小学生演讲稿7篇(集合)
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在现在社会，越来越多地方需要用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学生演讲稿9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生演讲稿 篇1
各位老师、同学们，
大家好！今天我要演讲的是《拾起你的尊严》。
我听说过这样的一个故事：
七十多年前，一位挪威青年飘洋来到法国报考学校，主考官没有选中他，身无分文的他走到一个繁华的大街，拉起了他的'小提琴，一位无赖走到他面前，把钱扔到了他的脚下，青年男子帮他拾起来，与无赖周旋，最后维护了自己的尊严的故事。
其实我的旁边还有一个真实故事，我有一个朋友，家里很穷，我们班很多同学很歧视她，我们班的一位富有同学给她扔了10块钱，而她却说：不代表我没有钱就没尊严！那一刻深深震撼了我，是啊！尊严对一个人多么重要，只要你拾起了那10块钱，就代表了你一生中最重要的东西没了—尊严。
拾起你的尊严！当我们生活的低俗时，往往会招来蔑视。不如我们机智面对，用巧妙地语言，维护自己的尊严！
我的演讲结束，谢谢大家！
小学生演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
我今天能站在这里，我感到非常的荣幸。学校授予我校学生标兵的称号，是对我学习和工作的莫大肯定和勉励。今天和同学们分享我的经历，是希望对于刚进入大学充满朝气但可能也有些迷茫的你们，尽我自己的可能，给予一点点的建议和激励;也是希望四年后的你们，也能在站在这里，传递你们的精彩。 大学四年，我各种活动都和积极参加，无论是英语的演讲还是辩论比赛，或者职业规划设计，简历设计大赛，以及征文/朗诵/合唱/舞蹈/主持等等。同时我还肩负班级和社团的职务，多次组织和开展班级和社团活动。虽然社团工作和院校活动越来越忙，但是我仍然努力保持学习成绩的稳步上升。多门成绩都能达到90多分。
三年成绩排名为专业第二，年级第四，连续两年获得一等奖学金。在大二上学期通过以578分的成绩四级考试后，我在繁重的课业压力和紧凑的活动安排下，用一个月的时间突破六级考试并获得513分。在XX年6月我参加由美国考试中心(ets)举办的美国研究生入学考试(gre)，在满分1600的情况下获得1270分的优秀成绩。同年8月，在刚参加学校组织的大冶实习返校后20多天的紧张时间里，于XX年8月9日参加由美国考试中心(ets)举办的国际学生语言考试——托福(tofle)，在满分120的情况下获得103的成绩(其中各单项成绩为：阅读27/30，口语23/30，听力25/30，写作28/30)，折合旧托福成绩为635分。我大学期间的目标是以第一作者身份投稿2篇，第三作者2篇，虽然只实现了其中一个，但我仍然在努力中完成另一篇第一作者论文。我利用周末和假期的空隙时间，还积极联系和参加了各项社会实践以锻炼将来的社会工作能力，比如家教和促销。
说完这些，可能大家觉得，在2年的时间里又要成绩好，又要学英语，又要参加那么多活动，还要做社会实践，科研论文，以及实习，甚至还想入党要参加党校学习，院系班级会议等等。听起来似乎很难完成，但是我相信，一个对生活充满热情，对未来充满希望，对成功有强烈渴望的人来说，勇敢大胆规划自己的人生，是完全有信心也有可能完成她所有的计划的。
下面是我的一点成长经历。
新生篇
大一的时候，我也一样，对大学生活充满了向往和各种想象，当我满怀憧憬的开始大学生活的'时候，我却发现这并不是我梦想的天堂。学习模式不在一样，老师朋友的关系也不一样，生活方式可能都开始不一样了。经历了高考的磨难，我也想放松，也想堕落下。这时的我有些迷茫，远离约束，面对如此庞大的自由，我本是该欣喜，却为何这般迷茫与不安。
但是我没有选择放纵，因为我知道现在是我自己在掌握我自己的生活，所以即使在我想清楚我要的生活是怎样的之前，我至少要做一些对的事情。我当时的想法就是这么简单，但是就是这个念头，让我现在回味我的大学四年，仍感到欣慰和自豪。
但是问题又来了。什么是对的事情呢?
