期中考试校长发言稿
在社会一步步向前发展的今天，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是小编精心整理的期中考试校长发言稿，欢迎大家分享。
期中考试校长发言稿1
现我将小学三至六年级的英语学科期末测试质量情况作以简要分析。
一、试题分析：
1、试题紧扣《课程标准》，坚持依据现行教材，重视语言知识和生活实际的联系，三个年级的试题都照顾到了学生的实际能力，从单词到句再到篇，较全面的检测学生的语言知识掌握情况。
2、命题范围以各年级上下学期所学内容为主，易中难比例为5：3：1。
题量相比以往年，稍有加大，难度也略有提高，各年级均增加了书写的内容，课本原文例句占到了60%，易中发展题比例为5：4：1，力争面向全体学生，以督促学生学好课本知识，保护学生的积极性和兴趣为目的。
3、试卷版面设计活泼新颖，形式灵活多样，题型、分值安排合理，大部分题都配以图片，形象直观，易于学生理解，符合小学生心理特点和英语学科自身的特点，具有趣味性、启发性、激励性和指导性。
二、试卷分析：
四个年级全卷均为两大部分，第一部分是听力，第二部分是笔试。其中三、四、五年级的听力占40%，笔试占60%，六年级的听力占30%，笔试占70%。满分100分，不管哪个年级的听力都从易到难，笔试部分，四、五、六年级都从单词开始，再到句型，再后是语段。分别针对词汇、句子和阅读理解几方面，考察了学生知识的掌握情况与运用能力，接下来我从这三方面来看看学生的答题情况：
（一）词汇方面
70%的`学生对单词、常用短语掌握较好，如三年级判断单词与所给图片是否一致、给小动物找家、四年级的抄写和翻译题、五年级的根据图片写单词、介绍postcard等，都是对词汇的考察，从卷面上看学生对简单的物质名词、方位词、动词短语掌握的都比较好，能认识词形，辨析词义，较准确的做出翻译并正确拼写，只有少数学生没有按照四线三格的要求规范书写。
（二）句子方面
三年级的情景对话与四年级的给图片选句子、给问句找答句这几题，学生做的较好，题目所涉及的均是生活常用语，课本上出现频率很高，学生都能选择正确。五年级的第六题根据例子改写句子，考察的是名词复数在存在句中的表达，有的学生能仿照例子将thisis变成theseare,还有的学生根本没有看懂例子，不知如何下笔。第六题为疑问句选择答语，题中给出了十个问句，比较多，情态动词、助动词、疑问词很多，答语中情态动词和助动词也很多，一些学生没有认真辨析比较，将句子混淆，选错了答案，这说明学生的理解力和对句子结构的认识很不到位，也不排除很多学生是由于粗心大意，没有认真阅读和比较、检查而导致了失分，这从很多试卷答案多次涂改上可以看出。与此情况类似的是三年级的第四题。
（三）阅读方面
1、补充对话题。如三年级第六题、四年级第六题、五年级的第四五题，均为课本原文，学生对这些对话却印象不深，有的可能还没有语段的意识，阅读理解力不强，不能联系上下文读懂对话，因此不能选出正确的句子使对话完整。
2、短文阅读题。三年级的阅读比较简单，学生基本能做对；四年级的阅读题为看课表判断，为书上原内容，有的学生不会读表，选错答案；五年级阅读材料为书信，内容贴近课本，但书信的特殊格式影响了一部分学生的理解，学生对其中提到的几个人名和地名，不能对号入座。
综上可看出，学生的基础知识掌握较好，单词及短语的记忆能力较强，但综合运用语言能力普遍较差，这主要表现在对对话和短文的阅读理解上；学生对课本内容不熟悉，原文都不能读懂；很多学生学习习惯不好，粗心大意，没有看清题意就匆忙作答，书写凌乱，随意涂改，笔下失误太多，严重影响成绩。从答卷总体情况看，各个年级考得都不够理想，一方面，听力内容多、难度大。学生词汇积累少，对答卷胡乱猜填。另一方面，试卷考查范围广，学生的基础知识不扎实，导致失分过多。
三、改进措施
1、加足课时量，或在没课的日子安排晨读，教师跟班辅导，防止学生遗忘学过的英语知识。
2、加强学生的听力训练、书写训练、单词记忆和课后练习。
3、教师应不断更新知识结构，加强文化修养，拓宽知识面，根据小学生的心理特征和实际情况，选择和调整英语教学策略。
4、教师要有意识地加强对学生英语学习策略的指导，要有计划、持续地培养他们良好的英语学习习惯。
5、教师要不断对自己的教学行为进行反思，努力使自己成为具有创新精神的研究型教师。
期中考试校长发言稿2
各位领导，各位老师，同学们：
大家上午好！
秋风送爽，又是一年丰收季。在过去的半个学期里，全体海金师生付出了艰辛，同时也收获了今天的硕果累累。在各项县市比赛中捷报频传，我校荣获宁乡县科技模型竞赛团体一等奖，1203班zz等8位同学荣获科技模型竞赛单项一等奖。我校在20xx年长沙市小学生田径运动会上荣获男子团体第一名、学校团体总分第二名，续写海金男子团体三连冠的神话。我校成芳怡老师荣获宁乡县综合实践活动说课比赛县级第一名，将代表宁乡参加市级比赛。陈清老师荣获宁乡县英语片段教学比武县级一等奖。本学期，我们还进行了多项校级比赛：不忘历史，传承民族精神，“童心向党，爱我中华 ”一年一度的合唱比赛如期举行，海金红歌飘扬，校园流淌着满满的正能量，唱出了海金学子的'精气神！海金的孩子爱读书，田径场、秋千园，走道上、石梯旁，到处可以看到孩子们阅读的身影，本月27日，我们进行了六年级读书知识比赛，评选了z等一批成绩优秀的同学。三至六年级的奥数比赛更是如火如荼地进行着，涌现了一大批敢于挑战，勤于钻研的好同学。
此外，我们还分年级进行了消灭错别字比赛，促进了我们正确书写汉字习惯的养成。方方正正写字，堂堂正正做人。本月，学校对三至六年级孩子的作业书写质量进行了检查，老师很高兴地看到了同学们书写的进步，尤其是1303、1204、1101、1004、1304、1205、1105、1008、1102、1001班的作业，书写工整、美观，行款整齐规范，分别是各年级书写最优班级。海金学子多才多艺，海金教师逢冠必夺，海金的美名誉满三湘。本学期，吸引了湖南省书法骨干教师研修班来我校学习，宁乡县科技模型体育竞赛在我校举办，海金始终聚焦着各界的眼光。
本月27日，我们进行了期中考试。同学们，俗话说得好，一份耕耘，一份收获。回首本次期中考试，语文科21个班级达标，年级冠军是1503、1403、1303、1204、1102、1005，数学科22个班级达标，年级冠军是1503、1404、1303、1204和1201并列第一、1102、1003。英语科28个班级达标，年级冠军是1501、1401、1301、1202、1103、1001。有13位班主任被评为双优、三优班主任，有36 位老师被评为教学能手，有630名同学被评为成绩优秀学生和学习进步学生，向这些将受表彰的老师和同学们表示热烈的祝贺。
同学们，期中考试结束了，成功也好，失败也好，那都已经成为历史，我希望大家不要再为此沾沾自喜或者失意伤心，我希望同学们学会合理安排自己的时间，勤做运动、勤于阅读、专注学习、快乐交友，让自己的生活过得多姿多彩！
最后，祝愿每位老师平安幸福，工作开心，家和万事兴；祝愿每一位同学健康快乐，学习进步，越来越精彩！
我的讲话完毕，谢谢大家！
期中考试校长发言稿3
时间过得很快，开学仿佛还是昨日，转眼间我们就要面临期中考试了。满怀信心地迎接期中检测，争取优异的成绩，是我们共同的心愿，为了我们在期中考试中能够获得成功，学习方法我们介绍了不少，班主任、任课教师也会告诉同学很多，每个班各有学习成功的例子，但无论你现在的学习处于什么样的位次，要知道如果你自己不行动，不射门，就百分之百没有命中率，果断地发射，及时的行动，从过去的成功与失败中寻找新的启示和经验，在下一次发射的时候，才能更加靠近成功的靶心，今天的动员就是号召同学立即行动，积极准备考试，也希望大家重视平常的学习，为每一次考试做积累。
首先，人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人，我们每个学生要端正对待考试的态度，重视考前的复习。孔子曰：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生是肯吃苦、肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人，所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理，归类。并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。
其次，考试是紧张的，每位同学即要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨练。考试时紧张，但不能过分紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题对你容易对别人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎;考题对你难对别人也难，因此，遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训，做到基础题不丢分，争取战胜难题，并注意把握时间。
我认为在以几个方面要做好充分的准备。
一、想上要有充分的认识。
期中考试是需要我们认真对待的一次考试，它不仅是对我们前段所学知识的一次检测，更是对我们前段时间学习态度、学习方法的一次小结。尤其是我们高一的同学，这次考试是你们高中学习中的第一次大考，如果运用得当，它将会帮助你发现学习中的不足，从而找到一条适合自己的高中学习之路，这对你们整个高中阶段的学习意义重大。同时，这次考试所反应出来的情况，也将为你们的老师做出更好的教学决策提供依据，因此，我们全体同学都应非常重视这次考试。
二、心理上要有合理的定位。
对考试我们许多同学想到的第一个字就是“怕”，这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢?对基础好的同学。我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的'发挥。静下心来，认真复习，充满信心，力求考试的正常发挥。
三、做好知识上的准备。
在考前的这段时间内，我们同学要对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习，该背的要背，该理解的要理解。要注意知识的融会贯通，要建立系统的知识网络结构，将知识梳理成条成线。当然各学科有各学科知识的特点，我在这里不能给出统一的复习程序。具体的学科复习指导，请我们各任课教师完成，各科教师在教学中都要安排一定的时间进行复习方法及应试技巧的指导，尤其对高一的同学复习指导更要细、要实，要具体到点到位。同学们则要在教师的指导下，合理安排学习时间。
总之，胜利总是属于有准备者。只要我们在思想上、心理上、知识上都做好充分准备，在这次考试中我们就一定能够取得满意的成绩。
期中考试校长发言稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!转眼之间开学已经将近两个月了，在这鸟语花香的美好季节，我们即将迎来期中考试。为此，我想在这向全体同学们提出几点建议：
一、明确目标 , 制订计划
美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题： “你们有目标吗?”只有 10% 的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题： “如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢?” 结果只有 4% 的学生清楚地把自己的目标写下来。 20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这 4% 的人拥有的财富居然超过那 96% 的人总和。那些没有明确人生目标的 96% 的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那 4% 。可见，人生目标的确定，对一个人一生的的重要性是不言而喻的!
