小学生演讲稿

时间:2024-01-05 07:34:20 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿优选5篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。现如今,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学生演讲稿5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生演讲稿优选5篇

小学生演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  地球是我们的家园,我们应该保护它,不要污染它。要想做到环保生活,其实很简单。

  记得去年夏天,天气非常热,我和弟弟、妹妹“躲”在家里看电视。弟弟离开沙发,走到空调下,找了找空调遥控器,便“啪啪”的按了几下。我好奇地问弟弟:“你刚才干了什么呀?”弟弟说:“没干什么!”我不信,便穿上鞋,走到空调下,拿起空调遥控器,看了一眼,呀,原来弟弟把空调调到了24摄氏度。我急忙找来爸爸说:“爸爸,你快跟弟弟说叫他把空调关掉吧,如果我们把空调关掉,把电风扇打开。那能减少多少排碳量啊,又能为大自然节省多少能源。

  环保生活只是一种态度,而不是一种能力。我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起。低碳生活是我们要建立的.绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。

  淘米水可以用来洗脸洗手,茶叶渣可以晒干做茶叶枕头,随手拔下电器头……这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。市环保局的专家说“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素,具体到市民生活中来说,都是些举手之劳的小事。

  环保生活,其实不仅仅关系到环境保护、节约资源宏大命题。即便在个人生活层面上,它也是好处多多的——既节省生活开支,又有利于身心健康。比如,选择自行车、步行、公交车等绿色出行方式;又比如,少用一度电、少用一张纸、节约一滴水;再比如,使用环保购物袋、认养一棵绿化树……

  环保生活可以让我们的身体更健康,环境更优美,我们何乐而不为呢?

小学生演讲稿 篇2

  尊敬的各位老师、同学:

  大家好!我是五一中队的王一婷,我今天演讲的题目是:爱我校园

  时光匆匆,一转眼,我们进入五年级最后一学期了。在这四年多时间里,我们从不懂事的儿童变成了能独立思考的高年级学生,从贪玩的小孩变成了勤学上进的少年。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我们对静边一小的感情日益深厚了。

  我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,那种收获知识时的喜悦,成为了一种激励我不断进取的力量。琅琅的读书声多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们勤奋博学、进取争先的心声。

  我们的校园欢乐、温馨。老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护,同学之间互相帮助共同进步,亲如兄弟姐妹。这一切都感动着我,温暖着我。我想:静边一小不就是我们一千多学子共同的大家庭吗?

  我爱我们共同的家园,我爱那宽敞明亮的教室,干净大方的广场,生机勃勃的的花草;我更爱如母亲般慈祥的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个家园里,撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的足迹,奠定了我们成功的基础。可是,就在这么美好的环境里,就在我们自己的家园里,每个同学都不妨扪心自问:我们身边还有多少不文明、不和谐的声音?还有多少肆意破坏、践踏这份美好的言行?当教学楼的墙壁被染上斑斑污迹,当厕所的墙壁被随意用脚蹬踢,当草木被踩踏攀折,当随处可见食品垃圾,当满耳都是污言秽语……这种种现象,怎能不让每一个爱校如家的静小学生痛心疾首?

  校园不干净就应该是我们每个人的责任,大家想想,这么大的校园,我们都不破坏,它会脏吗?即使脏了我们都去打扫,它会脏吗?不要总说是别人的责任,这是我们大家共同的责任,要是你连眼前的责任都担不起,还怎么担起你未来的责任,怎么担起家庭的'责任,怎么担起社会的责任?

  那么我们该怎么做呢?怎样担起眼前的责任呢?

  那就请捡起你脚边的垃圾;多走几步把手里的食品袋扔到垃圾桶;花坛里的花只可远观不可亵玩;洁白的墙壁不要用脚踢,透明的窗户有一点污渍就赶快擦掉。从这些小事开始,从我自己开始做起,从我的用心开始做起,从每个班级开始做起。只要我们共同努力,我们的校园将会更加美丽,更加和谐!

  爱校就是爱家,就是爱自己。亲爱的同学们,让我们一起行动起来,从自己做起,从身边点滴做起,用我们的勤劳的双手,良好的习惯,高尚的品质去美化属于我们自己的家园,让静边一小真正变成我们成材的乐土,把在静边一小的童年岁月变成我们永生难忘的金色记忆!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

尊敬的各位老师:

  大家好!

