培训代表发言稿

时间:2024-06-15 09:09:27 演讲稿 我要投稿

培训代表发言稿

  在日新月异的现代社会中,很多地方都会使用到发言稿,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的培训代表发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

培训代表发言稿

培训代表发言稿1

  尊敬的各位领导、各位学员:

  大家好!市教育局学习贯彻教育工作会议精神科级干部培训班今天正式开学了。首先请允许我代表在座的47位学员,向给我们提供了这次宝贵学习机会的局领导表示诚挚的谢意!向精心组织、辛勤筹备此次培训工作的组织处领导以及党校领导老师表示衷心的感谢!

  伴随着新世纪以来的第一次全国教育工作会议的召开以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布实施,我国的教育改革又站在了新的历史起点上。全面深入地学习领会纲要精神,把握教育发展的趋势和要求,全面提升自身综合素质和教育工作的水平,是摆在我们每一位教育工作者面前的一项紧迫而重要的任务。组织上在全国和山东省教育工作会议结束之时,就安排了这次科级干部培训班,对我们中层管理者来说可以说是一场及时雨,十分的难得和必要。

  在看到这次培训班的学习课程安排表之后,我想大家应该和我一样有一种强烈的感觉:此次培训内容丰富,针对性强,每一个专题都是为我们“量而定做”的,都是我们干部当前成长最急需提高的素质。这其中既有干部理论、思想境界、党性修养的'提升,又有干部领导艺术和解决实际问题能力的培养。既有党校专家教授的专题辅导,又有知名校长的经验分享,更有局里主要领导的亲自面授,充分体现了局领导对我们的重视和期望,在此我们既感到十分的高兴和自豪,也感到了沉甸甸的压力和责任。我相信,我们全体学员一定会倍加珍惜这次难得的集中脱产培训机会,以饱满的热情、勤恳的作风投入到学习之中,不断提高自身综合素质,圆满完成这次学习培训任务。为此,我们将自觉做到以下四点:

  第一,确立目标,履行责任。黑格尔说:“没有目标,一切行动都没有价值。”我们深知,短短七天,稍纵即逝,只有确立了一个明确的学习目标,沉下心来,尽快实现从管理者到学员的角色转变,充分利用好每一天,我们才能倾听到每一位干部“如同雨后春笋般”拔节生长的声音,才能不辜负局里领导和学校领导的期望,才能更好地担当起管理育人的神圣职责。

  第二,潜心求学,全面提升。学习是提升一个人思想力、创新力和执行力的主要途径。这次集中学习,我们会充分发扬求真务实的精神,努力做到如饥似渴主动学、勤于思考深入学、学以致用务实学,深入思考干部素质提升、教育改革和学校管理的重大课题,努力提高解决实际问题和处理复杂问题的能力,全面锤炼自己,确保学有所获,确保综合提升。

  第三,遵规守纪,服从管理。我们会毫无条件地遵守党校和学员班管理的各项规章制度,加强自律,坚决做到不迟到、不早退,不无故缺席。不把工作带进课堂,上课不接听电话。我们会专心听课,认真做好笔记,会听从一切安排,尊重老师,团结同学,齐心协力营造一个良好的学习和生活环境,自觉树立教育系统干部的良好形象

  第四,精诚团结,增进友谊。这次短期培训,也为我们市直单位中层干部的交流提供了一个新的平台,我们会努力把握这次机会,充分交流在思想、工作、学习等各个方面的心得体会,相互借鉴,取长补短,共同提高。我们会在交流中加快了解,在关爱中增进友谊,在合作中增强团结,为我们今后在工作学习中的深层次交流与学习奠定良好的基础。

  各位学员,未来不是我们要去的地方,而是需要我们共同创造的地方。请各位领导放心,我们一定会提高认识,着眼于济南教育发展的大局,切实加快自身的成长,努力取得经得起今后工作实践检验的丰硕的培训成果。

  最后,祝各位领导、老师们、同学们工作顺利、身体健康、心灵畅达!谢谢大家!

培训代表发言稿2

  时间过得很快,不知不觉我已经在教师这一岗位上工作快一年了。犹记得刚当老师的时候,我有多么的惊慌失措,因为我是一个新教师,在教育教学这一方面毫无经验,我怕自己不能够胜任教师这份工作,辜负学校和家长对我的期望。

  幸而,学校的老师们给了我许多帮助,减少了工作上的困惑,同时学校组织的各项活动,进修学校安排的培训活动,以及学校的各级公开课,师父的日常课,给我带来了很多很多学习机会,让我在课堂教学、课堂管理、班级管理方面获得了不少宝贵的经验。

  在教育培训方面,主要形式为听课、评课、试教、磨课,互动性非常强,无论是进修学校还是自己学校,都给我们提供了非常多的听课机会,听名师的`课,听普通老师的课,听各种形式的课。我从听课中体会到每位老师都有各自的上课风格,而我要努力的形成属于我自己的风格。而听这些老师的课让我看到了自己身上所存在的许多不足,如:教师的语言不够精炼、教态不够自然大方、对学生的评价没有针对性。在新老师的汇报教学课上,通过多次的试教,指导老师的辛勤指导,让我对于教学设计、问题的提法、学生回答的预设、课堂生成的处理,都有了一定的体会和感悟,有了一定的经验。同时,我从这些老师的课上看到了他们对上课的热情,只有老师融入到课堂当中,学生才会融入到课堂互动里去。要上好一节课,需要不断的磨练,而试教,磨课,就是非常有效的途径,能使一个新教师不断地进步,不断地成长。

培训代表发言稿3

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

  大家上午好!

