小学法制演讲稿
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在当今社会生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学法制演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学法制演讲稿1
各位同学们、各位老师：
今天，我们学校牺牲紧张的教学时间召开这样一个会议，是十分必要十分及时的，是一次有意义的探索，
同学们，上周大家通过观看多媒体接收的信息资料，了解了几个典型案例，大家也许不敢相信，但这都是确实存在的。简直让人扼腕叹息，你们正处于花季，本是天真无邪的，如此骇人听闻、丧失人性的案例说明了什么呢？在我们身边，有没有过类似的事情呢，如果没有，那么有没有这样的苗头呢？我记得有一位母亲曾说过这样一句话：孩子，我什么都能给你，但生命只能给你一次。同学们，你们的父母、老师包括你自己，没有一个人希望自己的将来遭受牢狱之灾吧！
一、要不断学法、守法、用法，增强法制观念。
通过电视、报刊、课堂等途径，广泛涉猎各种法律，认识什么是合法什么是违法，懂得什么是善美、什么是廉耻，什么是伦理道德，不断规范自己言行，不侵权、不违法，不当法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反击，学会用法律维护自己合法权益。
二、要自觉抵制不良文化和犯罪行为。
大家知道，一打开窗子，进来的不只是阳光和空气，还有灰尘，一些腐朽落后的思想垃圾却经常渗入到我们的脑子里，不知不觉影响着某些同学的行为，盗窃、抢劫、伤害、敲诈、勒索等本不该出现在青少年身上的犯罪行为发生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其书刊作品，这些作品，往往赋予犯罪以英雄色彩，场面血腥，格调粗俗，是诱导我们犯罪的罪魁祸首之一，另外，在我们周围，也有一些不三不四、游手好闲的社会渣滓，他们总是以我们身上的某种东西为目标，或猎取钱财、或打架取乐，希望同学们有一双“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自觉抵制不良文化，对社会上的闲人避而远之，防止它们毒害你的心灵，使你误入歧途，终生遗憾。目前在我们学生中间还存在一些不良行为习惯，具体表现在以下几个方面：
1、学习习惯不太好，个别学生惰性思想严重，不善学习。具体表现在“怕”上。课前怕预习，上课怕思考，怕回答问题，课后怕作业，怕读书，怕问老师同学，更不复习功课。学习上听之任之马虎了了，作业时没有笔，没有应备的作业本，不能按时完成作业或不交作业。少数学生从来不做家庭作业。由于课后从不读书复习，知识无法巩固掌握，学习成绩不理想。
2、学生个人卫生习惯差。男生留长发，不剪指甲，不常洗澡，不换衣服的`同学较多。各年级学生中都有几个戴“黑项圈”的学生。中低年级不洗脸，不洗手者常见，这些不良行为影响了学生精神风貌，影响了校风校貌。
3、部分学生上学途中乱买东西，吃后包装袋、果皮、食物壳乱扔。
4、绝大部分学生懒惰，在校参加卫生扫除拖沓、马虎乃至不完成。在家很少参加家务劳动，一些学生从未做过家务，不知劳动的艰辛。
5、学生不守纪律，不讲文明，不懂礼貌的行为时有发生。如个别学生好几次到老师办公室偷班主任及其他老师的笔、财物等，有的学生晚上电视看得太迟，早上上课就打瞌睡，家庭作业不做；个别学生不爱惜公共财物，拿着刀子在树木课桌上乱刻乱画；还有个别学生出口脏话连篇，在校园内追逐打闹。这些都是不讲文明，不懂礼貌的表现。
三、遵纪守法，理智行事。
同学们，法律和纪律，都是一条轨道，一条能保证大家健康成长能到达预定站点的轨道，如果没有这条轨道的有效约束，我们可能都会“出轨”，后果自然不堪设想。所以，大家务必要自觉、严格遵守法律和和学校各条纪律，在一些火冒三丈或者心里极不平衡的时候，要调整心态，求助于学校、老师，三思而后行，不要因为一时冲动造成终生遗憾。春节晚会小品当中一句话大家可以记住：“冲动是魔鬼”，同学们，有时候，你的一拳头，就是你的一生罪，就是亲人两行泪呀。越是危险时刻，越能体现一个人的理智行事的能力。同学们，希望大家从现在开始，就争做守法小公民，切莫一失足成千古恨。另外，我还想就同学们维权当中的一些不够正常的现象谈点看法。我们有个别同学，因为犯了错误，受到老师的批评教育，就动辄让家长到学校找麻烦，甚至到处告状，而在校外受到敲诈、殴打，却忍气吞声。我想问问，这些同学维护的什么权？告老师学校的状，就是在剥夺自己的受教育和健康成长的权力，被坏人敲诈殴打而忍气吞声，是放弃自己的健康权和生命安全权，希望同学们认真思考分析，我们应当在什么时候、什么地方，对什么对象维护自己的合法权益，千万不要太过幼稚。
四、要树立远大理想，树立正确的人生观、价值观、世界观。
要从小专心致志学习，形成“比学赶帮超”的良好竞争氛围，抛除所有杂念，在学习中寻找乐趣、创造乐趣，为实现心中远大目标而不懈努力。
同学们，希望大家今后认真反思自己过去的思想和行为，彻底革除不良习气，做懂法、守法的新时代文明小公民，我的讲话完了，谢谢大家！
小学法制演讲稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好！
今天我在国旗下演讲的话题是“小学生法制教育”。同学们一定听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不要以为这件坏事太小而去做。一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，溃于蚁穴。”如果从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了。
我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上。喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒，有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃就强行向弱小同学索要等行为，都是道德与法律所不允许的。如果情节严重的话就要受到法律的制裁。所以在这里要告诉同学们，平时一定要听老师和家长的话。遵纪守法，什么游戏室、网吧等地方，同学们千万不要进去。因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的能力有限，很容易导致走向犯罪道路。
