自律的演讲稿
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在我们平凡的日常里，用到演讲稿的地方越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编为大家收集的自律的演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自律的演讲稿1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
清濛的雨丝从阴暗的天空中撒下，沁人心脾的凉。老师冰冷的声音穿透过我的耳畔，脊背中仿佛有阵阵凉风呼啸而过，让我不由得打了个激灵。老师叫到了我的名字。
慌慌张张地站起，不知所措。茫然地看着老师那张阴沉着的脸，我似乎明白了什么，手心渗出细密的汗珠。
“双休日作文是不是自己写的？”老师的眼睛盯得我心里沉甸甸的，带着些许心虚结结巴巴地开口道：“自……自己写的。”“是吗？”老师从鼻子里发出一声冷哼，轻蔑而嘲讽地笑了笑，拿起一本作文本大声朗读起来，跟我的作文几乎一模一样。同学们一阵骚动，开始窃窃私语，一阵唏嘘。我也木木地站在原地不动，惊讶得说不出话，脑子中回忆着星期天的场景：我微蹙着眉，咬着笔盖，冥思苦想了许久，但手中的笔在纸上未留下一丝墨迹。在那一刹那，一个坏念头触电般闪过我的脑海，可恰恰被我逮个正着，我拿起身旁的手机，丢失了以往的自律，看到一篇好文章便抄了部分下来，尽管改了些许语言，但整体结构一丝未动。果不其然，被老师的“法眼”所发现。
我的`嘴角浮现出一丝苦笑，老师那句“今天晚上留下来重新写”更是击伤了我的心灵，仿佛跌入万丈深渊。是啊，从老师眼中品学兼优的好学生变成一个只会抄袭不折不扣的坏学生，心里的落差是无法衡量的。连数学老师也说：“我看你这个学期根本没在状态上，看今天是不是被语文老师抓到了？”这句话虽轻，但却使我的心像塞了铅块似的难过。本能想反驳，可话到嘴边又被我硬生生地咽了回去。本是我不对，我又有什么资格在这里说三道四？同学们对我的印象也随之改变：你看她以前学习多好，作文还经常被老师拿去朗读，原来都是抄的……不堪入耳的闲言碎语在班中愈传愈广，我却像是被迎头泼了一盆冷水般，现在终于体会到李清照所言的“凄凄惨惨戚戚”的情景。但此时后悔已晚，难道这不都是我把自律丢失的结果？
窗外的雨丝，如同少女眉心一点痣班清新自然。我托着腮，作文已重写好一大半。因为，我一定要把丢失的自律找回来……
自律的演讲稿2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
米兰·昆德拉曾说“生活是一种永恒的沉重的努力”。
雪莱曾在诗歌中激扬文字：“流星在选择中下沉，太阳在选择中上升”。
我从儒家经典中窥探到：君子慎独。
人生是一种远大的旅行，我们的足迹任由我们留下，而又任由我们驱使。我们选择我们的路，选择星光，以后选择沉夜，选择太阳，抑或选择黄昏：无论哪一种选择，都是来自于我们的选择，都是来自于那幽深地底下一生长远的呼唤，自律者，天助也。人生道路这么长，这么曲，深度之于君子就如明日快车，能使我们少走些弯路。
我们不断行进，或抑郁低沉，或慷慨激昂，我们的无数次变幻莫不随着外物的.无数次变幻。灯红酒绿，笙歌夜舞无一不是消遣快活的好方式，那么偷劫抢掠也无一不是来财的最好方式。但正如天上不会掉馅饼，这种投机取巧的方式最终将招致法律的审判，将行走在这条路上的人送去不归途。
“贪如火，不扑则燎原;欲如水，不遏则滔天”所有的罪恶都来自与罪恶的那个自己，所有的罪恶的自己又是各种欲念的融合交杂。我们只有将罪恶的欲念祛除出善的本心，把我们的本心巩固在岿然不动的山巅，我们才能慎独，抵挡住那如滔滔如江水般的罪恶的欲念。
“宁因穷以济意，不委屈而累己”我们只有培育出一颗清明通透的本心，就像佛家一般，将杂念抛与世外，君子慎独，时时慎，处处慎，不刻意为之，而是自然而然，便达到慎独的至高境界。
我们选择我们的路，走对走错，在于自己的选择，若要怨天尤人，不如反省内心，看看那因欲念而起的贪杯是有多让人可憎可恶。亲爱的朋友，审视我们的心灵吧，他将令你战栗，因为那里才是你本来的面目!
自律的演讲稿3
尊敬的xxx、学长学姐亲爱的同学们：
我很高兴也很自豪能够站在这里参加这次竞选。我叫xx，来自土木工程xx班，现任自律部干事一职。我今天竞选的职务是通讯部部长。去年我怀着无比憧憬与激动的心情加入了学生会，在学生会工作的这一年，参加了我们
学生会举办的各种活动，虽然没经历过多大的风风雨雨，但期间每件平凡的小事都使我成长。
我所做的工作或许远远不够完美，但却正是它使我正视自我，让我发现了自己，证明了自己。
在这短暂的一年里少了几份当初的幼稚与简单，多了现在的稳重与大方，使我可以独挡一面。应该说大一这一年的工作经历足以使我在大学期间不再迷茫不再彷徨。但是我想我做的还太少，我想通过自己的思想为学生会增砖添瓦。有人可能想问我：你从没在通讯部工作过何以担当重任。那么我想告诉大家我的回答只有一个我有一颗上进的心！
首先在学生会工作过的人都知道，学生会所有的每项工作的顺利进行，每个活动的成功举办不是单一的部门可以独立完成的，而是各个部门是相互配合、相互沟通、相互促进的结果。比如每天中午食堂监督是生活部和自律配合下共同完成，像毕业生欢送晚会，达人秀是由我们学生会这个大家庭共同出力积极进取的结果。正是这一年中我熟悉了相互配合、相互沟通、相互促进，熟悉了通讯和网络的工作。
其次我们第八届通讯部兼顾了原来网络中心和通讯部的工作。众所周知网络中心是一个技术性部门，主要以网站的维护与校刊制作为主要工作，通讯社主要以电子简报及校报形式关注校园新闻及社会热点，追踪校园人物。而两者的有机结合将更好地宣传校园文化，更大发挥学生会在引导校园文化的力量。
地信专业是土木系唯一一个技术型专业也是一个科技含量高的专业，所有的专业课都和电脑有关，不管是编程开发还是软件应用，就是现在除了平时课上学的超图和数据库，我们每天晚自习每个周末都在培训3dmax和photoshop，所谓近水楼台，我们的专业让我有能力有信心为通讯为网络为我们的学生会奉献自己的微薄之力。当然我有自己的不足，我会虚心学长学姐学习并与内部的兄弟姐妹一同努力相互配合打造最好的部门，如果我能竞选成功，我会努力做好我的工作，我从以往的工作经验中学会了怎样更好的
组织工作，动员一切可以团结的力量；怎样的为人处事，学会怎样忍耐，怎样解决一些矛盾，协调同学间的关系；怎样处理学习与工作间的矛盾。
下面我想谈谈我对通讯部的工作构想：
