小学生演讲稿

时间:2023-09-28 07:54:49 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿优选[6篇]

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在不断进步的社会中,用到演讲稿的地方越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编帮大家整理的小学生演讲稿6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生演讲稿优选[6篇]

小学生演讲稿 篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好:

  在这个风含笑,水含声的金秋季节里,我要敞开心扉,纵情高歌。我要把世间最真挚的情感、最美好的语言献给您————祖国,今天,这里有很多的少先队员,我想从你们的眼神中寻找我相应的思想话题,那就是: 《弘扬民族精神,做新时代的小主人》

  《音乐出国留学中国人》站在中国的版图前,我的手指一遍遍抚摸着那一条条河流,那一座座高山,我不禁发问,我们这片古老的土地为何如此多姿,如此神奇呢?是什么使中华儿女血肉相连拧成一股牢固的绳呢?那就是民族精神,她是我们精神世界的脊梁,是历史车轮的指南针。鲁迅的一声《呐喊》唱响了民族不屈的脊梁与骨气。孔繁森雪原上留下的那串脚印,唱响了民族的.坚韧与顽强,弘扬了我们的民族精神。正是这种可贵的民族精神和无数可敬的民族英雄,才使得我们中华民族昂首于世界民族之林,我们向他们致敬!

  这样的英雄还有很多很多。在汶川大地震发生时,9岁的林浩被压在两名同学的下面。两个小时后,林浩开始慢慢挪动身子向外爬。他使劲爬,使劲爬,终于爬出了废墟。逃出来的林浩并没有跑开,他又爬回去,把昏倒的女同学背了出来,交给校长。之后,他再次爬回废墟,把另一个男同学背出来。在这两次爬回废墟救同学的过程中,林浩头部多处被砸破,左手臂严重拉伤。事后记者问林浩“你好不容易才爬出废墟,又爬回去,你不怕房屋再次倒塌吗?”。“我怕,但我是班长。”林浩稚气的声音透着坚定。

  一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭,“你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”所有人都哭了,然而所有人都无计可施,只能眼睁睁地看着废墟第二次坍塌。当那些年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援队所在的帐篷时,上天也泣不成声了

  每一次,我都被他们感动,是他们用实际行动实践着民族的、伟大诺言,发扬着民族的伟大精神!从今天起,不,就是此刻,向这些英雄致敬,安心学习,立德成才。真正地做到:弘扬民族精神,立志报效祖国。让我以一段优美的舞蹈献给献给英雄。《为了谁》我相信,

  我们的未来是充满希望的,我们民族的未来是充满希望的.

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇2

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  早上好!我演讲的题目是《问候之声挂嘴边》

  在开始今天的讲话前,请同学们配合我做一个互动的的小游戏——单数排的`同学们请向后转,双数排的同学原地不动,每两排同学为一个小组,大家相互道一声“早上好”。

  同学们,这是否是你在新的一周里的第一声问候?问候之后,你们是否感到心情愉悦?下面,我们就来说说问候的力量。

  问候是一缕沁人心脾的风,在炎炎夏日中驱赶内心的烦躁;问候是苍茫大海中隐隐发光的灯塔,指引人们归航的方向;问候更是充满深意、发自肺腑的关怀,带领我们在前进道路上披荆斩刺、乘风破浪。问候可以使职场人精神充沛、保持好心情;问候可以消除陌生人的隔阂,让彼此很快熟识;问候更可以化解吵架者之间的矛盾,营造融洽的气氛。

  11月21日是“世界问候日”。同学们,我们如何度过一个有意义的节日呢?怎样把问候传递给身边的人呢?上课前,请整齐地起立,用一声真诚的“老师好”表达对老师的问候;放学后,请向老师和小伙伴们道声“再见”,挥手告别;回家后,请为工作了一天的爸爸妈妈递上一块毛巾、送上一杯水,感谢他们的辛勤劳动……同学们,让我们从今天开始,把问候之声挂在嘴边,把问候之情放在心上!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇3

  尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。

  此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在我们美丽的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。我的演讲到此结束!谢谢!文明礼貌之花尊敬的各位老师、各位来宾,亲爱的同学们:大家好!今天我讲话的题目是《语言美,春风化雨润心田》。

  说话文明,举止文雅,是中华民族的`传统美德。一个人,如果能够出口成章,滔滔不绝,语重心长又能催人奋发,就不仅展示了他深厚的文化功底,更体现了他高尚的品德素养。一句温暖的话语,一个体贴的眼神,看似微不足道,实则意义深远。三国时期,诸葛亮以他的《出师表》一文,淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而,又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。二十年前,一句“小平您好!”,之所以能够传遍大江南北,深入千家万户,就在于它语言的质朴和真切,既饱含了全国人民对爷爷改革开放的肯定与拥护,也表达了特区人民对爷爷的无限崇敬和爱戴。孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助。当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。得理让人,失理道歉,真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们,让我们都行动起来吧,让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨,让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧!我的演讲到此结束!谢谢

小学生演讲稿 篇4

  同学们,你们知道全国小学生“安全教育日”吗?