同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害。比如被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等。一旦碰到了，大家要怎么办呢？：
1、珍惜学习机会。要坚持在校学习，自觉接受家庭和学校的教育管理。
2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影和文学作品中的犯罪行为。
3、谨慎交朋友。未成年人要做到尊敬师长，团结爱护同学，谨慎交往朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往。
4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。
5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机。独自在家的.孩子，不要随便打开家门，在放学路上，不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。
6、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后学会善于求助成年人。不蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最重要的还是需要我们自己积极学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为。要从小做起，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”生命是美好的，童年是多彩的，要享受这一切，必须以人身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己，更关乎着我们的家人、朋友、甚至社会各界关注我们成长的人。
最后，祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长。
小学法制演讲稿3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
您们好！
人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。
由于这方面的原因，学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说真可畏意义重大。
我认真地听完了这次报告会的内容，给我的感触很深。我想那些少年犯们走上这条不归路的，一定很后悔而且为失去自由而无奈和悲哀。
他们用自己犯的过错来警示我们——这些正处于美好青春年华的少男少女们，这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们，告诉我们要从小树立省法律意识。遵纪守法，要学法、懂法、守法，做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至可以产生心灵的震撼。
听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会做人，我会一直受用！
听了今天的.报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的；什么是自己应有的权利，什么是自己应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义，不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。要培养未成年人的自觉法律意识，首先应组织未成年人系统学习法律，多形式组织未成年人学习新《宪法》、《刑法》、《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文，在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自己的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。
学校、家庭和社会应注重引导未成年人了解自己的生理和心理特征，调解自己的情绪，加强自己抗挫能力的培养，以适应社会上各种环境的考验。因为，未成年人正是长身体的时期，他们已开始产生强烈的独立意识，不想事事依赖成人，想独立去处理一些问题，但是，他们的认识和判断能力又跟不上独立意识的发展，往往分不清是非，易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性，这就需要我们成人对他们进行整体引导，逐步提高他们能分析和去解决问题的能力。
小学法制演讲稿4
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今日我讲话的题目是遵纪守法，做守法公民。
同学们，你们是祖国的盼望和将来，正值花季，你们虽然把握了肯定的生活常识，有了肯定的独立意识，普遍盼望得到社会的支持、理解、敬重和赞扬，以表达自己在社会中的价值。但年龄特点打算了同学们的稚嫩、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有些现象，以前在我们学校也曾经发生过，比方：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听教师的教育，小到拿别人一支笔、一个文具，大到偷钱、偷自行车、讹诈他人钱物等等，还有的同学爱打架斗殴，总之在他们小小的年纪，就已经有了很多劣迹。当他们走出我们的.校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。还有的犯罪情节更加严峻被被判了刑。他们最终走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开头一步一步不听教育，慢慢变坏的。20世纪以来，青少年犯罪是各国共同面临的一个突出的社会问题。据有关部门统计，我国青少年犯罪占全国刑事立案的比例始终较高，约为65%，处于居高不下的局面。特殊值得留意的是，近年来，14—18岁的青少年发案率上升较快，成为违法犯罪的高发年龄阶段，并以侵害财产型犯罪居多，团伙作案数量剧增。因此，这确实应当引起我们全校师生的高度重视。