第一，改善纪律。俗话说没有规矩，不成方圆。规矩即常规常纪，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。遵守纪律是一件事情取得成功的前提保证，让纪律成为我们做事的准则，让纪律成为我们工作的习惯，这样才能使一个部门更好地、更有效地配合学生会工作。
第二，改善磨练。通讯部人员较多，我希望把所有人分成几个小组，对于任务具体分配，尽量的.把我学校交给我们的任务交给每一个人同时磨练每一个人。在每次工作后认真总结，每个成员自己交流近期获得经验，彼此弥补缺点学习优点。由此可以使部内成员积极乐观的去探索学习，多大的困难也会迎刃而解。
第三，各尽其能。通讯和网络是一个技术性强、任务多而重的部门，这对我是一个很大的挑战，我要做的重点也是希望各位成员能够各尽其能、扬长补短，更好地将两个部的长处融合在一起打造出一个全新的部门。我相信通讯部可以发挥它最大的潜力，为学生会贡献出最大的力量。我喜欢一句话，从见到它就爱上了它：生活就是战斗！生活总是坎坷的，我们必须时时准备着上战场，时刻武装自己，这样才不会被生活打倒。学生会培养了我，我也有责任和义务壮大学生会，建设学生会，为广大同学服务，接下这沉甸甸的接力棒，让学生会在我们的手中大放光彩！请大家相信我能做到！
在今天这个会场上，虽然我不是最优秀的，但相信我绝对是最真诚的。真诚的我在这里期待大家的认可。
自律的演讲稿4
各位领导，同志们：
大家好。通过春秋战国时期的一个故事开始今天的课程。《韩非子》中有一个《公仪休不受鱼》的记载：公仪休是鲁国的相国，他很喜欢吃鱼。整个鲁国的人都想用鱼贿赂他，他一次也没有接受。他的弟子劝他，“先生你不是很喜欢吃鱼吗？为什么不接受呢？”公仪休答道，“正是因为我喜欢吃鱼，我才不接受别人送的鱼。如果接受了别人的鱼，就要为人办事；为人办事，就不免要枉法；枉法了，就没有相国当了。如果不做相国了，即使我喜欢吃鱼，别人也不会送鱼给我吃了，我也没有了薪水可以买鱼吃。所以现在我不接受鱼，就可以长久地当相国，就能用薪水长期地买鱼给自己吃。”这则寓言故事说，公仪休是很清醒的，他爱吃鱼，可不受鱼。他把眼前利益和长远利益能够统一起来看，不被眼前所谓的好处所迷惑，正是这种正确的思维方式保证了他这个人成为一个清官，不是腐败、分子，这是好的，值得称赞；20xx多年来这个故事一直在影响着人们，很多人用这个故事来教育其他干部。比如唐太宗李世民教育臣下廉洁时也讲过这个故事，他向官员们大声呼吁说，大丈夫岂得苟贪财务，贻害生命，使子孙每怀愧耻耶？就是说，你不要干那种腐败的事，你要是贪人钱财、收人贿赂的话，对你自己没什么好处，对子孙后代都没有好处。但很多人就没有这么一种正确的思想观念和思维方式，只顾着眼前利益而忘记长远利益，为了一时蝇头小利毁掉了自己终身前程。
从公仪休为了保持自己的地位，到唐太宋教育官员要对后人着想，都在从个人生活的角度传递着这样一个信息——为官要廉洁自律，廉洁自律才是幸福生活的基石。廉洁自律是幸福生活的基石。
首先对生命的意义做一个哲学上的追问和考量，就是人为什么而活？对这个问题，日本著名的哲学家池田大作在其《我的`人学》一文中给了精彩的回答，他认为人生的根本目的在于幸福。德国哲学巨匠费和巴哈也把幸福作为生活本身来理解，他指出：“生活和幸福原来就是一个东西。一切健全的追求都是对于幸福的追求。”既然幸福是人人追求的东西，那么幸福是个什么东西，什么叫幸福呢？
说起幸福，很多人会想起，列夫。托了斯泰的作品《安娜。卡列尼娜》中的一句话：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。对幸福二字，从词义构成上看，“幸”是上“土”下“钱”，房子盖在地上，钱埋在土里，就是有房子有钱；“福”是衣、一、口、田，是指有衣穿、有田种、有饭吃就是福。“幸福”两字合在一起就是有房有地，有吃有穿，有钱花。这是朴素意义上对幸福的理解。
那么，对于领导干部，对国家公务人员来说，幸福是什么呢，人生幸福有三大要件：一是事业有成，二是家庭美满，三是身体健康。如果把人生比作一座大厦，那么事业有成、家庭幸福、身体健康就是支撑这座大厦的三根支柱，而廉洁又是三根支柱的基石。因为领导干部掌握着国之公器，掌握国家大量的资源，这些资源在很大程度上还是一些稀缺资源，加上目前我们制度和体制上的不完善，对国家公职人员就存在着较大的寻租空间，咱们看一些电视连续剧比如《潜伏》里面，天津站站长说了一句话：“当官不就是为了那么一点特权嘛。”这实际上也反映了现在一些人想当官的共同心理，就是为了那点特权，特权就是捞好处用的。这样的人在我们队伍里多了以后，必然会搞腐败。基石不牢，大厦必将不稳，甚至倒塌。不廉洁，幸福会倒向不幸。
孔子说：“不患寡而患不均，不患贫而患不安”。不公不正的行为不仅会造成社会的不幸，归根结底会让自己不幸！所以，廉洁从政对于领导干部的人生幸福至关重要。廉洁是幸福的分水岭。廉洁的这一边是山花烂漫，风光无限；那一边就是万丈深渊，苦海无边。做到了廉洁，就不会触犯党纪国法，可以继续追求个人的成长进步，追求更大的幸福。不廉洁从政，会失去权力，失去尊严，甚至失去自由。廉洁是幸福的一杆秤。幸福是可以称出来的，而秤锤的高低取决于我们领导干部的从政行为。胡锦涛同志深刻指出廉洁是广大党员干部特别是领导干部应有的品格。所谓廉洁，是指人的行为品行正派，清正无私，克以奉公，不贪污腐化、奢侈浪费，也不以权谋私、贪赃枉法；是品质、能力、行为三者的统一。应该说，廉洁自律，历来是中华民族推崇的从政美德和为官的品行操守，“百代兴盛依清正，千秋基业仗民心”。以全心全意为人民服务为根本宗旨的共产党人，更是把廉洁自律作为党性修养的重要内容，奉为执政必备的职业道德，当成防微杜渐、拒腐防变的有力武器。
自律的演讲稿5
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自土木工程系造价xxxx班的ABC，现任该院纪检部干事我梦想了一年，也奋斗了一年，所以，今天，我终于走上了这个演讲台，说真的，我还真的有点激动，不是因为害怕，而是因为我对它的重视。因为今天，我是冲着学院学生社区自律委员会主席这个职务而来的。
各位老师和同学们，在我演讲的开始，我想先谈一谈对学生自律委员会的认识。学生自律委员会是在学生处的指导下，本着为学生服务、“自我教育、自我管理、自我服务”为宗旨，进行开展工作的一个号召性兼监督管理性的组织。因此，我认为学生自律委员会工作的关键在于号召并进行监督，在号召和监督的基础上再进行管理。