  我是今年刚入职XX学校的新教师XXX,此时此刻,很荣幸能在这里作为新教师代表发言。尽管接下来的培训是我们第二次以人民教师的身份参加培训学习,但仍然充满期待和倍感兴奋。因为这标志着我们的职业生涯正式起航,也宣告我们的人生又进入另一个新的起点。

  从三月通过XX学校的面试到今天,不知不觉五个月过去了。这期间,我经历了从一名高校学生到实习教师,又从实习教师到一名正式教师的身份转变。这让我既兴奋又忐忑,兴奋的是自己即将踏上工作岗位,成为三尺讲台上的一名教师,进入光荣的教师行业。忐忑的是通过实习、培训和自我学习,发现要当一名好老师尤为不易。虽然我们有过多年的校园生活经验,但是学生和教师的身份截然不同,而且在课堂上听和在课堂上讲完全是两码事。所以在这期间,也在试图通过咨询同行、近距离接触小学生及其家长、看书学习等方式让自己尽快适应从学到教的转变。不过,面对即将开始的教学工作,仍免不了有些害怕,害怕自己他日所学不足以应付即将开始的教学工作,害怕自己不能成为学生成长道路上合格的领路人。

  当然,成为XX学校的一名新任教师,是我们的挑战也是机遇。因此,我们在深感荣幸的同时,也没有忘记身上背负的责任和使命。在今后的工作中,我们将不忘初心,勤奋工作,并从以下几方面去不断完善自己。

  第一,做一个尽职尽责,踏实工作的教师。刚踏上工作岗位的我们,没有足够丰富的教学经验,也没有形成独具特色的教学风格,但我们会脚踏实地,勤勤恳恳,用严谨务实的工作态度对待自己的各项工作,完成学校交给我们的各项工作任务。

  第二,做一个爱心育人、乐于奉献的教师。七月初参加区里教师培训的时候,XXX前辈说“一双眼睛是看不住几十个学生的,但是一颗爱心却可以拴住几十个孩子的心”,而且XXX前辈也用她自己的亲身经验告诉我们,纪律和惩罚解决不了的问题,却可以用关爱和奉献去化解。在今后的工作中,我们也将用爱去关心每一个学生的成长和发展,用奉献去谱写自身教育生涯的新篇章。

  第三,做一个乐于学习,追求进步的教师。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,我们深知,在竞争日益激烈和科学技术日新月异的今天,终身学习是教师立身的`根本。只有树立终身学习的理念,不断提升和完善自己,才能在自己的教育道路上越走越远。作为新教师的我们,也将在今后的工作中,取长补短,虚心学习,不断更新自己的知能储备。

  第四,做一个干一行爱一行,享受教育幸福的老师。心中装着太阳,才能释放光芒。既然选择了教师职业,我们必将尊重和热爱自己的选择,在今后的工作中,怀揣幸福,在享受教育带来快乐的过程中为学生送去追逐幸福的憧憬。

  士不可以不弘毅,任重而道远。我们将倍加珍惜这来之不易的工作机会,竭尽所能,用最踏实的态度,最饱满的热情和最坚韧的意志为XX学校拥有更为辉煌灿烂的明天奉献自己的才华和力量。

  最后,祝各位领导、同事身体健康、工作顺利,谢谢大家。

培训代表发言稿4

各位家长、同学们:

  上午好,今天大家能够在百忙之中来到这里,本身就表明了对孩子未来的关心、对我们教学的支持,在这里我表示万分的感谢。谢谢了!首先,我说一说咱们为什么要办书画班、为什么要上书画班。儿童画是儿童内心的自白,天真、浪漫,每一幅画都是一个故事都是美丽的故事,具有丰富的想象力。学习绘画可以培养孩子们的观察力、想象力、创造力和表达力。绘画过程中可以让他们的自由发挥,让他们展开想象的翅膀,给他们创作的时间和空间,大胆构思,不拘一格将他们的认识和情感以绘画的形式表现出来,从而以色彩图形的形式表现自我。画画好处非常多,可以开发孩子的智力,培养孩子热爱自然、走进自然的兴趣,培养孩子动手的能力,让孩子掌握一技之长。在学习的过程中,与其他小朋友合作交流,增加了友谊,增加了孩子的交往能力。让孩子有了健康的兴趣爱好,避免了上网打游戏的坏习惯。学画画,让孩子做事更有信心和成就感。书法方面:中国书法历史悠久,博大精深,有着鲜明的艺术性和广泛的实用性。书法教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣,有利于形成正确的写字写字习惯。

  教学目标:

  1、养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

  2、指导学生掌握每个字的基本笔画、间架结构、书写顺序。

  3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

  4、感受中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。

  1、培养孩子的观察力。

  从刚出生,孩子就开始了对整个外在世界的观察,他们对每种东西都感到好奇,要去看、去听、去感觉它,而每一个动物,每一株植物,每一个建筑,都有自己不同的特征。让孩子画画,有助于促进孩子留意和观察周边的事物,培养对生活的观察能力。

