最新小手牵大手文明伴我行作文

时间:2023-12-07 09:27:56 演讲稿 我要投稿
  • 相关推荐

最新小手牵大手文明伴我行作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的最新小手牵大手文明伴我行作文,希望能够帮助到大家。

最新小手牵大手文明伴我行作文

最新小手牵大手文明伴我行作文1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  中华上下五千年,文明礼仪如黄河,滔滔不绝,延古至今;文明礼仪如白鸽,白首昂天,展翅高飞;文明礼仪如鲜花,淡雅清新,芳留百世。孔子云:“不学礼,无以立。”这句话告诉我们,你若是不懂礼仪,便无法在社会上立足。由此可见,几千多年前的人们,是多么重视礼仪教化呀!

  但是,注重礼仪的又有几个人呢?类似“爱护公物,人人有责”的口号恐怕连幼儿园小朋友都能说上几句吧。可光会说不会做,又有什么用?明代大学者王守仁说过:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,却吝于履行,甚至反其道而行之,这与从没接受过教育的人又有何区别?所以,我们要实践礼仪,知行合一,从自己的言行举止上下功夫,就能彻底改变我们吐痰、乱扔垃圾等恶习。

  我们身在社会中,身份、角色都在不停地变化着,我们在这一刻讨厌别人,下一记得便成了别人讨厌的对象。当我们身为公民时,对那些游客乱扔垃圾,在文物上刻字等恶习“深恶痛绝”当我们身为游客时,又忍不住这儿摸摸,那儿画画。所以,“除了你的脚印,什么也别留下;除了照片与心情,什么也别带走。”随着社会的发展,人们有了更高的追求,更渴望别人的尊重。可是,你若不尊重别人,别人又怎么会甘愿尊重你呢?

  “尊敬别人就是尊敬自己。”这句话果然没错。那些习惯的陋习,图的只是一时之快,丢的,却是自己的人格和尊严。有句老话说:“少若成天性,习惯成自然。”只有注重平时的礼仪,从小培养,才能形成良好习惯,得到别人的尊重。所以让我们从小做起,从现在做起!回首历史,当岁月姣好的容颜随落花流水渐行渐远,当锦锻铺地的繁化随故国东风逝去,那些经过不断修改、创新的文明礼仪,可曾一同逝去?

  几百年花开花落,早已洗净了风波亭上的点点残血;几百年潮起潮落,早已抹去了零丁洋里的'声声叹息。在历史的长河中,我们终将捕捞起早已淡忘的礼仪。我们应以崭新的面貌告别蒙上灰尘的过去;应以实际的行动擦净明日的阳光;应以文明礼仪充实这个世界! 谢谢大家!

最新小手牵大手文明伴我行作文2

亲爱的老师、同学们:

  你们好!

  文明,是衡量一个人道德的基准。尊敬长辈,爱护弱小是中华民族的传统美德。我们作为中华民族的后代,更应该做到讲文明。那什么才是文明呢?原来人类所创造的财富的总和、追求个人道德完善和维护公众利益、公共秩序就是文明。

  文明是一种习惯,与我们日常生活中做的事一样;文明是一种修养,它透露出出我们的谦逊、儒雅、知识;文明是一种美德,它像柔风细雨,滋润着每一个人;文明是一种礼仪,他会渐渐浮现出一个人高雅脱俗的'一面……

  我国是一个崇尚文明的古国,千百年来涌现出了许多讲究文明礼仪的名人美谈,被后人所传颂。孔融让梨给兄弟父母,张良为老人穿鞋,刘备三顾茅庐敬请诸葛亮……这些文明故事流芳百世。而那些不讲文明的人而被遗臭万年。

  文明在我心中。有了文明,便有了道德;有了文明,便有了高尚;有了文明,便有了奉献;有了文明,我们知道在集体中,可以把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,创造出无限的价值。

  文明,应当从身边的点点滴滴做起。我们要做一个真诚友爱、斯文尔雅、礼貌待人的好学生。

  讲文明一直都是我国的传统美德,不需要高深理论,就从小事做起。让文明在心中发芽、开花、结果,让它的清新传遍每一个地方,每一个角落,让所有人都成为文明的人。

  文明,让我们的世界变得温暖;文明,让我们的心中架起幸福的桥梁;文明,让我们的生活变得更加美好。

  让我们从身边的小事做起,让文明伴我们成长。

最新小手牵大手文明伴我行作文3

亲爱的老师,同学们:

  大家好! 大家好,今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

  三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。

  那么,什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。

  在我们的校园中,也有一些不文明的现象。比如:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话。还有的同学,可能因为一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。

  有些同学认为要好做到讲文明,懂礼貌可真难。其实,从许多生活中的小事就能体现出来:在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的'一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。

  文明礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践。我想:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果,你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园失去粗言,充满欢声笑语,让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!

