演讲稿结尾

时间:2023-10-26 07:52:11 演讲稿 我要投稿

演讲稿结尾

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在发展不断提速的社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的演讲稿结尾,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

演讲稿结尾

演讲稿结尾1

  从内部结构来说,演讲需要形成或创造现场的情绪氛围,所讲的内容应该较为集中,通常一篇演讲稿“最多只能讲两三个问题,而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来,以层层推演的方式,一环扣一环地展开,这时最忌的是平面罗列:甲乙丙丁,1234,abcd,尤其成为大忌的是先亮论点,后举例子。这只能使听众停止思考,甚至昏昏欲睡。分散的论点和被动的(亦即无分析的,不能发展论点的)例子,无异于催眠曲。”而“在演讲比赛中,尤其要求集中论点,因为时间的限制更大。”(孙绍振:《关于演讲稿的写作》)演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是,由于演讲是具有时间性和空间性的活动,因而演讲稿的结构还具有其自身的特点,尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。

  一、开头要抓住听众,引人入胜

  演讲稿的开头,也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有重要的作用。瑞士作家温克勒说:“开场白有二项任务:一是建立说者与听者的同感;二是如字义所释,打开场面,引入正题。”好的演讲稿,一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,这样,才能达到出奇制胜的效果。

  开场白的技术主要有:

  1、楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系,获得听众的好感和信任;

  2、衔接。直接地反映出一种形势,或是将要论及的问题,常用某一件小事,一个比喻,个人经历,轶事传闻,出人意外的提问,将主要演讲内容衔接起来;

  3、激发。可以提出一些激发听众思维的问题,把听众的注意力集中到演讲中来;

  4、触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。

  演讲稿的开头有多种方法,通常用的主要有:

  1、开门见山,提示主题。这种开头是一开讲,就进入正题,直接提示演讲的中心。例如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:“我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法,必须先明晰地把握演讲的中心,把要向听众提示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。 3、提出问题,引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美国纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》,一开讲就能引发听众的积极思考,把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去:“公民们,请恕我问一问,今天为什么邀我在这儿发言?或者我所代表的奴隶们,同你们的国庆节有什么相干?《独立宣言》中中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上?因而要我来向国家的祭坛奉献上我们卑微的贡品,承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意么?”除了以上三种方法,还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。

  二、主体要环环相扣,层层深入

  这是演讲稿的主要部分。在行文的过程中,要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。

  (一)层次 层次是演讲稿思想内容的表现次序,它体现着演讲者思路展开的步骤,也反映了演讲者对客观事物的认识过程,演讲稿结构的层次是根据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组合而形成的.。由于演讲是直接面对听众的活动,所以演讲稿的结构层次是听众无法凭借视觉加以把握的,而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时间。

  那末,怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢?根据听众以听觉把握层次的特点,显示演讲稿结构层次的基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志,以此适时诉诸于听众的听觉,从而获得层次清晰的效果。演讲者在演讲中反复设问,并根据设问来阐述自己的观点,就能在结构上环环相扣,层层深入。此外,演讲稿用过渡句,或用“首先”、“其次”、“然后”等语词来区别层次,也是使层次清晰的有效方法。

  (二)节奏节奏,是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。演讲稿结构的节奏,主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换,是在一个主题思想所统领的内容中,适当地插入幽默、诗文、轶事等内容,以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这种方法。演讲稿结构的节奏既要鲜明,又要适度。平铺直叙,呆板沉滞,固然会使听众紧张疲劳,而内容变换过于频繁,也会造成听众注意力涣散。所以,插入的内容应该为实现演讲意图服务,而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。

  (三)衔接衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来,使之具有浑然一体的整体感。由于演讲的节奏需要适时地变换演讲内容,因而也就容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、疏密的一种弥补,它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然,使演讲稿富于整体感,有助于演讲主题的深入人心。演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。

  三、结尾要简洁有力,余音绕梁。

  结尾是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋,并促使听众不断地思考和回味;而松散疲沓、枯燥无味的结尾则只能使听众感到厌倦,并随着事过境迁而被遗忘。怎样才能给听众留下深刻的印象呢?美国作家约翰·沃尔夫说:“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束,未尽时嘎然而止。”这是演讲稿结尾最为有效的方法。在演讲处于高潮的时候,听众大脑皮层高度兴奋,注意力和情绪都由此而达到最佳状态,如果在这种状态中突然收束演讲,那么保留在听众大脑中的最后印象就特别深刻。演讲稿的结尾没有固定的格式,或对演讲全文要点进行简明扼要的小结,或以号召性、鼓动性的话收束,或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象

演讲稿结尾2

  xx说过,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。有时候正是这一点一滴的积累,才为我们的国家,为我们的世界创造无数的奇迹。套用一句公益广告词,再小的力量也是一种支持。我们总说,我们要振兴中华,振兴中华不单单是靠我们的经济,我们的政治,我们的.军事。有时候,小事也是体现中华民族形象的方面!一口痰,吐到我们国家,丢掉的也许只是你一个人的脸,但是,吐出了国门,那丢掉的,将是十几亿中国人的脸!

