青春的演讲稿

时间:2023-10-19 13:32:23 演讲稿 我要投稿

有关青春的演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编帮大家整理的有关青春的演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关青春的演讲稿

有关青春的演讲稿1

  尊敬的各位教师、亲爱的各位同学:

  大家早上好!

  落幕垂阳的黄昏下,曹操曾用“老骥伏枥,志在千里”歌咏自己的壮志;狂风漫卷的沙场上,刘禹锡曾用“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”坚决自己的信念,波浪滚滚的历史中,荀子曾用“锲而不舍,金石可镂”鼓舞学子的'斗志。高中三年的时间都仅剩在142天里。

  过往生涯,从懵懂孩童到如今的青葱年华。琅琅节声中我曾度过光阴十一载,如今,是非成败尽在此一搏。高考的月历在纷繁简单的备考中一页一页的撕去,父母殷切的目光,教师期望的眼神都是我们月日前进的光线。于是,努力的人在这条路上看到的满是绚烂的花朵,一束用我们苦涩青春日渐滋长的花朵,它将青春的汗水凝炼成一寸芳香,飘散在热忱似火的六月。青春弹指一挥间的消逝,我们都在高考的大道上奔驰,燃烧似火的青春。席幕容曾写过这样一首小诗:无论我如何追索年轻的你只如云影拂过而你微笑的面容极浅极淡渐渐隐没在日落后的群岚浓翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣含着泪我一读再读却不得不成认青春是一本太仓促的书青春仓促,我们在岁月如水的小道上奔驰;青春仓促,我们在年华如歌的黑夜奋战;青春仓促,我们在追赶它的脚步,追赶壮美的青春,追赶人生最辉煌的篇章。

有关青春的演讲稿2

  大家晚上好!

  因为追逐梦想,我们有缘相聚在西北政法大学;因为青春无悔,我们今晚慷慨陈词、激情洋溢。

  能够站在这里,和大家一起分享青春与梦想的故事,我感到十分荣幸。我演讲的题目是《让梦想启程》。

  首先给大家讲一个真实的故事。

  有一个农村孩子,他的梦想是当演员。为了实现梦想,6岁时他去少林寺学武术,16岁时他开始了北漂生活。

  开始时,他每天在北影门口等待做群众演员的机会。如果等到了,每天可以挣20块钱,还有剧组的盒饭吃。这个机会不是经常有的,为了生活,他就在北京的各个建筑工地上做农民工。

  一个除夕,他口袋里只剩下2元钱,在这个举国欢度的时刻,他只能选择躺在工棚里睡觉,用睡觉来熬过那阵阵袭来的饥饿和孤独。

  他没有任何社会背景,极度自卑。因为长着一张苦瓜脸,他被业内人士嘲笑一辈子不会有出息。但是他自强不息,一直在默默地奋斗。

  如果你不知道《天下无贼》中的傻根和《暗算》中的阿炳,那么你一定记得《士兵突击》中的许三多。

  让我们来听听他自己怎么说:在我看来,许三多就是一个靠精神活着的人,每个人都觉得这个人不可能成事,但他偏偏就是成事了。

  我觉得这个人物最大的价值就是:再怎么自我感觉渺小的人都能从他身上得到鼓舞,大家总比许三多强吧,连他都能成功,我们只要用心,凭什么不能成功呢?

  我跟许三多确实挺像的。当年我说自己要当演员,身边没一个人相信,不是不相信我的决心,而是不相信我有成为演员的可能。

  只有我相信,我每天都跟自己说:王宝强,你一定能成!最后真的成了。

  我相信,每一个青年都做着多姿多彩的梦。有的梦想成为光鲜亮丽的`明星,有的梦想成为才华横溢的艺术家,有的梦想成为受人尊敬的学者。

  不要畏惧梦想遥不可及,不要害怕旁人冷嘲热讽,不要为慵懒舒适的生活现状阻遏了前进的步伐,既然选择了远方,便只顾风雨兼程吧!流星转瞬即逝,但我们记住刹那间的美丽。

  让年轻的我们放飞希望,梦想从现在开始启程!

有关青春的演讲稿3

  敬重的教师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  正处于年少轻狂的我们,或许认为这句活离我们还很远。但当你在多年后的一天,回望青春,你会看到什么?

  你盼望看到的,不是一块粗糙的,毫无生气的石头;也不是一块被很多虚伪和假象所包装的,天衣无缝的玉玺。你最盼望看到的,是那个独一无二的青春,由于只有这个与众不同的青春,才会让自己觉得:我年轻过。

  青春需要雕琢。

  小时候的我们,总会希望着长大,看着那些哥哥姐姐们,以为青春就是想触却碰不到的东西。可不知不觉中,我们已经倒在青春的怀抱里。初出茅庐的我们,没有经受过那么多所谓人情世故,沧海桑田,于是只能向着自己小时候的梦想,努力奔驰着。

  这一路上,我们遇到了困难,一次次跌倒。我们哭过、笑过,经受了些许人生中的酸甜苦辣,被一次次地打磨。当心翼翼捧起这经过几经雕琢的石头,更加想让它变得再精巧些。于是我们开头挑战,英勇向前,固然也有过咬着牙流着泪的时候。但我们会渐渐感受到自己的成长,我们懂得了很多:懂得了在困难面前不要低头,懂得了一切只能靠自己。或许我们会遍体鳞伤,但是在青春这条路上,你会看到曾经有一个人奋斗过,留下了深刻的,美妙的,值得这个人留恋的记忆。

