小学生演讲稿10篇(优)
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿使用的情况越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的小学生演讲稿10篇，欢迎阅读与收藏。
小学生演讲稿 篇1
老师们、同学们：
大家好！我是四（1）班的＊＊。我今天演讲的主题是：“播撒现代文明，构建和谐社会。”中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦，举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质和素养。文明礼貌是我们学习，生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师不但要教育学生学知识也应该教育学生学做人，学做文明人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼城信，团结友善，乐于奉献。”然而在现实生活中，我们也无不遗憾地发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。到处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报道，有很多外国游客到中国来，看到景区垃圾遍地，便自发组织起来清理垃圾，完毕后才安心游玩。作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，更应该为自己的行为感到惭愧。孔子日“己所不欲，勿施于人”。
文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响。因此，构建现代化的文明和谐的人际关系是非常必要的。其实想要成为一名“讲文明，树新风”的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的习惯。所以，同学们清除恶习的同时，时时刻刻提醒自己：“在家做个好孩子，在校做个好学生。”礼仪，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的.愉悦，心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族的精神上，重建新的，体现现代要求的文明礼仪，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”。同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧！我的演讲结束了，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇2
大家好，我是五年二班的孟**，因为我姓孟所以今天我给大家带来的故事主人公也姓孟。这个故事的名字叫：《孟宗哭竹》
我国三国时期吴国有一个叫孟宗的孝子，他自幼丧父，与母亲相依为命过着穷困艰苦的生活。
平时，孟宗为了使老母亲开心，每次母亲所提的要求都百依百顺。有一天，母亲得了病，孟宗日夜看护照料。可是过了几天，病情不但没有好转，反而更严重了。孟宗见母亲一连好几天没有吃什么东西，很担心着急。
孟宗等母亲清醒过来时，赶紧问母亲想吃什么，母亲说如果能喝到一碗热腾腾的鲜嫩竹笋汤就好了。
母亲的话刚刚说完，孟宗刚刚高涨的心情马上跌到了谷底，因为正是寒冬腊月，哪来的竹笋呀！
为了不让母亲失望，孟宗并没有立刻告诉母亲事实。他万般无奈地来到竹林，实在想不出什么办法，地面上连半棵笋尖的影子都没有。
天哪！求求您告诉我，我该怎么办呢！孟宗绝望地仰天呼喊，终于忍不住抱着竹子痛哭起来。
孟宗的孝心感动了上天，一会儿，地面忽然传来几声崩裂声，孟宗低头一看，又惊又喜，他求之不得的'鲜竹笋竟然奇迹般地冒出来了，而且还有好几棵！
孟宗连忙向天跪拜致谢，高高兴兴地把竹笋带回了家，煮成了鲜嫩的竹笋汤。说来也怪，他的母亲喝了之后，病就好了。
为了颂扬孟宗求笋孝敬母亲的事迹，后人还将“孟宗哭竹生冬笋”编成故事，教育后人要尊敬老人，孝敬双亲，并将毛竹命名为孟宗竹，将冬笋称为“孝子笋”。
孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩、知晓孝亲敬长的人，才能算一个完整的人。让我们用一颗感恩的心来对待父母，用一颗真诚的心与长辈交流；让我们铭记父母恩情，感恩父母的养育；让我们从小培养孝敬父母、孝敬长辈的优良品德；让他们老有所养、老有所为，让中华民族孝亲敬长的美德代代相传！让孝亲敬长与你我永远同行！我的演讲到此结束，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
上午好！