各位老师和同学们，我之所以一开始就谈这些是因为我觉得弄清楚这一点对我来说是非常重要的，因为今天我应聘的是福建林业职业技术学院学生自律委员会的副主席。作为一名大二的学生，我站在这个演讲台上，并不想过多的谈资格、谈论自己过去如何。对于我来说，在大学里这样的演讲也许是最后一次，因此，我想更多的谈谈自己对学生自律委员会这个组织在工作上的一些看法。
我认为，对于学生自律委员会这样一个号召性兼监督管理性的组织，必须加强两个方面的工作。第一，必须加强与广大同学的沟通，在沟通中与广大同学达成共识，从而促进双方的发展。第二，必须加强队伍建设，尤其要提高干部的自身素质。只有从这两个方面同时抓起，学生社区自律委员会的`工作才能更加明确化、有效化、组织化和完善化。
大家试想一下，我们要去号召并监督一群人，一群年青人、一群有知识、有思想的年青人去共同完成一个愿望。那我们需要什么呢？我个人认为，我们需要的是理解与共识，可我们又如何达到与广大同学的理解与共识呢？试想一下，如果一个学生干部对身旁事物漠不关心，摆出一幅事不关己、高高挂起的态度，如果一个学生干部利用职权去钻学校制度的空子，没有作为一名大学生应有的文明
与态度，他又如何去号召、去监督其它同学呢？而这样，我们又如何与广大同学达成理解与共识呢？ 也许，我是过于激动了。但是无论怎样，我只是想把许多同学一直以来想讲而没有讲，想听而没有听到的话讲出来。
常言道：好事不出门，坏事传千里，一名同学尤其是一名干部同学，他做一件坏事对其它同学的影响远远超过他做一件好事所带来的影响。古人云：千里之行，始于足下，九层之台，起于垒土，要实现学院学生社区的自我教育、自我管理、自我服务，创造文明、优雅、舒适的学习生活环境，营造商品质的文化氛围这一良好夙愿，需要靠我们大家，尤其需要加入这一行列中的干部同学们长期不懈努力，真正的做到从自我做起，从小事做起。
也许你会说：随着社会经济不断发展、物欲横流，大学生的思想受到了极大的冲击，营造高品质的学生家园，谈何容易？
亲爱的老师、同学们，我是一名的学生，也是一名学生干部。今天，我想站在竞聘学生自律委员会主席的演讲台上对我们的老师和干部同学们说，请相信我们的同学，相信他们是美好的，相信他们是追求、向往美好的新青年。同时，也请相信我们自己，相信我们是在做一件美好的事情。广大老师和同学会支持我们的！
最后，我想说的是，也请老师和同学们相信我，不是因为我优良的成绩以及过去所得的荣誉，而是因为我的热情和实力。谢谢！
自律的演讲稿6
知乎上有人问：为什么要小心过年也长不胖的人？
有个高赞回答是，他们不是不容易发胖，而是不允许自己发胖。他们也不是对自己的身体严苛，而是对自己严苛。
其实，能够管理好自己身材的人，并没有什么了不起。但你又不得不佩服，那些十年如一日地管理好自己身材的人，他们看似在管理身材，其实是在管理自己的人生。
许多时刻，我们跟别人差的真不是那几斤几两的体重，而是关于体重背后藏着的自律，自我克制，以及自我要求。
有一句话说，看一个人是否自律，给他一点自由就知道了。
在疫情期间，当许多人还沉迷追剧，看小说，打游戏时，也有那么一些人，他们一直在不断学习和精进。患病的'年轻人在方舱医院里，依旧能够摒弃外面的嘈杂和浮躁，聚精会神地躺在病床前看书。即将面临高考的学生，他们在没有老师辅导，没有家长监督的情况下，也知道每天主动去背书，练题和复习。
自律和不自律，从表面看似乎差距很小：比你能管住嘴，迈开腿的人，可能只是体重比你轻几斤；比你更能沉下心来去学习的人，可能只是比你多考几分；比你更能合理安排作息的人，可能只是比你有更多充裕的时间。
但从本质上讲：但凡比你自律的人，拥有比你更多的机会和选择；但凡比你自律的人，总是比你更容易获得成功；但凡比你自律的人，拥有了比你更多掌握人生的权利和自由。
也许自律和不自律，在一天、两天，一年，两年内，不会有太多的差距，但在日积月累后，人跟人之间就有了云泥之别。
其实，想要做到自律是很容易，只要你想要拥有好身材，只要你想要取得好成绩，只要你想要变成自己喜欢的样子，目标一旦明确，一切就变得轻而易举。
但真正做到自律，又是极难的。因为你只有在枯燥的重复，苦行僧般的努力，以及十年如一日的坚持中，才能实现去打磨和成就自己的愿望。
自律的人，不一定优秀。但优秀的人，必定自律。而不自律的人，必定不优秀。
自律的演讲稿7
生活是一种自由，拥有放纵，带有轻浮。自律则是生活的一部法则，束缚放纵，管辖轻浮。我为大家演讲的题目是我和我的动漫人生。
我是一个性格乖戾的人，成长了十八年。还真庆幸风风雨雨没有把我击倒。生活让我选择喜欢动漫，所以有很多人认为我是一个长不大的孩子。也 许正是童心未泯，我才能如此天真的活着，也夹杂着凉宫春日的忧郁和风色的幻想。
“涓滴之水终可磨损大石，不是因为他力量强大，而是因为他昼夜不断的滴坠。” 李洛克是我一直都向往的人，向往他永不言弃的毅力，向往他坚持不懈的努力。在木叶村中他是一名不会忍术的另类忍者，所以总是被别人嘲讽。但是他并没有因此而自暴自弃，反而专攻体技，不分昼夜的修行，最终也成了一名了不起的'忍者。这就是他的毅力和努力为他带来的成功。
一滴水，只有放进大海才永远不会干涸。有个叫路飞的小子，以还贼王为目标凝聚了一群one piece的伙伴。从船长到剑客，从剑客到狙击手，从狙击手到厨师，从厨师到航海士，从航海士到船医，从船医到考古学家，从考古学家到船工。再从木筏到黄金梅利号，从黄金梅利号到万里阳光号。他们都因one piece的意义紧紧凝结在一起，这就是永远一心的伙伴。
身为游戏王的武滕游戏之所以能成为游戏王，是因为他有一个信念：“面对失败根本不必害怕，打开眼前的门，或是看到光明，或是落入黑暗，永远都还有支持我伙伴和朋友。” 我若为自律部部长，我会像李洛克一样毅力兼备努力，像路飞一样凝聚一群one piece的伙伴，不畏惧失败，向着最佳地点前进。
莎士比亚说：“To be，or not to be。It"s a question。” Let"s anwser it：“Just do it！”
自律的演讲稿8
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
早上好！
今天我国旗下讲话的主题是“自强自律”。
在好声音的舞台上，汪峰醉心于问你的梦想是什么。而今我站在苑中的国旗下，不禁想问：你靠什么，支撑起你的梦想？
曾有这样一个人。15岁，混混沌沌的年纪，混混沌沌的生活。他被父母和学校抛弃。17岁，他开始发奋学习，最终考入湖南大学。22岁，他看到了一匹因与狗群生活在一起而失去野心的狼毅然辞去政府工作，去了深圳。24岁，初到深圳，他别出心裁的专向大公司投简历，并争取亲手递求职信。别说，不久他真的被录用了。27岁他被调往美国总部，他请同事吃饭，结账时，同事们却坚持各自买单。他愣住了，什么都没说，只是更加努力工作。