法律的完善是一个国家文明的标志，是经济进展、社会进展的保障。
随着我国社会主义市场经济体制的建立和不断进展、完善，法制越来越重要地成为一个人成长所必需把握的武器，你们今后要立足社会，谋求进展，法律意识是必不行少的。
正如大哲学家苏格拉底所说的“守法精神比法律本身重要得多“。我们今日的中学生是明天国家各项事业的接班人，将要担当依法建立国家、依法治理国家、依法进展国家的神圣使命。什么时候，我们国家不仅经济实力足够强大了，而且“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻“的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚时，中华民族的实力才能软硬兼备，傲立于世界民族之林。
我也信任对于以振兴中华民族为己任而不懈努力的炎黄子孙来说，那一天确定会到来，那一天肯定会到来！
感谢大家！
小学法制演讲稿5
老师们，同学们：
大家好！
安全这个永恒的主题，今天我们再一次提起它，心里总是沉甸甸的。安全究竟是什么？安全就是爱护和保护人的生命不受损害。安全就是一种尊严，它既是对他人的尊重，也是对自己的尊重。有了安全，家庭才会有欢乐和温暖；生活中，拥有了安全，就有欢声笑语。但是据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有xx多。童年，不应该被这些血淋淋的数字所充斥！因此，xx年，国家教委等单位联合发出通知，决定建立全国中小学生“安全教育日”制度，并将每年xx月的.最后一个星期一作为“全国中小学生安全教育日”。今年是第xx个“全国中小学生安全教育日”，在这个特殊的日子里，让我们将更多的目光聚焦在我们自己的安全上吧。为此，要求每位同学时刻增强安全意识，提高自我保护能力。同学们，在上学、回家路上，你是否遵守了交通规则。违反了交通规则，可能会给我们带来什么样的后果，你想过没有？可千万别存侥幸心理；我们中的个别同学，溺爱于进“营业性网吧”玩游戏，这不但把珍贵的时间和美好的青春浪费于游戏中，同时你注意到了“网吧”中存在的各种安全隐患了吗？在这人员复杂，乌烟瘴气的环境中，各种传染病、消防隐患等不安全因素相当凸现，难道你熟视无睹吗？开学不久，我校一位同学路遇不法青年敲诈，如果是你，可曾想过如何保护自己？在日常生活中，若与他人发生不愉快的事，要冷静清醒地思考该如何妥善处理，却不可一时冲动而斗殴。
生命是美好的，童年是多彩的，要享受这一切必须以人身安全为前提。我们的安全不仅关乎我们自己，更关乎着我们的家人、朋友，甚至社会各界关注我们成长的人。
让这些无谓的“离去”少些再少些吧，让“安全的承诺”多些再多些吧！谢谢大家！
小学法制演讲稿6
敬爱的老师们、同学们：
大家早上好!每年的12月4日是全国法制宣传教育日，更是我国“国家宪法日”，今天我国旗下讲话的题目是《学法知法守法护法，为你为我为大家》。
为什么要全民学法呢?俗话说：“没有规矩不成方圆”，而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。是的，我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩，各项法律法规规范着我们行为，如升国旗时，《国旗法》对我们的行为要求就有约束;在上课、学习方面，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》就对我们有所要求;在回家过马路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范;在扔废品和纸屑时，《环境保护法》、《爱国卫生条例》、《小学生守则》等也都作了相应的规定;在对待残疾人的关爱行为方面，《残疾人保护条例》也作了具体规定;在学生上网方面，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都作了明确规定。
一句话，我们的学习生活中处处涉及到法。而《中华人民共和国宪法》则是我国的根本大法，是国家制定其他一切法律法规的依据，所有中华人民共和国的公民都必须了解《宪法》的内容，遵守《宪法》的.各项规定。我国宪法以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的发展成果，反映了我国各族人民的共同意志和根本利益，成为历史新时期党和国家的中心工作、基本原则、重大方针、重要政策在国家法制上的体现。
我们要知道：法是规范我们言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不可做，我们只有严格守法，才能在学习生活中健康快乐地成长。
青少年是祖国的未来，民族的希望。我们法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。那么，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法知法守法护法，为构建和谐社会做出应有的贡献。这是祖国对我们的期望，是党和人民对我们的期望。
我的演讲结束，多谢大家!
小学法制演讲稿7
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今日我讲话的题目是《遵纪守法，做一名合格的小公民》。
当我们看到鸟儿在空中飞行，鱼儿在水中玩耍，会觉得它们是多么自由。有的同学还会想：“要是我们也能那样，不受任何条件的约束，该多好。“这些同学的想法对不对呢？固然不对。俗语说：没有法规，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通规章，乱走公路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又爱护自由。如当你走进阅览室，里面静静静的，只能听到间或翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片安静多么珍贵！由于人人都遵守阅览室规章，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消逝了。所以，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。
