能为穷人画画。马良画什么东西什么东西就能真的'出现在他眼前。

  大官听到这件事后,就把马良抓来为他画画,但马良不肯画,于是大官就把他关了起来。后来马良自己画了个楼梯逃走了,逃出后马良继续给穷人画画。

  读了这本书,我觉得马良是个助人为乐、信守承诺的人。我们应该学习马良这种品质,也要学习他坚持不懈的精神。

阅读分享演讲稿6

亲爱的老师、同学们:

  阅读使我认识了世界;阅读是我开阔视野;阅读使我的生活五彩缤纷;阅读使我成长。

  一颗流星划破了夜空,桌边的灯光依旧亮着,我沉浸在书的海洋里,与主人公共欢笑,同忧伤。

  从最早的中外童话故事,我懂得了好人永远可以战胜一切坏人。

  书香是个多梦的年龄。在梦中,我与李白,杜甫畅谈诗歌,我与海明威笔下的老人一起出海,与鲁宾孙一起冒险闯荡世界。好爽快!醒来后,我又开始于李清照谈词,与林黛玉一起品味红楼之梦,与孙悟空同去西天取经。书给我进取的头脑,让我从小就拥有一颗正要向善之心。

  最近,我又与唐诗宋词“较上了劲”。李白“长风破浪破有时,直挂云帆济沧海”的誓言给我鼓励;杜甫的“回当凌绝顶,一拦众山小”的.气魄让我向往;白居易“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”的乡愁让我心酸;刘禹锡“乘舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的哲理给我启迪。

  书给我了许多精神。当我与朋友惜别时,书告诉我“海内存知己,天涯若比邻”于是我擦干了惜别的眼泪,当我想放下手中的数去放纵生活时,书告诉我“天下兴亡,匹夫有责”我才学会了坚强不屈,学会了思索未来,懂得了新世纪的青年应该积极向上,勇于承担历史使命,因为我们是祖国的太阳。

  我们不会忘记那些伟人:只能用三个手指的霍金;被使用宫刑的司马迁;流传千古的《本草纲目》的作者李时珍。他们为了编成一本书,号为后人留下宝贵的资料,献出了自己的青春与血汗。

  阅读,在迷途中为我指引方向。阅读伴随我成长,带领我走向成功的彼岸。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

阅读分享演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  书是干涸中的一汪清泉;是冬日里的一轮暖阳;是黑暗中的一盏明灯。书能保持我们的童心;能保持我们的青春;保持我们的快乐。

  高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。阅读是一种有趣的事;你可以从书中学到很多的知识。从小,妈妈就叫我每天读书,说这书能增加我们的知识,刚开始的那几天,我很不情愿,几乎每天都因为读书而被妈妈训斥一顿,就因为这样,我对读书就开始有了抵触的心理。一到妈妈规定的看书时间,我总是找一大堆的理由跑出去,跑到那属于我自己的小天地,我总是在那度过本该属于读书的时间,然后在妈妈不知道的情况下从后门偷偷溜回家。渐渐地,我跑出去的次数少了,因为我开始喜欢上了读书了。

  一天,家里没人,爸爸妈妈都去帮奶奶种稻子去了,只把我一个人独自留在家里,碰巧家里停电了,电视铁定看不成了,大门还被锁起来了。我就自己一个人在家中乱转,忽然,我的目光停留在那曾经被我“抛弃”过的书本上,我顺手拿起了一本书,翻开看看发现还挺好看的,里面有彩图,有注音,不会度的字,拼一下就会读了,就这样,我和我曾经被“被抛弃过的书”度过了一个下午,十分快乐!没多长时间,那本书就被我看完了,看完后的感觉十分快乐,我这才发现读书的快乐,时间久了,家中的那几本书我已经全部看完了,妈妈见状,就带我上书店给我买书,回来时,妈妈笑着对我说“妈妈没骗你吧,读书是不是很快乐,我笑盈盈地点了点头。回到家中后,我把书抱进我的房间里,开始读书,读完一本就换另一本,如果觉得这本书好看的化,我还会再多读两遍呢。

  读书时很快乐的,它会让你爱上他的,如果你不小心就会有可能掉进书中的世界里。如果你看见有人捧着书读,你会认为那是一处美丽惬意的风景,你是不是也愿意成为一处美丽而惬意的风景?阅读分享交流演讲稿6