这是一个人的`真实经历。他叫王其善，现任美国丹佛的全球第四大电脑公司技术总监。15岁，他明白了要想赢得别人尊重首先要自重。22岁，他明白了狼失去野心是因为他不懂自知和自律。27岁，他明白了不要指望让别人来为你付账，要成功只能是靠自己，这是自强。
诚然，王其善终究还是走出了自己的梦想之路，成为别人眼中羡艳的人生赢家。他依靠的是内心不可催的自信，自知，自律，自强。
高中的生活无疑是枯燥而疲惫的，但辛苦却有奔头。只因为内心深处怀揣着的英雄梦想。
当夏日昏昏沉沉的下午，睡意扑面而来时，你是任凭黑板上的字越来越模糊，一头载下睡死过去，还是默念生前何必死睡，死后自会长眠，咬牙坚持过去？在回到床上摸到枕头下沉寂了一天的手机，你是拿出来蒙被玩一番，还是坚决抵制了诱惑？当回家面对未完成的作业，你是打开小猿搜题十分钟解决，还是月光下书桌前咬着笔杆到凌晨的身影？
太多人抱怨着世界的不公。抱怨着自己的努力没有回报。为什么他可以什么都不做就享受父母铺垫好的人生？为什么有些人就是上课睡觉也能淡然上考场的学神？但是我们必须要承认这个世界是有一些不平等的，正因为这些才会多姿多彩。人生跟人生是没有可比性的，我们的人生是怎么样，完全决定于自己的感受。你一辈子都在感受抱怨那你的一生就是抱怨的一生，你一辈子都立志于改变这个社会，那你的一生就是斗士的一生。
我们都是怀揣着梦想的苑中人，所以你要相信，命运给你一个比别人低的起点是想让你去奋斗出一个绝地反击的故事，这个故事关于独立、关于梦想、关于勇气、关于坚忍，它不是一个水到渠成的童话；这个故事是有志者事竟成，是破釜沉舟，是百二秦关终属楚；这个故事是苦心人天不负，是卧薪尝胆，是三千越甲可吞吴。
高一的学弟学妹们，九个月后又将踏上高二新的征程。高三的学长学姐们，七个月后的6月9日，将用最后一天的考试给自己十二年的青春一份满意的答卷。而之于我们，高二的小伙伴们，四个月后的“小高考”定要续写上一届的传奇
一年，两年，三年，与苑苏食堂渐行渐远的我们终将踏出“大苑苏帝国”这片土地，走出学校，踏上社会，开始成人世界里的“厮杀”。别忘了你的梦想，别忘了你的自信、自知、自律和自强。
谢谢大家。
自律的演讲稿9
凋零的花朵是圆满的，然而它却可以融入泥土滋润万物；失聪的贝多芬是圆满的，然而《命运交响曲》却令人震撼。圆满，我很喜爱的一个词，由于每当想起了它，我的心里就会泛起一种美，但，是一种痛苦的美，是令人追求的美，亦是令人嫌弃的美。一旦有了圆满，就不再是完善，甚至会成为悲剧。
人生中的悲剧，往往充斥着圆满。荆轲刺秦王，圆满，偏偏没有刺中；岳飞挥师北上欲捣黄龙府，圆满，偏偏被十二道金牌召回了临安；维纳斯的雕像惟妙惟肖，圆满，她的断臂几十年来无人帮她接上。生命中的圆满太多太多，因此而来的悲剧也太多太多，但是假如没有这些圆满，大概我们就不会记住这些故事。在心痛之余，我们会感触到圆满向世人呈现的一种感情，一种历久不衰的美。若维纳斯的断臂真的被接上，大概世界就不会为她的美而赞叹。就是这些圆满，才更能深化我们的记忆中，才更显美的存在！
假如阿尔芒的父亲接受了玛格丽特，大概《茶花女》就不会成为一部荡涤心灵的不朽之作；假如罗密欧与朱丽叶在墓中相遇，两家族和解，二人幸福的生活在一起，大概《罗密欧与朱丽叶》就不会成为莎翁笔下撼人心魄的爱情悲剧；假如贾宝玉娶了心爱的林妹妹，四大家族富强昌盛，大概《红楼梦》就不会像现在这样被世人称赏。假如圆满不是种疼痛的美，为何有情人不得成眷9 Word文档
属的悲剧会这样催人泪下？
世人皆有圆满。没有圆满这个调味剂，我们的人生或许会失去一些光泽与回味，失去一些挑战与斗争。假如没有圆满，事事完善，我们还去追求什么？假如没有圆满，事事如愿，我们还去奋斗什么？人人都有抱负，都有自己追求的目标，都有自己憧憬得天堂，因此才产生了圆满，由于抱负、目标、天堂凌驾于现实之上。因此，才需要那些为了到达抱负的拼搏与奋斗。雪化了之后春天才会到来，暴风骤雨之后阳光才会重临。即使我们触不到抱负的彼端，只要我们尽力了，圆满也会成为美的回忆。假如我们坐在原处，远眺着彼岸的天堂，那么人生的意义被丢到了何处？有关人生需要圆满的高中高分作文【篇三】
人生路上，我们需要且行且珍惜，由于无数事你错过了就可能连补救都成了奢望。岁月无情，白驹过隙之间你就从一个年幼无知的孩童长成为一位心思玲珑的少年。可能长大了的你会留下无数圆满，对无数过往之事追悔莫及。因此，我们要尽量地不留圆满，以免等到年老时我们会感到懊悔、可惜。
奶奶衰老时吃过无数苦，因而格外珍惜现在的生活。从小生活在恶劣的社会环境下的她看过了人间百态，知晓了亲情的可贵，她从来不奢望家人能每天陪着她，却只愿能每天呆在他们身边，默默守护着他们，看他们结婚生子，看他们愉快欢乐。小时候，奶奶经常陪在我身边，由于我是唯一的孙女，所以格外疼惜我一些。从小我的生活中便时常有她的身影浮现。开头10 Word文档
时我很愉快，究竟谁都想被特别关怀着。但随着年龄的增长和她喋喋不休地关怀，我渐渐觉得讨厌并时常对她冷语相向。父母知道后训斥了我一顿，我便对她的态度不咸不淡，我和她的关系也变得形同陌路。从今，我的身后多了一道关怀、咨询却不敢多言的视线，多了一个蹒跚前进的`佝偻身影。但我并未回头，由于我知道那是谁。
去年，爸妈告知我奶奶得了一种很严峻的病，以致于到了食不下咽，喝水则吐的地步。我很伤心。虽然我对她的态度不好，但是我也只是厌烦她的喋喋不休而已。我很内疚。便去医院看她。当我看到她穿着不大的病号服却因骨瘦如柴的身体而显得空荡荡时，我哭了。
从今每周回去，我都会去看她，陪她说话。她去世前不久记忆缺失了，她记得无数人，却独独不记得我！——那个曾经她最关怀的孙女。我内心非常伤心却总是强颜欢乐，由于我不想再给她生命的最后时刻添一些难过事。
等我放国庆假时，妈妈来接我，说：你奶奶今日上午实在不可了，为了你放学向来在强撑着。我又一次地哭了，心中的内疚和伤感一下子爆发了。当目送奶奶入棺时我的心伤心到了极点，不仅由于我从此以后再也见不到奶奶的身影了，而且最重要的是我对奶奶的不好永久也得不到她的原谅了！
我对奶奶的不好成了我的一个圆满，一个永远的圆满。因此，我们要且行且珍惜，珍惜身边的一切，争取少留一点圆满，避开11 Word文档
圆满浮现时追悔莫及。
自律的演讲稿10
