语文课课堂演讲稿

时间:2024-04-03 07:02:28 演讲稿 我要投稿

语文课课堂演讲稿15篇(精品)

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在社会发展不断提速的今天,能够利用到演讲稿的场合越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的语文课课堂演讲稿,欢迎大家分享。

语文课课堂演讲稿15篇(精品)

语文课课堂演讲稿1

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  不是因为事情难我们不敢做,而是因为不敢做难的事情。

  1965年,一名韩国学生去剑桥大学主修心理学。喝下午茶时,他经常去学校的咖啡厅或茶馆听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者、某些领域的学术权威以及创造了经济神话的人。这些人很幽默,举重若轻,把自己的成功当成自然和逻辑。过了很久,他发现自己被国内一些成功人士骗了。为了让正在创业的人退路,他们一般会夸大自己创业的'艰辛,也就是说,用自己的成功经验吓唬那些还没有成功的人。

  作为一名心理学学生,他认为有必要研究一下成功的韩国人的心态。1970年,他将《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文提交给现代经济心理学的创始人威尔布雷登教授。布雷登教授看完之后,大为惊讶。他认为这是一个新发现。虽然这种现象在东方乃至全世界都很普遍,但之前没有人大胆提出和研究过。惊讶之余,他给自己的剑桥校友――写信,――的朴正熙,当时他在韩国政坛上坐在首位。他在信中说,“我不能说这项工作会对你有多大帮助,但我相信它会比你的任何法令都更令人震惊。”

  后来这本书真的和韩国经济一起腾飞了。这本书启发了很多人,因为他们从新的角度告诉人们,成功不一定与“劳、饥、皮”、“三光、五鸡”、“头悬梁、锥刺股”有关。只要你对某个事业感兴趣,坚持久了就会成功,因为上帝给了你足够的时间和智慧去成功完成一件事。后来,这个年轻人也取得了成功,他成为了韩国潘烨汽车公司的总裁。

  小贴士:世界上很多事情你想做就可以做,你应该克服的困难也可以克服。你不需要什么钢铁意志,更不需要什么技能或者策略。只要一个人还在过着简单有趣的生活,他最终会发现造物主对世界的安排都是自然的。

语文课课堂演讲稿2

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  一直在为语文课的演讲做准备,可是掐指算来时间真的不多了,轮到我的时候也快给考试了,不一定能演讲成,我不想留任何遗憾,所以今天就把它写下来!

  浣溪沙

  纳兰容若

  谁念西风独自凉?萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。

  被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。

  那是一年的秋天,容若望着窗外,不忍再看那萧萧的黄叶被风吹落,关上窗子在残阳之下细细的思量!

  酒醉而沉睡不起,读书而对笑喷茶…这时属于容若的点点滴滴,可回忆起来竟是那么的爱入肌骨,那么的痛彻心扉!可那分明是容若和卢氏之间最平凡的小时,正是这最平凡的快乐,让容若无法忘怀!那一年卢氏因难产而死,时年二十一岁。容若的心灵净土也跟着消失了,曾经在他们的世界里,她是万古不竭的长江水,他是温柔缱卷的巫山云,而如今却阴阳两隔!

  这是一首对亡妻卢氏的悼亡词,上片触景,下片伤情!时光总是微小的,总在你不经意的时刻溜走,而那寻常的快乐,也一去不复返了!

  “当时只道是寻常”,这该是尘世间的人们最最不该悟透的道理了,可经历了卢氏的去世之后,容若却真真正正的看透了它!

  容若的名句有一种不同于他人的风格:简单直白,直抒胸臆!譬如“人生若只如初见”,譬如“相看好处却无言”,譬如“情到多时情转薄,而今真个悔多情”。而这句“当时只道是寻常”亦是如此,这是尘世间最平常不过的情感,以这样一种方式道出,却在第一眼便能把人打动!这种情感容若有过,你我之间也都或多或少的有过,容若的好,便在于这明明白白,不加雕饰。

  这句“当时只道是寻常”在我看来只不过有两个字——若和悔!