  酸

  我已经数不清我在一边看书一边陶醉时妈叫了声十几遍后,抬头看见妈妈瞪着老大的眼睛,我赶忙嬉皮笑脸地给她倒水赔罪。也记不清有多少次了,弟弟缠着我讲故事,但我一边回味着刚看的书的内容,一边随心所欲地为他讲主人公用一杆枪打死帐篷里的一只狗时,弟弟愤愤地拂袖而去虽然说这“苹果汁”有时会使我格外难堪,但是它的酸楚中带着甜味,真是“酸里面带着甜啊”。

  甜

  在书店里,在书架前,随手抽出一本,你一定会被里面的曲折动人的故事所吸引,被优美的词句所陶醉。请翻开,为鲁宾逊的故事出奇吧!千万别惊奇过度了,来本吧,唐僧师徒那有趣,离奇的`旅行一定会使你忘记过去的惊奇,重新欢笑起来一天到晚你在书海中遨游,获得了知识,心里像喝了蜜一样甜,你说不是吗?苦

  这种苦味儿就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那么令我望而生畏,但每次上桌我都第一个抢着吃,从古到今,读书就是件苦事,只要从茫茫的历史长河中随便捧起水;就能找到无数的苦读书的先例。可是我们这些现代人也好不了多少。许多读书者不是都加入“四眼一族”了吗?还有慈祥而又严厉的老师,家长们—我们的担子重啊。

  辣

  书本身就是一只只辣椒,即使你回味无穷又使你看到自己因羞愧的地方。看《中彩那天》,我才知道诚信的重要美好。看完《母爱如山》,我才知道平时的所作所为会让父母如此伤心书是全世界最好,最受欢迎的“大辣椒”。读书的百味冰糖葫芦我只请你品赏了一点,其它的部分你再慢慢体会怎么样味道好吧?美的词句所陶醉。请翻开,为鲁宾逊的故事出奇吧!前万别惊奇过度了,来本吧,唐僧师徒那有趣,离奇的旅行一定会使你忘记过去的惊奇,重新欢笑起来一天到晚你在书海中遨游,获得了知识,心里像喝了蜜一样甜,你说不是吗?

阅读分享演讲稿8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是四二班的XX,今天我为大家分享的共读书目是《三国演义》。

  《三国演义》是四大名著之一,由罗贯中编写。虽然这本书已家喻户晓,但是我初次阅读这本书时,还是被里面的.情节、人物深深吸引着,打动着,令我爱不释手!

  在这本书里,我认识了很多与众不同的人物:有足智多谋的诸葛亮,有武艺超群、晓勇善战的赵云,还有身性耿直、粗鲁莽撞的张飞等。

  在众多人物角色中,我最喜欢的还是诸葛亮。他不但足智多谋、料事如神,还有胸怀坦荡的大智慧。他还是蜀军队的重要一员,没了他等于刘备这一方连一点希望都没有了。我最喜欢的情节是草船借箭,诸葛亮神机妙算,借助东风,竟然用智谋从曹操那里偷取了十万多支箭!我觉得里面最没有用的是刘备,如果不是关羽和张飞俩个弟弟保护他,他早就一命呜呼了。

  从三国演义中我明白了,我们对朋友要忠诚,不能背信弃义,出卖朋友。同时,我们还要尊重学习上很棒的同学,不能嫉妒他们,而是要虚心向他们请教,取人之长,补己之短。

  谢谢大家,我的分享到此结束!

阅读分享演讲稿9

尊敬的各位评委、各位老师:

  古人说,以铜为镜,以人为镜,以历史为镜,可以端正衣裳,知得失,知兴衰。今天,我以书为镜,从两个方面来讲述我在阅读体验中的成长和感悟。读书,读人,读城,读自己。

  先说第一件。和这里的每一位朋友一样,读书也提高了我的生活品质,让我觉得很多事情都可以用我的生命去记住、书写和赞美。20xx年高考,我在填写志愿时写的全是师范学院中文系,但我心里并不是冲着师范去的,而是中文。

  阅读让我怀揣了文学梦。高一时,我和几个同学因为阅读,心里都被文学梦折腾得死去活来,终于,有人忍不住了,说,咱也办个文学社吧,大家相视一笑说,好,那就干吧。又觉得应该有个刊物作为宣传的平台,于是,我们几个自掏腰包,每月印3000份报纸,分发到各学校,以及市委市xx,报纸印完了,体育课我们冲向市xx,从一楼到顶楼,见门就推,每个人听说我们的来意,无论是谁,都停下手中的工作,热情的招呼我们,夸奖我们,笑呵呵的,似乎受到表扬的不是我们,而是他们。

  我们又背着1000份报纸回一中母校,当时的刘校长听说我们是自己掏钱办报纸,还没等我们哭穷说,校长,给点钱吧?刘校长说:“你是我们学校的荣誉。我们要这份报纸是白费的。哪一行?我们会捐出一部分钱。后来,我明白了我们到xx都受欢迎,只因为他们和我们一样,都有着共同的文学梦,他们看着我们,是不是也想起了曾经的年轻的同样怀揣文学梦的自己呢?