今天我讲话的主题是：《保护环境，从我做起》。
美国著名作家欧·亨利曾经写过一篇题为《最后一片叶子》的小说。酷爱生活的女画家约翰西在患了肺炎即将告别这个世界时,望着窗外瑟瑟秋风中日渐枯竭稀少的绿叶,孱弱而又忧伤地对朋友说：“当最后一片叶子落下时,生命就都全部结束了,世界也将永远离我而去了。”初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品、绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》才感悟到：这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是大音若希。
绿色是大自然赠与人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的绿色环境里。 又是一季春天，微风阵阵，细雨蒙蒙，野花遍地……然而，曾几何时，人与自然的关系变得很紧张。
一分钟会发生多么大的变化，请看这样一组调查数据：世界上每分钟有21万平方米森林消失，11万平方米土地沙漠化，4.8万吨泥沙流入大海，85万吨污水排入江河湖海，28人死于环境污染……每分钟，人类居住的地球都在遭受各种威胁：水污染、空气污染、植被锐减、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞等等。大家瞧瞧，我们和蔼可亲的母亲——地球，正在经受多么大的伤害啊！
令人欣慰的是，人类似乎已从惨痛的教训中和惩罚中觉醒，越来越多的人意识到只有热爱地球才能创造幸福生活。4月22日是“世界地球日”，同学们，让我们从这一天开始，不再对污染环境的行为袖手旁观，不再随手丢一分垃圾却无所谓，不再以为随口吐一口痰都不要紧，不再觉得水龙头没关与己无关。
同学们，我们学校在积极组织开展绿色环保主题活动的同时，加大了对校园环境的绿色美化工作，并正在争创“XX省绿色校园”。漫步在校园中，郁郁葱葱的树木、争奇斗艳的花卉，还有舒缓的.天籁音乐，都使我们感到精神振奋、心情舒畅。
值4月22日“世界地球日”到来之际，特向全校师生发出以下倡议：
1、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿、护绿行动。
2、养成良好卫生习惯，不随地吐痰，不随意乱扔果皮、纸屑。
3、语言文明、行为规范，遵守公共秩序，不在公共场所内乱贴乱画、大声喧哗和打闹。
4、节约资源，分类回收。节约每一滴水、每一度电、每一粒粮、每一张纸，对可循环利用的废纸等垃圾进行分类回收。
5、减少污染、绿色消费。不使用污染环境的产品，特别是不使用一次性碗筷。
学校是我家，爱护靠大家。为了我们的校园、也为了我们自己的学习、生活环境，让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起、从身边的小事做起，积极行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注校园环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任，为争创绿色校园贡献自己的力量！
小学生演讲稿 篇4
今天是我们好书大家读的第二集，这一集就该三组登场了，主持人是：任姿慧。他们组的成员是“史伟超、刘佳彬、刘建豪还有他们的组长任姿慧。”
节目马上开始，1分钟倒计时开始，1分钟过去后节目就开始了。任姿慧上台说了“同学们！又到了我们好书大家读的时间了，下面有我们三组来读‘勿兰帝的恶行’下面由我来读下面的几段。”她读的时候难免有一些错字，有一些优点就是读的很流利声音大。后面就该刘佳彬读了，他的.的时候声音就更大了，因为他是个男生吗！他读的时候基本上根本没有错字，刘建豪读完就是史伟超读了，他最让我们惊讶了，因为他是我们班发音不准确的，这次却没有错字。
到了后见面就是刘佳彬说感受了，他说的也非常好，其中有一句是这样说的“如果你们学他你们就会成为第二个勿兰帝。”他说完我们的掌声如雷般的响了起来，掌上中还有几个迷迷糊糊的声音就是“好！好！”
我们第二期播完了，希望你继续支持我们！
小学生演讲稿 篇5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们！
你们好！
在成长的道路上，当我们迷茫时，总会有几个温暖的身影告诉我们人生的意义，交给了我们的梦想，带来了我们的希望。他们，就是伴你成长的———老师。
老师，是除家人以外，陪伴我们童年时间最长的。在这段时间中，老师给了我们多少慈母般的温暖！当我在落魄时，是他给我信心；当我在迷茫时，是他为我指明前方的道路；当我在不解时，是他点燃我心中的明灯。
如果我们是花儿，那么老师就是辛勤的园丁；如果我们是光，那么老师就是燃烧的蜡烛；如果我们是小苗，那么老师就是晶莹的露珠。“老师”———一个多么平凡却又多么伟大的词语啊！