  若。人生若只如初见。

  若,他和卢氏不曾相遇,相识,相知,相恋,容若或许便不会这般一生为情所困!

  若,他不曾在婚前心中还有一个已经进宫的恋人,卢氏也不会这么想要个儿子,或许也不会因此而死!

  若,容若不如此多情,在卢氏去世之后恋上其他的女子,或许也不会写下“自伤情多”四个字!

  可是容若何曾不识得这个在他名字中的字呢!这个字,是失败者的自欺欺人,不是将希望寄托于老朽枯烂、灰飞烟灭的过去;就是寄托于虚无缥缈、形迹可疑的未来。当现实无法挽回,只能在语言中实现憧憬,可是无论你的话在逻辑上多么的.天衣无缝,现实总能用超越逻辑的方式告诉你它有多残酷!

  明知道如此,可容若还是为她说进了这个若字!若没有遗憾,一生不必说“若”,而说再多的“若”,也难免不遗憾!

  这个“若”却永远无法实现,容若能做的便是在残阳之下回忆往事。花,不解语,亦或:语,不解花。在逝去的光阴中,容若依稀可以看到昨日的:

  酸、甜、苦、辣,春、夏、秋、冬,还有,…

  他和她,所有已成为过去的人、事、物,他们的名字,就叫做岁月…

  而用来记载岁月的那些印象,他们的名字,就叫做——回忆。

语文课课堂演讲稿3

  有这样一个寓言:在山脚下的一个村庄里,住着一位饱经沧桑的老人。他的妻子去世了,他的两个孩子也去世了。他一个人住。疾病折磨着他,他的身体太虚弱了。在村民的帮助下,老人勉强活了下来。但是,固执的老人不愿意接受人们的施舍。他必须靠自己的力量生活。所以他很努力。一天,老人拖着疲惫的身体上山砍柴。他费了很大力气才砍下一堆木头。老人背着一车柴火艰难地走回家。天黑了,他真的动不了了。他放下柴火,想休息一下。他想:为什么生活对我这么不公平?他想到了死亡,开始呼唤死亡。死神问:“你为什么给我打电话?从来没有人主动找过我。这时,老人突然觉得生命是如此珍贵。于是他编了一个让死亡过去的理由。

  这个寓言告诉人们,每个人的生活中都有许多困难和挫折,只要我们鼓起勇气,勇敢地面对它们,我们就能克服它们。任何时候都不要选择死亡。

  人生之路或长或短,但没有一个人的人生之路是平坦的,没有一个人是完美的。我记得奥斯特洛夫斯基曾经说过,人最宝贵的东西是生命。生命只属于我们一次。一个人的一生应该这样度过:当他回忆过去的时候,他不为浪费时间感到羞耻,也不为自己的不作为感到羞耻……是的,没有什么比生命更珍贵。有了生活,我们才能听到世界上最美的`声音;有了生命,我们可以观赏自然界中与我们关系密切的各种动植物;有了生命,我们才能闻到所有花朵的芬芳;有了生命,我们可以环游世界。请珍惜我们的生命,哪怕只有短暂,也不要在快死的时候才意识到生命的价值,因为太晚了。

语文课课堂演讲稿4

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  愉快的寒假过后,我们迎来了新学年的开学典礼。在这里,我想向所有的同学表达我最美好的祝愿:祝你们身体健康,学业有成!

  新学期开始以来,我们学校充满了节日的气氛。一直以来,领导和老师默默耕耘,无私奉献,努力为学生创造美好的学校环境和良好的学习条件。学校一天天发展,环境一天天改善。然而,学生们想过吗?光靠老师的努力是不够的,还要靠你、我、他、大家的共同努力。你说一句话,我就塑造了学校的美好形象。每一个少先队员的行为和言语都与学校的荣辱有关,彰显着学校的品味。

  同学们,早上背书包背对着太阳开始第一天学习的时候,要抬头挺胸,振作起来,自信起来,心中放一个很大的决心;放学回家的路上,你应该摸摸书包,问问自己今天学到了什么。你浪费了一天吗?是不是离你的神奇梦想,伟大梦想,完美愿望更近了一步?