  2、激发孩子的想象力和创造力。

  孩子生活阅历浅,没有成人听得多、见得多,但比成人想象力丰富。孩子把个人的.经历和想象揉和在一起,画到画里;而在画画的过程中,运用线条的粗细、颜色的深浅、形状的各异,又激发了孩子更多的想象。在交错的时间和空间里,孩子一步步大胆地去画、去想、去创造,在思维的体操中进行练习。

  3、锻炼孩子的记忆力。

  平时,孩子吃水果,和小伙伴玩耍,打打闹闹;周末或假期,孩子去野外,和家长做游戏,观察大自然的各种事物。和孩子一起回忆昨天看到的奇妙的东西和有趣的事,让孩子画出来,重现开心的时光,可以有效锻炼孩子的记忆力。对于生活,大人可以用文字来记录,孩子则可以用绘画去体现。

  4、表达内在的情感。

  画画不是照相,它可以按自己的主观情感来创作,在创作的过程中表达自己的快乐、憧憬、自由、伤感。在画画中,孩子可以任意发挥想象力,采用多样的方式,释放着内在的情感。而通过画,家长还可以更深入地了解孩子性格、爱好和真实的想法,从而进行心与心的沟通。

  孩子画画能力的发展

  根据孩子绘画心理和造型特点,专家给分了几个阶段:

  1、涂鸦期:1岁半—3岁

  由无目的到有目的的涂画,没有具体形象。一方面有自身运动的需要,看到笔在手的控制下画出一道道痕迹,使用的力量和抓握的方向不同,就会带来画的不同,从开始随意地画,到逐渐地能够控制笔的一个过程。一方面有对大人的模仿,看到大人在写字、画画,一定要装成大人的样子拿着笔画一画。

  2、象征期:3岁—5岁

  根据记忆创造象征符号,进行说明性图解。这个阶段孩子往往表现出较强烈的求知欲,喜欢不停地运动、说话和提问题,是形象知觉的敏感期。他能够把所见的复杂事物进行简化、概括,通过符号表现出来。比如画个圆就代表是脸,周围加几条线就代表胳膊和腿。

  3、意象表现期:5岁—8岁

  根据观察描画物象特征,并把物象特征形成的概念,进行意象表现。孩子从幼儿期向儿童期进行转变,开始享受独立和自我思维。他们依靠直觉,加上自己对事物的认识和想象,根据头脑中对物象特征形成的概念,凭记忆表达心绪和意象。比如夸张地表达某个事物的特征,通过鸟瞰视图的方式表现内容丰富的场景等。

  4、视觉写实期:8岁—12岁

  通过感官认识对实物进行具体描画,注意描画物象细节,力图真实地反映现实。孩子初步的逻辑思维能力形成,开始以客观的态度去观察生活环境并进行探索,空间知觉也从平面的空间思维到立体空间思维过渡。比如通过光线明暗表示立体的效果,能画出树叶间的遮挡和错落关系等。

  5、客观写实期:12岁—15岁

  通过理性认识,客观表现物体真实相貌。孩子在心智发展上已逐渐接近成人,对一般抽象的、复杂的概念均能了解和学习,开始形成了自己的一套看法。比如能画出接近照片效果的立体建筑、人物等。

  学画画和任何一种学习一样,都不是一蹴而就的,需要遵循儿童智力、心理的发展规律,循序渐进,一步一个脚印的往前走。希望每位书画班学员坚持学习,走向成功。

  我再谈一谈本期书画班成员的表现情况。本期学员大部分能够按时到校,遵守各项纪律,学习刻苦认真,能够按质按量完成每次学习任务。如齐得升、张芳奇、张思怡、魏思雨、苏一朵、苏志霏、王雪峰、刘泽康、王英涵、崔佩珊、苏钊、王果等同学,遵守纪律,写字画画规规矩矩、一丝不苟,积极动手动脑,出了很多优秀作品,让人满意,据说,他们的文化课成绩也一向很好。希望他们再接再厉,再上一个新台阶,其他同学向他们看齐,也尽快成长起来。

培训代表发言稿5

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  在学院领导的关心和组织安排下,在承载无数希望的期待中,****职业技术学院 “第六期学生干部培训班”正式于20xx年3月16日下午5:00拉开了帷幕。在此,我谨代表在会的全体学员对学院各级领导和老师表示衷心地感谢,感谢您为我们创造了一个学习的机会,提供了一个理论与实践紧密结合的培训基地。

  时不待我,只争朝夕。我们生活在一个充满挑战与机遇时刻降临的时代,许多的新事物需要我们去发现、去探索、去实践;许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。在20xx年12月经历了换届之后,我们土建系学生会组织在各级党团组织的带领下开始了我们的工作。新与旧的交换让每个部门里存在着变动与调整,但是我们相信一个平台它只是一个媒介物。关键的还是在于自己如何去定位,如何去经营你的那份“工作”——尽心,尽职还是尽责!