怎样做一个遵纪守法的小公民呢？
作为小学生的我们，首先必需自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为标准》，不打架斗殴，不以大欺小，不贪小廉价，不任凭拿别人东西，不进网吧，嬉戏厅，不看不安康读物，自觉遵守和维护集体纪律，遵守交通规章，不在公路上玩弄，上下楼梯靠右行，留意自身安全等。
做一个遵纪守法的小公民，还要在生活中提高自己明辨是非的力量。有的同学在课余时间，无所事事，就会做一些不该做的'事情。如交上坏朋友，沉迷于网吧，从违纪到违法，从犯错到犯罪，一步步走向深渊。常言说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。“同学们在做一件事之前，肯定要先想想，这件事对不对，该不该做，能不能做，肯定三思而后行。
做一个遵纪守法的小公民，我们要严格要求自己，标准自己的行为。
在校园里，观察地上的果皮纸屑，伸手去捡；观察小朋友摔倒了，扶他（她）起来；观察同学在打架，英勇地上前阻挡；观察没关紧的水龙头，伸手关上。上课时仔细听讲，积极发言，不做小动作，准时做课堂笔记；见到教师热忱地打招呼；在同学无助时，赐予他们一些帮忙；敬重长辈，敬重同学，热忱待人，彬彬有礼。给身边的人一份关爱，自己也会多一份欢乐！
遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的根底，我们正处在长身体、学学问的黄金时期，盼望同学们要仔细学习《中小学生守则》、遵守《小学生日常行为标准》，遵纪守法，从小事做起，从自己做起，自尊、自强、自爱，争做一个遵纪守法的小公民。
小学法制演讲稿8
同学们知道，我们所处的时代是一个信息时代，同学们可以通过多种途径接触到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西。你们是否能分辨得清楚，你们是否想过，自己日常的一言一行都必须接受法律的约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁触犯了法律，就必定受到法律的惩罚。那么，什么行为是犯罪的行为呢，要远离犯罪，这是同学们首先要弄清楚的问题。一切危害国家主权、领土完整和分裂国家、颠覆人民民主专政和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受到《刑法》处罚的，都是犯罪；但是情节轻微、危害不大的，不认为是犯罪。犯罪具有三个方面的基本特征：（一）犯罪是一种危害社会的行为，即犯罪具有社会危害性；（二）犯罪是一种触犯刑律的行为，即犯罪具有刑事违法性；（三）犯罪是一种应当受《刑法》处罚的行为，即具有应受刑罚惩罚性。今天在座的都是小学生，也就是说，你们都是未成年人。未成年人犯罪，是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。值得注意的是，对未成年人犯罪，我国《刑法》第17条做了年龄及犯罪行为种类上的限制。《刑法》第17条第1款规定：“已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任”。意思就是凡年满十六周岁的人，实施了《刑法》规定的任何一种犯罪行为，都应当负刑事责任。这样规定是从我国的实际情况出发的。在我国，已满十六周岁的人，因体力、智力已相当发展，并有一定的社会知识，已具有分辨是非善恶的能力。因此，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。
我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱买好东西玩，就强行向弱小同学索要等等行为都是法律所不允许的。如果情节严重的话就要受到法律的.制裁，也就是说，你这一逞强就有可能将自己送进班房。所以在这里我要告诉同学们：平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法，特别是双休日、寒暑假，什么游戏厅、网吧、歌舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西。我们听到看到许多这样的案例：有些平时表现较好的学生，就是由于在游戏厅、网吧、歌舞厅等地结识了一些不三不四的人后被带坏，最后走上了犯罪的道路。
首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的法律意识和法制观念，知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，自觉地履行法律规定的各项义务，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪。
其次，学好法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权、健康权、名誉权、人身自由权等权利，我们要用法律来维护自己的权利。例如：有的个别学生父母让自己正在接受义务教育的子女辍学，你遇到这种事情怎么办，学了《义务教育法》就知道你的父母违反了《义务教育法》：父母必须保证适龄子女接受九年义务教育，可以向学校或有关单位报告，求得解决。再如：某家养的狗咬伤了行路的学生怎么办，你学习了《民法通则》等127条后，就知道：饲养的动物造成他人损害的，动物的饲养人或管理人应当承担民事赔偿责任。总之，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益。
第三、学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益，违法就是违背人民利益，损害了人民利益，国家的法律靠全体人民来维护，同违法犯罪行为作斗争，不仅是每个公民的权利，也是每个公民的义务。学习了法律，就知道那些是违法犯罪的行为，从而自觉遵守法律，正确地运用法律武器来积极同违法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，保卫社会主义现代建设顺利进。因此，中、小学生学习法律非常必要。
