关于文明素质的演讲稿范文
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在发展不断提速的社会中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家收集的关于文明素质的演讲稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学们，老师们：
大家好！
有一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它光荣夺目；
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它深藏不露；
有一种美，给生活带来激情，给生命带来温馨，它无时无刻不与我们同在；
构建和谐社会，构建和谐校内，我们大家现在都是高校生，都是校内中的一分子。大家都想知道怎样的校内氛围才是和谐，是打造和谐的人际关系，是形成良好的校内文化？其实我们大家很清晰，构建和谐校内就犹如“保持公共卫生一样”那需要公民公德素养的提高。同样构建和谐校内有待于每个同学人文素养的培育。所以我要说：构建和谐校内要从培育我们高校生的人文素养开头。
所谓“人文”就是对人生的思考，是心灵对生活的关怀，而人文教育是人类自由的摇篮，它使生命个体与自己本源契合在一起，形成自我熟悉与自我超越个价值观和做法方向。
人文精神最根本的一点是唤起人自由拘束的人格境界，一种独立精神与为它思想。广义的“文化”是指人类在熟悉世界，改造世界，成长过程中所制造，积累的物质财宝和精神财宝的总和，包括，物质文化，精神文化，制度文化，做法文化等多种类型。
对于我们要努力去构建的和谐校内，人文素养中的制度文化素养，精神文化素养，做法文化素养是我们必需加以提高的。合理的校内管理制度与校内的和谐密不行分，制度作为处理，同学与同学，同学与老师，同学与学校，老师与学校，日常事务的直接依据，它的合理与否关系到校内之内的和谐，更重要的是，由于合理的制度对于每个人都是一样的，使我们的老师，同学在处理任何关系时都有一种公正和谐的心态，对于构建和谐校内，完善校内内的各项规章制度应当成为校内建设的重中之重。
假如高校是一棵树，那么滋养它的是“同学的精神文化素养”，同学的精神文化素养的充实空虚与否，是衡量校内文化是否和谐，是否健康活力富有生气的依据。一个和谐的校内精神文化，能够增加高校内群体的乐观性主动性。
同学们，构建和谐校内需要我们大家一同努力，我们的言行要与我们漂亮的校内相和谐，要与我们的校内规章制度相和谐，要与我们的传统道德文化相和谐。
【文明素质的演讲稿】相关文章：
提升文明素质演讲稿03-09
提升文明素质演讲稿6篇06-25
学生素质自我评价01-11
综合素质的自我评价01-07
素质拓展活动总结01-06
综合素质自我评价01-05
高中素质自我评价02-01
说文明话做文明事演讲稿04-22
高中综合素质自我评价01-09