  新学期,我们都要给自己定一个新的目标。我觉得无论你设定什么目标,做一个优秀的小学生都是最基本的。

  要想成为一名优秀的小学生,首先要培养良好的习惯和良好的品德。做到这一点很简单,只要从小事做起,不要忽视每一次考试。当你看到地上有一个果皮,你捡起来放在垃圾桶里,那你就是优秀的;当你看到水龙头没拧紧,你就习惯拧紧,然后你就优秀了;当你看到地上的钱,你捡起来还给了主人,那你就是优秀的;当你早上遇到老师时,向老师问好。早上好,老师。那你很好。当一个同学不小心冤枉了你,你笑着对待别人的错误,那你就是优秀的。同学,你觉得,这不是很简单吗?其实这就是高尚的品德和良好的'习惯是如何从小事中培养出来的。

  要成为一名优秀的小学生,就要不断提高成绩。其实做到这一点并不难,只要你有正确的学习态度和良好的学习方法。每次认真听讲,认真做作业,成绩都会提高;每次课前预习,每次课后巩固复习,成绩都会提高;每次体育课认真锻炼,每次参加活动,成绩也能提高。同学,你觉得,这不是很简单吗?不断增长的成就不就是靠努力和正确的态度换来的吗?

  做小学生也需要自信。自信是成功的秘诀。你应该用那句名言“我天生有用”来激励自己。如果你有信心,你就有足够的勇气去战斗和奋斗。最后,做一个小学生是需要勇气的。勇敢地面对一切困难和挫折。面对挫折,你需要勇敢的笑。你要在困难和挫折中寻找期望,在失败中总结经验教训。请相信“雨后见彩虹,失败见成功”的哲学。

  同学们,让我们跟着春天,拿起小刷子,把生活描述得更加美好。让我们放飞我们的心,唱一首春天的歌。

  最后,祝同学们新起点,新航程,扬帆前进,取得更好的成绩!谢谢大家!

语文课课堂演讲稿5

亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《断箭》。

  不相信自己的意志,永远当不了将军。春秋战国时期,有一对父子外出打仗。父亲成了将军,儿子只是个马前卒。又是一声号角响起,鼓声隆隆,父亲一本正经地举起一个装着箭的箭袋。父亲一本正经地对儿子说:“这是对宝箭的家袭,力量无穷,但一定不能拿出来。”

  那是一个极其漂亮的箭袋,用厚厚的牛皮制成,镶嵌着幽幽发光的铜边,然后看着箭尾。一眼就能认出来是用最上等的孔雀毛做的。儿子喜气洋洋,贪婪地猜测箭轴和箭的样子,箭的'声音从他耳边呼啸而过,敌人的老板丢下马死了。果然,箭宝贵的儿子,勇猛无敌。号角一响,儿子就无法抵抗胜利的英气,彻底抛弃了父亲的劝诫。强烈的欲望驱使他拔出宝箭,想看看到底发生了什么。突然他惊呆了。

  一支断箭,箭袋里有一支断箭。我一直在用断箭战斗!儿子出了一身冷汗,仿佛瞬间就失去了支柱房子,意志崩溃了。

  结果不言而喻,儿子在部队惨死。吹走烟霞后,父亲拿起断箭,重重啐了一口:“不信你的旨意,你永远当不了将军。”把胜利或失败钉在一枝珍贵的箭上是多么愚蠢,把自己生命的核心和把柄交给别人是多么危险!比如,把希望寄托在孩子身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障放在单位。

语文课课堂演讲稿6

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  不知道大家记不记得歌德曾经说过:今天和明天之间有很长一段时间;“趁着还有精神,赶紧学会做事”。

  就像奢侈品巨头路易威登一样,他人生转折点的精彩起伏让后人惊叹不已。他出生在农村的一个木匠家里。14岁之前,他接触最多的就是飞木屑。14岁时,他的人生发生了转折,后来成为奢侈品巨头。