最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长～
二一六年九月一日
小学法制演讲稿9
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！
我是来自三7中队的xx。今天，我国旗下讲话的主题是：法制教育——规矩成方圆。
大家都知道，国有国法，校有校纪，没有规矩不成方圆。今天是12月4日，也是全国普法宣传日。我们小学生要从小养成遵纪守法的好习惯，才能迈好人生的第一步。
在我们的校园内外，不时出现一些不遵纪守法的现象。有的同学不遵守交通规则，过马路乱闯红绿灯，在人行道上踢球；有的同学在楼道里嬉戏追赶，上下楼时互相打闹；有的同学聪明不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，甚至抢其他同学的东西，这些行为，都是法律不允许的，如果不及时改正的话，将来就可能会伤害别人，也会伤害自己。
因此，我倡议同学们：
1。我们要从小培养法律意识，接受健康的思想，做一个遵纪守法的.小公民。
2。我们要学会依法保护自己，自觉不损害他人和社会的利益；当个文明学生，规范自己言行，严格要求自己。
3。我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建和谐社会做出应有的贡献。
同学们，让我们共同携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法、知法、守法、用法，从身边小事做起，做一个遵纪守法、全面发展的优秀小学生。
我的讲话结束了，我代表三7中队感谢大家的聆听。再见！
小学法制演讲稿10
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我叫赵立辉，是宣化县顾家营派出所的一名在职警官。今天，我应张校长的邀请很荣幸来到这里和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，以便同学们在今后学习和生活中有所帮助。
一、什么是法律及违法行为
同学们，大家通过听老师的讲课、看电视等形式学习了一些法律知识，但你们是否想过每个人日常的一言一行必须受到法律的约束，谁有了违法行为就要受到法律的惩罚。
这就引出了我们今天要讲的主题，即什么是法律？法律是一种约束人们行为的很复杂的社会规范。我们今天不讨论法律的复杂性，只学习一些与大家日常生活、学习息息相关的一些最基本的规定。因此我们简化法律的定义，法律就是大家共同约定，需要大家共同遵守的，贯穿在人们的衣、食、住、行等方面的行为规范。具体到我们小学生，《小学生日常行为规范》，《学校财务管理》等等都是管理我们学习生活的法律，如果那个同学不遵守而打架打伤了同学或损坏了公物要受到老师的批评或赔偿。
我们常常听到遵纪守法或违纪违法等词句，那么，什么是违纪违法呢？简单的说违纪违法行为就是违反学校纪律或国家法律规定的行为，也就是学校纪律或国家法律明确规定禁止的行为，如要求我们爱护学校财物，团结同学，不能去偷盗和损坏学校财物，不能去乱骂和欺侮殴打同学。因此我们知道违纪违法是不好的行为，大家要远离违纪违法行为。但怎么才能远离违纪违法行为？首先要通过学习知道哪些行为是属于远离违纪违法行为，了解一些与日常社会生活密切相关基本法律常识，进行法制观念的启蒙学习，逐步培养同学们分辨是非的能力，树立正确的审美观，学会辨别美丑、善恶，学会用法律武器保护自己，从小养成遵纪守法的好习惯，为你们将来成为合格的公民打好基础。
二、我们为什么要学习法律
同学们，你们是祖国的未来，是将来社会主义经济的建设者，也是中华民族文明传承的`生力军，学习法律知识是你们德、智、体全面发展和健康成长的需要，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益。
首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的法律意识和法制观念，知道什么是合法，什么是违法，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的纠纷，从而保护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。在我们办案当中经常遇到有的学生触犯了法律，却不知道自己的行为已经违法，等受到了法律的制裁才后悔莫及。下面我就给位同学讲两个真实的案例：
案例一：我县x村小学学生张xx，男，13周岁，就读六年级，平日在学校不好好学习，仗着自己个头比别人高，经常在学校横行霸道，同学们对他总是避让三分。一次他在村里闲逛时，觉得口淡，很想吃一点村门市部里买的那些垃圾食品类的小吃，可自己没钱，于是他便模仿起电影里不法分子收保护费的样子强行向一位二年级的学生马x索要钱，马x惧怕张xx打他，便给了张xx一元钱，张xx拿着这也一元钱去买小吃了。就这样，张xx想吃小吃时就会向低年级的同学强要，时间长了，张xx行为便引起同村不上学的小混混李x、王x的注意。李x、王x见张xx有着在学校当老大的天分，便热情邀请严xx跟着他们混，张xx想，“这下自己有了靠山，今后可以更加的耀武扬威了。”于是便答应了李x、王x，以后张xx在学校里更在趾高气扬，随意欺侮同学们。每天一放学就到去找李x、王x玩，渐渐的也学会了抽烟、喝酒，逃课等恶习。有一次，李x、王x问张xx：“最近手头困难想去县城偷点东西卖钱花敢不敢去”？张xx认为李x、王x平日里很照顾自己够义气，是铁哥儿们，自己去了不偷东西，顶多去看看，而且能吃到好吃的，就答应一块去。李x、王x领着张xx去县城，看上了一家手机店摆放在柜台里的手机，当晚由张xx在店外把风，李x、王x破门入室从那儿偷了价值8000元的手机，第二天以700元的价格买给了一过路人，三人将700元钱用来买烟、喝酒、很快挥霍一空。但警察也很快侦破了此案，来到学校将张xx带去派出所调查，经审讯，张xx对犯罪事实作了如实交代，却丝毫不知自己的行为的严重到已经触犯了我国的《刑法》构成盗窃罪，还认为自己站在门外没进去，没偷店里的手机，仅仅跟着李x、王x去玩了一趟，吃了些他们买来的东西。后来李x、王x经审判均被法院判处有期徒刑二年六个月，张xx因未到法定的刑事责任年龄而被检察院做出了不起诉处理。张xx在此案中构成了共同犯罪，虽然因达不到刑事责任年龄未被判刑，但在很长的一段时间里，这次偷盗行为会或多或少影响到他今后工作和生活，而且仅仅吃了点，而他爸爸给手机店赔偿了2600多元，妈妈因此事羞于见人生了一场大病好久不能劳动。这就是一个典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行为，是张xx好吃以及所谓的哥儿们思想害了他。