  青春的确是脆弱到无法挽留的东西,这是不行转变的。所以,我们何不将它变得更加值得回忆,让它得到更好的雕琢呢? 青春的演讲稿 篇7

  青春是稀里糊涂的,横冲直撞的,经受过高考的青春更是。那时候总懵懂却觉得前路很清楚,那时候总迷茫却觉得有幻想就有无限可能,那时候还是暗恋不敢说出口却再也不会有那样的单纯,那时候高三,残酷,高压,沉闷,却在愣头愣脑的青春面孔中透露着一股子鲜活。

  没有准确地想过,究竟是从何时开头,就已经踏上了青春的道路,年少的时间不再,开头了另一番的思想与心境。更多地须臾长叹:细水长流终须止,天长地久有尽时,不再信任有什么东西是永垂不朽的。

  很长的一段时间,我们总是在徘徊、彷徨,人生的岔路口上,找不到前进的道路,没有能够赐予你指导方向的人,苦痛、悲伤接踵而至。我们感慨着,总觉得,由于青春,生活变得泥泞不堪;由于青春,我们变得颓废惘然;由于青春,我们看不清将来。

  可是,青春并不应当是这些的。

  青春的代名词是澎湃的热血,是洋溢的热忱,是努力的拼搏,是无尽的尝试。青春是经得起磨练但经不起消磨的,经得起开发却经不起挥霍。整日的萎靡不振,眼里观察的只是颓废,这些又有什么意义呢?再多的埋怨,再多的不满,又能够转变什么呢?只是会让自己觉得活的很累很沉重,然后再次的埋怨、不满,如此下去,恶性循环罢了。

  其实,我们还年轻,没有什么事情是不行能的!曾经那么多的幻想,正该乘着这大好的青春年华,去拼搏、去努力,给全部的幻想一次实现的时机。只要英勇得向前,努力的付出,即使到最终没能够收获你想要的,过程中的经受也已经足够你去珍藏回忆的。

  青春,只给予你、我一生一次,盛年不重来,一日难再晨,准时当鼓励,岁月不待人。最值得高度珍惜的莫过于每一天的价值,把握住今日把握住明天,迎来每天的第一缕阳光。青春时间无价,一刻千金。

  许多时候都会觉得疲乏不堪、无可奈何,没有太多的激情。是否是由于我们的心已经不再年轻了,将一切都已经看透?不,主宰世界的是你,放弃世界的仍旧是你。心情日记里天气的阴霾或风和日丽,其实都是你自己在撰写。

  或许,在这物欲横流,虚假富强的'社会里,你想要的只是平平淡淡的生活,“与世无争,恬淡一生”,不想在反反复复中寻找,只做一个平凡的人。我们不能过于片面的去评价说这是对是错,但是平凡并不意味着平凡。我们可以平凡,但绝不行以平凡。

  许多年以后,回想起曾经做的事、说过的话,总会觉得是那么的稚嫩。年幼的无知,少年的白日梦,蹉跎的岁月中充满着青春的点点滴滴。或许会哀痛,或许会难受。想说的是,不经受风雨,怎能观察彩虹;想说的是,再多的不舍、留恋也已经是沿途的风景;想说的是,无论是什么,都已经是过去的了,没有必要再去纠结哀伤。

  终有一天我们将会进入成年,在青春的路上渐行渐远。但请不要哀痛,由于离开是为了更好的回忆。有人曾说过“人生就像一张有去无回的单程车票,没有彩排,每一场都是现场直播。把握好每次演出便是对人生最好的珍惜。”当我们再次回首往事时,可以很骄傲地说:当我们年轻时,我们奋斗过,尽情燃烧过。可以无悔地面对自己,面对将来,不曾有过圆满!

有关青春的演讲稿4

  尊敬的教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  曾几何时,我还在牙牙学语,还在草丛中寻找花蝴蝶。殊不知小学毕业了青春的脚步渐渐接近了。

  我带着稚嫩,带着懵懂,带着欢乐,在青春的门口担心的徘徊着,我可怕前方的未知与迷茫。青春,这是一道明媚的伤,些许欢乐些许悲伤;这是一本单向的书,翻开后就再也合不上了。

  徘徊着,迟疑着,人总要学着长大。赖在童年的梦里不愿出来,呢喃着,呵护着,可是一阵纷乱的砸门声打碎了一切依靠。“快,爷爷快不行了。”这如晴天霹雳般向我砸来。爷爷不行了!小时候始终与我为伴,给我讲故事,带我去放风筝的爷爷快不行了。由于病情严峻,已经语不成句了,依稀听到了:“乖,不要哭,要争气,考大学,记住要争气,不哭……”当哀痛最终沉淀为无言,我转身,只见沉睡着的爷爷脸上垂着两行黄泪,残留着一抹微笑,他还是那个慈爱的老人,只是他睡着了。

  距离爷爷的去世已经5年了,在今日我循着记忆摸索着见证我跨入青春的事迹,我最先想到的还是这份难舍的悲恸。在我生命中那天是我最悲恸的日子,可是在那一天我完成了蜕变,我英勇地跨入了我始终不敢走近的'青春,在那里我知道了责任,我再也不是那个被庇护着的傻孩子了,我要学着长大,学着去消化一切的泛滥心情。

  那幼儿园时辛苦攒下地彩色糖纸,曾经在风中吹散的蒲公英,曾经粘在嘴角的糖稀,曾经不知疲乏地和朋友们玩耍争吵的背影……都成为了记忆中最华美的沉淀。

  青春是一只没有线的风筝,阶下少年仰面时,带着些许艳羡,艳羡那些无忧无虑的孩子。带着些许思念,思念那些深埋在记忆深处的一些人一些事。带着些许担心,不知将来的青春是”花中有刺“还是”刺中有花“呢?