首先，我知道学习是不能放松的。我每次都坐第一排，这个习惯保持到现在，不仅仅是为了监督自己好好听课，也是尊重老师。
然后，我想起了以后要工作，要能够独当一面，所以要有很强的工作能力，所以内向的不爱竞争的我，开始参加班长的竞选。并且寻找在外兼职的机会。
再然后，我希望在大学实现我爷爷的愿望成为一名党员，所以我积极入党，竞选院邓研会的副会长。
再然后，我觉得以后英语一定会在跨国公司或者外企等不知道什么地方，肯定能有用，但是大一不能考四六级，为了保持学习热情，我竞选了院英语翻译协会的副会长。
小学生演讲稿 篇3
各位老师、同学们：
下午好！
光阴似箭，时光如梭。随着时光的流逝，我们迎来了六年级这一光辉的岁月。在过去五年中，开心也好，不开心也罢，都已经过去。新的学期，新的开端，新的明天，新的希望！今天，我就来说一说在这个崭新的学期，如何塑造一个全新的自己。今天，我演讲的题目是《为了明天而努力奋斗》。
下面，我主要谈四个方面感受：
一、做一个敏而好学，不耻下问的人
子曰：敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。这句话选自《论语.公冶长》，意思就是说勤奋好学，不以向比不如自己的人请教为耻。我想这句至理名言，是我们当代学生乃至社会所应具备的。
?敏，乃勤奋也。好，乃喜爱也。所谓笨鸟先飞先入林，你勤奋好学终会有所成就。当你学习时，有不懂的问题，向别人请教是必然的。通过勤奋学习，会增长见知，提升自我；不耻下问，会进一步的升华自己，因此，能做到这一点是非常重要的。
二、做一个乐观向上的人
在两个人面前分别放着半块面包，一个人看了以后心想，我还有半块面包。另一个人看到，心想我只有半块面包了。对待同样的面包，为什么两个人的态度截然不同？这主要是心态的问题。乐观者从半块面包中得到的是满足，看到的是希望；而悲观者从半块面包中得到的是不满，看到的是失望，这是境由心造！生活中，事情当然不会事事如意。当困难降临时，我们要以乐观态度对待，以细心破解。做一个乐观向上的人是很重要的，因为只有拥有乐观的眼睛，才会看到希望的曙光,看到我们希望的未来！
三、做一个全面发展的人
少年强则国强，少年智则国智。我们小学生正是少年阶段，我们的成长关系到祖国未来的兴衰。我认为，我们应该做一个全面发展的人。良好的品德，是中华民族自古以来就推崇的，也是作为一个学生最基本的规则，是我们必须拥有的！
培养良好的品德，就是从小事做起的，比如见到老师打招呼，平时团结友爱，乐于助人，不说脏话，互帮互助等等，这些都是良好品德的基础！同时，也应该侧重特长，俗话说的好，技多不压身！特长，可以从气质素质等多方面来锤炼一个人成长。
四、做一个诚信的人
进入六年级，我们遇到最多的.问题就是下一步初中就学的目标，有时候我们闷而不语，不想表白；有时候我们侃侃而谈，喜不自禁……但我们想过没有，当我们夸下海口的那一刻，我们的家长就信了，我们的老师在为我们鼓掌！今天，我想讲的问题就是诚信！因为，我们必须为自己的承诺负责，如我想考郑州外国语学校，郑州八一，郑州枫杨……等等。我想说的话在于诚信，我们和家长、同学、老师讲了我们的奋斗目标，这就是一种无形的承诺。承诺了，就不能当儿戏，就应该奋发图强地实现自己的目标，最后达到目标。这就是诚信，我们要做一个言而有信的人！请为我们自己鼓掌加油！
新学期，新气象。希望在新的学期里，在六年级这一美好的时间段里，我们能够褪去雏鹰的稚嫩，不断进步，不断成长，成为我们自己心目中的海燕，在心灵的海洋中尽情的翱翔！飞吧，同学们！尽情地飞吧，亲爱的伙伴们！
我的演讲完毕
谢谢大家！
小学生演讲稿 篇4
母亲，对于任何人来说，都是那么神圣，那么亲切。我知道祖国是我们的伟大母亲，因为我们每个人的生命、欢乐和幸福都与祖国母亲的安危息息相关，紧密相连，我感到身在祖国温暖的怀抱中是多么的骄傲。
随着年龄的'增长，我从课堂上和书本上越来越多地了解到我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国。她有着九百六十万平方公里的广阔疆土，有着有口皆碑的中华文化，有着饮誉海外的“四大发明”，有绵延万里的长城，世界第八大奇迹秦兵马俑，壮丽的北京故宫，无与伦比的苏州园林，还有丰富的宝藏和秀丽的风光……