  当路易威登14岁时,两个时髦的年轻人来到这个村庄。他们嘲笑村民的老式衣服。“为什么月亮在这个可怕的地方看起来这么脏?”这些话深深地伤害了路易威登,他决心去巴黎看看那里的.人和月亮的区别。一路漂泊之后,路易威登终于来到了巴黎,却发现这里的月亮并不比家乡更干净更完美,人们的服饰让他大开眼界。这个赤贫的孩子在巴黎没有亲人,生活极其艰难。后来他在一家高档皮箱店门前饿了,被好心的店主救了出来。醒来后,他抓住机会,要求店主接受他当店员。店主拒绝了他。经历了一些挫折后,路易威登终于在巴黎找到了自己的第一份工作,成为了一名普通的服装装订工。他很珍惜这份工作,虚心向老师请教,努力学习,在每一个细节上都精益求精。他一直相信今天学到的东西一定会成为明天的种子,不能用太功利的眼光去看待目前学到的一切。他们不高不低,也不值钱。“你来了,就安全了。”你今天种下的东西会引领你走向未来。

  一年后,路易威登再次来到他刚开始饿的皮箱店,要求店主再次收留他。店主又拒绝了他。最后他用自己的聪明才智破例让店主收他当徒弟。

  学徒路易威登在店里勤快勤奋,谦逊热情,因为他做过木工,他的行李箱更结实;作为活页夹,他的行李箱在空间设计上更加科学合理。很快,路易威登就成为了一位技艺高超的年轻大师,他的行李箱保持着良好而出色的销售记录。最后,他在香榭丽舍大街开了一家皮箱店,为顶级时尚品牌LV的出现铺平了道路。

  可见任何学科都离不开积累。没有积累,就没有发现和创新,就没有创造。现在在求知过程中,不要盲目努力,还要注重科学思维。只有学习和思考相结合,才能取得成效。

  我的演讲结束了,谢谢!

语文课课堂演讲稿7

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  以学习为本,始终如一。刚上大学的我,面对课业压力的减轻和课余时间的增多,不知道如何合理安排自己的时间。以为考前突击就可以应付大学的考试,以至于考试前一晚挑灯夜战,甚至有男生扬言要熬到天亮,果真是青春热血,最后那门课还是以惨败收场。此后,我吸取教训,积极向优秀的学长学姐取经,改善学习方法,以认真的的态度对待学习。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  永远记得大一综合素质测评后对自己的承诺,那关于梦想的追逐,漫长而短暂,这是我所陌生的的路途,如果真的远的看不到尽头,那么至少在终点,应该是我灿烂的梦想,清晰的如同温暖褶皱的花叶,当初那么激烈那么决绝的想法,竟然变成这么安静这么坦然的心境,我为自己的改变祈祷。

  永远记得烈日炎炎的夏日,当很多人都呆在电风扇下吹着凉风,我站在走廊中不停地背书,几百页的'书好似看不到尽头,书上草稿纸上那黑色的红色的字密密麻麻,累了就坐在楼梯上,困了就趴在桌子上;

  永远记得寒风呼啸的冬日,当很多人都在被窝里享受温暖,我站在一教的草地上,口中念念有词,冻得直打哆嗦也不愿离去。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。两年来,学业成绩始终保持全班第一而且稳中有升,大二综合素质测评全班第一。期间获得了国家奖学金、国家励志奖学金、校一等奖学金、校二等奖学金以及校三好学生称号。我深知,成绩只代表过去,此刻的我正重新开始全力拼搏,我希望用自己的汗水诠释青春的光彩。

语文课课堂演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我演讲的主题是:祖国在我心中。

  曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽困难磨难,她成了帝国主义倾销的场所,成了军阀混乱的战场,成了帝国主义瓜分世界的赌场。她曾遍体鳞伤,千疮百孔。