  我们总将责任看的十分重大,往往忽视了那些细小的责任。那么,从这刻开始,请开始转变责任观念,天下兴亡,我的责任!从这刻开始,请开始转变责任观念,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

  谢谢。

演讲稿结尾3

  感谢我们的老师和许多叔叔阿姨,将我们的学校构筑成安全的堡垒:我们的老师教会我们自我保护,告诉我们要远离毒品,远离一切不安全因素,还在放学之前再三强调:同学们,要注意安全。警察叔叔也会在校园外巡查,保证我们的生命安全。还有许多的给我们安全的叔叔阿姨。

  感谢我们的父母,给我接触社会的'勇气,和健康上网的知识:他们教会我安全使用家用电器,陪我在熟悉的水域里游泳,给我一定的自由上网时间,同时监督我网上交友。还让我独自参加旅行团,进行短时间的旅行。当然在上学之前也会天天嘱咐我:xx,要注意安全;开开心心上学,平平安安回家。

  同学们,生命,属于我们只有一次。在师长的帮助下,我们要珍视生命,学会生存,学会自我保护。祝愿全体老师同学们:珍视生命,平安健康!

  我的演讲完了,谢谢大家。

演讲稿结尾4

  现在公司所取得的成绩,在外界看来进步非常显赫,但是我们不能满足,我们的目标就是要成为西安市政行业超一流的企业、未来中国的市政企业。公司的每一个员工都应该树立“市政二公司因我而自豪”的坚定信念,要以自己的努力工作保证公司的发展,让自己成为公司感恩的对象。企业也应该保持员工的收入、福利,在今后的实践工作中不断增长,特别是为员工铺好成才的通道,提供一流的环境,让员工充分享受到企业发展的好处,这样才能使公司在不断的'创新中,在广大干部职工不断的努力下成长,让我们共同努力,向未来中国的市政企业跨出我们的第一步。

  谢谢。

演讲稿结尾5

  毕业就业时,我们应该主动寻找工作,用行动证明自己是一个成年人,一个对社会,对国家有用的人。对于职业,我们不应该把高低贵贱的思想强加其中。在就业岗位上,我们应该要了解熟悉自身的工作,要确定工作的目标,树立创新意识,掌握解决问题的有效方法和重视人脉关系的建立。对待困难,我们应该要有越挫越勇的精神。

  总而言之,我们要用实际行动去诠释实干精神,让自己的生活变得更加充实,让自己的理想变得更加远大!青春是用来奋斗的`,理想是用来实现的。在生命的道路上,要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福!朋友,努力吧!

  谢谢。

演讲稿结尾6

  我相信,每一个有理智的,有热血的青年中学生都不会希望自己平平庸庸一辈子,我们都渴望理想的实现,渴望自己的青春大发光彩。

  那么,朋友们,努力吧,趁我们还年轻。

  努力的学习,努力的做人,努力的工作,在自己的平凡的岗位上努力做出不平凡的业绩,才是对前辈的告慰,对人生理想的实现,对祖国母亲的回报。

  朋友们,别再有那么多的犹豫,别再有那么多的彷徨,别放慢我们年轻的`脚步,勇敢而执着的向前走,前方便是海阔天空。

  朋友们,努力吧,趁我们还年轻,世界属于我们的,未来属于我们的。

  谢谢大家!

演讲稿结尾7

  如果我竞选成功,我将努力做到:严格要求,周密制度,严守纪律;勤学习,勤调查,勤督办。以共同的目标来凝聚大家,以有效的管理来鼓励大家,以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,做事讲成效。我将用真诚、知道和信任对待我们的每一个部员,给他们一个宽松的自我发展和创造的空间。

  参加这次竞选无疑又是一次绝好的锤炼机会,凭借这么多年的体会,凭借高涨的`热情,我确信自己能够胜任学生会工作。今天我在这里努力争取这份责任,期望承当这份责任,不是为了荣誉和名号,或浮华背后的虚伪,而是期望相伴大家一起成长,一起为我系的学生工作献出一分微薄但很坚实的气力,大学生活,一路上有你有我,有彼此的祝愿,期待,与信任。

  我期待你们的信任。

  谢谢。

演讲稿结尾8

  感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我懂得“朋友是世上的宝贝”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩,让我明白什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩鸟语花香,感恩春和景明,感恩蔚蓝的`苍穹……

  感恩,生命如此不平凡,生命长河中确有宝石在熠熠生辉;感恩,生命如此丰富多彩,万物生灵赐予了永不泯灭的生活热情。

  感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脱世俗的情愫。同学们,让我们都学会感恩吧!