五千年的历史，像一首古老的诗篇，也像一幅长长的画卷，展现着祖国母亲饱经沧桑的脸和那坚强不屈的身躯。 为了祖国的光明和富强，不知有多少革命先烈抛头颅洒热血，使祖国挣脱铁链，获得新生;又有多少爱国志士，与祖国同甘苦共命运。“国家兴亡，匹夫有则”曾是先辈们的豪言壮语，面对破碎的河山，我们老一辈无产阶级革命家前赴后继，为祖国的富强和人民的幸福而奋斗。
小学生演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
每个人都生活在一个幸福的`家庭之中，有爸爸的教育、妈妈的照顾，以前我常常生病，也只能去看医生，但我们家只有摩托车。一次，我生病发烧到了40度，而且还是晚上，妈妈拿着病历卡，抱着我下楼。而爸爸去停车棚推摩托车。他推出车，就叫我和妈妈赶紧上车去医院。在一路上，妈妈和爸爸总是向我这边挤来，想给我一些温暖。
到了医院，我和妈妈急忙去挂号，爸爸去停车。过了一会儿，爸爸也来了。从他那焦急的眼神中，我看到了爸爸对我的关爱。我们立刻去儿科看医生。医生说只要配点药，多喝点水就好了。听到这儿，爸爸连忙跑了出去，只见他回来时，手里拿着一杯热气腾腾的开水，一边嘴里小声嘀咕：“这是我刚刚从那边饮水机里倒的一杯热水……”一边轻轻地吹着给我喝。我喝了一点，感觉非常烫，便吐了出来，爸爸一看，忙又轻轻地吹了吹我的舌头，还说：“爸爸不好!”
我生活在这样温馨又舒适的家庭真是走运，到处洋溢着幸福。
小学生演讲稿 篇6
大家好！我叫xxx。首先，请让我感谢金东方小学为我们组织这次“勇敢者活动”，这个活动让我学会了怎样去结识我们崇拜的人，更重要的是我结识了伟大的书法大师xxx老师。
首先，请大家欣赏两幅书法“春云夏雨秋月夜 唐诗晋字汉文章”这两幅都出自杨老师之手，其中的这幅是杨老师用“爨宝子”写下的。杨子忠老师曾被评为“宜昌十大新闻人物”之一，还是特级教师、宜昌市学科带头人、湖北省优秀教育工作者、宜昌市劳动模范。
采访杨老师之前，我的'心一直怦怦地跳。坐在杨老师身旁，我不知该怎么开始，于是杨老师说：“我先问你几个问题，好吗？”他问了一些我喜欢的课啊等等，慢慢地我就不太紧张了，我就问了杨老师几个问题。
我问：您是怎么写好字的呀？
杨老师说：第一、要喜欢写字，也就是要有兴趣。第二，要坚持练习，不能三天打鱼，两天晒网。第三，要临帖，像我们这么大练欧体比较好。第四，练字和写作业时都要好好写。
我接着问：您写书法时快不快乐？杨老师说：刚开始写不好时觉得不快乐，不过坚持写，越写越好了就觉得很快乐。也就是说，先苦后甜！
通过这次采访书法大师，我明白了该怎样练习写字，也希望大家和我一起好好练字，像杨老师一样写很漂亮的字！
谢谢大家！
小学生演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们：
每个人都读过一本好书，来，把你的好书推荐给大家吧!
我要推荐的是一本小说，名叫《一百条裙子》，为什么我要推荐这本书?是因为这本书深深的影响了我。这本书主要讲的是：一个小女孩，名叫旺达，她有一条破裙子，而且每天都穿这一条裙子，班里所以的女生都嘲笑她、讽刺她、捉弄她。直到有一天，旺达声称家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会那这件事捉弄她，旺达都默默的.忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”，捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩儿，于是，她们向旺达用写信的方式向她道歉。可是旺达，永远不可能再回来了。那封道歉信上有全班50名同学的名字，其实，他们怎么也没想到，其实旺达一直没有怪他们。最后，旺达原谅了他们。
这本书告诉我：做人要像旺达一样，做一个心地善良、心胸宽广的人，不要和别人斤斤计较，看人，不能只看表面，要看内心，穿的衣服再华丽，心胸狭窄。永远得不到别人对你的真心，交不到真正的朋友，书中的旺达就是用一颗真挚、善良的心感动了她的同学们，这样的友情是用金钱换不到的。
这就是我读《一百条裙子》的心得。如果你们感兴趣的话，可以看看呦!
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