  而今天,伟大的中华民族这一条巨龙,高扬着改革开放的旗帜,载着中华民族的`憧憬,正以惊人的速度向前飞奔。

  现在,日本帝国主义又想来“购买”我们祖国母亲身上的一块——虽然是个小地方,可是,在我们中华儿女心中,在祖国母亲的心中确实如此的高大。正如巴金爷爷所说的“我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作”还有一些爱国的人们,会去街上游行,去砸日本人开的公司,还会去砸日本生产的丰田,日产等车。可是大家心里要知道,我们砸的是日本人的车,亏的是我们中国人自己的钱呀!还会使日本人更加高兴。这次,如果我们中日再次打起来,会像81年前吗?不,现在的中国完全可以打败日本。可是,许都人都不希望会打起来。林则徐虎门销烟的熊熊大火,刘胡兰宁死不屈的回音,红军战士翻雪山,过草地,气天山河的壮举,狼牙山五壮士惊天动地,泣鬼神的豪气,让我中华儿女呐喊,奋起。

  同学们,少年强则国强,少年富则国富。我们现在虽然不能做些什么,但是,“为中华之崛起而读书”我们可以认真学习,为将来的中国的伟大复兴而努力!

  我的演讲完了,谢谢大家!

语文课课堂演讲稿9

  我赞成大家刚才发言中提到的语文课堂教学有效性教学的方法和对该问题的认知。

  补充几句个人的看法:如何在语文课堂教学中进行有效教学,这是一个问题,大家围绕这个问题进行了思考和解答。这个问题的关键词有两个:语文课堂、有效教学。围绕第一个问题,我们要思考语文课堂中有哪些教学内容:音、字、词、句、段、篇及相关的德育教育。有效教学区别于低效教学和无效教学。这两个关键词合起来,可以这样理解:音的'有效教学、字的有效教学、词的有效教学、句的有效教学,段的有效教学,篇的有效教学等。

  目前,启聪部课堂教学模式看、想、展、评、补,每一个环节紧密相连,环环相扣,从一定程度上保证了课堂教学的有效实施。

  我个人觉得:看、想、展、评、补课堂教学模式的熟练掌握和运用,不但可以规范语文课堂的进程,而且可以保证每堂课的教学效果,从而让课堂从低效走向有效,进而提升为高效。

  鉴于上述理由,我对这个问题的回答是:看、想、展、评、补的课堂教学模式是保障语文教学是否有效、能够高效的主要手段。

  结论:语文课堂上熟练地运用看、想、展、评、补模式一定会让语文课堂变得更有效、更高效。

  教学模式要成为串珠的绳子,将知识、方法串在一起,形成记忆中牢固的知识、技能链,把有效、高效落在具体的行动中。

语文课课堂演讲稿10

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  青春是我们生命中最美好的季节。它孕育着早春的生机,显示着仲夏的温暖,隐藏着金秋的现实,显示着冬天的希望!充满诗意却不缺乏努力的激情,时尚浪漫却充满奋斗的艰辛!

  奋斗——这是年轻人最熟悉的词,也是最有激情的决心。项目部刚开始的时候,第一眼看到最醒目的是门前的横幅,上面写着青年突击队,心里顿时有点激动。这是一支年轻人的队伍,这是青春的象征,我也将成为这支朝气蓬勃的队伍中的一员,内心极度紧张和激动。我千方百计离开了父母老师的照顾,进入了社会,所以我要奋斗,我把他作为我的第一个目标。

  ——企业创新精神,我们的追求。勇于跨越,追求卓越,激励着年轻人抓住机遇,勇于创新,开拓进取,不断进步。

  务实——告别学生时代的虚荣和攀比,来这里学习知识,接受锻炼,提高素质,增加阅历,夯实基础,用实际行动实现梦想,创造完美人生。

  “文人离不开任仲。”作为一个80后年轻人,一个国家、一个民族的希望所在,梦想在他心中闪烁,所以现在是我们努力实现梦想的时候了。目前,我们正处于承前启后的转折点。有大量的工程项目等着我们去建设,有一系列的技术等着我们去攻关,有一个大市场等着我们去探索,有一整套的经验等着我们去探索。

  我们选择了工程单位,从某种意义上说,我们选择了奉献。远离繁华的城市,喧嚣的城市,绚烂的'生活,时尚的氛围,沉淀了在这里驻足扎根的心情。我们失去了一些东西,但我们没有失去最宝贵的青春,也没有辜负自己的青春,因为我们在用汗水见证成长,用奉献衡量价值。青春的人在这片荒凉的土地上创造生命的奇迹,表达青春的运动。