  驻足着,凝视着,深思着,我想青春的脚步早已到来,我也告辞了一个做梦的年月来到了这个追梦的年月。

  张爱玲在《更衣记》中写道:“一个孩子骑着自行车冲了过来,卖弄本事,大叫一声,放松了手,摇摆着,轻倩地拂过人群,满街的人布满不行理喻的仰慕之心,人生最得意的当儿便是在那一撒手把。”曾经的画面早已远去,曾经的童话书早已被搁浅,现在的我们外面阳光正好,正值青春年少,我们还年轻。水一般的少年,风一般的歌,梦一般的遐想,嘴一翘就笑,脚一动就就踏前,青春的黑夜挑动流浪,我们在这潮流中向前奔驰。

  青春是一代人的记忆,是一代人的美妙,放眼看岁月轻狂,有时观察爷爷奶奶那一代的人,有的晚年幸福着享受天伦之乐,有的却是子女不闻不问的独居老人,可是他们都有过青春,他们的青春又是如何呢?他们谈起青春是否嘴角上翘呢?我想应当是吧,奶奶说:年轻真好。”曾经他也年轻过,可是岁月带他们走进的岁月轮回了。我们正在这青春的岁月中,我们要做的就是不让以后的自己厌烦现在的自己,应当青春无悔。

  初生的赤裸,是盼望的印记;童年的遐想,是无忧的痕迹;如今的前进,那是青春的脚步,放眼看曾经的天真烂漫,细雨飘洒心晴朗,即使青春无语,但青春的脚步早已前行。

有关青春的演讲稿5

  尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是望江联校八年一班的学生张欣怡。今天我演讲的题目是《理想,让青春绽放光彩》。

  青春如火,跳动着奔腾的节奏,燃烧着炽热的情怀!青春似河,平静时,泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光彩。

  青春,总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,青春,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!

  然而,曾几何时,我们这些带着彩色的梦,走进校园的莘莘学子们却拥着青春,在青春的壮丽岁月里,高喊着:平平淡淡才是真。有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生活,颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再纯真,确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说,不!都不是!主宰世界的是我们,放弃世界的仍然是我们。青春需要我们用心灵和智慧去诠释,它更需要我们用勇气和自信去充实。面对未来和自我的挑战,只有理想,才能让青春绽放光彩!

  人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的.。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。生活在黑暗和寂寞世界里的海伦.凯勒,走遍美国和世界各地,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。海伦用顽强的毅力,克服生理缺陷所造成的精神痛苦。因为心中有理想,海伦.凯勒的青春绽放了光彩;高位截瘫的张海迪,在残酷的命运挑战面前,没有沮丧和沉沦,以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。因为心中有理想,张海迪的青春绽放了光彩;“最美女教师”张丽莉,车祸瞬间推开学生,自己却失去双腿,在自己的安危与学生的安危做选择时,她毅然决然地将健康留给学生,丽莉老师就像“默默开放的花朵”,她的美不张扬,却在关键时刻大放异彩,。因为心中有理想,丽莉老师的青春绽放了光彩。

  正因为如此,我们愿意走过的那段漫长而又充满荆棘的道路,让我们用艰辛的汗水冲散痛苦,用坚强的信念在崎岖的道路上,铺就一条通往理想的平坦大道,我们要学会珍惜这里的一切,学会在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏,在惊涛骇浪中奋进。

  让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一路艰辛,让青春在红旗下继续燃烧。我坚信有了理想,青春便能绽放光彩!

有关青春的演讲稿6

  青春,他如一缕春风拂面,让带来大地复苏般的美妙。

  青春,他如夏日消暑的雨,去了,留下彩虹般的美妙。

  青春,他如金秋的红叶般,给人无限的憧憬和追求。

  青春,他如冬日的阳光般,普照大地,让你觉得每一天都是新的起点。

  青春,他如一支布满着生气和活力的曲子,在一生中焕发着最刺眼的光线。

  青春,是最能考验你的坚决,和毅力的时候,他会让你布满了力气,斗志昂扬的去面对挫折。

  光阴似箭,日月如梭。随着时间的静静前进,咱们也从欢乐的童年生活中进入了劳碌的青春生活,可是青春生活的充实不是远远比童年的无忧更让咱们觉得咱们在成长吗?

  黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。青春是人生中重要的转折点,如若在这个点上你找到了真正属于你的位置。那么就不会在年老时懊悔当时的马虎的选择,让人这在短短的一生中苦痛与懊悔中。

  生活有时像一杯咖啡一样,有苦也有甜。那么青春就是那一粒粒的糖,将这一粒粒糖投进那苦咖啡里,在不知不觉中你肯定会品尝到咖啡的香浓可口,那味道让人回味无穷。

  既然这样那么对于青春,咱们还有什么怨言呢?人生每个阶段都是一阶台阶,就是由于有了挫折,有了苦恼,有了天崩地裂,有了阴云满天,咱们的青春才变得更加多姿多彩。只要心有所忠,不虚度光阴,纵使壮志未酬,也足以对自己问心无愧。

  青春啊!你真是人生中最漂亮的`乐章,咱们应为你放声唱歌!唱歌青春,也就是唱歌喜爱生命的人。只要你喜爱生命,珍惜青春,无论是酷暑还是寒冷,都将如阳光明媚的春天,硕果累累的秋天一样,一样壮美,一样迷人,一样的令人去追求。

  这就是青春的魅力,他像一首歌,唱出了人生岁月的消逝。他像一杯烈酒,在火辣辣的回味中隐蔽了多少的辛酸与抱负。他像波澜壮阔的大海,奔腾,翻涌,表达出人生最光芒的一幕。

  朋友们!咱们的青春就只有一次,那么就让咱们不会懊悔咱们的选择,让咱们的青春来的轰轰烈烈吧!