  怀揣文学梦何止是我们呢?还有曾经为我们报纸题词的迟庆建副市长,为我们报纸做名誉顾问的葛均义老师,为我们联系报社的刘雪梅老师、杨勇老师,还有绥芬河xx社的老师们为我们免费排版,赔钱印刷。很多年后,我看到周作人说过文学是人学。

  文学让我懂得了感恩。沈从文先生说,我在读一本小书的同时,也在读一本大书。诗意人生,润泽生命,阅读的背后是大写的人。

  因为读书,我总是保持写作的习惯。因为读书,我有幸成为绥芬河作家协会会员。也因为读书,我很荣幸成为黑龙江省李镇西部教育研究会的会员。

  在阅读的.陪伴下,我的生活得到了丰富和发展。

  福楼拜说,阅读是为了活着,阅读一本书,阅读一个人,20xx年时候,我20多岁,我想到30多年后,我能不能也像白老师一样,在阅读的乐趣中,活出自己的精彩,在60岁以后还在读书。读书就是生活,这是每一个爱书的人的心。

  六年多来,我一直在课外阅读、写作和写作。“发现教育其实有着至少不亚于文学的的魅力”。我想用李镇西先生的话作为演讲的结尾:

  挽留青春,珍藏童心,挥洒情感,燃烧思想,从职业到事业,从幻想到理想,手舞足蹈与校园,心灵飞翔于社会,文学与教育齐飞,生命与使命同行。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

阅读分享演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是六二班的赵丛语,今天我要给大家分享《鲁滨逊漂流记读后》,这本书的作者是英国的笛福。

  这本书像磁铁一样吸引了我,让我如痴如醉,故事的主人公是一个叫鲁滨逊的英国人,他从小就有海上航行的梦想,他随好朋友一起去航海,在航海的途中遇到了很多困难的事情,最后他流落到一座空无一人的`小岛上,幸运地活了下来,他用这个岛上的材料制作了许多生活用品,比如:桌子、椅子等,他甚至驯养野兽,种植农作物,凭着常人难以想象的顽强毅力活了下来,救援并教化了野人星期五,成了孤岛上的岛主,最终经过了28年的等待,终于回到了祖国。

  鲁滨逊在如此艰难的情况下,能生存下来真的很不容易,在他的智慧和毅力创造了奇迹。在故事中的每一个情节都引人入胜,扣人心弦。我想到一句话:“世上无难事,只怕有心人”自己开动脑筋最后还是能把问题克服的,所以我们以后要坚强,要勇敢,遇到事情要冷静,不要慌张,要有办法克服困难,我们要学会一些基本的生活技能如:洗衣服、做饭、扫地、洗碗、晒衣服等。

  同学们,让我们从今天行动起来,学会生存的技能,多做一些力所能及的事情吧!

阅读分享演讲稿11

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我想我是痴了,痴迷于这书海。

  从小看过的书其实不少,有记忆的第一本是埃尔热的《丁丁历险记》。这虽然只是一本漫画书,对我却很重要,它使我有了这辈子的第一个梦想。我梦想将来能用自己的双脚丈量这世界的长度,能看遍世间美景。

  不过,凡尔纳的《八十天环游地球》很快让我感受到了环球旅行的艰辛。我是个懒人,在看遍世间美景和在家浏览照片之间,我估计只有选择后者了。我还用这样的想法来安慰自己:只是走马观花地看景,那哪儿够呢?真正的旅行应该在一个地方住下来,体会那里的人是怎样生活的,他们的风俗习惯有何特点。住下后才能发现这些,我认为这才是真正的旅游。有一句话说得好,“身体和心灵,总有一个在路上。”每一本书都是一段新的旅程,书的作者用笔引导我们走上一条旅途,旅途中无论喜悦、悲伤,我都愿意一一品尝。这也是旅行啊!