  有时,一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中,我们做为二十一世纪的小学生,每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言,用文明语言处理人与人之间的关系,真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。

  谢谢大家,我的演讲完了。

最新小手牵大手文明伴我行作文4

  大家好,今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

  三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。

  那么,什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。

  在我们的校园中,也有一些不文明的现象。比如:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话。还有的同学,可能因为一点口角纷争而不依不饶,甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。

  有些同学认为要好做到讲文明,懂礼貌可真难。其实,从许多生活中的小事就能体现出来:在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。

  文明礼仪不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的实践。我想:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果,你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已失去了做人的`真谛。让我们都行动起来,做文明礼仪的小主人,让我们的校园失去粗言,充满欢声笑语,让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!

  有时,一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中,我们做为二十一世纪的小学生,每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言,用文明语言处理人与人之间的关系,真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。

  谢谢大家,我的演讲完了。

最新小手牵大手文明伴我行作文5

  我不知道文明是怎样萌芽的,但我知道茹毛饮血的远古年代,原始人类就已经懂得了一起狩猎,也一起分享食物。我知道他们是原始的,但他们又是文明的。

  我不知道文明是怎样成长的,但当我看见有人在公共场合乱扔垃圾、随地吐痰、用脏话骂人,甚至有人赌博打架时,我知道这些都是不文明的表现。

  我不知道文明是不是在我们每一个人的身边,但当我听见下面的故事时,作为一个中国人,内心感到的是惭愧。

  在国外某景点,工作人员在路边竖了一块牌子,上面用显目的汉字写着“请勿随地吐痰”六个大字。他们为什么不使用其他语言或者用世界通用的英语呢?工作人员这样写的目的好像是为了特别提醒:“中国游客”勿随地吐痰。这简直就是莫大的讽刺,然而这又不得不让我们思考:“中国人”在别国人眼里究竟是什么样的形象? 在有的小区门口、街道旁边等地方,几乎所有人都见过不知道是谁为了防止人们乱扔垃圾而竖的牌子:有的写着“此处禁止倒垃圾!”、有的写着“此处禁止倒垃圾,违者罚款xxx元!”、有的写着“在此处倒垃圾的人……”(省略了诅咒人、骂人的丑话或脏话)。

  通常情况下,第一类和第二类警示牌起的作用不太大,倒是第三类牌子常常立竿见影会起一些作用,可是好景一般也不会很长。乱扔垃圾本来是不文明的行为,可偏偏文明的警示牌不起什么作用,而不文明的'警示牌相反还会多多少少起到一些作用。这乱扔的垃圾和这些警示牌,又说明了什么呢?!

  我们可是有着五千年历史的文明古国啊!

  如何让全世界的人真正了解我们五千年的文明,如何让我们的文明和国家经济、科技的发展同行,如何让我们的文明和每一个中学生、每一个华夏子孙同行,这是迫切需要我们思考和践行的。我们必须树立正确的荣辱观,争做一个文明的中国人:花开了,让花儿的美丽依然留在枝头; 草绿了,让小草的绿色依然装点大地; 别人帮助了你,说一声“谢谢”;

  别人感谢你时,道一声“别客气”; 激动时,在公共场合别得意忘形;

  冲动时,把脏话从自己心灵的字典里彻底抹去; 让真,永远伴随着我们;

  让善,永远伴随着我们;

  让美,永远伴随着我们;

  让敬老爱幼的传统美德、爱岗敬业的职业道德、文明礼貌的社会公德、爱己爱人爱环境的基本道德都永远伴随着我们。

  文明从学习中得来,从劳动中得来。让我们每一个中学生、每一个中国人都与文明同行吧:

  让“小悦悦” 事件成为过去;

  让“中国老太”事件成为过去;

  让“最美妈妈”“最美老师”“最美司机”等“最美中国人”永远美丽。

  一个善意的眼神,一脸真诚的微笑,一阵鼓励的掌声,一句诚挚的祝福,一个搀扶,一句提醒、一声问候……都是文明的体现。

  请相信:生在新社会长在红旗下的我们,一定能够在祖国的哺育下,养成时时处处、一言一行,都文明礼貌的好习惯。

  请相信:无论在校内还是校外,无论在国内还是国外,我们每一个中学生都能够做到文明着装、文明用语、文明出行。

  请相信:我们会争做新时代文明的中学生,我们一定携手前进,共同创建祖国繁荣的未来、富强的未来、文明的未来。

  (谢谢大家!)