有关青春的演讲稿7

  成者为王,败者为寇。

  有些人在剧烈竞争的汹涛骇浪中被卷走,从 此一蹶不振; 有些人却迎着风口、 踏上浪尖, 上了岸,他们胜利了。由于他们多了一份坚 持。风口浪尖对于他们来说不是绊脚石,而 是垫高自己的基石。

  生简单,活简单,生活不简单。人生就是生 活的过程。哪能没有风、没有雨?正是由于 有了风雨的洗礼才能观察斑斓的彩虹;有了 失败的苦痛才会尝到胜利的喜悦。屠格涅夫 在《罗亭》中说:“我们生命虽然短暂而渺 小,但是宏大的一切都由人的手所造成的; 人生在世,意识到自己这种崇高的任务,那 就是他们人生中无上的欢乐。”我们就是来 制造这个社会的',难免会受些伤、流过泪。

  时间,飞速的转,划过一个个梦的幻曲。

  人生,就要闯出一条路来!为了事业,为了 奋斗的人生, 尽管失去很多, 但有失必有得! 而得到的往往会比失去的更重要,它是人生 的价值与意义。

  人生漫漫,岁月无常。

  我们又怎能预知将来?但只求无愧我心!人 生,由于有竞争,人们才有动力;人生,因 为有奋斗,人们才追求卓越。

  人生如烟,如云,如风。转瞬即逝。“只有 倒退的人与车,没有倒退的时间和路”,既 然我们走到了今日,又占有如今的社会地位 与责任,只有前进,前进,再前进!莫倒退。

  青年人,更重要的是看到明天,抓住今日, 在安静中奋进,或许在明天旭日出山之前, 你又制造了奇迹! 万木凋而山不坠,百川竭而海长平。人生易 老而奋斗的心不会老,正所谓:活到老学到 老,学到七十还嫌少。人生虽短,但不应当 是匆忙过客,而应当是:奋斗的激情如六月 的烈火, 前进的脚步若江涛海浪, 遇山开山, 遇水截水!当我们人生途中失败时,多看看 莫扎特、巴赫、贝多芬、史铁生、海伦凯 勒他们是艺术与文学的大功大成者,却 是人生的不幸儿。他们低头了吗?堕落了 吗?埋怨了吗?放弃了吗? “风风雨雨浩瀚人生”、“路漫漫其修远 兮, 吾将上下而求索”、 “春风杨柳万千条, 亿万神州尽舜尧”诗人都在追求着,探究 着。人生,要有自己的价值。一个人如若不 能使自己的人生辉煌,但也没有理由使它黯 淡;人生可以平凡,但不行以庸俗、堕落; 人生不在乎掠取多少,而在于追求过程的完 美与卓越! 人生,最珍贵的莫过于光阴。人生,最灿烂 的莫过于事业。

  人生, 最欢乐的莫过于奋斗。

  每个人都有一个明天,每个人都有一个明 年。立足今日,展望明天,立足今年,开拓 明年。

  我信任,无论今后的道路多么坎坷,只要抓 住今日,迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。

  抓住人生中的一分一秒,赛过虚度中的一月 一年! 积极的追求,百分之一的盼望也可能会成为 现实;消极的等待,百分之九十九的把握也

  会泡汤! 人生大舞台,舞台小人生。人生只有制造才 能前进;只有适应才能生存。能“经天磨是 英雄,不遭人嫉是庸才”,对自己有超越; 对别人有挑战。这或许就是人生的真谛!巴 基斯坦人讲:“不抗争而活,是耻辱;不抗 争而死,是软弱;抗争而生,是荣耀;抗争 而死,也是甘心的”。人生就要抗争,需要 抗争!与病魔抗争!与逆境抗争!与命运抗 争!与天斗,与地斗,与人斗!在抗争中奋 斗,在奋斗中实现抱负!突破羁绊,这时自 己才有新的人生超越! 人生是坎坷的,人生是坎坷的。我坚信:在 人生中只有曲线前进的欢乐,没有直线上升 的胜利。

  只有珍惜今日, 才会有美妙的明天; 只有把握住今日,才会有更辉煌的明天!人 生啊,朋友啊!还等什么?奋斗吧! 我要飞得更高 人生是一个漫长的过程,我们怀有太多的期 望,就难免会遭受绝望与挫折。把抱负束之 高阁,回过头来却发觉我们像是一条鱼,一 直以为自己有翅膀便是飞鸟,却最终知道自 己飞不了。

  生活如水, 时而浑浊, 时而清亮, 3 我们在社会这个大缸中挣扎——“我经常 觉得生活亏待了我,别人为什么总比自己幸 福和欢乐呢?”面对挫折,我们埋怨生活欺 骗了我们,我们以为自己的人生已经没有希

  望。我们常常把自己比方为迷失的天鹅,却 遗忘了自己要怎样去飞行。

有关青春的演讲稿8

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我今日冒昧地向大家提一个问题:青春在人的一生中毕竟占有多大的重量?