  学员们,我们来自不同的'系别,来自不同的组织部门,承担着不同学科、不同专业知识的学习,但是现在我们走到了一起,因为有了一个共同的目标,把我们紧紧地凝结在一起——那就是争做一名合格的学生“干部”。我们必须认真学习,提高素质、掌握技能,成为一名合格的当代大学生。只有不断学习充实自己才能更好地为全院学生服务,跟上时代的步伐。

  经济和环境需要可持续发展,而作为当代大学生,全面综合发展,提高自身内涵是一个非常重要的课题。学生干部作为学生群体的领导者,更要起到模范带头作用。为此,我代表土建系全体学员作出以下的工作表态:

  1、 作为学生“干部”,在学习中我将把好自己的学习关,不落后,争取奖学金,提高自己的文化素养和全面综合素质。

  2、 将本职工作做活,搞出“激情”,搞出特色,搞出“品牌”。同时注重通过沟通加强对部门学生“干部”的培养,因为谦逊的语言是人与人之间最结实的桥梁。

  3、 在今后的工作中我将坚持发挥带头作用,努力引导同学们向一个良性的方向发展,例如:上课不迟到、不早退,不用违章电器等,切实做好学生工作。

  4、 对于今后开展的各项活动,充分做到“公平、公正、公开”,让每一个有才能的同学都能拥有一个展现自我的舞台。在工作中要做到绝不将个人情绪带到工作中。实事求是是我的工作方针,在活动开展过程中若出现相关问题,绝不推诿。

  5、 作为学生“干部”在今后的工作中,我将一如既往地怀着一腔热血,以高度的责任心踏踏实实高效率地完成各项工作,让每一项工作都充满和谐愉快的音符。不将自己局限在框框里,在做好分内工作的同时时刻兼顾着学院学生工作的大局,做出自己应有的贡献。

  最后用一句话与大家共勉:

  “工作中的热情跟积极性要时刻具备,工作的方式方法要灵活多变。”

  在这里预祝第六期学生干部培训班取得圆满成功!

  此外,我院广大学生干部将在4月开展的“文明月”活动中,认真学习实践科学发展观,在构建和谐校园大潮中发挥主力军作用,为**的辉煌明天添砖加瓦!

培训代表发言稿6

敬的各位领导、吉老师、在座的各位同仁:

  大家好!

  今天站在这里,我深感荣幸。首先,谨让我代表小学语文骨干培训班全体教师对关心我县教育事业的吉春亚老师,对高度重视我县语文教学的徐XX局长等各位教育局领导,以及进修学校的领导老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢!

  十一月的玉都寒意渐浓,但报告厅里却暖意融融。回顾培训的这段时间,我想用3个词来概括我的心路历程:幸福、收获、提升。

  我们很幸福。幸福在教育局领导对骨干班教师的关怀,精心地为我们搭建高层高效的学习平台,让我们有了与专家老师零距离接触与学习的机会;幸福在吉老师对我们的偏爱,为我们送来师德新观念,学科新理念,手把手地指导我们如何把握好具有语文味的课堂;还幸福在教师进修学校领导们对学员的关爱,是他们精心组织和严格管理,保障了我们这些爱语文的教师们在良好的环境和氛围中,共同学习,共同探讨,共同成长。

  在幸福的包围中,我们有了收获。此次培训立足于一线的教育教学,给我们教师带来了不一样的'思考:什么是顺学而导?怎样才能巧导?如何向不同的课时要实效?怎样把握不同课型中的语文训练点?上好不同的课型?吉老师以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,拨开了我们在语文教学中遇到的重重迷雾,转变了我们的教育教学观念,补充了我的学科知识,改善了我们教育教学的方法,开阔了我们的视野,更洗礼了我们的心灵。同时,吉老师同我们一起上课,一起说课、一起议课、一起评课,整个过程精彩纷呈,高潮迭起,让我们在交流碰撞中有了醍醐灌顶之感。绘本阅读,翻转课堂,微课的引入,让我们与最前沿的教育有了接轨。同伴们每次互动交流时的"百花齐放,百家争鸣",凝聚了团队的力量。骨干班全体成员浩荡驶往大连,集体参加别样的学习,受益匪浅,终身难忘。这样高质量的培训,我们的收获怎能不丰厚哪?

  在幸福与收获中,我们不断提升自己。我觉得理论学习重在实践,每次培训后的所学、所思、所感落都要落实到教育教学实践中。学习独立地解读文本,开始有了自己的思考;以生为本,充实教学内容,突出语文的训练点;灵动了课堂教学,有了预设与生成中的快感,课堂充盈了语文味;有了团队协作,伙伴们在互听互评中促进学习。每次作业,在吉老师精辟地点评,有针对性地指点中,我们找到了差距,再学习,再提升。对学员的每次听课,夏老师中肯的评议,方向的指正,使我们多了反思,有了发展。此次培训不仅是一个自我认识,自我提升的过程,更是一个教师团队全方位整体提升的过程。

  培训给我们补了元气、去了骄气、添了灵气;培训让我们多了一份灵性、一份智慧、一份热情、一份坚定。骨干班的培训虽即将结束,但我们学习与思考不会间断,我们提升与践行不会间断。我们将与时俱进。在自己的教学岗位上锐意创新,为实现我县教育桃李芬芳的梦想而努力奋斗!

  谢谢大家!

培训代表发言稿7

尊敬的领导、老师,亲爱的同仁们:

  大家上午好!今天,我们有缘相聚,参加xxx年新教师培训活动。同时,我也很荣幸作为新老师代表发言:

  回顾近三个月的招考经历,我们亲历了从网上报名、笔试、面试、体检直至录取的整个过程,这让我们真切地感受到了成为一名正式人民教师的不易,这其中饱含了太多的汗水和泪水,但付出和收获总是成正比的,当我们一次次过关斩将,在激烈的角逐中脱颖而出的时候,那一种幸福感、那一种高峰体验,试问人生中又有几回呢?