  很喜欢太阳晒在身上的感觉,尤其在冬天,阳光在空气中流转,尘如金芒。空气中的微粒飘动着,心总是无比宁静。喜欢晒太阳的我已然长大,读书也有了自己的风格、方向。最喜欢的是纳兰容若的词。他的词带着婉转、优雅和与生俱来的愁意,淡淡地在心头荡起一层涟漪。这是独属于纳兰的风格。像一幅水墨画,氤氲着漫出墨香,而那愁意也久飘不散。从他的词中,我仿佛看到他身着一袭白衣,独步于官场,白的净透,白的纯洁。他沉浸在自己的世界里,淡雅如莲。那是多样的'粉末交汇在一起,燃烧,困顿,而终于爆发于一刹那;词章为什么绚烂?因为那是词人的万千心事纠集于眉,郁结于心,脱口而出的瞬间自能有惊世的繁华。他其实一辈子都在反抗,反抗加在他身上的命运,只是没有反抗成功罢了。

  合上《纳兰词》,总有无限感慨。这样一个如莲如雾的人,只度过了31个春秋便走向终结,不免让人遗憾。一直在思考人生于世的意义,终于明白,人之于这个世界就是意义啊!

  现在喜欢在夕阳西下时坐在屋顶上看书。落日的美惊心动魄。云仿佛在天边烧了起来,在天地间翻滚着,那光芒带着烧灼一切的热度洒在周身。时间仿佛都静止了,一片安谧的美好。

  我正在逐渐长大,而阅读则一直伴在我身旁,它牵着我的手走过无数困难。母亲领我来到人世,而阅读伴我天天成长。

阅读分享演讲稿12

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们:

  大家好!今天,校园满溢书香,喜悦在心头尽情荡漾,在这书海飘香的日子里,我谨代表全体师生,对前来参加活动的各位领导和来宾表示热烈欢迎,对各级领导的大力关怀和支持表示衷心的感谢!

  我们桥头二小把“书香满校园,读书益人生”作为办学理念之一,把“让读书成为习惯”作为我们的校风之一,把“营造书香校园”作为学校特色活动。本届全民阅读活动的主题是“读经典、学新知、链接美好生活”,此次活动将为广大师生提供汲取知识的契机;将为广大师生开辟充实文化底蕴的窗口;将为广大师生创设陶冶情操的殿堂。

  我们希望通过读书分享会活动的开展,不仅能够促进全校师生热爱读书,学会读书,而且,还能把读书学习的气氛带入家庭、社会,让大家共同感受文字之美,尽享读书之乐,使我们发展的脚步更加坚实有力,让书香校园、书香班级、书香家庭,成为我们不懈的追求!

  我们欣喜地看到,如今,在我们温馨的校园,花香与书香已融为一体。教室里书声琅琅;课间师生徜徉书海;回家,我们也手不释卷。正如一首诗所说:“书是一扇沉重的门它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿,是一片看不够的景,是一腔抒不倦的.情。让知识浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的目标。让阵阵馥郁的书香在校园萦绕,陶冶你优雅的气质,不俗的谈吐,自由的精神,高尚的情操。一路书香,一生辉煌!”让我们每个二小人牢记“人生有书才会赢”的至理名言,在好书的陪伴下,向更精彩的人生旅途迈进!

  浓郁的书香离不开扎实的物质基础。特别是近两年来,我们二小日新月异,越发美丽精神,学校书吧添置了图书柜和多种书籍,不断改善的优越条件为建设和谐校园和书香校园奠定了良好基础。在此,我们要特别感谢大通县文体旅游局、县图书馆领导对二小的大力支持和关怀。

  谢谢大家!

阅读分享演讲稿13

亲爱的老师、同学们:

  大家好,我是二四班的郑xx。今天我给大家分享的阅读书目是《木偶奇遇记》。

  书的主要内容是:老木匠杰佩托得到了一块神奇的木头,他精心地把它刻成了一个木偶,并起名为皮诺曹。杰佩托非常喜欢皮诺曹,为了他可以付出一切,但顽皮的皮诺曹却总是让人失望。他淘气、撒谎、不爱读书、好吃懒惰,结果经历了一连串的`惊险遭遇;被瘸腿狐狸和瞎眼猫的花言巧语骗去了所有钱,还差点被他们吊死;和贪玩的朋友去了玩具国,却变成了一头驴子;掉进海里后,又被一条大鱼吞进了肚子里。幸好有善良的蓝头发仙女始终在帮助他,使他改掉了所有的缺点,变成了一个真正的男孩。

  我觉得我们小朋友就好像是皮诺曹,老师和父母亲就是我们的蓝头发仙女。我们在成长中肯定会有这样那样的缺点和错误,但他们总是耐心地帮助教育我们。我们一定要像皮诺曹一样,勇于承认错误并改正缺点。在遇到困难时候,不能被吓住,要坚强面对,勇敢地往前看,才可以实现目标,最终成为一个诚实、勇敢、乐学的好学生。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