  我是昌乐育才双语学校四年级三班的秦晗羽,今天我演讲的题目是《恒心+毅力=成功》

  近段时间,我读了主题学习丛书《历史的天空》,印象最深的一篇文章是《铁杵磨成针》。这篇文章写的是唐代大诗人李白小时候的故事:李白从小很贪玩,一天他出去玩时,看见一位老婆婆在磨铁棒,便问道“婆婆,您在干什么呀?”,老婆婆边磨边说“我在用铁棒磨绣花针呢!”李白听了很惊讶“铁棒也能磨成绣花针吗?”老婆婆继续说“能,只要天天磨,肯下功夫,铁棒也能磨成绣花针”。

  李白深受启发,从此以后他读书非常用功,终于成为一名伟大的诗人。

  同学们,这个故事告诉我们,不管是学习还是生活中,肯定会有困难挡住我们前进的道路,但是,只要我们有恒心、有毅力、不放弃,就会有取得成功的一天。

  恒心+毅力=成功,同学们,拿出我们的恒心,拿出我们的毅力,相信我们一定会取得成功!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  总括来说,世界上语言可分为两大类。一类是目前已经没有人使用的,已不通行的,或已被废弃了的,称为“死”语言(dead language);另一类是目前仍然通行的称为“活”语言(living language)。希伯莱语、古拉丁语等属于前者;而汉、英、日、西、法、德、俄等语言俱属于后者,而且是其中最通行的几种。

  “活”的语言有一个很重要的共通点,就是它们都随着时代的发展而变化。英语上这样,其他的语言也是如此。不过,由于英语在世界上的通行度和通行范围都胜于其他各种语言,所以其变化尤烈。

  英语的变化主要表现于语法和词汇两方面,并籍这两种变化推动发展,构成现代英语的基础近二十年来语言学理论最重大的进展之一是出现了“转换——生成语法”(transformational-generative grammar),这种语言学理论的诞生使英语进一步科学化。与此同时,大量新词汇的涌现使英语的表达力加强了,形式丰富了,因而使英语更趋生活化。

  新词汇到底是怎样产生的`?

  当人们发现新事物,遇到新问题,总结了新经验,发展了新思想的时候,便需要新和新词来表达,这是因为旧有的、沿袭使用的表达方法已经不适合或不敷应用了。另一方面,由于以英语作母语及第二语言的国家遍及全球各洲,而各地的风 土人情、生活习惯和社会环境大有区别,这就必然会出现不同的表达形式和用语,而这些语汇中不少会被逐渐吸收进经典的英语辞典中,成为语言的一部分。

  在目前日益进步的社会里,科学和技术是新词汇的主要供应者,每当某一门科学发展到一个新阶段的时候,就有相当大一批新词涌现。在这些新词当中,很多是该等科学的专用词汇,鲜为外行人所知晓,只有专科典及词典才有收栽;但是,其中也有不少常被应用和引用,结果成了一般人所喜闻乐道的用语。

  例如,当美国太空人成功地登陆用于月球时,英语中出现了moonwalk(月球漫步),lunar rove(月球车),moonrock(月球标本车)等一系列有关的用词。由于近年发射了不少人造卫星绕月运行,故此就很必要地创出了apolune(远月点)和perilune(近月点)二词。太空船与太空站在空间会合对接,使docking增添了一个新含义(靠泊),同义的还有linkup。发射太空船被视为人类科学发展的象征,故很受注意。因此,不少与太空船有关的用词已被广泛使用,如cm(command module:指令舱,指挥舱),splashdown (溅落),space sickness(宇航病),space age (太空时代)等。在谈到探索deep space(深空间,远空间)和其他太空现象时,quasar(类星射电源),pulsar(脉冲星),neutron srar (中子星)及神秘的black hole (太空黑洞)等已是耳熟能详的用语。

  近二十年来,遗传学的迅速发展创造了许多使人耳目一新的词汇,如genetic code(遗传密码),codon(密码子),dna(脱氧核糖核酸),transfa rna(传输核糖核酸),messenger rna(信使核糖核酸),transcription(信使核糖核酸的形成)等。这些新词流行日广,连到一般的书刊报道都有应用,故此早已广大读者所接受。

小学生演讲稿 篇4

尊敬的老师,同学们:

  大家早上好!