在高中学习阶段我希望同学们要尽快确立自己的人生目标并且分解到平时的每一次考试中，当然高三同学肯定是在为最后的终点而冲刺了。目标要把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。目标有多远，我们就能走多远。同时, 制订详细而科学的学习计划; 把每天的任务写在小纸片上, 一项一项的完成。
二、从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。面对期中考试的目标，我们肯定会有压力，但有了压力才会有动力，才会迸发出一个人蕴藏的潜力!我们的行动必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度，书山有路勤为径 学海无涯苦作舟;三是进取的态度，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度，求真务实是我们学习的法宝，为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”不到最后一刻，决不轻言放弃!
三、要有战胜一切困难的勇气。
在复习过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。
四、要全身心地投入。
期中考试与我们距离将越来越近，很多同学早就在心中竖立了一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，集中精力、有效学习，不该看的书，一页都不能看，不该聊的天，一句都不要聊。
总之，就是从现在开始，戒除一切与学习及考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们以强烈的责任心自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。
五、要有好成绩，就必须拥有好的复习方法及策略，下面对同学们考前的复习提几点要求：
1、需要合理利用时间。备考时间不算长，但善于安排的人可以利用这个时间让自己得到一个大的进步。时间是公正的，谁吝啬时间，时间就对谁慷慨;谁荒废时间，时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率。
2、要重视考前的复习。有些同学往往在考试前呈现出“小考小玩、大考大玩”的心态，总觉得没什么好准备了，其实不然。孔子说：“温故而知新”，这句话告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是重视复习的学生。要重视归纳总结，对做错的'题目要及时纠正。我建议每个同学在考前都要充分利用好错题记录本，养成反思自我、分析错误的好习惯。从而提高自己思考问题、分析问题、解决问题的能力。
3、要正确面对考试。考试是紧张的，每一位同学都要正确对待。考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难;要细心谨慎，做到先看清题目，再认真思考理清思路，最后动笔写答案;另外提醒一句答题要规范，卷面要清晰。
4、要端正考试纪律。考试不仅是考查我们的学习知识，更是考察我们的思想品德，考试作弊是自欺欺人的做法, 不但不能弥补自己学习上的缺失, 相反还会失去诚实的宝贵品质。期中考试后是成绩分析会及家长会，我们都希望看到好成绩，但我相信每位老师和家长期待的不是所谓的“虚假繁荣”，需要的是真实的成绩和反馈，因此，我们将一如既往严肃考试纪律，倡导“文明考试, 诚信做人”,严厉处理作弊学生。在此，希望同学们做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假, 遵守考场纪律。
以下是考试的具体要求：
1、考试期间严格按照学校的作息时间，不准迟到和早退。
2、考生提前知晓考场，在每科开考前 10 分钟进入考场，并按规定位置安静就座，不得随意变动座位。(每个教室门口都粘贴有考生座位，请同学们对号入座)
3、考生进入考场只准带规定允许的文具，其他物品一律集中放在指定位置，考生不得携带手机进入考场，否则监考教师有权收缴并将此作为作弊行为。
4、不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭，不准接传答案或者交换答卷;不准交头接耳、左顾右盼。
5、考生在考场内必须保持安静，未经监考教师同意，在考试过程中不得擅自离开考场。考试结束时方可交卷，不得提前交卷。
同学们，你们每个人都有鲜明的个性，有强烈的自尊，更有一股奋发向上，不甘落后的上进心。更应明白，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。衷心希望高一高二的同学们勤奋学习，认真复习，在这次期中考试中取得优异成绩。满心希望高三的学长们在杭二模的鼓励下继续高歌猛进，用你们的拼搏和胜利来引领新登中学的奔跑!
期中考试校长发言稿5
亲爱的老师、同学们：
大家好!
回顾这半学期，让人感觉这宝贵的时间过得可真是快，用“一寸光阴一寸金”形容时间之宝贵一点也不过分。现在又是期中考试表彰大会的时间了。在今天的期中考试表彰大会上，教导处主任总结了半学期我校教学情况，又针对同学们的行为表现做了进一步的要求，同学们可以感受到半学期来学校教职工为同学们的成长而呕心沥血的工作。
在今天的总结会上，我首先要感谢各位老师。半学期来你们起早贪黑，将全部精力奉献在学校。你们精心备课，将书本知识转化成学生的精神食粮。你们耕耘课堂，将学生求知的心灵用热血照亮。你们解难释疑，将学生的困惑一次次解开。学生们取得的每一点进步，都有你们的功劳。学校感谢你们，我相信学校的每一位同学都会感激你们。
我还要表扬我们的孩子们。走进校园，看到天真活泼，文雅秀气的小男孩、小女孩，你们积极向上的朝气让我羡慕。走进课堂，看到你们聚精会神的听课，听到你们自信沉稳的发言，令我佩服。总结会上，听到那么多受表彰的同学，使人欣喜。
在这里我特别想对同学们说。我们大家努力了，在努力和提高的空间很大，希望你们从点滴中做起，做进步的阳光少年，xx小学的全体师生要以你们的.进步为骄傲。
前半学期同学们的优异表现和已有成绩，值得我们欣喜，但我想大家都不会满足于以往的成绩。我们还要弥补自身的不足，争取更大的进步。借此机会，我还想对同学们谈几点新的希望和要求。
第一、结合本次考试，深刻反思自我
每次考试结束，同学们分析得失，查找原因，得出结论最多的便是“考场上马虎，平日里贪玩”。我认为这样的分析是不深刻的。据我看一些同学成绩不理想的主要原因应在以下几个方面。一是生活没有好习惯，有些同学因为做事拖拉，总感觉时间不够。因为好管闲事，好说闲话，总感觉精力不集中。二是课堂上没有积极心态，课堂亦如战场，勇往直前者胜，犹豫不前者败。有些同学因为一二个问题没有搞懂，而整节课思维混乱。有些同学受到一点批评，而整节课闹情绪无心听课。而会学习的同学定能轻松的放下一时失利的包袱，以积极的心态战斗到最后，以后面的“得”弥补前面的“失”。三是只有“学”没有“思”，大家都知道孔子的名言“学而不思则罔，思而不学则贻”。
第二、增强安全意识，确保人身安全
无论你贫富、贵贱、老少，生命对每个人来说只有一次，活着就是一种幸福。在这一学期的开学典礼上我已讲过这些话。今天我还要讲安全，这不是老生常谈，而是警钟常鸣。上一次我重点讲了校园活动安全，这一次我要重点讲的是交通安全。我们从电视上、生活中看到一幕幕交通惨剧，让人触目惊心，放学路上看到我们大家有的学生撒把骑车，有的同学与汽车赛跑，有的同学在拥挤的人群中横冲直撞能不让人担心。再次郑重的提醒全校同学，遵守交通规则，增强安全意识，不要因为你们的无知，演出使自己受残，使父母痛心的惨剧。愿同学们高高兴兴上学来，平平安安回家去。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行
目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想，他们在进入学校以后就树立了自己的学习目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，名校离我们并不遥远，清华北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，不要哭哭啼啼，只能增加自己的负担。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。
第四，给大家介绍一种学习方法
要想取得好的学习成绩，必须要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯，就会使自己学习感到有序而轻松。良好的学习习惯应是：耳、眼、脑、口、手并用，勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用，要注意总结规律性的东西，在学习过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。
谢谢大家!