阅读分享演讲稿14

各位领导、各位老师

  大家好!今天我演讲的题目是:《快乐阅读》。

  “今天你读书了吗?”每当看到这样的文字或者听到这句话,你是否想到自己,扪心自问一下呢?自古以来,读书,都是最流行最时尚的一种学习方式。

  作为一名教师,我们应该坚持每天读书。因为好书就像好家教。它能使我们的思想明智,使我们的生活充实。

  夕阳斜照的傍晚,随手拿一本《情感读本》坐在窗边,静静地阅读,那是心灵的净化,灵魂的碰撞。那种恬静的心情得到了升华,真的xx尝到了读书的乐趣。

  作为教师,我们需要加强各方面的自我修养来提高自己。因此,我们应该多读书,净化我们的心灵,用书本中的知识充实我们自己。有人说,教学生一杯水的时候,老师应该有一桶水。

  这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。我以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,因此,在学习中,书本是无言的老师,读书是我学习生活中最大的乐趣。

  常言道:“茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。“我们渴望读书,渴望获得知识,但是我们却常常会有这样的疑惑:

  我们应该如何读书?我曾经迷茫过,不知道如何做,不过我认为除了善于动脑,心领神会之外,还应多动笔写写读书笔记和读后感。如果我们这样做,不仅有助于我们思考,而且有助于我们记住思考的结果,以便我们在将来对它们进行比较、综合和分析。

  读书使我逐渐体会到当老师的快乐,也使我体会到做老师的使命——走近学生,改善生活。教师的快乐来自学生。每每感受着教育名家的心灵之约,空闲时,我常会静下心来去翻翻他们的著作,品尝他们酿制的琼浆玉液。

  从他身上,我也感受到陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等著名教育家对教育的`热情。这些都让我获得了最大的快乐。

  读书让我体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是,我的心情都莫名的激动,我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。

  毫无疑问,这种崇高是我在阅读项目中获得的最大收获,这是我不断学习和改进的具体表现。

  读书使我们作为教师不再甘于平庸庸俗。坚持阅读是教师职业生涯的底线。读书,才能消除“职业倦怠”、生命衰微,使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神。

  在书中,那些大师充满生命激情和智慧的话语,超然的情感,会让我们特别开朗、灵活、开放、乐观、豁达。一个对书籍敬而远之的人,不管他怎样刻意包装,总是难以潇洒起来的,惟有经过书卷的浸润,才有可能超越自我、发展自我。当我们独处的时候,享受读书的乐趣;当我们交往的时候享受读书带来的文雅和气度;当我们创造教学生活和生命的时候享受读书而获得的魅力。

  这时,会有一种奇怪的感觉:书中的金科玉律和绝妙智慧是支撑生命和生命的一部分。苏霍姆林斯基说过:

  “无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”从某种意义上说,一个教育家的成长历史,就是他的读书的历史。作为传承文化的使者,教师必须在阅读中发展,超越自我。

  让书的精髓融入我们的生活、融入我们的生命,让我们的生命之花开得更加绚丽多彩、富有活力,那就让我们多读书吧。

阅读分享演讲稿15

各位老师,同学们:

  大家好!我是二二班的闫xx,今天我要分享《安徒生童话》读后感,这本书是丹麦作家安徒生写的,他是一位丹麦诗人,他创造的童话被各地人民深深地吸引住了,因此他的童话改成了电视剧、电影、话剧,成为世界文学宝库的一部分。

  我看过八个小故事,有两个故事我最喜欢,一个是《拇指姑娘》它生活在一朵花里,是个乐于助人的小姑娘,她在寒冷的冬天用棉花帮助小燕子取暖,我要像拇指姑娘学习,做一个助人为乐的人。

  另一个故事是《皇帝的'新装》,两个骗子在皇帝那儿骗了很多钱财织布,可是他们拿着的是一架空空的织布机,装模作样地忙碌着,还说只有智慧的人才能看到衣服的样子,使得很多百姓和大臣都不敢说真话,以为是自己出了问题,可最后被一个天真无邪的孩子说出了真相,这个故事让我明白了不要一味地相信别人,要有辨别是非的能力。

  每一个故事都生动精彩让我印象深刻,读了《安徒生童话》,我爱上了童话,我希望长大后可以成为和安徒生一样的人,写出一篇篇精彩的童话故事!

  我的分享完毕!谢谢大家!

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