小学生演讲稿

小学生演讲稿汇总[5篇]

　　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在不断进步的社会中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编收集整理的小学生演讲稿7篇，希望能够帮助到大家。

小学生演讲稿 篇1

　　金秋送爽，旭日东升，新学期如清爽的秋风般扑面而来，如果说假期是为了放松、调整，那么新学期的开始就是拼搏、奋斗。祝你踩着智慧，挥舞勤奋，看着指引，把成功写进这个学期的年轮。

　　路还是昨天的路，但里程碑已是新的;歌还是昨天的`歌，但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。让我们看一下东方的第一抹朝阳，是否要检查一下自己：我的梦是否还在?我的心是否飞扬?

　　在这斗志昂扬，意气风发的新学期，同学们定会有新的希望和对明天的憧憬，那么把今天当作一个起点吧!或许你以前是老师眼中的后进生，你是否想过，从现在开始，发奋努力，迎头赶上;或许你以前是一个思想有些玩劣，让老师头疼，让家长痛心的同学，你是否想过新学期要规范自己的言行，约束自己的鲁莽，使自己成为一个受老师欣赏，让家长放心的人;或许你以前在学习方面有困难，你是否想过，在其他方面获得进步，在一些活动中，展示自己的特长，从而促进学习的进步;或许你在各个方面都很优秀，但是知识无穷尽，志存当高远。

　　新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想，新的开始，我想和你们一起努力做到平凡而不平庸，大胆而不大意，敢说而不空说，谦让而不迁就，虚心而不虚荣，天真而不幼稚，活泼而守纪律，倔强而不固执，热情而不冲动，乐观而不盲目。

　　希望我们可以在追寻目标的道路上马不停蹄，精彩无比!

小学生演讲稿 篇2

　　微风轻抚，花儿绽放，他的脸上挂满一丝丝的忧愁。她传授知识，却受到反抗;他无私奉献，却得不到回报。她，就是我最喜爱的老师。

　　她温和的双手，已被繁多的作业折磨;她严厉的嘴里，蕴含着对我们满怀的关心;她善意的目光，时刻催促着我们前进。

　　就在那天，下午的考试结束后，你脸上乌云密布，冷冷地说出几句”昨天的作业很多人没交，赶快交啊!“可过了许久，只有那么几个人交了，你忍不住把没交的名字读了出来，当你读到我时，我心头 一愣，昨天把作业放在柜子里，忘记带了。我上去跟你们解释，你却说：”忘记带了这不是让你逃避不交作业的理由，我管你有没有写，你反正现在重新做一次，交给我。“我很不情愿的回到座位上重 新写起来，心里一直很埋怨，我真的写了，真的是忘了带了，我恨死你了!我埋头一只写着，教室的人越来越少了，快六点了，你叫了我过去，对我说：”还有多少?“”还有几局名言。“”那你先回 家，明天把你现在的和你昨天写的带回来给我，知道吗?“”哦!“

　　第二天，我拿着那两份作业，交到你的面前，你欣慰极了，语重心长的`说了一番话：”梦帆，你要知道忘带东西的后果是多么严重。如果你去机场，去到忘带身份证，是上不了机的，那是无法补救的， 我让你多做一扁，对我也没有好处，我只是想让你明白这个道理，以后可要长记性了，不要再忘带了。“”嗯，知道了，谢谢老师!“

　　以那以后，我知道你的严厉只是为了突出你的心意， 你并不是要责怪我，只是为了让我更细心，你的心意我明白了，我一定会用我的成绩好好报答你，你就是我最爱的老师。

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师、同学们：

　　大家好!我是傅泽薪。锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争。今天，我走上这个台上唯一目的就是竞寻班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈，但是我相信自己能担任这个职位。在这里，我首先要感谢老师对我的信任和培养，谢谢同学们过去对我的信任和支持。我相信，凭着我与大家的友情和热情，一定能将班长这一工作在新的学期中做得更好。

　　两个月的暑假很快过去了，在上一学期，我取得了许多成绩。光荣属于过去，新的成绩需要我付出新的努力。通过暑假的不断思考，我认为自己成熟了很多。

　　我觉得班长应该在学习上做同学们的表率，应该是德智体全面发展的好学生，是师生之间的纽带，是同学之间的`“工会”和“妇联”，是同学们努力加压的“催化工厂”，是“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒。班长要履行好自己的职责，当好老师的小助手，协助老师搞好班里的工作，积极反映同学们的呼声。班长还要关心同学，热爱集体。对于成绩较差的同学，应该努力去帮助他们。当然，班长光有为大家服务的心是不够的，当班长还应具有调控全局的能力??