  我是五年级xx班xxx,今天早上有幸可以站在此处做演讲,这让我很激动很兴奋。这一次机会很难得,我很珍惜,也感谢大家,让我有机会站在上面演讲。今天我的演讲题目是《弘扬传统文化,是大家共同的责任》。

  我们是中华人,我们是传统文化的弘扬人。现在的我们还是一个小学生,但是一点都不妨碍我们去弘扬我们的文化。我们的传统文化有哪些呢?在家孝敬父母,在校尊师重道,对人友好相待,都是一种文化。尤其是孝,我们是父母的儿女,理应孝敬父母,这是古今的传统文化,永远都不会被取代的文化,是我们的优良文化传统。正是因为我们还是小学生,还是一个小孩,从现在起就要重视这个事情,从现在起就开始把这个事情当成自己的责任。,未来才会一代代传承和弘扬下去。

  我们的传统文化还包括传统节日,比如春节、清明节、端午节、中秋节等等节日,这些都是我们历来的传统节日。现在随着西方节日的传进来,很多人都要开始不重视自己国家的节日了,转而重视和庆祝西方节日了,像什么万圣节、圣诞节等等,这些渐渐成为了我们国家很多人的'节日,可是自己国家的传统节日却逐年的不重视了,人们越来越喜欢他国的节日。这样是不对的,自家国家的节日应该是要不断的弘扬下去的,只有这样才能保证文化的根本,我们可以吸收西方文化,但是不能被取代。我们是新的一代学生,我们就要把弘扬传统文化当成己任,我们要采取措施要国人继续重视自家的节日。这些节日都是传承千年的,经历了多少的才到了现在还在继续每年都庆祝。

  同学们,我们是国家新的力量,就要有责任保护传统文化,有责任去弘扬它们,我们不能忘本,不能让他国文化把我们的文化挤出去,必须让自己成为中坚力量,把我们国家的文化一直不断的弘扬。这是我们共同的责任,是不能推卸的责任。新时代的中国,我们需要共同维护,要承担自己的那一份责任。

  弘扬我们的传统文化,是我们所有人的责任,从我们知道的那一天开始,我们就是新的血液,为传统文化的弘扬而努力,不怕其他文化的碰撞,我们也要坚持弘扬。

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇5

各位老师,同学们:

  大家好,我是来自五(2)班的屈文腾,我演讲的题目是《安全在我心中》。

  在时间手册中,无处不记录有安全。如果优异的成绩,辉煌的成就,众人的赞许,用0代表,那么健康的身体就是1,有了后面的零才有价值,一旦1,消失了,那么,即使有亿万个零,也是梦中水,镜中花。所以我今天要和大家谈谈有关安全的话题。

  “高高兴兴上学,平平安安回家”是每个老师和家长对学生的一个共同心愿,然而,事实又是怎么样的呢?

  据统计,20xx年全国小学生非正常死亡人数为1440人。也就是说,这一年中每天都有40多小学生死于非命,其中交通事故占17.3%。数字是冰冷枯燥的,但他的背后却是一桩桩强烈的交通事故。尽管生命中不可避免突出性灾难,然而我们加强自我保护意识,提高自我保护能力,有的害时可以避免的,所以说生命总是眷顾那些有安全意识的人。

  妈妈老师常嘱咐我:路上一定要小心,注意交通安全。而我总是嫌他们太啰嗦。然而有一天,我却改变了这个想法。

  那时一个灰色的日子,下着小雨,天阴沉沉的.,我和妈妈一起到九江走亲戚。走在一个十字路口时,我本能朝前望去,却发现十字路口围满了人,不一会儿,人群中传出一个消息:两个小学生因擅闯红灯而被迎面而来的大货车撞倒在地,当场死亡。夜色慢慢地暗了下来,人群渐渐散了,我默默地我望着哪依旧闪烁着的红绿灯,眼前一片模糊……今天我终于明白了,“车”和“公路”其实并不可怕,可怕的是“人”是那些无视交通规则的“人”啊!追车、吊车、闯红灯、酒后驾车、违章超载??有多少交通事故不是由于人们的疏忽大意,不是由于人们对交通规则的视而不见所造成的呢?就拿那两个小学生来说吧,要是他们不去闯红灯,又怎么会出事呢?唉,就只为抢那几秒钟,一个个年轻的生命就这样失去的。

  是啊!没有良好的自觉遵守交通规则的社会风尚,就算是再完整的交通设施,再先进的交通工具,也保障不了人们的交通安全啊!校园需要平安,所以我们小学生不仅要自觉遵守交通规则,而且还应大力在校园中宣传交通法规,为“珍爱生命,创平安校园”而努力。

