中考备考会发言稿

时间:2024-01-20 07:07:52 演讲稿 我要投稿

中考备考会发言稿范文

  在现在的社会生活中,我们总不得不需要用到发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的中考备考会发言稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中考备考会发言稿范文

中考备考会发言稿范文1

各位领导、老师们:

  大家好!又到了一年一度初三备战中考的时候了,很荣幸和大家一起面对20xx年的中考。近几年我们学校在中考取得了不错的成绩,在此,我谈谈我们迎考复习策略的制定与落实中的一些做法,抛砖引玉,与大家交流互补,迎战中考。

  复习是每一届初三的必修课。扎实有效的复习是取得中考胜利的必由之路。

  (一)迎考复习总设想

  1、导向引路:要在深入研究课程标准、考试说明、教材、以及学生实际的基础上,从内容到方法,体现正确的复习方向。并在复习的内容,学习的方法,解题的思路和方法上,对学生给予正确的指导,最终提高学生的中考成绩。

  2、整理归类:以课标为依据,帮助学生对语文教材中所牵涉到的知识加以分类整理,以掌握知识的体系和知识之间的内在联系,把知识系统化,条理化,简单化。

  3、训练能力:通过复习全面提高学生的识记能力,理解能力,写作能力和实际应试答题迁移能力。

  (二)主要措施与方法

  1、狠抓语文基础知识的训练。在复习过程中让学生明确基础知识考点的范围,始终以考试说明作为复习指南,对于中考中的基础知识积累与运用这一块力争考满分。如古诗文的背诵理解默写,充分利用早读的时间来背诵。

  2、重点搞好阅读理解的复习。复习时以课本为典型示例,教给学生阅读的要领和方法,以着力提高学生的举一反三的迁移能力和应试答题能力,重视文言文的阅读训练,对重要文言文篇目要求学生都要过关,重点要求学生能默写一些重要的名段,名句,懂得文言实、虚词的释义,翻译句子和能了解其主要内容及其写法。课内文言文复习则采用任务型教学,以册为单元,做一课一测,课课过关。文言文注意知识迁移至课外古文部分,而看到某个字应能联系到课内相关的字,这就要求对课文内容必须熟悉。现代文则应能明确各篇文章的文体,注重方法的归纳和指导,通过讲评试卷中所遇到的题型进行归纳总结,进而上升为方法。

  3、对于作文的复习要以抓学生的思维训练为中心,要把作文的分解训练和综合训练结合起来,每周都要布置专题作文让学生训练,并要加强作文的指导和讲评工作,特别要做好话题作文、半命题作文等开放性作文的强化训练。

  4、强化集体备课,既分工又合作,发挥集体的智慧,备课组坚持每周至少集体备课一次,讨论一周的复习安排,有计划,有步骤的展开。坚持互相听课,互相学习,共同提高。

  5、要求每位教师深入研究学业考试大纲并根据自己的理解出一份中考模拟试卷,这样才能使在自己的教学中目的明确,更有实效。

  (三)初三迎考复习进度与计划:

  第一轮复习:课本为主,按册复习。

  2月中旬到4月中旬为止,着重于从课本入手,依标扣本,在字,词,句,篇中夯实基础,特别是古诗词和文言文全面铺开。按照“知识点梳理——重难点强调——练习题巩固——做错题强化”的步骤进行,采用文言文与现代文穿插、阅读与写作穿插、识记与理解穿插、知识与能力穿插的方法进行复习,以提高语文复习的目的性和实效性。写作训练与指导贯穿整个复习过程。

  在第一轮复习中要做到:明确考点(边引导学生明确考点范围,边进行板块复习,避免无效劳动);夯实基础(立足课本,扎实掌握课本文言文知识);巩固根本(紧抓阅读和写作不放松);归纳方法(对文言文释义和翻译、精读以及不同的作文形式边训练边梳理方法);强调规范(强调审题、思考分析和表达的规范,避免无谓失分);点面结合(以专题训练为主,试题模拟作辅助,专题吃准考点,试题反馈诊断)。具体做法是将六册的古文归纳,让学生记、背,再辅以小测。我们把第一轮的复习称为“拉网式复习”,“地毯式轰炸”。