  我相信,今天在座的102位同仁,都各有各优秀与精彩,但是我想,无论如何千差万别,至少有一点,我们是一致的,那就是,我们都选择了教育事业。接下来,请允许我抒发对我们工作的几点认识。

  首先,要尊重自己的选择,对自己的选择负责。在人生的道路中,充满着各种偶然性,本来你准备上这座山,却不知为何走进了那座山。我想今天我们选择了教育事业也各有各的原因,但无论出于何种原因,我们都应该把这一职业当做生命的一部分去热爱。尊重自己的选择就是尊重自己的人生,热爱自己的选择就是热爱自己的生命。教育的最初形态及最高宗旨都

  是爱,以及热爱,我相信,只要怀抱一颗热爱、负责的心,我们终将无愧于人们赋予教师的所有溢美之词。

  第二点,教育的本质在于育人。

  韩愈说:“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的.工作不仅是教授学业,更是教做人。传道、授业、解惑,顺序不能乱。先成人,后成才;不成人,宁无才。把学生培养成人格健全的人才是教育的根本所在。而这些,不仅要教师的引导,更需要教师的榜样作用。为人师者,学高便可为师,身正方能为范。今后,我们将恪守自己的一言一行,树立正确的世界观、人生观、价值观、审美观,因为我们不仅代表自己,更是无数学生的典范和榜样。

  最后,进步的源泉的在于勤。

  每一位名师的身后都藏着无数勤学苦练、精益求精的故事。天下大事必做于细,天下难事必做于易。我相信,机会永远眷顾认真执着的姿态,眷顾谦虚的心,眷顾勤奋务实的态度。展望未来,我们心怀憧憬与期许,同时也揣着忐忑与不安。当理想遭遇现实,青春蜕变成长,我们必将遇到各种挫折与挑战。但我相信,只有过不去的自己,没有过不去的坎,放心去飞,勇敢去追,三尺讲台亦是人生大舞台,愿在座的

  各位都能收获诗意的人生。 如今,距离我们走上岗位已经有一个月了,面对新的角色、新的环境,各位老师,你们都还适应吗?是否有些手忙脚乱、不知所措呢?有幸,市教育局、市教师进修学校及时组织了这次培训活动,为我们提供了一个学习提高的机会,一个理论和实践密切结合的平台。我们相信在知名专家及优秀教师的指导下,我们一定会受益匪浅。

  在此,我仅代表全体学员做出以下保证:

  一、遵守培训作息时间,不迟到、不早退。

  二、虚心向各位专家和老师们求教,专心听讲。

  三、认真完成笔记、作业、总结等学习任务。

  从今天起,请让我们以青春为资本,以自信为帆,以拼搏为桨,以前辈的经验为借鉴,开发自己的新大陆。江山代有才人出,各领风骚数百年。我们之中,或许会诞生一代名师,这既是我们的理想,也是祝福,更是承诺。

  最后,祝福我们培训愉快,学有所成。谢谢大家!

培训代表发言稿8

尊敬的各位领导、各位家长、各位同学:

  大家好!今天我非常荣幸能够在这里代表培训班发言。首先,我想向大家介绍一下这个培训班的目标和宗旨。

  我们的培训班是一所专业的技能培训机构,旨在为有志于从事特定行业的人群提供高质量的技能培训。我们拥有一支经验丰富、技术过硬的师资团队,结合实际情况,为学员提供最新、最实用的技能培训。

  在这个竞争激烈的社会,技能已经成为衡量一个人成功的重要标准之一。因此,我们致力于为更多的人提供优质的技能培训,帮助他们实现自己的`职业梦想。

  在培训的过程中,我们将注重实践与理论相结合,让学员能够更好地掌握相关技能。我们将提供丰富的课程内容和灵活的学习方式,以满足不同学员的需求。我们将鼓励学员积极参与,与老师、同学进行交流互动,共同进步。

  通过我们的培训,我们希望能够帮助学员提高自己的技能水平,增强自身的竞争力,实现自己的职业价值和人生价值。

  各位同学,这是一个充满机遇和挑战的时代,也是一个充满希望和机遇的时代。我们相信,只要我们有梦想、有追求、有勇气、有坚持,就一定能够实现自己的职业梦想。

  最后,我要感谢各位领导、各位家长、各位同学对我们的支持和信任。我们将一如既往地为大家提供优质的技能培训服务,让大家在这里收获成长和进步。

  谢谢大家!

培训代表发言稿9

  职责定位:

  记得,上次二处法主任和我一起探讨课代表的课是哪个字?我们用课比较多,也有的说是科。

  课,代表的是课程,你就是这门课程的代表,最起码是课程学的最好者之一。

  如果是科,某一门学科,那就是学科方面的佼佼者,应该是在该科学习方面具有比较突出的优势智能。

  随着课程改革的推进,今天我们的课代表已经远远超越了传统意义上的学科。语文学科下涵盖多门课程,每门课程都有一位代表。所以定位在课程代表似乎更准确些。

  不管怎么称呼,课代表就应该是全体同学在该学科或该课程的学习方面综合表现的杰出代表。

  如果你只定位在收收作业发发试卷下个通知,有一个挺好的学科成绩就是课代表了。这种认识过于狭隘了。你们忽略了一个重要责任,就是如何带领全班同学实现对该科的成功学习。这里特别强调组织能力,强调不仅自己要学好,还要组织、管理、帮助、引领全班都能学好该科。如何发挥桥梁纽带作用,在老师和同学之间架构起学习的平台,而不是打个小报告或者享有某些特权。对老师来说,你是助教,协助开展教学。对同学来说,你是一只领头羊,把握方向。