　　班长是老师的助手。所以，我得先从自我做起，严格要求自己;其次，我会在任何时候，都想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个集体的带头人物，要处理班级的各种事务。

　　假如我当了班长，我会努力提高自身素质，以优异的成绩告诉大家，我能行!

小学生演讲稿 篇4

各位同学、老师：

　　大家好！

　　今天我讲话的主题是：《文明从我做起》。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

　　文明是春天里的微风，给人温暖惬意之感，文明是夏日里的绿荫，给人清新舒适之感，文明是深秋里的夕阳，给人壮美震撼之感，文明是寒冬里的火把，给人温暖光明之感。

　　曾经我们可以骄傲的炫耀四大发明的光辉历史，而如今我们却因时代的发展，忘却了文明，迷失于恶言恶行的腐蚀，曾经我们是四大文明古国之一，古老的土地及孕育了灿烂的文化，更孕育了文明的美德，而如今处处可见飘舞的纸屑，翻飞的塑料袋。为了听风声雨声读书声，我们不愿再听刺耳的恶言恶语，为了欣赏绿树红花的楚楚动人，我们不愿在看到受伤的'树枝，不愿看到草坪上留下我们的足迹。

　　身为中学生的我们，身处美丽和谐的校园，更应践行文明，慎言慎行，更不能因为自己而损害了学校的文明形象。学生在校园里谈天说地，谈的是理想说的是追求，倘若不注重文明，不堪入耳的语言不仅会污浊了校园环境，更会侵蚀同学们的心灵。漫步校园，如果看到的是同学们矫健的身姿，听到的是同学们文明的语言，那么学校将成为一道亮丽的风景线。

　　除了语言上的文明，我们耿学要成为行动上的文明人。倘若文明行为是不随手乱扔垃圾，那么你将留下一方洁净的土地，倘若文明行为是扶起弯折的小树，那么你将为未来留下一片绿荫，倘若文明行为是对老师一身真诚的问候，那么你将送给老师一天的愉快心情。一个文明的学生能把文明传播到周边，一个文明的集体能将文明传遍校园，一个文明的学校定将成为名扬一方的育人摇篮。

　　上下楼梯时主动让一步，让出同学间心灵交流的空间；看到有同学因为匆忙掉落了书籍时提醒一声，唤醒同学间互助的美德；遇到来访的客人主动指路，指出一方文明的沃土。无论何时何地，无论点点滴滴，做到文明并不难，只要行动，你就能播种文明。

　　点滴之行，始于足下。文明从我做起，从身边小事做起，那么在大家共同浇灌之下，文明之花一定会绽放精彩。

小学生演讲稿 篇5

同学们，老师们：

　　大家好！今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。

　　每个人都希望自己聪明，长大后能成才，但聪明人不是你想当就当的，必须经过勤奋的努力。你想出国留学，就得学好外语，怎样学好外语呢？就得早上读，晚上背，勤奋学习；你想当名体操健儿，怎样当呢？就得坚持体育锻炼，勤奋联系；你想当一名科学家，怎样当呢？就得多看百科书记，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。

　　茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自己的记忆力。一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说：“好，好，熟能生巧！”

　　还有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位，于是，他一节一节地来记这串长数：14，15，92，65，35，89，79，32……尽管很难记，但茅以升勤奋努力，终于背了下来。

　　同学们，茅以升长大之后，之所以能成为我国著名的桥梁专家，不正是因为他的勤奋吗？他之所以那么聪明，不也是因为他的勤奋吗？

　　由此，我想到：人的智商本都一样，只不过有的`人更勤奋，所以才能出类拔萃，如果一个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。

　　同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪明，才能跟上时代的步伐。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！