期中考试校长发言稿6
各位老师、同学们：
大家下午好！
冬日暖阳，沐浴成中；
缕缕微风，送来捷报。今天我们欢聚一堂，隆重举行xx中学20xx-20xx学年度第一学期期中考试优秀学生表彰大会。这次荣获各类表彰的同学共有293名，其中七年级荣获三等奖34名、二等奖25名、一等奖11名；
八年级荣获三等奖30名、二等奖20名、一等奖10名；
九年级荣获三等奖27名、二等奖48名、一等奖25名。在此，我谨代表学校领导班子向所有获奖同学表示热烈的祝贺！同时也向辛勤耕耘在教育教学第一线的老师和全体班主任们致以崇高的敬意！
回首过去的三年，在凌志集团的鼎力支持和社会各界的关心鼓励下，xx中学旧貌换新颜，捷报频频至，教学成绩的大幅度提高，让这所学校成为我县教育界的佼佼者。20xx年中考参考人数176人，500分以上人数19人，高中达线83人，升学率xx%；
20xx年参加中考人数266人，500分以上人数83人，高中达线146人，升学率xx%；
20xx年参加中考人数331人，500分以上人数110人，高中达线258人，升学率xx%。老师们、同学们，今天的荣誉和成绩，是昨天追求卓越的结果，更是追求明天卓越的起点。昨天，走出成中的学生是优秀的；
今天，站在成中的学生是出色的。我希望这次受表彰的`同学能踏实虚心、再创辉煌，未受表彰的同学要积极上进，争取成功。今天借此机会，我向同学们提出三点要求：
1、总结得失，讲究方法
同学们要从这两次的考试中总结得失，自我反思。在同一间教室，同一位老师授课，大家的起点相同，好与坏的悬殊却很大，就要从自己身上找原因，认真地反省自己的学习态度、学习方法，在得失中检验学习方法的可行性和有效性，然后高效学习。
2、树立目标，用心学习
目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制定好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累。养成良好的学习习惯，刻苦学习，用心学习。学习成绩的取得，靠的是良好的学习方法、靠的是勤奋，靠的是平时不懈的努力。
3、相信自己，勇创辉煌
我们每个人在先天的智力上并没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天的努力。所以我们要在一次次的生活体验中，要努力做到胜不骄，败不馁，注意总结经验，逐步提高，一步步走向成功，创造辉煌。
同学们，本学期已走过了一半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。让我们行动起来，从今天做起，把握好今天，把握好自己，你将会拥有更加快乐，更加辉煌的明天。
谢谢大家！
期中考试校长发言稿7
老师们、同学们：
大家早上好！
突然被主持人叫到台上来发言，我感到是X校长对我的考验：刚才跑完操，梦琪同学说邀请我能否参加今天早上的期中考试表彰会，我欣然来了；来到会场，主持张老师让我给此次获奖的同学颁奖，我很高兴；现在，主持人又让我给大家讲几句，我顿感惶恐，但依然听话照做。或许是陈校觉得我是大家演讲课的老师，自然不怵即兴演讲，所以事先没打招呼来挖个坑让我试着看能否跳过去。但没关系，既然上来了，我就要和刚才发言的老师和同学一样，和大家说几句。
刚才我非常用心的听了三个学生代表的发言，他们都谈到了在学习过程中老师和同学们对自己的帮助，谈到了自己的感恩之情。我就结合各位的发言，用三个关键词语，来进行我的分享，那就是：感恩遇见——不畏艰辛——砥砺前行。
先说说感恩遇见。电影《老师好》中，于谦对他的学生说过一句话：“我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，成就了我最好的时光！”我想改用这句话，表达对大家的希望：大家现在的时光，正是青少年时期十二三岁、十三四岁的年龄，正是你们最美好的年龄。要记住，你不是在最美好的年龄来到志远，而是在志远，因为你遇到最好、最敬业的老师，和你最和睦、最团结的同学，成就了您这一生中间最美好的回忆。我希望各位在志远学校的学习，在志远学校的生活，能够成为我们一生中最美好的记忆，记忆中间最美好的时光！所以我们的感恩遇见，感恩遇见我们老师，感恩遇见我们的同学，我们就应该牢牢的把握住课堂上老师给我们讲的内容，应该时时刻刻注意我们和同学之间互相帮助，共同进步，这才是我们在里的生活、学习应该取得的效果。考试成绩是我们必须注重的，分数是我们必须注重的，但仅有成绩和分数是不够的。就像前段全国两会期间一个老师说的话，我非常赞同，借用一下那就是“如果没有分数，我们就不能赢得两年后的中考；但是如果光有分数，我们就不能赢得未来人生的大考！”这话是什么意思？中考当然要靠分数、要靠成绩，只有高分才能考上更好的高中，像襄阳四中、五中、宜城一中、二中。但是光有分数是不行的，我们还有一个良好的品格，优秀的习惯，坚韧不拔的毅力，因为只有这样，我们才能在未来的人生中，通过大大小小的考验。
再说说不畏艰辛。前段时间，小余同学用小纸条给我写了一句话：“校长，我觉得学习好难啊，太难了！”这让我想到什么呢？我想到5月4号放假期间，我带着可可一个专门撸猫的小店玩。很多小孩在玩那个猫猫，一玩就玩两个多小时。有一个玩猫的孩子，是八年级的学生，玩猫间隙在下面做作业，当时的老板在和我聊天。我看着孩子做的生物、地理作业。我说：“你是要赶紧做了，马上就要中考啦。”因为我知道今年的八年级，将要在6月22号下午，九年级中考结束之后就要考地理和生物。我就说一句：“现在的孩子们真不容易，他们学习非常辛苦。”那个老板当初在襄阳五中读书，之后大学毕业自己创业，前两年开了这个宠物撸猫店。听我说完，她怼了我一句。他说：“学习有什么苦的啊？如果说学习苦的话，我宁愿一辈子都在学校里，呆在学校里不用操心！”
事实的确如此。学习的苦，相对于我们现在这个生活的苦，那简直就叫微不足道。孩子们，我可以告诉你们，我每天早上五点多住的地方起床出发的时候，无论是再冷的天，都有比我起得更早的人。不管刮风还是下雨，我都能看到有几个六七十岁的老奶奶，她们很早就在路边上去捡拾破烂儿，打扫街道，然后蹬着三轮非常吃力的往前走。我觉得他们所蹬的每一步，都用尽了全身的力气。他们头发花白，身形佝偻，衣服也穿得破旧，在应该安享晚年的时候，为什么他们还要这样蹬三轮挣命？我还看到每天凌晨两三点钟，许多人都起来了，在路边儿上去进菜贩菜……那就是现实生活，那是真正的生活。因为如果他今天不出摊儿，他今天不蹬这个三轮，他今天不拉着板车，那他今天的生活费就没有着落。所以相对于生活的艰辛，将来我们一定会明白，学习中间你们遇到了这一点艰难，简直是不足挂齿。刚才梦瑶同学引用了孟子的'话，告诉我们，要真正想做一番事业，你就要明白：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”你没有心理上、身体上受过这种苦累，你想获得一番成就，你想学习上取得进步，那可能吗？世界上永远没有躺着掉下来的馅饼，就像这段时间我们在宣传反电信诈骗一样。为什么有些人会被骗？是因为她觉得天上会掉馅饼。同学们，天上永远不会掉下来馅饼，所有的馅饼都是需要你自己去播种麦子，然后一步一步的等它长大，磨成面粉，自己用辛勤的汗水才能做出来，这样的馅饼吃起来才能美味。天上掉下来的馅饼要么有毒，要么有坑。你不是中毒，就是掉进坑里，所以说到最后你不仅没捡到馅饼，还会付出的更多代价。
我们一定要明白，学习这点苦你都不能够扛，今后你还能扛什么？只有不畏艰辛，才能学有所成。
如何砥砺前行，是我要给大家分享第三个关键词。我们学习如何能够在同样的时间能够发挥最好的效果，这就是我们要注重我们的学习效率。如何让学习高效？那就是在上一次演讲课，我给大家讲的：专注，专注，再专注，努力努力再努力！刚才我们在同学分享的时候，下面还有声音，下面还有同学没有听。你听同学的分享，你听老师的分享的目的是什么。就是你要看别人讲什么，他有什么成功的做法值得我们去学习和借鉴。你必须要学会学习，学会学习就要从学会思考开始。你要去用心的听老师讲的每一个知识点，你要学会去抓住重点、突破难点、训练考点、反思易错点。重点要把握，难点要突破，考点要反复的训练，易错点要学会反思。