  为此,我希望课代表做到以下几点:

  1、以身作则、正直公正、有责任和担当。做班级中课程学习带头人和组织领导者。

  2、敢于进行课程课堂管理,早晚自习的组织,其中语文、外语“抓好早自习两头”前2分钟的迅速进入状态,多准备最后两分钟的`任务。晚自习学科考试收发试卷和考试纪律,不能影响下一节晚自习,更不能在上课后收发试卷。音体美技术等学科的教学组织,都需要咱们勇挑重担。

  3、发挥桥梁纽带作用,及时把同学们对学科的问题反馈给老师,既要站在同学角度,更要站在老师角度考虑工作。

  4、作业测试、课前准备、设备仪器、通知下发等这些常规工作,越是轻车熟路,越要一丝不苟,严格遵循老师的要求逐项落实。

  5、本学期开始我们开始实行模块综合认定办法,很重要的一点是过程性评价。这对大家是好事,间接地赋予你们更多的权利,当然也是更高的要求和责任心。如协助老师做好考勤、课堂综合表现、卫生等考核项目的记录和管理。做好出国、竞赛、特长训练等特殊同学的学习组织、协调和管理工作。

  如果能做到这些,我想大家已经超越一般学科管理的层面而开始往学科领袖的方向努力了,其境界和格局自然不同!

培训代表发言稿10

  面对我们这些刚刚上岗的新教师,学校领导为我们考虑的非常周全。从肖远军教授为我们讲解的教师专业发展规划中,让我们对未来的路程有了一个初步的认识和规划。从他的夫人李春玲教授那儿,让我们学习到作为一个新教师,可能会有很多挫折和不如意,可是要学会调整自己的职业心态,培养自己良好的职业品质与习惯。徐海芳校长用她的切身体会告诉我们作为一名班主任,怎样有效而轻松的处理好班级的琐事。潘林伟老师,又从另外一个角度诠释了作为一名数学老师应该具备的思维能力,和如何去培养小学生的数学思维能力。刘永宽校长用他那风趣幽默的语言激励我们,做老师就誓做一位名师。劳动楷模葛明霞老师,向我们讲述了她从教30余年的'心酸及快乐。她与学生的那份感情,让我们既佩服,又感动。杨春丽老师让我们对新课程的改革有了新的认识与了解。

  新课程强调,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,教师的教学要从重结论转变为更重过程,因为过程比结果更重要。以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生,多去赞赏他们、而少去批评责罚他们,要用真爱去关心他们,还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化,以身作则,为学生树立好的榜样,使他们改正不良的学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地,让每一个孩子都充满阳光。

  我对小孩子,有一份特殊的感情,每当看到小孩子玩耍,与你嬉闹,就觉得是一件很幸福的事情。所以我一直立志成为一名小学老师,去和孩子们相处,让自己天天都能快乐。可是真的了解了这个行业后,我才发现,现实和想象是完全不同的。每个孩子都有个体差异性,而作为老师,我们不能选择去爱哪些孩子,而忽视另一些孩子。听完各位老师对待孩子们的种种经验之谈,让我深深了解到,要对每个孩子都充满爱,像爱护自己的兄弟姐妹,爱护自己的孩子般去爱护那群孩子们。当我爱他们的时候,他们也会感受到,也会同样的来爱我。因为爱他们,所以我想他们每个人都健康卓越的成长,才会去根据他们的个性发展引导他们更好的学习。

培训代表发言稿11

尊敬的各位领导、各位同仁:

  大家好!

  今天,我非常荣幸的被ⅹⅹⅹ公司邀请来参加年会盛典,我相信此时此刻,大家和我一样,心中涌动着感动、不安与自豪。在此我非常感谢ⅹⅹⅹ领导对我们家属朋友的亲切关爱,更感谢领导给我们家属提供了这样的交流平台,让我们互相学习,共同提高。在感动、温暖之余,我为自己只付出了很微薄的扶持与呵护,而受到贵公司如此的尊重与关爱而感到大喜过望!我相信通过今天的这次庆典,更增加了ⅹⅹⅹ公司整个团队的向心力、凝聚力和战斗力。我更相信在ⅹⅹⅹ董事长的指引和带领下、在全体同仁的共同努力下,ⅹⅹⅹ公司会越来越灿烂辉煌!

  各位同仁,作为家属,我为你们的忘我工作精神而敬佩,为你们取得的骄人业绩而自豪。我将会更加理解并一如既往的支持你们的工作。你们从事的职业,很锻炼人,也很伤人,很风光,也很苦。特别是作为一个女同胞,更不容易,要证明自己,需要付出很多,要做出成绩,需要牺牲很多。酸甜苦辣,艰难困惑,你们品味最多、感受最深,但是只要你们勇于发挥你们的聪明才智,一切困难就会迎刃而解。作为家庭“半边天“的我,一定会多一份宽容,多一份理解,多一些支持,多一些奉献。因为对待你们的态度,既是一个家庭是否温馨幸福的重要尺度,

  也是一个人是否文明的重要标志。在此,我谨希望你们在百忙的工作中多注意保重自己的身体,时时、事事、处处和安全同行,同健康结伴,与快乐相随,携幸福为伍!