  青春易逝,应当加倍珍惜,加倍呵护。

  可能大多数人回答不出来。

  记得一位记者采访香港亿万富豪李嘉诚先生时,采访的敬重语势语态总是贯穿始终。采访完毕,辞别之前,记者还特殊地表示了对李嘉诚先生的崇拜之情。意想不到的是,李嘉诚反而对他说:“记者先生,我同样祟拜你呀!”记者倍感惊异。这时,李嘉诚不无幽默而又意味深长地说:“我情愿拿我一半的资产和你换取青春,你情愿吗?”现在,我想我们全部的人在李嘉诚先生的话语的启迪下对某些困惑早已释然。

  青春是我们这一生中最可宝贵的财宝。它分散了生命年轮中最富生气和活力的时间精华,它占据了我们绝大部分用才智精耕细作的成果它更直接影响着一个人生存意义的崇高与渺小……青春几乎是我们每一个人最无法缺失的圣物。我们什么都可以输掉,唯独青春是不行以被输掉的。因而,每一个人都必需仔细地对待自己的青春,不把青春白白地拱手输给时间。

  青春易逝不复来,愈是高节奏的时代愈是如此。在我们的身边,总有这样一些伴侣,总是对青春抱有极大的误会,所以也就以糟踢、扭曲、幻想、漫骂、慨叹等种种行为虚度了青春。于是,过多的花前月下,过多的卿卿我我,过多的自我放任,还加上过多的经常立志,把珍贵的青春消耗而去,实在圆满。

  在易逝的青春里,最珍贵的是擅长把握,最可怕的是陷于泥淖不能自拔,最可卑的是不把青春当一回事甚至藐视青春,最可贱的是不曾仔细对待过青春。我现在想起一个人,他就是雷锋。或许有少数伴侣会觉得调门太老,我要说的是,对于这样一个视青春为命根子的人,他把自己的青春耕耘得实实在在;他的一生,虽然短暂,却把青春的价值呈现得完善无缺。假如我们想把青春过得充实有味,我们就应当向古今贤人们学习,抓紧每一个“现在时”,不让青春白白消逝,每天都有向上的精神状态,每天都有进取的心力,每天都留下奋斗的脚印,每天都少一些感伤与止步不前。

  曾经写过一篇《握住青春青春独有的`坚决》,写作缘由显而易见,我盼望那些在路上迷茫和碌碌地生活着的伴侣能够有所反思,也盼望青春的弄潮儿们能更坚决地驰骋在青春的原野上。关于青春,在我们的头脑与记忆中,不乏诗篇,不乏唱歌,不乏经纶。青春是漂亮的画卷,是奇异的珍宝,是清亮的天宇,更是潺潺的溪流:它依河而去,最终将成我们记忆中的某个片断,能否长久地使之精彩灿烂、光耀夺目,就看我们每一个人如何去面对了。

  伴侣们,让我们以踏踏实实的行动,向多少资产也换不来的青春致以真实可亲的敬礼!让我们经常“叨念”着:青春易逝不复来。

  感谢大家!

有关青春的演讲稿9

尊敬的领导、亲爱的同志们:

  大家好!

  每个人都有过美丽的青春,有的人青春美丽在雪山哨所,有的人青春美丽在菁菁校园,有的人青春美丽在无影灯下……而我,一个平凡的税务干部,将我青春最美好的年华,链接在五彩缤纷的电脑屏幕上、粘贴在数不胜数的加班和孤独中、献给了我钟爱的税收事业……

  97年我调到刚成立的信息中心,对计算机只感到的新鲜、好奇。分局安排我到武汉大学脱产学习,给了我一个理想实现的时机。在这一年中,我同其他分局的同行们一起,系统的学习了计算机的根底知识和应用软件,从DOS、WPS到编程、网络……春夏秋冬,放弃了寒暑假,放弃了节假日,放弃了朋友们的一次次聚会,一年中没有回过几次襄樊,终于以优异的成绩完成了全部课程。

  随着信息社会的到来,在征管改革的深化进程中,微机作为信息化的媒介,以其巨大的容量,便捷的方式,超人的速度,丰富的资源,迅猛的登上了税收工作的舞台,成为新时期税务改革的弄潮儿。原以为学习过的我,已能驾驶着计算机驶入税务信息的高速公路,接触工作才知道理论和实际相差很远,为了跟上税务信息的开展,适应工作,痛定思痛后,我从自修英语起步,同时说通父母,花了一万多元搬回了电脑,并购置和借阅了多种计算机方面的书籍,也从这时起我就和孤独结下了不解之缘。

  近两年的时间,晚上我常常是守着书桌上的一盏台灯打发掉的,或看书,或写作,或翻开心爱的电脑。我也到处学艺,分局信息组的同事就是我的良师,我们经常在一起讨论,相互学习,取长补短,有不少时候,为了一个问题,我们常常争论的面红耳赤,为了一个方便的解决方法,我们绞尽脑汁,而一旦有了结果,我们又欣喜假设狂。

  青春的'美丽在于不断的创造和不停的超越自己。正是这段孤独和寂寞的日子,我重新明白了青春奉献与创造的意义, 放弃了泡在网络聊天和电子游戏的所谓“虚拟人生”中却大言不惭地说这就是“E时代人类”的“精神家园”的陈腐思想。经过一段艰辛的努力,经过无数孤独中知识的积累,对《征管法》孜孜不倦的学习,我这只苯鸟也有了质的飞跃,工作起来也倍感轻松,游刃有余。

  今年十月份,我局承当了电子申报纳税的试点工作。TIMS向CTAIS转换对我们信息中心来说是一个巨大的挑战,看到有些同志对计算机不太了解,我急在心里,建议开展培训并毛遂自荐当老师,将自己所学的知识和大家“共享”,在培训中,一边教一边学,发现问题,解决问题。