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是高一xx班学生xxx。今天我很荣幸的在这里跟你们见面，来给你们分享我的话题。这对我来说是一个很好的锻炼机会，很感谢你们给了我这样一个机会。废话不多说，那今天我要演讲的主题是《学会自律，成就自我》。
我们现在是高中生了，就要对自己有严格的要求，要很好的管理自己。人说：自律是宝，他律是爱，律他是责。掌权者既要严于自律，又要乐于他律，还要敢于律他。这就是说我们要做自己的“掌权人”，要自己对自己有一个很好的约束，不要让自己做任何事情都是随便。做事做人都要有一个度量，不要过度但也不能太小气。从成长至今，都是我们的父母在管理我们，我们就是听从就可以，学校有老师监督和管着我们。但是进入高中了，我们也都是快成年的人了，就要自己约束自己的行为，做事要经过三思再后行，要有充分的考虑。
高中的学习是紧凑的，每天的课也多，从早上到晚，几乎是除了中午和晚上睡觉的时间，也除了课间那短暂的时间，就都是在学习上课。这对我们来说，其实是挺累的，但正是因为如此，我们就不能去放松，在时间管理上，严格把控时间，在个人的学习上要自律，不要在该去学习的时候就贪玩，造成学习的成绩的下降。在我们的睡觉时间，我们经过一天的学习，是真的很累的.，那我们就要发挥自律的作用，养成睡眠足够的习惯，不要过度的熬夜。虽然晚上靠熬夜去争取多一点的学习时间，但是太过了，就过之而不及了，他人休息好了，照样学习很好，你这个晚上努力学习的人，因为睡不够，所以把上课的时间用来休息，影响了自己的正常读书时间，那可是很吃亏的。所以我们一定要对自己去约束，不能总是依靠他人来管你，自己有一个约束的条件，才是对自己最好的，因为是自己，所以可以有无限的精力管自己，但他人是不能一直替代你约束你的。
同学们，我们是新的时代的高中生，一定是自己学会自律，这个高中才不会白读，不要因为自己的不自律，造成自己以后后悔的损失吧，那是你以后所不能接受的。
我们学会了自律，也是成就更好的我们。谢谢大家！
自律的演讲稿11
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
自律是一种习惯，一种积极向上的生活态度。它不仅是人们个性品质的体现，更是获得成功的一种重要方法。自律，可以帮助我们养成良好的习惯，避免滥用时间和追求即时满足的行为。在实现个人目标、成功的道路上，自律是至关重要的。
首先，自律可以保持稳定的行为模式。在现代社会，我们面临的众多诱惑带给我们了很多的精神负担，容易让人迷失方向。家庭、职业、娱乐等方面的选择，使我们的社交生活丰富，但同时也增加了我们的负担和挑战。如果我们缺乏自律，容易失去自我控制，跌入消极和不稳定的行为模式中。然而，自律可以使我们维持一种相对稳定和清晰的行为模式，从而帮助我们避免浪费时间去做一些无意义的事情，把重心放在努力实现更高的目标上。
其次，自律可以增强我们的意志力。意志力是取得成功的关键因素之一。通过自律的实践，我们可以培养和发展出强大的意志力，使我们能够更好地抵御压力和挑战，实现更高的成功。在实际的生活中，我们可能会遇到很多困难，挑战和障碍。如果我们没有自律，单凭他人的安慰或帮助难以突破，因为我们自己内心毫无抵抗之力。然而，只有我们具有自律，不断锻炼意志力，才可以顺利地克服各种困难，走向成功的道路上。
最后，自律可以带来内心的平静和安宁。内心越平静，人们的外在表现也就越积极向上。自律可以使我们的生活更有规律，能够帮助我们具有清晰的思维和积极的情感，从而具备更好的自信和稳定。只有在这种状态下，我们才能更好地面对生活中的各种困难。此外，自律还能鼓励我们主动从事正面的活动，积极参与社会生活，进一步保持心态的平稳，获得更多的快乐和激励。因此，我们说，自律不仅是一种品质，更是一种内心和外在方式的全面结合，是为了更好地顺利完成生活中各种任务和追求。
在自律的过程中，我们要始终坚守原则，切勿让任何人或事物轻易动摇我们的信念。我们需要明确自己的`目标并积极地采取行动。我们还需要锻炼自己的意志力，尽可能地消除身体和心理上的浪费和松弛。同时，我们还要注意调整自己的生活方式，放弃一些不必要的事情或习惯，努力发现和发挥自己的潜力，从而更好地迎接未来的挑战。
总之，自律是成功之路上必不可少的品质，它可以保持稳定的行为模式，增强我们的意志力，带来内心的平静和安宁。想要在竞争激烈的现代社会中获得成功，我们必须放弃任性和怠惰，养成自律的良好习惯，从而在实现自己的梦想的路上，走的更稳健和更迅速。让我们一起从现在做起，在自律的道路上不断磨炼自己，实现自己的梦想。
自律的演讲稿12
尊敬的老师们、同学们：
大家好！
今天我国旗下演讲的主题是：自律——成功的阶梯。
哈佛大学有句名言：“谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。”一个好的学生，一个会学习的学生，首先是一个自主的学生，一个能够自我管理的学生。这表现为时时刻刻对自我的约束，而不是外界的压力。而对于中学生而言，在寝室的自我管理显得尤其重要。
寝室是我们学习的第二战场，而往往同学们在教室里紧绷的弦一回到寝室就彻底松散，忘记了寝室是我们休息的场所，是我们为完成新的紧张的学习任务养精蓄锐的场所。因此在我们面临紧张的学习时合理的休息是我们的权利也是我们的义务。作为权利而言，我们不允许存在有影响或打扰我们休息的事项，如果我们的休息权遭到了其他人的破坏，我想我们每一位有着自己信念和目标的同学都应该站出来对这些现象坚决的说不，都应该让那些不珍惜住校条件的同学离开。权利的.维护不仅仅是靠外部力量的干涉，更离不开我们自己的参与，为维护我们自己的权利同学们行动起来。作为义务而言，合理的休息是为了更好的完成我们自身的学习任务，同时也是为了保障他人的休息权，因此遵守校规、遵守宿舍的管理规定就是一条最起码的底线，最重要的是需要我们做好自律，然而我们的表现是怎么样的，我们做到自律了吗？近段时间学校寝室就经常亮起红灯：比如部分同学一回到寝室就大声喧哗，高谈阔论，追逐打闹，不听生活老师的劝阻，我行我素的开“个人论坛”，夜深人却久久不能安静下来；还有少数同学在寝室违规使用手机，甚至还有个别同学聚众玩纸牌，躲在厕所里抽烟等等。同学们，放学回到寝室放松一下紧张心情本无可厚非，但这种放松应当建立在不影响自己和他人休息的基础上。环境属于大家，请控制你每一个躁动的因子，把宝贵的时间留给今天学过的和明天将要学的知识，于点滴中掌握成败，学会自制，把规章制度化为自身无形的力量，把握心中的约束力以收放自如！
我的演讲到此结束，谢谢！
自律的演讲稿13
尊敬的各位家长：
下午好!