  各位同仁,公司发展人人有责,愿我们摆正公司发展和个人发展的.“鱼水”关系,忠诚于公司,坚守干一行,爱一行,专一行的信念,踏踏实实的充实自己,发展自我,让我们携手共进互帮互助,为公司来年更加红火加油!

  借此机会,我感谢ⅹⅹⅹ公司各位领导对我爱人的栽培和重用,感谢各位同仁对她的工作的支持和配合。

  值此20xx年新春佳节来临之际,我代表我的家人向在座的各位领导和同仁拜个早年。祝愿大家:平平安安、健健康康、快快乐乐、开开心心!合家欢乐,马年吉祥,心想事成!谢谢大家!

培训代表发言稿12

亲爱的老师、爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们,小朋友们:

  大家好!

  时间就像滑滑梯一样,过得真快!一转眼,我们已经在幼儿园生活和学习了三年,这里成了我们最快乐和幸福的家!可我们长大了,就要离开这里了,我们真舍不得!

  还记得三年前,我们刚入园,很多小朋友拉着爸爸妈妈的手,又哭又喊。是老师的爱温暖了我们,让我们慢慢地喜欢上了这儿,让这个陌生的地方变成了我们的乐园。你给我们擦眼泪,洗弄脏的手和脸,给我们扎上漂亮的小辫子,带我们游戏玩耍,教我们画画、唱歌、跳舞??

  在这里,我们学到了好多知识和本领,懂得了许多道理,养成了许多好习惯,也学会了关心别人,尊重他人。在这人生的第一个台阶上,我们走得好稳好棒!

  现在,我们就要跟幼儿园这个温暖的大家庭说再见了,就像小鸟长大了,就要离开妈妈飞向更为广阔的'天空。但是不管我们走得多远,飞得多高,也永远不会忘记幼儿园里的快乐生活,不会忘记像妈妈一样爱护我们的老师!

  亲爱的同学们,让我们真心感谢栖云幼儿园的老师们:“亲爱的老师,谢谢您!我们都是您的孩子,我们的心永远和您在一起!祝你们永远健康漂亮!也祝栖云幼儿园越办越好!”

培训代表发言稿13

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  上午好!

  能够参加县委党校20xx年中青班学习,我倍感荣幸;作为学员代表站在结业典礼的讲台上,我十分激动。

  10月20日,我们怀揣求知的热望,走进党校的大门,短短两个月的学习、研讨和实践,五十二天的朝夕相处、真诚交流,我们收获了很多很多。回顾这段时间,和老师、同学们在一起学习、相处的点点滴滴,温馨难忘,感触至深。

  学有长进增智能,广采众收获益丰。二个月的学习内容丰富,形式新颖。党校为了让我们在短时间内学有所得,周密地安排了一个自成体系的、上水平上档次的教学计划。从任课老师的阵容可见,既有市、县党校的专家教授、骨干讲师,又有县级领导干部。老师们都认真备课,认真上课,授课时言之有物,时有闪光创新的观点,引人入胜,回味无穷。刘部长娓娓而谈青年干部成长,亲切;袁书记针砭入骨的廉政讲座,警醒;刘主任推介欧美文明,风趣;陈老师指点政务礼仪,实用;申老师主讲人际关系,深刻;周老师畅谈网络文化,丰富。值得我们长相忆、常受益的实在太多、太多……每一位老师,每一堂课,都让我们终身难忘。通过32节专题课的知识传授,在党的建设、政治建设、经济建设、文化建设、生态建设等方面,我们丰富了知识,拓展了视野,提升了修养,增强了信心与激情!通过学员论坛、小组讨论、班级活动、异地教学等多种学习形式,寓学于乐,寓教于乐,教学相长,充分挖掘了同学们主动学习与思考的潜能。我们对社会主义市场经济理论、构建和谐社会、推进新农村建设,以及邵东经济社会全面协调可持续发展有了更深的理解,也能更进一步地指导我们今后的.工作实践。

  两个月的学习,我们不仅收获了知识,也收获了友情。来自于全县各乡镇、各部门的同学们,大多数都是由陌生到相识,从相识到相知。课堂上我们专心听讲,研讨时我们虚心请教,交流时我们坦诚相对,社会实践、异地教学时我们携手互助,曼妙的山水间我们结下真挚的友谊,洒下一路欢声笑语……于是我们深深记住了个子不高但热情服务的简班长在大声说:同学们,现在说个事;也记住了性格开朗能歌善舞的朱素云在邀请你:过来啰,一起唱首歌;我们为登佘湖山时一马当先的李锭喝彩,为叱咤球场的杨峥、小勤加油,我们欣赏风度翩翩的王明华在演讲做一个纯粹的读书人,我们被桂斌大哥的中医养生论坛深深吸引,我们忘不了幽默风趣如杨国中、温柔文静如肖丽云,青春可爱如罗婵娟……回顾稍纵即逝的日子,我们相聚虽然短暂,但我们相信,短暂的相聚刻录了我们中青班57名同学的深情厚谊,更将见证我们一茬一茬的渐次成长,它是我们今后征程如虹的华美开篇!