儒家经典《大学》中开宗明义的一句话说道：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善……知止而后能定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”什么意思？就是告诉我们，真正的要想做学问、搞学习，首先要能够让自己有定力，不受外界的干扰和诱惑。定而后能静，静就是排除内心杂念，你不要想一些与学习无关的事儿，今天吃什么，明天玩什么。一定是排除外在的干扰，去除内心的杂念。静而后能安，然后你才能够让自己真正的身心安下来，安是指安心，让心真正沉下来，真正的做到入室即静，入座即学：进到教室，就安静下；进到教室里，就要打开书本学习。安而后虑，只有安静下来才能够深谋远虑，才能去思考，虑就是考虑就是要思考。最后是虑而后得，就是通过这样的学习思考之后，能学有所成，学有所得。
孩子们，你们想想看，我们既然大家都是一样在这个学校学习，遇到是一样的老师，遇到一样的学习环境，学习同样的课本，为什么会有差别？人要承认差别，但是我们不能够任由自己一落千丈，任由自己随波逐流，任由自己一直落后。要永远不服输，永远向着最高目标最优秀的人看齐，这样，即使是不一定每次都能超越他，但是却可以无限地接近他。你只有成为高手，才能在学习的竞争中，仅是毫厘之差。这样你才能够真正的让自己成长，真正让自己成熟，真正让自己在将来在学习上、生活上、工作中，成为一个了不起的人。我希望我们志远的孩子，真正的能够志存高远，真正的能够目光放到更远的地方，真正的成为仰望星空，脚踏实地，比肩世界的中国人，真正的在未来，能够用自己的勤奋努力、专注投入，去为自己赢得自己应有的荣光。这一点，赞成的掌声！
我们一定要知道，无论任何时候任何地方的学习，没有谁非要逼你，你只有自己逼自己！因为你自己不逼自己一把，你就永远不知道自己有多么优秀！很多人觉得我口才还好，都问我读了多少书，其实没有谁逼我读书，我只是已形成读书的习惯。我每天中午晚上，不读一个小时书，根本就睡不着。我每年至少要读二三十本书，基本都是认真的阅读。所以我才能跟大家在一起交流的时候即兴发挥信手拈来、口惹悬河滔滔不绝。我们一定要有这样一种理念，这样一种态度，每个人都很强，你们在最好的条件、最好的时光，遇到了这么好的老师，那么我们就要感恩遇见，不畏艰辛，勇于接受挑战，砥砺前行，让自己成为一个大写的、受人尊重并懂得尊重和感恩的志远人！
谢谢大家！
期中考试校长发言稿8
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
春回大地，万象更新。春天是青少年茁壮成长的季节，也是我们播种希望和种植理想的季节。今天，我们齐聚在这里，既要对刚刚过去的期末考试做个大盘点，也要对充满希望的新学期做个积极的展望！
在过去的几个月里，我们全体师生共同努力、狠抓实干，以优异的教学质量得到了社会的一致认可，这一切表明，我校学生的素质是很高的，学风是浓厚的；我校教师的业务水平是很高的，责任心是很强的。有这样优秀的教师群体，同学们要倍加珍惜！值此，我代表学校并向辛勤耕耘的老师们致以亲切的问候和衷心的感谢；同时，向取得优异成绩的班级和同学表示热烈的祝贺！
短短的几个月，对许多同学而言，自砺精神的滋养、勤奋汗水的浇灌正在让希望和理想的种子发芽、长大。我们要把喝彩声送给在本次大会上受到表彰的同学，因为我看到了在成绩的背后他们进行着不屈不挠的奋斗！为着理想和责任而奋斗！为着幸福的人生而奋斗！这些成绩的取得是那样的不易，求学生涯的艰辛、成长阶段的烦恼、激烈竞争的压力……都未能阻挡你们追随理想的'坚实步伐！我们迎接了一次又一次的挑战，战胜了一个又一个的困难，这一切源于的都是心中坚定的信念。如果没有顽强的毅力，如果没有百折不挠的精神和奋勇搏击的斗志，就不会有今天品行与学业的双丰收。与其说我们是在表彰这些同学，不如说我们是在表彰这些同学身上所呈现的刻苦奋进、斗志昂扬的精神风貌。让我们再次把掌声送给这些勤奋执着、为校争光的勇者！
我们还要把掌声送给那些在本次期中总结会上虽然没有获得表彰的同学，你们同样抵制住了外界和内心的消极诱惑，在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力，仍然是未能如愿的成绩；或许带给心灵冲击的不仅仅是愿望与现实的相离，努力与结果的反差，还有周围不明事理同学的冷嘲，甚至师长的责难；或许在无人知晓的时刻，坚强或委屈的泪水曾在心中流淌……
而令人佩服的是在新学期开始的今天，你们表现出来的是一种挑战自我、永不言弃的精神。我同样为拥有你们这样的学子而欣慰和自豪，你们同样是东外的骄傲！我坚信：你们定会拥有属于自己的成功，那一天一定不会太远！因为你们的身上具备了成功人士必备的基本素质，那就是理想、信念和执着！
同学们，当信念在我们的心灵深处扎根、理想在我们的心中升腾，当我们付出热血与激情、努力与汗水，任何困难都阻挡不了我们坚实的步伐！在通向成功的道路上，让我们永不言弃，使自己成长为一棵坚韧挺拔的大树吧！成长为一个自信、自强、有着钢铁般意志的阳光少年！
同学们，在这人生的春天里，请带上你的勤奋与勇气，昂首阔步地前行！让我们用勤奋和自砺拒绝平庸，追求幸福的人生！
最后，衷心祝愿每一位东外学子展翅翱翔，放飞理想！愿每一位东外学子品行端正，学有所成！谢谢大家！
期中考试校长发言稿9
老师们，同学们：
大家好!
今天，我们玉峰街实验小学的全体师生聚集在一起，召开20xx-20xx年度第一学期期中考试总结表彰大会。首先请允许我代表全体老师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。
同学们，经过半个学期的学习，大家都有了不同程度的进步。我们欣喜地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉;你们品德端正，积极上进;你们学习努力，勇攀高峰;你们能独立处事，谦让有礼;你们尊爱师长，礼貌有加。刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅就是我们众多优秀学生中的代表，希望你们在今后的学习中不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先。
为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：
第一，刻苦学习
大家可以回顾，古往今来，所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的.阶段?再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的同学没有刻苦学习?专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法。
学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说：优秀学生在学习上大多注意做到三先三后。这三先三后的学习方法就是：先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意去尝试，行动懒散，当然不会有收获。其实，实行三先三后的学习方法，突出表现为对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你们今后学习、深造与事业上的发展奠定基础，让你受益无穷。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
目标就是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下。哲人说伟大的目标产生伟大的力量，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学在新学期一开始就树立了自己的学习目标，并不断地用心中的目标去鼓励自己，鞭策自己。这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。因此，我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，劳逸结合。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，我们要正确对待挫折，做到胜不骄、败不馁，相信自己就是最棒的。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头，更进一步。希望其他同学，以这些同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，用自己的汗水赢得热烈的掌声，用自己的勤奋赢得更多的喝彩!
最后，祝全体同学身体健康、学习进步!
谢谢大家!