  第二轮复习:专项训练,强化重点。

  4月中旬到5月中旬为止,应该进入专题复习阶段,即根据《考试说明》和中考命题规律,打破学科原有顺序,将知识结构分门分类地进行整理并强化训练。按照“相关知识整合——相关练习强化——相关错题点评”的步骤分类进行,努力做到“四多”即:多做中考题,多点评几种题型,多总结答题技巧,多见识中考范文,查漏补缺,更注重现代文和作文的训练指导,培养学生的中考得分意识。这一阶段的.复习关键在于归类整理,作好专题,查缺补漏,切实提高复习效率,打好阵地战,歼灭战。

  第三轮复习:综合训练,把握整体。

  5月中旬到中考为止,这一轮复习重在模拟训练和综合能力的培养,多做中考模拟题,整体把握试卷的题量,安排好做题时间,可帮助同学们在完成专题复习后,检测学习的成效,同时又能起到进行中考实战的演习,提高应试能力的作用。模拟训练,可以帮助学生掌握答题技巧,熟悉考试技术,作好一切应考准备。

  最后一周是自由复习。要求学生按照自己学习的特点,在老师指导下,每天做点中等题,写一篇小文章,培养手感和良好心理,为决胜中考做好充足的准备。

  (四)复习中注意的几个问题

  1、发挥集体备课的优势,要有强烈的团队精神,每一成员既分工又合作,资源共享,群策群力。

  2、利用好课堂,力求课堂上民主高效,使学生复习有效果、有收获、能力迅速提升。

  3、研究中考试题,把握核心知识和核心能力,每个人都成为研修型教师,使复习更有针对性。

  4、复习期间,求精不求快。我们要落实基础知识、基本技能,做到不留漏洞。

  5、选题要“精”,量要适宜。训练要严格、规范、统一。

  6、讲解要抓点带线,理清知识系统,灵活运用基础知识解基础性题,启迪学生的思维,切忌上新课式的泛讲。

  7、读透《梅州市考试说明》,明确中考的导向,对《梅州市考试说明》所例举的题型,要训练解题思路。

  8、加强沟通,与其他学校、地区老师互换信息,掌握最新中考动向。

  (五)语文复习中困惑

  1、语文作为母语教学的内容,如果中考成绩不令老师、学生、家长满意,则会使老师有吃力不讨好的想法,学生有松懈思想,家长则不重视。学生有一种误区即语文是否复习都一个样,诚然语文功在平时,但我们仍希望通过复习能有所提高,因为语文科所占的130分是最多的。那么,如需让学生拿到满意的成绩,我想试题的难度要降低。

  2、文言文的内容,我们认为课内讲读课的内容对大部分学生而言能够掌握则很不错了。因为每册有两个单元四篇的古文,三年则有24篇,这些能较好掌握就很好了,课外古文,则有故事性、较经典的、对学生的思想有启发、教育意义的可以加强掌握。

  3、作文:作文是试卷所占分值最高的,但中考的差距却最大。如何提高大部分学生的写作能力是我们在教学中亟待解决的问题。

中考备考会发言稿范文2

各位领导,老师,同学们:

  大家下午好!

  三月时节,春和景明,生机盎然,在这充满希望的季节里,在今天,我们迎来20xx年中考百日冲刺。俗话说,三分天注定,七分靠打拼。爱拼才会赢!我相信,只要我们努力拼搏,就能取得优异的成绩。

  蓦然回首,十二年的寒窗苦读,四千三百多个日日夜夜,你们怀着美好憧憬,伴着师长的殷殷期望,执着地徜徉在知识的殿堂,在书海中沉浮,在实践中磨砺。在学习与训练中,愈挫愈勇。中考临近,希望你们能全力以赴地备战中考:脚踏实地,倾力投入。多一分沉稳,少一分浮躁;多一分自信,少一分自负;多一分勤奋,少一分怠惰。奋力拼搏、永不言败,不犹豫、不彷徨,争分夺秒地复习冲刺。