  为了使大家学习有针对性,利用业余时间起草编拟并印发了300多套简易教程。有了人员保证还要有技术上支持,通过协调向市局申请开通了“测试器”,在指导大家白天采集资料,晚上录入计算机的根底上,抽时间对不能处理或不知如何处理的问题,反复在“测试器”上试验,一遍、两遍……最多的一次测试了70多遍,就这样,白天楼上楼下、各个科室转,晚上大家加班结束后我们再加班,甚至通宵达旦,一个多月下来,连睡觉根本都放在了分局。 长时间的熬夜,我的眼睛由原来的近视150度到加大到350度,平时只好佩带着隐性眼镜,由于眼镜长时间不能清洁,严重刺激了眼球,造成了眼睛散光,流泪不止。到医院治疗,医生戏称这属于“通天眼”,“计算机综合症”,再不注意,后果严重。长时间的加班,连女朋友对我都产生了疑心,有时人才进家门 就追到,有几次约好刚见面 就响了,我只有打的往单位赶,为这事她专门找到办公室来,质问“是不是成心躲”,直到后来需要我们科长亲自打 ,才相信是加班。

  很多人说我是一个工作狂,其实,工作狂一种激情,因此我每时每刻都在提醒自己:要用积极的心态去求取生命的最大值,去发现希望的星星,用心创造生活的每一天经过一个多月的努力,在良好的工作气氛中,我们分局顺利通过了从TMIS到CTAIS的转变、金税工程和电子申报,得到了省、市局领导的好评。特别是电子申报,我们靠自己摸索,从根底资料的采集,将每一个预计发生的问题提前做好了“备份”。整个试点工作没有出一点纰漏,信息中心也成为了同志们工作中有利的后盾。

  青春飞扬,青春无悔,青春是美好的,青春也是奉献的,新时期的计算机工作给了我开展的空间和创造的舞台,在信息社会中,高度文明的高智化的条件须要我们付出艰苦的体力和脑力劳动,掌握大量的知识和驾驭现代化用具的能力,作为一名税务部门的信息人员,只有不断加强自己专业知识的长度和宽度,才能将高科技和税收业务有机的结合。作为一名国税部门的计算机工作者,我要用我“下载”的知识,全身心的投入到未来的工作中,“知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。”今天,我要在这里自豪他说:“我爱我的岗位,我爱我的信息中心,我要用我青春的理想,编织出更美好的程序”

有关青春的演讲稿10

  尊敬的各位领导、教师:

  大家好!今日我的演讲题目是《在青春的激情中体会师爱》。

  人们常喜爱用美妙的词句来形容漂亮的青春,确实,青春布满了抱负与信念,青春布满了激情与盼望。我经常在想:漂亮的青春究竟是什么?当我面对一群群活泼得意的孩子时,我恍然大悟:原来青春是一种责任,青春更是一种幸福,这种幸福便是我和孩子们在一起时的欢乐,它让我更深刻的体会到了青春的激情会在孩子们中间迸发、激荡、升华。

  世上有很多东西,赐予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多,您或许会惊异地问:“那是什么?”我将毫不迟疑地答复您:“那就是爱!”爱不是索取,不是等价交换,而是付出,是赐予,是自我牺牲。

  回想当我第一次面对孩子们的时候,心里布满了新奇与奇怪,看看这张脸,摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾,仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天早晨“教师,您早!”那童稚的问候,给我带来了一天的欢乐与生气。每天黄昏,随着一声声地“教师,再见!”给我留下了明天的盼望之光。孩子们那纯净的心,圣洁的情,深深地意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,让我真正体会到了一个教师全部的幸福与欢乐。那间教室放飞的是盼望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功名;那根粉笔画出的是彩虹,奉献的是自己。

  几年的教育生涯,更让我深深地懂得,教育是爱的事业。教师的爱是博大的爱,她高于母爱,大于友爱,胜于情爱。师爱是严与爱的结合,是理智而科学的爱,是积极主动的爱,她是教育的.桥梁,是教育的推动力,这种爱包含了一种崇高的使命与责任。一位哲人曾经说过:“教师的爱是翻开学生心灵大门的钥匙,教师的爱是溶化学生心灵上久积而成的坚冰。”自从踏上工作岗位的那一天起,我就始终坚持努力以我全部的热忱和爱心去滋润每一个学生的心灵。

  记得我在私立学校任教时,当时班里有个孩子叫张硕,他得了膈膜炎,只要略微一遇到他,胸部就会产生猛烈的痛苦,而且一痛起来就会脸色发白,嘴唇哆嗦,额头上渗出豆大的汗珠。每次看到他苦痛的样子,我的心也会隐隐作痛,恨不得那个受苦痛煎熬的人是我,他的苦痛我替代不了,于是我就想方法,尽量削减别人遇到他的时机。以前他是睡在上铺的,为了便利,我把他调在了下铺,在教室里的座位我也做了调整,让他坐在靠墙的里侧位置……在我的影响下,班里的同学对张硕非常的关怀,每次经过他的课桌都是当心翼翼的,而且他们还自发地成立了帮忙小组,每天轮番为张硕打饭,为了避开张硕在刷洗快餐杯时被挤遇到,连这些他们也都包了。爱的接力棒在孩子们中间传递着,由此我感到了欣慰。然而让我感到更为震撼,让我更为感动的是,我已经离开他们六年了,但每逢教师节和过年的时候,我都会接到这些孩子们的电话,有的是始终联系着的,有的是经过辗转打听到我的号码的。就在今年教师节的前几天,我收到一条短信:“王教师,您好!您还记得我吗?我是龙门北校六·三班那一届的王伟,我现在在平原一中读高三呢,在繁忙的学习之余,我报了音乐兴趣小组,上次声乐考试,我得了第一名呢!教师,您为我感到快乐吧?祝您节日欢乐!”读着短信,我的眼角潮湿了,脑海里出现出了那个活泼得意、爱唱爱跳的小姑娘的面孔,那时班里的同学都叫她“将来的歌星”。教师怎么不记得你呢?怎么不为你感到快乐,感到骄傲呢?