  让我把这篇演讲作为礼物献给你,献给公司,献给所有年轻漂亮的员工。让我把这个演讲变成誓言,让她成为我们前进的动力,吹响我们心中奋进的号角。

  我的演讲结束了,谢谢。

语文课课堂演讲稿11

亲爱的老师和同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《最初的梦想》。

  第一个梦想掌握在自己手中,最想去的地方不要半途而废。

  如果梦从来没有从悬崖上掉下来,而且是千钧一发,我们怎么知道执着的人有双梦的翅膀?绝望地追逐,迷失,妥协,但当梦想实现时,没有人能抹去片刻的喜悦。在梦与现实对峙的那一刻,我看到了他们之间的差距。这只是一个梦想的差距。点燃青春的高潮需要太多的'勇气,太多的才华,太多的热情。

  是笑天的小精灵还是陆地上平庸的小丑,就看你自己了。当奥林匹克运动员站在最高的领奖台上,当国歌奏响,五星红旗缓缓升起,我们看到的是骄傲和自豪。但是这份骄傲的背后有很多不为人知的艰辛和汗水,要想实现梦想就必须为之奋斗。战国时期的政治家苏秦。我年轻的时候知识不多,去过很多地方做事,但都没当回事。他的家人也看不起他。这对他来说很刺激。因此,他下定决心努力学习。经常读书到深夜,很累,他想出了一个办法,在打瞌睡的时候用锥子刺自己的大腿。就这样,我突然觉得疼,把自己叫醒,继续看书。才有“苏秦刺骨”的故事。几千年前,年轻的苏沁就懂得克制,何况我们现在呢?请好好把握青春的日子,不要等到梦里麻木的那一天,也不要等到青春逝去的那一天,才可以珍惜。

  让我们回忆起当初的梦想,点燃激情,一路流汗,一路喝尽灰尘,一路努力咀嚼。让青春在红旗下继续燃烧。我们是与天空和浩瀚大海战斗的雄鹰。我们是有梦想有成就的青少年。我们乘风破浪,斩棘刺,只为最初的梦想,只为最耀眼的光芒!

  我的发言到此结束,谢谢!

语文课课堂演讲稿12

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!我演讲的题目是《我不是一张牌》。

  每个人都必须有打扑克的经验。每副扑克牌有四种颜色的54张牌。每一张牌都在我们手中,他们的命运也在我们手中。连“王”“小王”都无法掌控自己的命运。

  有时候,我在想,我们的生活是不是也是一场纸牌游戏。我们每个人都像一张命运掌握在别人手中的扑克牌吗?回顾十几年的成长过程,在家里,是受制于父母的控制,有时甚至是严厉的训斥;在学校,要受纪律约束,受老师教导;长大后,你要受社会环境的制约,而不是凭自己的意志去做你我想做的事。十一二岁,在童年的梦里,应该是一个阳光灿烂的季节。然而,当你自己上了这列火车,你往往会感到无助。

  以考试为例。考完试,父母会把你当宝贝,对你的希望越大!早上喝牛奶晚上喝咖啡,似乎牛奶和咖啡可以把一个普通人灌成人才,甚至一条虫子都可以变成龙或者凤凰!老师提起你,往往会带着骄傲的语气,脸上会有幸福的笑容。邻居见到你,会看着你,聊个没完。那真的是横着看你,竖着看你。你左边是人才,右边是柱子。而当你汗流浃背,努力工作,却一无所获?虽然父母只是轻声说:“考大学是你唯一的选择!”但你听起来如此沉重和沮丧。老师什么都不会说,只是用期待的`眼神盯着你,一直盯着你那么羞愧和愧疚;邻居呢?他们只是用和你擦肩而过的那一刻他无法解释清楚的眼神看着你。那眼神足以让你原本悲伤的心痛哭流涕!

  我们与他人同乐,与他人同忧。所以,你和我真的变成了一张扑克牌,一张别人可以捏和玩的扑克牌?――没有自己的见解、愿望和自尊。就这样,一辈子摆脱不了别人的支配和选择?