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  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。现如今,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学生演讲稿5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生演讲稿优选5篇

小学生演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  地球是我们的家园,我们应该保护它,不要污染它。要想做到环保生活,其实很简单。

  记得去年夏天,天气非常热,我和弟弟、妹妹“躲”在家里看电视。弟弟离开沙发,走到空调下,找了找空调遥控器,便“啪啪”的按了几下。我好奇地问弟弟:“你刚才干了什么呀?”弟弟说:“没干什么!”我不信,便穿上鞋,走到空调下,拿起空调遥控器,看了一眼,呀,原来弟弟把空调调到了24摄氏度。我急忙找来爸爸说:“爸爸,你快跟弟弟说叫他把空调关掉吧,如果我们把空调关掉,把电风扇打开。那能减少多少排碳量啊,又能为大自然节省多少能源。

  环保生活只是一种态度,而不是一种能力。我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起。低碳生活是我们要建立的.绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。

  淘米水可以用来洗脸洗手,茶叶渣可以晒干做茶叶枕头,随手拔下电器头……这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。市环保局的专家说“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素,具体到市民生活中来说,都是些举手之劳的小事。

  环保生活,其实不仅仅关系到环境保护、节约资源宏大命题。即便在个人生活层面上,它也是好处多多的——既节省生活开支,又有利于身心健康。比如,选择自行车、步行、公交车等绿色出行方式;又比如,少用一度电、少用一张纸、节约一滴水;再比如,使用环保购物袋、认养一棵绿化树……

  环保生活可以让我们的身体更健康,环境更优美,我们何乐而不为呢?

小学生演讲稿 篇2

  尊敬的各位老师、同学:

  大家好!我是五一中队的王一婷,我今天演讲的题目是:爱我校园

  时光匆匆,一转眼,我们进入五年级最后一学期了。在这四年多时间里,我们从不懂事的儿童变成了能独立思考的高年级学生,从贪玩的小孩变成了勤学上进的少年。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我们对静边一小的感情日益深厚了。

  我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,那种收获知识时的喜悦,成为了一种激励我不断进取的力量。琅琅的读书声多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们勤奋博学、进取争先的心声。

  我们的校园欢乐、温馨。老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护,同学之间互相帮助共同进步,亲如兄弟姐妹。这一切都感动着我,温暖着我。我想:静边一小不就是我们一千多学子共同的大家庭吗?

  我爱我们共同的家园,我爱那宽敞明亮的教室,干净大方的广场,生机勃勃的的花草;我更爱如母亲般慈祥的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个家园里,撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的足迹,奠定了我们成功的基础。可是,就在这么美好的环境里,就在我们自己的家园里,每个同学都不妨扪心自问:我们身边还有多少不文明、不和谐的声音?还有多少肆意破坏、践踏这份美好的言行?当教学楼的墙壁被染上斑斑污迹,当厕所的墙壁被随意用脚蹬踢,当草木被踩踏攀折,当随处可见食品垃圾,当满耳都是污言秽语……这种种现象,怎能不让每一个爱校如家的静小学生痛心疾首?

  校园不干净就应该是我们每个人的责任,大家想想,这么大的校园,我们都不破坏,它会脏吗?即使脏了我们都去打扫,它会脏吗?不要总说是别人的责任,这是我们大家共同的责任,要是你连眼前的责任都担不起,还怎么担起你未来的责任,怎么担起家庭的'责任,怎么担起社会的责任?

  那么我们该怎么做呢?怎样担起眼前的责任呢?

  那就请捡起你脚边的垃圾;多走几步把手里的食品袋扔到垃圾桶;花坛里的花只可远观不可亵玩;洁白的墙壁不要用脚踢,透明的窗户有一点污渍就赶快擦掉。从这些小事开始,从我自己开始做起,从我的用心开始做起,从每个班级开始做起。只要我们共同努力,我们的校园将会更加美丽,更加和谐!

  爱校就是爱家,就是爱自己。亲爱的同学们,让我们一起行动起来,从自己做起,从身边点滴做起,用我们的勤劳的双手,良好的习惯,高尚的品质去美化属于我们自己的家园,让静边一小真正变成我们成材的乐土,把在静边一小的童年岁月变成我们永生难忘的金色记忆!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

尊敬的各位老师:

  大家好!