案例二：我省x县中学初三学生周xx、男、16周岁，父母都做建村生意，家庭条件较好，但从小学三年级就开始偷出家里的香烟背着老师和家长抽，20xx年夏天的一天晚上，因没烟抽就叫上同学索x去学校小买部买烟，但那个小买部老汉看到是两学生，就没给买，周xx恼羞成怒，乘别人不注意时抬起半块砖块拍向了小买部老汉的后脑勺，将其打晕后从柜台拿走了一条烟。索x看到周xx如此买烟，吓坏了，也感觉到这样做是违法的，留下来把倒地的老汉扶起来清洗和包扎伤口，并帮助老汉报了案，周xx因抢劫50多元一条的烟被法院以抢劫罪判处有期徒刑三年缓刑五年，而同学索x既没有与周xx事前协商，也没有参与共同抢烟之事，虽然同在现场，但索x不构成犯罪，还因帮助老汉包扎伤口受到了学校的表扬和老汉一家人的感谢。
从上述两个真实案件中我们就会发现，学法、懂法和不学法、不懂法的区别是很大的，小学生学习法律非常有必要，相同的场景，第一案例中张xx构成了犯罪，第二案例中索x却不构成犯罪。所以同学们在学习法律之后更要理解和弄懂法律，一定要避免第一案例中张xx这样的悲剧继续发生。
其次，学好法律才能正确运用法律手段，保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护，用法律来维护自己的权利。同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人绑架、敲诈、殴打、抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要冷静机智，要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时，能够及时摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。
小学法制演讲稿11
尊敬的领导、老师和同学们：
我很高兴能为大家做这个法制讲座。感谢学校高度重视和老师们的辛勤教育，我们的校园治安秩序稳定，周边环境良好，未发生大的刑事案件和治安案件。但是，我们仍有个别学生不注重法制法规知识的研究，守法意识淡薄，这些问题会严重影响我们学校的声誉和正常的教学、生活秩序。因此，我提醒大家，时刻牢记遵纪守法，勤奋研究，认真掌握科学和社会知识，为自己美好的未来奠定坚实的基础。
打击犯罪，保护人民是公安机关的职责。我要正告那些行为上有违法行为、思想上有糊涂观念的同学，尽早改正自己的行为，好好研究。法制是双刃剑，遵守它可以得到保护，违反它则要受到惩罚。公安机关将加大对学校及周边的治安秩序整顿力度，从重从快从严打击影响教学、侵害师生的违法犯罪行为，全力为学校提供法律法规方面的服务和保障。
作为学校的法制副校长，我提出三点建议：第一，加强道德修养，培养自身优良品行。具体来说，小学生应该自觉遵守日常行为规范，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋研究，勤劳俭朴，孝敬父母，遵守公德，严于律己，培养积极向上、向善、向美的品格和心理素质。第二，遵守法律和学校规章制度，预防违法违纪现象的发生。学校已经组织研究了《小学生日常行为规范》，并开展了宪法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法等法律的研究和宣传活动。同学们要认真研究法律和规章制度，约束和制止不守法、不文明、不道德的.行为，自觉抵制不良思想和不良文化的侵蚀，确保自身健康成长，确保学校安全良好的教学秩序，建设一座远离犯罪、消灭违法违纪现象的平安学校。第三，勇于举报违法犯罪行为，维护自己和他人的权益。同学们要勇于举报违法犯罪行为，成为法制宣传的积极参与者和维护社会公正的力量。
最后，希望同学们时刻保持遵纪守法的意识，勤奋研究，成为有用之才，为建设美好社会贡献力量。谢谢大家！
为了进一步增强法制意识，我们应该认真参加学校组织的法制宣传月活动。针对青少年的法制教育是全民普法的重点，我们的学校多年来一直坚持每年开展法制宣传活动，通过播放警示教育片、开设法制知识讲座等形式，营造出学法、守法、用法的浓厚氛围。希望同学们积极参加各种法制教育活动，通过活动丰富自身的法律知识，进一步增强遵守法律、遵章守纪，依法行使和维护自身合法权益，并充分尊重和保障他人合法权利的意识，从而在青少年时代就树立起强烈的尊重法治、崇尚法治、严格依法办事的现代司法理念。
同学们，新学年意味着新起点，有学校领导的正确领导，有全体老师的辛勤工作，有全体同学的共同努力，我们的校园将会更加美丽，大家的明天将更加美好！
最近我们学校出现了一些严重的违纪现象，如有的同学带违禁物品来学校、携带管制刀具，到了学校拿出来，动手打人等等，这些现象令人担忧同时也催人深思。因此，我今天想和大家一起探讨小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制不良行为等各方面应注意和应了解的问题。
首先，从小养成良好的惯，自觉守法。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。《治安管理处罚法》涉及到我们生活的各个方面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰、乱闯红灯、携带管制刀具到了学校拿出来，实际上这样做已经是违法了。因此，大家要研究法律，增强是非判断能力，自觉遵守《治安管理处罚法》和其他法律法规。关键是要养成良好的行为惯，从小事做起，从遵守《小学生日常行为规范》做起。
有些同学很聪明，但却将聪明用在了调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，经常欺负其他同学，比如将别人绊倒、打伤、毁坏公共物品、强行向弱小同学索要等等。这些行为不仅违反了道德和法律，而且可能会导致法律制裁，影响自己的一生。因此，我们应该听取老师和家长的教诲，遵守纪律，不要去游戏室、网吧、舞厅等场所，以免接触不健康的东西，走向犯罪道路。同时，我们也要学会自护，运用法律保护自己。