  中考是你们人生道路的第一个转折点,要想成为搏击云天的雄鹰,就必须准备好展翅翱翔,走好这关键的第一步。一百天虽然是你人生长卷中短暂的一笔,但它足以成就强者、足以给你的初中生活留下最亮丽的色彩、足以让你美丽的青春绽放出灿烂的光芒。

  在距中考xxx天的时候,我还想嘱咐大家:

  首先,要有明确的目标,坚定的信心,更要有恒心,有毅力。因为目标引导行动,行动就需坚持,坚持就有希望。勾践卧薪尝胆,祖逖闻鸡起舞,达摩面壁静修,杨时程门立雪……都是因为有了目标,能够坚持。

  学习有规划,善于在学习中进行反思。曾子曰“吾日三省吾身”,孔子也说:见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,成功者普遍具有自省的特质,目的是进行自我调整,自我完善。复习要有详细的计划,并依照执行,每天睡觉前反省自己一天的收获,调整第二天的安排,找出必须解决的问题,集中力量去解决。

  要珍惜时间,主动学习,时常巩固。提高上课效率,复习效率,主动参与到学习活动中,思考探究,为自己赢得更多的锻炼、学习和提高的机会。

  切问而近思,多与同学、老师探讨。每门功课还存在哪些不足,怎样才能提高,要多听听老师的意见,按照老师的建议去落实,并且向优秀的学生学习方法,取长补短,共同提高。

  要保持良好的心态。保持心境平和,情绪的稳定。我们要认真对待每一次考试,月考、一模、二模等,把每一次考试都当作是中考的演练,充分准备,考后认真查找原因,查漏补缺,总结经验教训,我们才能赢得最终的胜利。

  同学们!老师就像是一个麦田守望者,引领着你们一步又一步地迈向人生更高的阶梯,期待着你们传来一个又一个好消息!在这最后的一百天里,老师会更加严格的要求你们,并且和你们并肩作战。我们初三年级全体老师将众志成城,竭尽全力,“甘将心血化时雨,与伦比的中考成绩树立起了优质教育的辉煌丰碑。五年来,我们的升学人数一直位于其他学校永不能夺走的第一。这是历届初三教师团队铸造的传奇。五载风雨考验,这支队伍已经更加成熟,奇迹将再次在这个卓越的团队诞生。

  岁月记载了我们生活中的美好足迹,春光又催促着我们不可懈怠。同学们,回首往事,是为了让智者更聪明;展望未来,是为了让勇者更勇敢。在中考“百日冲刺”的号角吹响的时候,我诚恳地向你们提出五个“关键词”——目标、信念、认真、效率、超越。

  一、目标:引向成功的灯塔。目标是我们努力的`方向,是我们前进的动力。生活中,每个人都应该有一个既定的目标,锁定目标,奋力攀登,像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳,这样就一定会取得成功。所以,同学们一定要确立好自己的目标,并咬定目标不放松,在不断的攀升中成长自我,成就自我!

  二、信念:锻造辉煌的一页。拿破仑说过这样的一句话:“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范,是自信而不自负、自豪而不自大的风范。真正的强者不在于称雄一时,而在于他能自强不息,对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。在此,我要奉劝某些同学,你们不要因为过去一时的落伍而气馁、悲观,而要敢于奋起直追,勇于书写精彩。中考未了、奋斗不止,永不放弃、永不言败。

  三、认真:成就梦想的基石同学们,在中考的最后冲刺阶段,在决定人生走向最关键的时刻,一定要牢记“认真”二字,不仅课堂上要认真地听,练习要认真地练,考试要认真地考,而且地也要认真地扫,被子也要认真地叠。处处认真,认真就会内化为一种力量,一种素质,从而有助于同学们获得中考的成功,以至将来事业的成功。