  我是昌乐育才双语学校四年级三班的秦晗羽,今天我演讲的题目是《恒心+毅力=成功》

  近段时间,我读了主题学习丛书《历史的天空》,印象最深的一篇文章是《铁杵磨成针》。这篇文章写的是唐代大诗人李白小时候的故事:李白从小很贪玩,一天他出去玩时,看见一位老婆婆在磨铁棒,便问道“婆婆,您在干什么呀?”,老婆婆边磨边说“我在用铁棒磨绣花针呢!”李白听了很惊讶“铁棒也能磨成绣花针吗?”老婆婆继续说“能,只要天天磨,肯下功夫,铁棒也能磨成绣花针”。

  李白深受启发,从此以后他读书非常用功,终于成为一名伟大的诗人。

  同学们,这个故事告诉我们,不管是学习还是生活中,肯定会有困难挡住我们前进的道路,但是,只要我们有恒心、有毅力、不放弃,就会有取得成功的一天。

  恒心+毅力=成功,同学们,拿出我们的恒心,拿出我们的毅力,相信我们一定会取得成功!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  总括来说,世界上语言可分为两大类。一类是目前已经没有人使用的,已不通行的,或已被废弃了的,称为“死”语言(dead language);另一类是目前仍然通行的称为“活”语言(living language)。希伯莱语、古拉丁语等属于前者;而汉、英、日、西、法、德、俄等语言俱属于后者,而且是其中最通行的几种。

  “活”的语言有一个很重要的共通点,就是它们都随着时代的发展而变化。英语上这样,其他的语言也是如此。不过,由于英语在世界上的通行度和通行范围都胜于其他各种语言,所以其变化尤烈。

  英语的变化主要表现于语法和词汇两方面,并籍这两种变化推动发展,构成现代英语的基础近二十年来语言学理论最重大的进展之一是出现了“转换——生成语法”(transformational-generative grammar),这种语言学理论的诞生使英语进一步科学化。与此同时,大量新词汇的涌现使英语的表达力加强了,形式丰富了,因而使英语更趋生活化。

  新词汇到底是怎样产生的`?

  当人们发现新事物,遇到新问题,总结了新经验,发展了新思想的时候,便需要新和新词来表达,这是因为旧有的、沿袭使用的表达方法已经不适合或不敷应用了。另一方面,由于以英语作母语及第二语言的国家遍及全球各洲,而各地的风 土人情、生活习惯和社会环境大有区别,这就必然会出现不同的表达形式和用语,而这些语汇中不少会被逐渐吸收进经典的英语辞典中,成为语言的一部分。

  在目前日益进步的社会里,科学和技术是新词汇的主要供应者,每当某一门科学发展到一个新阶段的时候,就有相当大一批新词涌现。在这些新词当中,很多是该等科学的专用词汇,鲜为外行人所知晓,只有专科典及词典才有收栽;但是,其中也有不少常被应用和引用,结果成了一般人所喜闻乐道的用语。

  例如,当美国太空人成功地登陆用于月球时,英语中出现了moonwalk(月球漫步),lunar rove(月球车),moonrock(月球标本车)等一系列有关的用词。由于近年发射了不少人造卫星绕月运行,故此就很必要地创出了apolune(远月点)和perilune(近月点)二词。太空船与太空站在空间会合对接,使docking增添了一个新含义(靠泊),同义的还有linkup。发射太空船被视为人类科学发展的象征,故很受注意。因此,不少与太空船有关的用词已被广泛使用,如cm(command module:指令舱,指挥舱),splashdown (溅落),space sickness(宇航病),space age (太空时代)等。在谈到探索deep space(深空间,远空间)和其他太空现象时,quasar(类星射电源),pulsar(脉冲星),neutron srar (中子星)及神秘的black hole (太空黑洞)等已是耳熟能详的用语。

  近二十年来,遗传学的迅速发展创造了许多使人耳目一新的词汇,如genetic code(遗传密码),codon(密码子),dna(脱氧核糖核酸),transfa rna(传输核糖核酸),messenger rna(信使核糖核酸),transcription(信使核糖核酸的形成)等。这些新词流行日广,连到一般的书刊报道都有应用,故此早已广大读者所接受。

小学生演讲稿 篇4

尊敬的老师,同学们:

  大家早上好!