  谢谢。

演讲稿结尾9

  在当代的中国,我们不得不正视一些现状,大学生既被社会过高的期待,也过高地期待着社会,只因为一些青年大学生不能正确地评估自己,作为不思进取的借口。于是,曾经也想要有所作为,却不知道从何做起,跟着感觉走了。我的一些话并非说教,我们都一样,希望以此和大家相互激励,相互促进。路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。青春不仅仅需要激情,同时也需要一颗求实进取的'心!青年,如云霞,光彩熠熠,似白杨,生机勃勃,是李大钊先生眼中的“人生之春、人生之华”。作为青年中的一员,应以激情为旗,用青春作注,拼一个无悔的人生!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿结尾10

  友情像是甘露,滋润我们的心田;友情像是春雨,洒向温馨的人间;友情像是大树,装点秀丽的江山;友情像是火焰,为寒冷的人们带去温暖。

  人的一生会遇到许多朋友,有的如昙花一现,成为匆匆的过客。有的成为知己,在你最需要帮助时雪中送炭。

  俗话说的好,“千金易求,知己难得。”要找到一份真正的友情,绝非易事。不但要有共同的目标,还要能彼此敞开心扉,真诚以待。所以,我们要珍惜友情。

  有友情的日子,是甜的,是苦的,是平淡的。在与朋友玩耍的日子,是甜的;在与朋友闹矛盾的日子,是苦的;在你无所事事的日子,是平淡的.。但没有友情的日子,何尝不是黑暗的?

  朋友不是万能的,但没有朋友是万万不能的。有了朋友不一定会成功,但没有朋友一定不会成功!

  让我们交更多的朋友吧!

  我的演讲完了,谢谢大家!

演讲稿结尾11

  缅怀先烈,让我们永远也不会忘记我们头顶的红旗是怎样的灿烂。在灿烂的恢弘里,叠印着那枪林弹雨中挺起的坚毅身躯,那弥漫硝烟中发出的震天吼声,那甲午海战、“九·一八”事变、大渡河畔、淮海战场上隆隆的枪炮声,那关天培、邓世昌、杨靖宇、董存瑞无畏的气概,“中华英雄”,刀刻般写铸不朽历史诗篇。

  清明,我们缅怀先烈,回眸英雄事迹,聆听生命长眠、精神永垂的乐音,解读抛头颅、洒热血的`豪情……在心底巍然矗立一座民族气概的丰碑!

  清明到来,有没有在内心缅怀赋予你生命的先祖和赋予你国家的先烈呢,有没有一种绵长的追思在你的心中唤起一种称作“孝”和“义”的生命责任感?

  谢谢大家!

演讲稿结尾12

  作为一个生活在家乡怀抱里的青年,宛如蓬勃的朝阳,为家乡增美丽、添光彩是我们的责任。应该深知,我们可以在那个有限的生命背后创造无限的价值。一个人,生来不应该自私地活着,更应该为家乡添上一抹灿烂的色彩,说实在的,我们的确应该为家乡做点好事;一个人,总应该要有感激的.意识吧,我们可以想想家乡为我们所付出的,我们更应该为家乡添光彩,增美丽。

  我的演讲到此结束,谢谢!

演讲稿结尾13

  有人说历史那只是风景,我却坚信永久保存,储存记忆造福于子孙,留驻美丽再现给青春。

  我,是历史长河中一朵灿烂的存史浪花,虽不耀眼夺目,却将这一滴汇成滚滚的巨浪洪波。

  我,是芸芸众生中一颗默默无闻的小草,虽然渺小,却将这一点点绿意投入春天的合唱。

  从事档案工作是时代赋予我们特殊的.使命,我作为一名档案工作者,我感到无比的自豪,无尚的荣光。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

演讲稿结尾14

  优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。

  同学们,我们是21世纪的主人,应当切实地树立起时代的责任感,心系全球,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起:一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养绿色意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。

  让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的'净土中放飞希望!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。

  谢谢。

演讲稿结尾15

  我有一个梦想,梦想以后进入社会,我身边的人不会那么功利,不会那么自私。梦想自己有一天不会为了金钱而去施计陷害,不会为了利益而弄丢单纯的快乐。

  我有一个梦想,从今天开始,帮自己一个忙,不再承受身外目光,不必在意他人的评价,为自己活着;从今天开始,帮自己一个忙,做喜欢的事情,爱最亲近的人,抛弃伪装的面具,不再束缚情感的空间;从今天开始,帮自己一个忙,卸下所有的负担,忘却曾经的.疼痛,抚平心灵的创伤,让自己活得轻松而充盈。从今天开始,看书、写字、唱歌、涂鸦,给每一个日子取一个温暖的名字,做一个赏心悦目的人。

  我有一个梦想,就是单纯的充实的过着每一天。

  我有一个梦想演讲稿结尾2

  啊,我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片期望的田野上发奋耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……

  那一颗懵懂岁月中飘来的种子,已在我的心中扎下了深根!

  风在静止时是无声的,那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样,风便有歌了;水在静止时是无言的,那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样,水便欢笑了;山一向是沉默的,那么,就让追梦的我们奋力攀登吧!那样,我们的梦想定会开花,我们的人生定会灿烂!

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