如果你认为自己还不到十四岁，就不会受到刑事责任的追究，那么你就错了。即使你未达到刑事责任的年龄界限，国家法律仍然有惩罚措施，比如家人或监护人承担民事责任，或者被送到工读学校接受矫治等等。因此，我们必须时刻牢记，一个人走上犯罪道路不是一朝一夕的事情，而是由小积累而成。如果我们从小养成良好的惯，注重研究科学文化知识，规范自己的言行，按照各种规章制度做事，那么我们就能够避免犯错，走向正确的道路。
同学们在成长过程中，可能会遭受各种不法侵害，如敲诈、殴打、抢劫等。如果遇到这种情况，我们应该冷静机智，增强是非判断能力和应变能力，同时加强身体锻炼，以便及时摆脱或进行正当防卫，避免受到违法侵害。如果遭受侵害，应该避免搏斗，而是设法摆脱或向周围的大人求助，或拨打110报警。同时，应该及时向学校、家庭或其他监护人报告，或向公安机关或政府主管部门报告，以采取正确的解决途径。
为预防未成年人犯罪，我们应该从身边做起。首先，要积极研究《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕不良行为，加强自身修养，用科学知识武装头脑，做到明事理、辩是非。其次，要珍惜研究机会，自觉接受家庭和学校的教育管理，提高鉴别能力，不模仿犯罪行为，谨慎交友，不与品性不端的人交往，克服虚荣、攀比心理，增强防范意识，保持警惕性，不轻易相信陌生人的哄骗，不接受不明食品和玩具等。
总之，我们应该时刻保持警惕，加强自身修养，提高鉴别能力，避免不法侵害，同时预防未成年人犯罪，从身边做起，做一个遵纪守法的好孩子。
小学法制演讲稿12
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
很高兴今天能为大家作这个法制讲座。应当肯定，由于学校的重视，全体老师的辛勤教育，广大同学们遵纪守法意识逐步提升，学校在教学工作取得优异成就的同时，校园的治安秩序稳定，周边的治安环境不错，未发生大的刑事案件和治安案件，特别是学校内的治安防范越来越规范，正常的教学活动得到保障，师生的安全感不断加强。但我要提醒的事，也有个别学生不重视法制法规知识的学习，守法意识淡薄，这些问题虽然只是发生在个别人的身上，但会严重影响了我们学校的声誉和正常的教学、生活秩序。在这里，我要提醒大家，时刻牢记遵纪守法，勤奋学习，今天的任务就是认真学习、掌握全面的科学知识和社会知识，为自身美好的明天奠定坚实的基础。
同学们，打击犯罪，保护人民是公安机关义不容辞的职责，我也要正告那些行为上有违法行为、思想上有糊涂观念的同学，尽早悬崖勒马，规范自身的行为，好好学习，一定要明白，法制是柄双刃剑，遵守他，就会受到他的保护，违反他，就要受到他的惩罚。在我们的'工作中，公安机关将进一步增加对学校及周边的治安秩序整顿力度，从重从快从严打击影响教学、侵害师生的违法犯罪行为，不断健全社会治安防控网络，全力为学校提供法律法规方面的服务和保障。
同学们：作为学校的法制副校长，我诚恳地向同学们提三点建议：
1、加强道德修养，培养自身优良品行。具体地说，作为一名小学生，就是要自觉遵守小学生日常行为规范，做到：自尊自爱，重视仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，遵守公德，严于律己，培养积极向上、向善、向美的优良品格和心理素质。
2、遵守法律和学校各项规章制度，预防违法违纪现象的发生。同学们入学后，学校组织学习了《小学生日常行为规范》，还通过多种形式，开展宪法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法等法律的学习和宣传活动，同学们对法律和各项规章制度，不但要认真学习，更要以此为标尺，在日常的学习、生活中进行对照，约束和制止不守法、不文明、不道德的行为，自觉抵制不良思想和不良文化的侵蚀，保证自身健康成长，保证学校安全不错的教学秩序，把我们的学校建设成一座远离犯罪、消灭违法违纪现象的真正的”平安学校“。
3、认真参加学校组织开展的”法制宣传月“活动，进一步加强法制意识。对青少年进行法制教育，是全民普法的重点。多年以来，我们学校一直坚持每年开展”法制宣传“活动，通过播放警示教育片、开设法制知识讲座等形式，在校园营造浓厚的学法、守法、用法的氛围。希望同学们积极参加各种法制教育活动，认真地进行分析和思考，通过活动，进一步丰富自身的法律知识，进一步加强遵守法律、遵章守纪，依法行使和维护自身合法权益，并充分尊重和保障他人合法权利的意识，从而在青少年时代，就在内心树立起强烈的尊重法治、崇尚法治、严格依法办事的现代司法理念。
同学们，新学年意味着新起点，我坚信，有学校领导的正确领导，有全体老师的辛勤工作，有全体同学的共同努力，我们的校园将会更加美丽，大家的明天将更加美好！
祝老师和同学们的身体健康，万事如意！
谢谢大家！
小学法制演讲稿13
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是你们的同学小明。今天，我来给大家讲解一下20xx年小学生法制教育的重要性。
我们在社会中生活着，会遇到各式各样的问题和困扰，而法律就是我们解决这些问题的最基本的依据和保障。法律是治理社会、维护公平正义的基石，是维护每个人权益的最重要的法宝。所以，我们每一个人都应该了解法律，学会运用法律来保护自己的权益。
首先，我们要了解法律的`基本知识。这包括法律的内容、法律的制定过程和法律权威机构等等。只有了解了这些基本知识，我们才能在遇到问题时，知道如何按照法律的规定来解决。
其次，我们要肩负起法律的守护者角色。每个人都有义务遵守法律，遵守社会规则。我们要在日常生活中养成良好的行为习惯，尊重他人的权益，不侵犯他人的利益，同时也要勇于维护自己的权益。当我们看到他人侵犯法律、违背社会公序良俗的行为时，应该及时报告相关部门。
最后，我们要积极参与法治教育活动。通过参与模拟法庭、法制知识竞赛等活动，我们可以更好地了解法律知识，提高法律意识，成为一个真正的法治公民。
同学们，法律保护我们，我们也要成为法律的守护者。让我们一起努力，学好法律知识，遵守法律法规，共同建设和谐法治社会！
谢谢大家！
小学法制演讲稿14
亲爱的同学们：
大家好!