最新小手牵大手文明伴我行作文6

  在我们的生活中,处处都有文明,文明让人们的生活少了矛盾,多了和谐。可是,有文明就有不文明,真让人感到头疼。

  有些人喜欢在禁烟区吸烟,还乱扔烟头,乱扔垃圾,随地吐痰;有些人不自觉排队,乱挤、乱插队;有些人侵占或故意损坏公物;这些不文明的行为给我们的城市增添了污点,带来了不好的影响。

  讲文明,主要是看你这个人习惯怎么样,如果习惯不好,自然就不会讲文明了。养成好的习惯需要有良好的心理素养,不要有暴力倾向,要善待他人;和朋友一起玩时,要注意不要打架,在生活细节,不要不拘小节,比如教师里、超市里、马路上、电影院等公共场合都要注意个人行为,讲文明,遵守公共秩序,讲究公共道德。

  我在生活中也偶尔说几句脏话,如果出现这种情况,我一般都会纠正自己的言行举止,也会惩罚一下自己。可是,我还是没改掉这些坏习惯,因此,我制定了以下计划:

  一、在生活中要与别人友好相处,不打架,不说脏话;

  二、养成良好的文明习惯,遵纪守法;

  三、在学校和家里,言行一致。

  通过以上文明行为的培养,我坚信我的`毛病一定会消失。

  文明要从小事做起,从身边做起,从自我做起,让我们一起用文明这个花环规范我们日常的行为,让我们都作个文明人,让我们的世界变得更文明,生活就会更美好!

最新小手牵大手文明伴我行作文7

尊敬的评委、亲爱的同学们:

  大家好!非常高兴有机会站在这里。今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我成长》。

  泱泱中华,千年古国,不但创造了灿烂的文化,而且形成了古老民族的传统美德。翻开浩瀚的历史,既有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这样代代传承的文明,也有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的礼仪。正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德,让我们有了“礼仪之邦”的美称。

  而作为“礼仪之邦”的传承者—我,也不甘示弱,争做新时代的文明人。小时候,叔叔阿姨和我打招呼,我要么是不吭声,要么远远的躲开,妈妈教育我,我还不以为然,觉得自己没有错。上学后,老师教我如何讲文明,如何懂礼仪,所以之后不管在什么场合,看见了熟人我都会主动打招呼,这让我明白了尊敬别人的同时,也是对自己的'尊敬。

  现在在家里,我孝敬父母,尊敬长辈。对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,我热情、大方、有礼貌地招待。

  在学校,遇到老师,我主动问好;上下楼梯,无论多匆忙,我都注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑我总是主动捡起。

  在社会,我遵守交通法规,保护环境。尊老爱幼,帮助别人,做到“与人为善,心中有他人”。

  可是在我的身边还是有一些不尊重他人的不文明行为,比如课堂上老师正在上课,或者同学在发言,有的小伙伴就在下面开小差,做小动作不认真听讲。或者是同学之间发生一些小的误会、磨擦,就以拳头论英雄。所以我希望作为“礼仪之邦”中的一员,每一个人都做文明人,自觉养成文明习惯。播下一个动作,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种品格。

  同学们,文明就像新鲜的空气,文明就像每天升起的太阳。当我们送给别人一个微笑时,别人也会给我们一缕阳光;当我们真诚地向他人伸出援手时,他人也会真诚地对我们报以感激;你敬人一尺,人敬你一丈。如果人人都能以礼相待,相信我们的校园,我们的社会,乃至整个世界将会无比温馨、和谐!

【最新小手牵大手文明伴我行作文】相关文章:

“大手牵小手”走进孤儿院活动策划书10-30

“大手牵小手”走进孤儿院活动策划书(优秀3篇)11-14

文明礼仪伴我行广播稿03-21

生态文明建设策划书最新11-12

文明伴我行演讲稿03-26

文明伴我行的优秀演讲稿10-17

文明校园伴我行演讲稿09-12

文明行为伴我行的演讲稿10-21

文明伴我行演讲稿15篇04-14

文明伴我行演讲稿18篇06-28