  有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。为推动中小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保证少年儿童的健康成长,1996年,国家有关部门发出通知,决定建立“安全教育日”制度,将每年三月最后一个周的星期一确定为全国中小学生“安全教育日”。“安全教育日”每年确定一个主题,今年全国中小学生的“安全教育日”主题确定为“珍爱生命,安全第一”。

  说到交通安全,是一个沉重而又永恒的话题,中国每年因交通事故死亡人数居世界第一,均超过10万人,这是个什么概念呢?打个比方,平均每5分钟就有一人丧生车轮,每一分钟都会有一人因为交通事故而伤残,每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。围绕“增强交通安全意识,提高自我保护能力”这一主题,学校向全体师生再次发出倡议:

  1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。

  2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹,密切注意机动车的`行驶情况,预防交通事故的发生。

  3、当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快横穿马路。

  4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。

  5、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,有家长接送的同学,要告诉家长尽量不要把车停在校门附近而影响同学们进出,停车时离校门要远一些。

  同学们,交通安全是关系到我们每一个人生命的大事,因此我们不能有丝毫的疏忽大意。为了你,为了他,为了大家,我们要牢固树立交通安全意识,自觉遵守交通法规,掌握交通安全知识,提高自我保护能力。

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇5

各位领导、老师、同学们:

  下午好!

  我是六(3)中队的XXX,今年十二岁,我曾在班里担任班长一职。我爱好广泛,虽不及上知天文、下知地理,但是七窍之中怎么也得通六窍;我品学兼优,才华横溢不至于,但满目腈纶还是有的;热心助人,上进心强,有一定的组织能力和领导风范。

  在生命的调色板上,人人都希望自己是个卓越的画家,能调出万紫千红的色彩。人生难得几回搏,不经历风雨,怎能见彩虹?每次面对困难时,我总是对自己说:"我能行!"今天,我与大家站在这里一起竞选大队长,这是一种荣誉,更是一种责任。这是人生对我的又一次挑战,我郑重地对自己说:"智慧和自信会让我成功!"。

  一年级到六年级,我一直都担任中队干部。我认真地做好每一项工作,每一次都尽己所能。我坚信:"有付出就会有回报",我用百分之百的.付出换来了同学们对我的认可,换来了一张张各类竞赛的证书。我知道自己也有一些缺点,譬如不够自信,但今天,在这里,我勇敢地站了上来!其实,没有什么不可以超越,也没有什么不能超越。不论结果与否,今天,我勇敢地迈出了这一步,这就是进步!明天进步一点点,一年,可以进步300多个一点点!

  如果我是大队长,我会严于律己,因为我深知"榜样的力量是无穷的","火车跑得快,全凭车头带"。我不仅要有聪明的头脑、健康的体魄、灵巧的双手,善于观察的眼睛,还必须使自己成为德智体美全面发展的好学生、

  如果我是大队长,我将协助老师,为同学们服务。同学们在学习上有什么困难,我将尽力帮助,赢得大家对我的充分信任。

  如果我是大队长,我将组织一些有意义的活动:清明节,我们去烈士陵园缅怀为祖国抛头颅、洒热血的先烈;教师节,我们用最真挚的歌声讴歌辛勤的园丁,国庆节,我们用妙手做出一件件爱国手工制作······

  如果我是大队长,我将建议班主任设置一种班里通用的"货币",用它换文具与书籍。我还将建议学校建立读书长廊,让同学们在阅读的海洋里遨游;我还会组织同学们走出校门,参加社会实践活动,投入大自然的怀抱,用自己的心感悟人生的美丽!我会公平、公正的对待每个人、每件事;我会用我的大脑,想一些金点子,丰富大家的生活;我会用自己辛勤的汗水换来同学们的一张纸笑脸······

  我知道,大队长的风光背后,是辛勤的汗水与无私的付出。但是,我一定会做一个称职的大队长的,请大家相信我,谢谢!

小学生演讲稿 篇6

敬爱的老师、亲爱的伙伴:

  大家好!我叫xxx,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

  假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项!

  我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的.!

  假如我当上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

  假如我当上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。

  假如我当上了班长,我会每周都会帮助大家学习的。

【小学生演讲稿】相关文章:

小学生演讲稿01-04

小学生演讲稿【经典】08-02

小学生演讲稿(经典)07-31

(精选)小学生演讲稿08-26

小学生演讲稿(精选)09-03

小学生演讲稿(经典)09-07

小学生演讲稿(精选)09-09

小学生演讲稿[精选]07-13

小学生演讲稿【精选】08-18

小学生演讲稿[经典]08-16