  我用一片至真至诚的爱心拥抱了每一个孩子,虽然有时也会因他们的淘气而埋怨,有时也会感到很烦很累,但我的心中始终涌动着一份剧烈的责任感。我在想:假设我是孩子,假设是我的孩子。这样的思索使我对孩子少了一份埋怨,多了一些理解;少了一份苛求,多了一些宽容。当看到家长把天真烂漫的孩子交给我们时,当看到他们信任的目光时,我又怎能不全身心的去爱他们呢?

  一个人的青春是有限的,而我的事业是常青的。业精于勤荒于嬉,我将树立终身学习的观念,不断丰富自己的学问,提高教学水平。我的青春在学生身上得到连续,我的价值在学生身上得到表达。我将在这三尺讲台上开开荒园,播种才智,用真诚开启心灵,用希冀放飞抱负,用火红的青春去谱写激情的岁月,用双手和大家共同托起明天的太阳。

  我的演讲完毕,感谢大家!

有关青春的演讲稿11

  亲爱的教师、同学们:

  大家好!

  青春布满活力、布满生气。青春在我眼里就像是一个个好玩的字母,每一个字母都能激起我无限的想象。

  青春是A,是一座金字塔,是进取。只有锐意进取,青春才能焕发出巨大的能量。

  青春是B,是两颗连在一起的心,是友情。青春的友情是无私的`、纯净的,不带任何功利颜色。它像一杯芳香的茶,在若干年后依旧是那么令人思念。

  青春是C,是一弯新月,是缺憾。青春总是不完满的,正由于不完满,才多了一分不同的体验,多了一种美妙的希冀。

  青春是D,是一把竖琴,是欢乐。青春没有理由不欢乐。

  青春是E,是书架,是才智。没有书的青春是不结果实的花。

  青春是F,是一面旗帜,是抱负的旗帜。青春的目标,是奔驰在风中的一面旗。

  青春是G,是拳头,是力气。青春的力气=朝气+士气+灵气。

  青春是H,是单杠,是运动。青春的第一标志就是安康,而安康来自不懈的运动。

  青春是I,是单个的人,是独立。这意味着你长大了、成人了,不再依靠父母、师长,你要有独立的人格、自主的力量,要对自己的行为负责。

  ……

  其实,就算是把26个字母全写出来,也不能把这个布满活力的岁月道尽。让我们专心去珍惜它吧!

有关青春的演讲稿12

  有人说,青春是一首歌,流淌着激情、活力的乐章;有人说青春是一首诗,盈满了浪漫、感性的韵律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、感人的色彩;有人说青春是一团火,焕发着炽热、耀眼的光芒。

  九十年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌、一幅

  最宏伟的青春画卷。五四精神——爱国、科学、民主、自由、独立,也成为中国青年的精神塔尖。

  九十年后,我们新时代的青年不但没有忘记“五四精神”,而且还烙上了新时代的烙印。在汶川的抗震救灾活动中,无数的青年志愿者奔赴灾区,奉献着爱心;在北京奥运火炬在全球传递的过程中,海外青年组成的火炬护卫队,捍卫着祖国的尊严;在法国巴黎,26岁的西安留学生李恒用慷网慨激昂的演讲,向全世界展示了中国新时代青年的风采……

  在我们,也同样有许多优秀的青年,用他们的青春谱写着绚丽的篇章。项目经理周游,在北京桥普花园、在首钢迁安、在河北曹妃甸,凭借他出色的工作能力,受到了业主、监理和公司项目部的高度评价;在湛江龙腾的郑健聪、在宝钢热镀锌的`岳琨……他们在自己的岗位上默默奉献,为推网动的发展贡献着自己的力量,成为了身边年轻人学习的榜样。

  我们新时代的青年,用自己的青春和热情忠于祖国、忠于企业、忠于岗位。新时代赋予了我们新的要求,我们会以更加昂扬的斗志,更加坚定信心,让青春的旗帜在时代的浪尖上飘扬。

有关青春的演讲稿13

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  青春是辉煌的、叛逆的、无悔的,青春是充满活力的、不知疲倦的,青春也是不羁的,充满挑战的。

  青春对于任何人来说,都是一个特殊的存在,它记载了我们年少时的欢声笑语,失败后的迷茫无挫,它在我们的人生画卷中划上浓重的`一笔。它是我们人生中一个美妙而又值得留恋的光阴。

  对于许多曾拥有过青春的人来说,最懊悔的事就是没有珍惜那逝去的而又美丽的光阴。如今,正处在青春年华的我们,口头上说着“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴〞“少壮不努力,老大徒伤悲〞,而又有谁能付之于行动呢?一些人的青春都是被自己虚度的,在该学习时期,放肆玩耍,不努力。长大后,整天游手好闲,不务正业。当生活窘迫时,才番然顿悟,懊悔终生。

  也有些人,很早就明白了青春的珍贵,把握好时间,为自己的理想而努力,最终功成名就。

  青春带给我们一些快乐与烦恼。一方面,我们可以享受青春带给我们的“特权〞——无限的精力与旺盛的体力。另一方面,我们将要面对繁重的学习任务,父母、老师的唠叨与管教,同龄人之间的攀比。

  但是,对此我有一种新观念:接纳青春带给我们的一切!把压力化作动力,鼓励自己走上正确的道路。困难像弹簧,你强他就弱,你弱他就强,英勇面对困难,击败它们,就离梦想更近一步。

  我们总是会从生活中发生的事情中得到许多启示。在面对别人的侮辱时,不要一下子怒气冲天,以平和的心态去面对,你的态度反而会使侮辱者惭愧,让周围的人更加佩服你。

  当你做了一件正确的事,而周围人都不理解你时,不要太在意他们的看法,坚信自己的做法,总有一天,会被别人理解。

  青春可能是一段叛逆的光阴。我们做事情不计后果,只注重结果而不注意过程。

  青春期的我们无所畏惧,不会惧惮任何事物,我们放纵不羁,对所有事情都充满挑战。

  青春充满冒险,青春的我们不知疲倦,对任何有新意的事都充满兴趣!青春,就去英勇奋斗吧!