期中考试校长发言稿10
各位老师：
我们进入初三已经半个学期，也就是说初三的工作历程我们已经走完了四分之一。半学期以来，从日常教育教学工作中，我们能明显地觉察到，我们初三年级老师精神是饱满热情的，工作是专注投入的，学校的无数工作，大家都在专心做，竭力做。大家的这种精神值得肯定。
开学第二周，我们9个班，齐刷刷地开始对各班学生举行长跑、跳绳训练。学生人手一条中考专用绳。从这里我们可以看到我们班主任非常强的执行力。再从跳绳这件事情上讲，1班吕冬琴老师开学第一次跳绳就安排了学生组成小组，学生一一固定组合，组织得非常娴熟，学生配合非常默契，效果也很明显。8班柳金娣老师，把跳绳安排得非常紧凑，什么时候齐跳，什么时候分组跳，什么时候个体跳，整个班级的学生训练的强度明显要高。6班王蕾老师，是新班主任，一开始组织得不够娴熟，但她善于观看、善于反思，并能积极听取徐卓娅组长的建议，很快地调整训练办法，关注整体，提高了训练的效果。从一个小小的活动组织中，呈现出了我们工作的态度，工作的经验，工作的策略，同理，在其他不同的工作中，我们同样需要这样的能力。
再说上周五我们各班级搞的活动。活动是周三布置的，时光很紧。我们正在举行期中考试，整理考场、监考、阅卷，老师们已经忙得团团转了，但是我们依旧可以把这个活动搞得有声有色。从学生脸上、家长的神色上，我看到的全是欢乐和满脚。我知道，周五那一天，最累的是我们的老师们，是我们的9位班主任。但是，虽然很辛苦，我依旧能看到班主任们也很满脚，老师与学生的距离明显更近了，孩子和家长的关系明显更融洽了。今天早晨我在批2班学生写的随笔，一位学生细致描写了周五的活动过程，表达了很强烈的热爱初三2班的情感。一位学生通过活动中老师与她随意的谈天，改变了曾经对老师片面的误解，并一下子喜欢上了这位老师，喜欢上了这位老师教的这门学科。我想说，这就是我们要搞活动的目的，无数我们磨破嘴皮子的大道理抵不上活动中的几句闲聊。我也在这里表态，以后，我们每一次考试结束，那2个小时的时光，我们不再用来讲道理，评试卷，全部用来搞活动。也希翼我们全体老师能积极参与我们年级、班级的各项活动，在活动中指导学生如何为人处世，在活动中增进对学生的进一步了解，在活动中拉近师生的心灵距离。
上周五下午英语考试是3：00结束的，我们年级英语老师人数比较少，5位老师马不停蹄地奋战阅卷，向来到晚上7：30才完工。高强度、高密度、高效率的工作状态，让我们所有老师肃然起敬。我们各班班主任老师也非常关怀英语老师，活动中不断地给英语老师送馄饨、送水果，这很让人感动。由于，初三期中考试的答案没有及时拿到，备课组长魏建春老师周六工会活动回来，到晚上9：00多做自己好听力答案，周日早晨再到学校，和教务员曹忠其老师一起把英语成绩汇总出来。
这脚以证明我们的英语备课组是一支有着非常高的凝结力和战斗力团队。一个团队，只要所有成员心连心，只要大家都能为集体，为大家，为整体质量考虑吗，就没有克服不了的困难，没有达不成的目标。我希翼我们所有备课组都能像英语看齐，团结一心，为整个备课组的进步一起努力！
本学期从开学到现在，我的工作和原来比，要多一些，头绪也变得杂一些。有时候，可能对年级工作考虑得有失周全。但是，我们无数备课组长、班主任和任课老师都能站在年级的角度思量问题，并及时向我提出自己的想法和建议。这一点，真的很让我感动。宋志军老师，第一年做备课组长，但是他思量问题非常全面，不断和组员商讨培优方案的优化，有想法及时和我商议沟通，王蕾老师也是新备课组长，两个班化学，一个班班主任，信任备课组长，压力很大，工作头绪无数，但她能很快调整心态，积极投入到各个角色中，在备课组工作中有疑惑、有建议，能第一时光与我探讨商议，很好地表现出了一位优秀备课组长的素养。
我记得本学期第一次走进物理办公室，万东生老师就直接向我建3 议辅导安排可以再优化，听到他们的建议，我真的很开心。所有这些，我都很感动，感动的原因不仅仅是大家给我建议、给了我点子，给了我帮助，最重要的是，大家能站在整个年级的高度思量问题，站在怎样更有利于学生、怎样更有利于提高年级工作实效的高度去思量问题。这半学期来，对于我们初三年级，我有很强烈的“大家庭”温暖感觉。我也相信，这种温暖的感觉，是我们陪伴学生举行中考大战，取得胜利的最大的精神保障。
对于我们的初三年级工作，我也在不断地观看、不停地反思，现在，我把我一些的想法和思量与大家一起分享：
一、现状与心态
几乎所有教过这一届学生的老师都明显地感觉到这一届学生与往届不同。我想起，在初一第一次教师会议上，我就跟当初初一的老师们讲过，我们要立脚现状，调整心态。今天到了初三，我依旧要讲这个话题。差生多，已是事实，念叨再多，埋怨再多，也不可能立刻改变现状。所以，不如我们改变心态，用积极的心态去面对问题。底子差，提高的空间相对就大，底子差，我们刘校长也没有给我们中考成绩达到江阴前几，澄西片前几的压力。既然这样，我们各备课组不如静下心来好好思量，如何在现有状态下，寻觅新的突破口。方法总比困难多，想方法，大胆尝试，尽全力去改变现状，假如日复一日地重复原来的教育教学办法，那是一定不可能改变现状的。另外，从心理学上讲，经常念叨差劲，真的有可能导致更差劲，这个叫心理暗示。
我们一定对学生讲过这个心理暗示，所以我们也要用积极的心理暗示来引导我们自己。我们对年级的学困生，我们从心理上对他们落低要求，我们应该为他们的点滴进步而感到欢乐，欣慰。也惟独这样，我们才有可能在原有基础上得到进步和提高。所以，我希翼在各备课组、各办公室，大家放弃和历届学生举行比较，放弃无休止的抱怨，放弃对学困生、对学困生家长的不满，对学生，我们多用积极的心理暗示，尤其对后进生，我们对他们多一些耐心，多一些引导的办法，多一些鼓舞和肯定，我想，这样一定会故意想不到的改变。
二、经验与反思
我们初三的老师，都是有经验的老教师。无数老师是遵循着经验在举行教育教学工作的。不可否认，经验是在大家在工作中摸索积存起来的，曾经让大家获得成功的好的做法。有的经验值得我们好好借鉴，甚至推广。比如在我的教学中也有这样的经验，多年以前，我从我们学校轰轰烈烈的小组合作课改模式中，获得了小组竞争可以激发学生学习动力和课堂活力的经验，我在语文教学中以小组合作为手段，很好地训练学生专注听的能力，大声说的能力，主动回答问题能力，大胆质疑的能力。在这几个方面，无数学生自己也明显地感觉到了自己的进步。
我觉得这样的经验值得我在以后的'教学中，继续运用，并不断改善、完善，使小组合作竞争的手段发挥出更大的作用。但有的经验，随着时代的前进，学生的认知的改变，已经对当前的学生不再适用，但我们有的老师还没有跟上学生思想的步伐，照搬照用原来的经验，就会浮现问题。
因此，反思，在我们的日常教学中起着非常重要的作用。反思不仅仅是在每次大型考试后，而应该在每一节课后，在每一天工作后，在每一周阶段小结后。惟独时时反思，我们的教育教学能力才干提升，我们的教育教学效果才干显著。不反思教学过程，不反思教育行为，不研究学生，不研究当前考试，只顾埋头拉车，不抬头看路，那么我们将会干得辛苦却毫无成效。因此，我们的7个备课组，我们9位班主任，我们38位初三任课老师，都要很好地传承有效经验，不断反思教学行为。
三、规划与实施
学期过半，我们的各备课组可以开始超前规划起我们后期工作了。本学期我们是否需要把下学期的课程拿过来上一部分，上多少。我们周边兄弟学校的教学进度是怎样的。到了下学期，我们的大致要用多长时光完成新课教学，用多少时光举行一轮复习。我认为本学期期中考试后，就可以开始举行规划了。究竟，时光过得真的很快，第三次月考过后就进入期末复习了，假如我们不规划，漫不经心走，往往到下学期就有可能乱了阵足。所以，超前的，清楚的规划是每个备课组必须谨慎考虑的重点。规划，方向是明晰的，但细节相对来说线条还比较粗。
因此，我们要依据我们本届初三学生的特点，依据我们授课的实际情况，在实施规划的过程中不断地优化、调整我们的教学思路和步骤。在这个过程中，探究和反思缺一不可。绝对不能心中惟独计划，只想着完成任务，一定要思量清晰，怎样做，教学更有效果，怎样做，学生受益最大。哪些习题，学生必须做，哪些习题，部分学生可以做，哪些习题，绝对不需要在上面白费时光。实施的过程，是不断思量的过程，也不断优化改进的过程。
四、优生与差生