感谢您在百忙中抽空参加今天的家长会，我代表学校行政对大家的到来表示热烈的欢迎。今天，我讲话的内容有以下几个方面。
1.今年我校中考高考基本情况。
高考：我校20xx年高考再夺辉煌，一本上线25人，超市教育局下达指标10人；二本A上线129人，超额31人；二本B上线207人，超额15人；3B上线408人，超额86人（不含单考单招）。升大补习班一本上线20人，一本上线率12.7%，本A线以上90人，本B线以上137人，本科上线率88.9%。部分复读生进步较大：z提高89分，z提高80分，z提高78分，z提高73分。应届高三（1）班本科以上44人，本科上线率69%。往届高三（9）班一本上线17人，一本上线率50%。
中考:20xx年是z中考改革的第一年，全市考生采用省题进行考试，xxxx学校高歌猛进，20xx年中考成绩再攀新高，再显z办学实力。五度蝉联状元，更添中考榜眼：z同学以898分位居z市总分第一名，z同学以887分位居z市总分第二名。考取z一中国家任务生人数突破700人：上z一中国家任务生人数716人，占z一中在市区招生人数的59.4%；考上z一中择校线以上的人数多达1000人。高分层突出，尖子群实力雄厚：z同学885分，z同学884分，z同学883分，z同学883分，z同学882分，z同学882分，z同学881分，z同学880分分列我校前10名；880分以上全校10人，870分以上全校45人，860分以上全校共93人，850分以上全校161人。全级平均分高达718.1分，水涨船高，体现全员教育的成功。20xx年初三年级学生参加z一中高一试验班招生考试，硕果累累：z同学以总分387分荣获z市第一名，z同学荣获二、三名！其中我校有6名同学进入全市前10名，共有56名同学入围试验班，占全市五县五区入围人数的48.3%！
2.今年z一中及z学校招生政策的变化和录取指标。
①20xx年z一中在市区的国家任务生招生指标由去年的1170人增加到1202人，全市招生总规模是20xx人40个班。20xx年z一中择校生指标全市仅189人，按照省教育厅要求20xx年全省省一级学校将取消择校生指标，这意味着20xx年国家任务生招生指标再度增加，同时也意味着要读z一中完全凭考生实力，家长帮不上忙。
②z一中每年5.1进行试验班提前考试，尖子生有两次考z一中的机会，5.1试验班提前考试入围的学生，只要中考成绩达到z一中国家任务生最低控制线就能进入z一中试验班就读。此外，每年z一中还进行体育、美术、音乐特长生招生考试，今年z一中特长生招生规模50人，其中体育30人、美术10人、音乐10人。特长生只要术科过关，文化科总分达到z一中国家任务生线的65%（今年市区学生文化科总分524分）即可成为z一中国家任务生，有体育、美术、音乐特长的学生及早做准备。
③20xx年xxx学校高中招生规模是10个班540人。
3．和家长探讨一下初三孩子的德性培养和学业提升的问题
1）关于德性培养的一些体会：
尽管初三阶段学业紧张，但是年级管理、班级教育、家庭教养均不可出现重智轻德的现象。越是在紧张的时候，越需要纪律和秩序的保驾护航。如果每个学生都谨守分寸、自我约束，就更加能创设和维持学校、班级、家庭的和谐气氛。
学生的学校生活中需要通过校规帮助他们从他律走向自律，目的是让师生更安全、更互相尊重、更互相体谅。比如，初三的学生都很重视学习，晚自习的时间更是分秒必争，但晚自习喜欢自言自语或者大声讨论问题的学生，却不知道自己的陋习在不知不觉中干扰了别的同学，漠视了同伴们对“安静”的学习环境的需要，这无异于“同室操戈”，对己对人，没有任何好处。
在此，我们来探讨一下，德性培养中关于“自律”对人的成长的重要性。
有这样一则寓言：一天，风筝和线手牵手在天空中飞翔，过了一会儿，风筝不耐烦的对线说：“老兄，请放开我，不要限制我自由活动的空间。”线劝道说：“老弟，不行啊！我的责任就要限制你。否则，你就会失去飞翔的自由。”，风筝不听劝告，拼命的摆脱线的束缚，然而就在它将线挣断后不久，便一头栽进了无底的深渊。风筝的不幸，是对自律之于自身存在价值的漠视，对“我行我素”任性的盲目向往。自律是获得行动自由的必由之路。学会自律，孩子便能战胜自己，养成良好行为习惯，从而获得行动的自由。吾日三省吾身，自律表现在懂得自爱、勇于自省，善于自控。一个人在没有人在场和监督下也能严格要求自己。如果孩子在任何场合，任何环境都能自处、自律、安顿好自己的心和行为，这便是教育极大的成功。落实到家庭教养上，家长要率先垂范。家长的自律方能形成良好的“家风”。晚清一代大儒曾国藩，从一介书生成为一代名帅、晚清名相。曾国藩虽位列三公，拜相封侯，却一生谦虚谨慎，对己自律自谦，被毛泽东、蒋介石推崇。其鸿篇大著《曾国藩家书》流芳百世，其家书家训影响深远，影响曾氏家族一代又一代后人，曾氏后裔如曾纪泽成为晚清著名外交家，曾约农担任台湾东海大学校长，曾昭燏担任南京博物院院长。曾国藩训诫后裔：家俭则兴，人勤则健、能勤能俭，永不贫贱。他倡导耕读，“书、蔬、鱼、猪、早、扫、考、宝”治家八诀使曾氏文化世家延绵不绝。