虽然讲台只有三尺大，可老师们在上面放飞了多少希望，说出了多少真理。他们犹如春风化雨，滋润着每个学生的心田；他们犹如冬日暖阳，照暖了我们的心；他们犹如导航灯塔，指引着我们前行的方向。
没有老师，我们就像大森林里迷路的游客；没有老师，我们就无法走向光明大道；没有老师，我们的文化水平将停留在许多年前。可见，老师是多么的'重要！
老师是培养“梦之队”的“筑梦人”，“梦之队”就是实现中华民族伟大复兴的主力军，也就是我们。老师，在中华民族复兴中有着重要作用，老师是多么伟大呀！
默默耕耘，不为别的，只为托起明天的太阳。谆谆教导，是爱的清泉，在我心中的河床上永远流淌。丹心一片育新苗，赞歌千曲送园丁。这，就是老师。
少年强，则中国强；老师强，则少年强。
老师的手，被常年的粉笔灰侵蚀；老师的发，被常年的粉笔灰染白。从黑发到白首，他们用自己的青春和热血，谱写出了一曲曲动人的乐章！
“感恩的心，感谢有你。”最后，让我们唱起《感恩的心》，发自肺腑的对亲爱的老师们说一声：
“老师，您好！谢谢您！”
小学生演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家新年好：
新年的钟声即将敲响、时光的车轮复留印辙;伴着冬日里温暖的阳光20xx年的元旦如期而至，此时我的心情和大家一样兴奋、一样激动“爆竹声声辞旧岁喜气洋洋贺新年” ，
小学生庆元旦迎新年演讲稿大全。在这美好的时刻我们欢聚一堂尽情高歌在这美好的时刻我们诉说过去畅想未来。博兴县第七中学将到处洋溢着节日的喜庆与热烈的气氛，20xx年对于XX中学来说是不平凡的一年也是充满收获的一年。今年是原陈户一中、陈户三中合并的第一年，也是新成立的博兴县第七中学的开局之年，它标志着学校的建设与发展进入了一个新纪元。经过半年时光，原二校终于实现了真正意义上的大融合、大交流、大团结的可喜局面。在这合校半年的时间里我校师生同心同德、开拓进取春华秋实硕果累累。在这辞旧迎新的喜悦时刻我以真诚的心、炽烈的情向辛勤耕耘在教学战线上的老师和后勤努力工作的干部职工致以崇高的敬意、向全体同学表示诚挚的问候和新年的祝福。
1月1日之所以称为元旦，“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意.“元旦”就是一年的开始，一年的第一天.从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象.把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年.
同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的`必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘。
“二校合一气象新，驰骋七中争朝夕。众人划桨开大船，来春再庆新业绩!”新的一年孕育着新的希望，新的征程将谱写新的辉煌。今天，我们的航船已经起锚，明天，不管经历怎样的风浪，它将一定能到达胜利的彼岸。我们的生活必将更加美好，博兴县第七中学的未来必将更加辉煌!
谢谢大家!
小学生演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
年味是什么?是一家人团聚吃年夜饭?是贴对联贴福字?是抢红包收压岁钱……在我眼里，年味就是和妹妹一起放鞭炮!
傍晚，爸爸从车上搬下来了几大箱烟花，我和妹妹立即兴奋地跑下楼去。大大小小的箱子里的东西令我们期待!“哇”!引入眼帘的是各式各样的烟花。打开一箱，瞧见一排排整齐的冲天炮，又打开一箱，看见了琳琅满目的小烟花，有喷的、拿在手上的、放在土里的'!
激动的我俩立马上楼烧了香下来，我把一个个烟花拿出来!而妹妹则对楼上大喊：“大家下来放烟花啦”!家人们陆陆续续下楼来欣赏。
一支支烟花在手上绽放开来;一箱箱冲天炮对着天空打了几发“种子”，不一会儿，天空中便盛开了几朵千姿百态的鲜花，寓意着新的一年要做一个全新的自己;一个个在土里抬起头来的烟花姹紫嫣红，转瞬即逝犹如昙花一现……房檐下，烟花乐!天上的烟花像小孩子的笑脸，那么快乐，那么活泼。深蓝的夜空中好似一块巨大的底幕，映衬出焰火的绚烂和多彩!
最后一个烟花是最精彩的!因为它是我与妹妹共同调制的烟花，我称它为“红红火火”，因为我想让家人们的生活和事业都红红火火!要做它的材料有：二十个闪光弹，十五个跳跳烟花，两管火药和一个空烟花桶。我和妹妹一起走上前，点燃了一个闪光弹后立马丢进烟花桶里。利用连锁反应，让其它的一起燃起来。一开始只有一缕烟，到后来，就会发现跳跳烟花从桶里跳了出来，在地上打滚，好似一个个跳街舞的男孩。重头戏来了，跳跳烟花翻滚完后，突然一大桶火冲了出来，“轰轰轰轰轰轰轰”，大约有几米高。十分热闹与刺激。
每年回老家我们都一起放红红火火的烟花，家里充满着欢声笑语!年味，其实就是家人们在一起的快乐时光!