  青春是翻开了就合不上的书,人生是踏上了就回不了头的路,爱情是扔出了就收不回的赌注。

  一生经历一次的青春,目的只是听一次花开的声音,看一次花落的寂然,然后散场。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

有关青春的演讲稿14

  雕梁画栋斑驳了往事,烛光温暖着回忆,时光它化作一支初翠笔,抒写着被岁月好的书籍。我们早已顺着这缘分的河,相逢在最深的红尘里。

  有些人,相处了一生,也心如平湖,泛不起一丝波澜;而有些人,只是一次邂逅、一个眼神,就摄取了今生感动。而我们,当属后者吧。在此之前,我不曾想过有这样一次相逢,而在此之后,我已不在乎还是不是昨日的自己。我只知,在这里,我与一个诗样的女子邂逅,她开启了我储藏在心间的`酒酿,与她一起品尝旧梦,再和往事干杯。她给了绿衣的春天,给了我芳香的模样,以及烟雨的柔肠。

  那些年,我们曾沉醉在傍晚的晚霞中,细数光阴中的美好、浅尝已逝时光的味道。而在这短暂的相逢中,我们都愿做彼此此刻的依靠。

  我们曾道:在这尘世万千浮华中,想得一知己、得一伯乐,谈何容易。而这此刻的相逢,即是我们难得的机缘。

  在花开之前,我们都已明白,人生不过是一场萍聚,但此间内容如何,才是我们此程所需抒写的。我们也曾有过独自的回忆,也曾有过漫不经心的别离,在花落之前,我们都将一盏茶已喝到无味,却依旧相信在这红尘中相遇的缘分。

有关青春的演讲稿15

  大家好!

  如果说人生是五彩缤纷的田野,那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花,她孕育着春天的勃勃生机,向往着盛夏的热烈奔放,期盼着秋天的硕实累累,翘望着冬天的恬静厚重。诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓精致,飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦。当青春深深地拥抱时代,默默地融汇事业,它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔,无论雨雪风霜,还是坎坷路长,青春的歌谣都会响彻耳畔,催动着人生浩浩汤汤,奔向理想的高山。

  朋友,当你直面学生求知若渴的眼睛时,当你目视孩子们天真调皮的面庞时,当你踏上神圣的讲台时,你想起了什么?——民族的发展,祖国的昌盛,孩子的未来……毫无疑问,这些都就是必须思索的。但此时此刻,年长的你与否想起了你自己,想起自己肩上的历史责任和历史使命,想起了如何使自己的青春更加美丽?

  刚毕业时,满怀理想、满腔热血踏上工作岗位。时光匆匆,转眼间已走过二十年从教生涯。回望过去岁月的点点滴滴,细数往昔故事。在无数个平平凡凡的日子里,给我带来无限的惊喜与陶醉。我惊喜,惊喜课堂上那高高举起的小手,惊喜辩论中那争先恐后的抢答,惊喜孩子们取得进步后对我的倾诉;我陶醉,陶醉作业本上那对我笔迹和语言的模仿,陶醉孩子们在操场上的无忧无虑的欢歌,陶醉校园内孩子们那亲密无间的笑语。我时常为自己是一名教师而自豪,为清泉中学全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩,为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服,更为冠县的教育事业而祝福。

  在教学的旅途上,我不断地努力奋斗,对教师的含义也存有更深刻地重新认识。每次东站在讲台上,直面几十双渴望科学知识,善良的眼睛,我就可以深感"老师"这两个字的份量。在这由科学知识、情感、理想、信念汇聚的三尺讲台,就是多么神圣。教师的一举一动将可以影响这些善良孩子的一生。因此,我深深懂,什么就是为人师表,在教学工作中如何不懈努力坚忍,不断自学,不断地用代莱科学知识扩充自己,使自身的科学知识与时俱进,不断地技术创新。于是我的'书桌上就多了些教育专著,教育教学杂志,听听、剥剥,博采他山石,琢为自家玉。平时,常向存有经验的老师求教,听讲,听到讲座,卖报论文,挑他人之短,迁调已之短。只有这样,就可以搞一名存有智慧的教师。

  当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:xx班的戏剧开始了!我想,我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量成为主角服务、效劳。不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,吹呼。

  一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。虽然我们不寄希望于能够培育出来多少"牛顿"和"爱迪生",但也决不能使"牛顿"和"爱迪生"在我们的手中磨灭。就是啊,起至始于辛劳,杜安扎省于平静,这就是我们教育工作者的人生真实写照。"十年树木,百年树人",我既然挑选了讲台,就挑选了默默无私奉献,我无怨无悔。这里存有我的崇尚,这里存有我的爱。我甘愿守候在那方"黑土地",用三寸短的"黑铧犁"深耕岁月,使自己的青春在快乐的无私奉献中璀璨!

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