家风形成，家长的教育才能施行于孩子心上。北齐颜之推的《颜氏家训》就提到:“夫同言而信，信其所亲，同命而行，行其所服。”意思是说：同样一句话，有人说的就被信服，是因为说话者是他们所亲近的人；同样一个指令,有人发出来的就会被执行,因为发出指令的人是他们所敬服的人。足见家庭成员的情感力量有时可以超出说服力很强的语言，这种情感力量让家庭教育在初中孩子的德性培养中具有深刻的影响。
培养孩子的自律不仅仅停留在理念上，否则会显得空泛。落实到行动上应该转变为一种责任和担当。我们每个人一生中会承担到的主要责任有：工作责任、社会责任和家庭责任。其中,家庭责任是每个人一生中都必须要承担的`责任,是所有需要承担责任中持续时间最长的，也是我们一生中最重要的责任。造成初中孩子缺乏责任心的一个原因是过分强调自己、注重自己。苏霍姆林斯基的《家长教育学》里提到“真正的人是对别人负责的人”。一个有责任心的人会自觉地把自己分内的事做好，他会自觉的对自己的学业负责、对自己的家庭负责、对他人负责、对自己身处的集体负责、对社会负责。一旦孩子有了责任感，成长才真正成为孩子他自己的事情。否则，总是在家长的催促、逼迫中才不情愿的行动，都是家长在代替孩子成长。
2）关于学业提升的一些体会：
应试能力教育与素质教育并不矛盾，没有应试能力的素质教育不是真正的素质教育。应试策略是学校和家长都回避不了的问题，因此，帮助孩子提高应试能力也就成了父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的最好办法就是父母能够成为孩子的导师。好成绩当然是学校老师带出来的，但在考试竞争如此激烈的今天，这些好成绩正越来越多地浸透着父母的汗水。第一次大考折射出一些孩子存在的学习问题，作为父母要比孩子更理智更冷静的追根溯源。倘若把孩子的学习问题仅仅归咎在老师教不好，班级不优秀等外因上，那必然会误导孩子。用平常心与孩子一起制定切实可行的奋斗目标，指导孩子学会管理时间将更有意义。具体而言就是做好学习计划，形成积极心态，享受充实的快乐。目标明确是内心轻松的保证，是一件事接一件事有条不紊地完成的保证。如果能按照自己的计划完成每天甚至每周、每月的任务，通过这些短期目标完成的积累，自然而然的，长远目标就会达到了。坚持下来，孩子们的时间观念和计划能力在不知不觉中得到了提高，自然成为一个会合理安排学习、生活和工作的人。
双休日的学习质量如何将直接影响孩子进步的快慢，多监督、多反馈，保证双休日学习的质量，高质量地完成老师布置的周末作业比参加各类补习班有效得多。这里我们一起分享一些学习拔尖的孩子的经验：做学习的时间列表。安排好完成老师布置作业的时间和根据自己需要的有针对性学习的时间。在开始实施这些计划之前将所需的学习资料整理好，避免在翻找学习资料中浪费宝贵的时间。保证在连续的时间里不被打扰，不边学习边听音乐，边吃东西，连续地专注地做作业学习的效率会更高。双休日无论是以什么形式开展的课外补习，都离不开自己独立思考，消化咀嚼。不全盘依赖于老师，而要自我梳理：什么知识是自己已经掌握的，哪些知识是自己不懂得，尽量让老师知道自己的学习需要，有针对性的辅导才能不浪费宝贵的有限的时间。补习本身就是查漏补缺，而学生自己才最清楚学习的症结在哪。同时，家长与补习老师沟通也是必不可少的。并非把孩子往补习班一送，就心理舒坦了。
初三的时间是转瞬即逝的，惜时如金是学业提升的关键，在此推荐《一生的忠告》一书给各位家长，望此书能给我们带来教养子女的心灵震撼。此书作者是英国的查斯特菲尔德勋爵，英国著名政治家、外交家、文学家。出身于贵族世家，曾就读于剑桥大学，后游学欧洲大陆数年。36岁担任英国驻荷兰海牙大使。1745-1748年相继担任爱尔兰总督、国务大臣等国家要职。因其热情诚恳的人生态度、渊博深厚的学识和练达的处世与社交技巧而受人称赞和尊敬。他留给后人最大的财富是他写给儿子的书信。在这些书信中，他把自己宝贵的人生经验和处世感悟，通过深情的教诲和极富文学魅力的灵动笔触，毫无保留地告诉儿子，给儿子在学识、品格、仪表、交际、事业、生活等方方面面提出了极其宝贵的人生忠告。在父亲书信的教导下，菲利普·斯坦霍普最终成为英国杰出的外交家。两个多世纪以来，查斯特菲尔德勋爵写给儿子的信风靡欧洲各国，成为西方贵族式教育的典范。其中，他劝勉儿子珍惜时间的这段文字，对我们的初三孩子的时间观念会有所触动。
孩子，现在是夯实你的人生基础的时候，我想让你知道的事太多，但是，没有一件事比现在要告诉你的更重要，那就是时间的宝贵与如何有效利用时间的方法。
以我的经验，要衡量一个人对时间的重要性知道多少，只需观察他利用时间的方法就足够了。而一个人对时间的重要性知道多少，则关系着他未来的人生走势。一个知道时间重要性的人和一个视时间如粪土的人相比，两者的人生差异也将会有天壤之别。在此，我只想谈谈对你未来漫长的一生影响极为重要的一个时期——你成年前的几年应该做的事。
首先，我希望你在18岁以前，就能奠定知识的基础。因为在我看来，如果不在这一阶段储备足够的知识，你对未来的人生期望将难以如愿。在你年纪渐长以后，知识将可成为你休憩的港湾，避难的场所。在此，我不得不十分严肃地提醒你：浪费眼前的时间，会铸成一生的后悔!