  在这即将结业的时刻,我们同样对邵东党校满怀深深的眷恋。我们眷恋党校老师的人格魅力:亲切平和的黄校长和罗书记,给以我们兄长、大姐一般的关心;贴在教室后墙的一周量化考评和一周天气预报,记载着班主任陈老师为我们的辛勤付出;博学多才的授课老师们、温馨周到的后勤工作人员……这一切的一切都将永远难以忘怀,在这里我代表学员说一声:老师,您辛苦了!我们眷恋党校清幽静好的学习环境:明亮的教室、安静的宿舍……我们眷恋这里的一草一木、一粥一饭……更重要的是,在这宁静的港湾充电加油以后,我们将承载着希冀和期盼起锚远航!此时此刻,我们迎接的不只是我们的结业典礼,而是一个崭新的开始!

  同学们,让我们共同祝福,党校的明天更美好!我们的明天更灿烂!

  谢谢!

培训代表发言稿14

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  时间过得真快,想我们怀揣着忐忑与紧张的心情踏上火车,即将到一个陌生环境的情景仿佛还是昨天的事,今天就要和刚刚熟悉的同行们说再见,心中有太多的不舍和感激。

  短短的三个星期,我们吃在学校,学在学校,学校的领导以及老师们都非常照顾和关心我们,我们除了感动,更多的是感激。尤其是为我们解决住宿问题的梁老师和苏园长,在这里我代表全体学员真心地对你们说声:“谢谢你”。对全体老师给予我们的帮助和关心,深深鞠上一躬,表示我们内心最真诚的感谢。

  踏进太阳花幼儿园的那一刻,犹如回家的亲切与温暖,感动在点点滴滴,从领导到老师,每个人都用家人的温暖迎接我们。每天苏园长都会亲自询问我们饭菜是否合胃口,有什么需要,连我们的热水的问题都亲自解决。还有我们每一位可爱的带教老师,她们温柔可亲,对有着太多不足的我们,总是循循善诱,耐心指导,手把手教会我们如何上好一堂优质课,她们所有的辛苦我们看在眼里,记在心里。太阳花幼儿园优雅的校园环境,鲜明的主题布置让我们获益不少,同事之间的配合默契,领导管理井然有序,所有的一切都说明了这是一支充满活力的'幼儿教育生力军。

  来到太阳花幼儿园,我感觉到这里的老师正如太阳花的寓意:勤劳肯干,积极向上。她们认真上好每一堂课,积极开展每

  一次教研。每天带班老师的观摩课背后,都凝聚着她们的辛劳,我们在感动之余,内心也感到不安:我们来到这里打乱了老师们、孩子们的正常的教学秩序,给领导增加了很多工作任务。我们默默地把这些记在心里,回去把所学的、所感动的、不安的全部化作工作的动力,提高自己,带动学校领导和老师。

  时间不留我们,但太阳花幼儿园的精神把我们的心紧紧系在一起。我想这只是一次短暂的离别,在今后的工作中,我们会以太阳花幼儿园的领导和老师作为我们学习的榜样,扎扎实实开展工作,不辜负大家对我们的期待。今后在工作中如遇到不懂的问题,我们还会通过各种途径和太阳花幼儿园的领导联系,向在座的各位老师取经。同时我们全体学员诚挚地作出邀请:中国第一大瀑布黄果树瀑布,富有民族风味的千户苗寨,惊险刺激的杉木河漂流欢迎你们到那做客,我们在那等着你们。

  在这里我借用冰心先生的一句话和大家共勉:“走在生命路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫。”

  最后祝大家身体健康,工作顺利,阖家欢乐,万事如意!

培训代表发言稿15

  尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  十月金秋、丹桂飘香。在这个充满无比喜悦的季节里,在市领导的关心和组织安排下,在承载无数希望的期待中,我们20xx年度某某市国家公务员初任培训班正式拉开了帷幕。今天,我能作为一名学员代表发言,从内心感到无比荣幸。我相信只要播下一粒种子,就一定能收获希望,只要栽种一棵幼苗,定能桃李满园。在此,我代表全体新生对各位领导和全体教师表示衷心的感谢,感谢他们为我们创造了一个良好而又广阔的学习环境。时不待我,只争朝夕。我们生活在一个充满挑战的时代,许多的新事物需要我们去学习、去探索、去实践,许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。只有不断学习和充实自己才能更好地为人民服务,更好地实现自我的人生价值。不久的过去我们有着不同的职业和背景,有有着不同的生活态度,但是现在我们有了一个共同的目标,那就是争取做一名合格的'国家公务员。为了完成这个目标,我们的首要任务就是,要认真学习,提高素质,掌握技能,以优异的成绩完成培训,为我们将来在新的工作岗位上,履行党和人民赋予的光荣而神圣的职责准备。为此,我代表全体学员决心做到以下几点:

  1、提高思想认识,坚决完成学习任务。以"三个代表"重要思想为指导,充分认清加强学习的重要性,加倍珍惜这次来之不易的学习机会,刻苦努力,顺利完成学业。

  2、严格组织纪律,遵守各项规章制度。做到“四要三不”,即:要尊敬老师,团结同学;要专心听课,做好笔记;要积极交流,灵活运用;要互相帮助,共同进步;不迟到、不早退、不无故缺席;

  3、学好每一门课,顺利通过各项考试。学有所得,学有所获。我们每一位学员争取都能通过最后的考核,向组织交上一份满意的答卷。最后请各位领导、各位老师看我们的实际行动吧!谢谢大家!

  二oXX年十月十一日

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