  我是五年级xx班xxx,今天早上有幸可以站在此处做演讲,这让我很激动很兴奋。这一次机会很难得,我很珍惜,也感谢大家,让我有机会站在上面演讲。今天我的演讲题目是《弘扬传统文化,是大家共同的责任》。

  我们是中华人,我们是传统文化的弘扬人。现在的我们还是一个小学生,但是一点都不妨碍我们去弘扬我们的文化。我们的传统文化有哪些呢?在家孝敬父母,在校尊师重道,对人友好相待,都是一种文化。尤其是孝,我们是父母的儿女,理应孝敬父母,这是古今的传统文化,永远都不会被取代的文化,是我们的优良文化传统。正是因为我们还是小学生,还是一个小孩,从现在起就要重视这个事情,从现在起就开始把这个事情当成自己的责任。,未来才会一代代传承和弘扬下去。

  我们的传统文化还包括传统节日,比如春节、清明节、端午节、中秋节等等节日,这些都是我们历来的传统节日。现在随着西方节日的传进来,很多人都要开始不重视自己国家的节日了,转而重视和庆祝西方节日了,像什么万圣节、圣诞节等等,这些渐渐成为了我们国家很多人的'节日,可是自己国家的传统节日却逐年的不重视了,人们越来越喜欢他国的节日。这样是不对的,自家国家的节日应该是要不断的弘扬下去的,只有这样才能保证文化的根本,我们可以吸收西方文化,但是不能被取代。我们是新的一代学生,我们就要把弘扬传统文化当成己任,我们要采取措施要国人继续重视自家的节日。这些节日都是传承千年的,经历了多少的才到了现在还在继续每年都庆祝。

  同学们,我们是国家新的力量,就要有责任保护传统文化,有责任去弘扬它们,我们不能忘本,不能让他国文化把我们的文化挤出去,必须让自己成为中坚力量,把我们国家的文化一直不断的弘扬。这是我们共同的责任,是不能推卸的责任。新时代的中国,我们需要共同维护,要承担自己的那一份责任。

  弘扬我们的传统文化,是我们所有人的责任,从我们知道的那一天开始,我们就是新的血液,为传统文化的弘扬而努力,不怕其他文化的碰撞,我们也要坚持弘扬。

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇5

各位老师,同学们:

  大家好,我是来自五(2)班的屈文腾,我演讲的题目是《安全在我心中》。

  在时间手册中,无处不记录有安全。如果优异的成绩,辉煌的成就,众人的赞许,用0代表,那么健康的身体就是1,有了后面的零才有价值,一旦1,消失了,那么,即使有亿万个零,也是梦中水,镜中花。所以我今天要和大家谈谈有关安全的话题。

  “高高兴兴上学,平平安安回家”是每个老师和家长对学生的一个共同心愿,然而,事实又是怎么样的呢?

  据统计,20xx年全国小学生非正常死亡人数为1440人。也就是说,这一年中每天都有40多小学生死于非命,其中交通事故占17.3%。数字是冰冷枯燥的,但他的背后却是一桩桩强烈的交通事故。尽管生命中不可避免突出性灾难,然而我们加强自我保护意识,提高自我保护能力,有的害时可以避免的,所以说生命总是眷顾那些有安全意识的人。

  妈妈老师常嘱咐我:路上一定要小心,注意交通安全。而我总是嫌他们太啰嗦。然而有一天,我却改变了这个想法。

  那时一个灰色的日子,下着小雨,天阴沉沉的.,我和妈妈一起到九江走亲戚。走在一个十字路口时,我本能朝前望去,却发现十字路口围满了人,不一会儿,人群中传出一个消息:两个小学生因擅闯红灯而被迎面而来的大货车撞倒在地,当场死亡。夜色慢慢地暗了下来,人群渐渐散了,我默默地我望着哪依旧闪烁着的红绿灯,眼前一片模糊……今天我终于明白了,“车”和“公路”其实并不可怕,可怕的是“人”是那些无视交通规则的“人”啊!追车、吊车、闯红灯、酒后驾车、违章超载??有多少交通事故不是由于人们的疏忽大意,不是由于人们对交通规则的视而不见所造成的呢?就拿那两个小学生来说吧,要是他们不去闯红灯,又怎么会出事呢?唉,就只为抢那几秒钟,一个个年轻的生命就这样失去的。

  是啊!没有良好的自觉遵守交通规则的社会风尚,就算是再完整的交通设施,再先进的交通工具,也保障不了人们的交通安全啊!校园需要平安,所以我们小学生不仅要自觉遵守交通规则,而且还应大力在校园中宣传交通法规,为“珍爱生命,创平安校园”而努力。