还有一点要提醒你的是，年轻时如果没有打好学识的基础，到你上了一定的年纪后，就会变成一个乏味的没有魅力的人。
同时我也很能理解，你偶尔也会对手中的书感到厌倦，对此我也没有办法，只能劝告你，不妨这样去想：这是一条非走不可的路，现在多用功一小时，就可以早一小时到达目的地，早日获得自由。
为一件事痴迷是非常幸福的。
在你学习时，希望别忘了我一再对你强调的那一点，那就是，当你在做事的时候，集中精神是最重要的。除了正在做的这件事之外，别的什么事情都不要想。不只是学习需要如此，游戏时也是一样，我希望你游戏的时候和学习时一样认真。相反，如果你在这两种场合都不能认真地集中注意力，那么你不论做什么事情都将毫无进展，也无法从中获得丝毫的满足感。
一个人如果无法将所要关注的对象集中于心上，或者无法将不必集中的对象驱逐于脑外，这样的人不论任何事都将一无所获，甚至连游戏时也无法尽兴地玩。
有很多人忙碌了一整天，到了临睡前回想起来，却一件事情也没有完成。这样的人即使读书读了两三个小时，所看到的也只是文字表面而已，所以事后回想起来，刚才到底念了哪些东西，却一点儿也想不起来，就更别提内容了。和别人在一起交谈时也一样，有的人有时会显露出自已丝毫没有积极参与的欲望。如果他不能仔细观察谈话对象，当然也无法把握谈话内容，这样的人在这种场合也当然会觉得自已和当时的场面毫无关系，甚至觉得无聊。
我希望这样的情形不会发生在你身上。当你在和别人相处时，也应如你在读书时一样，一定要集中精神。读书时将注意力全部集中在所要阅读的内容里，让思想奔驰在书本的内容中。与人相处时，将注意力倾注在所见所闻里，这一点是非常重要的。如果你养成集中精神的好习惯，你就会体会到，其实为一件事痴迷是非常幸福的。
4.期待家校合理做好的几件事
①作为毕业班的学生，要让自己的心归于安静，心无旁骛的追求学问。
关键的一点是别让电子产品绑架了我们的时间，常常孩子们会因为追某部网络小说，追某个网游而无心学习。也常常会被某个短信，某人电话，某条微信而打断。在学业上取得好成绩的同学，往往能安于书本。当然，在双休日安排自己看一部英文电影（最好是没有中文字幕的）是不错的选择。最好的学习方法是勤奋。许多孩子希望直接复制别人的成功方法，但是学习绝对没有一蹴而就的秘诀，只有自己踏踏实实地学习了，感悟了方能悟出适合自己的学习方法。只有孩子内心的动力被激发起来，他自己才会非常勤奋地去努力。所以，懂得“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的道理的孩子往往能在别人虚度时间的时候勤奋刻苦，惜时如金。
②注意孩子的点滴进步及时肯定并予以表扬。
“好孩子是夸出来的”这个道理大家都懂。可是有些家长就是不愿开口。鼓励其实是一种力量。打造一个“书香门第”，做孩子热爱阅读的榜样。养成读书的习惯，等于在孩子的心里装了一台成长的发动机。阅读，让孩子学到了课本中学不到的知识，很好地补充了课本知识的不足；阅读，使孩子懂得了老师、父母所不能教到的做人的道理；阅读，让孩子提高了情商，学会正确处理学习和生活中各种问题的方法。
③多与班主任及科任老师沟通，形成合力。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终以同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上还是手段上，都不要发生分歧。”好父母防患于未然，而不合格的父母是孩子的问题已经很严重了，甚至教师都已经找孩子谈话了，父母还没有意识到问题的存在。更有甚者面对老师的分析建议，家长不但不认同还认为是老师在针对孩子。护子心切我们都能理解，但是切莫让溺爱蒙蔽了我们理智的眼睛。
家庭教育与学校教育保持高度的一致,对于初中生来讲首先应该是价值观上的高度一致。在家庭教养中付出比给予重要、激励比指责重要、成长比成绩重要、对话比对抗重要、经历比名次重要、教养比教育重要、自立比成功重要、有用比有才重要。父母最需要留给孩子的是什么?不是钱财、房子、车子，给孩子最好的礼物应当是：当你离开这个世界，孩子能够拥有独自应对和驾驭起伏跌宕的世界的能力，也就是抗挫折能力，包括：身体健康，情绪管理，控制冲动，人际交往，自尊自信，乐观现实，设立目标解决问题，主动探求。授子以漁，不是授子以鱼。祝愿孩子们健康成长、学有所得。
自律的演讲稿14
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《遵纪守法，学会自律》。
什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格遵寻法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。
国有国法，校有校规。作为中学生的我们，外在的纪律规范是一种提醒，一种爱护，也是一种训练，它的目的是帮助我们学会自律。
普罗图斯说过：“新主宰自己灵魂的人，将是永远被称为征服者的征服者。”勃朗宁也说：“一个人一旦打响了征服自我的战斗，他便是值得称道的人。”这些都是名人眼中的自律。
也许现在的我们还没有完全懂得自律的涵义，但它却时刻在我们身边，起着不可估量的作用。
美国有个心理学家曾做过这样一个实验，将一群小孩子放置在同一个房间里，并放上糖果，告诉他们等工作人员回来再吃，然后又用隐藏的摄像头观察他们，发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑，以后工作人员跟踪调查，发现没吃糖的孩子成人后在事业上大多都很成功，而吃了糖的`那部分孩子很少有成就，并且失业率很高。
同学们，由此可见，自律是成功的基石。怎样培养自律的能力，做个合格的中学生呢?
我认为自律可以落实在学习和生活中的每一个细节里。如老师不在的午休里，你能安静的在自己位置上休息，就是自律;上课时同学找你聊天时，你能控制自己认真上课，就是自律。当你克制自己爱玩的心，先认真完成当天作业，再享受自己的兴趣爱好，就是自律。当你吃完食品，把包装袋放入分类垃圾箱或随身带的环保袋，就是自律。
自律意味着克制自己随心所欲的热情和兴趣，约束自己的一时冲动，这对于天性好动好玩、热爱自由不受拘束的我们，确实不是一件易事。但是，从长远来讲，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其实是情绪、欲望和感情的奴隶”。没有克制与坚持，无法得到随之而来的各种独特技能和能力，也不可能实现自己的梦想。
有时候，每一点小小的克制，也会使人变得更坚强;每一点小小的放纵，都会使人变得更软弱!
总而言之，自律并不是束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序，为我们的学习生活争取更大的自由。同学们，当你认识到自律的必要性，逐渐将纪律变成一种自律的时候，学校就是你求知成人的真正乐园了。
自律的演讲稿15
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
不管是在家，在学校，还是在社会中，自律和责任意识都是重要的话题。那什么是自律和责任意识呢？
当我们踏入“学校”这个充满阳光的家，不仅要学习知识，还要提高自身素质。自律是需要自我约束，更需要自己有意识做每一件事，加强自我管理。例如：上课做到认真听讲，回家时细心完成老师布置的作业，同学遇到困难的时候要伸出援助之手……总而言之自律是一个不断学习和提高的过程，从身边的小事做起，为人类的进步作出贡献。
而责任意识，就是在日常生活中尽所能完成任务。
毛主席曾有过这么一句话：世界上就怕‘认真’二字——只要认真，就没有什么干不了的事情，所谓“认真”指的是一丝不苟，尽职尽责。置于培养意识不是三两天就能完成的，它就像我们学习知识一样，需要从小培养。“成功是来自百分之九十九的汗水”相比之下，我们不光要有意志，还得勤奋。而我们当做完一件事过后，都应该反思，问自己：“我尽力了吗？我努力了吗？”
“对事以诚信，事无不成”只要自己凭着良心，就问心无愧。
遨游在校园这个知识的海洋中，和老师一起编织美丽的理想，生活在校园这个快乐的地方，在校园里愉快歌唱。和谐的.校园需要大家共同努力，和谐的校园要从小事做起。和谐的校园我们爱它，和谐的校园我们的家！
同学们，让我们大家树立自律意识，培养责任意识，创造一个和谐大家园吧！
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