关于中考，上级和社会对我们学校的两个评价标准，一是优秀学生，而是平均分。关于这两段学生，大家也都向来在努力着。培优，我们的密度也很高，补差，下午的辅导，老师们也很尽心竭力。甚至课间，我也看到我们一些老师也利用起来了，把差生叫到办公室举行单独辅导。
我认为无论是优秀学生还学困学生，对大部分学生而言，心理引导和指导应该放在首位。优秀学生的学习办法基本没有大的问题，他们身上的主要问题在于不能坚持不懈持之以恒去努力，没有拿出初三应该有的拼搏精神来面对学习，也就是说耐力不脚。而，学困生，他们身上有太多的问题，学习办法有问题，学习底子相对薄弱，他们与优秀学生想比，更加缺乏学习主动性。因此，我们首先要做的是调动这两段学生的学习主动性和积极性。年级正在做的是，数学能力比赛，两次考试对优秀学生的表彰，期中考试后，请五个备课组都积极动起来，安排至少一次针对优秀生或学困生的学习比赛，我们把获奖的学生大力表扬。而且，我计划，在学期期末时候，各班举办一次盛大的颁奖典礼，我们要求这些优秀学生、进步学生的家长，邀请我们学校的领导，到班级去，把学生的获奖照片颁发赠送给他们，激活他们的斗志，在他们努力的道路上为他们打气加油。
这个是年级的思量，到各个班级，我相信，我们的班主任一定会有自己的点子，比如，现在有的班主任就对优秀学生举行问问题的要求，每天必须去问老师一到两个问题，在班内形成善于思量，积极好问的学习气氛。这也是一个非常好的办法。再说，学困生，对于班内的绝对学困生，我们要保证不让他们睡觉，假如单给他们布置任务，他们未必能完成，有的老师对差生举行两两组合，举行竞争，每节课布置相应的学习任务，一节课下来，对两位同学举行抽查，比一比，谁厉害，对获胜的学生，举行鼓舞，甚至奖励，把学困生的动力也激发出来。但我们更应该思量的是，那一段学生的学习提升空间最大，那绝对不是班级最后一段学生，我想应该是中等偏下一些的学生，我们不能眼睛里只能最前面和最后面的，也要关注要中等以及中等偏下的，这些学生专心地去引导，他们上升的空间还是很大的。我们从各备课组质量分析表上，可以非常明确地看到，有的班级均分高，主要是因为中后段的学生少。
五、职业与事业
这是一个虚的话题。但我还是想说一说。每逢放假前夕，我们都能看到我们曾经教过的学生回校看望我们，我不知道此时此刻，我们老师们会有何感想。我所观看到的是，被学生包围，笑声最多的那个老师，脸上挂满了幸福、满脚，还有自豪。而此时，其他老师往往会有那么点艳羡，那么点失降。我这里只是举个小小的例子，我想说的是，假如我们把爱、把心给了学生，也一定能收获学生的爱戴和感恩。记得有这样一句老话：种瓜得瓜，种豆得豆。假如你对学生是尽心竭8 力，不求回报地付出，那么，你必定会收获学生对你的尊重爱戴，铭记感恩，你也必定会收获更多的人对你的肯定，你的心将是欢乐而充实的。反之，假如你仅仅把这份工作作为养家糊口的职业，马马虎虎地对付过去，那么最终结的果实也一定不如别人的大，不如别人的甜。
我认为，你来到学校，兢兢业业把工作当成事业是一天，浑浑噩噩把工作当成职业也是一天，兢兢业业的一天可以给让你充实，让你有成就感，浑浑噩噩的一天，也是一天，身体上可能获得了相对的轻松，但精神上绝对是空虚的苍白的。
假如你能给学生带来深远影响，你能帮助一个家庭成就一个孩子的将来，假如你真的能成为某个孩子，某几个孩子，甚至更多的孩子生命的贵人，那是多么故意义的事情！
我们初三的老师都是我们学校骨干教师，我希翼我们每一位老师，不管年长的，还是年轻的，都能把我们的工作当成我们人生的事业去做，充实地过每一天，然后收获用汗水浇灌而成的硕大的果实。
以上是我对我们平时工作中一点的思量，我也希翼我们全体老师包括我自己好好反思，尽可能把自己调整到最佳状态投入工作，以获得最佳的成效。为明年六月的中考最好最充分的预备。
期中考试校长发言稿11
老师们，同学们：
大家下午好！紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们的辛勤工作。此次考试我校又涌现了一批成绩优异的同学。我为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为你们付出的劳动有所收获而感到欣慰。我代表学校向你们表示热烈的祝贺。
开学以来，在老师们的辛勤培育下，在全体同学的不懈努力，学校教育教学工作取得了可喜的成绩。本次考试，我校大多数学科能高于其他村小平均分，如：六年级数学、英语，其中数学有拉开26分之多；五年级语文、数学，数学高出了10分；特别是一年级数学，在班额比较大的情况下三个班的平均分均高于80分。这些都离不开老师们的细心教导和同学们的积极努力。但与其他村小相比，我校少数班级的个别科目还不太理想，如一、二年级二班的语文。
当然各班成绩的取得离不开同学们的努力付出。因为，此次考试我们涌现了一大批成绩优异的同学。比如六年级学生陈叶子、肖敏、叶文静、段梦茜、肖婷，五年级学生刘件儿、段琪琪、陈璐、刘丽馨、曾雨婷等。这些同学遵规守纪，勤奋学习，胜不骄，败不馁，在本年级均是名列前茅。希望其他同学以他们为榜样，向他们学习，使整个校园形成一股你追我赶、力争上游的学习氛围。
当然，一次考试并不能代表一切。我希望今天的优秀学子要戒骄戒躁，以更加饱满的热情投入到新的学习中，争取更大的成绩；同时也希望暂时落后的同学不要气馁，坚定信心，加倍努力，在今后的学习中不断进步。与此同时，我也想借此机会，向我校全体老师们道一声：“谢谢”。谢谢你们以校为家、勤奋忘我的工作热情。
同学们，在看到成绩的同时，也应该大家清楚地认识到我们目前还存在的一些问题：
一是纪律较差，上课不认真听讲
现在好多同学在打了上课铃后不能够很快的进教室：有的才从厕所里慢慢出来，有的还在小卖部买东西，有的还在倒垃圾，有的还在校园里追追打打等等。所有这些都是纪律涣散、不认真学习的表现。
二是行为习惯差
现在有一部分同学吃零食现象很严重，不仅仅一下课就买着吃，甚至上课时也偷偷的吃。没钱买就向同学借，更甚至还出现借钱不还的现象。吃是人的第一需要，但我们要注意吃的时间和地点，要吃的`文明，吃东西后产生的废品不要乱丢，这才是文明学生的行为！三是不能正确处理课间与上课的关系。
下课十分钟的时间比较短，可以做点简单的安全的活动，放松自己，然后进教室做好下一节课上课的准备。如果你下课做了剧烈活动，上课时你就气喘吁吁，满头大汗，你怎么能够沉下心来上课？运动量比较大的活动只能体育课上、在老师的组织安排下开展。
四是有的同学思想品质较差，行为不端正
有些同学不良行为习惯比较严重，如：有的说话做事不诚实，有的还会偷拿别人的钱物甚至敲诈勒索；有的不服家长和老师管教，有的沉迷于网吧和游戏厅，放学后不即使回家等等。试问，具有这些思想品质和行为习惯的同学如何能把学习搞好？所有这些问题，都是我们每个班级每位学生该认真反思的，有则改之，无则加免。期中考试已经结束，在认真反省的同时，也应认识到，这已成过去，希望同学们立足现在，着眼未来，超越过去。下面我对下半期的学习提几点希望和要求：
1、各班级、各同学要认真总结这次考试，分析得失原因。同学们要切实多从自己身上去反省，不要怨天尤人。要进一步加强学风、班风建设，端正学风，弘扬刻苦学习精神，掀起学习高潮，以实际行动，以优异成绩迎接期末考试。
2、希望同学们要面对成绩，不骄不躁，面对失败，绝不气馁。失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉。你们要保持积极向上的良好心态，要有百折不挠的毅力，把握住时间，继续刻苦拼搏。
3、要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。俗话说：“勤能补拙”、“天道酬勤”，勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。人们常说的“笨鸟先飞早入林”，表达的就是这样的道理。
4、要努力养成科学的学习方法，提高课堂效率。科学的学习方法是不断提升学习能力的保障。它要求我们在平时的学习中要认真听讲、自觉完成作业，善于思考，勇于提出问题、解决问题；上课要集中注意力，认真听讲；要合理利用课余时间，要保证每个学科每天都有规定的时间学习。除时间上保证外，还要做到勤学好问。