  真的是这样吗?没有!我心里对自己说:我们绝不是一张扑克牌!

  扑克毕竟没有思维,但我们是一群思维能力先进的活生生的人!我应该有一个和扑克截然不同的生活!自己写自己的历史,自己创造自己的青春,自己创造自己的世界!而不是像卡一样失去自我!

  我的演讲结束了,谢谢!

语文课课堂演讲稿13

老师和学生:

  大家早上好!

  一学期即将过去,新的一年悄然来临。我们就像一艘远航的船,伴随着惊涛骇浪和长风,解开了缆绳,扬帆起航;像短跑运动员一样,带着清脆的枪声和呼救声冲出起跑线;也像一个不知疲倦的探险家,背着沉重的书包,陪着松涛进山;更像是一个大地的耕耘者,从早春开始培育和呵护他那颗富饶、富饶、肥沃、健康的心。其实我们长什么样并不重要。重要的是船的坚持,运动员的坚韧,探险家的自信,庄稼人的勤奋。正是这些优秀的人物,像通行证一样,指引着人们走向成功之路;它也像燃烧的火炬,指引着人们从漫漫长夜走向光明的未来。优秀的性格在生活中的重要性不言而喻,所以有人说性格决定命运。

  性格不是天生的,也不是一成不变的。优秀的性格是可以培养和塑造的.,而这种塑造而今天,伟大的中华民族这一条巨龙,高扬着改革开放的旗帜,载着中华民族的憧憬,正以惊人的速度向前飞奔。

  现在,日本帝国主义又想来“购买”我们祖国母亲身上的一块——虽然是个小地方,可是,在我们中华儿女心中,在祖国母亲的心中确实如此的高大。正如巴金爷爷所说的“我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作”还有一些爱国的人们,会去街上游行,去砸日本人开的公司,还会去砸日本生产的丰田,日产等车。可是大家心里要知道,我们砸的是日本人的车,亏的是我们中国人自己的钱呀!还会使日本人更加高兴。这次,如果我们中日再次打起来,会像81年前吗?不,现在的中国完全可以打败日本。可是,许都人都不希望会打起来。林则徐虎门销烟的熊熊大火,刘胡兰宁死不屈的回音,红军战士翻雪山,过草地,气天山河的壮举,狼牙山五壮士惊天动地,泣鬼神的豪气,让我中华儿女呐喊,奋起。

  同学们,少年强则国强,少年富则国富。我们现在虽然不能做些什么,但是,“为中华之崛起而读书”我们可以认真学习,为将来的中国的伟大复兴而努力!

  我的演讲完了,谢谢大家!

语文课课堂演讲稿14

  我家住在丰台区,离66中很远。即便如此,每当我想到路上的学校,我的心总会被触动,我觉得并不遥远。虽然我只在66中学呆了一年多,但是我已经深深地爱上了它。

  我从这个校园得到了母性的呵护,让我在这里成长,感恩的心让我深深的爱着它。有缺点,听到的更多是鼓励;如果你犯了错,你仍然看到宽容。难忘,xx年九月,开学的时候,学校的开学典礼叫感动校园。随着音乐,我们回忆起更多去年发生的感动校园的故事。虽然没经历过,但还是很感动。

  记得高一的时候,我不舒服,还在上学。中午,我妈打电话到老师办公室询问情况。老师得知后,来问我。她还说如果真的不好,就去医务室看看。之后她一直关心我,问我能不能坚持。虽然这只是一件简单的小事,但是当它发生的时候,却是那么的感人。在这样一个感动的校园里,怎么能不被感动呢?

  我爱我的学校,因为这里有勤奋的.老师。为了获得更多的知识,他们精心备课,精心准备各种工具。根据每个学生的不同特点,因材施教。在他们的悉心教导下,我们不仅积累了很多知识,也明白了很多做人的道理。他们引导我们进入知识的殿堂,为我们树立了人格的典范和精神的丰碑!我爱我们的学校,它是知识的宝库,是我们力量的源泉。是我们通向社会的第一扇门。我爱我们的学校,在那里我们健康成长,让理想飞翔。为了明天的辉煌,我们要打好基础,充实现在的自己,总有一天我们会在天空中自由飞翔,创造更美好的未来。

语文课课堂演讲稿15

亲爱的老师和同学们:

  大家好!