小学生演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好
志向，也叫理想，也叫抱负，是人这一生为之奋斗拼搏的目标和价值取向。志向的大与小，理想的对与错，决定了每个人的人生旅程的成败和最终的结局。志向，犹如一团永不止息的烈焰，理想，好比人生航船的航标。
人不可无志。无论尊卑贵贱，每个人，都以前有过和正在树立自己的志向，这个志向，有远大和实在，高远和近视之分。人个有志，也求不得千篇一律。
但问题是怎样立志，立什么样的志向?这确是决定人一生的重大和根本的问题。俗话说，有志者立常志，无志者常立志。说的是，人所立之志的坚定性和长久性。志向是管人一辈子的总愿景和总蓝图。因此必须要有自己的独立思考和与众不同的人生设计。做什么样的人，怎样做人?干什么事业?怎样去干?这些，如果想不清楚，整不明白，就必然浑浑噩噩，稀里糊涂，空过一生。
我认为，立志的问题，至少就应把握这么三点：
贴合规律立常志。每个人都对自己有很高很美很理想化的人生预期和追求。然而，现实却常常让人的这种完美憧憬化为破碎的梦幻和虚无的泡影。很多人因为理解不了这个严峻的现实而在人生路上掉队。这就很傻很愚。古往今来一代又一代的智者哲人总结积累人生的经验，提炼出许多能够醒脑开智的经验。忠告我们有理想和志向很好，但要从实际出发，要贴合主观和客观的规律。
理想不是空想，更不是妄想。你想特立独行，标新立异吗?能够呀，但你要以理性的思维，超凡的慧眼来仔细地进行预知未来的前瞻性思维和战略谋划才行，否则，就是疯子的狂想曲，必然弄得事与愿违笑话百出。你要超人一等，比别人福比别人强比别人官做得大事做得好吗?能够呀，但必须要先看看自己的潜力水平自身条件，看看自己的家庭，社会关系，还有当时的.天时地利人和等诸多因素，是否都向着你呀。如果各个条件都不具备，或者争取也争取不来，你的志向，就是南柯一梦。你就要先冷静下来，卧薪尝胆心平气和地做自己力所能及的事情，先求得生存，再图之后的发展。
志向是每个人主观的完美设计和想像，要理解现实的检验和认同之后，只有主观和客观相统一，理想与现实相融合，才会结出充盈的成功之果。简言之，理想与志向的确立，务必从现实的条件、环境和实际状况出发，才是智者高人。
扎扎实实做小事。一个有志向的人，必是一个既善于做小事，更敢于做大事的人。列宁说过：我们不要拒绝做小事，大事业是从小事聚集起来的。老子也在道德经里明确地告诫我们，天下大事必做于细。大事是细小事情的萌芽、发端和开始，也是大事情的细胞和组成部分。所谓“万丈高楼平地起”，一个勇于和善于做小事情的人，必将是大的成功者。
从低处开始，从小事做起，是体验人生，磨练自我，升华品格，积累经验的必经过程，在这个过程里，你要时时刻刻提问自己，你的志向还在吗?理想究竟是什么?很多人在这个过程的平庸和琐碎里，往往消磨掉了理想，迷失了自己的志向，最后自我已经没有了，转成了自己都不认识不理解的别人了，这是及其可悲的。有志者，心里的志向是永在的，孔子曰：“吾道一以贯之”。在做细小、平庸的事情时是在为实现自己的理想和志向做准备打基础，是在历练自己的心性和品格，是在参悟做人做事的真谛，是我们红领巾时代那句响亮的呼号：时刻准备着!
坚定不移一件事。有志向的人，一生的精彩不是做过许多事，而是作好一件事。人海茫茫，世事纷繁，而人生却是一个犹如电光石火一般短暂的过程。
一个人，总是自以为是，总是恨天无把，恨地无环，总是啥都想做，啥都想要，是很荒唐很幼稚的。人这一生，无论是在生产力水平很低的过去，还是在分工细密具体先进集约的这天，只要精专、精彩、兢兢业业地做好一件事，就十分不容易了，就足小能够养家糊口、大能够扬名天下了。
但是，这就十分不容易。这一件事，是一件什么事?这件事怎样做?怎样才能越做越好，越做越大，越做越强，越做越精彩?如果不动用毕生的精力和全部才智是做不好的，况且有许许多多的人，即使真的这样做了，而且还历尽了磨难而功亏一匮。
所以，人，不要好高婺远，也不要妄自菲薄。要坚定自己的信念，坚守自己的志向，追求自己的理想，咬定青山不放松，任尔东南西北风。让志向的火炬激情燃烧，让理想的航标为人生导航，让自己的人生插上理想和志向的巨翼，振翅高翔。
一个胸有大志，腹有有良谋的人，一个能够扎扎实实的做小事，矢志不渝做好一件事的人，必须能够在自人生这张新美的白纸上潇萧洒洒地描绘出绚烂精彩的画卷!