  四、效率:创造佳绩的法宝。距离高考只剩下100天,时间可谓短暂,但是在追求执着,目标明确,精力高度集中,身心完全投入的情况下,如果又能讲究科学的学习方法,那么这一百天的收获和提高可能超过初中三年的总和。讲究方法,提高效率,一是要科学合理安排时间。二是要重视知识的归纳梳理,比较辨析。三是要重视练后、考后的分析反思。认真建立和使用好错题集。四是要做到问题不过夜。

  五是养成与同学相互切磋,与老师密切配合的良好习惯。六是要张驰有度,劳逸结合,使自己每天保持健康的体魄,充沛的精力。

  五、超越:垒成壮美的峰巅。同学们,你们要学会大胆地超越自己,学会勇敢地挑战自我,因为赢得了自己,也就赢得了一切,不要陶醉于过去五光十色的成绩而看不清高考最美的风景,只有不满足于现状,义无反顾地选择前方,才能登上令人惊叹、仰慕的峰巅!

  同学们,中考的战鼓已经擂响,我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏!我们要以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,高超的技能,全身心地奋战中考,以优异的成绩,向学校、家长、社会交出一份满意的答卷。我们全体领导和教师将时刻与你们同在,以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们风雨与共、与你们同舟共济!我们坚信,在学校的正确领导下,有我们初三全体师生的团结一心,顽强拼搏,有全校教职员工的大力支持和配合,我们的目标一定能够实现!也一定要实现!

  最后,我想把大家都非常熟悉的一首老歌《真心英雄》送给大家,衷心祝愿每一位同学在xx年的六月都能成为真正的英雄。

中考备考会发言稿范文3

尊敬的各位、各位老师:

  大家好!

  又是一年春来早,又到一年备考时。

  离中考只有一百来天了,随着时间的迈进,老师和学生都难免开始出现紧张的情绪。这段时间是出效益、出成果的时期,至关重要。但少数学生,心理容易出现偏差,表现出紧张、焦虑等症状,作为班主任应当时刻了解。情况会聚起来,主要是有少数学生担心学习赶不上,信心不足,还有的学生觉得努力了,但成绩起色不大,又苦于找不到好的学习方法而烦恼,还有的父母期望值过高,使学生心里产生过多压力。这些心理障碍如不能得到及时的引导、化解,学生的心理负担就会越来越重,影响学生的后段学习。作为班主任深刻意识到这一变化,新情况要有新方法,新变化更要细措施、强管理,关注学生的,与学生多沟通,多理解学生。在这里,我向各位、老师谈谈我今后做班主任的一些作法。

  一、向管理要质量。

  重视分层分类管理,加强教师对学生们的`帮扶工作,重点面向优秀生,搞好心理辅导工作,确保优秀生考上重点高中。对偏科生列出补偏计划,提高重点科目的成绩,同时还要加强对中间生的管理,防止其不良情绪的滋生;对成绩稍差点的学生要格外的关怀体贴、多和他们谈心、多与家长联系。总的指导是“保优、促中、推偏、稳差”八字方针,面向全体,分类指导,不让每一个学生掉队,确保人人都成功。

  二、营造浓厚的迎考、备考氛围。

  通过模拟考试,班会活动,学生个别谈话等多样的方式,使每个学生明确目标、制定适合自己的目标,在班内营造良性的竞争氛围。对升学指标计划,细致分解各类名额及标准,与科任教师一道,分析学生实际情况,努力完成升学任务。

  三、张驰有度,提高效率。

  既要善于给学生加压,又要善于调节,让学生们可以提高利用时间的效率,杜绝低效的疲劳做法,让学生张驰有度,劳逸结合,以提高成效。营造好考前氛围,引导学生们全身心地投入迎战状态。鼓励学生打破“已成定局”意识,鼓舞学生士气,“三月五月多流汗,六月中考操胜券”,充分利用好黑板报、誓师栏,营造和谐、温馨的环境,提高学生积极性。