  谁念西风独自凉?萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。

  被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。

  那是一年的秋天,容若望着窗外,不忍再看那萧萧的黄叶被风吹落,关上窗子在残阳之下细细的思量!

  酒醉而沉睡不起,读书而对笑喷茶……这时属于容若的点点滴滴,可回忆起来竟是那么的爱入肌骨,那么的痛彻心扉!可那分明是容若和卢氏之间最平凡的小时,正是这最平凡的快乐,让容若无法忘怀!那一年卢氏因难产而死,时年二十一岁。容若的心灵净土也跟着消失了,曾经在他们的世界里,她是万古不竭的长江水,他是温柔缱卷的巫山云,而如今却阴阳两隔!

  这是一首对亡妻卢氏的悼亡词,上片触景,下片伤情!时光总是微小的,总在你不经意的时刻溜走,而那寻常的快乐,也一去不复返了!

  “当时只道是寻常”,这该是尘世间的人们最最不该悟透的道理了,可经历了卢氏的去世之后,容若却真真正正的看透了它!

  容若的名句有一种不同于他人的风格:简单直白,直抒胸臆!譬如“人生若只如初见”,譬如“相看好处却无言”,譬如“情到多时情转薄,而今真个悔多情”。而这句“当时只道是寻常”亦是如此,这是尘世间最平常不过的情感,以这样一种方式道出,却在第一眼便能把人打动!这种情感容若有过,你我之间也都或多或少的有过,容若的好,便在于这明明白白,不加雕饰。

  这句“当时只道是寻常”在我看来只不过有两个字――若和悔!

  若。人生若只如初见。

  若,他和卢氏不曾相遇,相识,相知,相恋,容若或许便不会这般一生为情所困!

  若,他不曾在婚前心中还有一个已经进宫的恋人,卢氏也不会这么想要个儿子,或许也不会因此而死!

  若,容若不如此多情,在卢氏去世之后恋上其他的女子,或许也不会写下“自伤情多”四个字!

  可是容若何曾不识得这个在他名字中的字呢!这个字,是失败者的自欺欺人,不是将希望寄托于老朽枯烂、灰飞烟灭的过去;就是寄托于虚无缥缈、形迹可疑的未来。当现实无法挽回,只能在语言中实现憧憬,可是无论你的话在逻辑上多么的天衣无缝,现实总能用超越逻辑的.方式告诉你它有多残酷!

  明知道如此,可容若还是为她说进了这个若字!若没有遗憾,一生不必说“若”,而说再多的“若”,也难免不遗憾!

  这个“若”却永远无法实现,容若能做的便是在残阳之下回忆往事。花,不解语,亦或:语,不解花。在逝去的光阴中,容若依稀可以看到昨日的:

  酸、甜、苦、辣,春、夏、秋、冬,还有,……

  他和她,所有已成为过去的人、事、物,他们的名字,就叫做岁月……

  而用来记载岁月的那些印象,他们的名字,就叫做――回忆……

  而这两样东西怎能再次回到你的生活当中?容若剩下的也只有了――悔!

  悔。情到多时情转薄,而今这个悔多情。

  他悔,悔自己当时没有好好的珍惜与卢氏在一起的时光,以至于如今如此的遗憾!

  他悔,悔自己在婚后无法忘记进宫的恋人,无法做到像她爱自己那样爱她!

  他悔,悔自己当初不知道什么叫做“满目山河空念远,不如怜取眼前人”。

  他悔……他要悔的实在是太多太多……

  对于这句“当时只道是寻常”,我也有也更深的认识:

  人生中有些事情,年轻的时候我们不懂,懂得的时候已不再年轻;有些事可以挽回,有些是永远无法挽回,总以为日子一天一天的过,循环往复,没什么不同,可那些快乐的小时光,在你一转身、一放手的瞬间,一切都改变了!

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