5、要学会学习，学会玩耍，做到劳逸结合。睡眠是最好的休息，休息好是学习好的保证。我希望同学们每天按时就寝，不要在寝室内做一些违反校纪校规的事情。只有这样，你才会有旺盛的精力投入到白天紧张的学习之中。
同学们，本学期已走过了一半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。“少壮不努力，老大徒伤悲。”恰同学少年，风华正茂！让我们行动起来，以这次考试为新起点，从今天做起，把握自己，把握今天，你会拥有更加美丽，更加辉煌的明天。
最后，祝全体同学品学兼优，快乐成长！祝所有老师们工作顺心，万事如意！
期中考试校长发言稿12
各位家长、老师们、同学们：
今天我们召开这次期中考试总结表彰大会，邀请了各班考试前3-4名学生家长来参加，首先我向你们表示祝贺，祝贺你们养育了这么优秀的孩子，对你们的到来表示最热烈的欢迎，对你们对学校工作的大力支持表示衷心的感谢！
这么多年来我们还是第一次召开这样的表彰会，希望受到表扬的的同学要继续努力刻苦学习，争取更好的成绩，为你的父母争光，为学校争光，为田庄争光，将来考上大学，为祖国作出更大的贡献，没有受到表扬的同学要向他们学习，争取下次也让你的家长坐到前边来光荣光荣。
这次考试我们用的是石家庄的题，题型比较活有一定的难度，我们的成绩还是不错的，平均在60分以上的有好几科。但也存在一些问题，有的科目，有的个人的成绩低的可怜。原因吗？有的'同学是出于马虎，有的是见得少没有做过这样的题型，致使有些同学头脑发懵。我们考试的目的有两个，一是检查学生的学习情况，比一比，叫叫劲；二是看看我们在教学中还存在哪些漏洞。以后各班这样的练习要多做，争取期末取得更好的成绩。
今年我校又召开了教师节庆祝大会，村两委各企业代表对我们提出了更高的要求，过去的两个学期我校的教学成绩一个学期上一个台阶，第一学期进步了一个名次，在全乡排队有两科第一、三科第二，第二个学期又进步一个名次，有三科第一四科第二，这是全体老师全体同学努力的结果，希望大家再接再厉争取到年底再进步一个名次。
人在一种势气，在于自身的力量。这次没考好下次努力，要有那种比劲。从各班来讲，这次我们考的比较好的有一年级数学，今年的一年级相当有几个聪明的学生，在幼儿班考试的时候，背古诗有几个同学象但泽坤、桑乙翔、贾浩然、段云祥，一口气能背十多首，当时我就说这几名学生将来一定能考上大学。二年级是现在全校抓的最紧的班，段宇航同学已经连续两次靠第一了，原来和段宇航差不多的一个同学，由于家庭的原因直降了十来个名次了。三年级也有进步，冯立红同学这次又考了第一，原来啥样子呀，都那么长时间不上了，这就看你自己想不想学。四年级是全校最好的班去年曾受到村委会的奖励，象张一帆、张家瑞、张太名、张塞等同学都能保持较好的成绩。五年级是上学期进步最大的班级，贾聪慧同学第一，有脑筋，聪明，能不能成功那就看你自己了，但文博第二，家长重视去年曾花35元给孩子买了作文书。值得表扬的还有桑家俊同学进步大，这次第五上次预考是五年级唯一的一个双百。六年级这次考的还不错，贾红霞、刘千、桑子茜一直能保持前三名，值得表扬的还有桑文棋，段小凡同学、、、、、、等还有好多值得表扬的同学在这里就不一一点名了，希望你们要继续努力。
在座的家长大部分是我的学生，今天我想再对你们说几句话：
1.要充分认识子女教育的重要性，人生在世，钱、物、名利都乃身外之物，生不能带来死不能带去，只有儿女才有自己的影子，在我们的一生有什么比教育好子女更重要的呢，教育好子女，使其成材是我们的责任，钱天天挣，活天天干，但这么多年来，学校还是第一次召开这样的家长会，孩子的教育就是这么几年的工夫，有的人却勤于工作，忙于挣钱，忘了教育，在座的我教过的多，你们也曾雄心勃勃，有的离大学之门只差咫尺，那我们的梦只有在你的孩子身上来圆了。
2.真正关心孩子的学习，家长是孩子的第一任老师，家长的影响非常大，有那么一句话叫：有其父必有子，有其母必有其女，家长的言传身教将影响孩子的一生，对于孩子的学习不要只满足于过问，考多少分呀？作业写完了吗？要让孩子养成爱读书爱学习的习惯，这就要求你们要给孩子做个表率，孩子很爱效仿家长，不需要过多的唠叨，当孩子在写作业时你能在在旁边看看书，胜于你旁边说一百遍。可给孩子买一些课外书，去年寒假我们曾做过统计，有好多家长就是这样做的。
3.真正关心孩子的生活。少给零花钱，养成好习惯，尤其是女同学一定要学会自尊、自重、自爱、自怜。不要带孩子打麻将，从小耳闻目睹的是噼噼啪啪的麻将声，有的甚至在旁边还要支支着，会有什么好处呢？早晨起来给孩子做口热乎饭，他听讲有精神，学习有精力，要知道孩子这个时候正是长身体的时候。还有就是不要过早的把孩子送到外面上学，没啥好处，这么多年我所经历的还没有一个比在家强的呢，因为孩子小第一他克服不了的困难就是想家，自己的孩子什么也不象自己看着长大。我说的这三点希望谨供大家参考。
各位家长老师们。我们的目标是一致的，就是共同教育好我们的下一代，愿我们携起手来，架起三结合的桥梁，常沟通，常联系，把田庄的花朵培养的更加美丽、更加鲜艳！
同学们这学期已经过半，我们将面临着更加重要的期末考试，有各位家长的大力配合，有村两委的大力支持，有老师的精心培育，更重要的是你自己的努力，我相信我们田庄小学会越办越好愿我们田庄能出息更多的人才。
谢谢大家
XX-11-15
期中考试校长发言稿13
老师们、同学们：
大家下午好！
送了春归雨未休，雨肥青梅满枝头。这满树的青梅就是秋的希望，我想今秋定会硕果累累。
上周我们举行了期中考试，整个考试过程组织严密、秩序井然、纪律严明，收到了良好的效果。今天，我们欢聚一堂隆重召开期中考试总结暨表彰大会，表彰了一大批志存高远、勤奋好学、成绩优异的学生！值此，我代表学校向取得优异成绩的同学们表示热烈的祝贺！同时，向辛勤耕耘、无私奉献的老师们致以亲切的问候和衷心的感谢！
今天我们取得的成绩来之不易，新冠疫情的反复给我们的学习带来了更多的困难。但是，同学和老师们通过自己地不懈努力，都取得了优异的成绩，九年级在全市的总评位于第11名，化学学科全市第3名，政治学科全市第5名，历史学科全市第9名。其他学科与去年相比，也有大幅的提升。其他几个级段也都有不同幅度的上升，值得祝贺。我们今天隆重举行期中总结暨表彰大会，目的是要激励全体同学发奋学习、勇于进取，就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围，就是要把这次考试作为新的起点，及时总结，发现优点，找出差距，让你们更好地发展，更快地提高成绩。
下面，我想说两点，希望对同学们的成长有所帮助：
一、我们为什么要读书的问题
狭义的读书就是学习。学习可以扩大我们的人生格局，学习可以无限拓展我们的人生边界。我们上小学了，校园整洁宽畅很不错；我们上中学了，若大个校园可以自由地奔跑；我们上了高中，你会觉得校园简直是一个美丽的大花园；我们上了大学，校园可以通公交车，校园就是一座城……你眼前看到的都不是最好的！我们人生过程中的一切不解与疑惑，都能在学习中找到答案。无论是驱赶迷茫，还是对抗平庸，读书学习都是最简单也最实用的方法。4月23日是是界读书日，人民日报给出了为什么读书的八个理由，我分享给大家，我们共勉。
第一：脚步丈量不到的地方，文字可以。
第二：读书的意义是使人虚心、较通达、不固执、不偏执。
第三：书中未必有黄金屋，但一定有更好的自己。
第四：读书让你哪怕深陷泥泞，也依然可以仰望星空。
第五：书或许不能解决眼下的难题，但它会给你冲破困难的力量。
第六：读书，就是让自己变得更辽阔的过程。
第七：当你爱上读书，独处就成为一个人的狂欢。
第八：别抱怨读书的苦，那是你去看世界的路。
二、我给同学们提出几点希望
一是希望同学们志存高远，努力塑造成功的人格。俗话说，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获人生。“不学礼，无以立”。初中生活转瞬即逝，这就要求我们来不得半点马虎，你要对自己的将来负责就必须对自己的现在负责。现在，你们只有从点滴做起，把每一个要求变成习惯，把习惯升华为素质，才能为将来的成功打下一个坚实的基础。