  四、定期进行集体会诊。

  最大限度地协调每一科的作用,充分发挥各科任老师能动性,重点研究每一位学生的阶段性问题,找出每一位学生在各科中的问题共性,与老师们多切磋、勤商讨,认真落实指导工作。群策群力,制定好各阶段的工作措施,同时,对每次考试情况进行认真分析,召开班教集团会、学生会,明确目标,给优秀学生补弱科、跛科,牢牢抓住偏科生的有效培养。

  五、力求一个“早”字。

  对班主任工作要及早分析研究,做到:工作思考早,发现定位早,目标确定早,计划谋略早,问题解决早,各项工作行动措施早。力求把所有的困难尽量估计充分,把可能遇到的问题解决在萌芽状态,做到有的放矢,努力克服工作中的困难。

  六、班主任工作要求做到“五勤”。

  即眼勤,多观察;嘴勤,多提醒;手勤,多指导;腿勤,多深入学生;脑勤,多思考现状与发展策略。再次,必须每天做到“身体力行”,在学生到校之前到校,在学生离校之后离校,多找学生交心谈心,了解情况。

  困难与希望同在,挑战和机遇并存。只要努力了,就会有希望,就会有回报!这些权且作为我的汇报和工作思路。

  谢谢大家。

中考备考会发言稿范文4

  今天我在国旗下讲话的题目时是“信念是前进的源泉与动力。”何为信念?词典上解释为:信念,就是自己可以认为确定的看法,说的更具体些,信念是一种精神力量,一种执着,一种催化剂,美国纽约州州长罗杰罗尔斯在就职中说“信念值多少钱,信念其实不值钱,它只是一个善意的欺骗,但是一旦坚持下来,就会迅速升值。

  所以何为信念?相对高一初一的同学们说,或许大家现在还不用经历大型的考试。,但经济基础决定上层建筑,学习基础也决定着你们的大厦。学习之旅才刚刚开始积极向上,勇敢拼搏,这就是信念。

  何为信念?还有十来天,初三同学就要进行人生中第一次真正意义上的大考。这是对你们初中三年来的一次检测。说是中考实则就和平时的模拟考试一样,只不过场地变换了,程序复杂了一些,希望你们能中考大捷,也希望你们能顺利考入常外高中部,实现自己的理想。

  初二的同学们也一样,生地会考的胜利能为你们以后打下良好的基础。所以其实困难以痛吻我,我愿报之以歌。不论有多辛苦,坚持好这最后的时间。这就是信念。

  何为信念,学考是一次对整个高中基础知识的检测。对于高二的有些同学来说,这学考,似乎再简单不过了。简单到连课都不想上了。考试都不认真考了。愚人说江河流入海洋,是白白损失和浪费。殊不知他们能找路重回不知不觉回到原来的地方。学考也正是这样。看似是纸老虎,其实却凶狠无比。因为最大的困难不是困难本身。而是你自己。学考的简单,这个定位,正一步吞噬着有些同学的内心。

  但身处高二年级我来说,看到的却是大部分同学都在为学考奋斗。不论是课上还是课下。总能看到大家积极备战的样子。把简单的事情做的不简单。这就是信念。

  何为信念?还有几天就高考了,想对高三的学长学姐们说。以前你们带着梦想,但是渴望。走进了常外,三年来,你们耐心准备,辛勤耕耘,踏过坎坷书山,度过茫茫学海,12年的寒窗苦读1000多个日夜的奋战,早已练就了金钟罩铁布衫。终点将至,决战再即。百炼成钢你们面对高考必定会攻无不克,战无不胜。这就是信念。

  何为信念?如今的常外早已发生了翻天覆地的变化,早晨的书声朗朗,环境的优美,基础设备的完善,红马夹的处处身影,老师们的敬业工作,同学们的团结友爱,无时不刻彰显着常外信念。追求卓越,奋发有为,责立自我,任当未来,这就是信念。中考必胜!学考必胜!高考必胜!常外必胜!这便是信念。

  中考备考会校长致辞篇初三年级的各位弟弟、妹妹们:

  你们好!昨天你们在跑操的时候,我看到许多老师在旁边观看,关注你们,有的班主任甚至和还你们一起跑,当时,我想起了这样一句话:康山,我们一起奋斗过的日子最难忘!