本报讯方城县检察院在12名优秀干警被任命为法制副校长后，近期，组织12名干警组成法制宣讲团到该县各中小学进行未成年人犯罪预防宣讲。该院利用这一模式为未成年人犯罪预防工作提供了一项全新的服务模式。
该院挑选的法制副校长包括全市优秀公诉人、办案经验丰富的`业务骨干，组成了法制宣讲团。宣讲团成员积极深入学校、社区开展未成年人犯罪预防工作，定期开展法制课
进行法制宣讲活动，收到明显效果。
一年来，该院与方城县所有中小学校达成协议，由宣讲团成员担任学校的法制副校长，同时，为各校举办法治教育和权益保护知识讲座，并将此活动纳入学校教育计划。并且编制了“未成年人犯罪预防的现实法律问题”系列讲稿，深入社区为群众普法解惑，帮助他们从法律角度认识和分析问题，引导他们依法反映诉求，化解社会矛盾。
活动期间，该院组织师生、家长召开座谈
会进行专题调研，征求意见建议，宣讲团汇总调研情况，与县教育主管部门研究制定下一步具体改进措施。同时，宣讲团成员通过对有不良倾向学生进行帮教，热情指导，得到了学生家长和学校领导的一致赞同。在学校周边环境调研中，宣讲团成员会同有关职能部门对学校周围的网吧、娱乐场所进行专项整治活动，有效地开展了未成年人犯罪预防工作，收到了明显的效果。
小学法制演讲稿15
老师们，同学们：
早上好！
今天我讲话的题目是：法制伴我们健康成长。
在这个社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢？那就是知法懂法。“法”使我们每个人明确是非的界限，而这也是我们每个公民所应具备的最基本的素质。
法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是有了法律，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。
俗话说：“没有规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。青少年是祖国的未来，民族的未来希望。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的我们，可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的'是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。
不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的小学生做起，才能在我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
同学们，从今天起，从这一刻起，让我们一起踏上与法同行的道路吧！
国旗下小学生法制教育演讲稿4
老师和学生：
早上好，我今天的主题是“守法，从我做起”。
21世纪是一个法制社会，所以我们必须明白法律的重要性。俗话说，“没有规则，我们不可能成为方圆”。没有法律，我们的生活就无法正常运转。也许有人会不认同这一点，认为人应该有自由，自由是由自己决定的。鸟儿在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水里游泳，它们是自由的。但是如果把鸟放进水里，把鱼放出来，它们不仅会失去自由，而且很快就会死去。人在路上可以自由行走，但是如果不遵守交通规则，乱过马路，就有可能被车辆撞倒，失去行走的自由。
所以，世界上没有无拘无束的自由。纪律限制和保护自由。比如走进阅览室，静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这份宁静是多么珍贵！因为每个人都遵守阅览室的规则，所以每个人都可以不受干扰地享受安静阅读的自由。如果有人不守纪律，大声说话，这种自由就会消失。
我们国家讲究“依法治国”，而在学校里，我们按校规管理校园，按班规管理班级。为了促进学校正常的教学生活，我们必须遵守纪律。古语有云：“不要因善小而行，不要因恶小而行”。小事堆积成山。养成良好的行为习惯，从小事情做起，遵循《小学生日常行为规范》。在学校，不要迟到，不要早退，有事请假。晚进教室喊个报告。只有经过许可，你才能进入。举手发言有礼貌。文明休息，秩序井然。遇到老师要打招呼。生活中，遵守“红灯停，绿灯行，黄灯候”的交通规则。
收钱，善于助人，待人友善，都是小事，但也能充分发挥自己的素质和修养。
我觉得如果每个人都能从自己做起，用自己的行为带动每个人，形成一个人人守法的良好局面，那么我们的国家就会逐渐成为一个健康、文明、和谐的法治社会。孩子，少先队员，青年公民，我相信，守法从我做起。美丽的校园，和谐的社会，都是明天。
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