二是希望同学们做一个会学习的人。“学海无涯”，学无止境，对于学习来说，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未来的文盲，不再是不识字的人，而是不会学习的人。”每个学生不仅要善于跟着老师学，还要学会主动学习、主动发展，要有意识地培养自己主动学习的态度和能力。我们提倡刻苦钻研，努力拼搏的学习精神，我们更倡导活泼主动的学习态度和善学善思的学习能力。我们学校提倡的“三最”学习法就很好，最好问、最专注、最惜时，是你们做到了吗？
三是希望同学们做一个有责任感、懂得感恩和充满爱心的人。一名优秀人才必须具备四种品质：一是对国家对社会有责任意识，二是对学习对工作有进取X神，三是与他人合作有团队精神，四是对自己有否定超越的态度。这四种品质的核心就是责任感，对学生来说，勤奋学习、刻苦锻炼是我们的责任，遵纪守法、遵守社会公德就是对社会的责任，孝敬父母、尊敬长辈就是对家庭的'责任，爱护公物、讲究卫生、关心集体就是对班级的责任。如果没有了责任感，就不会有团结向上的班集体、就不会有整洁优美的学习环境、就不会有稳定的社会秩序，希望同学们要以对国家、对社会、对家庭、对人生的责任感，按中学生日常行为规范来严格要求自己，努力修炼自己的思想和学业。只有这样，才能在未来的社会中有立足之地，才能在发展自己的同时促进社会发展，实现自己人生价值。
四是希望同学们能努力拼搏，勇创佳绩，做好一中的主人。一中的历史、一中的辉煌得由在座的同学们一笔一笔来描画、来书写。我们曾经有过辉煌的过去，我们也一定会迎来更为辉煌的未来。希望同学们刻苦学习，把学习当做一种乐趣，把勤学苦读做为自己提升、上进的动力，相信在不久的将来，学校将以你们感到自豪，你们也会成为学校的骄傲的！不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。没有人能随随便便成功，世上没有捷径，通向成功的路都需要翻山越岭。
拼搏是值得的！
收获是幸福的！
成功是快乐的！
衷心祝愿同学们都能学习进步，都能升入理想的高中！有梦想，我们青春无悔；有决心，我们永不退缩；有支撑，我们无所畏惧；有约定，我们永不言弃……成长的岁月虽历经坎坷，但也无所遗憾，让我们在这青春里尽情沐浴这美好的阳光，不负韶华、踔厉笃行！
老师们、同学们，潮平岸阔催人进，风正扬帆正当时！
期中考试校长发言稿14
同学们，老师们：
大家早上好!
期中考试就要来临了，同学们经过半个学期的学习一定有很多的收获，也可能有遗憾，收获来自于平时的积累，遗憾也说明我们存在的不足，更需要我们进行反思和总结，无论怎么说，任何成功都来源于勤奋，古往今来无数的事实都说明了这一点。今天我就和同学们谈一谈勤奋这个话题。
什么是勤奋?勤奋就是，认认真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏实工作。勤奋是成功的基础，是传统的美德。文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。
对于我们学生来说，学业的精深造诣来源于勤。勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探究，勤实践。
王国维在《人间词话》中说：“古今成大事业、大学问者，无不经过三种境界。”这位国学大师告诉我们：学习首先要有望断天涯路的决心;然后有衣带渐宽终不悔的执着;再有为伊消得人憔悴的精神。这样才能在蓦然回首的时候发现硕果在“灯火阑珊处”。
是的，每个人要有收获，就必须要有付出，一切的成功，都是在几许默默耕耘的前提下得来的。脱离了勤奋谈什么学习方法，那只能是空中楼阁，所以要把勤奋摆在学习方法之前提出来。在这个基础上，适当地掌握学习规律，把握学习的窍门，才会收到更好的效果。在这里我和同学们交流几点勤奋学习经验，以供参考。
(一)注意计划性。古人说：“凡事预则立不预则废”就可以看出在学习之前作计划的重要性。一项好的学习计划，可以促使自己按照既定的目标去奋斗，不荒废时间，最大限度地发挥自己的潜能。计划有长短之分，同学们应该针对自己目前的学习水平决定一个自己的学习目标。这个目标不能太高，太高了实现不了影响自己的情绪，也不可太低，使学习失去了动力。这个目标应是经过努力能达到的.目标。
(二)多反思。“学而不思则罔”同学们应该学会反思自己目前存在的问题，每次考试成绩出来后，同学们就应分析自己目前哪方面比较欠缺，哪科需要有较大提高，哪项是本学期必须要解决问题等等。针对这些情况，自己把握学习时间的分配，决定自己目前该朝哪方面努力。特别值得一提的是，我们同学平时上课所用的资料最后都有一个学后反思，这一块希望大家可以好好利用起来
(三)注意积累，持之以恒。积累在学习之中是一个非常重要的过程。学会积累，才能最好填充自己的知识大树，使其枝叶茂盛。要知道一个好的学习习惯并不是轻而易举的能养成的。它需要我们耐得住寂寞，坐得住板凳，它需要我们把学习过程走好，这样才会有好的成绩。
同学们，如果你是天才，勤奋将使你如虎添翼;如果你不是，三份耕耘一份收获，勤奋也可以使你赢得一切!勤奋，是架起成功的桥梁!最后，住院所有的同学在即将到来的期中考试中取得优异的成绩。
谢谢大家!
期中考试校长发言稿15
老师们，同学们：
上午好，首先代表学校对今天获得表彰的老师和同学们表示最诚挚的祝贺！
教学质量是学校的生命线。教师和学生是提升教学质量的两大关键因素。课堂是提升教学质量的主战场。要根本上提升教学质量，必须从优化课堂开始！怎样的课堂，才算是好的课堂，标准很多。但我认为，最核心的一点是：学生是否得到了最大程度的发展。如何才能保证学生得到最大限度的发展？首先必须让学生动起来！
我们提出“动课堂”的理念，正是基于这样一种考虑。所以今天我想跟大家交流的题目是《师生齐努力，打造动课堂》。打造动课堂，要求师生都动起来。怎样动起来呢？
一、对老师们来说：
首先要强化“生本”意识。即学生是课堂学习的主人，评价课堂的优劣不是看教师讲了多少，而是应该看学生学到了多少。我们要努力做到“以学定教”“以学评教”，始终将学生的发展的程度作为评价课堂教学的晴雨表；
其次要相信学生。无数事实表明，每名学生都是金子，关键是你要给给他发光的机会！我们必须坚持课堂教学中尽可能地少包办代替，学生自己的能做的事情，教师不要轻易替代，教师要学会走到幕后，而将学生推到前台。比如，让师生充分地说，充分地做。充分地表现，总之让学生充分地动！
第三，要创建良好师生关系优化课堂氛围。教，始于情。融洽的师生关系是提升教学质量的基础。课堂教学既要保持适度的紧张感，又要有良好的心理氛围。课堂教学中教师要尊重学生，关爱学生，学会欣赏学生。
第四，不断探索让学生动起来的办法。教学有法，教无定法。让学生动起来的.办法很多，希望老师们积极探索。我们要特别重视通过精心创设教学情境，激活学生思维，通过精心设计问题，激活学生思维。
二、对同学们来说：
首先，要有理想和目标。理想和目标是灯塔，是前行的动力，无数成功人士的实践表明：理想和目标正是他们走向成功必不可少的要素。阿里巴巴的创始人马云不是说过吗？“人，一定要有梦想，万一实现了呢？”
其次，要听从指导。不可否认，当前的课堂教学，教师仍是主导者，限于同学们的年龄、阅历、能力等因素，你们还很难自主学习太多的东西，课堂教学仍是在教师指导下的活动。我从事教育工作二十年，最大的感受是：跟着老师转，是取得学习成功的最大法宝！所以，课堂教学中，同学们一定要紧跟老师的节奏，听从老师的指导，按老师的指导开展活动；
第三，要主动参与。教学，从根本上说，是学生学会的，而不是教师教会的。学习归根到底是学生自己的事情，教师终究不能代替任何人的学习。所谓“师傅领进门，修行在个人”即为此意。所以，课堂教学中，同学们要以高涨的学习热情，充分调动手、脑、眼、口、身等，积极参与到教学活动之中，唯有如此，才能不断提高成绩，为今后的工作生活打下坚实的基础。
老师们，同学们，春天是梦想起航的季节！有句话说得好“拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力”，让我们怀揣梦想，扎实行动，为我们自己，也为我们学校而共同努力，加油，老师们！加油，同学们！加油，光谷二初！
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