  再过十几天你们就初中毕业了,就要离开三年朝夕相处的老师和同学了,就要给三年的初中生活画上一个完美的句号。我曾经回想过这样的一个问题:在学校时什么样的日子最难忘?一起玩过、笑过、闹过的日子最难忘,但我认为还有比这更值得回忆的日子,那就是曾经一起为同一个目标而拼搏奋斗的日子,这样的日子回忆起来更温馨、更难忘!

  还有13天,你们即将处于人生的一次道口,迎接生命的一次庄严挑战,作为老师,多么希望你们能充满自信地迎接挑战,因此,今天在这里,想和同学们一起分享我的三句话:

  第一句话:一心向着自己的目标前进的人,整个世界都会给他让路。普通的日光无法点燃易燃的棉花,但在凸透镜的聚焦作用之下,却能将木头燃着。我们的精力就像日光一样,聚焦之后才会产生无穷的能量。有了清晰的目标,才能够集中精力,会聚自己的能量,使潜能得到充分的发挥。目标是一种召唤,是一种动力,是一个吸引,也是一种激励。有明确目标的人,才能在人生的旅途中疾走如飞,奔向成功。

  有了清晰的目标,能够使你战胜惰性,成为自主的、积极的、努力的人。因此,希望我们都明确:中考是我的.目标,考得更好些、再好些是我最大的目标!

  第二句话:优秀是一种习惯。

  如果说优秀是一种习惯,那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候,除了气质因为天性而有所不同,其他的东西基本都是后天形成的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。有的人形成了很好的习惯,待人谦恭有礼;而有的人却形成了很坏的习惯,对人粗暴骄横。等到成人,我们就有了自觉意识,已经开始明白什么样的习惯会使我们终身受益。

  所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。让我们习惯性地去创造性思考,习惯性地去认真做事情,习惯性地对别人友好,习惯性地学会微笑。让我们今天就学会微笑,把不快留给自己,把快乐带给别人。不管你是真心的还是职业的微笑,只要你笑了,就会很美丽很好看,就会给人留下美好的印象。

  第三句话:父母给你名字,自己打造品牌。

  “不是锤的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美”“走进来你是学校的希望,走出去你是学校的自豪!”老师谨把这三句话语作为赠言送给你们————我们曾经为之付出并欣赏着的孩子们!正在为中考为未来打拼着的每一颗希望之星!

  除了三句话,作为老师,我还想对你们的每一位说,沧海横流方显英雄本色,中考带给我们每一个人的都是机遇与挑战并存的机会。给自己一点压力,它会回报你十倍的动力;给自己一点信心,它会回报你十倍的微笑;给自己一点追求,它会回报你十倍的欣喜。

  学习,是学生的天职更是我们生活不可缺失的内容,学习让你充实,不学习浪费青春,学习进步,不学习落后,学习成才,不学习无能。这应当是我们信守的不是格言的格言,让我们静下心来,沉入书本,理一理老师讲的笔记,做一做久违的练习,每天向老师一个请教,老师会让你享受十倍的自信。

  作为老师,我还想对每一位同学说,你们每个人都是老师的作品,如果你的分数还是不够理想,那么没有关系,因为那或许因为基础的问题,老师还看重你付出努力的过程,结果重要,但奋斗的过程一样精彩!不求人人升学,但求个个成才,我不是最好,但我可以做得更好!不求出人头地,但求无憾无悔!相信你们都能做一个让学校和老师为你欣慰为你高兴甚至为你骄傲的人!

  初中三年,老师教给你们的有很多,然而最珍贵还应该是赋予你们的一种乐观的心态,一种积极的精神,一种美好的情感,一种良好的习惯,一种健康的个性,一种真正的人格,一句话那就是一种做人的基础和根本。

  最后,老师谨希望每一个为中考而奋战的弟弟妹妹们,希望在你们剩下的13天时间里,每一天都忙碌着,充实着,并快乐着!加油!请别忘记你身边还有许许多多爱你和你爱的人!

  谢谢大家!

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