小学生演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
不知不觉小学六年即将过去，在小学生活的六年岁月里，我品尝过成功的喜悦，也尝到过失败的滋味。闭上眼睛，仔细咀嚼过去，过去的一幕幕就会浮现在我脑海中，仿佛刚过去一般……
记得刚要升入小学的我，朦朦胧胧，在和蔼可亲的老师的带领下，走进了这个陪伴了我六年的校园，他给我的第一感觉就是：神圣，活泼，有着一股朝气蓬勃的生气。一年级，我和同学们都熟悉了将要共同快乐学习六年的彼此，在无忧的玩耍中也学会了知识。升到了二年级，我们在精彩纷呈的课堂上学到了更多的知识充实了自己稚嫩的知识面。到了三年级，我们渐渐变得紧张了起来，再也不能整天玩耍，而是把更多的时间用来学习，学习，再学习。往常寥寥无几的作业一下子变得充实起来，我们这才知道，自己已不知不觉中成为了中年级的孩子。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间过得真快呀，转眼间我们就到了四年级，虽然学业负担变得有点重，但是可敬的老师总会变着花样给我们玩，“一起吃石榴”“拔河”让我们体会到了成功的道理。在玩中学，学中玩是我们的主题。
时间娃娃把我们推到了五年级，这可就是高年级啦，为了将来的成功，我们不得不痛苦余生的跟“玩”说再见，静下心来认真学习。由于刻苦的努力，自己的成绩一直排在班级前列。好歹对爸爸妈妈有了交代。最可怕的时代终将到来，如今我已成了一名六年级的小学生了，马上就要迎来人生第一次大考“小升初”从此，我基本上就“与世隔绝”了，每天就是刻苦的学习，学习，再学习。不久，我就要和母校说再见，和相处了六年的'兄弟姐妹们说再见了。心中有一万个舍不得，舍不得，但我不是万物之神，不能阻挡时间飞速流逝的脚步。只能好好地珍惜眼下剩余的时光。和同学们上好每一节课，做好每一次操，合作好每一次板报。总之，心中有太多太多的话想说，想说……
同学们，好好珍惜现在的时间吧，待到我们各奔东西的时候再珍惜就晚了，好好看看母校的一草一木，同学们那灿烂无暇的笑脸，老师那精彩纷呈的课堂。抓住最后的时光，好好努力，考取一所理想的中学，回报母校的恩惠。为小学生活画上一个圆满的句号。
小学生演讲稿 篇10
老师们、同学们：大家早上好！
今天，国旗下讲话的题目是“行为规范常在我心”。
首先，我想问问同学们：你刚才有大声唱国歌吗？你有严肃而认真地向国旗敬礼吗？你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗？你回答师长问话时有起立吗？你接受递送物品时有起立并用双手吗？你会随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息吗？你妨碍了别人有道歉吗？
有的同学可能会想：老师问这些小事干嘛？千万不要把这些看作小事，其实，这些都是平时看到的一些不规范的行为习惯。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”。为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，与此同理，在学校要成为合格的小学生，最基本的就应该遵守《小学生日常行为规范》，遵守校规校纪，这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。可是如今，在校内仍能看到乱丢乱扔垃圾、说脏话、疯赶打闹等现象，这在美丽的校园是极不和谐的'音符。
做一个讲文明，讲礼貌，遵守各项规则的人，不仅是学校、社会对我们的要求，也是我们作为一个人最基本的道德要求。我们应当把日常行为规范时刻放在心中，把它作为约束自己行为的准则，要有自觉遵守准则的意识。
同学们，良好的日常行为规范，需要我们平时做什么？良好行为规范是上学路上相遇时的微笑，是平时与别人相处时的亲切，是见到师长时行礼问好，是看到地上有纸屑垃圾自觉将其放入垃圾箱，是上下楼梯主动谦让靠右走，是爱惜学校一草一木，是孝敬父母、尊重他人、诚实守信、勤奋好学??在学校我们的行为代表班级的形象，将来我们也会踏入社会，我们的行为也将影响社会的风气。良好的行为是黎明前的曙光，抓住了就有光明灿烂的前途，良好的行为是大海中的舵手，把握好了就能到达胜利的彼岸，良好的行为是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的岁月。
希望同学们认真遵守《小学生日常行为规范》，不仅将良好的行为规范记在心里，更要付诸于行动，做到言行一致。让我们从身边的细节做起，比如不乱丢垃圾，保持校园洁净；上下楼梯慢步、轻声、靠右行；不骂人、不打架，特别要注意不疯赶打闹；不踩踏花坛、不踩草坪、不损害花草树木等等，做一个有良好行为习惯和美丽品德的人，让西塘小学因为我们而骄傲，让我们的校园处处开满文明之花！
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